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你做到美德了嗎三年級作文（精選71篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的你做到美德了嗎三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你做到美德了嗎三年級作文 1
21世紀的今天，涌現出許多的最美，最美司機吳斌，最美教師張麗莉，最美孝女孟佩杰
那么多的最美，當然也少不了最美少年童世強。在5.12汶川大地震中，他把這個(gè)最美顯現出來(lái)了。童世強當時(shí)正和同學(xué)們一起上課，突然，桌子、椅子、門(mén)窗嘩嘩直響，劇烈的搖晃起來(lái)。他和同學(xué)們被嚇了一跳，感覺(jué)到地震了，但他們也很快的轉移到安全地帶。還驚惶失措的童世強，忽然被一陣哭聲所吸引，原來(lái)是學(xué)前班的學(xué)生，不知道怎么辦，只能把這30個(gè)學(xué)生一個(gè)個(gè)抱出去。童世強想都沒(méi)想立馬沖上去，開(kāi)始幫助老師一個(gè)接一個(gè)的往安全地方轉移，他一下竟然救了7個(gè)學(xué)生。
這就是美德，也許我們平時(shí)做不了那么偉大，但是我們可以從小事做起，不隨地亂扔紙、不向河里亂丟雜物等等。也許這些對大家來(lái)說(shuō)最平常不過(guò)的事了，但是讓我失望的是竟然做到的人少之又少。有人說(shuō)我們一個(gè)人做有什么用，你假想一下假如每個(gè)中國人少扔一張紙那就是13億張紙，你這樣就等于少破了多少樹(shù)木，你這樣做也是最美公民了。不浪費水這一點(diǎn)也算是家喻戶(hù)曉了，但是我們浪費水的數量并沒(méi)有減少反而在增加，在這里我告訴大家幾個(gè)小妙招，洗米水，每次做飯時(shí)不可少的東西，它的.用處可大了，洗菜、澆花可都是個(gè)好幫手。馬桶每次上完都要沖，但是馬桶下水量太多了，有明顯的浪費行為，我們可以放一塊磚頭或裝滿(mǎn)水的的飲料瓶放在抽水箱里，可以減少下水量……
我們的身邊并不缺少美，只是我們眼睛并沒(méi)有發(fā)現美，讓我們用心去發(fā)現美 吧！
你做到美德了嗎三年級作文 2
做人的道理有許多：寬容、禮儀、謙讓、誠實(shí)……寬容就是一種美德。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，故事講一個(gè)小朋友家種了梨子樹(shù)，有許多人都會(huì )來(lái)他家偷梨。一天，主人家的兒子看見(jiàn)一個(gè)人來(lái)偷梨，就喊他爸爸抓小偷，可是那個(gè)孩子由于驚慌失措，跌了一跤，手臂上劃開(kāi)了一道長(cháng)長(cháng)的口子，可是父親不僅沒(méi)有責怪那個(gè)偷梨的孩子，還親手為他包扎。雖然這個(gè)故事沒(méi)有讓我認識新字，可是我卻收獲了一個(gè)讓我終身受益的`美德：寬容。 (小故事講得真好。)
人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“宰相肚里能撐船�！睂捜菔嵌嗝粗匾�！別人不小心碰你一下，你一定要忍耐，不能斤斤計較。寬容不僅可以增進(jìn)友誼，還可以減少爭吵。你雖然忍耐了一下，但是你的文明卻向前邁進(jìn)了一大步。
我們大家只要互相寬容，那么世界將會(huì )變得更美好。
你做到美德了嗎三年級作文 3
美德是每人必備的品質(zhì)。感恩是一種美德，孝順是一種美德，幫助時(shí)一種美德，可以說(shuō)美德隨處可見(jiàn)。
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天里，我參加了一次十分有意義的`夏令營(yíng)活動(dòng)，在這短短的十天里最令我影響深刻的是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得了世上最美好的東西，那就是父母的愛(ài)。當我們還年幼的時(shí)候，爸爸媽媽教會(huì )了我們走路，吃飯，穿衣，當我們到了青少年，他們會(huì )為我們交學(xué)費，給我們輔導功課，而常常會(huì )厭倦他們。漸漸地我們長(cháng)大了，父母已白發(fā)蒼蒼，到那個(gè)時(shí)候，請你照顧他們，就像小時(shí)候他們照顧我們一樣，小時(shí)候父母是上帝派給我們的天使，那當他們老了，請你也做他們的守護天使吧！父母其實(shí)要的并不多，只希望我們能多陪陪他們，父母也就心滿(mǎn)意足了。父母為我們做的太多，我們要懂得感恩！
平時(shí)，當你彎下腰撿垃圾，為別人抱不平，幫助有困難的人，這些都是一種美德，美德就在每個(gè)人的身邊。
你做到美德了嗎三年級作文 4
溫暖的寬容的確讓人難忘。
有這樣一件事情：一位女士不小心摔倒在一家鋪著(zhù)整潔的地板的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板，女士歉意地向老板笑了笑，老板卻說(shuō)：“真是對不起，我代表我們的地板向您致歉，它太喜歡吃您的.蛋糕了！”女士笑了，笑得非常燦爛。
還有這樣一個(gè)例子：公共汽車(chē)上，一位女士無(wú)意中踩疼了一位男士的腳，趕緊道歉說(shuō)：“對不起，踩著(zhù)您了�！辈涣�，男士笑了笑說(shuō)：“不，不，應該由我說(shuō)對不起，我的腳也長(cháng)得太不苗條了�！避�(chē)廂里立即響起了一片贊美的笑聲。
是的，這就是寬容。
有句老話(huà)說(shuō)：“有容乃大�！闭绱蠛�，正因為它接納了所有的江河，才有了天下最壯觀(guān)的遼闊與豪邁。
讓我們在人與人的相處中都學(xué)會(huì )寬容吧！
你做到美德了嗎三年級作文 5
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了美德少年在行動(dòng)活動(dòng)，我覺(jué)得這是非常好的活動(dòng)，因為這樣的互動(dòng)會(huì )讓更多的人去幫助別人。
記得有一次，在車(chē)上我看見(jiàn)一位老奶奶抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個(gè)好孩子，我開(kāi)心地笑了，回到家后，我說(shuō)了這件事情，爸爸說(shuō)：“人要助人為樂(lè )，這才是最快樂(lè )的”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的這一番話(huà)。從此以后，我只要坐公交車(chē)的`時(shí)候，只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì )讓座，他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì )向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他樂(lè )于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當作一種精神美德.
我們在生活中也要做好人好事比如在公交車(chē)上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來(lái)，扶老人過(guò)馬路。在學(xué)校要幫助他人。
你做到美德了嗎三年級作文 6
我有一個(gè)樂(lè )于助人的朋友，他叫小鄧。
有一次，他說(shuō)他爸媽不來(lái)接他，讓他等公交車(chē)乘車(chē)回家。不一會(huì )兒，來(lái)了一輛公交車(chē)，他迅速上車(chē)了，他看見(jiàn)了一位老爺爺摔倒了，連忙下車(chē)扶起老爺爺，便又攙扶著(zhù)老爺爺上公交車(chē)，他還把剛才他自己的座位讓給了老爺爺，那位老爺爺十分感動(dòng)，連忙夸他是個(gè)好孩子。
還有一次，小鄧和我還有另一個(gè)朋友去體育場(chǎng)鍛煉身體，在路上，我看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)，小鄧和另一個(gè)朋友也看見(jiàn)了，小鄧連忙去關(guān)水龍頭，另一個(gè)朋友阻止他說(shuō)：“這個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)是大人的事跟我們沒(méi)關(guān)系�！毙∴嚿鷼獾恼f(shuō)：“水有多重要你應該知道，而且我國又是極度缺水的國家，讓費一滴水，都是很可恥的'行為，難道我們連關(guān)水龍頭這幾秒鐘的時(shí)間都沒(méi)有嗎？”我和另一個(gè)朋友慚愧的低下了頭。
我的朋友小鄧就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人，非常懂事的學(xué)生。
你做到美德了嗎三年級作文 7
一位母親對她的孩子說(shuō)：“你看別的同學(xué)取得了好成績(jì)，總是羨慕不已，真沒(méi)志氣�！焙⒆硬环䴕獾恼f(shuō)：“羨慕有啥不好……�！蔽屹澩⒆拥南敕�。確實(shí)羨慕該有什么不好呢，羨慕未嘗不是一種美德。
羨慕他人并不是沒(méi)有出息的表現，相反，我認識這是有出息的標志，有羨慕才會(huì )有進(jìn)步的動(dòng)力，看見(jiàn)別人有了自己卻沒(méi)有，于是就會(huì )讓人去爭取，去奮斗。試想，如果人人都安無(wú)現狀，不去追求那么人類(lèi)社會(huì )如何發(fā)展？但凡有出息的人都羨慕乃至且而崇拜他人。乒乓球國手劉國梁曾羨慕當年乒乓壇名將江嘉良，偉大的'文學(xué)家魯迅曾羨慕過(guò)世界著(zhù)名作家易卜生，他們因羨慕他成就而發(fā)奮圖強，努力追趕他人，結果往往能超越他人，自己最終成為一代名人或偉人。這就是說(shuō)追趕才會(huì )有一個(gè)怎么羨慕的問(wèn)題，如果只停留在別人強，自己強的想而不動(dòng)上，那就真是沒(méi)出息了。
羨慕別人是走向成功的動(dòng)力，是社會(huì )進(jìn)步的心要條件，羨慕他人是一種美德。
你做到美德了嗎三年級作文 8
小紅家住在一個(gè)偏僻的小山村，那里群山繞水，美麗極了！如果要上學(xué)，就得走很多羊腸小路，還要經(jīng)過(guò)一條小河，交通非常不便。
一天，天突然下起了傾盆大雨，放學(xué)了，天總算晴了。小紅還沒(méi)有走到小河邊，遠遠就聽(tīng)見(jiàn)了哇—哇—的哭聲。她連忙三步并作兩步地朝河邊跑去，跑到河邊一看，原來(lái)就是同村的小明和小芳，他們在同一個(gè)學(xué)校讀書(shū)。小紅連忙走到他們身邊，親切地問(wèn)：小明小芳你們?yōu)槭裁纯扪�？小明和小芳異口同聲地說(shuō)：河水把小橋淹沒(méi)了，我們過(guò)不了河。小紅說(shuō)：不用怕，我來(lái)背你們過(guò)河吧！說(shuō)著(zhù)，她連忙脫掉鞋子，卷起了褲腿，讓小芳爬到她的'背上，然后，慢慢地向河對岸走去。小紅覺(jué)得小芳壓在背上很吃力，但就是她還就是咬咬牙，深一腳淺一腳地把小芳背上岸。這時(shí)，她已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，可她看看河對岸的小明，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，又下河把小明背過(guò)了。這時(shí)，她已經(jīng)累得筋疲力盡，可她沒(méi)有一點(diǎn)怨言。
他們三個(gè)手拉著(zhù)手高高興興地回家了。
你做到美德了嗎三年級作文 9
奉獻是一種傳播正能量的精神。2018年3月16日中午在飛云中心小學(xué)舉行了五年級義賣(mài)活動(dòng)。
每個(gè)同學(xué)都積極地奉獻出自己心愛(ài)的玩具、布偶、書(shū)籍、鉛筆、書(shū)包等。
12點(diǎn)30分，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們在新籃球場(chǎng)上如約舉行了義賣(mài)活動(dòng)。展臺上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的小商品。同學(xué)們都努力推銷(xiāo)，每個(gè)人都不甘示弱，吆喝聲此起彼伏，熱心的家長(cháng)也參與其中�！氨阋速u(mài)嘍，便宜賣(mài)嘍，5元兩本，10元4本誒，過(guò)了這村就沒(méi)這店啦！”同學(xué)們都不害羞，紛紛展示自己的推銷(xiāo)本領(lǐng)。
我們的店鋪門(mén)庭若市，老師、家長(cháng)、同學(xué)們絡(luò )繹不絕。一個(gè)鐘頭的'時(shí)間，商品已經(jīng)賣(mài)得所剩無(wú)幾。
這次義賣(mài)活動(dòng)，我們收獲多多，一元、兩元雖小，但聚沙成塔。它是一股力量，一份希望，一份愛(ài)心。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
你做到美德了嗎三年級作文 10
友善是中華民族的傳統美德之一，是心平氣和地與他人探討問(wèn)題，是對陌生人的一個(gè)微笑……它表明一個(gè)人胸懷的寬廣，體現一個(gè)人精神境界的純凈、高尚，友善是光明與和平的使者!
在我們的生活中友善無(wú)處不在。有一次，媽媽因為上班遲到了，就急忙坐了一輛出租車(chē)，也許是過(guò)于匆忙，連手機落在出租車(chē)上了都不知道。等媽媽發(fā)現時(shí)，已經(jīng)到了中午了，媽媽抱著(zhù)試一試的心態(tài)去了出租車(chē)公司，希望可以找回手機，沒(méi)想到，手機還真在，而且毫無(wú)損壞。
媽媽非常感激，連聲道謝，還特意請人寫(xiě)了封感謝信送給了那位叔叔及出租車(chē)公司。這件事給我的感觸很深，它讓我知道了：這個(gè)世界是和平的.，一個(gè)人的力量是微薄的，但把所有微薄的力量凝聚在一起，就是強大的，是勢不可擋的。
友善無(wú)處不在。如果我們彼此之間沒(méi)有友善，世界將會(huì )變得黑暗無(wú)比。
你做到美德了嗎三年級作文 11
每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì )上是有用的，一個(gè)人的美德可以創(chuàng )造大家的幸福生活。就讓我們來(lái)弘揚美德吧！每當看到那些人們經(jīng)過(guò)乞丐身旁，卻一個(gè)正眼都不看他時(shí)，突然，一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中，那些乞丐興奮得直說(shuō)：“救命恩人，謝謝！謝謝！”這一幕，曾發(fā)生在我的'身上。但是……
那是在我二年級。當時(shí)，我和朋友在等校車(chē)看見(jiàn)一位乞丐婆婆在樹(shù)下乞討，朋友看見(jiàn)了對我說(shuō)：“你不是有幾塊錢(qián)嗎？去給她吧�！蔽液敛华q豫地給她了，過(guò)了一會(huì )，又有一個(gè)人給她了五塊錢(qián)，之后，旁邊的大人說(shuō)：“這孩子真傻，她可是個(gè)假乞丐呀！”我聽(tīng)了，心里不由的暗想：就是因為這些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐沒(méi)有飯吃。
就是因為有這些 人在社會(huì )上，所以社會(huì )才會(huì )有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣，要弘揚傳統美德！
你做到美德了嗎三年級作文 12
公交車(chē)上的一件事。是不是讓坐？是的，但不是普通的`讓坐。
放學(xué)了，我像往常一樣等公交車(chē)。到了車(chē)上，已經(jīng)沒(méi)什么空位了，但我還是占到了一個(gè)位置。車(chē)開(kāi)了2站左右，一個(gè)女人扶著(zhù)一個(gè)老人上了車(chē)，我急忙把位置給騰了出來(lái)，說(shuō)：“阿公，你坐這�！蹦莻�(gè)老人說(shuō)：“不了不了，還是你自己坐吧�！蔽液π叩恼f(shuō)：“老爺爺，讓坐是中華民族的美德。你就坐吧！”“好好，這小姑娘有愛(ài)心，我坐！”老爺爺說(shuō)。車(chē)轉了一個(gè)彎，那個(gè)老爺爺發(fā)出“啊呀”的叫聲，我還暗暗高興，如果不是我，老爺爺可能摔交了呢！那個(gè)扶老爺爺的人生氣的說(shuō)：“爸，你剛剛切除了痔瘡，坐不得的，你還坐！”那老爺爺笑笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，成全別人也是一種美德嘛！”我急忙下了車(chē)。
成全別人也是一種美德。
你做到美德了嗎三年級作文 13
如果我們沒(méi)有華麗的衣服，可以湊合著(zhù)穿一些過(guò)時(shí)的服裝；如果我們沒(méi)有新潮的玩具；可以到大自然中自得其樂(lè )；但是如果我們沒(méi)了溫飽，我們將會(huì )如何呢……
假期中，我跟隨爸爸去老家農村，看到很多田地無(wú)人耕種，雜草叢生，面臨荒蕪。即使一些種了的田地，也很少有人照管。地里的`莊稼枯黃待死，成為牛、羊等牲畜的“佳肴”。還有一些耕地被富裕的農民變成一幢幢新房。
沒(méi)有全國的農民伯伯種糧食給我們食用，我們只能忍饑挨餓。因此，我們在糧食充足的情況下，也要節約糧食，珍惜農民伯伯的勞動(dòng)成果。如果我們每人珍惜一粒米飯，全國15億人口就可以節約37500千克糧食，大約可供一個(gè)人吃93750天，約256年。我們都曾經(jīng)學(xué)過(guò)一首古詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)真實(shí)地體現了糧食的來(lái)之不易。在我們享受富足生活的時(shí)候，也應該節約糧食。
我現在倡導大家愛(ài)糧，節糧，讓這美德繼續傳承下去吧！
你做到美德了嗎三年級作文 14
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。我們的社會(huì )在不斷發(fā)展，生活水平也在不斷提高，但是我們不要忘記節約。
我們經(jīng)�？吹焦澕s的實(shí)例：在餐廳吃完飯后，越來(lái)越多的'人愿意把剩下的飯菜打包帶走；許多家庭用洗臉和洗衣服的水沖洗馬桶；很多汽車(chē)不再使用汽油，改做使用天然氣；電燈和電腦不使用時(shí)立即關(guān)閉……這些節約行為不僅節省了個(gè)人開(kāi)支，還為國家節省了大量的寶貴資源。我國偉大領(lǐng)袖毛澤東，一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活很是簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟然補了幾十次、穿了二十年。偉人在勤儉節約方面為我們做出了榜樣，難道我們還有不提倡節約的理由嗎？
現在，我們的國家并不富裕，水、油、煤炭等重要資源也不豐富，所以人人都應該行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的每一件事做起，提倡節約，贊美節約。我們每一個(gè)人都應明白：節約也是一種文明，一種進(jìn)步！
你做到美德了嗎三年級作文 15
五千年的滄海桑田，五千年的華彩樂(lè )章，演繹了東方文明古國的燦爛與輝煌。3月12日下午，我們在藝海電影院觀(guān)看了一場(chǎng)大型綜藝音舞詩(shī)《中華神韻》。
從演員們的表演中，我不禁聯(lián)想起：我國是一個(gè)文化古國，早在遠古時(shí)代出現了許許多多偉大的詩(shī)人和聞名中外的詩(shī)：李白的《靜夜詩(shī)》；蘇軾的《惠崇春江晚景》；孟浩然的《春曉》；杜甫的.《春夜喜雨》……除了詩(shī)人，我國古代還有舉世聞名的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥四大發(fā)明。
如今，中華人民共和國已成為一個(gè)發(fā)展中的國家，我們的科學(xué)家們已經(jīng)實(shí)現了古代人們的夢(mèng)想——飛天夢(mèng)和奔月夢(mèng)。
看完這臺演出，讓我明白：中華民族的文化傳統和民族精神是正在燃燒的火焰，我們必須學(xué)好文化知識打下堅實(shí)的基礎，將雄雄燃燒的火焰，一代代傳下去。我相信，我們偉大的國家的將來(lái)必定是一個(gè)繁榮富強的國家！
你做到美德了嗎三年級作文 16
我的爸爸是一名公交車(chē)司機。去年暑假的一天，我當了一回我爸的小跟班，在公交車(chē)這個(gè)百姓縮影的空間里，體會(huì )到了中華民族的傳統美德。
那天，我和爸爸早晨5點(diǎn)多鐘就起了床，將一切準備妥當，就去公交公司領(lǐng)了車(chē)，待到點(diǎn)準時(shí)發(fā)車(chē)。剛開(kāi)始幾站人并不多，有很多空余的座位。我坐在爸爸的后面一邊和他說(shuō)著(zhù)話(huà)一邊打量著(zhù)車(chē)里為數不多的乘客。車(chē)里有空調，人呆著(zhù)非常舒服，不一會(huì )兒我便犯困睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，車(chē)猛地一剎車(chē)，我的身體不由自主的向前，腦袋一下子就撞到著(zhù)朝老人點(diǎn)了點(diǎn)頭。車(chē)上的其他乘客一看，也都自覺(jué)的盡力擠出一條縫，好讓老人過(guò)去。老人接受了大家的這份心意，他笑著(zhù)道謝，臉上的皺紋都好像舒展了很多。當時(shí)，我心里感到既高興又慚愧，高興的是美德就在我的'身邊，慚愧的是我應該站得再孤獨快點(diǎn)的��！
確實(shí)，美德就在我們的身邊，不僅在公交車(chē)上，更滲透在我們的生活中，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)！
你做到美德了嗎三年級作文 17
我們中國素有禮儀之邦的美譽(yù)。并且我們幾代也引以為豪。驀然回首，背負的除了生存與享樂(lè )以外，別無(wú)他物。從此，我們踏上了尋找傳統美德的艱辛之旅。
究竟是從什么時(shí)候人們開(kāi)始覺(jué)得傳統美德成了包袱成了累贅?這是我們首先要弄明白的問(wèn)題。中國的傳統美德以儒學(xué)為正統，而儒學(xué)中“溫良恭儉讓”，“天地君親師”是最為樸素的美德內在元素。早在茹毛飲血的原始社會(huì )，那些生長(cháng)在蠻荒歲月的人類(lèi)始祖就具有樸素的美德雛形。隨著(zhù)私有制的產(chǎn)生，人的享樂(lè )欲望在不斷膨脹。不過(guò)，享有這種資格的`人尚屬少數。
以后綿延上千年的私有制社會(huì )，中國就是以確立儒學(xué)正統來(lái)達到社會(huì )秩序的穩定。似乎，在每一位讀過(guò)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展史者的心目中，資本主義社會(huì )是道德質(zhì)量最差的社會(huì )。也就是基于這一落腳點(diǎn)，我們多數人都能接受這樣一個(gè)事實(shí)，從資本主義萌芽時(shí)起我們的傳統美德就遭受到空前的浩劫。
你做到美德了嗎三年級作文 18
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，刻苦求學(xué)，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統美德。
作為學(xué)生，我們在學(xué)校注意講文明講禮貌，更應該尊重老師的勞動(dòng)，不光要說(shuō)“老師您好”，“老師再見(jiàn)”，而且還包括認真聽(tīng)好每一堂課，認真完成每一項作業(yè)。
上學(xué)前跟家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回家和父母打招呼；父母外出回家主動(dòng)打招呼；出去玩耍要經(jīng)父母同意，并要按時(shí)回家。
我心地善良，總是把無(wú)私的`關(guān)懷帶給別人，每次學(xué)校舉行募捐活動(dòng)，我毫不猶豫地拿出自己積蓄捐給那些需要幫助的人，為他們盡了自己的一份微薄之力。
讓我們弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)；讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪；讓我們的生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個(gè)學(xué)子都成為名符其實(shí)的美德少年吧！
你做到美德了嗎三年級作文 19
人生路上，需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，是用眼睛去注視，用耳朵聆聽(tīng)，用心靈去體味這人世間的美好。
生活中人們更需要彼此的欣賞，欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無(wú)人欣賞則是一種不幸，我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人，更多時(shí)候，我們善于發(fā)現別人的缺點(diǎn)，樂(lè )于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人，只有欣賞別人，才能會(huì )被人欣賞。欣賞別人就是善于尋找并發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn)，欣賞別人的談吐，會(huì )提高我們的'口才，欣賞別人的大度，會(huì )開(kāi)闊我們的心胸，欣賞別人的善舉，會(huì )凈化我們的心靈。欣賞其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任，多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠，多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。
人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞！
你做到美德了嗎三年級作文 20
每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì )上是有用的，一個(gè)人的美德可以創(chuàng )造大家的幸福生活。就讓我們來(lái)弘揚美德吧！
每當看到那些人們經(jīng)過(guò)乞丐身旁，卻一個(gè)正眼都不看他時(shí)，突然，一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中，那些乞丐興奮得直說(shuō)：“救命恩人，謝謝！謝謝！”這一幕，曾發(fā)生在我的身上。但是……
那是在我二年級。當時(shí)，我和朋友在等校車(chē)看見(jiàn)一位乞丐婆婆在樹(shù)下乞討，朋友看見(jiàn)了對我說(shuō)：“你不是有幾塊錢(qián)嗎？去給她吧�！蔽液敛华q豫地給她了，過(guò)了一會(huì )，又有一個(gè)人給她了五塊錢(qián)，之后，旁邊的'大人說(shuō)：“這孩子真傻，她可是個(gè)假乞丐呀！”我聽(tīng)了，心里不由的暗想：就是因為這些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐沒(méi)有飯吃。
就是因為有這些 人在社會(huì )上，所以社會(huì )才會(huì )有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣，要弘揚傳統美德！
你做到美德了嗎三年級作文 21
“孝”是中華民族的傳統美德，“百善孝為先”，父母養育了我們十多年 卻不求回報，只希望我們一生平安。是父母給了我們生命，是父母教會(huì )我們做人。
孝是在父母工作回來(lái)時(shí)的一杯熱茶;孝是我們在晚上給父母的一盆洗腳水;孝是讓父母看到我們健康的`成長(cháng)。這些事雖小，但父母已是倍感欣慰。
黃香九歲可以為父母溫席。隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們有了電熱毯，已經(jīng)不需要我們溫席，但我們也要時(shí)刻心存對父母的感恩之心。父母為了我們用汗水拼搏，而我們應該付出加倍的努力，不要求我們給予他們物質(zhì)上或金錢(qián)上的幫助，只請我們在學(xué)習上努力進(jìn)步，努力向前。 你，知道父母的生日嗎?我想能堅定回答的，一定很少吧!但父母卻能記得我們的生日。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流進(jìn)我的心頭。時(shí)光匆匆，那張漸漸爬上皺紋的臉是因為我們吧!
生活就像一張白紙，只要懂得感恩，紙上就會(huì )變得五顏六色，所以讓我們一起來(lái)感恩吧，讓生活變得更加多姿多彩。
你做到美德了嗎三年級作文 22
美，是什么？德，是什么？美德，又是什么？
溫暖，所謂溫暖，就是在你饑寒交迫時(shí)，別人給你的一件衣服，一杯開(kāi)水，愛(ài)心，所謂愛(ài)心，就是在你孤獨無(wú)助時(shí)，伸出的一雙援助之手，感恩，所謂感恩，就是在別人幫助你的時(shí)候你應當說(shuō)聲謝謝。溫暖，你給予過(guò)別人溫暖？愛(ài)心，你給予過(guò)別人你的愛(ài)心？感恩，對幫助過(guò)你的人說(shuō)過(guò)謝謝嗎？現在世界上缺乏一些有愛(ài)心的人，也缺乏了一種道德美，這種美是無(wú)法言語(yǔ)的�，F在的人都丟失了一顆心，這顆心不知被什么給挖走了，現在的認丟失了一種美德，這種美德不知不覺(jué)中，不知被什么替代了，如今的'人們把現實(shí)丟棄了，而那些可憐的人，沒(méi)人管了，希望你們可以重拾你們的美德之心。
讓美德處處可見(jiàn)，讓溫暖永存人間，讓社會(huì )和諧起來(lái)。
你做到美德了嗎三年級作文 23
誠信是做人成功的第一步，所以我們每一個(gè)人都要講誠實(shí)，守信用。
去年的一天，我沒(méi)有帶文具盒，我便向同桌借了一支筆，下午放學(xué)，我想著(zhù)在回家的路上還給她，可一著(zhù)急就忘了。第二天回到學(xué)校，我把那支筆還給了她，并且講述了一下原因。我的同桌原諒了我，并讓我下次不要再忘記了。我感覺(jué)非常輕松，也很快樂(lè )。
還有一次，我的好朋友邀請我去參加他的生日會(huì )�？墒悄翘煳矣姓n又忘記和他說(shuō)一下，使得那些朋友們都在等我，浪費了他們的時(shí)間。過(guò)了幾天，幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我“算帳”了。我對他們說(shuō)了一些好話(huà)并且道歉了。每個(gè)人都原諒了我，可我仍然覺(jué)得很慚愧，因為我讓他們著(zhù)急了。
我認為，只要講誠實(shí)，守信用，這樣就會(huì )說(shuō)明你的信譽(yù)是很好的，也會(huì )讓別人對你有很多的信任。一個(gè)人如果從小就講誠信，那么長(cháng)大之后就能做大事，會(huì )負起自己的`責任。我們的國家各行各業(yè)都講誠信，我們在世界上的聲譽(yù)很好，那么我們國家就會(huì )成為世界的強國。
你做到美德了嗎三年級作文 24
在我們身邊，有很多美德少年，只要細心去觀(guān)察，就一定找得到。
我們的校園環(huán)境多好��！愛(ài)護環(huán)境的美德少年真多。他們愛(ài)護花草樹(shù)木，從不亂丟垃圾，主動(dòng)打掃校園衛生！假如沒(méi)有愛(ài)護環(huán)境的美德少年，我們美麗的校園不就成了一座垃圾山。
我們校園的`學(xué)生，有愛(ài)心的美德少年真多，身邊誰(shuí)有困難，大家主動(dòng)幫助，送出一份愛(ài)心。有禮貌的美德少年真多，見(jiàn)了老師，親朋主動(dòng)打招呼，同學(xué)間不講臟話(huà)，人人講文明，懂禮貌。
我們校園的學(xué)生，學(xué)習的熱情很高，課前主動(dòng)預習，課后主動(dòng)復習。清晨的校園傳出郎郎書(shū)聲，學(xué)習時(shí)你追我趕，大家都努力學(xué)習，為了我們的祖國繁榮富強!
為了祖國明天的希望，我要向美德少年學(xué)習，成為一位美德少年，大家一起學(xué)做有美德的人吧！
你做到美德了嗎三年級作文 25
我們中國式一個(gè)泱泱大國，有著(zhù)五千年的歷史文化。當然也有著(zhù)許多的美德，比如：尊老愛(ài)幼，互相幫助，舍己為人，堅持不懈……
我國歷史上就有一位有著(zhù)堅持不懈精神的老人，說(shuō)起他，可謂是家喻戶(hù)曉。他的名字叫愚公。他家的前面有兩座大山，影響他們家人的出行。愚公決定把這兩座大山移走，但有個(gè)老人說(shuō)他笨，就憑他家那么幾個(gè)人是不可能移走兩座大山的`。但愚公卻依然堅持，最后感動(dòng)天神，天神把大山背走了。我也一樣有著(zhù)這個(gè)精神，但也許沒(méi)有那么強。
我在任何的事上都保持著(zhù)堅持的態(tài)度。有一次，我和同學(xué)爭論一道題目的答案。他用一切的理由來(lái)說(shuō)服我，但我依然保持堅持的態(tài)度，堅持我的答案。我們說(shuō)定，老師講的時(shí)候看誰(shuí)的對。誰(shuí)錯了，就要請客喝水。最后我們在老師講答案的時(shí)候他傻眼了，我的是對的。
可見(jiàn)，堅持是對的。我就要保持這個(gè)態(tài)度，一持下去。
我相信這個(gè)精神，會(huì )帶給我好運的。
你做到美德了嗎三年級作文 26
眾所周知，節儉是中華民族的傳統美德之一，每個(gè)人都應該學(xué)習這種美德。我發(fā)現我的媽媽就是一個(gè)節儉的人。
下面我來(lái)給大家舉一個(gè)媽媽節約用水的事例吧！
我的媽媽在廚房和衛生間各放了兩個(gè)小桶。這時(shí)你可能會(huì )問(wèn)：“桶是干什么用的'呢？”是的，我也有同樣的疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，媽媽會(huì )把洗菜和淘米后的水倒進(jìn)廚房的桶里，然后這桶水的第二使命便是澆花和澆菜；而洗臉和涮拖把的水會(huì )倒進(jìn)衛生間的桶里，然后用來(lái)沖馬桶。
我問(wèn)媽媽為什么這么做呢？媽媽說(shuō)：“這樣既能充分利用水，又可以節省水費！”
從媽媽身上，我看到了節儉的美德。在媽媽身上，節儉的例子就像天上的星星一樣多，例如：媽媽會(huì )幫我認真縫補破了小洞的褲子，還會(huì )囑咐我珍惜糧食……所以，我要向媽媽學(xué)習，改掉生活中浪費資源的壞習慣。
你做到美德了嗎三年級作文 27
“呀！”我被卞卡絆倒了。我坐在地上，痛得真不起來(lái)。
“你沒(méi)事吧？”這邊傳來(lái)卞卡“慰問(wèn)”的聲音。
“好的話(huà)才怪呢！”我氣憤地說(shuō)，“你干嘛絆我一下，我的膝蓋都出血了！”
“好了，待會(huì )兒去醫務(wù)室擦藥就行了�！北蹇ǹ蓱z兮兮地看著(zhù)我的.眼睛，“你就放過(guò)我吧！別告訴老師�！�
卞卡應該也不是故意的，我告訴了老師，她的心里也應該不好受吧？而且，這樣還會(huì )傷害到我們的友誼。
“好了，好了，這次就算了吧！我熊大人可不會(huì )和你計較芝麻小事哦！”我假裝一本正經(jīng)地對卞卡說(shuō)。
卞卡睜大眼睛，說(shuō)：“那你就原諒我了嘍？也不會(huì )把這件事告訴老師了嘍？”
卞卡的兩個(gè)問(wèn)題，我都用一個(gè)動(dòng)作回答——點(diǎn)頭。
我們兩個(gè)人仍是好朋友，友誼或許也增加了不少哦！
你做到美德了嗎三年級作文 28
尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人是我國的傳統美德。記得小時(shí)候，我和爸爸、媽媽還有姥姥去北京旅游，一件傳統美德的故事就發(fā)生在我們身邊。
一天，我們準備乘地鐵去游玩，一到地鐵站，那里人山人海，非常擁擠。我們上了地鐵，里面早已經(jīng)沒(méi)有座位了，我們都只好站在那里，姥姥年紀大了，站的非常吃力，爸爸媽媽左看右看，想找一個(gè)座位讓姥姥坐，可是周?chē)呀?jīng)沒(méi)有座位了。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)年輕人站起來(lái)主動(dòng)給姥姥讓座，但是，姥姥怎么也不肯坐，年輕人沒(méi)辦法，就假裝接了一個(gè)電話(huà)，然后說(shuō)自己到站了，就往后走去。周?chē)娜丝粗?zhù)姥姥，誰(shuí)也沒(méi)有搶那個(gè)座位，甚至也幫著(zhù)勸說(shuō)姥姥坐下。
在爸爸媽媽和周?chē)说恼f(shuō)服下，姥姥終于坐下了。我們在心里都非常感謝那個(gè)年輕人，他這種助人為樂(lè )的行為給我留下了深刻的'印象。雖然這是一件小事，但它體現了我們中華民族的傳統美德。
愿尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人的好風(fēng)氣能得到更多人的重視，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！
你做到美德了嗎三年級作文 29
節約是一種美德；節約是自然界的神圣法則。節約從我做起，從身邊小事做起�！}記
水，是我們的生命之源。水，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是他，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她是生命繼續發(fā)展，越來(lái)越興旺。但是我們的生命之源正在一天天憔悴，在一天天衰老，在一次次的流著(zhù)眼淚。如果人們不珍惜水資源，那么世界上的最后一滴水將是人們的眼淚！
人類(lèi)缺了水就無(wú)法生存了，記得有一次，晚上，飲水機里的'水便沒(méi)有了。很晚，夜深人靜，那夜我斷水了，渴煩一起涌上心田，左思右想，便用壺燒了一點(diǎn)水喝，當水從我口中咽下時(shí)，心里頓時(shí)舒服了許多。那晚我就想，水是多么寶貴，我們人離不開(kāi)水，離不開(kāi)水資源呀！在學(xué)校同樣，沒(méi)有了水什么也沒(méi)法干，比如：我們無(wú)法涮拖把，洗抹布......許多工作無(wú)法正常進(jìn)行。在學(xué)校應及時(shí)關(guān)水龍頭，不要讓他一個(gè)默默的哭泣。
你做到美德了嗎三年級作文 30
一天放學(xué)后,小明在衛生間洗完手,由于貪玩,急急忙忙往外跑。
媽媽下斑回來(lái),見(jiàn)屋里沒(méi)人,水龍頭沒(méi)關(guān),滿(mǎn)地是水,氣得兩眼瞪得溜圓,馬上把小明喊了回來(lái),問(wèn):“這是不是你干的'？”小明低著(zhù)頭。一只手撓著(zhù)后腦勺,低聲說(shuō):“是。我錯了�！眿寢屢�(jiàn)他承認了錯誤,態(tài)度有些和藹了,語(yǔ)孟心長(cháng)地說(shuō):“孩子,你知道嗎?沒(méi)有水，人類(lèi)就沒(méi)法生存�！币�(jiàn)小明慚愧得抬不起頭了,媽媽接著(zhù)說(shuō),“咱們的國家水資源比較缺乏,有許多內陸河都干涸了。各地加起來(lái),每天都有幾千萬(wàn)人需要到幾!里外的地方拉水吃。咱們青海就是個(gè)例子。你不應該這樣浪費水�！毙∶髡\懇地說(shuō):“媽媽?zhuān)@次我記住了,今后一定節約用水�！�
這時(shí),媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
你做到美德了嗎三年級作文 31
說(shuō)到美麗，有人會(huì )說(shuō)春天的景色美麗，因為它百花齊放，萬(wàn)物復蘇；有人會(huì )說(shuō)顏色艷麗的服裝美麗，穿上會(huì )使人楚楚動(dòng)人�？墒俏覅s認為一個(gè)人身上所具有的品德——誠實(shí)是最美麗的。
人和人之間要坦誠相待，誠實(shí)是做事情的根本，如果沒(méi)有這些，打到處都會(huì )充滿(mǎn)謊言、欺騙。
假期上英語(yǔ)課時(shí)，我因為在課堂上犯錯誤，被老師批評，心中忐忑地回家。一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“賈雨，老師說(shuō)你上課和同學(xué)說(shuō)話(huà)了，是真的嗎？”我害怕媽媽知道批評我，就糊弄奶奶說(shuō)：“沒(méi)有呀！是同學(xué)亂說(shuō)的'，別相信�！�
媽媽下班回來(lái)，聽(tīng)奶奶“告狀”，就給老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況……結果當面對質(zhì)，證明我說(shuō)謊了，被老媽恨恨地批評了一頓，并罰我兩天不能看電視，寫(xiě)檢查。
媽媽教育我說(shuō)，做人要誠實(shí)，這是最起碼具備的品德，以誠待人，讓我們做事情會(huì )更加順利，結交的朋友更多，自己也會(huì )更加美麗。
你做到美德了嗎三年級作文 32
我讀過(guò)一個(gè)故事，名為《烏鴉反哺》。是講老烏鴉在養育小烏鴉時(shí)為他們捉蟲(chóng)，現在老烏鴉年紀大了飛不動(dòng)，小烏鴉們非常孝順給老烏鴉捉蟲(chóng)吃的故事。
一只小烏鴉銜著(zhù)蟲(chóng)子飛進(jìn)巢里，為老了的媽媽送食物，小烏鴉沒(méi)有忘記媽媽的恩情，這就是“烏鴉反哺”。哇！這只小烏鴉真孝順��！想起平時(shí)媽媽干活辛苦時(shí)我都沒(méi)有去幫她一下，真是不應該。我們班有幾位同學(xué)看到媽媽辛苦干活就去幫助媽媽?zhuān)�有他們能經(jīng)常主動(dòng)收拾房間、打掃衛生，這些都是我缺少的。連小烏鴉都懂得幫助父母、孝順父母，我可不能連小烏鴉都不如��！有句話(huà)說(shuō)得好：“百善孝為先”，意思是在一百件好事中，孝順是最首要最重要的事情，一定要做一個(gè)像小烏鴉一樣的.人。
其實(shí)，在我們的身邊與很多孝順的人、孝順的事情，只要我們帶著(zhù)一顆“孝心”，去認真體會(huì )、發(fā)現，就一定能成為一個(gè)“孝順”的好少年！“孝順”是一種美德！
你做到美德了嗎三年級作文 33
光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了三年級，可是我一直忘不了二年級和我們學(xué)習的胡永龍，他幫助我們，和我們一起玩耍有一件事讓我難忘。
我和胡永龍是同桌，一次我正在寫(xiě)作業(yè)，旁邊的'胡永龍碰了我一下，說(shuō)：鄭子恒，能借我一下橡皮擦嗎？我的字被寫(xiě)壞了，氣得火冒三丈，憤怒地說(shuō)：你好煩那！你不能向別的同學(xué)借橡皮擦嗎？胡永龍見(jiàn)我沒(méi)借自已，只好把頭轉了過(guò)去。忽然，我發(fā)現鉛筆斷了，問(wèn)了周?chē)耐瑢W(xué)有沒(méi)有鉛筆卷，可他們都沒(méi)有。我看見(jiàn)胡永龍有鉛筆卷，剛想向他借，可是又一想，我剛才對他的態(tài)度，他肯借我嗎？沒(méi)時(shí)間磨蹭了，我只好硬著(zhù)頭皮用很小幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音問(wèn)他：胡永龍，能借我一下鉛筆卷嗎？胡永龍爽快地借給了我，接過(guò)他的鉛筆卷，我感到羞愧萬(wàn)分，我后悔沒(méi)借胡永龍橡皮擦，于是我向他道了歉。
你做到美德了嗎三年級作文 34
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。這句亙古不變的名言向我們揭示了一個(gè)重要的道理，寬容是一種美德，一個(gè)人要擁有虛懷若谷，寬宏大度的'胸襟。
話(huà)說(shuō)宋代著(zhù)名的“三蘇”。在他們出川之前，首先得到了四川郡守張方平的賞識。張方平與當時(shí)的文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修因政見(jiàn)不和，平素里結怨很深，此時(shí)為了推薦蘇門(mén)父子，他便放棄成見(jiàn)，給歐陽(yáng)修寫(xiě)信予以引薦。歐陽(yáng)修見(jiàn)信后，同樣以寬廣的胸襟，按張方平的意思接待“三蘇”并對他們的詩(shī)文作品給予高度的評價(jià)，使“三蘇”很快就有了一定的知名度并順利通過(guò)了科舉考試。
寬容就是如此，有氣度，不計較或追究得失、對錯。正所謂，天稱(chēng)其高，以無(wú)不覆；地稱(chēng)其廣以無(wú)不載；日月稱(chēng)其明者，以無(wú)不照；江海稱(chēng)其大者，以無(wú)不容。
現在社會(huì )，如果每個(gè)人都這樣學(xué)會(huì )寬容，就能換來(lái)集體的快樂(lè )，家庭的幸福，社會(huì )就會(huì )變得更加和諧。
你做到美德了嗎三年級作文 35
金孝拾銀
金孝以賣(mài)油為生，家中只有個(gè)老母。一天金孝偶然撿到一包銀子，約莫有三十兩。他高興得回家告訴老母。但金母卻以“裴度還帶”的故事教育金孝，讓把銀子還給失主。
于是金孝回到事發(fā)地，恰好遇到一個(gè)外地客人正在尋找。金孝告訴失主是他撿到的銀子，并帶著(zhù)失主回家去銀子。不料失主卻說(shuō)銀子原來(lái)有五十兩，誣陷金孝貪污了他的'銀子。二人相持不下，告到官府。那縣令是個(gè)清官，問(wèn)明案情后，說(shuō)：若是金孝賴(lài)了銀子，為什么不全拿了?卻止藏了一半，又自己尋找失主?若是金孝不招認，別人又怎么知道?可見(jiàn)金孝沒(méi)有賴(lài)銀之情。接著(zhù)縣令判道：外地客人丟失的銀子是五十兩，金孝拾的是三十兩，這銀子不是客人的，這銀兩判給金孝，奉養母親;客人的五十兩，自去尋找�！苯鹦⒌昧算y子，干恩萬(wàn)謝地跟老娘回去了。大家無(wú)不稱(chēng)快。
你做到美德了嗎三年級作文 36
傳統美德，是世界上一大重要，或者你幫助別人，或者別人幫準你。
那是在小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都在玩溜子，我也在玩，一個(gè)同學(xué)的溜子掉到了下水道里，下水道蓋子上有一個(gè)小洞，那名同學(xué)伸手下去拿，因為手大而伸不進(jìn)去，幾個(gè)同學(xué)的.手都伸不進(jìn)去，我走到跟前說(shuō)；"我來(lái)試試。"我把手伸了進(jìn)去，卻伸不到底，我一使勁，終于給拿上來(lái)了，給了那位同學(xué)，旁邊一人說(shuō)：把我的大溜子拿上來(lái)。我下去摸了半天，摸到了一個(gè)小溜子，又一人說(shuō)那是他的，我給了。他說(shuō)了一聲謝謝就去玩了，我也跟著(zhù)去玩了。
第二天，我又去玩，一個(gè)比我高的人來(lái)打了我，我也打了他，他已直不放過(guò)我，我心想在這下倒霉了，這時(shí)來(lái)了一個(gè)人，替我趕跑了那個(gè)人，我一看，這不是我的同班同學(xué)嗎，我忙說(shuō)了一聲謝謝，他說(shuō)不用。之后又來(lái)了幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有事，我說(shuō)沒(méi)有。之后我們開(kāi)開(kāi)心心的回教室了。
傳統美德是人生一大好事，美德就是樂(lè )于助人。
你做到美德了嗎三年級作文 37
美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊，然而就在今天讓我們在場(chǎng)的所有人都明白了什么叫美德。
有一個(gè)學(xué)生他拎著(zhù)兩個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾桶準備去倒掉而這時(shí)卻有一個(gè)一年級小學(xué)背著(zhù)書(shū)包，箭似的過(guò)來(lái)，撞到這個(gè)學(xué)生，那學(xué)生手里的垃圾撒了一地，我們好多人我們好多人都圍在那個(gè)學(xué)生的周?chē)男υ?huà)，但是，卻有一個(gè)女同學(xué)走了進(jìn)
來(lái)幫忙撿垃圾，這讓我們所有的人都驚呆了，突然也有一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)了自己的教室拿了一個(gè)掃把幫忙掃了起來(lái)。這時(shí)，我們在場(chǎng)所有人都去幫忙了，因為我們明白了這是一種美德，雖然這只是一件非常微小的事情，可是美德就要從小事做起。被一年級撞到的`那個(gè)同學(xué)，向我們表示他真誠的感謝，而那個(gè)女同學(xué)卻說(shuō)：“同學(xué)之間，互相幫助是應該的，你不必感謝了�！边@句話(huà)讓我們所有人都震撼。
我們心里都只想著(zhù)同一句話(huà)，美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現出美德。
你做到美德了嗎三年級作文 38
我們的祖國歷史悠久、文化博大精深。有諸子百家，有四書(shū)五經(jīng)，有唐詩(shī)宋詞，有老子、莊子、孔子、孟子、杜甫、李白……
大家肯定知道，中華從古至今就有傳承美德的`良好風(fēng)范。為了使美德發(fā)揚光大，山東電視少兒頻道播出了青少年經(jīng)典誦讀電視大賽。播出節目后，讓我們大開(kāi)眼界。來(lái)自各地的名士，匯聚一堂，展開(kāi)了沒(méi)有硝煙的戰爭。
第一輪我愛(ài)記詩(shī)詞考驗了選手的古詩(shī)積累能力和古詩(shī)記憶能力。第二輪名家對對碰考驗了選手對事物的理解。第三輪美德大考驗是我最喜歡的一輪，因為它考驗了選手對國學(xué)是否知行合一、學(xué)以致用。
傳承美德靠的不是嘴皮子功夫，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。在生活中，肯定有一些會(huì )說(shuō)：你看我的美德多么好��！可實(shí)際卻是恰恰相反的。當有人把紙扔到地下時(shí)你撿起，這就是美德；當有人欺騙你時(shí)你寬容他，這也是美德……
讓我們攜起手，一起學(xué)習美德、傳承美德！
你做到美德了嗎三年級作文 39
一天，我和爸爸乘公交車(chē)去圖書(shū)城買(mǎi)書(shū)。上車(chē)時(shí)公交車(chē)上已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，還有人在車(chē)上抽煙，外面太陽(yáng)火辣辣地曬著(zhù)地面、曬進(jìn)車(chē)廂，仿佛要將人烤出油來(lái)似的。
這時(shí)，我既被難聞的.煙味、汗味熏著(zhù)，又被火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)，簡(jiǎn)直憋得都快受不了了，我前后左右地看，真想找一個(gè)空位子坐一下。正在這時(shí)，我后面坐著(zhù)的一位阿姨對我喊：“小朋友，小朋友，你來(lái)坐我這兒吧�！蔽艺讵q豫時(shí)，阿姨一把將我拉到她的座位上坐下，然后微笑的對我說(shuō)：“小朋友坐吧，我一會(huì )就要下車(chē)啦�！蔽荫R上說(shuō)：“謝謝阿姨！”
過(guò)了一會(huì )兒，公交車(chē)到了巴陵中路，我們下車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)那位阿姨并沒(méi)有下車(chē)，而是站到車(chē)廂前面去了。
��！她是多么好的一位阿姨呀！她有著(zhù)雷鋒叔叔樂(lè )于助人的精神。我們應該向這位阿姨學(xué)習。
你做到美德了嗎三年級作文 40
人生中，寬容也是一種美德。為什么這么說(shuō)呢？因為人與人之間相處難免有一些小摩擦，但是一定要寬容大度的去處理。
記得有一次，我坐車(chē)去書(shū)城，由于著(zhù)急去看書(shū)便匆匆忙忙飛奔過(guò)去，一不小心踩中了一位大姐姐，她那雙雪白的帆布鞋留下了黑黑的鞋印。正在這時(shí)那位大姐姐看了看不知所措的我，然后掏出衛生紙擦了擦。我連忙說(shuō)：姐姐對不起，把你的鞋踩臟了。大姐姐笑了笑說(shuō)不要緊，我還想謝謝你，正好我要刷鞋。大姐姐說(shuō)完便走了，我看著(zhù)他的背影好美，真的好美。
正如西德尼。史密斯所說(shuō)：生活中有許多這樣的`場(chǎng)合：你打算用忿恨去實(shí)現的目標，完全可能由寬恕去實(shí)現的目標，完全可以由寬恕去實(shí)現。
是的，寬容很重要，因為有了它人與人之間相處才能更加和諧。
你做到美德了嗎三年級作文 41
中國有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì )熱愛(ài)祖國和人民。
古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛(ài)護年幼的`孩子，在全社會(huì )造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責任。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著(zhù)稱(chēng)。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(cháng)年*吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
你做到美德了嗎三年級作文 42
節約，生活中常見(jiàn)的語(yǔ)言，節約是美德。
節約用水，我們的小學(xué)生也能做到，這也節約資源。我國是52個(gè)貧水國之一。在沙漠里，能喝清涼的水有多爽。我們必須從節約生活的水和水滴開(kāi)始。
比如洗米水可以洗菜，可以澆花，可以擦桌子。例如，你家的水龍頭壞了，一直在滴水�，F在已經(jīng)晚了，找不到修理的零件了。應該應該臉盆，第二天早上滿(mǎn)是清澈的水。把這些分開(kāi)使用，洗臉，給漁場(chǎng)換水，洗別的'東西等
其實(shí)，節約不僅要節約水，還要節約時(shí)間，有時(shí)間的話(huà)，讀書(shū)語(yǔ)文的成績(jì)就好，體育的成績(jì)好，做奧數題的數學(xué)成績(jì)也好。
如何分配時(shí)間才能節省時(shí)間？四年級時(shí)，小紅煮飯10分鐘，刷臉5分鐘，早飯3分鐘，整理書(shū)包2分鐘，這樣一步一步地做，至少20分鐘，我們先煮飯，煮飯時(shí)刷臉，整理書(shū)包。做好這些事情后，再過(guò)幾分鐘就可以看書(shū)了。這才是真正的節省時(shí)間。
時(shí)間就是生命，水是生命的源泉，我們要珍惜他們，少浪費，起到很大的作用。
你做到美德了嗎三年級作文 43
勤儉節約是一種美德，是我們在生活中應該堅守的原則�，F在在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的同時(shí)，要認識到節約資源的重要性。作為小學(xué)生的我們更應該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)塑造廉潔人品，節約一滴水、節約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐�！薄扒趦�永不窮，坐食山也空�！比魏我粋�(gè)國家，任何一個(gè)民族，如果浪費成風(fēng)，那么這個(gè)國家，這個(gè)民族也就沒(méi)了希望。
我們在平時(shí)生活中，要節約用水，看到在滴水的`龍頭應立即關(guān)上，在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所;人離開(kāi)要隨手關(guān)燈;一個(gè)學(xué)期下來(lái)未用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本;不亂丟糧食;不亂買(mǎi)東西，穿衣不講名牌;鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是我們要養成勤儉節約的好習慣。
讓勤儉節約成為一種精神，我們永遠銘記在心!
你做到美德了嗎三年級作文 44
春節那天，叔叔、嬸嬸、爸爸、媽媽和我去奶奶家過(guò)年。走進(jìn)院子里，我邊跑邊喊奶奶。奶奶笑著(zhù)從屋里跑出來(lái)，問(wèn)我：“冷不冷，餓不餓�！眿饗鸷蛬寢寭Q了衣服就去廚房準備晚飯了，奶奶也跟了出去。媽媽說(shuō)：“平時(shí)我們不在家今天讓我們來(lái)吧！”我把奶奶拉回了屋。我給奶奶說(shuō)笑話(huà)，講故事，奶奶眼睛笑的瞇成了一條縫。
吃過(guò)晚飯，大家邊看春節聯(lián)歡晚會(huì )邊包餃子。包完餃子，媽媽和嬸嬸爭先恐后的.拿了錢(qián)。奶奶說(shuō)：“別給了，上次給的還沒(méi)花完呢！”媽媽說(shuō)：“給您，您就拿著(zhù)吧！”嬸嬸這時(shí)笑嘻嘻地說(shuō)：“你們有孩子，負擔重，我沒(méi)什么負擔，讓我多給些吧！”推來(lái)推去，最后奶奶說(shuō)：“那我就幫你們攢著(zhù)吧！”
孝敬老人是我們中華民族的傳統美德，也是我們這代人應該做的。
你做到美德了嗎三年級作文 45
文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢、一句話(huà)語(yǔ)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數不勝數的！
老師們就是一個(gè)文明的執行者。他們每次看到地板上有垃圾，有紙屑是，就會(huì )彎下腰去撿起它，扔到垃圾桶里，而不是使喚值日生去做這件事。他們的以身作則讓我們明白亂扔廢棄物是不文明的行為。每當有同學(xué)請病假時(shí)，他們總會(huì )關(guān)心地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。
走在校園里，我也常常能看到文明的'行為。每個(gè)班級在早晨的時(shí)候都會(huì )讓幾名值日生下來(lái)打掃公共衛生區，這雖然是學(xué)校強制要求的，但有許多人都把這件事當成自己的責任，盡心盡責的打掃，美化校園，不給校園留下污點(diǎn)。走進(jìn)干凈的校園，人人都帶著(zhù)愉悅的心情。
文明離我們不到十公分的距離，也許是幾厘米的寬度，也許是一張紙的厚度。文明就在我們心中，它總在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。
你做到美德了嗎三年級作文 46
一位母親對她的孩子說(shuō)：“你看到別的同學(xué)取得好成績(jì)，總是羨慕不己，真沒(méi)志氣�！焙⒆硬环䴕獾卣f(shuō)：“羨慕！有啥不好……”我贊同孩子的.想法。確實(shí)，羨慕該有什么不好呢？羨慕未嘗不是一種美德。
羨慕他人并不是沒(méi)有出息的表現，相反，我認識這是有出息的標志。有羨慕，才會(huì )有進(jìn)步的動(dòng)力�？匆�(jiàn)別人有了自己卻沒(méi)有，于是就會(huì )讓人去爭取，去奮斗。
試想，如果人人都安于現狀，不去追求，那么人類(lèi)社會(huì )如何發(fā)展？大凡有出息的人都羨慕乃至崇拜他人，乒乓球國手劉國梁曾羨慕國手當年乒乓壇名將江嘉良，偉大的文學(xué)家魯迅曾羨慕過(guò)世界著(zhù)名作家易卜生，他們因羨慕他的成就而發(fā)奮圖強，努力追趕他人，結果往往能超越他人，自己最終成為一代名人或偉人。這就是說(shuō)有追趕才會(huì )有一個(gè)怎么羨慕的問(wèn)題，如果只是停留在別人強，自己想強的“想而不動(dòng)”上，那就真是沒(méi)有出息了。
羨慕別人，是走向成功的動(dòng)力，是社會(huì )進(jìn)步的必要條件。羨慕他人是一種美德。
你做到美德了嗎三年級作文 47
我有一個(gè)樂(lè )于助人的朋友，他叫小文。
有一次，他說(shuō)他爸媽不來(lái)接他，讓他等公交車(chē)乘車(chē)回家。不一會(huì )兒，來(lái)了一輛公交車(chē)，他迅速上車(chē)了，他看見(jiàn)了一位老爺爺摔倒了，連忙下車(chē)扶起老爺爺，便又攙扶著(zhù)老爺爺上公交車(chē)，他還把剛才他自己的座位讓給了老爺爺，那位老爺爺十分感動(dòng)，連忙夸他是個(gè)好孩子。
還有一次，小文和我還有另一個(gè)朋友去體育場(chǎng)鍛煉身體，在路上，我看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)，小文和另一個(gè)朋友也看見(jiàn)了，小文連忙去關(guān)水龍頭，另一個(gè)朋友阻止他說(shuō)：“這個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)是大人的事跟我們沒(méi)關(guān)系�！毙∥纳鷼獾恼f(shuō)：“水有多重要你應該知道，而且我國又是極度缺水的國家，浪費一滴水，都是很可恥的行為，難道我們連關(guān)水龍頭這幾秒鐘的'時(shí)間都沒(méi)有嗎？”我和另一個(gè)朋友慚愧的低下了頭。
我的朋友小文就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人，非常懂事的學(xué)生。
你做到美德了嗎三年級作文 48
“美德”兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻有太多的含義。做一些“美德”的事情不需要讓他人知道，只需我們都開(kāi)心就可以了。
昨天，我和媽媽一起去胖發(fā)祥玩兒，在我們正要回家時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在推車(chē)，她很奮力，卻因為年紀大了，使不上勁兒，車(chē)上不了坡兒。她累的滿(mǎn)頭大汗，我一看這情形，顧不上三七二十一就跳下車(chē)去幫老奶奶推車(chē)，費了九牛二虎之力，車(chē)子終于上了坡。我正準備走的時(shí)候，發(fā)現媽媽不見(jiàn)了，急得哭了起來(lái)，老奶奶說(shuō)：“小朋友，別哭，用我的'手機打個(gè)電話(huà)吧！”媽媽在電話(huà)里說(shuō)，她在馬路對面等我呢！我正準備去找媽媽的時(shí)候，老奶奶突然叫住了我，她問(wèn)我的名字是什么并向我道謝。我說(shuō)：“不用謝，做好事不留名。再說(shuō)了，我們都互相抵了，我幫您推車(chē)，您讓我用您的手機打電話(huà)�！�
經(jīng)過(guò)這件事我明白了，原來(lái)做一個(gè)有美德的人，是那么簡(jiǎn)單。美德處處伴我們行，美德也在伴我們成長(cháng)，讓我們善于發(fā)現他們，繼續弘揚文明美德吧！
你做到美德了嗎三年級作文 49
今天是個(gè)好日子，那就是“重陽(yáng)節”，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有叔叔一起去吃飯陪爺爺、奶奶共度節日，叔叔開(kāi)著(zhù)車(chē)向飯店行駛，一路上車(chē)水馬龍，我們塞車(chē)塞了半個(gè)小時(shí)，也許今天是“重陽(yáng)節”大家都去和自己的爺爺、奶奶過(guò)節，所以車(chē)才這么賭，最終我們終于到了飯店，飯店內人山人海，我們排隊排了一個(gè)多小時(shí)才排到，我的'肚子餓得咕咕叫，爸爸快速點(diǎn)了菜，吃飯間我用飲料向爺爺、奶奶敬了一杯酒，祝：爺爺、奶奶天天幸福!不長(cháng)白發(fā)!健康長(cháng)壽!我們吃了很多菜，爺爺、奶奶十分高興，今天飯店搞搶答活動(dòng)，我贏(yíng)到了一瓶紅酒，于是我把這瓶紅酒作為禮品送給爺爺、奶奶，爺爺、奶奶夸我是個(gè)懂事、孝敬的好孩子呢!
通過(guò)今天的節日，使我懂得了“尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的傳統美德!
你做到美德了嗎三年級作文 50
尊敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統美德，長(cháng)輩們辛辛苦苦為我們這一代創(chuàng )造了今天這么美好的生活條件，我們要好好珍惜，發(fā)揚美德。那我們要怎樣做了?就要從我們身邊小事開(kāi)始做起。
老師經(jīng)常說(shuō)如果街上看見(jiàn)有行動(dòng)不方便或年紀老的的'老人需要幫助，我們就要伸手幫幫他。記得有一次，我和媽媽坐公交車(chē)回家的路上，路途中，上來(lái)了一位老奶奶，她彎著(zhù)腰，手里還提著(zhù)一袋東西，由于年紀太大了，所以動(dòng)作很慢，而且走得好像很辛苦，我看見(jiàn)了她，馬上起身，請老奶奶坐在我的位置上，老奶奶開(kāi)心地說(shuō)：“孩子真乖�！迸赃叺囊晃话㈡家舱f(shuō)：“真懂事”。我聽(tīng)到他們的稱(chēng)贊，心里美滋滋的，站我在我身邊的奶奶，也高興地笑了。
回到家里，我馬上去倒了一杯開(kāi)水給奶奶喝，奶奶很辛苦，因為她每天都要坐公交車(chē)去接我回家，還要煮飯。奶奶再一次高興地笑了。
你做到美德了嗎三年級作文 51
一直一來(lái)，我總是對別人的表白一絲不漏，勇于面對。但結果怎樣？自己焦頭爛額不算，別人也忍無(wú)可忍。人是動(dòng)物，不可能完美無(wú)瑕。也許對你來(lái)說(shuō)，平淡無(wú)奇的心中念想，對別人來(lái)說(shuō)，可能憤慨難耐。每個(gè)人的世界觀(guān)不同，理解和接受的能力也不一樣， 把兩顆心放在一起，觀(guān)念的碰撞，情感的交鋒，在所難免。這是實(shí)誠人的悲哀！對人好，不需要非把心剖開(kāi)，只要點(diǎn)到即止，留給人以輕松的.想象空間。永遠要記住相見(jiàn)不如懷念。
你表現自己形象的越多，你的尊嚴將失去越多；你解釋自己過(guò)錯越多，你將把自己描得越黑，直至有地難容！
自然的美才是有說(shuō)服力的，永久的美。留點(diǎn)缺點(diǎn)很好，讓人印象深刻，回味無(wú)窮；你的美德才會(huì )有人欣賞。你的人生才會(huì )高朋滿(mǎn)座。
年輕的朋友，千萬(wàn)不要犯我同樣的錯誤！要記住我人生的經(jīng)驗：留些必要的隱私，對于他人是種愛(ài)惜，對于自己是份保險！
你做到美德了嗎三年級作文 52
古人云：“施人慎勿念，受施慎勿忘�！碑斘覀儊�(lái)到這個(gè)世界時(shí)，就生活在別人的關(guān)心、關(guān)懷之中。
首先，我們要感謝父母，是他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界，是他們教會(huì )了我邁出人生的第一步，教會(huì )我說(shuō)第一句話(huà)，她用甘甜的乳汁辛勤的撫育著(zhù)我，并給予我無(wú)私的奉獻，博大的愛(ài)。有道是：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽疫�要感謝辛勤培育我們的園丁，他們教會(huì )我們讀書(shū)、寫(xiě)字，傳授我們做人的原則，我們學(xué)習時(shí)，是他們在諄諄教導，他們教我們真善美，憎恨假丑惡，他們給我們排解苦惱，直到把我們培育成社會(huì )的有用人才。他們就像暗中一顆光芒四射的繁星，帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
花草漸漸復蘇，忘不了春風(fēng)的吹拂，禾苗育出五谷，忘不了甘美的雨露。我們人人都應該有一顆感恩的`心，為自己已有的而感恩，一個(gè)懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。
你做到美德了嗎三年級作文 53
美德是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，美德是一盞點(diǎn)亮的明燈，美德無(wú)處不在，無(wú)所不有。
有一天，媽媽叫我去買(mǎi)菜，在路上我看到了一位老爺爺，看似七八十歲，手扶拐杖，彎著(zhù)背，小心翼翼地走在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上。.
過(guò)了一會(huì )兒，忽然有一位青年走到了那位老爺爺的身旁，扶著(zhù)他的手，安全地過(guò)完了馬路。老人對年青的小伙子說(shuō)：“謝謝你扶我過(guò)馬路，你真是一個(gè)有美德的`人�！毙』镒娱_(kāi)心地笑了。小伙子雖然做了一件不起眼的小事，但這在老爺爺心中卻是一份很大的關(guān)愛(ài)。
還有一次，我在路上玩，忽然下雨了，地上濕濕的，地上有許多泥漿，我腳下一滑，一不小心摔倒了，我便哭了起來(lái)，這時(shí)有一位老奶奶向我走了過(guò)來(lái)，遞給我一張紙巾，把我扶起來(lái)說(shuō)：“小朋友，別哭了，走，我帶你回家�！本瓦@樣，我便和老奶奶開(kāi)心地回家了。
美德無(wú)處不在，可是要做一個(gè)有美德的人，我們還得從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
你做到美德了嗎三年級作文 54
向雷鋒學(xué)習做美德少年心向黨寄語(yǔ)內容:雷鋒精神是傳統美德與時(shí)代精神的產(chǎn)物，是中華民族的瑰寶，其實(shí)質(zhì)是愛(ài)，愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)工作、愛(ài)生活，而人類(lèi)永遠都需要愛(ài)、渴望愛(ài)，愛(ài)永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。
雷鋒精神永遠像陽(yáng)光一樣，不受時(shí)空限制，成為人類(lèi)永恒的需要。 “一個(gè)人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。 ”雷鋒叔叔的話(huà)語(yǔ)一直縈繞我們的耳畔，作為新時(shí)代的`接班人的我們，應該弘揚雷鋒精神，樂(lè )于助人，將這種雷鋒精神傳承下去，讓因雷鋒而花朵綻放你我心中。
讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂(lè )，熱愛(ài)祖國。勤儉節約，無(wú)私奉獻，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會(huì )更和諧。我們是雷鋒精神的新一代傳人，我們將永遠傳承平凡無(wú)私的雷鋒精神，讓雷鋒精神永不磨滅。愛(ài)勞動(dòng)有禮貌。
你做到美德了嗎三年級作文 55
在幸福二村18號樓，你只要問(wèn)居民，他們都會(huì )知道我們所住樓房的樓長(cháng)——杜老師。
杜老師是一位退休教師，今年六十五歲。這樓長(cháng)“官”不大，作用卻不小，整棟樓的衛生監督、矛盾調解、公益宣傳等等，總少不得她。樓長(cháng)在創(chuàng )建全國文明城市的過(guò)程中，不僅是社區居民的服務(wù)員，還是社區文明的維護者、監督人，也是社區和諧的創(chuàng )造者。
需要垃圾分類(lèi)，樓長(cháng)給各家送來(lái)垃圾分類(lèi)的垃圾筒；樓上跑水了，樓長(cháng)挨家挨戶(hù)問(wèn)是否有漏水現象；冬季供暖，樓長(cháng)每家都要詢(xún)問(wèn)暖氣怎么樣。
過(guò)年過(guò)節，樓長(cháng)總會(huì )在傳達室前的小黑板前面，寫(xiě)下祝大家節日快樂(lè )；春節到了樓長(cháng)還給每個(gè)單元和大門(mén)貼上春聯(lián)，感覺(jué)非常溫馨。今年我奶奶做了手術(shù)，需要復查，但是沒(méi)有輪椅，樓長(cháng)知道了，主動(dòng)幫奶奶借一個(gè)輪椅。
每次看到樓長(cháng)，樓長(cháng)總會(huì )熱情地和每個(gè)人打招呼，我們的好樓長(cháng)是一名優(yōu)秀的.共產(chǎn)黨員，她用自己的行動(dòng)，為每一個(gè)人服務(wù)！她是我們學(xué)習的好榜樣！
你做到美德了嗎三年級作文 56
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一家之風(fēng)范，家風(fēng)可不是掛在墻上的文字，家風(fēng)也不是家里的威風(fēng)。我們家的家風(fēng)是父母對我的要求，下面就叫我說(shuō)一說(shuō)。
父母要求我每天早晚要刷牙，勤洗手，做個(gè)講衛生，愛(ài)干凈的孩子；父母告訴我尊老愛(ài)幼，不能頂撞長(cháng)輩；父母告訴我吃東西不能挑食，營(yíng)養要均衡；父母告訴我不能浪費時(shí)間，少看電視和電腦，多讀書(shū)；父母告訴我要節約，不亂花錢(qián)，少吃零食；父母告訴我要誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，說(shuō)到就要做到；父母告訴我要有一顆寬容的心，對人對事不要耿耿于懷；父母告訴我自己的事情自己動(dòng)手，要會(huì )管理自己，管理時(shí)間。
我一直在按著(zhù)父母的要求做，父母的'要求就是我家的家風(fēng)。家風(fēng)就像一顆千年的大樹(shù)，我就是大樹(shù)上的一只小叉在哪里隱藏著(zhù)，吸收著(zhù)大樹(shù)補給給我的養分；家風(fēng)更像一把尺子，丈量著(zhù)我行走的方向。
我家的家風(fēng)是：衛生之風(fēng)、尊重之風(fēng)、學(xué)習之風(fēng)、節儉之風(fēng)、寬容之風(fēng)。我家的家風(fēng)伴我成長(cháng)！
你做到美德了嗎三年級作文 57
這是我們步入高中的第一學(xué)期，新的校園新的同學(xué)新的環(huán)境。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校就組織了第一次的教室大掃除。勞委要求自愿報名參加，可以簽勞動(dòng)卡。一時(shí)間，報名的人就達20多人。等到上午第四節下課后，卻沒(méi)有看到想象之中的十分熱情的打掃活動(dòng)，而是勞委和副班長(cháng)賣(mài)力的組織，同學(xué)們開(kāi)著(zhù)自己的玩笑，有的聊天，有的嬉笑玩樂(lè )，沒(méi)有一點(diǎn)要做事的樣子。甚至還有一個(gè)女生坐在位置上和身邊的同學(xué)打鬧發(fā)出很大很大的'聲音，而在報名要勞動(dòng)時(shí)卻是最積極的。最后，大家邊玩邊打掃，終于差不多了，只留下幾個(gè)人在做最后的清掃。我們將拖把清干凈，放好后回到班級，卻被眼前的一幕感動(dòng)了。有一個(gè)男生在默默地擦窗戶(hù)，是如此的認真，每一個(gè)角落都不放過(guò)。在男生們的嬉笑玩鬧時(shí)，他就一直這樣默默的做著(zhù)被分配到的工作。直到我們催他離開(kāi)吃飯了，才停下來(lái)。
希望每個(gè)人都能向這位同學(xué)學(xué)習，共同營(yíng)造一個(gè)有良好氛圍的班集體
你做到美德了嗎三年級作文 58
美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊，然而就在今天讓我們在場(chǎng)的所有人都明白了什么叫美德。
有一個(gè)學(xué)生他拎著(zhù)兩個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的'垃圾桶準備去倒掉而這時(shí)卻有一個(gè)一年級小學(xué)背著(zhù)書(shū)包，箭似的過(guò)來(lái)，撞到這個(gè)學(xué)生，
那學(xué)生手里的垃圾撒了一地，我們好多人我們好多人都圍在那個(gè)學(xué)生的周?chē)男υ?huà)，但是，卻有一個(gè)女同學(xué)走了進(jìn)
來(lái)幫忙撿垃圾，這讓我們所有的人都驚呆了，突然也有一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)了自己的教室拿了一個(gè)掃把幫忙掃了起來(lái)。這時(shí)，我們在場(chǎng)所有人都去幫忙了，因為我們明白了這是一種美德，雖然這只是一件非常微小的事情，可是美德就要從小事做
起。被一年級撞到的那個(gè)同學(xué)，向我們表示他真誠的感謝，而那個(gè)女同學(xué)卻說(shuō)：“同學(xué)之間，互相幫助是應該的，你不
必感謝了�！边@句話(huà)讓我們所有人都震撼。
我們心里都只想著(zhù)同一句話(huà)，美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現出美德。
你做到美德了嗎三年級作文 59
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧，你是否哺育了一個(gè)饑渴的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否會(huì )永遠堅守崗位？”雷鋒在日記中這樣寫(xiě)道。
雷鋒是一位高尚的人。他走了，但他的精神長(cháng)存，永遠記在人們的心中。雖然他的`一生是平凡的，但他卻演繹了一段不平凡的生命，他的靈魂永遠伴隨著(zhù)我們，他的美德之花永遠開(kāi)在人們的心田里，永遠在中華大地上飄灑芳香。在祖國遼闊的大地上，處處都有雷鋒精神。你看，在汶川大地震發(fā)生時(shí)，有的人為了救別人把生的希望留給別人，把死亡留給自己。這就是雷鋒精神舍己為人，奮不顧身，有危險沖在最前面，用自己的犧牲換來(lái)別人的生。做名人大家固然需要能力，但要做一個(gè)品德高尚的人只需要有追求美德的愿望就夠了。讓我們與美德攜手，爭做美德好少年，讓美德之花永遠開(kāi)在中華大地上。
你做到美德了嗎三年級作文 60
不知那是什么時(shí)候，下著(zhù)雨。大雨嘩嘩地下個(gè)不停，雨點(diǎn)兒不住地打著(zhù)大地，仿佛那里天上有個(gè)大噴頭，正在給大地淋浴。
我站在窗戶(hù)前，看著(zhù)窗外的景色，這時(shí)，大雨中隱隱約約的出來(lái)了一個(gè)人影，于是，我趕快戴上眼鏡，又仔細地看了一眼，原來(lái)是一位老奶奶，她沒(méi)有打雨傘也沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有老伴撫著(zhù)，只是一個(gè)人靜靜地走著(zhù)。
這時(shí)，從遠處跑過(guò)來(lái)一位小伙子，他穿著(zhù)保安的`衣服，外面還披著(zhù)一件黃色的雨衣，他趕快扶著(zhù)老奶奶，迅速地把雨衣脫了下來(lái)，披在了老奶奶的身上。這里，我看到了老奶奶從口袋里取出一個(gè)手絹，擦了擦眼角，我想她一定是被感動(dòng)了。
保安扶著(zhù)老奶奶進(jìn)了單元，過(guò)了不一會(huì )兒，他又披著(zhù)那件黃色的雨衣出來(lái)了，我想他一定是去尋找另一個(gè)沒(méi)有打雨傘也沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有人扶著(zhù)的老人去了。
過(guò)了一會(huì )兒，陽(yáng)光透過(guò)云層，給雨絲披上了一層金黃，好像天上的仙女把織布用的金線(xiàn)拋向人間。
你做到美德了嗎三年級作文 61
一天放學(xué)后，小亮在衛生間洗好手，因為愛(ài)玩，匆匆忙忙往外跑。
母親下斑回家，見(jiàn)屋子里沒(méi)有人，自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)，遍地是水，急得雙眼瞪得溜圓，立刻把小亮喊了回家，問(wèn)：“這你是不是干的？小亮低下頭。一只手撓著(zhù)后腦殼，細聲說(shuō)：“是。對不起。母親見(jiàn)他認可了不正確，心態(tài)有一些和藹可親了，語(yǔ)孟心長(cháng)地說(shuō)：“小孩，你清楚嗎？沒(méi)有水，人們就無(wú)法存活。見(jiàn)小亮愧疚得抬不開(kāi)始了，母親然后說(shuō)，“我們的'我國水源較為欠缺，有很多內陸河都干枯了。全國各地加起來(lái)，每日都是有上千萬(wàn)人必須到幾！內外的地區拉水吃。我們青海省便是個(gè)事例。你沒(méi)應當那樣消耗水。小亮誠懇地說(shuō)：“母親，此次我記住了，將來(lái)一定節約水資源。
這時(shí)，母親的臉蛋漏出了令人滿(mǎn)意的微笑。
你做到美德了嗎三年級作文 62
“美德少年”這個(gè)光榮而又響亮的稱(chēng)號可不是輕而易舉就能得到的。要靠一言一行，行為舉止。
在家里，我是一個(gè)孝順父母的'孩子，不浪費糧食。當吃飯時(shí)，從不剩下一粒米飯，因為我知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！背酝觑�，我總會(huì )有禮貌地說(shuō)：“我吃好了，您慢吃�！蔽铱臻e時(shí)，總會(huì )幫媽媽做一些力所能及的事，減輕媽媽的疲勞。把地掃得干干凈凈，把桌子擦得一塵不染，把碗洗得一干二凈，把亂七八糟的家整理得井井有條，有美味的飯菜時(shí)，爸爸媽媽總是讓我吃，我總過(guò)意不去，把菜夾到爸爸媽媽碗里。
在學(xué)校，我是一個(gè)助人為樂(lè )，愛(ài)學(xué)習的學(xué)生。我當了一年的班長(cháng)，對工作認真負責，老師對我一百個(gè)放心。當同學(xué)有困難時(shí)，我總是竭盡所能幫助他們。同學(xué)們都很信任我。在外面，我是一個(gè)尊老愛(ài)幼，懂禮貌的好少年�？吹降厣嫌欣�，我會(huì )彎彎腰，把它放進(jìn)垃圾桶。
我們一定要做一個(gè)有道德的人，美德會(huì )伴隨我們終身。
你做到美德了嗎三年級作文 63
我知道，當班委很辛苦，要付出很多的時(shí)間和精力。勞動(dòng)委員更是如此。
勞動(dòng)委員要在值日生沒(méi)做值日之前提醒值日生要做值日，還要在值日生做完值日之后檢查成果，要在大掃除的時(shí)一個(gè)勞動(dòng)委員要在值日生候堅守班級。一天兩次評比，一個(gè)月可能50次評比。他，在這個(gè)崗位上從不說(shuō)苦。一直都很認真。
每天我晚自修前進(jìn)班級的都能夠看見(jiàn)他，他總是會(huì )在值日做完之后拿著(zhù)抹布繼續重新擦一遍，可能是怕值日生沒(méi)有做好值日，更可能是擔心班級會(huì )被扣分。他總是會(huì )在檢察人員檢查之后立即跑出去詢(xún)問(wèn)是否扣分。一旦沒(méi)扣分，他的嘴角總會(huì )微微往上揚。而扣分了，他就會(huì )不說(shuō)話(huà)，告訴我們下次該怎么做。
我們班的值周離不開(kāi)他。
他就是高一年九班的.陳俊龍。是我們的好榜樣。
你做到美德了嗎三年級作文 64
昨天，我跟爸爸媽媽去新華醫院接阿太出院回家，我家阿太已經(jīng)85歲高齡，因為摔了一跤，把骨頭摔斷了，所以在醫院接受治療近一個(gè)月了。要回家了，我們心情都很激動(dòng)，一到醫院，我們立刻坐上了電梯直達阿太病房。
奔進(jìn)病房，我們就看到阿太早已經(jīng)做好了準備，端正地坐在床上等我們了，我想，阿太肯定也急著(zhù)回家。隨后，兩個(gè)護士推來(lái)一張可以伸縮的移動(dòng)病床讓阿太睡在上面，阿太拄著(zhù)拐杖，小心翼翼地躺了上去，很快我們推著(zhù)阿太到了樓下汽車(chē)旁。
��！不好！天下起雨來(lái)了，我迅速地拉開(kāi)車(chē)門(mén)，等爸爸媽媽把阿太推過(guò)來(lái)，媽媽動(dòng)作也很快，遞給我拐杖、包和雨傘，爸爸則扶著(zhù)阿太，把她輕手輕腳地扶到車(chē)子里。
車(chē)子終于可以開(kāi)動(dòng)了，還好，阿太沒(méi)淋著(zhù)雨。
到家的時(shí)候已經(jīng)9點(diǎn)多了，但我覺(jué)得今天很值得！
你做到美德了嗎三年級作文 65
我們家是個(gè)大家庭，年紀最大的是太奶奶，有一百歲高齡了，還很健康;年紀最小的是我的堂弟，他只有五歲。太奶奶與堂弟的年齡整整差了九十五歲！
我的爺爺非常孝順他的母親，每年他都會(huì )抽出三分之一的時(shí)間回老家去看望她老人家。俗話(huà)說(shuō)：“身教勝于言教�！蔽覀冊跔敔數挠绊懴�，爸爸媽媽也很孝敬父母，每到年底就給爺爺奶奶做醬鴨、醬肉等年貨，過(guò)新年時(shí)還給他們不少壓歲錢(qián)，去年還帶爺爺奶奶去桂林旅游，豐富他們的娛樂(lè )生活。父母孝敬長(cháng)輩言行的耳濡目染，使我對長(cháng)輩也十分敬重，在平時(shí)爺爺奶奶接我放學(xué)到家做完作業(yè)后，我總是記掛著(zhù)給爺爺奶奶捶背，與他們聊天，幫助爺爺奶奶做一些自己力所能及的'家務(wù)……
孝敬長(cháng)輩是我們每個(gè)人都應有的基本品德，作為我們小學(xué)生就應從我做起，從身邊的小事做起，將我們最真誠、最真切的感恩報答給賦予我們生命、給予我們呵護的長(cháng)輩！
你做到美德了嗎三年級作文 66
半年前我的同桌換成了曾懿凡了，她一來(lái)我就發(fā)現她的學(xué)習不怎么好，而我就下定決心要幫助她。
有一次，我看見(jiàn)曾懿凡正為一道題發(fā)呆。第一題是寫(xiě)出“霎時(shí)”的近義詞。我問(wèn)：“霎時(shí)是什么意思？”她搖搖頭。我啟發(fā)他：“霎時(shí)就是‘很快’，想想還有什么詞的意思是跟這個(gè)相近的？”“對了，是剎時(shí)’”曾懿凡興奮地說(shuō)。后面幾道題很快就做對了，雖然他的字寫(xiě)得還不漂亮可也比以前好多了，我說(shuō)：“你這叫不會(huì )做？我看啊，你簡(jiǎn)直是神童！”她也會(huì )心的笑了，以后好多類(lèi)似的.題也會(huì )自己完成了。對學(xué)習逐漸熱情起來(lái)了。一次語(yǔ)文考試她才考了76分，我看了一下，然后對她說(shuō)：“你其實(shí)做的都還不錯只是有點(diǎn)粗心你看看，有好多題都是漏了，才被扣分，不過(guò)做的都還不錯，下次再加把力一定可以取得更好的成績(jì)的！
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月她的學(xué)習已經(jīng)好很多了，從對她的幫助中我知道了：如果你幫助別人你也會(huì )獲得巨大的快樂(lè )。
你做到美德了嗎三年級作文 67
學(xué)國學(xué)經(jīng)典，做美德少年。這是我們今天中隊會(huì )的主題。經(jīng)過(guò)了本次中隊會(huì )我頗有感觸。
首先先說(shuō)“學(xué)國學(xué)經(jīng)典”我在本次中隊會(huì )我知道了原來(lái)中國國學(xué)經(jīng)典有很多我們不知道的，例如：《大學(xué)》《老子》《詩(shī)經(jīng)》《中庸》《論語(yǔ)》……并非只有平時(shí)的《弟子規》《三字經(jīng)》。我知道了許多國學(xué)的小故事、和一些國學(xué)經(jīng)典里的名句、一些國學(xué)經(jīng)典歌……我這次對國學(xué)經(jīng)典有了深入的了解，我要學(xué)習國學(xué)經(jīng)典！
接著(zhù)說(shuō)“做美德少年”我也懂得了許多的'美德好少年該有的習慣與行為：在學(xué)校里遵守紀律、不打鬧，聽(tīng)老師的話(huà)，講誠信懂禮貌，積極回答問(wèn)題，老師講課不可以在底下玩，說(shuō)話(huà)，搞小動(dòng)作、要團結，不以自己為中心，要以團體、班級為中心、在公共場(chǎng)合不喧嘩，不隨地吐痰，講衛生，聽(tīng)父母的話(huà)，不讓父母太操心……這些道理我都懂，不過(guò)很少落實(shí)到行動(dòng)，我現在要落實(shí)到行動(dòng)上。
我對本次中隊會(huì )真是頗有感受。
你做到美德了嗎三年級作文 68
我讀了汶川中學(xué)初一的程可馨的事跡介紹后，我深有感觸 .
雖然她家的經(jīng)濟條件不是很好，但她仍然十分熱衷于慈善事業(yè)，她和她的家人十分節約，從不亂花一分錢(qián)，她都把錢(qián)捐給那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子，有一次她得知媽媽的的學(xué)生患上了白血病，便拿出了自己所有的.錢(qián)捐了出來(lái)，并且一有時(shí)間就去看望她 .5.12 汶川大地震后，她主動(dòng)組織班級和學(xué)校捐款，擔當起了愛(ài)心大使。班上有同學(xué)病了，她上課記好課堂筆記，作業(yè)也不忘帶兩份，放學(xué)后去幫助同學(xué)學(xué)習。由此可見(jiàn)她是多么的有愛(ài)心！
程可馨也是個(gè)非常懂事的孩子，平時(shí)她常幫媽媽做家務(wù)，以及力所能及的事情，媽媽在旁邊做事她也在邊上嘗試一下。她生活十分的節約，襪子破了都舍不得扔掉，補一下繼續穿，別人制衣剩下的碎布頭，她都留下來(lái)，以備后用。
程可馨真是個(gè)好少年！她是集善良，勤勞，有大愛(ài)，為一身的好女孩。是我們學(xué)習的榜樣！
你做到美德了嗎三年級作文 69
子規，圣人訓,首孝悌。
我的鄰居她正是這樣的人，她助人為樂(lè )，孝敬父母。
她相貌非凡，有著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，高大的鼻子上經(jīng)常有著(zhù)一副眼鏡，她的嘴巴也很紅，像櫻桃一般最重要的是她的心很美。
又一次我回家，手里拿了美術(shù)用品，錢(qián)，水杯，雨傘和剛買(mǎi)的墨水。后面還背著(zhù)書(shū)包，結果正好碰到她。她看見(jiàn)我時(shí)快速向我走來(lái)說(shuō)：“拿這么的東西��！來(lái)，我幫你拿一些�！比缓笊焓謳臀野衙佬g(shù)用品和傘拿著(zhù)。我見(jiàn)了連忙說(shuō)謝謝�；氐郊伊宋野砷T(mén)打開(kāi)了她幫我把東西放進(jìn)家里，自己走了。我說(shuō)了謝謝，她說(shuō)：“不用謝”。
還有一次，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)鄰居的阿姨不小心撞到了媽媽連一聲對不起都沒(méi)有說(shuō)就走了。過(guò)了幾天我聽(tīng)了有的'同學(xué)說(shuō)阿姨的父母病了，還不輕呢。怪不得阿姨那么急，于是媽媽和我想給那位爺爺送花，可都看不到阿姨，原來(lái)阿姨都去照顧爺爺了。
阿姨的雷鋒精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習，這根蠟燭在我心中永遠燃燒著(zhù)。
你做到美德了嗎三年級作文 70
美德是什么呢？美德就是一個(gè)人的善心、修養和品質(zhì)。我的祖國就是一個(gè)有著(zhù)傳統美德的國家，而在我身邊就發(fā)生過(guò)許多充滿(mǎn)美德的事。
去年，我和媽媽去看望姥姥。到了姥姥家我們聽(tīng)說(shuō)鄰居有一個(gè)大嬸生病了，就買(mǎi)了一些水果去看望那位大嬸。
剛一進(jìn)屋，我們就驚呆了，屋子里什么都沒(méi)有，只有一個(gè)搖搖欲墜又破舊不堪的衣柜，還有一個(gè)長(cháng)得很漂亮的大姐姐，她正在為大嬸擦身體，大嬸的身體都爛了，最嚴重的是在胯部，都已經(jīng)可以看見(jiàn)骨頭了。我們一開(kāi)始以為大姐姐是大嬸的女兒，但是一打聽(tīng)才知道，大姐姐是一名護士。她不顧腐爛的臭味堅持為大嬸擦身體，每天精心的照顧著(zhù)大嬸。就這樣大嬸的身體一天天的有了好轉，大嬸的心里也非常的感激這位護士。
大姐姐雖然在平凡的.工作崗位上，卻做著(zhù)不平凡的事。她的善心和為人值得我們每個(gè)人去學(xué)習。在生活中我們總會(huì )經(jīng)歷一些充滿(mǎn)愛(ài)心的好人好事，希望每個(gè)人都要弘揚這種高尚的傳統美德！
你做到美德了嗎三年級作文 71
作為一個(gè)中國人，傳統美德是我們必備的精神需求，只有擁有這些傳統美德，我們才能看到人世間的真善美。就在我們的身邊，也常目睹著(zhù)各種各樣的美德故事。
這時(shí)，一個(gè)年輕力壯的小伙子站出來(lái)說(shuō)：“大媽您別哭，您在這等著(zhù)，我幫您把包搶回來(lái)！”說(shuō)完，便沿著(zhù)小偷逃跑的路線(xiàn)追去。這名小伙子的.見(jiàn)義勇為感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，包括婦女小孩。他們也嘰嘰喳喳地說(shuō)起來(lái)：“大媽我也來(lái)幫您！”“趁小偷還沒(méi)跑遠，我們趕緊追把！”“人多力量大，一定會(huì )找回來(lái)的！”說(shuō)著(zhù)，一群人便一在整條大街上找小偷。如同大海撈針，我也在這其中。
那一刻，我的心突然被觸動(dòng)到了。是啊，傳統美德在我身邊。若是沒(méi)有那個(gè)小伙子的帶頭，大家還會(huì )這么努力地幫助大媽嗎？所以，我們不僅需要具備中華民族的優(yōu)良傳統，更需要弘揚我們身邊的傳統美德。
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