關(guān)于美德的初一作文（通用48篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于美德的初一作文，歡迎大家分享。

　　美德的初一作文 篇1

　　“生活像一面鏡子，你對它笑，它也會(huì )對你笑；你敵視他，它也會(huì )仇視你。于是在生活中你一無(wú)所獲�！碑斈阌龅嚼щy，要打退堂鼓時(shí)，你是否想起你的過(guò)去？是否想起你曾經(jīng)還克服過(guò)困難？于是你感激你過(guò)去克服過(guò)困難的經(jīng)歷，使你有了再次克服另一個(gè)困難的勇氣。與家人在一起的日子讓我深有體會(huì )。

　　降生的那一刻，我什么都不懂還不懂，卻在什么都不懂的時(shí)候懂得有個(gè)愛(ài)我的男人，他是爸爸，有個(gè)愛(ài)我的女人，她是媽媽。

　　三歲，是儲存在腦海里最深的記憶，父母都在城里打工，我與鄉下的爺爺奶奶生活在一起，那幾畝地的旁邊有個(gè)水渠，水渠里有沙土，在烈日下頂著(zhù)大草帽的農人們在地里干活，我也頂著(zhù)個(gè)大草帽，在烈日下挖沙玩。水渠里有水時(shí)，偶爾游過(guò)幾只青蛙，密叢里的蟲(chóng)子們唱著(zhù)高亢的進(jìn)行曲……

　　上學(xué)的年齡，我告別了爺爺奶奶，告別了田園的悠哉悠哉。要到城市里和爸爸媽媽呆在一起，那是住平房，一次父親讓我看行李，看著(zhù)看著(zhù)不懂事的我竟然和同齡的孩子們去玩了，哪知道什么行李�；貋�(lái)挨了父親的打……

　　小學(xué)三年級，我們家搬到了樓房，我也因此轉了學(xué)，進(jìn)入了新的集體，與新的同學(xué)相處，我們曾今一起翹過(guò)課，裝過(guò)病，也曾經(jīng)挨了老師批，知道小學(xué)的最后那次考試，拿到喜報的那天……

　　這不都是我經(jīng)歷的嗎？我如今有幸坐在教室里寫(xiě)下這篇作文，若不是我生活在這個(gè)世界上，那里有這樣的機會(huì )？農村里我看到了蟲(chóng)子，青蛙，聽(tīng)到了歌聲。集體中我看到同學(xué)清澈眼睛，看到了笑臉，聽(tīng)到了老師句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。父母苦心的教導我明白了為人要做和不能做事。我竟有幸生活在這個(gè)世界上啊，我在想我是不是要感恩呢？我想我要說(shuō)“是”。我要感謝農村讓給我領(lǐng)略到生機，感謝老師同學(xué)們鼓勵的話(huà)語(yǔ)，陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，讓我有了一顆關(guān)心他人的心。感謝父母讓我明白了責任，感謝曾經(jīng)，感謝還有未來(lái)……

　　感恩啊，這是人的美德啊……

　　美德的初一作文 篇2

　　我倆也算得上傳說(shuō)中的“兩小無(wú)猜”吧。說(shuō)白了“與善人居，如入芝蘭之室�！蔽遗c他在一起，因為我能時(shí)刻體會(huì )他心里那份歸屬于善者的味兒。

　　我們都是很鐵的好哥們，我的父母與他的父母也是兒時(shí)就了解的，我和他就更別說(shuō)了，他只比我小四天，他卻從不要我哥哥，但每一次一起玩，我建議去哪里玩，他總是第一個(gè)支持我的，他少言寡語(yǔ)，表面生冷食物，最少在別人眼前看來(lái)是那樣的，但他在我的眼前一直掩蓋不上他那愛(ài)說(shuō)笑的天性，他的心里是心地善良的，但是好像心地善良的有一些過(guò)去了頭，從階梯往路面上跳都需要對路面致歉大半天，我詢(xún)問(wèn)他它是為什么，他竟和我講路面也會(huì )痛，之后不知道怎的，把我他感染了一般，我也不從階梯上跳下去了，只是一步一步走出來(lái)。最要我啼笑皆非的是，他在馬路邊見(jiàn)到這些行乞的老年人總是會(huì )從袋子里摸出來(lái)好多個(gè)零錢(qián)，自然，我對這事情也是挺贊同，但最讓我受不了的是，當他沒(méi)有錢(qián)的情況下，便會(huì )下意識的伸手向我想零錢(qián)，我只有黑著(zhù)個(gè)臉，給他們一兩塊零錢(qián)，但我可能是他向父母也是那么拿錢(qián)的吧，但終究而言，他或是心地善良的。

　　他日常生活很節省，沒(méi)有不應該掏錢(qián)的地區胡亂花錢(qián)，像這些零食這類(lèi)的物品，他能不買(mǎi)也不買(mǎi)，我是一個(gè)特能吃，在吃上花的時(shí)間就和他在“揚善”的時(shí)間一樣的，他幫我的覺(jué)得和冬日里的太陽(yáng)光一般，能溫暖人心，幫我把我心中那一抹嚴寒，溶化成溫暖的露霜，來(lái)溫暖我的心底。

　　傳統美德，掩藏在大家的心靈深處，一直綻開(kāi)著(zhù)歸屬于它的顏色。它就如海平面上早晨的太陽(yáng)，推動(dòng)大家走向光明溫暖；就如深山中的一陣陣輕風(fēng)，飄散大家心里的躁熱；就如氣體一樣，無(wú)形中沒(méi)有顏色，廣泛而又寶貴。

　　那一份心地善良，那一份關(guān)懷，那一份了解，是歸屬于他的，也是歸屬于善者，也終將不屬于我。

　　入芝蘭之室，久而不聞其香。

　　美德的初一作文 篇3

　　君子，這個(gè)詞語(yǔ)似乎一直以來(lái)都是一種高尚的稱(chēng)呼，一直以來(lái)大多是用來(lái)形容男子的。但是，只要女子達到了標準，也一樣是被稱(chēng)為君子的。君子經(jīng)常都是擁有著(zhù)某種美德的，那么究竟是什么樣的君子美德讓大家如此推崇呢?

　　君子，坦蕩蕩，做對了，他們會(huì )支持你。當忘開(kāi)時(shí)，他們給你一盆冷水，讓你清醒與理智，讓你克制與冷靜，做錯了，他們毫不留情的指出你錯在哪里。退縮時(shí)，他們會(huì )給你一盆大火，讓你點(diǎn)燃心中的激情，讓你溫暖給你動(dòng)，讓你站直與抬頭。君子，有如清澈的泉水，可以看到游動(dòng)的魚(yú)兒，飄動(dòng)著(zhù)的青草。君子，有如深的夜空，可以看到朦朧的光，移動(dòng)的彩。君子，是多方面的，平時(shí)他們不顯高山，不顯露水，深深的藏在底下，離我們遠遠的，當名利雙收時(shí)，你會(huì )發(fā)現，他們消失得無(wú)影無(wú)蹤，想幫一把，拉一把，都無(wú)法尋找，當挫折困境時(shí)，你又發(fā)現他們不知從哪里站到身邊，他們安慰你，鼓勵你，為你出謀畫(huà)策，為你摭風(fēng)擋雨，真是任勞任怨。君子相當愛(ài)惜自己的名譽(yù)，對自己的欲望有所節制，不會(huì )貪取忘求不屬于自己的東西，不會(huì )以求的利忘想獲利，更不會(huì )落井下石，謀求私人利益，取強奪，一個(gè)君子假如有所求，一定是為了國家，為了社會(huì )，為了正義，必定是為民求利，代眾生而求。君子不虛行，行必有正，如果是一個(gè)君子，他一言一行，都不會(huì )隨便，凡事都要經(jīng)過(guò)再三考慮，會(huì )不會(huì )傷害到別人。君子，有如生長(cháng)的春季，可以看到融化的水，動(dòng)人的綠。君子常是非禮勿言，守口如瓶，不說(shuō)空話(huà)，不講不實(shí)在的話(huà)，但是在該說(shuō)的時(shí)候也必定會(huì )說(shuō)，因為應說(shuō)而不說(shuō)，有失于人;不應說(shuō)而說(shuō)，則是失言，做一個(gè)君子，必須以不失人與不失言，君子所說(shuō)的話(huà)，都是慈悲的話(huà)，有意義的話(huà)，正義的話(huà)，所以君子不使用語(yǔ)言，說(shuō)話(huà)必定有理。

　　君子在我心里，就是一種永恒的光輝的形象，是民族的驕傲，國家的驕傲，永遠的英雄。我向往君子，我希望所有人都擁有君子般美德，人人都是君子。

　　美德的初一作文 篇4

　　每每讀到這些關(guān)于美德少年事跡的文章時(shí)，總會(huì )有一種熱淚盈眶的感覺(jué)，大概這就是感動(dòng)的力量吧！從古到今，人們都在傳承與發(fā)揚一些高尚的品德，如孔融四歲讓梨，蘇秦懸梁刺股等等。美德也許很小，小的微不足道；又也許很大，大的不可思議。

　　美德是樂(lè )于助人，收獲快樂(lè )；美德是拾金不昧，永遠誠實(shí)；美德是勇于探索，勤于思考……高尚心靈的品質(zhì)的背后是真情，是實(shí)意，而絕對不是虛情與假意！

　　看到這一篇篇文章時(shí)，我便又想起譚千秋老師�！�5·12”似乎還是個(gè)可怕的噩夢(mèng)，在那一瞬間，那一剎那，譚千秋老師飛身?yè)涞健拔覀儭钡纳砩�，緊緊摟住“我們”，但磚頭、水泥板這些鐵石心腸的家伙，還是毫不客氣地砸下來(lái)了，譚老師就這樣悄無(wú)聲息的走了。他的飛身?yè)�、緊緊摟是為了什么？為了名垂千古？不！是因為愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的生命！他雖然永遠地離開(kāi)了，但他的無(wú)私奉獻，他的幽默感將永遠被人們銘記。譚老師就像一朵曇花，綻放的時(shí)間雖短暫，但卻令人難以忘懷，想到這，心頭好像嗅到了一縷沁人心脾的芬芳。美德原來(lái)是大愛(ài)無(wú)疆。

　　還有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天，我買(mǎi)了根冰棍解暑。正暑的太陽(yáng)噴射著(zhù)火一樣的光芒，地滾燙滾燙的。我剛買(mǎi)的冰棍才撕了包裝紙就已經(jīng)化得一塌糊涂，幾串冰水已順流而下到我的手上了。正巧，一位穿著(zhù)艷麗的阿姨與我擦肩而過(guò)，那冰棍一頭栽在她的衣服上，巧克力已布滿(mǎn)阿姨的衣服，濕淋淋的一大塊�！皯K了，慘了！”我心里發(fā)毛著(zhù)。誰(shuí)知阿姨笑容可掬地原諒了我，并且還重新給我買(mǎi)了支冰棍，真令我大吃一驚。咀嚼著(zhù)可口的冰棍，嘴上散發(fā)著(zhù)甜甜的巧克力味，心中也彌漫著(zhù)一股甜滋滋的巧克力味。美德還是寬容大度。

　　這樣的事例還有很多很多，數不勝數。我認為美德的最佳代言人就是這些美德少年們，美德本是一件美的東西，美德少年更因美德而美。

　　美德的初一作文 篇5

　　當我們朗誦著(zhù)偉人們寫(xiě)下的一篇篇壯麗美好的詩(shī)文，不得不讓我們由衷的贊嘆�！叭酥�初，性本善，性相近，習相遠�！碑斘覀冊诶收b《三字經(jīng)》時(shí)中華美德的傳承就在我們心中發(fā)了芽，生了根。

　　孔融四歲就知道尊重長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩，給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，更何況我們比孔融要大很多，更應該向孔融學(xué)習，以他為榮、以他為榜樣，做一個(gè)更好、更出色的少年。

　　周恩來(lái)總理在12歲就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向，不僅如此，他還為祖國做出了偉大的奉獻，創(chuàng )造出了不朽的業(yè)績(jì)，美國總統尼克松稱(chēng)贊周恩來(lái)：他的敏捷機智大大超過(guò)了我所知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。中國如果沒(méi)有毛澤東就不會(huì )燃起革命之火；如果沒(méi)有周恩來(lái)，就會(huì )燒成灰燼。周恩來(lái)總理成為了世界的楷模，成為了我們學(xué)習的榜樣，成為了祖國的驕傲。

　　在我們身邊有許許多多的“活雷鋒”他們成為了我們生活和學(xué)習中的榜樣，我們作為一名中學(xué)生，正是風(fēng)華年貌之時(shí)，我們處處以他們?yōu)榘駱�，以他們�(yōu)轵湴�，就沒(méi)有想過(guò)讓他們以我們?yōu)轵湴�，以我們�(yōu)樽院�，成為他們心中的榜樣�?是的，我曾經(jīng)幻想過(guò)，我就是新時(shí)代的楷模，成為了家喻戶(hù)曉、婦孺皆知的英雄人物，那是多么光榮，多么自豪呀!

　　只有做到真正的美德，我們才能得到老師更多的信任，同學(xué)更多的擁護，父母更多的支持，長(cháng)輩更多的喜愛(ài)，讓祖國更多的美德得到更多的傳承。

　　同學(xué)們，當我們對老師、客人、長(cháng)輩說(shuō)一句小小問(wèn)候的話(huà)，向貧困同學(xué)獻出一份愛(ài)心，向自己的父母、長(cháng)輩表達一點(diǎn)孝心，那不都是在傳承祖國的優(yōu)良傳統嗎?

　　今天，我們是一顆小小的幼苗，正在這片肥沃的土地上茁壯成長(cháng)。明天，我們將是一根根的棟梁，撐起了祖國的一片藍天，使他更加的繁榮富強。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)優(yōu)秀的美德少年。

　　美德的初一作文 篇6

　　勤儉就是勤勞和簡(jiǎn)樸，指厲行節儉，反對鋪張浪費，珍惜勞動(dòng)成果，有錢(qián)有節制，不鋪張浪費；要自己動(dòng)手創(chuàng )造早財富。諸葛亮說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“靜以修身，儉以美德�！边@不是正體現出節儉對于提高中華民族自身道德修養有著(zhù)重要的作用。

　　“每一食，便念莊稼之艱難；每一衣，便思紡織之辛苦�！鼻趦�是一種遠見(jiàn)，是一種態(tài)度，更是一種美德！是對自己的子孫后代的負責。讓勤儉成為一種生活習慣避免生活中許多資源浪費的行為，其實(shí)只是舉手之勞，生活告訴了我們：節約不是省錢(qián)是一種至高無(wú)上的智慧。中國是擁有5000年文明歷史的泱泱大國，我們的文化博大精深，我們的傳統美德源遠流長(cháng)。中華民族歷史倡導勤儉節約，孔夫子把“勤儉”和“溫良恭讓”一同列入基本的道德準則。周恩來(lái)和革命家們勤儉節約的故事眾所周知，成為美談，影響至今。但隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，生活水平提高；許多人忘了優(yōu)良美德。晴朗的日子，教室總開(kāi)著(zhù)燈；涼爽的天氣，電扇竟還運轉著(zhù)；洗手間的水龍頭滴滴答答的躺著(zhù)水，來(lái)來(lái)往往的人視若無(wú)睹；飯盒還剩一大半飯菜......

　　生活在新時(shí)代的我們不愁吃穿，經(jīng)濟富裕了，科技發(fā)達了，難道那樣就以熄滅“勤儉”明燈了嗎？如果每天少開(kāi)一個(gè)小時(shí)，日積月累可以生寫(xiě)多少電，供貧困孩子上學(xué)？如果我們伸手擰緊水龍頭，日積月累可以省下多少?lài)嵥�？可以讓多少缺水地區輸入多少水？如果我們“粒粒皆辛苦”，又有多少人吃上飯？……

　　勤儉，是生命的呼喚。祖國未來(lái)的藍圖，需要我們描繪，民族的理想更需要我們實(shí)現，建設新時(shí)代過(guò)程中，更應該有我們的實(shí)際行動(dòng)。

　　我們不需要做什么驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事，平時(shí)少用塑料袋，用過(guò)的水盡量保存下來(lái)利用……對于整個(gè)中國來(lái)說(shuō)，根本不算什么，抵不過(guò)高級飯店十分鐘耗掉的資源。但只要每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米做起，人人付出一點(diǎn)點(diǎn)、一舉手、一投足，水滴也能匯成大海，不是嗎？

　　美德的初一作文 篇7

　　讓路是一種行動(dòng);有許多人引以行動(dòng)為豪。

　　讓路雖是一件微不足道的事，可現在又有誰(shuí)會(huì )在乎這微不足道的事呢?只當它是風(fēng)景，是過(guò)眼云煙，很快就忘到九霄云外了。

　　人們總為自己的種種行為找各種各樣的借口，對做了好事的人持懷疑的態(tài)度，對冷眼旁觀(guān)的人又是不斷的批評與譴責，可是自己呢?自己又為社會(huì )做了些什么?

　　我們把自己置身事外，并且毫不內疚……

　　曾有新聞報道上海的一輛救護車(chē)堵在了路口，可來(lái)往的車(chē)輛依舊我行我素，只有一個(gè)外國人把車(chē)停下來(lái)，攔住車(chē)輛，挨個(gè)請求大家為救護車(chē)讓出一條路，當救護車(chē)走后，這位外國友人也悄悄的走了。大家都以為車(chē)上是他的親人，可他卻說(shuō)“我只是一個(gè)過(guò)路人”�？吹竭@個(gè)報道，我內心無(wú)法平靜。也許那些車(chē)輛里的人為自己的不讓路找這樣或那樣的理由，可是人的生命只有一次，你一步小小的退讓也許就是給了別人再一次的生命。

　　也許有的人會(huì )說(shuō)：那又怎么樣，換做是我我也一樣可以做到。我相信說(shuō)這些話(huà)的人他們也能做到，可我更希望大家能給予做這些事的人給予肯定和贊揚，在他們不顧眾人眼光做這些你眼中微不足道的小事的時(shí)候，他們就是我眼中最可愛(ài)的人。

　　勿以善小而不為，不要因為好事影響小就不去做，一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人純潔高尚的心靈，小事是大事的基礎，大事是小事的累積。

　　輕視一件件平凡的小事，就不會(huì )做出偉大的事情。輕視一滴水就不會(huì )有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹(shù)，就不會(huì )有茂密的森林。輕視一磚一瓦，就不能蓋好高樓大廈。

　　不要在意別人的眼光，做自己力所能及的事情，即使你做這件事并不能改變什么……

　　我希望有一天大多數的人不再對需要幫助的人冷眼旁觀(guān)。

　　伸出自己的雙手;幫助那些素不相識的陌生人。

　　我愿從現在開(kāi)始盡全力去做一個(gè)“讓路人”，為他人做點(diǎn)事，也為自己的心靈“做點(diǎn)事”。

　　美德的初一作文 篇8

　　我崇尚美德，崇尚那“多勞能者”的節操，崇尚那先哲圣賢的品行。我曾有“狂人”的思緒，想將世間一切美德齊聚于一身。崇尚在翻舞的思緒中升騰，不是軟綿綿的煙，是具有不拔力量的羈韁，籠在那匹“良駒”的頭頸，使他有目的，不旁逸，向著(zhù)太陽(yáng)走。

　　我崇尚美德，我追求人性的完美。美德是具有性靈的甘霖，曉得人們久祈的辛勞，適時(shí)而降，潤澤干萎的心房，惠及熱愛(ài)她的人們。張良尊老敬長(cháng)，橋洞之下，三拾那老者的鞋，被老者收為弟子，傾其所學(xué)而授張良，于是由于具有美德，張良獲得了才能。美德啊美德，你何其慷慨偉大！毅力鑄就了《史記》；勤奮成就了《劍南詩(shī)稿》；孝道造就了《陳情表》……

　　我崇尚美德。我熱愛(ài)那身具美德的人們。偉人的崇高與偉大固然使人深受震撼，平常人的高風(fēng)亮節同樣給我許多感動(dòng)。魯訊的《一件小事》說(shuō)得分明：一個(gè)平常的黃包車(chē)夫，在物質(zhì)上很貧窮，在精神上卻是富有的，是要受人仰視的。在人生的坎坷之途上，振臂一呼響者云集的風(fēng)云人物鳳毛麟角，但我們可以去做一個(gè)道德高尚的平凡人，做一個(gè)無(wú)私無(wú)畏的人。

　　談到無(wú)私無(wú)畏，有人難免會(huì )發(fā)牢騷，抱怨“善無(wú)善報”。誠然，社會(huì )是個(gè)大染缸，人心奸詐者的確大有人在，行善受騙的事情在現實(shí)生活中也時(shí)有發(fā)生。但這不能沖淡人們對美德的渴望和崇尚，凡事“但求無(wú)愧我心”，又何必去在意其它。須知，尋求人性的完美，便應有足夠的無(wú)私無(wú)畏的勇氣，斤斤計較，貪圖好報，本身便有悖于美德的本質(zhì)。

　　我崇尚美德，我要盡我全部的心意去崇尚美德。我盼望著(zhù)，熱烈地盼望著(zhù)有那么一天，社會(huì )上不再是物欲橫流，精神文明的絲縷不再是那樣縹緲無(wú)際，美德的種子在人類(lèi)心中深深地扎下根。清水可以映出藍藍天空的純凈，心與心可以坦誠呼應，人間本就如此；清水可以映出青青群山的倩影，人與人扶助同行，世界本應如此。

　　美德的初一作文 篇9

　　美德，這是一個(gè)在現在稍顯冷漠的社會(huì )里存在卻又罕見(jiàn)的詞語(yǔ)。它的字面意思是：美好高尚的品德。但如果要更深層層次的去了解、體會(huì )它的話(huà)，那么只有我們親身經(jīng)歷了。

　　美德沒(méi)有任何限制。一聲關(guān)心的話(huà)語(yǔ)；一個(gè)小小的微笑；一個(gè)善意的謊言；或讓一個(gè)位子給老人；甚至獻出你的一滴血液。這些，都是美德。

　　美德在我們的生活中無(wú)處不在，都是那些內心善良的人為我們做出來(lái)的。我記得，有一次我和媽媽在火車(chē)上見(jiàn)到了一個(gè)讓我十分感動(dòng)的畫(huà)面。在我隔壁車(chē)廂里有一位獨自坐火車(chē)的老奶奶，她的腿腳有點(diǎn)不方便，可是她的床鋪是中鋪，每次上下鋪都很不方便。下鋪是一個(gè)年輕的母親帶著(zhù)七八歲的小姑娘，我聽(tīng)見(jiàn)她們在小聲地討論著(zhù)什么，過(guò)了一會(huì )兒那個(gè)母親站起來(lái)說(shuō)：“大娘，我把下鋪讓給您吧�！蹦莻�(gè)奶奶聽(tīng)了立馬推辭說(shuō)：“我怎么能要你們的床鋪呢，您還帶著(zhù)孩子，中鋪不方便�！痹谀概畟z的一再堅持下，老奶奶只好答應了，老奶奶坐下后小女孩又給她端來(lái)茶水。這溫馨的畫(huà)面頃刻間感動(dòng)了我，我為這位可敬的母親點(diǎn)贊，她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是美德，并深深地感染了周?chē)�的每一個(gè)人。

　　在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一篇新聞：哈爾濱市一家企業(yè)公開(kāi)招聘人員，一位前來(lái)應聘的女大學(xué)生，各方面素質(zhì)都相當不錯，卻因為她多次主動(dòng)給別人讓座，而被招聘單位說(shuō)成是“缺乏競爭意識”，被拒絕聘用……。但我相信是金子總會(huì )發(fā)光的，堅守道德，做好自己你會(huì )是最美的、最棒的。我覺(jué)得，不管是不是老弱病殘孕，只要有困難，我們就應該讓座�，F在，人們都把自己的利益看得很重，誰(shuí)也不愿意吃個(gè)虧——甚至是讓座這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

　　我和美德有約，從身邊的小事做起，讓人人學(xué)會(huì )懂美德，在乎美德，不讓不良行為再次發(fā)生，讓世界變得更美好！

　　美德的初一作文 篇10

　　美德，這個(gè)詞我想大家應該都很熟悉了吧。它代表著(zhù)一個(gè)人的品格，只有品格高尚的人才是真正擁有美德的人！

　　我覺(jué)得，用自己的一雙善于發(fā)現的雙眼，其實(shí)，美德在我們生活中是無(wú)處不在的。比如說(shuō)助人為樂(lè )是一種美德，無(wú)私奉獻是一種美德，尊老愛(ài)幼也是一種美德。在我的身上就發(fā)生過(guò)這么一件小事。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的夏日的下午，我和媽媽在上海結束了一天的游玩，滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地拖著(zhù)疲憊的身體來(lái)到了地鐵站，正好又是下班高峰期，地鐵里一如既往地人山人海。我們費勁了千辛萬(wàn)苦，終于找到了一個(gè)“寶座”。

　　哎，這下終于可以解放下我的一雙腿了。我拿起手機，悠閑地聽(tīng)起了音樂(lè )。這個(gè)在這時(shí)，只見(jiàn)在離我不遠處有一位年長(cháng)的老婆婆，一手拄著(zhù)拐杖，一手拎著(zhù)一個(gè)大行李袋，十分費勁地走了進(jìn)來(lái)。這時(shí)的車(chē)廂已十分擁擠，隨著(zhù)地鐵的起動(dòng)，老婆婆看似人已站不穩了�？删退闳绱�，周?chē)�的人，包括年輕的小伙伴們，似乎都無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有一個(gè)人想要起身讓座的。

　　此時(shí)此刻，我的內心充滿(mǎn)著(zhù)矛盾。我心中的小魔鬼在對我說(shuō)：“你今天玩了一天了，身心都很疲憊，你就安穩地休息休息吧，總會(huì )有人讓座的！”但我心中的小天使又在一旁用堅定的話(huà)語(yǔ)鼓勵著(zhù)我：“嘿！別再猶豫了，那個(gè)老婆婆快要中暑跌倒啦，趕快上去扶她過(guò)來(lái)坐吧！從幼兒園老師就教導我們，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。走出一小步，文明一大步��！”

　　這時(shí)的我毫不猶豫地走向老婆婆。扶著(zhù)她說(shuō)：“老婆婆，您過(guò)來(lái)做我的位置吧�！薄爸x謝你，小姑娘！你還是自己坐吧�！钡�我還是堅持著(zhù)自己的信念，把老婆婆攙扶到我的座位上。老婆婆和藹地，一個(gè)勁地向我表示感謝。站在一旁的媽媽也向我豎起了大拇指，車(chē)廂內的許多乘客也用贊許的目光看著(zhù)我。

　　我想，雖然讓座是一件小事，但它卻將溫暖灑到了人們的心中，讓大家都懂得了美德。我覺(jué)得美德就是生活中的點(diǎn)滴小事，我和美德有約，從我做起，從身邊小事做起，讓我們的世界變得更加美好！

　　美德的初一作文 篇11

　　守時(shí)是每一個(gè)人都應具備的美德，約會(huì )遲到會(huì )給別人留下毫無(wú)誠意的印象；約會(huì )守時(shí)是有必要的，既節省自己的時(shí)間，又節省他人時(shí)間。

　　拿破侖曾經(jīng)說(shuō)，他之所以能戰勝奧地利人，是由于奧地利人不知道五分鐘的價(jià)值。

　　沒(méi)有什么比時(shí)間更重要，也沒(méi)有什么比準時(shí)更能節省你自己和他人的時(shí)間。然而有許多人，也許也包括你，因為不準時(shí)，而失去了很多賺錢(qián)的機會(huì )。

　　慈善家馬修斯爵士曾說(shuō)：“我的成功很重要的原因是我守時(shí)，與人約會(huì )時(shí)，我習慣提早一刻鐘到達，準時(shí)是國王的禮貌，紳士的職責，商人的習慣�！�

　　作為一個(gè)高效能人士，應當養成準時(shí)赴約的好習慣，不管約會(huì )是你提出來(lái)的，還是對方提出來(lái)的，你都需要比約定時(shí)間提前幾分鐘到達約會(huì )地點(diǎn)，這一點(diǎn)很能體現你的誠意和禮貌，如果是你提出的約會(huì )，即使準時(shí)到達，如果對方已經(jīng)在等你，對方心里會(huì )想，是你提出約會(huì )卻比他晚到。這樣一來(lái)，你的誠意在對方心中就會(huì )大打折扣。

　　因此，無(wú)論是什么原因，約會(huì )時(shí)遲到或讓別人等都是不好的表現，你會(huì )因此被別人認為不講原則，不守信用的人。

　　生活好像一盤(pán)棋賽，坐在你對面的就是“時(shí)間”，抓得住就像金子；抓不住就像流水。時(shí)間給遲到者留下了遺憾，給準時(shí)做事的人獻上的是眾多的成功機遇種數不盡的財富。如果你一再拖延，不準時(shí)做事，機遇就會(huì )從你的手中溜走，金錢(qián)也會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤，你將一無(wú)所獲，如果你說(shuō)做就做，你就會(huì )有獲勝的可能。

　　守時(shí)是高效能人士的一項重要習慣，曾有人問(wèn)美國最大的連鎖公司的經(jīng)營(yíng)者JC彭尼先生：“在忙碌的生活中，你是怎樣設法做完了全部工作的？”彭尼先生的回答非常簡(jiǎn)單：“這是因為我準時(shí)地做好每一件事，不要等到明天，昨天已過(guò)去了，唯一的時(shí)間是今天�！�

　　時(shí)間是一個(gè)人最寶貴的財富。時(shí)間又是無(wú)情的，它不能挽回，不可逆轉，不可貯存，且永不再生。

　　美德的初一作文 篇12

　　我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在這歷史的長(cháng)河中，中華美德熠熠生輝。

　　中華美德體現了矢志愛(ài)國，體現了善待自然，體現了尊師重道……。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗……”這兩句耳熟能詳，讓人感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)出自一位家于戶(hù)曉的英雄。他沒(méi)有在沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中，在工作中做了不少不平凡的事，他的名字被人們永遠銘記在心里；他不是一瞬間的光芒四射，也沒(méi)有淵博的知識，卻成了我們永遠學(xué)習的榜樣。他締造出了引領(lǐng)人們思想道德的“雷鋒精神”，成為中華民族一個(gè)不可磨滅的精神瑰寶。他的毫不利己，全心全意為人民服務(wù)，甘做革命的螺絲釘，為多家付出太多太多。他嚴以律己，樂(lè )善好施，大公無(wú)私的精神永遠留在人們心中，始終鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代的中華兒女，至今具有強大的感召力和影響力。他，就是------雷鋒。一位普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短短的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光輝，他在我們心中豎起了一座高高的豐碑！

　　是什么使他做如此舉動(dòng)？是愛(ài)國的美德，是一種胸懷中國夢(mèng)的精神，是一種振興中華的責任感。我們要把這種愛(ài)國情懷繼續傳承下去。

　　善待自然同矢志愛(ài)國一樣，也是中華美德的重要體現。遠離了都市的繁華，來(lái)到大自然的原野中，徜徉在一片如茵的草原。愛(ài)那漂浮的白云，愛(ài)那碧藍的天空，愛(ài)那疾馳而過(guò)的駿馬，大自然的一切都是那么美妙，不要把這種自然的美成為永久的歷史。讓我們每個(gè)人伸出一只手，把白色垃圾撿起，使小樹(shù)在地底生根發(fā)芽，讓籠里一只小鳥(niǎo)飛向藍天……呼吁全中國人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，我們與你同在。

　　我相信中華美德會(huì )在這片神州大地上留下足跡，會(huì )在世間流芳百世，會(huì )影響著(zhù)千秋萬(wàn)代，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，攜手相約美德吧。

　　美德的初一作文 篇13

　　大家都知道我們的故鄉——孝感為什么是孝字當頭。我們孝感在很久以前有許許多多的孝子呢，有賣(mài)身葬父的董永，還有九歲就為父親溫席的黃香和哭竹生筍的孟宗�？墒乾F在有人說(shuō)現代人早就沒(méi)古代人那么孝順了，哪有什么孝子。

　　我就要反駁這句話(huà)，其實(shí)孝感現在也有許多孝子，而且他們就在我們身邊，只不過(guò)他們的孝心還不夠感動(dòng)天地，現在就跟隨我一起去發(fā)現身邊的孝子吧!

　　要說(shuō)孝子，我的腦海里就蹦出了我的媽媽。我爺爺有痛風(fēng)的老毛病，總是一時(shí)一時(shí)的。一個(gè)周六的早晨，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對電話(huà)那邊的人碎碎念，一仔細聽(tīng)才知道媽媽勸爺爺去醫院做檢查，爺爺還是那句百說(shuō)不厭的話(huà)，我忙著(zhù)呢，哪有時(shí)間啊，又要花錢(qián)，別亂花錢(qián)，我媽就像唐僧不停的念經(jīng)，我爺爺就像孫悟空，永遠都經(jīng)不起唐僧的緊箍咒，爺爺只好答應了。我媽媽為了勸我爺爺也是費了不少口舌的哦。

　　我媽媽見(jiàn)爺爺答應了，便趕忙動(dòng)身，生怕讓爺爺在醫院久等。我們坐車(chē)到了站，我媽媽只叫我和弟弟下車(chē)，頭都沒(méi)轉過(guò)來(lái)看著(zhù)我們。去醫院最棘手的便是掛號，隊伍不怎么長(cháng)，可是一向冷靜的媽媽居然說(shuō)了一聲“怎么這么長(cháng)的隊啊，要排到什么時(shí)候啊!”說(shuō)完就問(wèn)剛剛匯合的爺爺，這段時(shí)間哪里不舒服。

　　那時(shí)的我真搞不懂，爺爺跟媽媽一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒(méi)有，怎么就對爺爺像自己的親爸一樣好呢?整個(gè)上午媽媽沒(méi)搭理我和弟弟一下，掛完號，他們就去看病了，醫生在里面講痛風(fēng)需要注意什么，有哪些忌口，吃藥的次數和怎么吃，媽媽就像一個(gè)小學(xué)生似的聽(tīng)老師講課，我還是很小看見(jiàn)媽媽這么認真。

　　中午吃完飯，本來(lái)要買(mǎi)一點(diǎn)好湯給爺爺喝，又想到爺爺不能吃肥肉，就躲著(zhù)爺爺的忌口點(diǎn)了幾個(gè)菜。媽媽今天不知怎么了，變細心了，為了節約時(shí)間，邊吃邊把醫生告訴她的話(huà)，全部一字不漏的告訴爺爺讓他記好了�；丶液髬寢尵屠鄣牟恍辛�。

　　看到?jīng)]，這就是我家的孝女，沒(méi)有不服吧�？纯葱⒏羞�是有孝順的子女，我相信，孝感人一定不會(huì )辜負孝感這座城的名稱(chēng)。

　　美德的初一作文 篇14

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)：“國有國法，家有家規�！奔乙幨且粋�(gè)家庭所規定的行為規范，是一家人的道德標準，不可缺少。而當我呱呱墜地時(shí)，“孝順”就一直陪伴著(zhù)我。

　　百善孝為先。從我記事的那天起，爸爸媽媽對奶奶的孝順就一直深刻在我的腦海里。他們從沒(méi)和奶奶頂過(guò)嘴，奶奶發(fā)脾氣時(shí)，爸爸也從來(lái)都是笑臉相迎，安慰著(zhù)奶奶。每次我們去看奶奶，爸爸媽媽都會(huì )幫著(zhù)做家務(wù)，讓奶奶休息，我呢，就和奶奶聊聊天。爸爸、媽媽、奶奶和我形成了一個(gè)溫馨、和諧的畫(huà)面。爸爸媽媽經(jīng)常教育我：“奶奶年紀大了，很多事我們要讓著(zhù)她，得學(xué)會(huì )孝順�！�

　　上個(gè)星期天，媽媽晚上下班回家，滿(mǎn)臉滄桑，我趕忙讓她坐到沙發(fā)上，主動(dòng)打來(lái)一盆洗腳水�！案墒裁�？”媽媽滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)我�！敖o您洗腳啊�！蔽衣�不經(jīng)心地回答到。說(shuō)完，便幫媽媽把襪子脫下來(lái)，把腳放進(jìn)水盆里去。誰(shuí)知，媽媽的腳尖剛一觸到水便“嗖”的一下子縮了回去。怎么回事？我滿(mǎn)腹疑問(wèn)。便用手指試了試水。啊，真燙！這水的溫度能把手上的皮給燙下來(lái)！哎呀，我真糊涂，怎么給媽媽洗腳前不試試水的溫度呢？于是，我對媽媽說(shuō)：“對不起，媽?zhuān)�我再去給您添點(diǎn)兒涼水�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我便端起盆子來(lái)到水龍頭上接了點(diǎn)涼水。這回我可長(cháng)記性了，用手試了試水。嗯，正好。于是我把水給媽媽端去，并把媽媽的腳重新放到水盆里，給媽媽洗起腳來(lái)。媽媽背靠在沙發(fā)上，瞇著(zhù)眼，一副很享受的樣子。洗完了，我剛要把水盆端走。媽媽說(shuō)了句：“有個(gè)女兒真好�！甭�(tīng)了這句話(huà)，一種酸澀的感覺(jué)涌上我的心頭。

　　“孝順”是忘不了的情，“孝順”是無(wú)法重演的幸福，“孝順”是生命與生命的重逢口，但“孝”斷裂了之后，永無(wú)連接。

　　只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，一定要把握，因為他們經(jīng)不起等待……

　　朋友們，用你們的正能量，把你們的家風(fēng)傳遞下去吧！

　　美德的初一作文 篇15

　　家風(fēng)是什么？是一個(gè)家庭的習慣，還是一個(gè)家庭的精神？

　　美德又是什么？是對人一次微不足道的幫助，還是對人一次彬彬有禮的問(wèn)候？

　　帶著(zhù)這些問(wèn)題，走進(jìn)我家，走進(jìn)我家的美德。

　　鏡頭一：

　　放假了，爸爸媽媽帶我坐公交車(chē)回奶奶家。因為正值放假，車(chē)上人很多，我們好不容易才擠上了車(chē)。我一眼就發(fā)現了最后排還空著(zhù)幾個(gè)座位，我趕緊拉著(zhù)爸爸媽媽坐下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，乘客們都上了車(chē)，車(chē)開(kāi)動(dòng)起來(lái)，我望著(zhù)窗外“嗖嗖”飛過(guò)的景物，心情十分愉快。突然，車(chē)停了，怎么回事？原來(lái)是到了一個(gè)站口，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、瘦骨嶙峋的老奶奶�！澳奈缓眯娜私o給這位老奶奶讓個(gè)座？”售票員動(dòng)聽(tīng)的聲音傳到我耳邊，我本來(lái)想讓座，可是也是實(shí)在累了，離奶奶家還有好幾站呢！正當我猶豫時(shí)，爸爸毅然站了起來(lái)，攙著(zhù)老奶奶坐在座位上。

　　鏡頭二：

　　一個(gè)炎熱的夏天，我們放學(xué)回家路上有一個(gè)買(mǎi)冰棒的小攤，我和妹妹看到就怎么也走不動(dòng)了，央求媽媽給我們買(mǎi)�！昂�，好。你們這兩個(gè)小饞貓�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)領(lǐng)著(zhù)我們到了小攤，我們挑了兩個(gè)，媽媽問(wèn)道：“多少錢(qián)？”“五元�！眿寢屇昧耸�元錢(qián)遞給了阿姨。這時(shí)，旁邊一個(gè)小男孩要買(mǎi)，阿姨找了媽媽七元，又忙著(zhù)給小男孩找冰棒了。媽媽也沒(méi)細看，就把錢(qián)裝進(jìn)了錢(qián)包�；氐郊�，媽媽再拿出找的錢(qián)一看，“咦？怎么是七元？應該是五元��！一定是匆匆忙忙多找了兩元，得給人家送去！”媽媽說(shuō)完就出去了。再回來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)大汗淋漓了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸安痪褪莾稍�錢(qián)嗎？值得送去嗎？”媽媽的臉色嚴肅起來(lái)：“人家做這么個(gè)小買(mǎi)賣(mài)，也不容易呀！咱可不能做那種占便宜的人！”

　　通過(guò)這幾件事，我終于明白了：家風(fēng)是尊老愛(ài)幼的精神，家風(fēng)更是百善孝為先的的傳統：美德是火，點(diǎn)燃美好之燈，美德是燈，照亮夜行的路。

　　美德的初一作文 篇16

　　家風(fēng)，是一個(gè)家庭的生活方式和文化氛圍，是一個(gè)家庭的行為準則。俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家。不以規矩，不成方圓。規矩的形成，是靠長(cháng)時(shí)間的習慣形成的。我家的家風(fēng)就是：好習慣伴我成長(cháng)。

　　每天早上，鬧鐘6：30叫我起床，然后我疊好被子去洗漱，吃完早餐便去上學(xué)，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“在學(xué)校里要團結友愛(ài)，互相幫助和每個(gè)人做朋友�！�

　　下午放學(xué)回家，完成作業(yè)后，就可以做一些自己喜歡的活動(dòng)，如：折紙，畫(huà)畫(huà)，唱歌，跳舞，打球，騎腳踏車(chē)，下棋，玩魔方都可以，等待著(zhù)吃飯。

　　吃完飯呢，還要背15分鐘英語(yǔ)或練15分鐘字帖。然后讀課外書(shū)一小時(shí)，讀課外書(shū)可以開(kāi)闊視野，豐富生活，讓我知道了好多和我一樣同齡的小朋友們的喜怒哀樂(lè )。

　　幾年前，我還在幼兒園時(shí)，讀到一些小主人公勇敢的故事，比如：《第一次上街買(mǎi)東西》，她讓我變得勇敢，能夠體諒父母，并照顧家人。從那時(shí)起，我和姐姐開(kāi)始獨自睡覺(jué)，不用媽媽陪伴了。

　　我還記得有一次，媽媽生病了，她吃了藥，還是很難受，沒(méi)有力氣給我們做飯。于是，媽媽給了我錢(qián)讓我們出去買(mǎi)份飯回來(lái)，我和姐姐順利買(mǎi)了回來(lái)。這次經(jīng)歷，也讓我變得更加勇敢了。

　　這樣就到了8：30了，我們該去洗漱了。媽媽規定我們洗漱完要毛巾，牙具歸位。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持，我們也能夠整理好自己的書(shū)包和書(shū)桌了，讓我們養成了整潔的好習慣。

　　周六，我報了個(gè)課外班，它豐富了我的課余生活，陶冶了情操。

　　周日，是我最快樂(lè )放松的日子。因為，這一天沒(méi)有作業(yè)和壓力，讓我盡情的呼吸室外的清新空氣，接觸大自然，我很快樂(lè )！

　　以前，媽媽剛定下這個(gè)規律時(shí)，我們還有些反抗�，F在，我們接受了，適應了，并快樂(lè )的實(shí)行著(zhù)。他讓我變得有計劃，有規律，有目標，有動(dòng)力。這就是我的家風(fēng)堅持好的習慣。

　　美德的初一作文 篇17

　　今天，看到著(zhù)名畫(huà)家華君武的一幅《假文盲》的漫畫(huà)，使我感觸很深。這幅漫畫(huà)，及其有力地批擊了社會(huì )上那些文化水平高，道德水平低的人群，尖銳地諷刺了有些人的極端利己的主義思想。

　　一天傍晚，在馬路邊上，一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的婦女，拿著(zhù)幾袋東西站在上面。寒風(fēng)凜冽，天色陰沉，車(chē)站上的“母子上車(chē)處”顯得十分顯眼。母親望了一下，咦？母子上車(chē)處里，怎么會(huì )有四個(gè)大男人在這呢？難道他們不識字嗎？可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著(zhù)打扮，怎么也不像一個(gè)文盲呀！

　　母親瞧了瞧他們，排最前頭的那位大爺，胖墩墩的，穿著(zhù)筆挺的大衣。他瞇縫著(zhù)雙眼微微一抬，又耷拉下眼皮，沒(méi)有絲毫反應。再看看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿著(zhù)軍大衣，雙手插進(jìn)兜里，平視前方，旁若無(wú)人。第三位，矮矮的個(gè)子，戴著(zhù)一頂十分時(shí)髦的帽子，閉著(zhù)雙眼，嘴角向下撇，一副滿(mǎn)不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個(gè)人，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。大個(gè)子，大皮衣，再加上一個(gè)大口罩，真是滑稽可笑。

　　母親提著(zhù)嗓門(mén)兒，大聲說(shuō)：“難道你們不識字嗎？這里是母子上車(chē)處呀！”可是，他們一點(diǎn)反應都沒(méi)有。

　　這時(shí)候，車(chē)來(lái)了。那幾個(gè)男人一窩蜂地沖到車(chē)上。母親看了看車(chē)里擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的人群，又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子，年輕的母親只好無(wú)奈地站在旁邊，等待著(zhù)下一班車(chē)的來(lái)臨。

　　英國的弗培根先生講過(guò)：“如果有一個(gè)良好道德風(fēng)氣的社會(huì )環(huán)境，是最有利于培養出一個(gè)合格的公民。圖中的那幾個(gè)男人真的不識字嗎？他們裝聾作啞，面對寒風(fēng)中的母子熟視無(wú)睹，毫無(wú)憐憫之心，真是讓人痛心��！為什么會(huì )有如此現象呢？這些人明明認識字，為什么要裝成文盲呢？難道他們早已把中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德遺忘了嗎？

　　我要在這兒呼吁：讓這樣的”假文盲“消失吧，讓世界變得更加美好！

　　美德的初一作文 篇18

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句名言蘊涵著(zhù)豐富的哲理，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們在驕人的成績(jì)面前永遠要保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風(fēng).

　　只有謙虛的人才能在事業(yè)上取得更好的成績(jì)。因為只有在取得好的成績(jì)以后不驕不躁，分析自己出錯的原因，總結經(jīng)驗，才能取得更好的成績(jì)。比如說(shuō)我們中國國家隊的女排運動(dòng)員吧，她們在經(jīng)歷了多次失敗以后并沒(méi)有氣餒，而是靜下心來(lái)，以謙虛謹慎律己。找出自己的不足，并加以改進(jìn)，最后終于奪得了舉世矚目的奧運冠軍。圣人孔子，一生都保持著(zhù)謙虛謹慎的作風(fēng)，又能向別人虛心求教，所以在事業(yè)上能夠取得很好的成績(jì)。古今中外，凡是能有巨大成績(jì)的人，沒(méi)有一個(gè)是不謙虛的，因為謙虛是取得更大成就的重要條件�，F在的有些學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，就認為自己很了不起，便停滯不前，不求上進(jìn)，這種人的后果只有一個(gè)——成績(jì)一落千丈，還有就是使自己的形象在老師和同學(xué)的心目中毀損.

　　驕傲是十分有害的，他能使人從進(jìn)步變得落后，從勝利轉向失敗。就以我自己為例吧，我在初一上半個(gè)學(xué)期的時(shí)候，各個(gè)科目的成績(jì)都很好，還打進(jìn)了班級里的前五強，但后來(lái)為什么我的學(xué)習成績(jì)一落千丈呢?這其中的原因之一就是我在進(jìn)入班級前五強之后，盲目的認為自己的成績(jì)已經(jīng)很好了，天天匆匆忙忙地完成作業(yè)之后，就想著(zhù)去看電視、去打電腦，那段時(shí)間根本就沒(méi)有想過(guò)要去復習、鞏固舊的知識以及去預習要教的新內容。就這樣日久天長(cháng)，我的成績(jì)自然就沒(méi)有以前那么好了。這時(shí)，三四個(gè)比我差一點(diǎn)的同學(xué)就“乘虛而入”，把我打了個(gè)措手不及，她們現在還都在我的前面，雖然已經(jīng)超過(guò)了一二個(gè)同學(xué)，但超過(guò)她們也花費了我很大的精力。通過(guò)這件事我知道了做什么事情都不能驕傲，因為驕傲使我由勝轉敗。

　　美德的初一作文 篇19

　　在世界的東方，有一片充滿(mǎn)神奇色彩的廣闊的土地，這就是我們的民族世世代代繁衍生息的地方——中國。

　　祖國在我心中，祖國在這五千多年來(lái)，發(fā)生了翻天覆地的變化。60年前，在長(cháng)江上一座大橋也沒(méi)有。60年，我國的水、陸、空交通日新月異，火車(chē)、汽車(chē)、地鐵……構成一張無(wú)比繁忙的交通網(wǎng)。

　　祖國在我心中，祖國在這五千多年來(lái)，無(wú)論歷經(jīng)多少滄桑巨變，我們的民族和人民，始終堅守著(zhù)一份對于真善美的崇高而純粹的追求。2008年5月12日，里氏8.0級的汶川地震重創(chuàng )約50萬(wàn)平方公里的中國大地，近7萬(wàn)人遇難，近1.8萬(wàn)人失蹤，逾4600萬(wàn)人受災，直接經(jīng)濟損失超過(guò)8450億元。政府和人民在第一時(shí)間展開(kāi)了救援行動(dòng)，贏(yíng)得國際社會(huì )贊譽(yù)。

　　祖國在我心中，祖國這五千多年的文明史就是一部前人崇尚科學(xué)、不斷推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步的歷史。在明朝成化年間，一位萬(wàn)戶(hù)的科學(xué)愛(ài)好者曾進(jìn)行過(guò)一次悲壯的飛天實(shí)驗。2008年8月8日，北京奧運會(huì )輝煌揭幕，全球約20億人通過(guò)電視觀(guān)賞傳遞著(zhù)中國和平心聲的開(kāi)幕式，享受以現代高科技濃縮五千年文明的“中國魅力之今夜”。2008年9月25日，“神舟七號”升空，翟志剛在浩瀚的太空邁出中華民族的第一步�！吧裰燮咛枴陛d人航天飛行取得圓滿(mǎn)成功，更是為我們進(jìn)一步探索太空的“嫦娥計劃”奠定了堅實(shí)的基矗從此，中國成為世界上第三個(gè)獨立掌握空間出艙的關(guān)鍵技術(shù)的國家，也是唯一一個(gè)從事載人航天探索的發(fā)展中國家。這不僅標志著(zhù)中國航天科技事業(yè)的成功，更代表中國改革開(kāi)放以來(lái)綜合實(shí)力的增強。

　　為應對金融危機，中國迅速宣布了總額達4萬(wàn)億元的經(jīng)濟促進(jìn)計劃，中國的穩定與發(fā)展對全世界作出實(shí)質(zhì)性貢獻。

　　我堅信，我們的祖國將會(huì )變得更繁榮昌盛，再創(chuàng )中國體育的輝煌。

　　美德的初一作文 篇20

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，天空灰沉沉的。這天氣讓人冷得直打哆嗦，但是這天氣再冷，也冷不過(guò)在“母子上車(chē)處”那條道上的幾個(gè)人的行為。

　　那個(gè)站在最前面的是一個(gè)胖胖的人，穿著(zhù)風(fēng)大衣，眼睛直視著(zhù)前方，好像沒(méi)看見(jiàn)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字似的。第二個(gè)人，一看就是軍人，頭上戴著(zhù)軍帽，身穿軍大衣，他眼睛微微閉著(zhù)，裝著(zhù)一副若無(wú)其事的樣子，在想：我是軍人，我為人民服務(wù)人民理應報答我的。第三個(gè)人戴著(zhù)一副眼鏡，皮鞋擦得雪亮，顯然是上層人士，他也一副旁若無(wú)人的的站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫生，穿著(zhù)白大褂，戴著(zhù)口罩，想著(zhù)：反正這又不是醫院，我想干嘛，誰(shuí)管得著(zhù)呢！他們的旁邊站著(zhù)一位瘦弱的婦女，身上抱著(zhù)一個(gè)小小的孩子，她呆呆的看著(zhù)那四位“大人物”，心里想：難道他們不識字嗎？難道，他們是文盲嗎？不，不可能是，他們是假文盲！

　　轉念再想想，這種類(lèi)似的事情在我們身邊還少見(jiàn)嗎？在公交車(chē)上坐在“老人專(zhuān)座”不是白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶，而是強壯的小伙子，老人卻站在一邊；草坪上的那些警示語(yǔ)，人們卻還是當做沒(méi)看到一樣，草坪上還是有一條“小小的路”；景區里面有提醒人們“垃圾入桶”的，可地面上還是有大小各異顏色不同的包裝紙、紙袋……難道，他們是文盲嗎？是的，肯定是，他們不是文化的文盲，而是文明的文盲！

　　知識上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更加觸目驚心！道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心靈上的門(mén)；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，他英語(yǔ)著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。道德是一個(gè)多么美好的詞，道德高尚的人是多么令人敬仰��！所謂“高山仰止，景行行止”，就是這個(gè)意思吧！

　　不要讓時(shí)代的變遷，使我們忘記了，華夏傳承了幾千年的美德，讓我們掃除心中的垃圾，讓心靈恢復純凈吧！不要讓自己成為道德上的文盲！

　　美德的初一作文 篇21

　　“喂，哥們，瞅啥呢？俺在這呢！”“什么？你不知道俺是誰(shuí)，太沒(méi)文化了。告訴你，俺就是現在紅得發(fā)紫，紫得發(fā)紅的超級明星--節約。有了我，你的事業(yè)就有了成功的保證。俺可是本年度十大美德之首，我‘永垂不朽’呀我……�！�

　�。ü�、哈、哈。）

　　“怎么？還瞧不起我。算了，沖動(dòng)是魔鬼，我還是找我小弟出來(lái)跟你比劃比劃吧！”

　　No．1 節財篇

　　“眼睛你要擦亮，記住我的模樣，我就是節財專(zhuān)家--葛朗臺。怎么樣？如雷貫耳吧！以前人家都說(shuō)俺貪財，現在俺可要咸魚(yú)大翻身了。懂啵，這叫節約。俺是有萬(wàn)貫家財，可黨和人民教育我了，節約是美德。于是俺忍辱負重啊，俺餓著(zhù)老婆，凍著(zhù)女兒，不該花的錢(qián)我不花，該花的錢(qián)我還不花。如果貪財也是一種錯，我情愿一錯再錯�！�

　�。ā肮澕s”在臺下紅著(zhù)眼睛：“導演，我抗議！我找得本來(lái)是正面小弟。雷峰呢？周總理呢？）

　　No．2 節水篇

　　“我們是節水的好和尚，咿呀咿呀呦！”

　　三個(gè)和尚模樣的人走到了臺上�！柏毶�法號‘沒(méi)水喝’，師弟法號‘沒(méi)喝水’，師弟弟法號‘水喝沒(méi)’。我們就是傳說(shuō)中的三個(gè)和尚，剛剛當選年度節水王，千萬(wàn)別鼓掌，我們會(huì )不好意思的�！�

　　“政府就是好哇，知道我們飲水困難，便把自來(lái)水修到了廟門(mén)口，終于有水喝了�？蓭熜中肿寧熜謹Q水龍頭，師兄讓我擰水龍頭，我就讓師兄兄擰水龍頭。最后，誰(shuí)也不去擰，一年到頭，我們就當了節水標兵……嘿嘿嘿嘿”

　　“節約“在臺下徹底崩潰了，它紅著(zhù)臉，沮喪地說(shuō)：“好了，各位大哥，小弟知錯了。小弟再也不裝了，我馬上就把美德之首的牌匾送回來(lái)�！边@時(shí)，評委會(huì )特約主席老神仙走下來(lái)，和藹地對“節約”說(shuō)：“孩子啊，錯誤不在你，你是實(shí)實(shí)在在的美德，然而有些人打著(zhù)你的幌子，贓了你的門(mén)面�！�

　　美德的初一作文 篇22

　　老人如夕陽(yáng)，需要我們去關(guān)心，去幫助，去尊敬。我們，可以讓夕陽(yáng)更加美麗。

　　敬老，是美德……

　　那是一個(gè)雨天，一個(gè)大雨傾盆的雨天。

　　屋漏恰逢連夜雨，這大下雨的，本應待在家里，可我有事不得不外出，心情可想而知。于是，我便一邊抱怨著(zhù)這該死的鬼天氣，一邊拿著(zhù)雨傘，不情愿地從家向外面走去。

　　“砰！”一聲差一點(diǎn)兒把我嚇了個(gè)半死。

　　我轉過(guò)頭一看：一個(gè)看上去已經(jīng)上了年紀的老奶奶，重重地摔在了馬路邊的小道兒上，發(fā)出了痛苦的呻吟聲。而她提的籃子，也掉在了地上，籃子中的青菜瓜果也掉了一地。

　　老人還是發(fā)出痛苦的呻吟聲，我望著(zhù)那位老奶奶，呆呆地站在馬路邊——我愣住了。路人一個(gè)一個(gè)走過(guò)去了，熟視無(wú)睹�？赡苁桥隆芭龃伞卑�？是啊，因攙扶路邊的老人而被訛詐的新聞多了去了，我何苦來(lái)冒這個(gè)險呢？

　　可是，就當我正準備離開(kāi)的時(shí)候，我的心里不由得躊躇了一下：不行！老奶奶現在正需要幫助，我要是就這樣離開(kāi)了，對得起自己，對得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？

　　于是，我停下了腳步，轉過(guò)身，邁著(zhù)堅定的步伐，向小道那兒走去……

　　“奶奶，我扶您起來(lái)吧�！蔽疑斐隽酥赡鄣碾p手。

　　我用盡全身氣力將老奶奶扶了起來(lái)。待老奶奶站住身后，我將地上的青菜瓜果撿了起來(lái)，放進(jìn)了籃子里面，遞給了老奶奶。

　　“小朋友，謝謝你��！”老奶奶和藹地對我說(shuō)。

　　“不客氣，幫助老人，幫助需要幫助的人，是我們少先隊員的責任�！蔽覍�老奶奶說(shuō)。

　　頓時(shí)，我心中的不愉快一下子煙消云散，取而代之的，是發(fā)自我內心的愉悅。

　　��！雨停了！一縷金色的陽(yáng)光照到了我的臉上，我感到無(wú)比溫暖。我相信，這縷陽(yáng)光，這縷溫暖的陽(yáng)光，一定溫暖了老奶奶的心房。

　　我回過(guò)頭來(lái)望望老奶奶，她笑了，笑得是那么滿(mǎn)足。望著(zhù)她的笑容，我不禁也由衷地笑了……

　　夕陽(yáng)般的老人，需要的是我們的關(guān)懷、尊敬。

　　敬老，是美德！

　　美德的初一作文 篇23

　　幫助可以使迷失方向的人找到回家的路;幫助可以使孤獨的人得到心靈的慰藉;幫助可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。記得上六年級時(shí)的一個(gè)下午，我在上最后一節課，“鈴鈴鈴”不知不覺(jué)下課鈴響了，原本寂靜的教室立即炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們好像都不想成為最后一個(gè)離開(kāi)教室的人，都急急忙忙地收恰書(shū)包向門(mén)外沖。收拾東西較慢的我也心急火燎的向書(shū)包內塞著(zhù)書(shū)本，這時(shí)，不知誰(shuí)碰了一下我的書(shū)桌，“啪”!還沒(méi)來(lái)得及裝進(jìn)包的鋼狠狠摔在了地上，我的心也“咯”一震，一股憂(yōu)慮涌上我的心頭，我急忙檢起筆，迫不及待地看看筆尖，唉，最害怕發(fā)生的事還是發(fā)生了，可憐的筆尖給摔壞了。這可是爸爸從很遠的地方捎給我的禮物，也是我最好用的一支筆，而且媽媽說(shuō)過(guò)我再弄壞鋼筆，就水遠不給我買(mǎi)了。想到此我心如刀絞，眼淚嘩的流了下來(lái)。

　　這時(shí)離我較近的幾位同學(xué)“呼啦”一下圍了上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)：“王可丁，你怎么啦?“，你哪兒不舒服啊?”怎么回事啊?聽(tīng)到她們關(guān)切的問(wèn)候，我的情緒稍稍平靜了些，把事情的原委說(shuō)了一遍，“原來(lái)是這樣呀，沒(méi)關(guān)系，不就一支鋼筆嘛，我出錢(qián)給你買(mǎi)一支算了�！毙に架舱f(shuō)著(zhù)掏出一張十元大鈔啪”地拍在我的書(shū)桌上。見(jiàn)此情景，其他同學(xué)也都紛紛掏出了積攢的零花錢(qián)：5元、2元、5角我看著(zhù)滿(mǎn)桌的錢(qián)，淚水再次流了下來(lái)，感激地說(shuō)：“謝謝你們，但我不能要”還沒(méi)等我說(shuō)完，她們拽著(zhù)我就進(jìn)了文具店。我們一起買(mǎi)了一支英雄鍍金鋼筆，這支鋼筆全身烏黑，帽上還有一把用合金做的銀白色的劍當掛頭。我把它捧在手中，就像捧著(zhù)同學(xué)們一顆顆助人的心，決心珍藏這件珍品。

　　現在，每當我握著(zhù)這支鋼筆寫(xiě)字時(shí)，字就顯得特別干凈漂亮，那一筆一畫(huà)總能勾起我對往事的美好回憶樂(lè )于助人是中華民族的傳統美德，我們要把它發(fā)揚傳承下去。

　　美德的初一作文 篇24

　　培根在《談美》中提出：“美德比美貌更重要”。是啊，有些人擁有美貌，卻沒(méi)有美德，他們的美是不能體現出來(lái)的，有些人雖然無(wú)法擁有美貌卻沒(méi)有壯志，這樣的美只是外在美，文章最后一句“德行因美而益彰，惡性見(jiàn)美而越愧”則有力地點(diǎn)出“美德比美貌”更重要的哲理，集中體現了培根文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，說(shuō)理透徹。

　　有這樣一個(gè)故事：有個(gè)人乘公交車(chē)，但車(chē)上沒(méi)有座位了，他只能站著(zhù)，因為車(chē)上正好有一位十分美麗的女子，他覺(jué)得她十分賞心悅目，就不覺(jué)得站著(zhù)十分累。車(chē)停了，上來(lái)一位婦女，站在了女孩座位的旁邊，因為路上不平整，車(chē)子晃悠悠的，婦女不時(shí)地碰到美麗的女孩，小聲地向她道歉，女孩卻十分厭惡地說(shuō)：“真倒霉，怎么會(huì )碰到這種瘟神�！庇谑�，那個(gè)人再也不認為女孩賞心悅目了，反而十分厭惡她。

　　這個(gè)故事說(shuō)明了女孩雖然有美麗的外貌，但卻沒(méi)有美好的品德，最終導致別人對她產(chǎn)生了厭惡的感覺(jué)。由此可見(jiàn)，美貌雖然重要，但是美德更加重要，美德可以讓人感受到真正的美，讓人真正喜歡她，如果只有美貌，而沒(méi)有美德，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )真正地喜歡這個(gè)人。因此，缺乏涵養與深沉之美的青年根本不配得到贊美。

　　美貌就如夏日的水果，不能久存，因為它極易腐爛，只有美德之光才可以使美貌光彩照人，使美貌充滿(mǎn)意義。擁有內在美的人即使外表不美麗，卻可以使人心存敬意，這樣的人才是我們應該學(xué)習的'。

　　一個(gè)人既擁有美貌又擁有美德，那么美德會(huì )把這個(gè)人的美貌襯托出來(lái)，讓我們覺(jué)得更加美。如果一個(gè)人只擁有美貌，卻沒(méi)有美德，那么這個(gè)人越美，我們對這個(gè)人將更加鄙視，美貌也將成為一個(gè)空殼子。

　　美貌只是暫時(shí)的，只能保存十年，十幾年，但美德卻是永遠的，它不會(huì )因為某件事、某人而消失，即使美貌不存在，美德是不會(huì )消失的，美德才是永遠的美。

　　也許你沒(méi)有美貌，但你可以養成美好的品德，也許你擁有美貌，那你更加需要養成美好的品德，因為美德比美貌更加重要，只有擁有美德，才能使美貌光彩照人。

　　美德的初一作文 篇25

　　謙虛是成功人士必備的品格，具有這種品格的人，在待人接物時(shí)能溫和有禮、平易近人、尊重他人，善于傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，能虛心求教，取長(cháng)補短。對待自己有自知之明，在成績(jì)面前不居功自傲；在缺點(diǎn)和錯誤面前不文過(guò)飾非，能主動(dòng)采取措施進(jìn)行改正。謙虛永遠是一個(gè)人建功立業(yè)的前提和基礎。

　　不論你從事何種職業(yè)，擔任什么職務(wù)，只有謙虛謹慎，才能保持不斷進(jìn)取的精神，才能增長(cháng)更多的知識和才干。因為謙虛的品格能夠幫助你看到自己的差距。永不自滿(mǎn)，不斷前進(jìn)，可以使人能冷靜地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和批評，謹慎從事。否則，驕傲自大，滿(mǎn)足現狀，停步不前，主觀(guān)武斷，輕者使工作受到損失，重者會(huì )使事業(yè)半途而廢。

　　具有謙虛品格的人不喜歡裝模作樣，擺架子，盛氣凌人，能夠虛心向群眾學(xué)習，了解群眾的情況。美國第三屆總統杰斐遜提出：“每個(gè)人都是你的老師�！苯莒尺d出身貴族，他的父親曾經(jīng)是軍中的上將，母親是名門(mén)之后。當時(shí)的貴族除了發(fā)號施令以外，很少與平民百姓交往，他們看不起平民百姓。然而，杰斐遜沒(méi)有秉承貴族階層的惡習，主動(dòng)與各階層人士交往。他的朋友中當然不乏社會(huì )名流，但更多的是普通的園丁、仆人、農民或者是貧窮的工人。他善于向各種人學(xué)習，懂得每個(gè)人都有自己的長(cháng)處。有一次，他和法國偉人拉法葉特說(shuō)：你必須像我一樣到民眾家去走一走，看一看他們的菜碗，嘗一嘗他們吃的面包，只要你這樣做了的話(huà)，你就會(huì )了解到民眾不滿(mǎn)的原因，并會(huì )懂得正在醞釀的法國革命的意義了。由于他作風(fēng)扎實(shí)，深入實(shí)際，他雖高居總統寶座，卻很清楚民眾究竟在想什么，他們到底需要什么。這樣，他就在密切群眾關(guān)系的基礎上，進(jìn)而造就他成為一代偉人。

　　謙虛使人進(jìn)步，謙虛能讓人有顆平常心，謙虛能成就一番事業(yè)，所以謙虛是人生的美德。

　　美德的初一作文 篇26

　　我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在這歷史的長(cháng)河中，中華美德熠熠生輝。

　　中華美德體現了矢志愛(ài)國，體現了善待自然，體現了寬以待人，體現了尊師重道……

　　愛(ài)國是高于一切的美德，正是如此，我們中華民族涌現了許許多多可歌可泣的愛(ài)國英雄，他們的英雄事跡成為中華美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的時(shí)候，敵人使用了燃燒彈，火苗隨著(zhù)風(fēng)由茅草燒到了邱少云的身上。這個(gè)時(shí)候，只要他從火里跳出來(lái)，在地上打幾個(gè)滾，就可以把火撲滅，可是他卻沒(méi)有這么做，他為了戰斗的勝利，為了國家的安危，他卻任火在他身上亂躥。

　　是什么使他做如此舉動(dòng)？是愛(ài)國的美德，是一種深切的情感，是一種振興中華的責任感。

　　善待自然同矢志愛(ài)國一樣，一直被人們所推崇，也是中華美德的重要體現。我們青少年要從我做起，改進(jìn)個(gè)人的環(huán)境觀(guān)念和環(huán)境行為，齊心協(xié)力，使我們這顆美麗的藍色星球永遠有清潔的河流，茂密的樹(shù)林，湛藍的天空，清新的空氣和悅耳的鳥(niǎo)鳴所環(huán)繞。

　　寬以待人也是中國人民的光榮傳統和崇高美德。在我國，有不少詩(shī)人，學(xué)者用富有哲理的名言佳句來(lái)贊美寬以待人這一美德。

　　“見(jiàn)人之過(guò)如已有過(guò)”、“不責人所不及，不強人所不能，不苦人所不知”，由此可見(jiàn)，寬以待人是人與人相處時(shí)的重要問(wèn)題。

　　寬以待人是我們民族美德的精華之一，而尊師重道義何嘗不是呢？

　　毛澤東同志就是尊師重道的典范。他在百忙之中還想著(zhù)給自己的老師徐特立祝壽，這表達了他對老師的深深敬意和不忘師恩的深厚情愫。

　　美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì )發(fā)現它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數不勝數，我們要發(fā)揚中華民族的閃光點(diǎn)——美德！

　　美德的初一作文 篇27

　　身邊的美德尤如春天里盛開(kāi)的花朵，一采便是一朵，只有細心去觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現美德似空氣，無(wú)所不在；像茉莉沁人心脾，樸實(shí)無(wú)華；如陽(yáng)光，平淡無(wú)奇，給予人的卻是無(wú)限的溫暖。

　　我摘下一朵月季，回憶起往事：媽媽騎著(zhù)踏板車(chē)放著(zhù)韭菜、土豆、西紅柿、香蕉等用方便袋裝著(zhù)的水果蔬菜，一個(gè)突如其來(lái)的“滑坡”讓滑板上的果蔬像斷了線(xiàn)的珠子一樣亂滾在地上，媽媽不得不下車(chē)撿丟在地上的東西。這時(shí)，一個(gè)普通的小女孩飛一樣地奔來(lái)，幫著(zhù)媽媽撿這撿那，不一會(huì )兒就拾好了。小孩子做事超勤快嘛。媽媽感激地說(shuō)：“真謝謝你，要是今天沒(méi)有碰到你，我可不知道什么時(shí)候才能弄好，真的很謝謝你！”小女孩微微一笑，露出了自豪的神情，隨后便忸怩地說(shuō)：“不用謝，這是應該的�！笨�，美德就是月季，散發(fā)淡淡清香，花瓣柔而不粗。

　　我看見(jiàn)一朵曇花，看見(jiàn)了一個(gè)人去摘她，便走過(guò)去輕輕地說(shuō)：“小妹妹，你知道曇花盛開(kāi)的時(shí)間有多短暫?jiǎn)�？”“我知道，可我現在要摘下它�！毙∶妹幂p描淡寫(xiě)地說(shuō)。我開(kāi)始了教育：“想要看到曇花盛開(kāi)，是不容易的，那不僅是你我，還有那些摘曇花的人，也永遠都見(jiàn)不到隨之消失的美麗曇花了�！毙∶妹寐�(tīng)了勸，默默地走開(kāi)了……看，美德就像曇花，在那一瞬間的指導和教育。

　　“下雨了！收衣服了！喂，你家衣服還沒(méi)收，趕緊拿呀，再不收就淋濕啦！”鄰居在窗邊焦急地喊著(zhù)。我匆忙出來(lái)，管它三七二十一，連晾衣架，一抱就走。這是喊聲從另一邊響起，鄰居放心，我心感激。這時(shí)的美德就是一朵雪蓮濯清漣而不妖。

　　身邊的種種美德都是至高無(wú)尚的，在你哭泣、憤怒、失落、悲傷的時(shí)候，“美德”都會(huì )隨之而來(lái)，因為只要你幫助過(guò)別人而不曾傷害過(guò)別人，那別人就會(huì )在你最需要幫助的時(shí)候來(lái)給你排憂(yōu)解難……所以我堅信即使不成才，也要成人，擁有美德，一種至高無(wú)尚的美德。

　　美德如月光，給人光明而不耀眼；美德如泉水，清澈而甘醇；美德如康乃馨，溫暖而祥和；美德如春風(fēng)，柔和而溫馨……

　　美德的初一作文 篇28

　　一顆被踏扁了的紫羅蘭靜靜地躺在路邊，等待生命的終結，而它卻把香味留在那腳跟上……

　　這就是寬容。

　　寬容是一種美德。寬容地對待一切人和事物是高素質(zhì)的體現，寬容能使他人心存感激，寬容能提高我們自身的價(jià)值，寬容能使我們獲得心靈的平靜和慰藉。

　　我們常常在自己的腦海里預設了許多規定，認為別人應該有或不應該有這樣那樣的行為和語(yǔ)言，一旦別人的做法違反了我們腦海里預設的規定，我們就會(huì )生氣，怨恨。

　　“和別人生氣，就是拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己”。事實(shí)的確如此，別人犯下的錯誤，卻要我們去買(mǎi)單，你認為這樣做值得嗎？這樣做不可笑嗎？

　　和別人生氣，我們自己一點(diǎn)好處都撈不到，別人也會(huì )不開(kāi)心。有時(shí)候可能會(huì )因此而失去一份真摯的感情。相信大家都是明白人，像這樣吃力不討好的事，你覺(jué)得應該做嗎？既然如此，我們又何必和別人生氣呢？

　　人與人之間的差別是很大的，但是，不論怎樣，是人都會(huì )犯錯的。在人際交往中，你再怎么合群，也不可能一個(gè)人都不得罪，正所謂眾口難調。也就是說(shuō)，是人就總會(huì )有惹人生氣的時(shí)候，只是程度不同罷了。如果人人都愛(ài)生氣，都愛(ài)斤斤計較，那我們的生活還有什么快樂(lè )可言；如果人人都不能做到寬容對待一切，這個(gè)社會(huì )又會(huì )變成什么樣呢？

　　生活中有許多事由不得你不原諒，說(shuō)寬容的言辭只能指主觀(guān)的心，而不在于客觀(guān)的事。很多客觀(guān)因素擺在你面前時(shí)，你無(wú)法說(shuō)“不”。如果一場(chǎng)山洪淹沒(méi)了你的家，你能生他的氣，讓他給你賠禮嗎？如果一次地震讓你失去了親人，你能指著(zhù)他大罵讓他還你親人嗎？既然是不能的，那還生什么氣？通通寬恕了吧。讓自己好受也讓別人心安，這又有什么不好呢！

　　為了寬容，為了幫助人類(lèi)更加善良和堅強，我們應該坦然得面對一切的過(guò)失，善于接受，勇于承擔，得饒人處且饒人，能寬容時(shí)就寬容，不念舊惡，不計新怨。用可貴的寬容之心，精心培育燦爛的生命之花。

　　美德的初一作文 篇29

　　我們中華民族有許許多多的傳統美德，如勤勞、勇敢、寬容、正直、誠實(shí)守信、善良、團結等等。作為一名新時(shí)代的少先隊員，我們應該將這些傳統美德發(fā)揚光大，與美德有約……

　　有一次，我放學(xué)回家，一如平常乘上了75路公交車(chē)。我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，好不容易找到了一個(gè)位置坐了下來(lái)。沒(méi)過(guò)幾站，車(chē)上的乘客越來(lái)越多，已經(jīng)沒(méi)有空座位了，過(guò)道里也站滿(mǎn)了人，就在這時(shí)，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶上了車(chē)。我打量了下這位老奶奶，看著(zhù)她那步履蹣跚的樣子，應該比外公的年紀還大，心想她一定七八十歲了吧。于是，我趕忙站起來(lái)，對老奶奶說(shuō)道：“老奶奶，我把位置讓給您坐吧！”說(shuō)完，我就把老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶和藹地說(shuō)：“小朋友，謝謝你��！你的書(shū)包那么重，還給我讓座，奶奶幫你拿著(zhù)書(shū)包吧！”我對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，沒(méi)關(guān)系的，您不用客氣。書(shū)包我背的動(dòng)，您就安心坐著(zhù)吧！”這時(shí)，我聽(tīng)到邊上的乘客都在夸我是個(gè)懂事的孩子，我聽(tīng)了都有點(diǎn)不好意思了，但是心里卻很高興。

　　今年夏天格外炎熱，一連許多天都沒(méi)有下一滴雨�；鹄崩钡奶�陽(yáng)，就像個(gè)大火球，高高地掛在空中。小區里面大樹(shù)的樹(shù)葉被曬得耷拉下來(lái)，顯得有氣無(wú)力；小樹(shù)也被曬干了，豎在那里一點(diǎn)精神也沒(méi)有。以前站在窗口就能看到一大片綠油油的景象，現在卻成了這樣。于是晚上，我和爸爸弟弟就決定下樓澆樹(shù)。爸爸找來(lái)了平時(shí)洗車(chē)的超長(cháng)大水管，接上家里的水龍頭，讓我扶好管子。水龍頭一開(kāi)，頓時(shí)一股水柱從水管涌了出來(lái)， 直接沖向那顆最大的樹(shù)，我們一連澆了大半個(gè)小時(shí)，把周?chē)�大大小小的�?shù)都澆了個(gè)遍，這才放心的回家了。到家才發(fā)現，自己腿上腳上都是泥點(diǎn)點(diǎn)，雖然感覺(jué)自己臟臟的，但是看到窗外的那些樹(shù)木好像比之前精神多了，我心里就有種說(shuō)不出的高興。

　　其實(shí)這些都是我們生活中的一些小事，就讓我們與美德有約，從小事做起！

　　美德的初一作文 篇30

　　五德一直都是中華民族的文化精髓，五德就是指“禮，善，義，和，儉”。

　　自古以來(lái)，中國就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。禮，對于我們來(lái)說(shuō)都很重要。因此，平時(shí)在學(xué)校，我都能做到以禮待人，對老師、同學(xué)有禮。早上，對同學(xué)說(shuō)一句“早安”，遇到老師叫聲“老師好”，遇到朋友打聲招呼，這幾乎成為了我生活的習慣。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：沒(méi)有德性的美貌，是轉瞬即逝的；可是因為在你的美貌之中，有一顆美好的靈魂，所以你的美貌是永存的。我們應該懷有一顆善良的心，凈化思想，別讓邪惡沖昏頭腦。在生活中，我會(huì )主動(dòng)清理樓道衛生，打掃樓梯，抹抹樓梯扶手，掃掃和鄰居門(mén)前的平臺；當別人處在危難之際時(shí)，獻出自己微薄的力量，給予幫助。

　　“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生取義者也�！薄爸v義氣，為朋友兩肋插刀”。其實(shí)義氣是講原則的，如果不辯是非，不顧后果地迎合朋友的不正當需要，這種義氣就是一種無(wú)知和盲從。我們應該正確地理解這句話(huà)。當同學(xué)向我提問(wèn)學(xué)習上的問(wèn)題時(shí)，我會(huì )認真地把我的見(jiàn)解告訴他們，而不是把答案直接給他們或是不理睬。這才是正確的講義氣。

　　萬(wàn)事皆以和為貴。每一個(gè)班，都是一個(gè)集體，集體自然少不了和睦。同學(xué)之間應該和睦相處，不能因為一點(diǎn)小摩擦，而破壞了同學(xué)之間的情誼�？茖W(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“友誼能使快樂(lè )倍增，使痛苦減半�！敝挥信c朋友和睦相處，坦誠相待，才能交到真正的友誼。

　　五德最后一個(gè)字就是儉。勤儉節約是一種美德，也是一種精神�，F在大部分人都過(guò)上了小康生活，奢侈的生活成為了大多數人們的追求。然而作為一名中學(xué)生，首先做人要勤。自己的事情自己做，不指使別人，勤儉節約體現在每一件小事中，我們應該擁有那種難得的、可貴的節儉品質(zhì)，去珍惜每樣東西，物盡其用，不亂花錢(qián)，不浪費錢(qián)，不浪費糧食，不浪費資源。

　　最后，讓我們繼續把五德精神傳承下去！

　　美德的初一作文 篇31

　　俗話(huà)說(shuō)：“人非圣賢，不能犯錯誤；知道自己可以改變，就很優(yōu)秀�！备矣诔姓J錯誤，這是聰明人的舉動(dòng)；如果你不肯承認錯誤，最終會(huì )失去進(jìn)入德國的機會(huì )，很可惜。

　　一個(gè)人不可能一輩子不犯錯。有時(shí)候錯誤只是自己的疏忽造成的，并不構成太大的得失；但是，如果你不認錯，你可能已經(jīng)犯了“戒取而不見(jiàn)”的錯誤，后果將無(wú)法控制。所以，一個(gè)人的安危、成敗，往往與他能否“認錯”息息相關(guān)。中國歷史上著(zhù)名的“和”，趙國著(zhù)名的藺相如能“為國而忍”，當然贏(yíng)得后人的尊重；然而廉頗卻勇于認錯，上門(mén)“負荊請罪”。

　　承認錯誤需要勇氣；只有你能承認自己的錯誤，你才有機會(huì )改過(guò)自新。西晉周朝，他年輕的時(shí)候，就成了父親口中的“三害”之一。后來(lái)他犯了一個(gè)憤怒的錯誤，改正了自己，不僅殺了當地人，還從軍報國，徹底改寫(xiě)了自己的人生，成為了一個(gè)永遠悔改的榜樣�？梢�(jiàn)，一個(gè)人只有“勇敢地承認錯誤”，才能獲得大家的理解，才有機會(huì )重新開(kāi)始。

　　古代非常重視“承認錯誤”的美德。所謂“我不怕思考，我怕我會(huì )覺(jué)得晚。人不怕犯錯，只怕沒(méi)有認錯的勇氣。敢于承認錯誤的人，大多容易進(jìn)步；近年來(lái)，監獄罪犯、改過(guò)自新、重新學(xué)習成功的人比比皆是�？杀�可嘆的是，那些覺(jué)得自己沒(méi)有承認錯誤的權力的人，卻從來(lái)不承認錯誤，只停留在原地，甚至變得更加墮落！

　　“承認錯誤”和“承認錯誤”沒(méi)有區別。如果能老老實(shí)實(shí)承認錯誤，是否真的能改變，就看自己有沒(méi)有“勇氣”了。歷代“譴責自己”的皇帝，增加了自己的名聲；美國總統羅斯福在擔任紐約市長(cháng)期間，曾公開(kāi)承認，他因為一時(shí)沒(méi)有通過(guò)法案，贏(yíng)得了更多人的尊重；三個(gè)世紀前統一全印度的阿育王向小米沙道歉。自古以來(lái)，沒(méi)有人嘲笑阿育王為祭拜九五而道歉。相反，他稱(chēng)贊自己“勇于承認錯誤”的美德。所以，“認錯”不會(huì )失去自己的身份，反而會(huì )贏(yíng)得更多的尊重。在我們國家當大官的人往往死不認錯，最后成為人生最大的輸家和遺憾。認錯真的是很高的人生哲學(xué)，值得深思。

　　美德的初一作文 篇32

　　生命中來(lái)來(lái)往往的人，遠的，近的，親的，陌生的，每個(gè)人猶如大海之舟，難免都會(huì )有嗑嗑碰碰的時(shí)候，但是一個(gè)寬容的微笑就可以改變一切，不是嗎?

　　每個(gè)人都會(huì )“犯罪”那就是誤會(huì )。在生命中有不少人會(huì )為一點(diǎn)兒小事?tīng)幍孛婕t耳赤，浪費時(shí)間，我看不如把它放在事業(yè)上，工作上，學(xué)習上……把這些做得更完美些，向他人投以寬容的微笑，寬容對方。假如世界上的人都明白了寬容，我認為世界上的戰爭也會(huì )“滅絕”吧!從古到今，人們的生活會(huì )有更大的改變。這就是寬容的力量。

　　會(huì )寬容是一件高興而又快樂(lè )的事。就拿我來(lái)說(shuō)吧!有一次，我走在大街上，突然有一人從我前面穿過(guò)，踩到我的腳，他趕忙說(shuō)：“對不起……”并向我投以懇求寬容、原諒的微笑。然而，我就因為很疼，大聲地罵道說(shuō)：“瞎了你的狗眼啦!”我周?chē)鷿M(mǎn)是觀(guān)眾，于是又故意大聲地對這些“觀(guān)眾”說(shuō)：“你們看啦!這個(gè)瞎了狗眼的人，踩了我的腳就想跑……”我想這樣做周?chē)�的人一定�?huì )為我抱不平，然而事與愿違，突然跳出來(lái)一個(gè)人問(wèn)我說(shuō)：“小伙子，你的身份是什么?”“學(xué)生”，我趕緊回答。他又說(shuō)：“那你老師教過(guò)你寬容嗎?”“教過(guò)”“那你為什么不寬容他呢?”“我明明聽(tīng)到，他說(shuō)了‘對不起’�！蔽掖藭r(shí)覺(jué)得，不知道把臉往哪兒放，但我趕快對自己說(shuō)，現在不能表現出來(lái)。過(guò)一會(huì )兒，我低著(zhù)頭對那個(gè)踩我腳的人說(shuō)了聲：“對不起!”又對批評我的那個(gè)人說(shuō)：“謝謝!”隨后我趕緊轉身溜了。經(jīng)過(guò)這次教訓，我再以不敢像以前那樣了，我的生活也開(kāi)始快樂(lè )起來(lái)了。一年后，我在一個(gè)火車(chē)站候車(chē)，被一個(gè)同齡人踩了腳。那人笑著(zhù)對我說(shuō)：“對不起�！蔽乙糙s緊笑著(zhù)回應他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)了“沒(méi)關(guān)系�！敝�后，心理覺(jué)得好輕松!在回家的路上，我的腦海里閃現著(zhù)一年前批評我的那個(gè)人那高大的身影。是他讓我學(xué)會(huì )了寬容，“寬容”是無(wú)價(jià)的。從此以后，我每天都過(guò)得很開(kāi)心，活得很自在。

　　美德的初一作文 篇33

　　易水之濱，悲涼的旋律中裊裊走來(lái)的是誰(shuí)？五千年的文明史，沉淀著(zhù)多少愛(ài)恨情仇，歷史的滄桑和優(yōu)美的文字共同熔鑄了華夏五千年的文明。把我們帶進(jìn)了有笑有淚，有聲有色的文明世界。

　　傳承文明

　　驀然回首，我看見(jiàn)中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng )造了獨具特色的中華文明，為人類(lèi)進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻。

　　當我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門(mén)，我不禁這樣感嘆道：起起伏伏，明明滅滅，歷史的車(chē)輪緩緩地駛過(guò)，中華五千年的長(cháng)河源遠流長(cháng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了眾多的澤及后人，深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng )造，推動(dòng)著(zhù)歷史的車(chē)輪滾滾向前。

　　作為一名21世紀的中國人，我們更應該傳承文明推動(dòng)歷史的書(shū)卷，讓它光明，璀璨地翻閱過(guò)去，成為世界上萬(wàn)人矚目的亮點(diǎn)。

　　踐行美德

　　談遷是我國明清之際的歷史學(xué)家，從29歲開(kāi)始撰寫(xiě)明代的編年《國榷》，歷時(shí)27年，終于將這部108卷500萬(wàn)字的巨著(zhù)完成。然而，不幸的事情發(fā)生了。一天夜里，談遷家中被盜，他的書(shū)稿也被偷走了！談遷遭此打擊，膽肝郁碎。但是，他沒(méi)有氣餒，而是從頭做起。過(guò)了9年，他又寫(xiě)了這部傳世巨著(zhù)。

　　在人生的路上，難免會(huì )遇到這樣或那樣的挫折，我們要培養承受挫折健康心理和堅強意志，掌握有效克服挫折的方法，迎刃而上，開(kāi)拓進(jìn)取。堅強的意志是戰勝挫折和困難的力量源泉。更是中華民族的傳統美德。

　　文明美德，伴隨我們成長(cháng)，如影隨形。

　　一個(gè)民族的文明美德，體現在這個(gè)民族每一個(gè)人的一言一行上，良好的道德品質(zhì)是最可貴的，深層次的美。這種內在的美，只有通過(guò)一個(gè)人的行為習慣才能表現出來(lái)。

　　中華文明、美德是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命痕跡。作為一名新世紀的青少年，就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，在中國特色社會(huì )主義道路上譜寫(xiě)中華民族的自強不息、頑固奮進(jìn)的壯麗華章！

　　美德的初一作文 篇34

　　“我們坐在高高的土堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事……”兒時(shí)，像歌中那樣，時(shí)常依偎在母親的懷中，聽(tīng)他講一些似乎我永遠也懂不了的事……漫漫人生路，旅客千千萬(wàn)萬(wàn)，唯有父母，是永遠守候著(zhù)你那一個(gè)永駐的站臺無(wú)論風(fēng)吹雨打，不管發(fā)生什么事，他們永遠都在那里，等著(zhù)當你們開(kāi)心的時(shí)候，陪著(zhù)你們快樂(lè )的笑……你們的每一次停留，他們都陪著(zhù)你，你們的每一個(gè)景點(diǎn)，都因有他們，仿佛變得更加的美不勝收。

　　記得小時(shí)候，我總是蠻橫無(wú)理，和爸爸媽媽說(shuō)話(huà)都理直氣壯，似乎我永遠沒(méi)有錯，有時(shí)氣大了，還要出手，對姥姥姥爺也不例外，別人看來(lái)是童言無(wú)忌，是任性，可在媽媽眼中，卻不是這樣認為的，她總是對我說(shuō)：“榮兒，你這樣很不好，既沒(méi)有禮貌，又不講理，你這樣做是一個(gè)壞孩子的表現，你想不想做壞孩子呀？”我聽(tīng)了，頭搖得跟個(gè)撥浪鼓似的，媽媽很高興，摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“榮兒乖，不想做壞孩子，你就得懂禮貌，要學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)�要誠實(shí)，要知道孝敬老人，百善孝為先，知道嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)著(zhù)頭，其實(shí)，我不懂，我只知道，我不要做一個(gè)壞孩子，因為不懂，每次我都犯著(zhù)同樣的錯誤，而媽媽也不厭其煩的和我說(shuō)著(zhù)那些“例、誠、孝……”隨著(zhù)年齡的增大，也漸漸熟悉，似乎，我聽(tīng)懂了，也在做，可它們在我的耳邊圍繞的次數好像更多，更頻繁了。

　　長(cháng)大了，上了初中，郭老師也常說(shuō)：“百善孝為先，孝敬老人天降福音……”從書(shū)本中，從課堂上，我也學(xué)到了，我是中國人，我們的民族是中華民族，它歷經(jīng)五千年的燦爛文明，不斷發(fā)展，卻依然傳承著(zhù)那優(yōu)良的美德！身為華夏兒女，我為之自豪，為之驕傲。兒時(shí)的茫然，剎那間似乎一下子全都懂了！那時(shí)我們民族的精髓，媽媽的話(huà)，我永遠都會(huì )記得！優(yōu)良的美德，是我們民族不屈的脊梁！在成長(cháng)這條漫長(cháng)的道路上，民族的傳統美德，將繼續教導我走下去，并傳承更久、更久，永不停止。

　　美德的初一作文 篇35

　　今天，我們這個(gè)假日小隊在公共空間的意識即公共意識。杭州市中心錢(qián)江新城發(fā)放關(guān)于公共空間不喧嘩的傳單。

　　什么是公共空間意識？公共空間的意識既公共意識。獨立自由的個(gè)體所具有的一種整體意識或整體觀(guān)念�！肮�共空間意識”是現代文明的標志之一。其中的“公共秩序”和“社會(huì )公德”觀(guān)念，體現了尊重他人即尊重自己，體諒他人即體諒自己的“使所有人利益最大化”原則。

　　在公共空間之中我們需要做的，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們要從自身做起加強公共空間意識教育，要從保持課堂學(xué)習安靜、自修作業(yè)安靜、圖書(shū)閱覽安靜/重要集會(huì )安靜、就餐就寢安靜做起；公共空間中做到不亂扔雜物，不隨地吐痰，不攀談、損壞花草樹(shù)木，不亂刻亂畫(huà)，校園內看到紙屑等能隨手拾��；能排隊候車(chē)，依次上下車(chē)；不亂穿馬路、闖紅燈；在博物館、紀念館、展覽館、美術(shù)館等公共場(chǎng)所，不大聲喧嘩，無(wú)污言穢語(yǔ)、嬉戲打鬧；能熟練使用“你好”、“謝謝”、“對不起”、“再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)，儀容儀表整潔得體；友善對待外來(lái)人員，能夠熱情為陌生人指路；在公共交通工具上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座等；積極開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)，督促和改正親屬的不文明行為，讓我們的公共空間更美好，更溫馨，人際關(guān)系更和諧。

　　在我們的校園里越來(lái)越多地看到了這樣一些和諧的畫(huà)面：午間，同學(xué)們在閱覽室靜靜地徜徉書(shū)海；整理課，教室里總是安安靜靜的學(xué)習環(huán)境，對于學(xué)習孩子們少了一份浮躁，多了一份寧靜致遠；課間樓道內失聲尖叫、你追我趕的現象少了，更多的是文明游戲、輕聲細語(yǔ)、有序活動(dòng)；校園變得更加整潔、有序……大家都以各種各樣的方式自覺(jué)維護著(zhù)我們共同生活的校園環(huán)境。

　　讓我們把公共空間不喧嘩，傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓公共空間意識傳遞你、我、他。

　　美德的初一作文 篇36

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德之一，也是我們這個(gè)家庭的光榮傳統。

　　我的爺爺、奶奶都是貧苦農民出身，歷來(lái)都注重勤儉節約。我的爸爸、媽媽也從小養成了節約的好習慣。記得從我懂事起，媽媽總是叮囑我：“我們要愛(ài)惜糧食，農民伯伯種糧食不容易，不要往桌上撒，碗里要吃得干干凈凈�！碑敃r(shí)我并不理解，有時(shí)做得也不好。后來(lái)，上小學(xué)了，尤其是我學(xué)習了古詩(shī)《憫農》后，才理解了大人們的良苦用心。我爺爺還曾經(jīng)給我算過(guò)一筆帳，全中國13億人，如果每人每天浪費一粒大米，加起來(lái)就有22噸之多，可以裝一大汽車(chē)，算起來(lái)太可怕了。我今后一定要時(shí)時(shí)刻刻記住，絕不能浪費一粒米。

　　我們這個(gè)家庭里，最注重節約的是我的爺爺，給我上節約課最多也是爺爺，當然他做的也是最好的。他自己從來(lái)不主動(dòng)買(mǎi)新衣服，老是奶奶買(mǎi)回來(lái)后讓他穿。我還經(jīng)�？吹綘敔斪约貉a襪子。在這一點(diǎn)上，我也是按照爺爺的教育做的，我從來(lái)不向父母要新衣服，他們給我準備什么，我就穿什么。我現在還有一點(diǎn)沒(méi)有做好，有時(shí)還惹爺爺生氣，那就是，在平時(shí)做作業(yè)時(shí)不注意節約用紙。一張紙剛寫(xiě)了一個(gè)字，發(fā)現錯了就撕了、扔了。爺爺說(shuō)；“不能扔，還可以當算術(shù)草稿紙�！庇脿敔數脑�(huà)說(shuō)，我們不是買(mǎi)不起這一張紙，而是不能養成浪費的習慣，丟掉節約的傳統。

　　爺爺還告訴過(guò)我，紙是用木材造出來(lái)的，我們每個(gè)人每天節約一張紙，全國的小朋友每天可節約兩億多張紙，這就等于每天造兩億多張紙，需要六七萬(wàn)棵大樹(shù)，如果少砍六七萬(wàn)棵大樹(shù)，就多了一大片森林，森林多了，我們的綠化環(huán)境好了，空氣也就新鮮了，也就少受霧霾的危害了。��！原來(lái)，節約一張紙有這么大的意義，我下決心，以后再也不隨便浪費紙了。

　　讓我們一起養成勤儉節約的好習慣，讓中華民族的傳統美德發(fā)揚光大！

　　美德的初一作文 篇37

　　我家餐廳的墻上掛著(zhù)一幅字，“家和萬(wàn)事興”，每當我們一家老小聚在一起吃團圓飯時(shí)，抬頭就會(huì )看見(jiàn)這幾個(gè)雋秀的大字，再看看周?chē)�家人開(kāi)開(kāi)心心有說(shuō)有笑的樣子，我就會(huì )感到無(wú)比幸福！

　　在我的大家庭里，“和”字是由每位家庭成員共同維護和支撐起來(lái)的，它包含著(zhù)“誠，孝，儉，勤”很多方面。要誠實(shí)守信是大人時(shí)常教導我的一句話(huà)，父母常說(shuō)做人一定要誠實(shí)，不論對朋友還是家人，都要以誠相待，他們可以接受淘氣的孩子，但絕不能接受撒謊的孩子。我努力讓自己做到真誠實(shí)在，信守諾言。

　　尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都應具備的傳統美德，在我家也不例外。爸爸媽媽盡管每天工作很累，但只要有空都會(huì )回去看望老人，給他們做飯，幫著(zhù)料理家務(wù)。我看在眼里，記在心里，也會(huì )陪奶奶聊聊天，給她捶捶背，虛心接受爸媽的批評不跟他們頂嘴。

　　勤儉是咱們的傳家寶，節約是長(cháng)輩們提倡的生活方式�，F在雖然不像舊社會(huì )唱的“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”了，但在物質(zhì)上也不應互相攀比，媽媽買(mǎi)東西從不追求品牌，物美價(jià)廉是首選。在節約這方面我做得最好，因為當我很小時(shí)剛剛會(huì )背出那句“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”時(shí)，有一次媽媽喂了我一口米飯和魚(yú)肉，我嚼著(zhù)告訴媽媽里面有根刺，她忙說(shuō)都吐了吧，我舍不得，用舌頭擇了半天才把一根小短刺從米飯里擇出來(lái)，媽媽笑我，真節儉呦！

　　勤勞既是美德，也是一種生活態(tài)度，對我來(lái)講，勤是勤奮，是一種學(xué)習態(tài)度。在家中，要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，做些自己力所能及的事，學(xué)習上，要做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人，讀書(shū)刻苦，持之以恒，勤勞的總會(huì )有所收獲。

　　“和”這個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，但需要大家共同努力，家人做到了，家就和睦了，國家做到了，國就和平了，讓我們把這些優(yōu)良品德代代相傳，就像歌中唱的“家和萬(wàn)事興，國安享太平�！�

　　美德的初一作文 篇38

　　家風(fēng)是什么？我們的祖國的家風(fēng)是什么？富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。這二十四個(gè)字就是我們大家的家風(fēng)，我們要牢記心中。

　　勤、儉是我家的家風(fēng)。要勤勞致富，要勤儉節約。只有勤快的人，才會(huì )富有起來(lái)，懶惰的人永遠沒(méi)有機會(huì )成功。我們的家風(fēng)始終提倡靠自己的聰明才智，靠自己的勤勞雙手來(lái)獲得幸福生活。節儉，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺(jué)克服嬌氣。節儉既是一種美德，也是個(gè)人健康成長(cháng)的護身法寶。長(cháng)輩們還從小一再吩咐：要知道節約，包括節約糧食。比如：掉在飯桌上的米飯一定要撿起來(lái)吃，吃完飯的碗里不允許有剩菜剩飯。不該花的錢(qián)是絕對不能亂花的。

　　在穿的方面，我們家也同樣節儉。奶奶年歲大了，每當我們給她買(mǎi)新衣服的時(shí)候，她總是說(shuō)她的衣服都穿不了，不要再買(mǎi)新的了，年輕人愛(ài)美可以經(jīng)常換，老人只要干干凈凈就好。在奶奶的引領(lǐng)下，我也不再隨便亂扔東西了，總是想想這個(gè)東西還可以發(fā)揮什么作用。我的衣服，我也不再追求漂亮，只要干凈能穿就行，對于我穿小了的衣服，我也是洗干凈了再送給別人家的孩子。我的父母更是節儉方面的標兵，從來(lái)不亂花一分錢(qián)，別人家早就由自行車(chē)更新?lián)Q代為摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)甚至是小汽車(chē)，而他們的代步工具是幾十年如一日，一直是那輛老掉牙的自行車(chē)。他們說(shuō)，不是買(mǎi)不起，而是用不著(zhù)，騎著(zhù)自行車(chē)就挺好。

　　家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著(zhù)下一輩的長(cháng)成，有什么樣的父母親就有什么樣的孩子。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，每一代人都有自己給孩子留下的家風(fēng)家教，這會(huì )影響孩子的一生。

　　美德的初一作文 篇39

　　自從我來(lái)到這個(gè)世界，父母就耐心地教我說(shuō)話(huà)走路，教我穿衣拿筷。長(cháng)大一些，爺爺奶奶又教會(huì )我讀書(shū)看報，寫(xiě)字繪畫(huà)。在我人生的道路上，親人們不僅教會(huì )了我做許多事情，而且他們的一言一行也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我品格的形成。

　　奶奶教會(huì )了我明禮。那是我5歲那年過(guò)節，家里來(lái)了許多的客人，可熱鬧了。桌子上的食物使人眼花繚亂，各式各樣的菜肴更是令人垂涎欲滴。當時(shí)被稱(chēng)為“小饞貓”的我，看到這樣美味的飯菜，當然忍不住要品嘗一下了�？僧斘业男∈謩倓偱龅叫膼�(ài)的香腸時(shí)，卻被奶奶看見(jiàn)了。她掩藏起往日的慈愛(ài)，嚴厲地制止我說(shuō)：“客人還沒(méi)吃你就動(dòng)手，太沒(méi)禮貌了�！蔽椅�屈地留下了眼淚，等客人走后，奶奶又教導了我一番。從此我知道了做人要有禮貌。

　　爸爸教導我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信，不知其可也�！庇浀蒙隙�年級的一天早上，我不小心把同桌的削筆器摔壞了，同桌的厲害在班上可是出了名的。小心放回原處之后，惴惴不安了一上午，生怕同桌用削筆器，發(fā)現壞了后大發(fā)脾氣。我更不敢在同桌面前承認是我把她的削筆器摔壞了的事實(shí)�？墒俏彝蝗幌肫鸢职謱ξ艺f(shuō)的話(huà)，于是我鼓起勇氣向同桌說(shuō)出了實(shí)情。沒(méi)想到同桌對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，壞了就壞了吧�！闭�是因為爸爸對我的教導，我才能誠實(shí)地面對同學(xué)，坦然相告。

　　媽媽告訴我做人要守時(shí)。媽媽每次和別人約定出行時(shí)，總是要提早幾分鐘到。她用她的實(shí)際行動(dòng)告訴我要守時(shí)，要言而有信。我每次出門(mén)前，她也總要叮囑咐我：“凡事要打提前量�！蔽铱偸欠笱艿鼗卮穑骸班培培�，知道了�！鳖B皮時(shí)，還戲謔道：“寧可教天下人等我，休教我等天下人�！钡�是，久而久之耳濡目染地學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)�我也養成了守時(shí)的好習慣。

　　親人們的關(guān)愛(ài)像陽(yáng)光和雨露一樣照耀滋養著(zhù)我，親人們做人處事所形成的良好家風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻督促著(zhù)我，給我力量，伴我成長(cháng)。

　　美德的初一作文 篇40

　　我們家的家風(fēng)——以禮待人，父母一直告誡我：要以禮待人！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。

　　憶往昔，每逢過(guò)節，家里總有不少親朋好友來(lái)做客，我們家自然要準備酒菜來(lái)招待。一次我們家來(lái)了幾位客人，還帶來(lái)了一位小姐姐，我們兩個(gè)仿佛是很久不見(jiàn)的老朋友似的，很快就認識并玩了起來(lái)。很快，熱騰騰的飯菜就上桌了，我們兩個(gè)玩瘋了，回到飯桌上時(shí)，之前的淑女模樣早已不知忘到了哪，一副大大咧咧的模樣，我們兩個(gè)見(jiàn)桌上擺滿(mǎn)了菜，說(shuō)來(lái)也巧，我們兩個(gè)瘋跑了半天，肚子早就在“抗議”了，見(jiàn)四周沒(méi)人，我倆便旁若無(wú)人的自顧自的吃了起來(lái)，剛吃一口，父親從門(mén)口進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我在吃客人還未享用的飯菜，臉上立馬“晴轉多云”，一把拽起我的胳膊，把我拽到了一個(gè)沒(méi)人的地方，我瞟了一眼父親，只見(jiàn)他臉上不再是那種慈祥的表情了，變成了一種我從未見(jiàn)過(guò)的嚴肅，父親向四周望望，確定沒(méi)人后，既嚴厲又小聲的說(shuō)：“你剛才怎么能吃客人的飯菜呢？你想吃的話(huà)，我們可以給你做，你換位思考一下，你要是那個(gè)遠道而來(lái)的客人，吃的飯居然是剩飯，你會(huì )怎么想？你自己在這里想想吧，待會(huì )吃飯時(shí)你在廚房吃那點(diǎn)菜吧�！闭f(shuō)完便頭也不回地走了。

　　我站在角落里，無(wú)言的流淚，嗓子里好像有什么東西噎著(zhù)似的，細想一想，自己的確有些過(guò)分了，再怎么樣也不能吃別人的飯菜呀！父親平日里教育我們要以禮待人，我這個(gè)人怎么這么糊涂，一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子，到時(shí)候人家客人吃上飯，發(fā)現是剩菜，傳出來(lái)多不好，試想這個(gè)日新月異的世界，如果人人不講禮，不理不睬，有時(shí)還拳腳相加，那還有什么安定、什么團結呢？反之，如果人人相敬如賓，坦誠面對，那這世界豈不是充滿(mǎn)陽(yáng)光了？禮貌是一個(gè)人的根本，我們從小就接受了學(xué)校的禮儀教育，倘若無(wú)禮的話(huà)又怎么能得到別人的好感呢？

　　從此以后，我再也沒(méi)有不禮貌的行為了。

　　好家風(fēng)不是靠說(shuō)，也不是靠吹，而是靠家人的以身作則，言傳身教，潛移默化，薪火相傳。

　　美德的初一作文 篇41

　　家風(fēng)是春雨，滋潤柔弱嫩芽；家風(fēng)是嫩芽，長(cháng)成參天大樹(shù)；家風(fēng)是大樹(shù)，撐起一片天空。家風(fēng)小則是一個(gè)家庭的精神風(fēng)貌與美德，大則是一個(gè)國家的精神支柱與力量源泉。沒(méi)有優(yōu)良的家風(fēng)、傳統的美德，怎能把今日花朵培養成明日棟梁？

　　每個(gè)家庭都有家風(fēng)：有的是團結，相親相愛(ài)；有的是奉獻，大公無(wú)私；有的是聰明能干，任勞任怨；有的是抱負遠大，追求夢(mèng)想；有的是待人熱情，彬彬有禮……在這不拘一格的家風(fēng)里，我家也有屬于自己的、獨特的家風(fēng)。

　　從我懂事開(kāi)始，家風(fēng)就如雨后春筍般出現在我的生活中。姐姐們教導我要站有個(gè)站相、坐有個(gè)坐相，要衣著(zhù)得體、干凈整齊，要勤換衣、勤洗手、勤剪指甲，吃飯時(shí)嘴里不能發(fā)聲……這是姐姐們教我的生活家風(fēng)。

　　在我剛上學(xué)時(shí)，媽媽教導我要懂禮貌，見(jiàn)到長(cháng)輩、老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好；與同學(xué)要和睦相處，發(fā)生了矛盾或者摩擦，要先從自身找原因，主動(dòng)承認錯誤；在別人遇到困難的時(shí)候要主動(dòng)給予幫助，不能置之不理……這是媽媽教我的做人的家風(fēng)。

　　我長(cháng)大后，總是非常的節儉：洗完手擰緊水龍頭，節約每一滴水；出門(mén)時(shí)隨手關(guān)燈，節約每一度電；作業(yè)時(shí)充分利用紙張，節約每一張紙；逛超市遇到自己喜愛(ài)卻價(jià)格昂貴的零食從不購買(mǎi)，節約家里的開(kāi)支……不過(guò)，這個(gè)可沒(méi)有人教我，是我自己長(cháng)大后學(xué)會(huì )的勤儉節約的家風(fēng)。

　　沒(méi)錯，每個(gè)家長(cháng)都是孩子的啟蒙老師，而每個(gè)孩子也都是在家長(cháng)的耳濡目染下學(xué)會(huì )了自家的家風(fēng)。但是有很多家長(cháng)卻不以為然，殊不知培育良好家風(fēng)、傳承家庭美德的重要。正是有了這種錯誤的觀(guān)念和錯誤的示范，以致孩子受到了不良的影響，終將影響一生。

　　要想成為一名合格的社會(huì )主義新人，就要有良好的家風(fēng)、傳統的美德。俗話(huà)說(shuō)：家風(fēng)正，則民風(fēng)淳。家風(fēng)就是這樣代代傳承，使我們代代受益！

　　美德的初一作文 篇42

　　停車(chē)場(chǎng)中：

　　甲開(kāi)著(zhù)一輛寶馬跑車(chē),緩緩地駛向了停車(chē)場(chǎng)。跑車(chē)銀色的光澤和BMW的標志吸引了所有的目光，證明了自己的財富。

　　乙一個(gè)20多歲的出租車(chē)司機，年紀不大早已灰頭土臉，他好像有什么急事，一個(gè)拐彎兒甩進(jìn)一個(gè)空車(chē)位

　　乙打開(kāi)了車(chē)門(mén)轉身就要走，他看到了甲的車(chē)，本能的想要讓開(kāi)�？上�那輛跑車(chē)直接撞了過(guò)來(lái)！到了你的腳前，車(chē)停了。

　　甲開(kāi)了車(chē)門(mén)大聲的質(zhì)問(wèn)：你眼睛長(cháng)哪兒了？那是我的位置！別胡說(shuō)，是我先進(jìn)去的，你寶馬車(chē)又怎么樣，我的出租車(chē)都比你跑得快！怎么，你不讓出來(lái)，我就揍你！你說(shuō)什么？我會(huì )怕你嗎？?jì)蓚�(gè)人氣勢洶洶。這只是個(gè)開(kāi)頭，卻有兩個(gè)結局。

　　結局一：兩敗俱傷，魚(yú)死網(wǎng)破。

　　你磨蹭什么？快點(diǎn)把車(chē)讓出來(lái)甲打量著(zhù)乙的車(chē)，露出了不屑的眼神。乙頓時(shí)就惱了，握緊拳頭，朝乙的臉打過(guò)去。兩個(gè)人的戰斗開(kāi)始了！

　　甲想還手，卻打到了別人的車(chē)。車(chē)在叫，乙吐著(zhù)臟話(huà)，兩個(gè)人打得不可開(kāi)交。整個(gè)停車(chē)場(chǎng)的車(chē)因為兩個(gè)人的激烈扭打而不停轟鳴。

　　巨大的轟鳴聲引來(lái)了市民的觀(guān)看，后來(lái)，在眾人的注視下：兩人上了手銬！拖進(jìn)了警車(chē)里。

　　一個(gè)老人悠悠的說(shuō)：怎么不懂寬容些��！

　　結局二：我們都有錯！

　　甲乙吵得熱火朝天，過(guò)來(lái)一個(gè)停車(chē)的女人說(shuō)：多大點(diǎn)兒事呀，瞎吵什么��？甲乙兩人感覺(jué)時(shí)針和秒針絆了一下腳，有那么一秒鐘，就被人忽略了。

　　甲乙兩個(gè)人的臉都紅了起來(lái)，甲說(shuō)：哎，車(chē)位讓給你了。乙也不好意思了說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我把車(chē)開(kāi)出來(lái)。甲說(shuō)：德德，讓給你了，畢竟是我的錯。兩個(gè)人尷尬的笑了。

　　寬容是一種美德，是一種宰相肚里能撐船的氣魄。法國作家維克多雨果說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。因為寬容人們才懂得謙讓?zhuān)凰�以讓寬容這種美德傳遞下去吧��！

　　美德的初一作文 篇43

　　美德——是我們中華民族的傳統品質(zhì)，是我們中華民族世世代代都在提倡的精神。我曾在電視上看過(guò)一條公益廣告，一位大學(xué)青年，早上起來(lái)鍛煉身體，跑過(guò)一座小橋時(shí)，看見(jiàn)一位老大爺正在吃力的蹬裝滿(mǎn)物品的三輪車(chē)，他就在后面默默地幫助推車(chē)，老大爺的車(chē)過(guò)了橋，他便悄悄地走了。這，就是美德的表現。

　　在日常生活中，大家身上的美德常常出現在我面前，而大家卻感覺(jué)不到。其實(shí)，每個(gè)人都被身邊的美德所包圍了。你如果要問(wèn)：“美德真的在身邊嗎？”我會(huì )明確地告訴你：“是的，美德確實(shí)在我們身邊�！蔽覀兗覙乔坝幸黄�綠色的草坪，草坪上種著(zhù)十五棵小樹(shù)，春天，小樹(shù)發(fā)芽了，我望著(zhù)小樹(shù)的嫩芽，心想，太好了！等到小樹(shù)慢慢長(cháng)大，我們可以乘涼啦！可是，到了夏天，孩子們放了假，出來(lái)玩耍，小樹(shù)就成了他們的“玩具”，一會(huì )兒搖小樹(shù)，一會(huì )兒折小樹(shù)的枝，這還不夠，他們竟拿小樹(shù)做靶子，向小樹(shù)投石子。更可氣的是，過(guò)年時(shí)，有些大人竟然把鞭炮掛在小樹(shù)上放。就這樣小樹(shù)受到嚴重摧殘，有兩棵小樹(shù)枯萎了，我嘆息到：“唉！可憐的小樹(shù)�！币粯峭诵莸乃螤敔斂丛谘劾�，記在心上。他想出了一個(gè)辦法，上山采了一些帶刺的樹(shù)枝插在小樹(shù)周?chē)�，有效地保護了小樹(shù)。從此小樹(shù)便活了下來(lái)，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。茶余飯后，人們出來(lái)散步，望著(zhù)綠蔭蔭的草坪，不斷長(cháng)高的小樹(shù)，心情格外愉快。這可得歸功于宋爺爺呀！這，不也是美德的表現嗎？

　　我作為一名小學(xué)生，也要學(xué)習宋爺爺這種高尚品質(zhì)，從我做起，從現在做起，用我的微薄之力幫助別人，快樂(lè )自己。就像《愛(ài)的奉獻》這首歌所唱的，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�

　　我在社會(huì )上也看見(jiàn)了許多人的身上都有美德。幫助別人做事的人有很多，而且把答應了人家要做的事還做得很好很認真。

　　每個(gè)人身上得美德是使自己快樂(lè )得一個(gè)方法，別人夸你身上的美德是一種很好的品質(zhì)你一定很開(kāi)心，不是嗎？美德就在你身邊，好好觀(guān)察你就會(huì )發(fā)現。

　　美德的初一作文 篇44

　　世界大小國家，歷史長(cháng)至五千年，短有二百年，無(wú)一不恪守傳承自己的民族精神，而一個(gè)人安身立命，也要傳承“家風(fēng)家教"，傳承是種美德。

　　五千年歷史長(cháng)河，傳承已然成為中華民族血脈里流淌的精神。古有孔子傳承周禮三千弟子周游列國，今有文學(xué)巨匠季羨林筆耕不輟傳承教育事業(yè)；古有屈原、文天祥以死明志流傳千古；今有黃繼光、邱少云捐軀報國精神永存。傳承，作為一種美德，早已深深凝聚在國人的血脈間，中華民族的精神，在“傳承"這一紐帶間源遠流長(cháng)。

　　中華民族的精神在傳承這一美德下發(fā)揚光大，然而那些歷史長(cháng)河間，因傳承的紐帶斷裂而丟失的歷史片段，豈不令人扼腕痛惜？

　　尺八，一種竹制樂(lè )器，聲音空靈而秀麗，起源于中國，南宋后便無(wú)人傳承，后為日本所得發(fā)揚光大；唐刀，隋唐時(shí)為軍中所用，削鐵如泥，五代后無(wú)人問(wèn)津，復為日本所得，改為"武士刀"；明代所造寶船，排水量堪比美軍“藍嶺"號兩棲指揮艦，永樂(lè )之后，竟不再研制，日漸朽爛；火器，原為宋時(shí)所制，明時(shí)光大，至于清兵入關(guān)，竟將火銃火炮之書(shū)籍付之一炬……當德國人拿著(zhù)最新的毛瑟槍沖入京師時(shí)，滿(mǎn)清貴族可否想到《兵器全書(shū)》中那句“夷虜所最畏中國者，火器也"？失去了傳承這一紐帶，再無(wú)畏的精神也會(huì )日漸軟弱，再偉大的發(fā)明也會(huì )日漸朽爛，可見(jiàn)傳承之重要。

　　民族精神發(fā)展到當代，更需要用傳承這一美德來(lái)發(fā)揚光大。古人云：“一日之師，終身為父"，你是否尊敬師長(cháng)？孔子云：“匹夫不可奪志"，你是否篤定了自己的志向？劉備云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，你又是否對他人施以援手？我們更需要將民族精神傳承，讓它綻放光芒。

　　三百年短短歷史的美國尚知傳承“美利堅精神"，彈丸小國韓國還能繼續發(fā)揚“韓國精神"。歷史悠久，地大物博的我國更應發(fā)揚傳承的美德，讓民族精神與華夏文明永不褪色。

　　美德的初一作文 篇45

　　“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币巹t是人們生活中必不可缺的導航，如果世界上沒(méi)有規則，我們的美好生活將陷入無(wú)底深淵，在眼前的一片茫然中行走。是規則引導我們走向了美好生活的道路，所以我們要遵循規則，做一個(gè)擁有美德的人。

　　我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去參觀(guān)我家的新房子。走在小區光滑的地面上，我嗅到了泥土的清香，和花草樹(shù)木的芳香。這里遠離城市的喧囂，簡(jiǎn)直像一個(gè)撲朔迷離的世外仙境。路邊的小樹(shù)揮舞枝條，像是在和我們打招呼，能住在這樣壞境優(yōu)美的小區，我感到無(wú)比的驕傲自豪。

　　由于這座樓的樓層較高，所以我們需要乘坐電梯，才能到達目標樓層。我蹦蹦跳跳的按下了電梯的控制器。突然又有幾個(gè)叔叔急匆匆的趕來(lái)，可是電梯只限乘坐八人，超員是很危險的。而我，媽媽……正好有七人，叔叔他們有四人。另外一個(gè)電梯有沒(méi)有修好，我的腦子一片哄亂。上牙咬著(zhù)下嘴唇，混亂的腦子里浮現出許許多多的可能性，他們會(huì )不會(huì )搶先進(jìn)入電梯？會(huì )不會(huì )……終于我做出了一個(gè)自認為聲明大義的決定——那就是先讓這些急匆匆的叔叔們先使用電梯。我們一行人，分撥使用。而這只是我心中簡(jiǎn)單的想法，結果卻令我們出乎意料。眼看著(zhù)電梯控制器上的數字不斷的下降，我的心跳不由的加快。

　　電梯的大門(mén)打開(kāi)了。我緩緩的說(shuō)：“叔叔，你們先使用電梯吧，我們分撥再上去�！笨墒悄俏皇迨鍏s提了提鼻梁上的眼鏡說(shuō)：“你們先上吧，我們時(shí)后來(lái)的，坐下一趟吧�！�

　　從電梯中出來(lái)后，我目不轉睛的看著(zhù)電梯的控制器不斷下降的數字，心情久久不能平復。在這一刻，我感受到了人間的真善美�？赡苓@就是規則之美，也是潛藏在人們心中的人性之美吧！

　　“道德行為品自律，文明規范貴堅持�！眱H僅一件微不足道的小事就可以體現出人們壓抑在心中許久的美。住在這樣環(huán)境優(yōu)美的小區里令我感到無(wú)比驕傲�？闪钗腋�驕傲的是我擁有這樣用優(yōu)美的的鄰居。

　　美德的初一作文 篇46

　　家，是孕育我們成長(cháng)的地方，而我們則是家中的小精靈。家風(fēng)如一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的正確道路。只有我們的家風(fēng)美，才能腳踏實(shí)地地實(shí)現中國夢(mèng)。

　　我家的家風(fēng)便是“尊老愛(ài)幼，孝順父母，禮貌待人，勤儉節約，勤勞善良”。長(cháng)輩總是時(shí)時(shí)刻刻教育晚輩，闡明人生的道理，好家風(fēng)代代傳承。從小，我的爺爺便總教育我：“做人要有禮貌，長(cháng)輩要尊稱(chēng)‘您’，見(jiàn)人要打招呼……”當時(shí)還不太懂事的我，總覺(jué)得爺爺絮絮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了的，耳朵也生繭了，聽(tīng)多了便煩躁起來(lái)，久而久之便不愿再接近他了�？墒�，當我漸漸長(cháng)大，也慢慢明白了爺爺的良苦用心。記得有一次，一位阿姨來(lái)我家做客，我禮貌地問(wèn)好并把她請進(jìn)屋，還端茶倒水，遞上食物。阿姨樂(lè )呵呵地和媽媽聊了起來(lái)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“你家女兒可真有禮貌��！真是教女有方！”說(shuō)著(zhù)便豎起了大拇指。我聽(tīng)了，嘴角微微上揚，一絲甜蜜涌上心頭。嘿，這多虧爺爺用好家風(fēng)教會(huì )了我禮儀，是家風(fēng)約束了我的言行，讓我受到阿姨的稱(chēng)贊！我感慨不已。

　　我的家庭雖沒(méi)有大富大貴，但父母勤勞工作，家庭也打理溫馨和睦。我從小耳濡目染，也是個(gè)勤快的孩子：平時(shí)在家中，我會(huì )幫助父母做力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負擔；周末我還會(huì )做上幾道拿手菜，犒勞犒勞辛苦的長(cháng)輩；在父母忙碌之時(shí)，我會(huì )幫忙照顧弟弟，教他家風(fēng)美德，教他“五�！敝�識……

　　勤儉節約是中華美德，更是我家的好家風(fēng)。母親常說(shuō)：“要節約！不要浪費國家資源�！蔽沂艿剿麄兊难�陶，在節約用水，用紙，用電中，我不僅明白了資源節約的重要性，還養成了不攀比，不追求物質(zhì)享受的好習慣。

　　有了好家風(fēng)，我更好地約束自己，成為老師同學(xué)、長(cháng)輩鄰里交口稱(chēng)贊的美德少年，懂得尊老愛(ài)幼，孝順父母，禮貌待人，勤儉節約，勤勞善良。我們是祖國的未來(lái)和希望。少年強，則國強。我愿傳承好家風(fēng)，成為有修養，有作為的人，為實(shí)現中國夢(mèng)作出自己的貢獻！

　　美德的初一作文 篇47

　　愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：良好的禮貌是由巨大的犧牲組成的。文明禮儀是每團體本身的涵養，它就好像一棵小樹(shù)，只需你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它，它就會(huì )在你的心中扎根，生長(cháng)。雖微乎其微，但卻是我們每團體都不能短少的。

　　往年我們奉化市正在竭盡全力爭創(chuàng )省級文明示范城市，很多意愿者打“前鋒”，上街做宣傳和監視任務(wù)。剛好遇上星期天，我就跟隨媽媽離開(kāi)了人頭攢動(dòng)的惠政路步行街，也為創(chuàng )立任務(wù)做點(diǎn)小奉獻。我們先分發(fā)宣傳單，然后媽媽拿著(zhù)火鉗撿渣滓，我提著(zhù)塑料袋裝渣滓。也有路人會(huì )獵奇地多看我們兩眼，我有點(diǎn)不好意思，媽媽鼓舞我：“看看你胸前的吊牌，我們是榮耀的監視員，要給奉化市民們做無(wú)聲的典范！”

　　媽媽還給我講了以前當監視員時(shí)發(fā)作的一件事情：一個(gè)抱小孩的婦女坐在步行街的木椅上，一邊吃桂圓，一邊把桂圓皮隨手丟在街面上，媽媽上前勸說(shuō)，那位婦女有點(diǎn)悻悻然地不吃了，木然地坐著(zhù)，媽媽就在她面前彎腰撿果皮。也許是心里內疚，那位抱小孩的女人坐不住了，把孩子放在椅子上，也默默地彎下了腰……“有時(shí)分，舉動(dòng)的力氣更大于說(shuō)教”，媽媽說(shuō)，“所謂的文明，也許就是一個(gè)小小的舉動(dòng)�！�

　　美德，似乎也曾經(jīng)“遺傳”了，我們這些懂事的孩子也不一定懂得什么中華美德，美德或許只是一個(gè)實(shí)詞，曾經(jīng)沒(méi)有人關(guān)注它了。我們該當樹(shù)立正確的作風(fēng)，講文明話(huà)，做文明人；該當擁有中華美德，做好下一代。我們有才能，也有義務(wù)去使身邊的人明白文明的意義，并以身作則，使文明人人皆知。我們本身要發(fā)揚中華美德，做最好的本人，做一點(diǎn)一滴都要考慮，并大大發(fā)揚、贊譽(yù)、傳達這中華百年不朽的美德。

　　我行文明事，我揚美德風(fēng)，文明美德伴我行，我在文明以及美德的約束教誨下，成為真正的新世紀少年！

　　美德的初一作文 篇48

　　華美德，它博大精深，經(jīng)歷了這么多年的時(shí)光，卻依然還能代代相傳，它誨人不倦，教導了一個(gè)又一個(gè)文人雅士。

　　中華美德，是中華民族優(yōu)秀的民族品質(zhì)，優(yōu)良的民族精神，崇高的民族氣節，高尚的民族情感，良好的民族禮儀的總和。它讓處事的人明白心靈美才是真正的美，從而彌補了人們的愚昧，丑陋與缺點(diǎn)。

　　中華傳統美德包括“仁、義、禮、智、信、孝、悌、忠、廉、恥、勤、勇、敬、恕、謹、儉、忍、友、慈、和”

　　中華美德的基礎是德性，無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒我們做人要剛正、廉恥、為善、勤學(xué)。也正是這些正確的思想，引領(lǐng)著(zhù)我們步入正軌，使我們不再迷茫，誤入歧途。

　　中華美德中對人格修養要求“情操、自省、舍己、虛心、淡泊、大度�！闭�是這些要求時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。相信只要能按照這些要求去做，所有人都會(huì )對你刮目相看，你的人格修養的的提高，也將是你終生受益。

　　之所以要弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)是要教大家如何與他人和睦相處，如何在這個(gè)社會(huì )做人做事�，F在，科技進(jìn)步了，有人稱(chēng)地球為“地球村”，是認為科技發(fā)展了，人與人的距離漸漸縮短了，但我認為，人與人的距離正在你越來(lái)越遠，是心靈的距離。曾有一則新聞報道，有一位老人在路上摔倒了，車(chē)輛和人群川流不息，但是，卻沒(méi)有一個(gè)人或者一輛車(chē)愿意停下來(lái)，將老人送去醫院。最后，當老人被送到醫院時(shí)，他已經(jīng)死了。醫生說(shuō)，如果老人能早一點(diǎn)來(lái)醫院，他會(huì )有生還的希望�？赐赀@則新聞，我想了很久，這個(gè)社會(huì )需要愛(ài)。所以，我想弘揚中華美德，讓我們個(gè)世界重新充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們生活的環(huán)境跟美好，讓我們在這個(gè)環(huán)境中幸福成長(cháng)

　　弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)。讓我們學(xué)習中華美德，守護中華美德，讓這個(gè)在五千年歷史中孕育的優(yōu)秀美德繼續傳承下去，相信用不了多久，中華美德會(huì )傳遍每一個(gè)角落。因為我們有著(zhù)強大的凝聚力，因為我們都是炎黃子孫，我們都忘不了這種早已刻在心中，流淌在血液中的中華美德。

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讓座是美德的初一作文09-19

初一作文：文明美德01-11

與美德有約初一作文09-30

節約是美德初一作文09-11

傳統美德初一作文09-12

感恩是人生的美德初一作文09-05

快樂(lè )是種美德初一作文09-09