美德少年作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的美德少年作文5篇，希望能夠幫助到大家。
美德少年作文5篇1
如同堅韌的白楊，不論沙漠何等的炎熱、干燥，他們確始終保持著(zhù)生機勃勃的綠色；如同草叢中的野花，雖然沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，玫瑰的嬌艷欲滴，他們，確始終以不變的姿態(tài)展示最真實(shí)的自己。他們，就是美德少年！
一樣的身軀，他們卻能背起癱瘓的親人；一樣的年齡，他們確已擔起家庭的重擔；一樣的肩膀，他們確能撐起一片天空。然而，不一樣的是他們忍著(zhù)嚴寒在昏暗的燈光下完成作業(yè)，我們卻在溫暖的空調房里看著(zhù)電視；他們擠在狹小的教室里學(xué)習，我們卻在寬闊的操場(chǎng)上享受陽(yáng)光雨露。短短四十分鐘的《開(kāi)學(xué)第一課》，一群美德少年，給我們帶來(lái)了深刻的反省與頓悟。
短短四十分鐘的視頻，教會(huì )了我們友愛(ài)。友愛(ài)是什么？是幫朋友兩肋插刀，是幫朋友解決煩惱，但更是如那個(gè)瘦弱的女孩一般日復一日、年復一年不求回報地照顧癱瘓的同桌。其實(shí)，友誼并不需要贈送多貴重的禮物；不需要做出驚天地、泣鬼神的壯舉，只需要兩個(gè)人帶著(zhù)一顆真心交往；只需要一個(gè)人在另一個(gè)人需要安慰與幫助時(shí)，全心全意的付出；當兩人成為朋友后，相互一笑，一切已心領(lǐng)神會(huì )。
短短的四十分鐘視頻，教會(huì )了我們孝順。孝順是什么？那個(gè)與我們一般高的女孩用實(shí)際行動(dòng)做出了最好的詮釋?zhuān)核刻旆艑W(xué)回家，在做完所有的家務(wù)活后，早早地吃了飯，還要一口一口地喂臥病在床的奶奶吃飯。幾乎七點(diǎn)鐘后，她才能開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�？杉幢闳绱�，她的成績(jì)依舊是名列前茅。孝順其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，它并不是我們用錢(qián)就可以擺平的，而是從百忙之中抽出些時(shí)間陪伴與父母左右，從心靈中帶給他們快樂(lè )。若家是一輛汽車(chē)，兒時(shí)，父母是駕駛人，我們坐在后面看著(zhù)好奇的世界；而我們長(cháng)大了，便應肩負起駕駛的責任，帶父母去兜兜風(fēng)，看看人生路上的美麗風(fēng)景。
美德少年，美在哪兒？我們是否有資格成為美德少年？若沒(méi)有資格，該如何改進(jìn)？我覺(jué)的，這三個(gè)問(wèn)題值得我們好好思考！
美德少年作文5篇2
中國是一個(gè)有五千年文化的國家，中華文化書(shū)中最重要的一頁(yè)叫中華美德。這些美德不僅造就了許多杰出的人物，也為中國五千年的文明做出了巨大的貢獻。
比如孔融。他們家有七兄弟，孔融在七兄弟中排名第六。他們的七個(gè)兄弟一起學(xué)習游戲，總是互相謙和和睦�？兹谒臍q那年，家鄉梨子豐收。家里桌子上放著(zhù)一盤(pán)梨，一家人圍著(zhù)他吃梨。哥哥們讓哥哥先拿，孔融選了最小的梨，沒(méi)選大的。父親問(wèn)他：“最小的梨怎么來(lái)的？”孔融答道：“我年輕，要把最小的最大的給哥哥們�！备赣H又問(wèn)：“我弟弟不是比你小嗎？”孔融說(shuō)：“我比哥哥大。我應該把大的給我弟弟�！钡弥耸潞�，親朋好友紛紛稱(chēng)贊說(shuō)：“一個(gè)4歲的孩子認識李讓?zhuān)L(cháng)大后一定是個(gè)不平凡的人。果然，孔融長(cháng)大后，成了東漢有名的文學(xué)家、學(xué)者�！�
公元前110年，漢朝歷史學(xué)家司馬談在彌留之際告訴兒子司馬遷：永遠不要忘記自己當歷史學(xué)家時(shí)寫(xiě)的史書(shū)。司馬遷哭著(zhù)答應了父親的請求。這是要寫(xiě)的《史記》。然而，在他開(kāi)始寫(xiě)《史記》后不久，他就卷入了李玲一案。因為李陵與匈奴交戰，匈奴戰敗后淪陷。漢武帝很生氣。司馬遷說(shuō)，李陵可能是為了安慰漢武帝而偽降的。漢武帝以為他在為李陵求情，就把他關(guān)進(jìn)監獄，處以最嚴厲的——宮刑。受此打擊，他有了自殺的念頭，但想到父親的遺愿，他忍氣吞聲。20年后，他終于完成了《史記》，成為中國古代偉大的歷史學(xué)家。
還有張亮。投奔劉邦之前，有一天他坐在淠橋上，看到一個(gè)老人不小心把鞋子掉在橋下。張亮主動(dòng)下了橋，為老人撿起鞋子并穿上。老人被張良心對老人的`尊敬所感動(dòng)，送給一本藝術(shù)之書(shū)，幫助劉邦征服世界，屢立戰功。
這些只是中華文明浩瀚海洋的一部分。這些我們敬佩的人雖然能找到中華美德，但已經(jīng)成為過(guò)去式。如果我們想讓這些美德繼續傳承下去，我們必須不斷努力。我們不應該因為物質(zhì)生活的改善而放棄這些精神財富。
美德少年作文5篇3
20xx在這美好的年度中，有著(zhù)一位默默無(wú)聞的美德少年--何欣穎同學(xué)。
那時(shí)，我才是五年級，我聽(tīng)到那故事后，無(wú)比感動(dòng)。我真驕傲我在二實(shí)小念書(shū)，我真驕傲有這樣的校友，我更驕傲我是二實(shí)小中的一員。當時(shí)，何欣穎和我一樣，都僅12歲。在200X年11月12日，何欣穎的父親在某煉鋼廠(chǎng)打工的時(shí)侯，一桶高達一千多℃的滾燙煉鋼水，從頭頂潑到地面。這場(chǎng)突如其來(lái)的一桶煉鋼水，不僅燒傷了何欣穎的爸爸90G的皮膚，也剎那間澆滅了這整個(gè)家庭的希望和棟梁。當時(shí)的和欣穎僅不過(guò)是個(gè)一個(gè)年齡僅有8歲且剛上三年級的孩子，妹妹也只有5歲，上幼兒園中班。
何欣穎用愛(ài)撫平爸爸那恐懼的心理并拉出在死亡邊緣掙的爸爸。何欣穎從不喊累，她既照顧著(zhù)爸爸又認真學(xué)習。聽(tīng)我們班同學(xué)說(shuō)，何欣穎的作業(yè)不僅僅做的美觀(guān)，作業(yè)做錯了，主動(dòng)寫(xiě)出錯的原因，并向老師表示抱歉。她每次都把家里掃得干干凈凈，一塵不染每個(gè)四角都不愿意放過(guò)。每每記者問(wèn)她為什么要將家里打掃得干干凈凈呢，她含著(zhù)眼淚，堅定的說(shuō)“爸爸的傷口不能接觸任何臟東西，所以我必須保證家里衛生。她這樣單純不禁讓人眼流熱淚。她妹妹的洗漱，穿戴，梳頭發(fā)……都由何欣穎負責，家里的一日三餐也都由何欣穎負責。她最不擅長(cháng)的是炒菜、做飯，欣穎總是擔心自己的“廚藝”不好，會(huì )把妹妹照顧得營(yíng)養不良。所以她想出一個(gè)方法――在自己會(huì )做的每道菜里，都加上雙份雞蛋。當記者問(wèn)她時(shí)，她會(huì )說(shuō)“我上網(wǎng)‘百度’過(guò)了，雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)，營(yíng)養非常豐富。有了這雙份雞蛋，妹妹一定能茁壯成長(cháng)，像其他孩子一樣長(cháng)得高高大大的。
更可貴的是，何欣穎同學(xué)還要做一名醫生，她要救死扶傷，醫好爸爸。挽救更多像她這樣的家庭。
美德少年作文5篇4
“美德少年”這個(gè)光榮而又響亮的稱(chēng)號可不是輕而易舉就能得到的。要靠一言一行，行為舉止。
在家里，我是一個(gè)孝順父母的孩子，不浪費糧食。當吃飯時(shí)，從不剩下一粒米飯，因為我知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！背酝觑�，我總會(huì )有禮貌地說(shuō)：“我吃好了，您慢吃�！蔽铱臻e時(shí)，總會(huì )幫媽媽做一些力所能及的事，減輕媽媽的疲勞。把地掃得干干凈凈，把桌子擦得一塵不染，把碗洗得一干二凈，把亂七八糟的家整理得井井有條，有美味的飯菜時(shí)，爸爸媽媽總是讓我吃，我總過(guò)意不去，把菜夾到爸爸媽媽碗里。
在學(xué)校，我是一個(gè)助人為樂(lè )，愛(ài)學(xué)習的學(xué)生。我當了一年的班長(cháng)，對工作認真負責，老師對我一百個(gè)放心。當同學(xué)有困難時(shí)，我總是竭盡所能幫助他們。同學(xué)們都很信任我。在外面，我是一個(gè)尊老愛(ài)幼，懂禮貌的好少年�？吹降厣嫌欣�，我會(huì )彎彎腰，把它放進(jìn)垃圾桶。
我們一定要做一個(gè)有道德的人，美德會(huì )伴隨我們終身。
美德少年作文5篇5
好的家風(fēng)，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤著(zhù)我們才能健康成長(cháng)。最近童鞋（同學(xué)）們總是在談?wù)撝?zhù)自己的家風(fēng)，現在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧！我們家也有許多家風(fēng)呢！
有著(zhù)許多比如：嗯，養成講究衛生的習慣，有吃飯時(shí)要洗手，上完廁所要洗手。好的學(xué)習習慣，寫(xiě)作業(yè)要有計劃性，書(shū)桌要整理好。好的生活習慣，教我要怎樣做人等等。
記得有一次，我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐，我對他們產(chǎn)生了厭惡，看見(jiàn)他們就惡心。這時(shí)，又有一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊，還向我乞討。我心想；惡心死了，給他一毛錢(qián)吧。我便把錢(qián)投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢(qián)，我氣憤極了大聲說(shuō)：“滾開(kāi)！”媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“注意禮貌�！蔽蚁胍粋�(gè)乞丐而已�？蓩寢寘s把5塊錢(qián)給了他，我大吃一驚。生氣地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愀陕锝o他，五塊錢(qián)可以買(mǎi)一根夢(mèng)龍耶�！眿寢尯吞@對我說(shuō)：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻出自己的愛(ài)心啊。孩子，記住啊，一定要有愛(ài)心和幫助他人的一顆心，多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的東西，就是那金子般的那顆心�！边@番話(huà)深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛(ài)心，有一顆幫助他人的心。
還有一件事，使我一生難忘，那是爸爸媽媽要告訴我要獨立和堅強的道理時(shí)地一件事。
記得有一場(chǎng)大雨，我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里，我想如果今天爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我就好了�？晌业攘撕镁�，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，我只好打著(zhù)我那把破傘，帶著(zhù)怨恨的心情走在回去見(jiàn)到路上，我看這次我一定不會(huì )原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著(zhù)，雨點(diǎn)打在我的身上，我覺(jué)得異常的冰涼，也許是心涼了吧。
獨立，堅強，自信，寬容，有愛(ài)，這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到，做到最好，成為一個(gè)成功的人，我相信，我一定會(huì )變得更加優(yōu)秀的。我希望，這些家風(fēng)永遠伴隨著(zhù)我成長(cháng)。加油吧，為有這些而驕傲吧。
【美德少年作文5篇】相關(guān)文章：
1.美德少年