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美德作文600字

時(shí)間:2021-07-28 18:45:58 美德 我要投稿

美德作文600字九篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的美德作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

美德作文600字九篇

美德作文600字 篇1

  中華美德伴我行沭陽(yáng)縣外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校 張元元人,因擁有美德而變得更加美麗。國家,因擁有美德而變得更和諧。世界,因擁有美德而變得更絢麗。 ——題記

  中國已有悠久的傳統美德,是中華五千年來(lái)積攢的一筆精神財富。中華美德其實(shí)有很多,“孔融讓梨”“晉文公退避三舍”“黃香九歲溫席”無(wú)不體現了中華至高無(wú)上的孝心、誠信等優(yōu)秀品德。 中華民族是一個(gè)有著(zhù)五千年輝煌歷史的民族,是人們以勤勞和智慧所創(chuàng )造出的燦爛文明。中華美德,也在中華五千年歷史中漸漸散發(fā)出光芒,所以中國便有了“禮儀之邦”這樣的美稱(chēng)。然而當這么一個(gè)文明之都發(fā)展到今天這樣繁榮時(shí),中華美德的光芒卻因受到外來(lái)文化和不良思想的沖擊,逐漸開(kāi)始被人們忘卻,開(kāi)始淡出人們的視線(xiàn)。作為中華兒女,炎黃子孫,我們應該把這屬于我們的傳統美德傳承下去并發(fā)揚光大,這正是我們代代相傳的傳統與使命。

  作為炎黃子孫,讓我倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神是獨一無(wú)二的,也是所有國家中最好的。誠實(shí)、守信、堅強等優(yōu)良美德,是前人留給我們的寶貴財富。我們每個(gè)人都應該養成良好的品德,樹(shù)立以中華美德為重的人生觀(guān)。同學(xué)們,作為祖國未來(lái)的建設者,我們應該繼承中華的傳統美德,弘揚中華民族的精神。弘揚中華傳統首先要熱愛(ài)自己的祖國,古往今來(lái),多少文人志士為維護祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴在愛(ài)國和氣節方面為后人做出了榜樣,無(wú)數為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現了這一民族的愛(ài)國精神,然而在中國歷史上面對物質(zhì)的誘惑而賣(mài)國求榮的也大有人在,這就要求我們時(shí)刻要以祖國的利益為重。弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發(fā)。一個(gè)人、一個(gè)國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神與意志。

  我相信中華美德會(huì )在這片神州大地上煥發(fā)光彩;中華美德會(huì )在這個(gè)多姿人間流芳百世;中華美德都會(huì )影響著(zhù)千秋萬(wàn)代的中華兒女。中華美德,伴我行!

美德作文600字 篇2

  我校大廳的門(mén)口,曾掛著(zhù)“做塞淵美德少年”的布旗,而今天,我校就評選出了10位塞淵美德少年,我們通過(guò)小星星電視臺來(lái)了解他們。

  先由主持人何雪怡來(lái)介紹他們,在我校的有7名,2名是南校區的,1名是其他學(xué)校的。那7位分別是一(2)班的馮田憶,二(4)班的周子楠,三(5)班的彭宇恒,四(1)班的于可欣,五(6)班的邵晉,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陳天宇。接著(zhù)是他們的自我介紹,再說(shuō)一下自己的優(yōu)點(diǎn)及被選的原由。

  其實(shí),在他們中我有一些是認識的,像于可欣、邵晉、陳天宇。不過(guò)其中給我映象最深的還是陳天宇。在認識陳天宇的時(shí)候,他就是一個(gè)文雅瀟灑的謙謙君子。在我的映象中,他不光學(xué)富五車(chē),而且興趣廣泛,在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后,我才知道,他也是個(gè)樂(lè )于助人,附有愛(ài)心,活潑可愛(ài)的“五好學(xué)生”呢!他樂(lè )于助人,總幫助班里的同學(xué);他附有愛(ài)心,在5·12地震中,他捐出了自己很多零花錢(qián);他活潑可愛(ài),常和同學(xué)們談笑風(fēng)生……

  想到他,我不禁想到我。平日,我尖酸刻薄,愛(ài)幫助的人就幫,看不順眼的就隨他去了。有時(shí),我也很“吝嗇”!在5·12中,我僅捐出了10元錢(qián)。下課后,我只和自己的好朋友玩玩,說(shuō)說(shuō)笑,活潑開(kāi)朗只建立在好朋友的基礎上。讓我記憶猶新的一件事是上次,我“公報私仇”的事情。我在出黑板報站在椅子上面。吳佳澄正巧走過(guò)去,不小心踢了一腳,我想算了,但又想到上次吳佳澄打我腦袋,還給我編難聽(tīng)的故事,我就大聲吼:“Miss Cheng,吳佳澄踹我椅子了,我差點(diǎn)摔下來(lái)!” 陳 老師馬上教育了吳佳澄一番?磥(lái),我和陳天宇還相差甚遠,我還做不到“塞淵美德少年”。

  我們應該激勵自己,爭做“塞淵美德少年”!

美德作文600字 篇3

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。如果說(shuō)母愛(ài)是一種動(dòng)物性的本能,那么孝敬父母親也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。

  成長(cháng)的過(guò)程磕磕絆絆,難免父母親會(huì )有“訓斥”你的時(shí)候。也許你對父母親有些誤會(huì ),也許父母親真的有做不好的地方,找個(gè)機會(huì ),用適合的方法告訴他們你的感受,但不要責備他們,如果他們年事已高,就更不要試著(zhù)改變他們,而是試著(zhù)把自己置身他們當時(shí)的環(huán)境,理解他們!

  給父母親嘮叨嘮叨,我不煩。因為他們這是愛(ài)我。

  有一次,我心血來(lái)潮,一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝α,說(shuō):“好啊,看你能不能幫我減輕負擔!”我聽(tīng)了高興極了,忙說(shuō):“好好好!”我一邊拿來(lái)拖把,一邊說(shuō):“媽媽?zhuān)彝洗髲d!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛生間提來(lái)一桶水,來(lái)到大廳里。開(kāi)始了,我左托右拖,嘴里哼著(zhù)曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一會(huì )兒,干凈的大廳出現在我面前,映出我的小花臉來(lái)。媽媽走到我身旁,欣慰地笑了。

  我得意極了。這時(shí),媽媽發(fā)話(huà)了:“女兒,我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影,因為好成績(jì)不是完全報答父母親的。父母親下班回來(lái),只是想子女為自己端上一杯熱茶,或一句問(wèn)候,或幫父母親提東西,或者拿來(lái)一雙鞋子給父母親換。知道嗎?”我聽(tīng)了,心里知道明白了。原來(lái)爸爸媽媽需要的是一杯茶,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作......我的眼眶熱了,可是淚收回去。

  我心里想:“我一定,不,每次都幫父母親做事!

  孝心無(wú)價(jià),孝心如黃河之水長(cháng)長(cháng)流,朋友們,獻給父母親孝心吧!

美德作文600字 篇4

  有些人總是說(shuō)猶太人非常吝嗇,但在我看來(lái),他們是節儉而不是吝嗇。那天早上,媽媽?zhuān)液推渌麕讉(gè)朋友在酒店吃了早餐。因為食物不是很好吃,但是我已經(jīng)把它放在我的盤(pán)子里了,所以我選擇不吃,把它放在那里。結果,我媽媽告訴我:猶太人討厭別人浪費,所以如果人們看到你還剩下這么多米,他們會(huì )不高興的!正因為如此,猶太人才被描述為吝嗇鬼!”真的,這東西都在乎!我不高興地想。然而,轉念一想,如果每個(gè)人都浪費一點(diǎn),每頓飯會(huì )浪費多少食物!所以,我和媽媽一起吃完了食物。一個(gè)猶太人說(shuō):我們猶太人提倡吝嗇,所以我們認為吝嗇是一種美德。然而,如果我們鋪張浪費,招搖撞騙,我們就會(huì )被別人羞辱和看不起!边@句話(huà)讓我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有去過(guò)以色列的人,想知道猶太人會(huì )有多吝嗇。

  到達以色列后,我明白了猶太人?嚯y。走在以色列首都特拉維夫的街道上,幾乎沒(méi)有奔馳,也沒(méi)有跑車(chē)。他們?嚯y。走在街上,你看不到任何名牌包......然而,在我看來(lái),這不是吝嗇而是節儉。有人說(shuō),什么是節儉?你就不能少買(mǎi)點(diǎn)嗎?然而,我認為節儉不是少買(mǎi),而是買(mǎi)自己需要的東西,而不是浪費。然而,在我們的生活中,有太多的人閱讀“誰(shuí)知道呢,每一粒中國食物都是硬的。然而,很多食物被浪費了。有多少人說(shuō)“從今天起,我將從奢侈走向節儉,不再浪費。然而,他仍然在各種商店里買(mǎi)了一個(gè)又一個(gè)的'服裝品牌......事實(shí)上,像這樣的事情還有很多。事實(shí)上,節儉不僅是猶太人的美德,也是我們所有人的美德。我們每個(gè)人都應該記住這一點(diǎn)!

美德作文600字 篇5

  孝,是中華傳統美德。孝無(wú)國界,滿(mǎn)世界都充滿(mǎn)了“孝”。孝,首先要從孝順父母開(kāi)始,因為父母是我們最親的人,也為我們操勞奉獻了一輩子,我們理所當然要孝順父母。百善孝為先,是中國古代佳話(huà),作為中國人,我們更應該弘揚孝的傳統美德。孝,不是每個(gè)人都可以完美的表現出來(lái),但我們要盡自己最大努力去詮釋它。

  孝,可以有很多方式去表現,去詮釋。孝,是父母工作一天后給他們倒上一杯水;孝,是父母勞累一天后回到家我們對他說(shuō)的爸媽辛苦了;孝,是在父母感到疲憊的時(shí)候給他們的一個(gè)吻,一個(gè)擁抱;孝,是我們在學(xué)校的成績(jì)進(jìn)步;孝,是我們擁有一個(gè)健康的身體。對父母來(lái)說(shuō),我們的健康成長(cháng)比什么都重要,因此,健康也是一種孝。

  在父母的眼中,無(wú)論我們多大,都是孩子,父母并不奢求我們能為他們帶來(lái)什么,也不奢望我們長(cháng)大后會(huì )多有成就或多有錢(qián)。而有時(shí)我們在外地時(shí)的一句平安,期末考試試卷遞上的成績(jì)單上的前幾名,父母都會(huì )很高興,很知足,一切的一切,父母都是為了我們。

  父母在外努力掙錢(qián),努力奮斗,都是為了讓我們可以健康成長(cháng),給我們一個(gè)好的生活環(huán)境,學(xué)習環(huán)境。作為高中生的我們,已不是像幼兒園,小學(xué)那樣的不懂事,也不想初中那樣青澀,我們應該付出更多倍的努力去孝順父母,周末時(shí)給父母洗洗腳,捶捶背,和他們聊聊這一星期發(fā)生的事,學(xué)習的成果,對父母來(lái)說(shuō),這微不足道的事,已經(jīng)算是孝了。

  百善孝為先,孝是中華民族的文化,是中華民族的佳話(huà)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去孝順父母,讓父母知道我們是孝順的孩子,讓父母知道他們所做的一切沒(méi)有白費,一切都是值得的。

  雖然我們不能把孝表現得淋漓盡致,但是我們一定要盡我們最大的努力去詮釋它,不能讓流傳了幾千年的傳統美德在我們這里中斷,我們要繼續弘揚孝德,并把它發(fā)揚光大。

  孝,是我們永遠不會(huì )忘記的傳統美德,弘揚孝德,是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要去做的事。

美德作文600字 篇6

  中國乃文明之邦,禮儀之邦?茨顷(yáng)光有無(wú)私;看那大海有寬容;看那高山有堅強。于是這偉大的中國孕育了一批偉大的傳人。正是這些傳人,讓我學(xué)會(huì )了美德。

  “聽(tīng)言之道,必以其事觀(guān)之,則言者莫敢妄言”這句話(huà)充分地融入到宋濂的為人,他是“誠”的傳人。宋濂小時(shí)候便酷愛(ài)讀書(shū),但由于家貧便向人家借。一次,他接到一本書(shū),閱讀月愛(ài)不釋手,但還書(shū)的期限快到了他就決定抄書(shū),時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰。母親讓他歇歇,讓晚些還書(shū),他便說(shuō):“不管別人等不等這本書(shū),這是誠信問(wèn)題!

  寧愿自己受苦,也不愿違背諾言。有人說(shuō):這是傻。有人說(shuō):這是偉大。我說(shuō):這才是“誠”的傳人。

  “百善孝為先”“天地寬大,父母恩大”它猶如一塊烙鐵,深深地映入了“最美女孩”孟佩杰的心中。他就是“孝”的傳人。孟佩杰8歲起就照顧癱瘓的養母,帶著(zhù)母親上學(xué)。為了及時(shí)照顧母親,他在離學(xué)校最近的地方租了房子,并向學(xué)校申請了走讀。對于一個(gè)上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),經(jīng)濟和生活的壓力使她喘不過(guò)氣,但是她心中“孝”的支柱永遠支撐著(zhù)她。當別人向他索要簽名時(shí),她只認真地寫(xiě)道“讓孝愛(ài)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,愿天下母親健康長(cháng)壽!

  寧愿自己忍受,也不想讓父母擔心。有人說(shuō):沒(méi)必要這么努力。有人說(shuō):她是“最美女孩”。我說(shuō):她是“孝”的傳人。

  就是這些龍的傳人造就了一個(gè)文明的中國,正是這些傳人成為了我們的標桿。

  看那星星雖只有一絲光明,但她學(xué)會(huì )了太陽(yáng)的無(wú)私;看那小溪雖不勝江海,但她學(xué)會(huì )了大海的寬容;看那山包雖沒(méi)有高大的臂膀,但他學(xué)會(huì )了高山的堅強。念我,雖沒(méi)有標桿的偉大,但我學(xué)到了美德。

  雖沒(méi)有“落花化作春泥”的無(wú)私,也沒(méi)有“春蠶到死絲方盡”的執著(zhù),還沒(méi)有“蠟炬成灰淚始干”的奉獻,但我愿作一個(gè)勤勞的學(xué)者,帶著(zhù)那些美德,走完我的一生。

美德作文600字 篇7

  我,一個(gè)普普通通的小學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有想過(guò),通過(guò)一件平凡的小事,我竟會(huì )成為了“美德少年”!

  記得那次班會(huì )課上,張校長(cháng)來(lái)到我們班,給我發(fā)獎狀獎品。我很驚訝,可是又很高興。張校長(cháng)說(shuō)李敏嘉同學(xué)被評為“甘肅省美德少年”,請上臺領(lǐng)取獎品的時(shí)候,我立刻走了上去端端正正地行禮,領(lǐng)獎。那場(chǎng)面,響亮的鼓掌聲和歡呼聲,都要把屋頂掀翻啦!

  那是,在一個(gè)冬日的下午,我在放學(xué)路上撿到了一個(gè)錢(qián)包。打開(kāi)一看,里面有身份證、大學(xué)錄取通知書(shū),還有幾百塊錢(qián)和一部手機。我回家拿給姥姥看,姥姥說(shuō),這都是很重要的東西,丟了的人不知該怎樣著(zhù)急呢!她陪我一起來(lái)到撿了錢(qián)包的地方,在冬日的寒風(fēng)中,漸晚的天色里,我們一老一少等啊等,一直等到失主焦急地找了過(guò)來(lái)。姥姥核對了他的身份后就把東西還給了他。我回家就寫(xiě)作業(yè)了,這件事也漸漸忘記了。誰(shuí)知那位哥哥把感謝信寫(xiě)到了學(xué)校,于是才有了現在的一幕……接著(zhù)張校長(cháng)又講話(huà)了:“我們的李敏嘉同學(xué)是我們的好榜樣、大家一定要向她學(xué)習,學(xué)習她拾金不昧的好思想,好精神!”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭,向我投來(lái)了羨慕又佩服的目光。

  班主任老師安排全班同學(xué)一起合影,共同紀念這富有意義的一刻,我非常高興。不僅因為我獲得了榮譽(yù),被校長(cháng)記住了,更因為我的小小善舉,得到了大家的認可與學(xué)習。

  班會(huì )課之后,同學(xué)們都蹦蹦跳跳的去上特色班了,我留下和老師合影,又得到了老師熱情的鼓勵。我的事跡和照片還被發(fā)到了校報上呢!贈人玫瑰,手有余香。在今后的生活中,我一定會(huì )牢記自己美德少年的身份,多做自己力所能及的好事。

  我愛(ài)那個(gè)第一次,那個(gè)美好的第一次!

美德作文600字 篇8

  成由節儉,敗由奢。

  從奢入儉難,從儉入奢易,勤儉建國家,永久是真--------題記

  身為開(kāi)國元勛、十大元帥的朱總司令生活的極為簡(jiǎn)樸,在抗日戰爭時(shí)期,朱德同志擔任第18集團軍的總司令,有一次要去西安,八路軍辦事處的同志準備了車(chē)輛,準備隆重歡迎,當朱總司令到達時(shí),只見(jiàn)他的警衛員手里拿著(zhù)一床軍毯,肩上掛著(zhù)一個(gè)包袱,就在也沒(méi)有別的東西了。

  身為開(kāi)國元勛、十大元帥的朱總司令生活的極為簡(jiǎn)樸,在抗日戰爭時(shí)期,朱德同志擔任第18集團軍的總司令,有一次要去西安,八路軍辦事處的同志準備了車(chē)輛,準備隆重歡迎,當朱總司令到達時(shí),只見(jiàn)他的警衛員手里拿著(zhù)一床軍毯,肩上掛著(zhù)一個(gè)包袱,就在也沒(méi)有別的東西了。

  到了建國以后,本以為朱總司令可以過(guò)上好日子,可是他還是那么艱苦樸素。

  總之朱德同志的一生可以用四個(gè)字來(lái)概括:艱苦樸素。我們一定要學(xué)習他的艱苦樸素。因為簡(jiǎn)樸的生活不但使精神愉快,而且可以培養革命的品質(zhì)。這是徐特立先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。

  戰國時(shí)期的大秦帝國曾經(jīng)是那么的繁榮,百姓們豐衣足食,那是因為秦始皇的父親知道百姓疾苦和和平都來(lái)之不易,所以力求簡(jiǎn)樸治國家。而秦始皇上臺后,他不但殘暴,而且還揮霍無(wú)度的修建了聲勢浩大的咸陽(yáng)宮、萬(wàn)里長(cháng)城,他這樣的揮霍無(wú)度。不知勤儉,才最終使這個(gè)大秦帝國走向滅亡。

  反之,大漢王朝的漢文帝卻很簡(jiǎn)樸,他穿的是粗布衣服;蚊帳也不繡花;生前修建的陵墓也不許用金銀銅錫來(lái)裝飾;臨終前還不準用珍寶來(lái)陪葬,他這樣以德教化百姓,終于形成了海內殷富、民講禮儀,幾乎無(wú)獄訟案的盛世。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢!蔽覀円獙W(xué)習這些人的艱苦樸素,為我們以后的生活打下基礎。

美德作文600字 篇9

  家風(fēng)是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,家風(fēng)是一條大路,伴我走向光明,家風(fēng)是一句名言,時(shí)刻鞭策著(zhù)我,健康成長(cháng),好好做人。

  爸爸教育我要守信。一個(gè)周末,因為我表現好,爸爸準許我寫(xiě)完作業(yè)可以玩一小時(shí)的電腦游戲。但是,在游戲的世界里,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間太短了,轉眼間,時(shí)間到了,可誘人的游戲,讓我不能移動(dòng)腳步,我玩游戲超了時(shí)間,爸爸毫不留情地收起了電腦,嚴肅地對我說(shuō):“言必信,行必果。做人一定要守信,不然長(cháng)大后你怎么在社會(huì )上立足?”我羞愧地低下了頭。

  姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信者,不知其可也”。一天,我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的一個(gè)水晶玻璃瓶打碎了,那是姐姐最心愛(ài)的東西,我每天都看到姐姐把玩兒,如果知道被我打碎了,不知道會(huì )怎樣發(fā)脾氣呢,懷著(zhù)忐忑不安的心情,我戰戰兢兢來(lái)到姐姐面前,承認了我的錯誤,是我不小心打碎的,我向姐姐道了歉。沒(méi)想到姐姐原諒我了,并且對我說(shuō)了一句很有哲理的話(huà):“瓶子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實(shí),就沒(méi)有人會(huì )相信你了。誠實(shí)就像一面鏡子,只要有了裂縫就不能像原來(lái)那樣連成一片!蔽叶,以誠感人者,人亦誠而應。

  媽媽教育我要謙虛。有一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋地告訴了媽媽?zhuān)K于有了揚眉吐氣的時(shí)候了,于是這幾天我扮起了小公主的架勢,媽媽慈祥地對我說(shuō):“取得好成績(jì)并不值得炫耀,做一個(gè)謙虛的人才是你生存的根本,要記得,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!睆拇艘院,我無(wú)論取得怎樣的好成績(jì),都會(huì )用平常的心對待。

  家風(fēng)伴我成長(cháng),我學(xué)到了許多,要守信,要不,沒(méi)法融入社會(huì );要誠實(shí),要不,以后沒(méi)人會(huì )相信你;要謙虛,要不,會(huì )使你落后。

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