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螞蟻小學(xué)作文

時(shí)間:2025-03-10 09:48:23 螞蟻 我要投稿

螞蟻小學(xué)作文(10篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的螞蟻小學(xué)作文,歡迎大家分享。

螞蟻小學(xué)作文(10篇)

螞蟻小學(xué)作文1

  一身又黑又亮的盔甲,兩根細長(cháng)的觸角,樣子十分討人喜歡,它就是螞蟻。

  它無(wú)處可見(jiàn),在校園、我家的院子、農民伯伯的菜地里都有它的身影,每當我發(fā)現它的時(shí)候,都要不由自主地觀(guān)察它們好一會(huì )兒才肯離開(kāi)。它們對任何事物都很警惕,每次我用樹(shù)枝輕輕地碰一下它們的身子時(shí),它們就會(huì )四處逃竄,躲到很隱蔽的地方,但是我的火眼金睛每次總能找到它們,當我第二次正要碰它的時(shí)候,它似乎看穿了我的鬼把戲,一下子就鉆進(jìn)螞蟻洞中,之所以它的警惕性令我不得不佩服。

  它們還很團結,有一次,我把五只螞蟻放到一個(gè)空的塑料瓶里滾動(dòng)起來(lái),它們竟抱在了一起形成一個(gè)球狀,后來(lái)我才得知,它們抱在一起是為了減少瓶子旋轉時(shí)的阻力,沒(méi)想到螞蟻不僅團結,還深知物理。

  它們的分工也很明確,有為蟻群無(wú)私奉獻的工蟻,它們的任務(wù)就是尋找食物,也有在蟻洞里作威作福、稱(chēng)王稱(chēng)霸的.蟻王,它們則是負責管理蟻群的。

  這就是可愛(ài)的螞蟻,我們人類(lèi)要學(xué)習它們的團結,不要因為一點(diǎn)小小的權力和利益而和兄弟姐妹們大打出手。積極樂(lè )觀(guān)地面對生活,微笑地望著(zhù)明天的太陽(yáng)冉冉升起!

螞蟻小學(xué)作文2

  記憶的長(cháng)河中許多事情已經(jīng)漸漸被我淡忘,但那件事情我還仍然深深的記在腦子中……

  一個(gè)星期天下午,我和媽媽從超市回來(lái),在小區的門(mén)口看見(jiàn)一只螞蟻正在努力搬運一只螞蚱,但它怎么搬運也搬不動(dòng),急的它團團轉,我看見(jiàn)這一幕笑了起來(lái),媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“孩子不許笑,不能嘲笑別人!薄芭!蔽胰套×诵。過(guò)了一會(huì )兒,小螞蟻走了,我看見(jiàn)了心想:哼,不讓我笑,最終還不是逃了?真可笑的小螞蟻啊!不禁笑出了聲,媽媽瞪了我一眼,我明白了她的意思停了下來(lái),心里卻很不服氣。不一會(huì )兒,那只小螞蟻回來(lái)了,這次不僅是它自己,它還帶來(lái)了它的伙伴,它們咬得咬,搬得搬,拉得拉,沒(méi)有一個(gè)偷懶,不一會(huì )兒這只大螞蚱就被它們搬走了,我的臉紅了,媽媽嚴肅地說(shuō):“孩子,懂了嗎?你看,螞蟻多么團結啊!有他人遇到困難想到的不是自己而是別人;自己失敗了想到的不是退縮,而是堅持;收到了他人的.嘲笑,想到的不是逃跑,而是面對。你別小看這幾點(diǎn),這幾點(diǎn)往往是人們所做不到的,人們遇到這幾點(diǎn)想到的時(shí)候自己,是退縮,是逃跑,所以螞蟻很值得我們去學(xué)習!蔽彝现(zhù)沉重的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從這件事情中我明白了,什么事情只有團結,堅持,面對就會(huì )成功的!

螞蟻小學(xué)作文3

  今天,我在小桔燈學(xué)?戳艘粋(gè)視頻。這個(gè)視頻讓我明白了團結起來(lái)力量大的道理,而體現團結的只是微不足道的小螞蟻。

  視頻的內容是這樣的:一個(gè)春光明媚的早晨,一群螞蟻正在運食物,它們在蟻王的指揮下井然有序地排著(zhù)方陣,只有一個(gè)小螞蟻落在了隊伍后面。突然刮來(lái)一陣大風(fēng),幾乎要把小螞蟻吹走了,它抓住小樹(shù)干,在風(fēng)中掙扎著(zhù),原來(lái)后面有一只食蟻獸。這一幕讓蟻王看到了,蟻王讓其它螞蟻去解圍,于是發(fā)出信號。其它螞蟻收到信號后,放下食物,風(fēng)一樣的趕來(lái)。蟻王讓大家圍成了一面墻,風(fēng)力已經(jīng)吸不過(guò)來(lái)了,蟻王又叫大家圍成了“蟻球”,帶著(zhù)風(fēng)的'慣性,堵上了食蟻獸的鼻孔。食蟻獸無(wú)法呼吸了,它一臉紅通通的,不久就死了。

  看完了視頻,深深感受到螞蟻如此的團結,讓我想到了生活中的某類(lèi)人。我想到了賽龍舟,選手們同心協(xié)力,搖著(zhù)船槳,龍舟向前行駛,節奏一致,最后取得了勝利。這難道不是選手們團結一致才能完成的比賽嗎?

  如果所有人都可以像螞蟻一樣團結,把自己當成團隊中的一員,任何事情都迎刃而解。我以后要像螞蟻一樣,看到同伴有困難就出手相助,此外,還要重視集體,團結一心。

螞蟻小學(xué)作文4

  從前,有一群可愛(ài)的`小螞蟻住在草叢里。

  有一天,有兩只小螞蟻出去尋食,找呀找,找呀找,終于在路邊找到了。螞蟻兄弟找到的是一塊大蛋糕,螞蟻兄弟們高興極了,螞蟻小弟飛快地跑到蛋糕前大口大口地吃了起來(lái)。而螞蟻大哥沒(méi)有跑到蛋糕前去吃蛋糕。它大聲地說(shuō):“有東西要和別人分享”。螞蟻小弟聽(tīng)到了它說(shuō)的話(huà),然后螞蟻兄弟一起討論怎樣才能把大蛋糕搬回家。螞蟻大哥說(shuō):“咱們一起去叫兄弟姐妹們來(lái)幫忙搬這塊蛋糕吧”!

  過(guò)了一會(huì )兒,二三十個(gè)小伙伴就來(lái)到了。有一個(gè)大螞蟻站在前面指揮著(zhù),小螞蟻們把蛋糕圍成一圈哇!小螞蟻們竟然一下子就把大蛋糕給抬起來(lái)了!不愧是大力士!然后它們一邊唱著(zhù)歌,一邊扭著(zhù)屁股同心協(xié)力把大蛋糕運回了家。

  家族們一起開(kāi)開(kāi)心心地分享著(zhù)這塊香甜的大蛋糕。

螞蟻小學(xué)作文5

  今天,我和朋友們出去野營(yíng)。我們吃完飯便玩了起來(lái):我們比誰(shuí)挖的寶藏——千奇百怪的石頭多。

  我剛剛開(kāi)始挖石頭便停了下來(lái),咦,怎么地上有死螞蟻?為了找到答案,我在附近找來(lái)找去,不久便發(fā)現地面上有一團黑壓壓的'東西,走近一看,哦,原來(lái)旁邊正在“打仗”呀!一群紅螞蟻和黑螞蟻正打得不可開(kāi)交。嘿,有一只小黑螞蟻爬到了兩個(gè)黑螞蟻身上,突然,在最高處的小黑螞蟻“縱身一躍”跳到了一個(gè)“紅蟻將軍”的背上,死死咬住它的要害——脖子,“紅蟻將軍”怎么掙扎也甩不掉小黑蟻,最后,“紅蟻將軍”就這樣“英勇?tīng)奚绷恕?/p>

  這時(shí),我正看得入迷的時(shí)候,不知從哪兒又冒出了一只蜘蛛擾亂了這場(chǎng)戰爭,它悄悄地、飛速地爬向螞蟻們,拼命地吸螞蟻的血?伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,兩隊螞蟻競會(huì )團結起來(lái):他們把蜘蛛團團圍住,一個(gè)一個(gè)“沖”去咬它,結果,這只蜘蛛被咬死了。

  這場(chǎng)戰爭漸漸平息,我看見(jiàn)他們兩隊,黑蟻隊拿蜘蛛,紅蟻隊去不遠處拿面包屑,各自回洞了。

  我終于明白它們?yōu)槭裁匆按蛘獭绷,原?lái)是因為食物而戰斗!

螞蟻小學(xué)作文6

  今天上午,我正走向陽(yáng)臺,突然看見(jiàn)螞蟻在一個(gè)角落圍著(zhù)一個(gè)圈。又仔細一看,原來(lái)螞蟻在背一個(gè)小小的東西。其中有一只螞蟻在叫同伴們過(guò)來(lái)搬東西,可就是搬不動(dòng)。我見(jiàn)了,想:螞蟻不是有團結的力量?怎么還搬不動(dòng)?

  哦,我明白了,原來(lái)東西太粘了,螞蟻團結的力量還不夠,必須我們人用小刀刻才能刻得開(kāi)。但是我不用,我得看看螞蟻團結的力量是不是很大。

  過(guò)了幾分鐘,螞蟻越來(lái)越多,可是那個(gè)東西還在原地紋絲不動(dòng)?吹竭@兒,我非常生氣,拿起拖把就拖干凈它。想:螞蟻真笨,螞蟻來(lái)的.越多越好,把下面粘的東西先統統吃掉,然后再抬回去嗎?!人人都夸螞蟻機智,有時(shí)候也不一定。今天它們想搬走粘在地上的東西,可是沒(méi)用上機智,反而讓人來(lái)“解開(kāi)”,這算什么“機智”的小螞蟻,“下崗”吧!

  同學(xué)們,你們要記住,凡是遇到螞蟻團結起來(lái)搬不了東西里,一定要記住,螞蟻團結的力量還不夠大,是因為它們沒(méi)有聰明的腦子引起的。

螞蟻小學(xué)作文7

  小螞蟻叮叮和伙伴們走散了,它迫不得已,只好自己尋找住所。

  小狗正在草地上自由自在地玩耍。叮叮像找到救星似的跑過(guò)去:“小狗,你知道哪兒有住所?”“住所嘛!”小狗不緊不慢地回答道,“當然是人類(lèi)居住的豪宅最好!走,我帶你去我的主人家!薄疤昧!”叮叮欣喜若狂。叮叮進(jìn)了小狗的主人家,沒(méi)過(guò)幾天,叮叮的命就差點(diǎn)沒(méi)了。主人下班回家,沒(méi)看見(jiàn)叮叮在睡大覺(jué),一不小心,踩到了叮叮的腿。叮叮像被火燒了似的,抱著(zhù)那根快斷的.腿,哭爹叫娘,小狗見(jiàn)了,急忙把叮叮送進(jìn)了醫院,叮叮的腿終于保住了,傷愈合好后,沒(méi)了命地掏出了那個(gè)“鬼屋”。

  叮叮又和小鴨住進(jìn)了水里,幸好有一片樹(shù)葉才救了他。

  叮叮又住進(jìn)了樹(shù)洞、蜂窩……差點(diǎn)把命丟了。一百萬(wàn)條命的叮叮最終找到了伙伴們,住進(jìn)了蟻穴。

  叮叮最后終于明白,每個(gè)動(dòng)物適應環(huán)境的能力各不相同,對于自己,蟻穴最適合也最安全。

螞蟻小學(xué)作文8

  “世上無(wú)難事,只要肯攀登”這句話(huà)的精神竟然在螞蟻身上體現。

  一次我們一家去爬山,我們累了就坐在山中休息,這樣爬著(zhù),過(guò)一會(huì )我們就爬上了山頂,我很累,這時(shí)我看到一個(gè)臺階,我就坐在上面,我看著(zhù)地上,發(fā)現與歐一只螞蟻,它準備爬到臺階上,它慢慢的爬過(guò)去,等上臺階了,它先把自己的前腳爬在臺階的.下側,然后,后腳也跟上,慢慢地爬著(zhù),這時(shí)我覺(jué)的它爬的很好玩,就用一個(gè)棒子,把它趕了下去,我看到它下去了,還以為它不爬了呢,這時(shí)那只螞蟻,沒(méi)有退縮,還是向臺階方向爬去,一步一步艱難向上爬,我不相信螞蟻它還會(huì )爬,我就再把它弄下去,這時(shí)想:“哈哈這下你可退縮了吧!”可那只小螞蟻還是向那個(gè)臺階上爬,一步、兩步、三步……

  看到了這只螞蟻它居然堅持不懈,為了上去,不怕任何困難,這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀!真是“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。

螞蟻小學(xué)作文9

  螞蟻搬家的秘密有很多,現在我來(lái)為你們一一講講吧!

  螞蟻是一個(gè)勤勞的動(dòng)物,它們有時(shí)候會(huì )搬家,它的里面包含著(zhù)很多的秘密。如:下雨前,一片片烏云蓋住了藍藍的天空,周?chē)馨,有點(diǎn)伸手不見(jiàn)五指。這時(shí),一支黑黑的、整齊的隊伍正往高處爬去,原來(lái)是一群小螞蟻。它們好好像在告訴我們,馬上要下雨了。有些人見(jiàn)到這些螞蟻,趕緊收東西,結果還真的`下起了大雨。

  螞蟻搬家不但告訴了我們要下雨,還會(huì )告訴我們洪水要來(lái)了!

  洪水來(lái)之前,小螞蟻把家里的東西都搬好。什么大米、“花傘”、小空心菜、葉子、土豆片、面包干、餅干渣、葡萄干等。它們一起搬好,然后緩緩地爬走了,它們可是爬到一些安全、適合它們住的地方。你看,這就是螞蟻搬家的秘密。

  螞蟻搬家的秘密多不勝數,它只需要你細心觀(guān)察,才能有所發(fā)現。

螞蟻小學(xué)作文10

  別小看螞蟻,螞蟻也是偉大的,

  記的有一次,我在樓下玩,發(fā)現地上有一群黑丫丫的東西,我趴進(jìn)一看,呀!是螞蟻,他們在干嗎呢?我仔細一看,原來(lái)它們在搬東西啊,它們搬得東西還不小呢!是一個(gè)蘋(píng)果核,它們是在準備過(guò)冬的糧食,可是我的好奇心打破了這里的安寧,我便回家拿了一瓶水,往螞蟻多的地方?jīng)_,我心里就想:“螞蟻啊,別怪我,我就是想看看沖了之后,你們還會(huì )在搬嗎?”。結果我一沖,螞蟻都跑進(jìn)窩里去了,唉,我真是不應該沖!

  我失落的回到家里,把整件事給媽媽說(shuō)了一遍,媽媽罵我了,媽媽說(shuō):“螞蟻是益蟲(chóng),不能傷害他,他吃的.是人們吃下的骨頭,果殼等等,它們的團結意識也很高,如果哪個(gè)螞蟻發(fā)現吃的話(huà),如果太大了搬不動(dòng),前面的觸角它一揮動(dòng),就有螞蟻來(lái)跟他一塊搬!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),然后我就覺(jué)得螞蟻真了不起,真是太聰明了!我跑下樓去,再去有螞蟻的那個(gè)地方,心想:“螞蟻肯定都嚇跑了,都不敢再來(lái)了,這怎么辦呢?”正為這個(gè)問(wèn)題思苦著(zhù),就看見(jiàn)螞蟻又有一大群在那繼續搬果殼呢!我一直看到它們搬完為止我才了家。

  螞蟻真是太偉大了,我們要學(xué)習螞蟻這種樂(lè )觀(guān)的精神!我要無(wú)數次贊美螞蟻!

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