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螞蟻小學(xué)作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的螞蟻小學(xué)作文，歡迎大家分享。
螞蟻小學(xué)作文1
有一群快樂(lè )的小螞蟻生活在一個(gè)美好快樂(lè )的家庭里，可是有一天，它們的家里突然著(zhù)起了大火，就連周?chē)囊安菀矡?zhù)了，它們從家里跑到了門(mén)口，急得團團轉，其中一只螞蟻說(shuō)：“咱們沖過(guò)去吧，說(shuō)不定還能沖出去幾只呢�！绷硪恢晃浵佌f(shuō)：“不行，這叫做自取滅亡，如果就這樣沖出去的話(huà)，那就是沖出去幾個(gè)燒死幾個(gè)�！蹦侵晃浵佌f(shuō)：“現在迫在眉睫，就管不了那么多了�！蹦菐字晃浵伨蜎_了出去。
過(guò)了一會(huì )了，連連聽(tīng)見(jiàn)了幾聲叫聲，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一只螞蟻說(shuō)：“我過(guò)來(lái)了，我過(guò)來(lái)了，你們也試一試吧�！本瓦@樣，熊熊大火一直在燒，一直在燒，它們的家已經(jīng)被燒得不成樣子了。這時(shí)一群小螞蟻誕生了，現在它們不知道是高興還是悲傷，它們看見(jiàn)不遠處有一個(gè)“小池塘”，它們驚喜不已，幾只公蟻馬上跑了過(guò)去，用樹(shù)葉弄了一點(diǎn)水，在跑回來(lái)的時(shí)候，水一不小心灑掉了，它又回去弄了點(diǎn)水來(lái)灑到了火上，火一下子滅了，它們以為這樣可以過(guò)去了，每當這只螞蟻馬上就要出去的'時(shí)候，火又著(zhù)了起來(lái)，這只螞蟻急忙往回跑，那只公蟻又要去弄水了，這一次去了三個(gè)公蟻，每個(gè)人拿了二片樹(shù)葉，這次把樹(shù)葉里放滿(mǎn)了水，回來(lái)把水都倒在了火上，可是不一會(huì )，大火又上來(lái)了，就這樣，全部的公蟻都出動(dòng)了，用樹(shù)葉把水運來(lái)往火上灑也不行，等這些公蟻再去弄水的時(shí)候，這個(gè)“小池塘”已經(jīng)干了，水被用光了，這時(shí)，大火越著(zhù)越大，越著(zhù)越大，急得這些螞蟻團團轉，有的頭發(fā)都急白了，有的急得病了，有的都已經(jīng)急死了，這可如何是好��？又有一只公蟻說(shuō)：“咱們一人拿一片樹(shù)葉，擋住自己，然后說(shuō)不定還能過(guò)去哩！”有幾只公蟻走在最前面，可是進(jìn)去以后就再也沒(méi)出來(lái)，最后，大家想了一個(gè)辦法，它們這些大的把小的圍在里面，自己在外面，然后就一組一組的滾了過(guò)去，雖然自己死了，但還能讓后代活著(zhù)，這樣子還能讓生命繼續傳下去，我們螞蟻是死不了的。
我從螞蟻身上得到了啟示，因為它們團結，這樣才能讓螞蟻繼續活下去。
螞蟻小學(xué)作文2
一向就被人歧視用一根手指就能捏死的微小生物……螞蟻，不知是因為它的渺小而產(chǎn)生與生俱來(lái)的歧視還是怎么著(zhù)，每當看到他們在地上快速奔跑時(shí)，心里都暗暗嘲笑它的渺小和不自量力。 一天，我在院子里嗑瓜子，無(wú)聊之余，我掃視了一下院子里的四周，忽然發(fā)現一大群螞蟻正朝我面前的這堆瓜子殼面前。只見(jiàn)他們擠進(jìn)擠出，搜尋著(zhù)殘留的瓜子，一只較小的'螞蟻發(fā)現了一堆殘留的瓜子仁，立刻以迅雷不及掩耳之勢搬起了這個(gè)瓜子仁，生怕被人搶了似的。
我頓感惡心，心想：“一群不知好歹的螞蟻，就憑你那瘦小的身軀，還想搬起比你本身大幾倍的東西，簡(jiǎn)直不自量力�！惫蝗绱�，剛才那只螞蟻顫抖著(zhù)，左右搖擺，像要傾倒的房子，忽然，它身上的瓜子仁掉了下來(lái)，我不禁冷笑一聲�？墒�，那只螞蟻沒(méi)有放棄，它艱難的扛起瓜子，一步一步向前挪動(dòng)，掉了，又重新搬起，就這樣重復了幾次，螞蟻終于把瓜子搬到了目的地……我不禁為之一顫，我！一個(gè)遇到挫折就輕易放棄的人，而螞蟻，遇到挫折，從不放棄，堅持不懈，最終取得成功。我為剛才的行為感到內疚，對螞蟻的敬佩之情不禁油然而生。
曾經(jīng)，我們也許會(huì )嘲笑螞蟻的渺��；曾經(jīng)，我們也許會(huì )去玩弄螞蟻；曾經(jīng)，也許我們會(huì )因為螞蟻的不自量力而冷嘲熱諷……太多太多的也許，可是，我們遇到一點(diǎn)挫折，有像螞蟻一樣堅持嗎？我想沒(méi)有，雖然我們有一副高大的軀殼，但是我們卻是精神上的侏儒，我們有什么資格去嘲笑螞蟻？ “蚍蜉憾大樹(shù)，可笑不自量�！边@是韓愈對螞蟻的譏諷�？涩F在我覺(jué)得韓愈錯了，螞蟻敢于去撼大樹(shù)，至少比我們遇到挫折就放棄強出了許多。請讓我們像螞蟻一樣，遇到挫折不要放棄，要迎難而上，持之以恒，這樣，成功之門(mén)才會(huì )為你打開(kāi)。
螞蟻小學(xué)作文3
一天，我的餅干不小心掉到了地上，我一想：“可以用餅干來(lái)喂螞蟻”。
于是我拿看餅干來(lái)到了室外，發(fā)現地上正好有一只螞蟻在爬來(lái)爬去，于是，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現了，它自己先試著(zhù)搬，對它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒(méi)辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì )兒，我發(fā)現在它回去的路上一下子出現了幾十只螞蟻，它們快速地向放餅干的地方前進(jìn)，它們有的拖著(zhù)，有的拉著(zhù)，抬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一小步一小步地移動(dòng)，要到達它們的洞穴，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)小石子大的樹(shù)洞，那可不是一件容易的事，樹(shù)洞口太小，它們雖然費了很大，還是沒(méi)法進(jìn)去，但是它們不放棄，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過(guò)將餅干弄碎，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內�？粗�(zhù)它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來(lái)越濃。我把水果核和吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地向這堆食物趕來(lái)，食物上的螞蟻越聚越多，最后，地上的.食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩，連餅干屑也難看到。同時(shí)，我還發(fā)現了螞蟻很聰明，因為搬東西的時(shí)候也不是硬搬的，碰到困難它們也會(huì )想辦法，改變策略，而在搬運的過(guò)程中，它們始終團結一致，持之以恒，不會(huì )有一只螞蟻臨陣脫逃，所以它們最后一定能成功。
因為昆蟲(chóng)王國很奇妙，所以我要多多留意，發(fā)現探索更多的昆蟲(chóng)奧秘。
螞蟻小學(xué)作文4
童年，是一個(gè)美好的回憶，它記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )。在我的童年里，經(jīng)歷了許許多多十分有趣的事。有的已經(jīng)忘記，有的變得模糊了，其中有一件事仍讓我記憶猶新。
那是在我六、七歲時(shí)的一個(gè)暑假里，我到大姨媽家去玩。我的大姨媽家在農村，那兒的空氣清新，地勢開(kāi)闊，我可以在那兒自由自在地玩耍。
一天早晨，我完成了當天的作業(yè)，就到大姨媽家的院子里與哥哥打起了羽毛球。大約半個(gè)小時(shí)后，我就感覺(jué)有點(diǎn)累了，坐在一塊石頭上休息。一抬頭，發(fā)現天空陰沉沉的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，好像要下雨了。我連忙跑到大姨媽家的屋檐下避雨。這時(shí)，我發(fā)現距離我的腳不遠的地方有一些小黑點(diǎn)，剛開(kāi)始我以為那些小黑點(diǎn)是枯葉腐爛后變成的黑渣，就沒(méi)在意�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現那些小黑點(diǎn)在移動(dòng)。于是，我走近了小黑點(diǎn)并蹲下來(lái)仔細一看，哦！原來(lái)是一群螞蟻正在搬家。這時(shí)，螞蟻越來(lái)越多，小黑點(diǎn)變成了一條移動(dòng)的`黑線(xiàn)。我一下子被這壯觀(guān)、熱鬧的場(chǎng)面吸引住了，看得更仔細了。我發(fā)現沒(méi)有一只螞蟻在偷懶，有的銜著(zhù)螞蟻卵，有的叼著(zhù)食物，有的抬著(zhù)剛剛出生的小螞蟻，還有的仿佛在指揮著(zhù)整個(gè)隊伍，所以搬家有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。在長(cháng)長(cháng)的搬家隊伍最前面有一只大螞蟻，我想應該是這些螞蟻的“頭兒”吧！忽然，我發(fā)現有一只小螞蟻似乎在開(kāi)小差掉了隊，我有點(diǎn)著(zhù)急了，就準備伸手去捉那只小螞蟻，幫助它追上隊伍。正在這時(shí)，另一只螞蟻調頭向掉隊的螞蟻靠近，用觸角輕輕地碰一碰那只螞蟻，那只螞蟻就很快歸隊了。我很納悶，連忙跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“那是螞蟻們在說(shuō)話(huà)，并用觸角來(lái)傳達信息�！蔽一腥淮笪�，也被螞蟻們的團結、合作所感動(dòng)。
從螞蟻搬家中我感受到了大自然的神奇魅力，引起了我對大自然的興趣，也成就了我美好的童年，給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
螞蟻小學(xué)作文5
有一只小螞蟻生活在田野里，它有些厭倦了每天都在青草堆里，它聽(tīng)說(shuō)城市里非常的熱鬧繁華，于是它收拾好行李，一路長(cháng)途跋涉來(lái)到了大城市。
它深深地吸了一口氣，“咳咳——”小螞蟻本以為城市里的空氣一定是清香無(wú)比的，至少比泥土青草的氣息好聞，但是它只聞到一陣刺鼻的濃煙味�！耙欢ㄊ俏疫�沒(méi)走到市中心�！庇谑切∥浵佊謴街毖刂�(zhù)道路向前走去，它哼著(zhù)歌，拖著(zhù)行李，想到自己將要擁有的美好生活，不禁開(kāi)心地笑了�！鞍 币惠v大車(chē)飛馳而過(guò)，掀起一陣塵土，小螞蟻嚇得尖叫了一聲。它剛閃躲到一旁，卻又差點(diǎn)被一個(gè)大頭皮鞋踩到。小螞蟻害怕極了，慌忙拖著(zhù)行李沿著(zhù)一堵墻前行著(zhù)。它走著(zhù)走著(zhù)看到了一個(gè)螞蟻的家，它敲了敲門(mén)�！澳銖哪膩�(lái)的�！蔽浵佒魅撕芸煊有∥浵佭M(jìn)了家門(mén)，小螞蟻心里又開(kāi)心了一些，它想見(jiàn)識一下城市螞蟻到底住在怎樣華麗的'房子里。它走了進(jìn)去，卻只看到城市螞蟻家里只有一些簡(jiǎn)陋的東西，屋里空空的，當汽車(chē)路過(guò)時(shí)，房子一陣震動(dòng)，抖落了些許灰塵。城市螞蟻拿出了食物招待小螞蟻，是一個(gè)餅干碎屑，小螞蟻咬了一口，餅干微微有些異味，它趕緊吐了出來(lái)：“這餅干壞了�！薄皠倓傆幸稽c(diǎn)壞而已，還可以吃的�！背鞘形浵伩粗�(zhù)小螞蟻，有些奇怪，“這些都是我從很遠的地方搬運來(lái)的，放的久了當然會(huì )有一點(diǎn)壞�！毙∥浵佊謫�(wèn)了一些關(guān)于城市生活的事情，聽(tīng)了城市螞蟻的話(huà)，它有些失望地低下頭，城市生活并不像它想象的那樣好，甚至沒(méi)有它在田野里生活的愜意舒適。
小螞蟻告別了城市螞蟻，看著(zhù)這高聳入云的樓房，嘈雜的環(huán)境，它覺(jué)得還是田野要好得多。小螞蟻回到了自己的家，貪婪地呼吸著(zhù)美好的空氣，它還是喜歡這夾雜著(zhù)泥土味的青草香。
螞蟻小學(xué)作文6
我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自己，今天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動(dòng)，發(fā)現了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來(lái)找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉身往回走，來(lái)到洞穴里，不一會(huì )，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著(zhù)自己的事情：小螞蟻們在學(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(cháng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么，父母也許會(huì )批評它們，也許會(huì )表?yè)P它們，一只看上去非常得意的.小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jì)吧。
一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。我愿拉著(zhù)你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
螞蟻小學(xué)作文7
從前，在一塊草地上，有一個(gè)小土坡，里面住著(zhù)螞蟻一族，他們幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。
有一天，它們出去覓食，小螞蟻小強走在隊伍的最后，因為它是整個(gè)族群中最弱小的，每次覓食也找不到多少食物，吃飯它也排最后，所以大家都看不起它，是螞蟻族群里可有可無(wú)的小不點(diǎn)兒。這次小強心想：我今天一定要干一次大事情，讓大家對我刮目相看。
走著(zhù)走著(zhù)，前面突然停了下來(lái)。小強剛想問(wèn)怎么了，突然有螞蟻說(shuō)：“前面有一堵墻，可是糧食在后頭，怎么爬過(guò)去呢？”小強頓時(shí)心花怒放，心想：哈哈，這次我終于能大顯身手了,你們就等著(zhù)崇拜我吧！于是連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“我來(lái)我來(lái)！”說(shuō)完便開(kāi)始爬起來(lái)。第一次才爬了一點(diǎn)就掉下來(lái)了，于是它開(kāi)始嘗試第二次、第三次、第四次……
一旁的小螞蟻們有的在議論：“你說(shuō)它是不是有毛病了呢？”“對呀，竟然想爬那么高的墻�！边�有的譏諷：“你這個(gè)‘蟻小弱’想爬這么高的墻，不怕摔死呀！哈哈哈！”只有和他要好的幾個(gè)小伙伴給予它鼓勵：“加油！我相信你能行的！”小強想：我一定要爬上去，我一定能爬上去！小強堅定信念，一步一步地往上爬……終于，螞蟻小強經(jīng)過(guò)一次次的攀爬，一次次的滾落，爬過(guò)了高墻，看到了許多的糧食。他的成功讓所有螞蟻堅定了信心，于是大家都爬了過(guò)去，把所有糧食都搬回了家。由于小強的優(yōu)秀表現，螞蟻女王封它為小組長(cháng)，從此他再也不會(huì )受到欺負了。
弱小的.小強用它的執著(zhù)和信念，取得了成功，改變了自己的命運，成功需要執著(zhù)和信念，二者的力量不容小覷，每個(gè)人的成功都需要堅持并執著(zhù)于自己的信念。
螞蟻小學(xué)作文8
剛上完英語(yǔ)課準備和同學(xué)下樓，卻看到了一盆私人栽種的蘿卜，我們很想把它拔出來(lái)。
正準備去拔的時(shí)候，不料卻看見(jiàn)了兩只小螞蟻在上面慢吞吞地爬著(zhù)，爬得很慢很慢，非常悠閑……這種爬得這么慢的螞蟻可能是很稀有的吧！
我正想把嚼在嘴里的`口香糖吐出來(lái)的時(shí)候，卻一下子想到了一個(gè)好主意。我用口香糖粘住了一只螞蟻的時(shí)候，只見(jiàn)另一只螞蟻像屁股著(zhù)火了一樣使勁地往葉子底下鉆，逃命的速度是原先的
十倍��！“咦？螞蟻不是很堅強，很重視伙伴的嗎？怎么……”我沒(méi)想到螞蟻的“品質(zhì)”就是這樣的，還虧老師讓我們學(xué)習螞蟻。他們的品質(zhì)比我們人類(lèi)還差呀！我感到很悲哀！
我正準備離開(kāi)的時(shí)候，沒(méi)想到五，六只“士兵”涌上葉子去救那只被口香糖粘住的伙伴，我想：呵呵，你們原來(lái)是找救兵去了�？墒菬o(wú)論他們怎么使勁，這畢竟是口香糖呀，粘性是很好的，他們用力的啃呀啃，一個(gè)個(gè)嘴巴還是被粘住了，連同他們一起被困在那里，有的甚至連腳都被粘斷了，這情景還真是慘不忍睹啊!
雖然，螞蟻的這種“堅韌不拔”的“集體主義”精神值得我們學(xué)習�？墒翘^(guò)于“生死與共”，那就會(huì )導致不幸，最后還是會(huì )全軍覆沒(méi)。我們人類(lèi)也一樣，不能像螞蟻一樣不思后果，就直沖戰場(chǎng)，在這之前一定要考慮好事情的利與弊，看怎樣才能做得最好，不要雪上加霜。小小的螞蟻之死，倒讓我悟出了這樣一個(gè)道理，不過(guò)這一切的“過(guò)錯”首先都是因我的好奇造成的，抱歉！
螞蟻小學(xué)作文9
土堆邊，青草旁，一隊隊小蟲(chóng)子正吃力地忙著(zhù)往窩里搬運巨大的食物�？吹剿鼈円粋�(gè)個(gè)細小烏黑的身子，緊張地蠕動(dòng)而又有條不紊的隊行，你一定會(huì )不假思索地脫口而出：“這就是小螞蟻呀！”不錯，這就是小螞蟻，不過(guò)它們雖然很小很平凡，但我卻對它們有特殊的感情。
那還是我從小學(xué)時(shí)候，有一次，我無(wú)意間發(fā)現陽(yáng)臺前有一個(gè)螞蟻窩，一群群小螞蟻在來(lái)來(lái)往往地忙活著(zhù)。這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)惡作劇的念頭，于是我就往里灌了點(diǎn)水，然后用土把它填上，覺(jué)得很開(kāi)心，誰(shuí)知第二天一看，咦，昨天被我填平的窩口已被打通，窩旁堆著(zhù)一圈新沙土。我感到很驚奇，又試著(zhù)把窩重新填死，還不甘心的踩了幾腳，心想：“這下你們可出不來(lái)了！”可是事實(shí)和我預料的相反，一天后，窩口又被打通了，我仍不罷休，把窩口一次一次的`填平，可是不屈不撓的螞蟻，卻從不灰心，一次又一次地把窩修復，最后，我終于被弄得索然無(wú)味，只好罷手，不屈服于強大勢力的小螞蟻終于勝利了。
從那以后，我對小螞蟻就另眼相看了。
一次，一只在我的蠅拍下“犧牲”的蒼蠅，被我有意撥到蟻窩旁，它被一只螞蟻發(fā)現了。只見(jiàn)這只小螞蟻圍著(zhù)這個(gè)“不速之客”打量了一番，便迅速地朝這個(gè)“龐然大物”撲過(guò)去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小螞蟻把獵物忠實(shí)地朝窩口拉去，把美味帶給大家分享，多么可愛(ài)的小螞蟻��！作文
在龐大的動(dòng)物世界里，螞蟻雖然是渺小的，但是它憑著(zhù)那種不屈不撓、敢于抗爭、團結協(xié)作、無(wú)私奉獻的精神，頑強的生存著(zhù)。想到了這里，我不禁對這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。
螞蟻小學(xué)作文10
老師今天給我們留了一個(gè)作業(yè)，中午吃完飯，我就拿了糖出門(mén)，你們問(wèn)我干什么，等會(huì )你就知道了。
我來(lái)到公園，發(fā)現這里有好多螞蟻，我想，這應該就是螞蟻洞了。我把帶的糖放在離螞蟻洞的不遠處，自己躲在了樹(shù)后面，不一會(huì )兒，一只螞蟻就出現了，用觸角量了一下有多大，就回去叫別的螞蟻了。又過(guò)了一會(huì )兒，100多只螞蟻來(lái)了，一起把糖分成了50多塊，每一塊和米粒一樣小，半小時(shí)后，就全都搬完了，一點(diǎn)糖的`痕跡都沒(méi)有，只剩下空地了。
我又想起一件事，就是前幾年，我去了姑姑家，當時(shí)我用筷子夾起了一個(gè)大肉丸，一不小心掉在了桌子上，吃晚飯奶奶忘記了擦桌子，我發(fā)現桌子上像有一大群紅軍向肉丸沖了過(guò)來(lái)，走近一看，我的媽呀！竟然是一群紅螞蟻，連我這個(gè)天不怕地不怕的女漢子都嚇地躲在了椅子底下大喊：“奶奶，快過(guò)來(lái)��！”奶奶急忙跑過(guò)來(lái)，然后把螞蟻給弄死并扔進(jìn)了垃圾桶里。
今天天氣悶熱，從四面八方趕來(lái)了無(wú)數只螞蟻，它們圍在一個(gè)地方團團轉，看起來(lái)非常著(zhù)急的樣子。我很納悶：螞蟻在干什么呢？記得一本書(shū)里寫(xiě)螞蟻會(huì )預知天氣變化，難道要下雨了？大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，天空下起了傾盆大雨，螞蟻原來(lái)真的會(huì )預知天氣��！
螞蟻真是一種可愛(ài)又聰明的動(dòng)物呢！
螞蟻小學(xué)作文11
星期六，我無(wú)意間發(fā)現了螞蟻交流的秘密。
中午，我正站在門(mén)口曬太陽(yáng)，看到腳下爬過(guò)幾只螞蟻，我靈機一動(dòng)，迅速跑回廚房，從電飯鍋里捏出幾粒米來(lái)，悄悄地灑到螞蟻活動(dòng)區域之內。果然，不一會(huì )兒就有幾只螞蟻跑了過(guò)來(lái)。它們先是推了推食物，而米卻紋絲不動(dòng)。其中一只帶頭的螞蟻與另外一只螞蟻頭對頭，似乎在說(shuō)：“你去叫幾個(gè)幫手來(lái)�！绷硪恢晃浵伇阕吡�。不一會(huì )兒，“螞蟻軍隊”便浩浩蕩蕩地迎面而來(lái)，我目不轉晴地盯著(zhù)“軍隊”，這一邊幾只，另一邊幾只，似乎在喊口號：“一、二、三——”一會(huì )兒功夫，它們就把一粒米搬走了�？赐炅恕拔浵佨婈牎卑徇\食物的過(guò)程，我的心里有了一個(gè)大問(wèn)號。螞蟻是靠什么來(lái)傳播信息的`呢？
為了解決問(wèn)題，我請教了“度娘”：原來(lái)，螞蟻正是通過(guò)觸角來(lái)聯(lián)系的。當一只螞蟻發(fā)現一塊食物，它在奔回蟻巢時(shí)的行動(dòng)就會(huì )很匆忙，與另一只螞蟻碰到一起時(shí)，就用兩根觸角互相觸碰一下，刺激同伴去找食。這樣一個(gè)傳一個(gè)，使更多的同伴受到刺激出來(lái)找食。第一個(gè)發(fā)現食物者，在返回蟻巢時(shí)，已經(jīng)在沿途留下了一些氣味，被動(dòng)員出來(lái)的螞蟻聞到這種氣味就會(huì )順著(zhù)這個(gè)特殊的路標找到食物，并把食物搬運回巢。
小小的螞蟻身上竟然藏著(zhù)這么多秘密，生活中有些看似不經(jīng)意的地方，藏著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！
螞蟻小學(xué)作文12
今天，我發(fā)現了螞蟻的習性.
螞蟻是一種分布極廣的昆蟲(chóng)，但是，你仔細觀(guān)察過(guò)它嗎？在無(wú)意之中，我卻發(fā)現了螞蟻的習性。
一群群小小的螞蟻，對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)當然是微不足道的。但是我卻發(fā)現，螞蟻是那樣強壯有力，團結友愛(ài)。
一天，我一邊吃蘋(píng)果一邊下樓玩，一不小心把一塊蘋(píng)果皮掉在螞蟻窩前。我正想把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里，當我彎下腰時(shí)的`一瞬間，突然發(fā)現一只螞蟻迅速爬到蘋(píng)果皮旁用觸角試探著(zhù)碰它。我更加疑惑，這只螞蟻玩的是什么鬼把戲？它為什么碰到了蘋(píng)果皮而不吃，卻返回“家”里？我想，可能是這只螞蟻已經(jīng)吃飽了，它懶得理“上門(mén)”的食物吧！但是我馬上否定了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，因為映入眼簾的螞蟻洞中竟然浩浩蕩蕩走出一大隊螞蟻！我好奇地打量著(zhù)那群從螞蟻窩進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻大軍，只見(jiàn)那隊螞蟻大軍聞著(zhù)氣味、順著(zhù)剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋(píng)果皮而來(lái)！
我看見(jiàn)當第一只螞蟻碰到蘋(píng)果皮時(shí)，后面的螞蟻便分散開(kāi)來(lái)，在蘋(píng)果皮周?chē)鷩梢蝗�，幾只螞蟻一起用力，卻總也托不起這“沉重”的蘋(píng)果皮。不過(guò)，這個(gè)問(wèn)題很快就得到了解決，越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋(píng)果皮，包圍圈越來(lái)越密集。幾十只螞蟻一同用力，奇跡出現了！這幾十只螞蟻竟然托起了蘋(píng)果皮踉踉蹌蹌地往洞穴走去！
我還發(fā)現，螞蟻與螞蟻之間從不發(fā)生矛盾，它們十分友愛(ài)，每碰到伙伴時(shí)總要相互觸碰一下觸角，好像是在互相問(wèn)好。我扔了一個(gè)蘋(píng)果把，它們撕咬著(zhù)，把蘋(píng)果肉分解成一塊一塊送回了家。我覺(jué)得這就是螞蟻對大自然環(huán)境的一大益處，因為它們可以幫助我們人類(lèi)清理一些食物垃圾及昆蟲(chóng)的尸體。
此時(shí)，我也恍然大悟。原來(lái)，第一只螞蟻發(fā)現蘋(píng)果皮后，并沒(méi)有自己獨吞，而是叫來(lái)螞蟻大軍一起搬回洞穴。這種熱愛(ài)集體的品德不正是螞蟻的習性嗎？通過(guò)這次觀(guān)察，我覺(jué)得我們都應像螞蟻一樣，時(shí)刻都想著(zhù)集體，為集體的利益而奉獻！而且從螞蟻這位“老師”身上，我還懂得了一個(gè)道理——團結力量大！
螞蟻小學(xué)作文13
今天是星期五，我們學(xué)校在下午三點(diǎn)半就放了學(xué)。
我一回到家里，就把書(shū)包放在椅子上，然后，開(kāi)始看電視。我看著(zhù)看著(zhù)，看到一則科學(xué)小故事：說(shuō)螞蟻在高空中掉下來(lái)也不會(huì )死。我看了以后半信半疑，我想我們人從高空中掉下來(lái)一定會(huì )摔死的，螞蟻難道會(huì )有什么神奇的力量會(huì )摔不死的嗎?耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我要親眼看一看，螞蟻從高空中摔下來(lái)到死死不死?于是，我走出房門(mén)，來(lái)到屋外，想要抓幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗。
我無(wú)意間發(fā)現自己踩到一只螞蟻，心想：糟糕，本來(lái)可以拿它來(lái)做實(shí)驗，可惜踩死了.看來(lái)還得再找另外的螞蟻來(lái)做實(shí)驗。我抬腳一看，這螞蟻居然還活著(zhù)，沒(méi)有死!啊，真神奇!我馬上蹲身用手夾起地上的螞蟻，在站起來(lái)挺直身子，把手高高舉過(guò)頭頂，然后將手一松，迅速蹲身去看螞蟻。呀!真的，這只螞蟻落到地面上，立刻爬行起來(lái)。它像沒(méi)事人一樣，一步一步地往前爬。我又把它提起，心想：也許是我的個(gè)子太矮，還不夠高度……我連忙跑進(jìn)屋，搬出一把凳子，自己站到上面。接著(zhù)，我還是把手舉過(guò)頭頂，松開(kāi)手讓螞蟻掉下來(lái)。我想：這一回螞蟻肯定活不成了。我跳下凳子，再次蹲下身子看這只螞蟻。它摔在地上一動(dòng)也不動(dòng)。啊，真的摔死了!看來(lái)，螞蟻從一定高度上摔下來(lái)還是會(huì )摔死的。誒，我真的不應該再拿這只螞蟻做第二次實(shí)驗。突然，螞蟻的身子好像又動(dòng)了一下。過(guò)了一會(huì )兒，它又往前爬了起來(lái)，爬得好像還挺快呢!也許是怕我再拿它來(lái)再做實(shí)驗吧。我我輕聲隊它說(shuō)：“螞蟻呀螞蟻，你不用害怕，我不會(huì )再拿你來(lái)做實(shí)驗了�！�
走回屋內繼續看剛才的.節目，我明白了螞蟻從高空摔摔下來(lái)不死的原因是：螞蟻從高空中摔下來(lái)的時(shí)候，它的六條腿都張開(kāi)，減慢了身體下落的速度，就像人利用降落傘一樣，真是聰明的螞蟻啊!
螞蟻小學(xué)作文14
我家樓下，有一個(gè)螞蟻洞穴，里面住著(zhù)許多螞蟻，那就是螞蟻的家。我每天上學(xué)或放學(xué)回家，都要經(jīng)過(guò)螞蟻洞穴。
一天下午，我放學(xué)回家，又途經(jīng)螞蟻洞穴，看見(jiàn)一群螞蟻在洞門(mén)前跑來(lái)跑去。然后，我輕輕地蹲下身，沒(méi)有絲毫驚動(dòng)螞蟻，仔細觀(guān)察螞蟻的行動(dòng)。螞蟻的身體由頭部、胸部、腹部三部分組成，像一輛汽車(chē)，頭部小腹部大。螞蟻沒(méi)有眼睛，靠的是頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角行走。螞蟻的嘴好像銳利的鉗子。它的肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
螞蟻的`腿又細又長(cháng)，跑起來(lái)速度很快，搬起東西來(lái)很厲害的小昆蟲(chóng)。每當螞蟻搬東西的時(shí)候，它們團結一致，共同協(xié)力，把食物搬進(jìn)洞里去。那天，螞蟻尋找到一塊大的食物，怎么也搬不動(dòng)。于是，通過(guò)觸角呼叫伙伴，傳遞信息，好像在說(shuō)：“伙伴們，快點(diǎn)來(lái)，快點(diǎn)來(lái)，幫我把這塊大食物搬到家里去吧！”
很快，一大群螞蟻從四面八方趕來(lái)，它們仿佛都明白呼叫的含義，大家便用嘴拼命地咬著(zhù)食物，一步一步往前走。它們一刻也沒(méi)有休息，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就把大塊食物搬進(jìn)洞里去了。
這時(shí)，眼看天色已晚黑。我看著(zhù)螞蟻遠去的背影，心里泛起陣陣漣漪。心想，螞蟻搬這么重的食物，盡管大伙們累得氣喘吁吁，但也十分欣慰，因為它們通過(guò)同心協(xié)力，才把美食搬回了家。我又想，團結就是力量個(gè)人或群體之間也一樣，只要團結一心，眾志成城，就會(huì )戰勝困難，就會(huì )成功。
螞蟻小學(xué)作文15
有句俗話(huà)說(shuō)，大千世界，無(wú)奇不有。的確，我在無(wú)意觀(guān)察中發(fā)現了許多有趣的奧秘。
螞蟻是我們地球上的一個(gè)極為微小的生物，也是我們地球上繁殖力極高的生物，螞蟻的種類(lèi)有很多，比如：白蟻。紅蟻。黑蟻。食肉蟻……
螞蟻的繁殖能力為什么會(huì )這么高呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我許久。20xx年3月20日的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我和表姐結伴而行來(lái)到鄉下玩起了逮螞蟻的游戲。我們找到了一個(gè)黑米一般的螞蟻洞，一只螞蟻露出了腦袋，慢慢地爬出來(lái)了，接著(zhù)一只只螞蟻魚(yú)貫而出地爬出了洞口。我和表姐瘋狂地逮著(zhù)螞蟻。逮著(zhù)逮著(zhù)，我突然發(fā)現了一粒像油菜籽一樣小的東西，我急忙叫住了正在旁邊玩得無(wú)法自拔的`表姐，表姐極不情愿地回頭一看，突然說(shuō)：“這怎么有個(gè)螞蟻蛋��？”我吃了一驚問(wèn)：“這是螞蟻蛋，不可能吧？表姐你不會(huì )是在騙我吧？”表姐生氣地說(shuō)：“有什么不可能？難道你還不相信我？”我又好奇地問(wèn)：“表姐這螞蟻蛋是從哪里來(lái)的呀？”“這是蟻后產(chǎn)出來(lái)的”表姐不耐煩地答道，后來(lái)我帶著(zhù)半信半疑的心情一查，才知道螞蟻群里都有一只蟻后，蟻后只負責繁殖后代，其它就什么也不干，剩下都是工蟻。它們全部責任就是尋找食物和保衛家園。
原來(lái)大自然中還有這么多有趣的故事，只要我們認真觀(guān)察不懂就問(wèn)就會(huì )發(fā)現新世界的奧秘！
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