（集合）小螞蟻的作文5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小螞蟻的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小螞蟻的作文 篇1

　　吃晚飯時(shí)，媽媽正在做薯片，我拿了薯片坐在陽(yáng)臺上吃。吃著(zhù)吃著(zhù)，有的薯片就掉在地上了，不一會(huì )兒招來(lái)了一群螞蟻，他們圍著(zhù)薯片，有的搬，有的咬，真熱鬧。我忽然想起不知什么書(shū)上說(shuō)他們的嗅覺(jué)很靈敏，老遠就聞到了食物的味道，嘿，我試試于是我把薯片放在地上，在這群螞蟻的`周?chē)��?huà)了個(gè)正方形的框框，把螞蟻圍在里面，想看看它們到底會(huì )怎樣？過(guò)了一會(huì )兒螞蟻叼著(zhù)渣渣。爬到了白線(xiàn)附近，忽然他們站住了，丟下嘴里的食物沖向白線(xiàn)，沖去又退回，再沖去又退回，就像遇到了危險！

　　過(guò)一會(huì )兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來(lái)，慌不擇路的拼命沖出重圍，可結果都一樣，剛剛爬到白線(xiàn)邊，就被難聞的氣味趕了回來(lái)，在圈內團團亂轉……又過(guò)了一會(huì )兒，不知哪里跑來(lái)的衛生球，還是那只大螞蟻，下定決心自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線(xiàn)服，速度并沒(méi)放慢。

　　多么可愛(ài)的螞蟻，我有些驚嘆它當它能遇到困難時(shí)并沒(méi)有后退，而是面對困難，這種精神值得我們學(xué)習！

小螞蟻的作文 篇2

　　早晨，我到花園跑步。

　　跑完三圈后，我準備上樓早讀，突然發(fā)現地上有一只死蟑螂。蟑螂旁邊有一群螞蟻，它們好像要把這只死蟑螂搬到洞里去吃。我想：螞蟻不是吃我們平時(shí)吃的食物嗎？為什么要去吃蟑螂？我就先不管它。中午放了學(xué)之后，我到老師家，就問(wèn)老師：“螞蟻不是吃我們平時(shí)吃的'食品嗎？怎么會(huì )吃蟑螂呢？”老師說(shuō)：“螞蟻也吃蟑螂的�！蔽覇�(wèn)：“螞蟻和蟑螂相差那么多，螞蟻能搬到嗎？”老師說(shuō)：“只要螞蟻們團結就一定可以搬動(dòng)的�！毕挛绶艑W(xué)后，我走到蟑螂那里，看見(jiàn)螞蟻還在搬那只蟑螂，怎么搬也搬不動(dòng)。

　　第二天，我走到蟑螂那，發(fā)現那只蟑螂已經(jīng)不在了。我想：應該是被螞蟻搬走了吧。原來(lái)螞蟻看起來(lái)很弱小，但它們在一起的時(shí)候，就是一個(gè)強大的隊伍，就沒(méi)有了困難。

小螞蟻的作文 篇3

　　一天清晨，淡淡的晨曦從柔軟的云朵里透出來(lái)，灑落在每一個(gè)人身上。這時(shí)，年輕的螞蟻國王奧馬帶著(zhù)他的貼身侍從卡卡去這人間仙境散步。突然，卡卡嗅到了一股香甜的氣息，卡卡對奧馬說(shuō)：“您有沒(méi)有聞到一股香味，那香味真甜！讓人食欲大發(fā)�！眹�王點(diǎn)點(diǎn)頭：“我的確聞到了，那是蜂蜜，可好吃了！要不我們也去嘗嘗吧！”他們帶領(lǐng)著(zhù)螞蟻王國的子民出發(fā)了。

　　走到半路，一只螞蟻忽然叫道：“看！”卡卡連忙走過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)對于螞蟻而言巨大湯勺，像一條閃著(zhù)銀光的小河。再一看，里面盛著(zhù)橙黃色的蜂蜜，香甜誘人，果真和國王形容的一模一樣！卡卡趕忙招呼到：“快來(lái)吃呀！”螞蟻們貪婪地吃了起來(lái)，只有一只名叫法布爾的螞蟻開(kāi)始了探索更多食物的旅程……

　　吃飽喝足后，法布爾帶著(zhù)大家來(lái)到了一片舒適的草地上，青翠的'草地上還長(cháng)著(zhù)肥美的大蘑菇，真是個(gè)好地方！有的螞蟻在曬太陽(yáng)，有的螞蟻在咬蘑菇，還有的在一把尺子前量身高……這時(shí)，奧馬發(fā)言了：“前面一定有更多驚喜，我們快走吧！”螞蟻們于是又一路歡歌，開(kāi)始了新的旅途。

　　螞蟻們來(lái)到了一個(gè)美麗的蒲公英花園，這兒不僅有柔軟精致的蒲公英，還有象征光明的太陽(yáng)花——向日葵。螞蟻之王奧馬帶著(zhù)他的子民在這“世外桃源”中唱著(zhù)、跳著(zhù)。螞蟻們用花兒裝飾自己，雄蟻們用花朵當麥克風(fēng)，正展示著(zhù)自己那激昂的歌聲……奧馬想，既然這兒都這么美，那么天上一定更美！于是，奧馬對螞蟻們說(shuō)：“你們愿意到天上去嗎？”螞蟻們興高采烈地說(shuō)：“好！”他們摘下一朵朵蒲公英當翅膀，風(fēng)兒“呼呼”地吹著(zhù)，“翅膀”帶著(zhù)他們的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠。

小螞蟻的作文 篇4

　　今天下午我幫媽媽去買(mǎi)饅頭。

　　我買(mǎi)完饅頭走到樓下時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)被人丟掉的玉米芯上有一大群螞蟻。它們正艱難地在玉米芯上尋找能吃的食物。我心想：給它們一點(diǎn)饅頭吃吧，掰一小塊就應該夠它們吃的'了。為了不讓螞蟻們太辛苦了，于是我就掰了一小塊饅頭，放在了離螞蟻窩很近的地方。不一會(huì )一群螞蟻就被饅頭的香味給吸引過(guò)來(lái)了。

　　我看見(jiàn)螞蟻們在饅頭上來(lái)回奔波著(zhù)，一些小顆粒慢慢地從饅頭上被小螞蟻咬了下來(lái)。螞蟻們把咬下來(lái)的小顆粒努力地拖回窩里。等我吃完飯出來(lái)時(shí)，發(fā)現饅頭已經(jīng)不見(jiàn)了。我想應該是被小螞蟻們齊心協(xié)力地搬回窩里了。

　　雖然搬得食物比自己大許多許多，但是螞蟻并沒(méi)有放棄，仍然努力地把食物搬回窩里。我們也應該學(xué)習螞蟻那種堅持不懈、團結一心的精神。

小螞蟻的作文 篇5

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)來(lái)到草地上玩游戲。突然，它看見(jiàn)草叢里有一根骨頭，點(diǎn)點(diǎn)饞得垂涎三尺。

　　它推了一下骨頭，骨頭沒(méi)有動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)又轉過(guò)身用力地向前拉，雖然它已經(jīng)咬緊了牙關(guān)，傾斜了身體，可骨頭還是紋絲不動(dòng)。這可怎么辦呢？這時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)靈機一動(dòng)，它想：“我可以回螞蟻洞叫大家來(lái)幫忙�！�

　　想到這里，點(diǎn)點(diǎn)就以百米沖刺的速度跑回了螞蟻洞，向大家報告這個(gè)好消息。

　　這個(gè)好消息不一會(huì )兒就傳遍了整個(gè)螞蟻洞�！拔浵伇鴪F”排著(zhù)整齊的隊伍向著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)指的方向跑去。小螞蟻們快速而有秩序地跑到骨頭旁，每個(gè)小螞蟻都找到了一個(gè)合適的位置。點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“請大家聽(tīng)我的`口令，預備——起！”在點(diǎn)點(diǎn)的統一指揮下大家齊心協(xié)力把骨頭抬了起來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)在最前面喊著(zhù)：“一二一！一二一！……”就這樣，小螞蟻們邁著(zhù)整齊的步伐，唱著(zhù)歡快的勞動(dòng)之歌，把骨頭搬回了洞里。

　　點(diǎn)點(diǎn)擦了一把頭上的汗水，感嘆地說(shuō)：“還是團結的力量大��！”

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