【精華】美德作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的美德作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德作文 篇1
中華民族在時(shí)間的洪流中延續了千年。從炎黃部落到秦王始皇，從武帝一統到盛世繁榮；也曾有鄭和七下西洋彰顯國威浩蕩，亦有金人鐵蹄踏破邊疆烙下國殤……流年奔涌間，勤勞的華夏兒女留下了繁若星辰的的國學(xué)創(chuàng )作。品讀吟誦經(jīng)典，于流年中淘出美德之金，使之傳唱百世，熠熠生輝。
請往前一些，數十年前，盧溝橋的槍聲響起來(lái)的時(shí)候，中國的未來(lái)化作碎金散落在雨后亂墟的時(shí)候，星星之火正在孕育的時(shí)候，毛主席的詩(shī)詞昭示著(zhù)美德是救亡圖存。
日本法西斯的魔爪了伸向東三省，燒殺搶掠無(wú)惡不作。富饒的黑土地浸透了人民的鮮血，本來(lái)繁盛的城市回蕩著(zhù)駭人的慘叫，旅順大屠殺，毒氣實(shí)驗，直到南京大屠殺！毛主席帶領(lǐng)的中國人民奮起抗爭！一首《憶秦娥·婁山關(guān)》——“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！笔且环N大氣與悲壯�！镀邅簟らL(cháng)征》——“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑�！本褪沁@樣一種欲救國于危難中的精神，這樣一種救亡圖存的美德閃耀，支持著(zhù)紅軍將士，將中國的未來(lái)重新拼湊回來(lái)，迎來(lái)了新中國的曙光。
再往前一些，數百年前，美人廣袖長(cháng)舒曼舞泯盡塵世間悲歡的時(shí)候，夢(mèng)中才子白馬輕裘春風(fēng)得意丹心為天下計的時(shí)候，盛唐的風(fēng)流消散在明媚月輪的時(shí)候，李白的詩(shī)昭示著(zhù)美德是一路堅持。
他怨長(cháng)安城小而壺中天長(cháng)，一壺濁酒飲盡長(cháng)安城里無(wú)數春秋的明月與煙柳，舉杯邀月卻夢(mèng)醒獨飲。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。李白初到長(cháng)安時(shí)，他堅持亂世修武平天下，盛世修文化人心�？伤K究是上位者不重視的一介白衣，只能空嘆《行路難》，但他一路堅持。他堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！焙擦直毁H，小人陷害，但他一路堅持。他向過(guò)去敬了最后一杯酒《將進(jìn)酒》——“呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁�！彼麑⑹送镜目部阑刖浦幸伙嫸M。此后，他只堅持他的志和詩(shī)。李白曾對宰相說(shuō)：“吾乃海上釣鱉客李白，以風(fēng)浪逸其情，乾坤縱其志；以虹霓為絲，明月為鉤�！睆拇�，李白訣別長(cháng)安，仕途的無(wú)作為換來(lái)的卻是詩(shī)路的巔峰�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏！”一首《夢(mèng)游天姥吟留別》似一座不朽的豐碑巍然屹立。一路前行，一路堅持，李白身上的美德之光升華了他，也照亮了我們前行的路。
還往前一些，數千年前，汨羅江水跨越皓月長(cháng)空滾滾呼嘯的時(shí)候，楚都的紅墻在刀光與火把的翻滾中湮滅的時(shí)候，當舉世皆濁世人同醉的時(shí)候，屈原的詩(shī)昭示著(zhù)美德是獨醒于世。
屈原之忠心天地可鑒，然為世人所不容，被君王黜免于汨羅江畔。一曲《離騷》表現了屈原的崇高理想和愛(ài)國情意�！板莱r而夕替”他可曾后悔？于其國也，他悔之。只因不肯同醉于世，竟落得個(gè)被流放的下場(chǎng)，國之大廈將傾而不能輔其君，他悔之。于其身也，他卻無(wú)悔。一日他于汨羅江畔浣衣濯足時(shí)，一漁夫見(jiàn)之，問(wèn)之何以在此。他臉色憔悴，自嘆自嘲，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！睗O夫勸他與世推移，何必自恃清高。正所謂：滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。他仰天大笑，寄滿(mǎn)懷心緒于這滔滔江水，“寧赴湘流，葬于魚(yú)腹之中，安能以皓皓之白而蒙俗世之塵埃乎？”這才是屈原，他若與世推移便不會(huì )有《離騷》者傳誦千年，屈原的獨醒于世，成就了屈原，也詮釋了處世之大道。
縱觀(guān)中華上下五千年，流傳于世的絕世佳作數不勝數，它們或抒發(fā)心中之憤懣，或闡明處世之道理，或贊美當世之美景，或昭示人生之志向。攜任一詩(shī)詞，仔細品讀賞鑒，傳頌美德。于人生的長(cháng)路上慢慢感悟，便可獲益匪淺。
美德作文 篇2
讀了中華美德頌后，我有感而發(fā)，要和大家分享，分享那些榜樣英雄的事列，讓那些英雄停格在我們的靈魂!
拾金不昧，這幾個(gè)字重如山么?著(zhù)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，卻有無(wú)數個(gè)人沒(méi)有做到，可是，一位七旬的老人卻做到了，在浙江省，一位70多歲的老奶奶，步行兩個(gè)多小時(shí)找到了派出所，只為將孫子見(jiàn)到的錢(qián)包和身份證還給失主。失主找到后，老人沒(méi)有留下姓名，就匆匆起身回家了。這是一位多么優(yōu)秀的老人，她為她的孫子做了表率，為我們做了表率，真是一位好奶奶啊!是一個(gè)讓我們敬佩的老奶奶!想想我自己，那一次，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，我正在想去買(mǎi)東西吃，走啊走，我突然看見(jiàn)地上有一張濕了的1元錢(qián)，我看了看，想了想，用腳把錢(qián)踩住，我等到?jīng)]多少人的時(shí)候，我把錢(qián)撿了起來(lái)，裝作沒(méi)事一樣，去買(mǎi)東西吃了，我想，老人都這么誠實(shí)，我卻這樣，真不應該，我應該向老人致敬與學(xué)習。我想，當其他人看到這篇故事，也一定會(huì )和我一樣對老婆婆油然起敬吧，老婆婆真是好表率!!
最美司機，吳斌，大家看到題目，也會(huì )和我一樣迷惑吧，那個(gè)司機長(cháng)得很美嗎?不，不是，聽(tīng)我慢慢道來(lái)，一天，吳斌在駕駛車(chē)的時(shí)候，突然有個(gè)物體飛來(lái)，重重的`擊中了他，當時(shí)他很微弱，可他用24秒，把車(chē)停住，他把做了方向盤(pán)，保住了一車(chē)人的傷亡，自己卻永遠的離開(kāi)了世界，他多么偉大，他奮不顧身，舍己為人，不值得我們學(xué)習么?我想，我如果是司機，我一定會(huì )第一時(shí)間捂住受傷的地方，很可能讓一次人全部傷亡，但是，他沒(méi)有，他難道不值得讓我們敬佩嗎?讓我們默默地為他的在天之靈祈禱吧!!
讓我們向這么好人，致敬吧!讓他們的事，留在我們的靈魂吧!讓我們永遠記住他們吧，他們是英雄，好榜樣!
美德作文 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：不要讓美德成為你的過(guò)客。
驀然回首，記憶中的紅領(lǐng)巾在眼前飄蕩，少先隊員的徽章在胸前閃耀，轉眼間，它們已離我們遠去，但是他們的意義，我們永不忘記。
少年，人生青春煥發(fā)的時(shí)間，我們應該付出行動(dòng)，為美德少年打基礎。
德，其實(shí)很簡(jiǎn)單，當我們彎腰撿垃圾時(shí)，德在觀(guān)看；美，其實(shí)并不難，當我們伸手攙扶老人時(shí)，美在夸贊，當我們起身讓出座位時(shí)，美在陪伴……美德無(wú)處不在，它猶如一雙無(wú)形的翅膀，引領(lǐng)著(zhù)我們飛向心靈的巔峰；猶如一條美麗的彩虹，指引著(zhù)我們走向道德的彼岸；猶如一盞明亮的蠟燭，帶領(lǐng)著(zhù)我們通向文明的道路……只要努力，只要堅持，就有美德的一路陪伴。理想是美麗的，但是現實(shí)卻并非如此，小到個(gè)人，大到社會(huì )。道德敗壞之人隨處可見(jiàn)，罵人打架之事也隨處可聞。因此，我認為，人們要加強自己的道德修養，否則可想而知，一個(gè)人若是失去了道德，不就是失去了他做人的資格了嗎？正屬于少年階段的我們更有必要加強自己的品德，因為我們的行為代表著(zhù)國家的未來(lái)！我們沒(méi)有理由使自己成為道德敗壞的人，成為美德少年才是我們的目標！
同學(xué)們，當我們失德時(shí)，一定要努力克制自己。不要罵人，更不要與別人對罵，因為他們是我們永遠的后盾，是永遠關(guān)愛(ài)我們的人，是從小就給予我們優(yōu)良品德的人。當你們以種種語(yǔ)言來(lái)侮辱別人的父母時(shí)，先想一想是不是同時(shí)侮辱了自己的父母！是不是錯失了美德在自己身上停留的機會(huì )。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，不因一點(diǎn)的小肚雞腸，讓美德少年成為我們人生中的匆匆過(guò)客！
我的演講完畢，謝謝大家。
美德作文 篇4
我有一個(gè)非常好的朋友，她叫王羽霏，和我一樣，住在一個(gè)家屬院里。她是我曾經(jīng)最恨最恨的仇人，可是現在我們卻形影不離。
記得一個(gè)星期天的下午，我完成了老師布置的作業(yè)，正在健身器材處興高采烈地玩耍，走著(zhù)走著(zhù)，突然，看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)旱冰鞋的小女孩，飛快地滑著(zhù)，由于她一不小心，腳沒(méi)站穩，摔倒在地上，我快速向前跑去，一看，原來(lái)是我的仇人，本想去扶她，可又一想：“她曾經(jīng)和哥哥在這里玩，我們只是因為爭著(zhù)玩健身器材鬧得不可開(kāi)交，她還把我推倒在地，最后因為她哥哥比較強勢，霸占了這個(gè)健身器材。自從這件事后，我們再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，就算在一個(gè)空間玩耍，也沒(méi)有看過(guò)對方一眼，即使走在一條馬路上，也是她走左邊，我走右邊，互不搭理。于是，我們就成了不共戴天的仇人�！�
這時(shí)候，我本想扭頭走去，不管她，可這里一個(gè)人也沒(méi)有，我們畢竟朋友一場(chǎng)，她遇到困難還是應該幫她一把。這時(shí)，我才下定決心把她扶起來(lái)，從她的哭聲中，我能清楚地體會(huì )到她有多痛，/我快步走去，小心翼翼地攙扶著(zhù)她的胳膊，讓她坐在臺階上，對她說(shuō)道：“沒(méi)事吧，痛嗎?”她說(shuō)：“嗯，有點(diǎn)痛�！蔽逸p輕地把她的旱冰鞋脫掉，換上普通的鞋子，慢慢地把她扶回家，到家后，她的媽媽非常緊張，連忙說(shuō)：“怎么這么不小心?”在檢查痛點(diǎn)時(shí)，發(fā)現她的腳脖已經(jīng)紅腫了起來(lái)，她媽媽很不放心地說(shuō)：“我們到人民醫院檢查檢查吧�！苯Y果醫生說(shuō)骨折了，需要休養一段時(shí)間，還是我幫她向班主任請假，在這段期間，我一有時(shí)間就去幫她補習，不讓她落課。
一段時(shí)間過(guò)去了，她身體養好了，當我們又一次見(jiàn)面，她感動(dòng)地說(shuō)：“你這次不顧我以前的過(guò)錯來(lái)幫助我，我十分感激，你讓我懂得了友誼的珍貴�！闭f(shuō)著(zhù)，她流淚了，我知道她流的是感動(dòng)的淚水，我看到了她的真誠，決定原諒她，并和她繼續做好朋友，我們兩個(gè)緊緊地抱在了一起。
從此以后，我們每天放學(xué)都一起回家，就是她比我放學(xué)早一些，也會(huì )在校門(mén)口等著(zhù)我。經(jīng)過(guò)這件事，我們的友誼得到了升華，便成為了形影不離的好朋友。
美德作文 篇5
當我低頭走在路上，聽(tīng)到身后有老人的呼救聲時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地轉身去給予幫助。因為我與美德有約。
當我埋頭在教室里作業(yè)，聽(tīng)到有同學(xué)需要幫助，如鉛筆忘帶了，鋼筆沒(méi)墨水了，中午吃飯忘記拿錢(qián)了……。我此時(shí)定會(huì )走到他們的旁邊，對他們伸出援手。因為我與美德有約。
當學(xué)�；蛏鐓^要舉行公益活動(dòng)時(shí)，只要我有時(shí)間，我有條件(我能在活動(dòng)中發(fā)揮我的特長(cháng))。此刻，我也會(huì )選擇參加，發(fā)揮我的特長(cháng)，幫助有需要的人群。如果我不能按時(shí)去參加活動(dòng)，我也會(huì )選擇幫助宣傳，在我看來(lái)，宣傳也是一種幫助。有人會(huì )問(wèn)我為什么這樣做，我的回答是——因為我與美德有約。
記得那是小學(xué)畢業(yè)考試那天中午，經(jīng)過(guò)上午半天的考試，大家都很累，說(shuō)累主要是天氣太熱，讓人出汗太多，水分的流失讓人感覺(jué)疲憊。
就是在這樣的天氣里，中午吃了飯后，我一個(gè)人來(lái)到了街上，準備去買(mǎi)些冷飲。
就在從我們中午休息的地方到小賣(mài)部的這一段路上，讓我看到了一個(gè)小孩，大概三四歲的樣子，一個(gè)人在街道上漫無(wú)目的地走著(zhù)，哭著(zhù)。手里還攥著(zhù)什么東西。我一看就想到，大概是這個(gè)孩子一個(gè)人出來(lái)買(mǎi)什么東西，結果忘記了買(mǎi)什么，同時(shí)也忘記了如何回去。
這大熱的天，如何讓他繼續在路上哭著(zhù)，走著(zhù)。要是中暑，或者走丟，再或者被壞人抱走……，我心里一緊。不行，我不能再讓他一個(gè)人走下去了。
我試著(zhù)接近這個(gè)孩子，然后與他說(shuō)話(huà)，讓他不再害怕，同時(shí)帶他到冷飲店買(mǎi)了冷飲給他喝。
接著(zhù)找了個(gè)蔭涼處，我和他坐在地上，我試著(zhù)引導他，幫他回憶自己的家在哪，自己出來(lái)做什么?可說(shuō)了半天，他總是一會(huì )搖頭，一會(huì )點(diǎn)頭，一會(huì )說(shuō)是在東邊住，一會(huì )又說(shuō)住西邊。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去。眼看下午的考試時(shí)間就要到了，可還是沒(méi)有問(wèn)出孩子的住處，沒(méi)辦法，我只有帶著(zhù)他在街道上挨家的問(wèn)，在開(kāi)考之前的十分鐘，終于讓我找到了孩子的家長(cháng)。順利把孩子交到他們手上，我才轉身往考場(chǎng)跑去。結果還是遲到了五分鐘。
事后，有同學(xué)問(wèn)我為什么遲到，我大致說(shuō)了一下經(jīng)過(guò)。他們問(wèn)我為什么要那樣做，我的回答仍然是——我與美德有約。
美德作文 篇6
人，因為充滿(mǎn)美德而美麗。
國家，因為充滿(mǎn)美德而和諧。
中華美德，人人皆知：《孔融讓梨》《岳母刺字》《聞雞起舞》《曹沖稱(chēng)象》《鐵杵磨針》《程門(mén)立雪》等典故無(wú)不體現了中華民族是一個(gè)文化之都。我們偉大的母親，孕育了五千年的歷史文化，在這歷史的長(cháng)河中，中華美德徐徐生輝。
老師說(shuō)；“中華美德是一首歌，它的旋律很動(dòng)人，它時(shí)時(shí)刻刻都激勵著(zhù)所有的中華兒女努力拼搏！
爸爸媽媽說(shuō)：“中華美德是兒女孝順，家庭和睦�！�
我自己說(shuō)：“中華美德，幾千年的歷史。而今，隨著(zhù)時(shí)代的不斷進(jìn)步，文化進(jìn)步，成為了主要的美德，它在我們周?chē)鸁o(wú)處不在�！�
雷鋒叔叔，你永遠值得我們崇敬，因為你身上還有許多我們還沒(méi)有的美德。
1961年5月的一天，雷鋒叔叔因公事到山東出差，清早五點(diǎn)多從連部出發(fā)，在去撫順火車(chē)站的路上，看到有一位大嫂背著(zhù)小孩，手拉著(zhù)一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車(chē)。天漸漸地下雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥里，摔了一身泥巴，一邊走一邊哭�？吹竭@種情況，雷鋒叔叔立即想到：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，人民的困難就是我的困難。雷鋒叔叔趕忙上去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒叔叔為她買(mǎi)好了票，又一同來(lái)到火車(chē)站。在車(chē)上，雷鋒叔叔看到那個(gè)小女孩，全身沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在滴水，凍得她直顫抖。雷鋒叔叔自己的衣服也濕了，他急忙解開(kāi)外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，就立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了，雷鋒叔叔又把自己僅有的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒叔叔帶著(zhù)小孩，把他們三個(gè)人一直送出車(chē)站。通過(guò)這個(gè)事例，雷鋒叔叔教會(huì )了我們要為他人著(zhù)想，為他人貢獻。
我相信中華美德會(huì )在這片神州圣土上發(fā)揚，所有的中華兒女，讓我們一起攜手，一起讓中華美德永存下去，讓我們的生活因為美德而更加和諧更加美好！
美德作文 篇7
在我們的眼中也許幫助別人實(shí)現愿望的全是阿拉丁神燈，戰勝壞人拯救世界的全是超人，而上電視欄目的也全是大明星，但是現在我卻了解到其實(shí)所謂的神燈，超人，明星都是不虛幻的，真正的助人者更多的是我們周?chē)椒驳娜藗儭?或許就像這本書(shū)封面中圍繞著(zhù)同學(xué)們的四句話(huà)：身邊的孩子，真實(shí)的故事，文字的表達，永恒的感動(dòng)。這是我最真實(shí)的心聲。 這本《模擬外交官》記錄了美德少年們的事跡，如：“拾荒佬”王思源，“快樂(lè )天地”張妞等十幾位美德少年。其中我感受最大的是“拾荒佬”王思源。 王思源是一位普通的小學(xué)生，他與常人不同的是：他每到放學(xué)后，都習慣性的去撿垃圾，而且一撿就是幾個(gè)小時(shí)。因此，他遭到一些人的輕視，甚至有人給他編打油詩(shī)，可是他還是堅持自己的“夢(mèng)想”。很快，他的愛(ài)心感染了身邊的同學(xué)。連最調皮的同學(xué)也幫他拎袋子。到畢業(yè)典禮結束后，他統計了一下，竟有 800 多元！令人不可思議的是，他把大部分錢(qián)都捐給了紅十字會(huì )。 他的這種品質(zhì)，常人沒(méi)有，這就是一種美德。我們一定要向他學(xué)習，成為一個(gè)有著(zhù)美德精神的人。 美德，其實(shí)就在我們身邊。我們一定要做一個(gè)敢于奉獻的人，否則你就是一個(gè)靠社會(huì )生活的人，一個(gè)永遠都不可能成功的人。
美德作文 篇8
美德就在我們身邊。只要你細心觀(guān)察，一定就能發(fā)現。
上個(gè)星期五放晚學(xué)后，因為爸爸臨時(shí)有事，不能來(lái)接我和媽媽了。我們只好乘公共汽車(chē)回家了。
來(lái)到公交車(chē)站，等了一會(huì )兒，3路車(chē)終于緩緩地駛過(guò)來(lái)了。我和媽媽急忙登上了車(chē)，如料想的一樣，人擠得像罐頭里的沙丁魚(yú)。我站在車(chē)上，隨著(zhù)顛簸的車(chē)子一起運動(dòng)，一會(huì )兒被擠到左邊，一會(huì )兒又被擠向右邊，東倒西歪，我感到頭很暈，心里覺(jué)得一陣陣惡心。真希望立刻下車(chē)，呼吸一下新鮮的空氣。
當我覺(jué)得特別難受，快要堅持不下去的時(shí)候，耳邊突然響起了一個(gè)親切的聲音：“小妹妹，來(lái)！坐在我這兒，窗戶(hù)我已經(jīng)打開(kāi)了，透透氣吧！”我尋聲望去，是一位背著(zhù)書(shū)包，系著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥，他正從自己的座位上站起來(lái)，微笑著(zhù)望著(zhù)我。我十分感動(dòng)，不知說(shuō)什么才好，只是一個(gè)勁兒地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”大哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的！”
我坐在車(chē)上，看著(zhù)窗外流動(dòng)的風(fēng)景，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，心里覺(jué)得舒服多了。想起剛才的一幕，我不禁眼紅了。多好的大哥哥呀！
美德就在我們身邊：一個(gè)細微的動(dòng)作，一句樸實(shí)的話(huà)，一個(gè)善意的微笑。都能深深地打動(dòng)人心，讓人在冬天里都能感覺(jué)到春天般的溫暖，這就是美德。
我決心向那位讓座的大哥哥學(xué)習，將他的這種美好思想進(jìn)行傳遞。我相信：如果人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美麗與和諧！
美德作文 篇9
我們是新時(shí)代的小學(xué)生，是未來(lái)科技發(fā)展的接班人，所以，我們要從小做起，養成良好的學(xué)習習慣和文明做人的好習慣。其中養成良好的品德習慣更為重要，因為良好品德是中華民族一種歷史悠久的傳統美德。我們要讓這種美德繼承下去，就要從小學(xué)會(huì )做人，例行小學(xué)生日常行為規范上的每一條規定。其中有一條這樣說(shuō)道：尊敬師長(cháng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱(chēng)。
每天在學(xué)校里，我們會(huì )見(jiàn)到非常多的老師，有教語(yǔ)文的，有教數學(xué)的，有教科學(xué)的，還有教音樂(lè )的 …… 我們不可能把每個(gè)老師的姓都叫上來(lái)，這時(shí)候，我們便可以禮貌的說(shuō)一句： “ 老師好！ ” 這句話(huà)，包含了我們對老師的尊重，也代表了同學(xué)們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽(tīng)到這滿(mǎn)含深情的一句話(huà)時(shí)，心情將是怎樣的激動(dòng)��！
小學(xué)生守則上最后一條說(shuō)：誠實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話(huà)，有錯就改。短短的十二個(gè)字，寫(xiě)出了中華美德的骨干中心，而我，也有過(guò)親身經(jīng)歷。記得那是在我四五歲的時(shí)候。有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個(gè)煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，還要吃一個(gè)雞蛋，但到底是吃呢，還是不吃呢？我開(kāi)始疑慮起來(lái)，這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴在樓底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的后面，跟爸爸說(shuō)我吃完了，然后就出去玩了�；貋�(lái)以后，我看到爸爸陰沉著(zhù)臉，便知道我又犯錯誤了，便耷拉下頭，等著(zhù)挨批。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸問(wèn)我： “ 你吃完飯了嗎？ ” 我心里猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發(fā)現了。 “ 世界上最可惡的是撒謊，撒謊甚至比偷東西還惡劣，小時(shí)候撒謊，到社會(huì )上還撒謊，你的未來(lái)就沒(méi)有立足的余地了！ ” 爸爸的一番話(huà)使我為之一振，于是我下定決心改掉這個(gè)壞毛病。
中華美德是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要從小學(xué)開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，成為遵紀守法的好少年！
美德作文 篇10
兩個(gè)月懶洋洋的暑假即將朝我們揮手離別，回首昨天，似乎還剛剛背著(zhù)書(shū)包，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )和幸福，一蹦一跳地走在回家的路上，暑假的號角在這一刻吹響了。那么在暑假的生活中，大家有沒(méi)有幫助勞累的父母減輕一點(diǎn)壓力？哈哈，下面就讓我來(lái)給大家匯報我的美德感言吧。
62天的暑假生活中，只要爸爸媽媽不在家，這天就能看到我一個(gè)人在家忙碌的身影，這一行動(dòng)貴在我一時(shí)的沖動(dòng)，想好好表現一番，但平時(shí)卻沒(méi)堅持住這種大規模的大掃除，不過(guò)每天必做的家務(wù)事我還是安排得井井有條：每天早上7點(diǎn)起床，先把家里人的被褥都疊好，再刷牙；中午積極幫媽媽做飯，燒菜對于我來(lái)說(shuō)苦中有甜，嘗到自己親手炒的醬瓜毛豆，那頓胃口一定好，還能在我爸面前炫耀一番，但那段熱火朝天的翻炒中，無(wú)疑是一種煎熬，藍幽幽的火花總在我眼前舞動(dòng)著(zhù)，整個(gè)廚房間里的熱度不比外面驕陽(yáng)下的炙熱的暴曬，從中我總會(huì )抿抿嘴唇，體會(huì )父母做菜的辛勞；飯后，經(jīng)常兩頓的碗碟我全包了。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的訓練，我還覺(jué)得比以前靈巧多了，以前揀菜還笨手笨腳地一根根慢慢挑，現在速度快，效率也高了。
我還是媽媽貼心的暖寶寶，出門(mén)時(shí)她在我的嘮叨檢查物品中離去，下班回來(lái)也看到我熱情地迎接，拿重物。到晚上，我會(huì )單獨拿半個(gè)小時(shí)和媽媽聊天，交流溝通，常常有一些母女之間的打結處，在一份份保證書(shū)中，在一聲聲笑聲中迎刃而解。
這次，我在社區參加了一次有意義的活動(dòng)——交通講壇，更讓我們對交通安全方面有一個(gè)透徹的了解，遵守交通規則，安全出行，內容豐富又給我留下了深刻的印象。
這次暑假，我覺(jué)得自己過(guò)得既充實(shí)，又快樂(lè )，美德在家庭，有我一份子！
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