【精華】傳承美德作文8篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的傳承美德作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傳承美德作文 篇1
悠悠華夏源遠流長(cháng),風(fēng)流人物燦若繁星;赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻的人,無(wú)不都擁有良好的家風(fēng);蛑t恭有禮、不仗父勢、不顯家富是司馬光的家風(fēng);“踏踏實(shí)實(shí)地本分做人”那是周恩來(lái)的家風(fēng);“精忠報國”則是岳飛的家風(fēng)。
那我家的家風(fēng)是什么呢?就是一個(gè)孝字。
記得小時(shí)候回老家過(guò)年,爺爺總會(huì )給我講“黃香溫席”、“臥冰求鯉”、“子路借米”的故事,也會(huì )教我讀《三字經(jīng)》、《弟子規》......還記得在那年的某個(gè)午后,年幼好動(dòng)的我老老實(shí)實(shí)地坐在老家的火爐旁,一邊聽(tīng)爺爺講故事,一邊跟著(zhù)爺爺搖頭晃腦、咿咿呀呀地讀書(shū),F在想來(lái),那應該是我第一次感受到我家的家風(fēng)是什么。
爸爸常說(shuō):“長(cháng)輩養我小,我要養他們老!碧煜挛ㄓ小靶⒕础、“助人”不能等,因為過(guò)了,別人就不再需要了。每每得知家中老人身體有些不適時(shí),爸爸媽媽也總是第一時(shí)間送他們到醫院檢查,直到康復。
我的媽媽雖然是江西人,但并不喜歡吃辣,可她對奶奶做的菜從來(lái)不挑剔,總是裝作很愛(ài)吃的樣子。爸爸現在還經(jīng)常講起奶奶給媽媽做飯的故事。那是媽媽第一次見(jiàn)奶奶,奶奶做了一桌子的菜,放了好多好多辣椒,媽媽咬著(zhù)牙吃下,辣的嘴都紅了,胃也不舒服,可奶奶以為媽媽喜歡吃,以后就經(jīng)常給她做。一吃就是幾年,直吃得媽媽哭笑不得,也把我媽的口味徹底改變了,F在呀,我媽吃飯那就是“無(wú)辣不歡”了!
我在這樣一個(gè)充滿(mǎn)孝道的家庭氛圍中長(cháng)大,耳濡目染間也深受大家的影響,決定做一個(gè)孝順的孩子。我經(jīng)常攙扶著(zhù)爺爺、奶奶散步,為他們端茶倒水,做一些力所能及的事情。每次回去,我都靠著(zhù)爺爺坐下,聽(tīng)他講故事。爺爺總是瞇縫著(zhù)眼,拉著(zhù)我手,說(shuō)著(zhù):“玥玥,我給你講一個(gè)爺爺小時(shí)候的故事......”雖然這個(gè)故事我已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數次了,但我還是像第一次聽(tīng)爺爺講故事那樣全神貫注,那樣充滿(mǎn)好奇。
家風(fēng)如春雨一般,潤物無(wú)聲;家風(fēng)如春風(fēng)一般,潛入心田!鞍偕菩橄取钡募绎L(fēng)已經(jīng)在我的腦海中留下了一道道永不消失的印記。盡孝道,講傳承,讓我們崇德向善,爭做美德少年;讓我們傳承好家風(fēng)、好家訓,弘揚社會(huì )正能量;讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在我們身邊落地生根!
傳承美德作文 篇2
家訓,家教,這是每個(gè)人家里的傳統家風(fēng)。家訓,就像是給人做人的訓言;家教,就像是給人約束的教育;家風(fēng)。就像是給人做人的風(fēng)氣。我認為,家風(fēng)每一個(gè)都對我們的身心有著(zhù)極大的好處。是我們認知事物的基礎,待人的禮儀。
小時(shí)候,我老是抱怨怎么家里面規矩這么多,很煩,常常觸犯了家規就要挨罰,在我的記憶中,這樣的一條家風(fēng)使我永不遺忘。
這是一個(gè)傍晚,媽媽早已做好了飯菜,可奶奶遲遲沒(méi)有回來(lái),餓了一天的我看著(zhù)桌子上豐富的飯菜,咽了咽口水,也不顧爸爸以前說(shuō)過(guò)的話(huà),超起筷子就吃,正當我吃的帶勁時(shí),一雙大手阻擋了我,我抬頭一看,是爸爸,連忙放下筷子,站了起來(lái),臉紅的像個(gè)太陽(yáng)!澳隳棠踢沒(méi)回來(lái),吃什么!”爸爸斥聲說(shuō)道。我結結巴巴的說(shuō):“我餓了”,這時(shí),門(mén)口傳來(lái)奶奶的聲音,“開(kāi)門(mén)”,我看了眼爸爸,跑去開(kāi)門(mén)。當我打開(kāi)門(mén)的一瞬間,我看見(jiàn)她皺皺的眉頭上留著(zhù)晶瑩的汗珠,
一種暖暖的親情涌上心頭,我想,我是不對,不該在奶奶沒(méi)回來(lái)就吃飯,她這么辛苦。我拉著(zhù)奶奶上了飯桌,這是大家都已經(jīng)團坐了,我低著(zhù)頭,問(wèn)著(zhù):“奶奶,今天怎么這么晚回來(lái)?”奶奶擦了擦額頭的汗珠,對我說(shuō):“今天啊,奶奶事情沒(méi)干完,被組長(cháng)檢查發(fā)現東西沒(méi)放完,所以啊,回來(lái)晚了!蔽乙蓡(wèn)著(zhù):“明天可以干?”“不行,今天的事情一定要做完,明日復明日,明日何其多。每天都有新的任務(wù),今天不做完不罷休。這是你姥姥教給我的,我把它視作家風(fēng)啊!蔽页了贾(zhù):“學(xué)習也一樣么?”這時(shí),我想到爸爸布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,趕忙下了飯桌,寫(xiě)了起來(lái),爸爸見(jiàn)了,連忙問(wèn):“怎么不吃飯了!蔽一卮鸢职郑骸拔蚁肫鸾裉炷贾媒o我的作業(yè)還沒(méi)完成,我寫(xiě)完了就吃。今天的事要今天做完”一家人開(kāi)心的笑了,我知道,最開(kāi)心的一定是奶奶!
幾年過(guò)去了,這一條簡(jiǎn)單卻刻骨銘心的家風(fēng)使我的學(xué)習有了更大的進(jìn)步,相信,在將來(lái),我一定會(huì )受益終身。
傳承美德作文 篇3
中國的文化博大精深,我們身為中國人不僅應該學(xué)習優(yōu)秀文化,還要傳承傳統美德。
世界四大文明古國之一的古埃及,被羅馬帝國所占領(lǐng),其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度,基本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡;古巴比倫,也早已被波斯帝國所消滅,其文化也被迫中斷。人類(lèi)文明的四大發(fā)源地,有三個(gè)都分別衰落了,或者分裂成許多國家,唯獨中華民族的歷史和文化的發(fā)展經(jīng)久不衰,至今仍然屹立于世界的東方,這是什么原因?原因方方面面,但其中有一個(gè)重要的根由,就是中國不僅有著(zhù)共同祖先遺傳下來(lái)的血統,而且有著(zhù)共同的優(yōu)秀文化和美德傳統。就是這些血統與傳統,培育、造就了我們世世代代的炎黃子孫,使得中華民族的文化與美德代代相傳。
我國是有幾千年文明歷史的古國,吃苦耐勞一直是中華民族的傳統美德。勞動(dòng)創(chuàng )造了世界,勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)。古往今來(lái),涌現出多少勤勞向上的名人,成為世人學(xué)習的楷模。
但據調查,現在的中小學(xué)生,愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。有些孩子,懶得疊被子,懶得洗襪子、洗衣服,懶得收拾書(shū)包、收拾書(shū)桌,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒。
事實(shí)上,家長(cháng)并不太重視對孩子從小培養熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。 現在,我國幾千萬(wàn)個(gè)獨生子女家庭中,有不少家庭把獨生子女視為“小皇帝”,凡事都圍著(zhù)獨生子女轉,F在的青少年學(xué)生大都是獨生子女,處于優(yōu)越的生活環(huán)境,祖輩父輩們過(guò)多的溺愛(ài)、寵愛(ài)和放縱,使得獨生子女們從小養成了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的不良習慣,產(chǎn)生了父母寵愛(ài)自己是天經(jīng)地義的錯誤思想。而一些學(xué)校只顧傳授知識和能力,卻嚴重地忽視了對學(xué)生進(jìn)行民族精神與民族道德素質(zhì)的培養。結果,成績(jì)上去了,道德下來(lái)了。一些青少年思想品質(zhì)開(kāi)始出現問(wèn)題,見(jiàn)利忘義、騙財害人,不講人格、自私自利、損害公德、不講孝敬的現象時(shí)有發(fā)生。要扼制和消除這些社會(huì )的非文明、非道德現象,必須進(jìn)行中華民族傳統美德教育,而傳統美德的教育除了家庭、學(xué)校的教導以外,更需要整個(gè)社會(huì )的配合。
無(wú)論是什么中華文化,我們都應該傳承下去,從現在開(kāi)始,"讀圣賢書(shū),立君子品,做有德人!耙械谜,坐得端!币小疤煜屡d亡,匹夫有責!钡膼(ài)國主義精神,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!钡臒o(wú)私奉獻境界。努力學(xué)習中華文化,傳承傳統美德。
傳承美德作文 篇4
魯迅曾說(shuō):“誠信為人之本也!誠信比金錢(qián)更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更具有時(shí)效性!泵绹_(kāi)國總統華盛頓的父親也曾對華盛頓說(shuō)過(guò):“誠信是一個(gè)人最起碼的品德,只有誠實(shí)的人才能在社會(huì )上立足,才能取得別人的信任!
誠信是個(gè)人生存發(fā)展的根本,是高尚的品德,是中華民族的優(yōu)良傳統,繼承和弘揚中華民族的優(yōu)良傳統,是我們的責任和義務(wù)。
我們在社會(huì )生活中為人處事,與人交往,要講究誠信!罢\”,就是內誠于己,誠實(shí)無(wú)欺,誠實(shí)做人,誠實(shí)做事,實(shí)事求是;“信”,就是外信于人,有信用,講信譽(yù),官運亨通信義!墩撜Z(yǔ)》中有這樣的一句話(huà)“人而無(wú)信,不知其可也”這句話(huà)告訴我們做人不講信用,不知他怎么可以立身處世。這樣的事、人在我們生活中時(shí)有發(fā)生。那令我們刻苦銘心的三七事件就是這樣的——在前幾年,各個(gè)地區的人們都來(lái)文山購買(mǎi),因為它的質(zhì)量和價(jià)格都讓人很滿(mǎn)意,讓人們覺(jué)得把這個(gè)錢(qián)花在這兒很值。漸漸的三七越銷(xiāo)越熱,信任度也得到了社會(huì )人們的肯定。正在這時(shí),有部分人為了謀取更大的利潤,在把三七售給其他人時(shí),竟然在裝有三七的口供中裝有很多的泥土,讓消費者購買(mǎi),不知情的消費者購買(mǎi)了之后才發(fā)現,里面竟然裝有近三分之一的泥土。這件事情發(fā)生之后,傳遍了整個(gè)文山。從此以后,三七的價(jià)格一落千丈。因為價(jià)格的跌落,導致大部分三七以低價(jià)出售,不僅沒(méi)有獲得較多的利潤,最后還導致了人們再也不種三七。由于不種三七,導致了有些家庭生活困難,生計難以維持。由此可見(jiàn)“人無(wú)信而不立”。同時(shí)也讓我們明白了不講誠信的人可以欺人一時(shí),但不可能欺人一世,一旦被人識破,他就很難在社會(huì )上立足,其結果傷害了別人,也傷害了自己。也同時(shí)讓我們明白了對人守信,對事負責,是誠信的基本要求;做老實(shí)人,辦老實(shí)事是人們崇尚的行為準則。
“以誠待人,以信交友”是人際交往的基本準則。
在現實(shí)生活中,我們待人誠實(shí)、守信,對他人負責,對自己負責,那么,我們也將會(huì )擁有待人誠實(shí)、守信,對自己負責,對他人負責的朋友,與此同時(shí),還能交到更多的朋友,享受真正的友誼。誠信是創(chuàng )造、發(fā)展和諧社會(huì )的基石。
我國是一個(gè)發(fā)展大國,在與各國合作、交往中,我國以一顆誠實(shí)守信的心與其他國家交往。這顆誠實(shí)守信的心,得到了各國的肯定與贊賞,因此,我國的國際地位日益提高,在國際舞臺上發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用,一個(gè)誠實(shí)守信、和平、合作、負責任的中國形象已經(jīng)為國際社會(huì )所公認。也正因為如此,我國的經(jīng)濟得到了很大的提高。
作為21世紀的青少年,我們要樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值觀(guān),大力提倡誠信,做老實(shí)人,辦老實(shí)事,做一個(gè)對人守信,對事負責的青少年。從小養成信念的習慣,繼承和弘揚誠信美德。只有這樣,才能立足于當前社會(huì ),才能與人友好相處,才能構建一個(gè)和平、發(fā)展、穩定的社會(huì )。
“以誠實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”,有了誠信,我們才能構建和諧社會(huì ),才能實(shí)現美好的人生,讓我們共同弘揚,傳承誠信美德,把誠信美德發(fā)揚光大,攜手共創(chuàng )和諧社會(huì ),共創(chuàng )和諧地球。
傳承美德作文 篇5
中國被稱(chēng)為“ 禮儀之邦”,是一直奉行:忠 孝 仁 義 禮 的國家。她擁有著(zhù)許多優(yōu)秀的傳統美德。古有:黃香溫席—孝;岳飛報國—忠;民族英雄—鄭成功,現有:無(wú)私助人—雷鋒; 最美司機—吳斌;最美教師—張麗莉。我們作為新時(shí)代的接班人,應該繼續弘揚中華民族的傳統美德,將它們發(fā)揚光大,讓世界為中國自豪!
古今中外,有關(guān)中華美德的人和事跡數不勝數,身為現代的文明人,我們應把自己打造成一個(gè)新時(shí)代的“美德少年”,像雷鋒一樣,作一顆最小的螺絲釘 。雷鋒—他不僅僅是樂(lè )于助人,還是愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節約的,他身上的每一個(gè)品質(zhì)都值得我們學(xué)習。我們要像雷鋒一樣,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,把自己做的每一件好事積累起來(lái),不錯過(guò)任何一個(gè)幫助別人的機會(huì )!独卒h的故事》,雖已過(guò)去多年,但是他沒(méi)有隨著(zhù)歲月流逝,而是一直傳承了下來(lái),成為我們所學(xué)習所敬佩的榜樣。
我們可能無(wú)法做到雷鋒那樣“偉大”但是我們可以從最微不足道的舉手之勞做起,來(lái)體現中華的傳統美德。
在家里,你整理家務(wù)活,并孝順父母,這是一種美德;在校園中,你遇到了一位老師,你面帶微笑,并向她問(wèn)好,這是一種美德;在課堂上,你認真聽(tīng)講,并踴躍發(fā)言,這是一種美德;在公交車(chē)上,你給老 幼 病 殘讓座,這是一種美德;如這樣的“小事”來(lái)體現中華美德的“大事”的舉動(dòng)太多了。
中華美德是多方面的,是至善,至純,至和諧,至美滿(mǎn),至高人性的最高境界。我們身為新時(shí)代的“接班人”,就一定要把中華的傳統美德繼續傳承下去,讓它永不“泯滅”,永遠珍藏在我們的心中。
傳承美德作文 篇6
傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年。怎樣傳承優(yōu)秀文化呢?多讀書(shū)唄!多讀書(shū)才能多了解傳統文化知識,這樣才能傳承嘛!
怎樣爭做美德少年呢?還是多讀書(shū)唄!讀書(shū)在獲取知識的同時(shí),還能使人修身養性,保持一種良好的心境。美德少年自然就做成了嘛!
由此看來(lái),多讀書(shū)是有好處的,但是要選對書(shū)。像我們現在,應多讀一些歷史類(lèi)的書(shū),經(jīng)典的中外名著(zhù)等。這樣才能傳承,做美德少年。
讀書(shū)可以給人帶來(lái)快樂(lè )跟寧靜。當你不開(kāi)心的時(shí)候或情緒低落時(shí),打開(kāi)你最喜歡的書(shū),隨著(zhù)主人公同他們一起走進(jìn)故事中去吧!當你真正的與主人公連為一體的時(shí)候,你會(huì )感到一種快樂(lè )在你心海里蕩漾。這時(shí),你內心里的不愉快,已經(jīng)讓快樂(lè )給擠出心房,飄向遠方去了。此時(shí),你的內心里只有快樂(lè )!
快樂(lè )是書(shū)給你的,書(shū)是最大的功臣。在書(shū)本里,我們可以扮演著(zhù)多重角色,體會(huì )著(zhù)多個(gè)人不同的喜怒哀樂(lè ),酸甜苦辣。這是在現實(shí)生活中所沒(méi)有的。
在書(shū)海里,你可以盡情的在你的幻想王國里飛翔,做屬于你自己的夢(mèng),扮演屬于自己獨一無(wú)二的角色。
我們只有在書(shū)本里才是最放松,最快樂(lè )的。書(shū)帶給我們的快樂(lè )有很多,而我們帶給書(shū)的'又有什么呢?
所以,認真讀書(shū)是對書(shū)最大的回報。
人不可一人不學(xué)習,人更不可一日無(wú)書(shū),所以,讓我們認真去體會(huì )書(shū)帶給我們的快樂(lè )跟人生的道理。
傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年,從現在做起,讓我們多讀書(shū)吧!
傳承美德作文 篇7
中國是文明古國,中華美德是中華民族經(jīng)過(guò)上下五千年的文明發(fā)展,歷代傳承下來(lái)的,寶貴的道德文化遺產(chǎn)。它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的的民族氣節、良好的民族禮儀等方面。
至圣先師孔子說(shuō):不知禮,無(wú)以立也。意思是說(shuō),一個(gè)人不懂得禮儀,就不能立足于社會(huì )?鬃右髮W(xué)生做到精通六項技藝,第一項就是“禮”。少年兒童從小就應該培養良好的文明禮儀,樹(shù)立優(yōu)秀的文明形象,一舉手、一投足、行、住、坐、臥,皆要嚴格要求自己。講話(huà)要講禮貌語(yǔ)言。在學(xué)校里做到尊敬師長(cháng)、愛(ài)護團結同學(xué),關(guān)心弱小、落后的同學(xué),愛(ài)護公物,不違反任何校規。做一個(gè)講文明的好學(xué)生。
“百善孝為先”,“孝”作為是中華美德之一,一定要由我們少年傳承下去。老舍在《我的母親》中寫(xiě)道:“人,活到八九十歲,有母親在,便可以多少還有點(diǎn)孩子氣。失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有母親的人,心是安定的!币粋(gè)有道德的人,一定是一個(gè)孝敬的人,盡孝一定不要等,要懂得知恩、感恩、報恩。即使現在還沒(méi)有能力供養父母,但最起碼要做到聽(tīng)父母的話(huà),不惹父母生氣就是在盡孝。在生活中,做些力所能及的事情!吧碛袀,貽親憂(yōu);德有傷,貽親羞。如果孩子德行敗壞了,就會(huì )令父母親蒙羞。飲食方面,不要揀擇;穿衣方面,只求干凈得體,用《弟子規》約束自己的言行,一切時(shí),一切處,規范自己,那一定就是一個(gè)文明的好少年。
“做文明市民,創(chuàng )文明城市”,這是我們日照創(chuàng )城的口號,如果我們每個(gè)人都用自己的行動(dòng)去踐行這句口號,相信實(shí)現文明城市就指日可待了。
“禮儀之邦、文明古國”這些殊勝的稱(chēng)號,必定要由我們少年兒童來(lái)傳承,我們有義務(wù)、有責任把中華美德傳承下去。
傳承美德作文 篇8
中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數的優(yōu)秀傳統美德,其中很多傳統美德是以“家風(fēng)”的形象代代相傳、延續至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴,這些美德通過(guò)一代又一代的言傳身教,在現代社會(huì )積淀、傳承和弘揚,形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識,也形成了全民共識。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長(cháng)輩,愛(ài)護小輩。當然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候,外婆生病了,媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后,立刻回到老家,在外婆的身邊片刻不離,細心照顧著(zhù)外婆,直到外婆病好后才回到家。受到了媽媽的影響,我也對長(cháng)輩很尊敬。在外面,我會(huì )扶年邁的老奶奶過(guò)馬路;在公交車(chē)上,我會(huì )為頭發(fā)花白的爺爺讓座;在家里,我會(huì )幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
父母的言傳身教就是對孩子最好的教育,孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣,良好的家風(fēng)才能代代相傳。其實(shí)父母親要的真的不多,如果不能天天見(jiàn)面,每天只是電話(huà)的問(wèn)候,足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬,有時(shí)間多回家看看父母,陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí),我常在想:我希望我的子女以后如何對我。那現在,我有沒(méi)有如此對待我的父母?在這個(gè)世界上,最親近你的人,最包容你的人,最舍得花時(shí)間陪你的人,一定是父母。孝與感恩是人最基本的美
德,感激父母,善事父母,體現的是人內在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情,就是好好報答養育自己的父母。
現在,家風(fēng)是人們熱議的話(huà)題之一。其實(shí),家風(fēng)是個(gè)古老話(huà)題,對家庭成員而言,有什么樣的家風(fēng),就會(huì )有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母,關(guān)愛(ài)父母,就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)別的東西不可替代的作用,是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō),做兒女的,在好的家風(fēng)熏陶下,會(huì )用好的家風(fēng)內容來(lái)塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。
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