【熱門(mén)】美德作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的美德作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美德作文 篇1

　　大家都知道，美德是一個(gè)國家進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇美德的。正是因為這種美德，推動(dòng)了中國的發(fā)展。美德不僅是一種修養，還是一種氣質(zhì)，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊；它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的，但是，你良好的習慣、講文明的行為，往往會(huì )使人不禁稱(chēng)贊。

　　現在不知道有多少人在苦苦的追尋美德，做一個(gè)文明的人。但他們沒(méi)有發(fā)現，實(shí)際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實(shí)不然。文明難道不就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的那些不起眼的小事嗎？不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)嗎？這是多么簡(jiǎn)單的一件事��！其實(shí)，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當你走在大街上，看見(jiàn)有人將老人扶過(guò)馬路的時(shí)候；每當你坐在公交車(chē)上，看見(jiàn)一個(gè)天真的小孩把車(chē)位讓給老奶奶的時(shí)候……。你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的，是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能找到的。他是只要你想做就能做到的。

　　因此，尋找文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，一言一行。文明就會(huì )悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結果了！那樣我們就是把文明和我們的生活合而為一。

　　一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，我們不能忘記！無(wú)數的中華兒女，一代接一代，傳承著(zhù)中華美德，傳遞著(zhù)中華民族奮進(jìn)的圣火。中華民族五千年的傳統美德在我心中，在每一個(gè)中華子民的心中。

美德作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì )上是有用的，一個(gè)人的美德可以創(chuàng )造大家的幸福生活。就讓我們來(lái)弘揚美德吧！

　　每當看到那些人們經(jīng)過(guò)乞丐身旁，卻一個(gè)正眼都不看他時(shí)，突然，一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中，那些乞丐興奮得直說(shuō)：“救命恩人，謝謝！謝謝！”這一幕，曾發(fā)生在我的身上。但是……

　　那是在我二年級。當時(shí)，我和朋友在等校車(chē)看見(jiàn)一位乞丐婆婆在樹(shù)下乞討，朋友看見(jiàn)了對我說(shuō)：“你不是有幾塊錢(qián)嗎？去給她吧�！蔽液敛华q豫地給她了，過(guò)了一會(huì )，又有一個(gè)人給她了五塊錢(qián)，之后，旁邊的大人說(shuō)：“這孩子真傻，她可是個(gè)假乞丐呀！”我聽(tīng)了，心里不由的暗想：就是因為這些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐沒(méi)有飯吃。

　　就是因為有這些 人在社會(huì )上，所以社會(huì )才會(huì )有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣，要弘揚傳統美德！

美德作文 篇3

　　細節決定成敗，舉手之勞往往能看出一個(gè)人的美德。一個(gè)人無(wú)意識的行為恰恰就是他最真實(shí)的一面。

　　記得有一次，老師們在一個(gè)班級開(kāi)教研會(huì )議。進(jìn)去時(shí)，大家拉開(kāi)已放在桌子下面的椅子坐下，內容不必多說(shuō)，會(huì )議結束后，大家紛紛離開(kāi)座位，走了出去�？此破匠５氖虑�，但在細節中卻反映一個(gè)人的'素質(zhì)和修養，有的人會(huì )議結束后直接離開(kāi)了，而有的人是將椅子重新放在桌子下面然后才離去。一拉一放，舉手之勞，也許是無(wú)意，但當看到這不同的表現時(shí)，你會(huì )做何感想呢？這個(gè)問(wèn)題很快被所以的老師意識到了，現在每次開(kāi)會(huì )后我們都可以發(fā)現，教室里的椅子仍然是整整齊齊地放在桌子下面。

　　這就是細節。同樣，就因為一個(gè)細節，一個(gè)隨手拾起垃圾的應征者，在眾多高手如云的競爭中脫穎而出。

　　同樣的，生活中的小細節能讓我們更多地，更真實(shí)地去了解一個(gè)人。

　　我曾見(jiàn)到過(guò)玉珂主動(dòng)把掉在垃圾婁旁邊的果皮撿了起來(lái)；我曾見(jiàn)過(guò)原野拾起走廊上的紙片；我曾見(jiàn)過(guò)看我抱著(zhù)一摞作業(yè)本馬上跑過(guò)來(lái)幫忙的孟昭天。。。也曾因學(xué)生打掃衛生的懶惰而生氣，也曾因見(jiàn)到我后低頭繞過(guò)去的學(xué)生而傷心。

　　沒(méi)有必要去責怪誰(shuí)，因為我們都在成長(cháng)著(zhù)，既然我們意識到了，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，因為我們是我目標的人，因為我們都將是一個(gè)有美德的人。

　　讓我們一起從細節做起：

　　上學(xué)放學(xué)主動(dòng)和爸爸、媽媽告別或問(wèn)候。

　　飯后主動(dòng)拾起掉在桌上的殘渣。

　　在公共場(chǎng)所主動(dòng)拾起地上的垃圾。

　　在別人講話(huà)時(shí)能認真傾聽(tīng)。

　　見(jiàn)面時(shí)主動(dòng)和師長(cháng)打招呼。

　　使自己的衣物保持干凈整潔。

　　別人有困難時(shí)熱情幫助。

　　公共場(chǎng)所降低自己的音量。

　　經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)。

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