美德在我身邊作文合集15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的美德在我身邊作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美德在我身邊作文1
如果人人都獻出一份愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間 ......
真希望這個(gè)世界能夠到處充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)溫暖!而不會(huì )再有上街乞討,不會(huì )因兒女不孝,而臥床不起,住那破爛不堪的舊房子,過(guò)著(zhù)度日如年的苦生活,真希望。
有一次爸爸陪著(zhù)我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),在公交車(chē)上時(shí),一位阿姨站在門(mén)邊,卻不見(jiàn)有空位,看她肚子很大,一定是個(gè)孕婦吧!可是所有人都靜靜的坐在位子上,一聲不吭的望著(zhù)窗外,沒(méi)有人理會(huì )她。這時(shí)一個(gè)年輕人走到孕婦的面前,并有些羞澀的說(shuō):“小姐,你坐那里吧!”這時(shí)車(chē)里響起了熱烈的掌聲,不少人都紛紛贊揚他的品德,而我心里卻感受到了無(wú)盡的暖流,就像喝了一杯熱茶一樣,有種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
一天放學(xué),天空下著(zhù)小雨,淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,我不禁加快了腳步,低著(zhù)頭向前跑去。突然,我撞到了一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老爺爺,我連忙說(shuō):“對不起,對不起!”為了表示我的歉意,我攙扶著(zhù)老爺爺向前走去。走著(zhù)走著(zhù),一個(gè)“攔路虎”——下水井蓋出現在我眼前,我忙說(shuō)“下水井蓋開(kāi)了,老爺爺走這邊”老爺爺一聽(tīng)反而停了下來(lái),并放下拐杖,蹲了下去,一邊摸索著(zhù),一邊說(shuō):“如果不蓋上的話(huà),說(shuō)不定有人會(huì )絆倒的!彼拿髦(zhù),終于摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了井上蓋好,站了起來(lái)。我這才發(fā)現老爺爺原來(lái)是位盲人!
生活中并不缺少美,而是我們缺少發(fā)現。只要我們細心觀(guān)察就會(huì )看到光芒四射,最美麗的人性,定會(huì )感染著(zhù)你我他!
美德在我身邊作文2
美德大都包含在良好的習慣之內。美德好比寶石,它在樸素的背景的襯托下后而更華麗。生活中處處都有美德。
有一天,我走在德發(fā)橋上?吹揭粋(gè)抽著(zhù)煙的中年男子站在橋上,臉上長(cháng)在滿(mǎn)了胡子,充滿(mǎn)煞氣,帶著(zhù)墨鏡。一看就不是什么好人。果然,不出所料,一位年輕美麗的女子走了過(guò)去,身上大部分都是名牌物品。男人肯定一看就眼紅了,甚至想一下把東西搶走,別的人都有所動(dòng)靜,而那個(gè)中年男子一動(dòng)不動(dòng)。當時(shí),那個(gè)女子不知情,走到他的面前時(shí),他一個(gè)箭步把那女人的包搶到了手中,用他敏捷的腳準備快速逃跑。這時(shí),一名年輕的男子攔著(zhù)了他,男人一看情形不對,又飛快的逃了幾步,可是那個(gè)男子一下就抓住了他,并將他送往了公安局。街上的人們紛紛稱(chēng)贊那位勇敢的叔叔,這時(shí)那個(gè)女子要酬謝他,他笑了笑走了……我想,如果全世界的人都像這位叔叔一樣的話(huà),那這樣的事情將不再發(fā)生。
還有一次,我買(mǎi)了一支冰棍,嘴里嚼著(zhù)清涼爽口的冰棍,包裝紙隨手一甩,剛想走,后面一個(gè)小妹妹叫住了我:“大哥哥,垃圾怎么可以隨手亂甩呢?如果人人都這樣。那么,這個(gè)地球將會(huì )變成什么樣?”我一聽(tīng),臉頓時(shí)紅了:“對不起!”便把包裝紙乃進(jìn)了垃圾箱。
美的標準是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著(zhù)什么?至善、至純、至高和博大。實(shí)際上美無(wú)處不在,美德就在你我的身邊!
美德在我身邊作文3
美德在我身邊,美德,我想大家都應該懂美德。
今天,是雨過(guò)晴天,媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了,今天到奶奶家玩!蔽乙宦(tīng),高興極了,瘋狂地寫(xiě)起了作業(yè),恨不得現在就去奶奶家,終于,我忍不住把作業(yè)寫(xiě)起了,趕忙拖著(zhù)媽媽去公共汽車(chē)去奶奶家,由于今天下雨,路邊有許多雨水沒(méi)被太陽(yáng)曬干,來(lái)到公共車(chē),坐上車(chē),看著(zhù)車(chē)外美景,不由得贊嘆起來(lái),這時(shí)我看著(zhù)遠方的一位騎摩拖車(chē)的小青年,迅速非?,好像在天上飛的一樣,多么刺耳呀,我好想試一試!可過(guò)了一會(huì )兒,我又想:這樣不危險嗎?這時(shí),路邊有一位小女孩吸引住我的目光,她穿著(zhù)紅色的裙子,多么漂亮的裙子,更顯出小女孩的美麗,她烏黑烏黑的頭發(fā)一甩一甩的,真好看,兩雙大眼睛烏黑烏黑眨著(zhù),臉上露出了微笑,更走在公務(wù)旁邊,正當小女孩要走水塘,我看到將才車(chē)子開(kāi)的飛快的小伙子正開(kāi)向小女孩,這時(shí)由于小伙子開(kāi)得太快了,把水塘沾到了小女孩白色的裙子,小伙子看了看便直開(kāi),我以為小女孩會(huì )立刻把裙子弄干凈,而小女孩并沒(méi)有這樣做,她先用紙把在它身后的垃圾桶輕輕的擦了一遍,再用紙再擦一遍,而后才處理裙子,多么天真的孩子呀!為了讓世界美麗,愿意把衣服弄臟,也不愿把公共的東西弄臟。
美德多么重要!
美德在我身邊作文4
有人崇拜眾所周知的明星,崇拜他們的名望;有人崇拜巨大的首領(lǐng),崇拜他們的才智;但我最崇拜那平普通凡、普普通通、無(wú)私奉獻的清潔工。
記住我小時(shí)分,常常和我的小伙伴們一同買(mǎi)東西吃,總是亂扔廢物。
只見(jiàn)樓外的那位五十多歲,身材矮小,穿了一身橘黃色作業(yè)服,面色潮紅的清潔工,正拿起一把掃帚,彎下腰,細心的打掃著(zhù)。時(shí)不時(shí)見(jiàn)那塊兒墻面上有臟手印,便用自己買(mǎi)來(lái)的油漆和刷子,刷著(zhù)那些臟兮兮的當地。
這位清潔工便這樣一向掃了幾天;蛟S是因為身體的原因,他有些堅持不住了,便在咱們放學(xué)的時(shí)分和咱們家長(cháng)說(shuō):“對不住,打擾一下,請您家的孩子不要亂扔廢物,謝謝!回到家后,家長(cháng)就教育了咱們不要亂扔廢物?珊镁安婚L(cháng),又到了下一周,咱們像平常相同又亂扔廢物。不知什么時(shí)分,走廊門(mén)外又多加了一個(gè)廢物桶,原來(lái)是那位清潔工放的。
從此以后,本來(lái)臟兮兮廢物滿(mǎn)地的小區,現已變成花朵爭奇斗艷,白的似雪,紅的似火,粉的似霞,綠草如茵,蝴蝶在花叢中翩然起舞的美麗家鄉了。嘿!大約是因為咱們不亂扔廢物和清潔工阿姨仔細心細作業(yè)的成果吧!
清潔工,多么普通的工作!他卻能常常做出不普通的工作,真令人敬仰呀!難道說(shuō)這不是美德在咱們身邊嗎?
美德在我身邊作文5
一聲聲清脆、悅耳的“謝謝王爺爺”“王爺爺再見(jiàn)”的叫聲,愉快地從馬路邊、校門(mén)口傳出。他無(wú)數次的陪同學(xué)們過(guò)馬路、給同學(xué)們開(kāi)車(chē)門(mén),無(wú)數次的露出了真誠的微笑。就是因為他在默默地奉獻著(zhù),自然而然,他無(wú)意中成為了我們心中最難忘的人!
學(xué)校傳達室的王爺爺,今年已經(jīng)60多歲了,他身材高大,稍微有點(diǎn)駝背,花白的頭發(fā),瘦削的面頰,黝黑的皮膚,濃濃的眉毛下,深嵌著(zhù)一雙渾濁的雙眼。他在我們學(xué)校也不知工作了多久,聽(tīng)爸爸說(shuō),他上小學(xué)的時(shí)候王爺爺就在學(xué)校的傳達室上班。在我們學(xué)校的大門(mén)口,每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候十分擁擠,機動(dòng)車(chē)、電動(dòng)車(chē)、接送孩子的家長(cháng),你不讓我,我不讓你亂著(zhù)一團就像一條被堵塞的小河。為了同學(xué)們的安全,王爺爺主動(dòng)當起了交通協(xié)管員。他每天手持小紅旗,站在校門(mén)口辛勤地指揮來(lái)往的車(chē)輛,維持交通秩序,風(fēng)雨無(wú)阻,一日不間。自從有了王爺爺的指揮,學(xué)校門(mén)口的秩序有了很大的改善:馬路變得通暢了;再也沒(méi)有家長(cháng)隨便亂停車(chē)了;我們過(guò)馬路再也不擔驚受怕了。過(guò)往的行人都夸王爺爺是個(gè)熱心人?赏鯛敔斠痪湓(huà)也不說(shuō),只是臉上露出淡淡的笑容
還記得有一次,放晚學(xué)天下著(zhù)蒙蒙細雨。由于上學(xué)太匆忙,我沒(méi)帶傘,所以只好用手捂著(zhù)頭急忙向家奔去。剛走到大門(mén)口,一個(gè)撐著(zhù)傘的高大的人影從我的后面追上來(lái),我扭頭一看,原來(lái)是王爺爺。他笑著(zhù)對我說(shuō):“你這樣跑著(zhù)回家,既不安全,也容易感冒生病,你先打我的傘回家,路上一定要小心……”說(shuō)著(zhù)他把傘遞給了我,當時(shí),我感動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),轉身就走;琶χ,我笑著(zhù)對他鞠了一個(gè)躬,然后,親切地說(shuō)了聲“謝謝”。這時(shí),他也帶著(zhù)微笑朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。
王爺爺那真誠的微笑使我難以忘懷,那真誠的笑容使我有說(shuō)不出的感動(dòng)。
美德在我身邊作文6
在我們生活中,有許許多多美好的事,美好的人,和美好的景物,美無(wú)處不在。在我們的身邊,大到舍身忘死,小到節約用水。尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè ),都是美德的體現。
記得有一次,我和媽媽一起乘坐公共汽車(chē)去鄉下游玩。正當公交車(chē)開(kāi)到人民路的時(shí)候,一位老奶奶拄著(zhù)拐棍艱難的擠上了公交車(chē),路有點(diǎn)顛簸老奶奶沒(méi)站穩差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭,幸虧一位叔叔一把扶住了她。叔叔見(jiàn)老奶奶年紀大了就對車(chē)里的有座位的人說(shuō):“這位奶奶年紀大了腿腳不方便哪位年輕人讓個(gè)座吧”。這時(shí)叔叔把目光投向了我,我躲開(kāi)了叔叔的目光當做沒(méi)看見(jiàn)自顧自的坐在座位上都小妹妹玩耍,心想:如果我讓座了我得站多久!站到目的地我腿都站直了。不讓座吧,這位老奶奶也挺可憐的,到底讓還是不讓呢?正在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候有一個(gè)比我大幾歲的小哥哥站了起來(lái)走到老奶奶跟前扶著(zhù)老奶奶對她說(shuō):“老奶奶您腿腳不方便做我的位置吧!”。老奶很欣慰對小哥哥說(shuō):“謝謝你小朋友還是你做吧,我站站就行”。在小哥哥的堅持下老奶奶最總坐在了小哥哥的座位上,全車(chē)的人都向小哥哥投向了贊許的目光都夸小哥哥是個(gè)懂事的好孩子。
直到現在每當我想起這件事都覺(jué)得不好意思,當時(shí)的我真不應該這么自私,應該向小哥哥學(xué)習。通過(guò)這件事讓我知道讓座也是一種美德,傳承美德從身邊的小事做起。
美德在我身邊作文7
千古華夏,禮儀之邦。文明禮儀是我們步入學(xué)校后老師就教導我們的,文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生也應該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì )中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。
文明是一種修養,是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長(cháng)輩時(shí)有禮貌的問(wèn)好;文明是不小心撞到別人時(shí)的一聲對不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺(jué)的將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……
還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē),早晨跑了一路,好事做了一路,快樂(lè )也跟隨自己一路。
文明就是這樣,只要有良好的習慣,從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà);遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(cháng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團結同學(xué),互幫互助;愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。
讓我們一起講文明,樹(shù)新風(fēng)吧!為我們美好的生活做一份貢獻,為我們的祖國五千年的文明再鑲上一塊美麗的綠寶石。
美德在我身邊作文8
美德,即是一種力量,更是一種財富。一個(gè)有品德的人,他就會(huì )被人們稱(chēng)贊尊重和信任。我的哥哥就是一個(gè)勇于承擔責任的人。
上次的冬天,一場(chǎng)大雪后,展現在我們面前的是一個(gè)冰雕玉琢的童話(huà)世界,大地好像披上一層厚厚的羊皮大衣,一切都變的是那樣的潔白無(wú)瑕,是那樣白雪皚皚,我和哥哥顧不得那么多了,我們像兩個(gè)小鳥(niǎo)飛出“籠子”,可是一不小心,哥哥的手碰到了那個(gè)玻璃杯,只聽(tīng)“砰”的一聲,玻璃杯打碎了,水杯里的飲料濺在了媽媽昨天才買(mǎi)的新衣服上。
這下,就如晴天里的一個(gè)霹靂,我們都慌張了起來(lái)腦子里一片空白,一片混亂,一時(shí)拿不定主意,我想媽媽回來(lái)一定會(huì )打哥哥的,畢竟是媽媽新買(mǎi)的,經(jīng)過(guò)一致認定:死也不承認,就當沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,于是我們出去玩了,打雪仗那叫一個(gè)痛快,回來(lái)時(shí)已經(jīng)把玻璃杯的事忘掉九霄云外去了,一進(jìn)屋只見(jiàn)到一個(gè)像“母老虎”一樣的媽媽坐在椅子上,繃著(zhù)臉用能殺人的眼睛死死地盯著(zhù)我們,憤怒的說(shuō):“這是誰(shuí)干的”?我們你看我,我看你說(shuō):“不知道”。過(guò)了一會(huì )哥哥說(shuō):“是......是我不小心打碎了玻璃杯把衣服弄臟了”。沒(méi)想到媽媽的臉從陰轉晴,和藹地說(shuō):“敢于承擔錯誤這就對了”。
誠實(shí)是一種美德,我哥哥就是這樣的人。
美德在我身邊作文9
美德,是我們每個(gè)人都應該具有的品質(zhì),只要你用心去找,就能發(fā)現。
一天,我和同學(xué)黃正陽(yáng)一起去上學(xué)。我們要路過(guò)一個(gè)小公園,又說(shuō)又笑地走著(zhù),剛要穿過(guò)公園的.時(shí)候,黃正陽(yáng)的書(shū)包背帶斷了,他只好拿著(zhù)書(shū)包走。
到了學(xué)校,我們上了一堂課,下課時(shí)他飛快地跑過(guò)來(lái),問(wèn):“你見(jiàn)我的書(shū)包了嗎?”我回答:“沒(méi)有呀!你的書(shū)包會(huì )不會(huì )掉路上了?”他大吃一驚,傷心地哭了,他哭得是那么傷心。我一見(jiàn)連忙安慰道:“不要傷心了,再哭也沒(méi)有用的,放學(xué)我們一起去找好不好?”他傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二節課,門(mén)外下起了大雨,過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)老奶奶走了進(jìn)來(lái),老師立刻停止講課,走上前去問(wèn):“您老來(lái)干嘛的,接小孩嗎?”老奶奶說(shuō):“這是五年級八班的同學(xué)們嗎?我不是來(lái)接小孩的,我在公園里撿到一個(gè)書(shū)包,打開(kāi)一看,里面有數學(xué)書(shū),語(yǔ)文書(shū),上面寫(xiě)的是二小五年級八班黃正陽(yáng),我是來(lái)送書(shū)包的!秉S正陽(yáng)站起來(lái)說(shuō):“謝謝奶奶!彼_(kāi)心地像吃了蜜似的。他跑了過(guò)去,帶著(zhù)微笑向老奶奶鞠躬,班里立刻響起了掌聲,掌聲持續了好久才停下。老奶奶把書(shū)包遞給了黃正陽(yáng),再三叮囑他以后不要再丟三落四了,黃正陽(yáng)說(shuō):“好的!闭f(shuō)著(zhù)就轉身回到了座位上,
美德無(wú)處不在。其實(shí)我們每個(gè)人,都是具有美德的,只要你用心去做,美德,就在我們身邊。
美德在我身邊作文10
前段時(shí)間,我每周要到球館打三次乒乓球,球館人很多,場(chǎng)地的間隔很低,所以在打球的時(shí)候經(jīng)常會(huì )有鄰桌的球飛了過(guò)來(lái)打到我們場(chǎng)地里,我也會(huì )將球打到別的臺子上,這樣的事情每晚上會(huì )有好多次,通常就是互相給撿起來(lái)扔回去,但有時(shí)也會(huì )遇到不管不問(wèn)的,甚是把球收拾到自己球包里的,這種現象并不多。
有一次我的狀態(tài)很好,老師發(fā)的球我幾乎都能接招,正打的起勁呢,突然一個(gè)突如其來(lái)的飛球猛的擊中了右手,我一陣劇痛,手一松連球拍都掉在了地上,結果好好的一個(gè)球我也沒(méi)有接起來(lái),這兩個(gè)球正好都落到了我的球筐里,那人不但沒(méi)有歉意,還粗聲粗氣的問(wèn)我們要球,一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。爸爸就從球筐里把球挑出來(lái),給那人遞了過(guò)去。
我有點(diǎn)惱火,很不服氣:憑什么這樣的態(tài)度啊!是他把球打飛過(guò)來(lái)的還打疼了我,不道歉也就罷了,還要命令式的讓我們遞球,他以為他是誰(shuí)啊!連個(gè)謝謝都不會(huì )說(shuō),唉,真是一個(gè)不講道理的野蠻人。
接下來(lái)我心情煩躁,球打得也不像剛才那樣順手了,爸爸好像看穿了我一樣,輕輕的對我說(shuō):“孩子,不要這樣,那個(gè)人也不是故意的,態(tài)度是粗了點(diǎn),這有什么關(guān)系?!做人要心胸寬廣,不要過(guò)于狹隘。好了,把這事忘了吧,好好打球吧!”
我轉念一想,也是,平時(shí)別人也是把球撿起來(lái)給我遞過(guò)來(lái)的,嗨。男子漢不要太計較這樣的小事。從此,不管是誰(shuí)失球打過(guò)來(lái),我都撿起來(lái)遞過(guò)去,大人們都夸我懂事、有禮貌,我心里也很高興。原來(lái)幫助別人也會(huì )獲得很多的快樂(lè )!
通過(guò)這件事,我發(fā)現在這樣的小事里也有美德的存在,其實(shí)留意我們身邊很多不起眼的小事,都能反映出來(lái)。美德,無(wú)處不在!
美德在我身邊作文11
美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗!痹谝患䴓闼氐氖虑橹,我發(fā)現了它們鉆石一般珍貴的美。
一天傍晚,我佇立在窗前,注視著(zhù)美麗的晚霞。眼看著(zhù)鋪蓋在每一個(gè)小城角落的霞光剛要消失,我向離家不遠的小橋處瞥了一眼,我的目光就被那位拉車(chē)的老爺爺吸引住了。老人黑黝黝的皮膚,瘦得皮包骨?粗(zhù)他拉著(zhù)后面的“超級重型三輪車(chē)”,骨頭似乎全要被掙脫了,單薄的軀體在風(fēng)中搖搖欲墜。我有點(diǎn)同情他。突然,有一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的阿姨向橋頭走去,出乎我意料的是,那位阿姨悄悄地在后面幫著(zhù)那位老人推車(chē)!我看到那位老伯的衣衫濕透了,那位阿姨的衣衫也濕透了,她的小白裙在破車(chē)后面掛了一個(gè)小口,還有些地方被弄臟了?墒,她全然不顧.一步步幫著(zhù)老伯推車(chē),形成一道很美的風(fēng)景線(xiàn)。過(guò)了一會(huì )兒,他們終于都到達了橋頂。正當那位阿姨想悄悄地離開(kāi)時(shí),那位老伯轉過(guò)頭來(lái),帶著(zhù)微笑說(shuō):“姑娘,我就知道是你在后面幫我了,換了平時(shí),我才不會(huì )這么快就到達橋頂呢。姑娘,你是一個(gè)好人!薄鞍,這是舉手之勞,我是很樂(lè )意的。老伯……”說(shuō)完阿姨轉身就走了。在風(fēng)中,她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳著(zhù)。我默默地站在窗前,陷入了沉思。原來(lái),美就在我身邊。只要著(zhù)一雙善于發(fā)現的眼睛,我們將會(huì )發(fā)現更多身邊的美……
美國的比徹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質(zhì),而不是看他有多少財富!笔前,美德的確是世界上最美好、最值錢(qián)的東西了。
美德在我身邊作文12
當絲絲涼意漸漸消退,繽紛的五一節,也就來(lái)了!
一次去河南駐馬店的姨佬佬家,和爺爺在小河邊等待上船,乘船的艄公是一位大概十五六歲大的小女孩,只見(jiàn)她兩個(gè)羊角辮,一身花格子衣服,赤腳上的褲腿角輕輕向上挽!伴_(kāi)船了!”只見(jiàn)她用稿輕輕點(diǎn)了一下水面,小船便離開(kāi)了岸邊!小船慢慢地行駛著(zhù),下小雨了,小姑娘把蓑衣和斗笠給了她佬爺,自己冒雨撐船。
飽覽了各種景色,不知不覺(jué)已到了湖心。湖心的景色甚美!在碧綠不時(shí)有“金片”蕩漾的湖面上,有荷葉、荷花、荷蓮,更有一群來(lái)觀(guān)賞的游客。因為剛下完一場(chǎng)雨,荷葉、荷花,還飽含著(zhù)雨珠,像水晶粒粒,襯托著(zhù)荷花更加亭亭玉立。再說(shuō)說(shuō)游客吧,有的照相、有的觀(guān)賞荷塘美景、有的品嘗蓮子。在船上的一對著(zhù)裝時(shí)髦的青年,趁別人不注意,偷采了一朵荷花?蛇@正巧被小姑娘看見(jiàn)了,說(shuō)︰“大姐姐,這里的荷花只能觀(guān)賞,不能采的!薄班l巴佬兒,少管!”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼,男青年也說(shuō)︰“少管閑事!”小姑娘見(jiàn)此,就低下了頭不再說(shuō)話(huà),只是專(zhuān)心撐船!
要回去了,我和爺爺在車(chē)站等車(chē),那對青年也在等車(chē)!暗纫坏,請等一等!”咦,這不是撐船小姑娘的聲音嗎?“大姐姐,這是你的包嗎?”“是的,終于找到了!”“奧,對了,里面還有我們的身份證,還有三千多元現金……”臨走時(shí),男青年要拿幾張“偉人頭”給她,她卻跑遠了!
雖然事隔多年,但永遠都刻在了我的心中,尤其是那紅撲撲的臉龐!
美德在我身邊作文13
翻看家中的相冊,其中一張合影照片勾起了我的回憶。
去年暑假, 我們全家 到依山傍海的美麗海濱 城市 青島去旅游。 旅游車(chē)一直開(kāi)到海邊, 剛下車(chē),我就聞到了大海的氣息,海浪嘩嘩作響,像是在奏樂(lè )歡迎我們這些遠道而來(lái)的客人。
我頭戴遮陽(yáng)帽,光著(zhù)小腳丫,踩著(zhù)細沙在淺灘邊嬉戲。這時(shí),有一群年紀和我相仿的當地小朋友朝我這邊走來(lái),他們手里拎著(zhù)一袋袋漂亮的貝殼向游客兜售。他們穿的有點(diǎn)“土”,其中有一個(gè)小女孩的裙子上還有一個(gè)補丁。那個(gè)小女孩走到我跟前怯怯地說(shuō):“姐姐,你好 ! 請問(wèn)你要買(mǎi)這些美麗的貝殼嗎?五元錢(qián)一袋,回家放在魚(yú)缸里可美了!”正當我拿不定主意 猶豫 的時(shí)候,一陣海風(fēng)吹來(lái),把我的遮陽(yáng)帽刮走了, 看著(zhù)前面的海水 , 我 只能 眼睜睜 地看著(zhù)帽子 向 前飛 去 。只見(jiàn)剛才那個(gè)和我說(shuō)話(huà)的小女孩,立即向帽子的方向飛奔過(guò)去,很快她 就在沙灘邊海水里 撿到了我的帽子,但是手里拎著(zhù)的貝殼 卻掉進(jìn)海水里 不見(jiàn)了。她氣喘吁吁 地 跑到我面前,一邊用手揩著(zhù)臉上的海水,一邊把帽子遞給我說(shuō):“幸虧跑得快,不然就被海浪打到 海里去 了!笨此 下身 濕透了,我忙跑到爸媽身邊,把事情的經(jīng)過(guò)告訴他們 , 爸媽連聲說(shuō)謝謝并掏出五十元錢(qián)給她作為 感謝, 可她卻臉一紅,笑著(zhù)說(shuō):“叔叔阿姨,謝謝你們,我只 是 做了 應 該做的,現在我沒(méi)有貝殼給你們了,怎么能要你們的錢(qián)呢?”
看著(zhù)這個(gè)淳樸的小女孩,盡管她穿的裙子上有補丁,但我覺(jué)得她很美很美。我請求她和我合影留個(gè)紀念,她愉快的答應了,隨著(zhù)相機咔嚓一聲,就有了這張 值得我一生 珍藏的照片。
哦 ,原來(lái)美德就在 你 我的身邊, 生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現, 我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)去傳遞這種樂(lè )于助人的 中華傳統美德。
美德在我身邊作文14
我們常說(shuō)愛(ài)是無(wú)處不在的,然而,我卻被美德而包圍著(zhù)。人們經(jīng)常用相機拍照片,平凡無(wú)奇,我也用相機留下了每一個(gè)美好的一瞬間。
鏡頭一:為了城市的環(huán)境,廣大人民會(huì )乘公交車(chē)。車(chē)上很擁擠,一位阿姨穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的連衣裙。一站到了,上來(lái)一位小學(xué)生,一不小心踩到了那阿姨的裙子。隨后,小學(xué)生連忙道歉:“阿姨對不起,踩臟了您的裙子,我不是故意的!”那位阿姨面帶微笑:“沒(méi)事,洗一下就好了!”不過(guò)這個(gè)小插曲很快就過(guò)去了。并且,車(chē)上的人都向小學(xué)生投去贊賞的目光。這種美德叫知錯就改。把大事化小,小事化了。如果小學(xué)生不道歉,那位阿姨可能會(huì )生氣也有可能會(huì )原諒,何不傷了人與人之間的和氣呢!
鏡頭二:人總有老的時(shí)候,而正是行動(dòng)不便的時(shí)候。你看,這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的婆婆,因為過(guò)不了馬路而焦急萬(wàn)分。這時(shí)一位身帶三道杠的的大姐姐這么一個(gè)微不足道的的小舉動(dòng),讓人從心里不由自主地敬佩她。這種美德叫助人為樂(lè )。如果大姐姐不扶,可能會(huì )讓人說(shuō)三道四,還侮辱了少先隊員的標志。
鏡頭三:看到這個(gè)鏡頭,我會(huì )情不自禁的想起一首兒歌:我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交到警察叔叔手里邊,叔叔拿著(zhù)錢(qián),對我把頭點(diǎn),我高興地說(shuō)了聲:“叔叔,再見(jiàn)!”路邊,一位行人的錢(qián)包掉了,后面的叔叔趕緊追上去,那位行人感激萬(wàn)分:“謝謝它對我很重要!。這種美德叫拾金不昧。如果叔叔不拾得話(huà),可能會(huì )給自己帶來(lái)不必要的誤會(huì ),和那位行人的焦急。何必為了一件小事而相互誤會(huì )了呢!
生活中,還有很多美好的一瞬間。我們國家是文明之國,我們是華夏的子孫,擁有中華的美德。我用我的“小相機”記錄下那些美好的一瞬間。你的呢?
美德在我身邊作文15
我的家鄉是美麗富饒的水鄉明珠建湖。在我的家鄉有許多景色秀麗的地方,比如九龍口、雙湖公園等。無(wú)論是平時(shí)還是節假日都有很多人去這些地方游玩賞景。但是因為有些游客的不文明的舉止,破壞了美麗的環(huán)境。
就拿雙湖公園來(lái)說(shuō)吧。從前的雙湖公園景色秀美,湖水清澈見(jiàn)底,經(jīng)常有小魚(yú)小蝦在湖里游來(lái)游去。游人們在湖邊觀(guān)賞著(zhù)變幻莫測的噴泉,聆聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的歌聲,真像是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境!但是如今有些人在美麗的公園里亂拋瓜皮果殼、亂扔垃圾,破壞了美麗的景致,甚至還在清澈的湖水里亂扔廢電池和塑料袋,魚(yú)兒就可能因為湖水污染或誤食塑料袋而死亡。
于是,我心里就萌發(fā)了一個(gè)小小的念頭:假日里,我要和爸爸媽媽一起來(lái)清除垃圾,還雙湖公園一片碧水藍天。我對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)p湖公園里的垃圾太多了,我打算利用星期天放假的時(shí)間去雙湖公園清理垃圾。這樣做既可以美化環(huán)境,還可以將一些資源回收再利用,還可以使我們增強環(huán)保意識。有這三樣好處,我們何樂(lè )而不為呢?”爸爸媽媽聽(tīng)了我的建議,非常高興,表示要大力支持我的做法。
到了星期天,我們一起帶著(zhù)環(huán)保垃圾袋和手套興高采烈地去了雙湖公園。到了公園,我們看到已經(jīng)有其他人也像我們一樣在撿拾垃圾了!翱磥(lái)很多人都有環(huán)保意識了!蔽乙贿叴魇痔滓贿呑匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。到了下午,我們已經(jīng)撿了許多垃圾,這還不包括漂浮在水面上的塑料袋等一些垃圾?粗(zhù)這么多垃圾,我不禁感嘆道“如果人類(lèi)再這樣下去,地球上也許將再也沒(méi)有一塊適合我們人類(lèi)和其他動(dòng)物生存的凈土了!
通過(guò)這次行動(dòng),我明白了保護環(huán)境是多么的重要!美化建湖,要從我做起!
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