螞蟻學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的螞蟻學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻學(xué)生作文1
大家都有自己喜歡的小動(dòng)物。有人喜歡遇難時(shí)護主的小狗；有人愛(ài)聰明伶俐的小貓；還有人喜歡爬上爬下的金絲猴……而我卻最喜歡不起眼的小螞蟻。
有一次，我去廚房端飯，看見(jiàn)盤(pán)子旁邊有一只小螞蟻，這立刻激起了我的好奇心，決定好好觀(guān)察一下它。
只見(jiàn)小螞蟻正在東張西望，好像在觀(guān)察四周有沒(méi)有“警察”，要不然這個(gè)“小偷”—螞蟻可就要被逮捕啦！隨后，它發(fā)現沒(méi)有“警察”，便大大方方地爬進(jìn)盤(pán)子里，用觸角把旁邊的一大塊肉骨頭使勁的搬呀搬。哈哈，徒勞無(wú)功！肉骨頭紋絲不動(dòng)。這時(shí)的小螞蟻像只泄氣的'皮球，扔下那塊肉骨頭，回家去了。
我看著(zhù)看著(zhù)，不禁難過(guò)起來(lái)，小螞蟻竟然“半途而廢”。正當我感嘆之時(shí)，眼前的一幕讓我馬上否定了自己的想法。
小螞蟻們排著(zhù)整齊的隊伍出了家門(mén)，就像一列長(cháng)長(cháng)的黑色“袖珍”火車(chē)。啊，小螞蟻原來(lái)是去搬“救兵”了。我興奮得手舞足蹈。螞蟻們先圍成一個(gè)圈，將肉骨頭“包圍”了起來(lái)，然后向前走猛地一抬頭，竟把肉骨頭頂了起來(lái)，最后，肉骨頭被“征服”了！
通過(guò)這件事，我明白了團結就是力量，凡事要靠團結而辦成，小螞蟻們不是我們學(xué)習的榜樣嗎？
螞蟻學(xué)生作文2
清晨，小山坡上漸漸升起了太陽(yáng)，陽(yáng)光普照大地。昨夜下過(guò)一陣雨，今晨天邊又掛起了一道絢麗的彩虹。一束陽(yáng)光掃進(jìn)了門(mén)口的一個(gè)角落。瞧！一群小螞蟻們又開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
我和媽媽來(lái)到樓下，正準備跨過(guò)門(mén)檻突然發(fā)現幾只小螞蟻正在一塊掉落的面包削上來(lái)回徘徊，它們左瞧瞧右看看，好像在想：“這真是人間一大樂(lè )事，天上掉陷餅了，得來(lái)不費功夫，還想著(zhù)又得要幾只螞蟻才可以搬回家呢”？忽然一只螞蟻從面包削上爬了下來(lái)，緊接著(zhù)另外的螞蟻們也跟著(zhù)爬了下來(lái)，它們排著(zhù)整齊的隊伍飛快的奔向自己的家。我一下被蒙進(jìn)了鼓里，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，小螞蟻們又排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍出來(lái)搬食物了。有的三只一起，也有的`五只一起，這時(shí)的我才恍然大悟。但好景不長(cháng)，一群大螞蟻也發(fā)現了這一小堆面包削，這對于這些螞蟻來(lái)說(shuō)可是美味呀！為了爭奪美食，大螞蟻們開(kāi)始進(jìn)攻小螞蟻們了。有的大螞蟻用自己鋒利的牙齒咬住對方，并拖動(dòng)對方身體，有的用自己的觸角打架，場(chǎng)面十分激勵。沒(méi)過(guò)多久，這時(shí)的縫隙里、地面上尸橫遍地，這都是小螞蟻們的尸首，很顯然大螞蟻獲勝了！也搬走了那些食物。
雖然大部分小螞蟻都戰死了，但是它們敢跟比自己大的螞蟻戰斗，我覺(jué)得它們的勇氣和精神都是好樣的！
螞蟻學(xué)生作文3
一身手就可以捏死，一腳就可以踩死，一不小心就可以壓死的東西是什么?答案是：螞蟻。這么弱小的螞蟻讓我明白了一個(gè)道理：眾人拾柴火焰高。
今天下午我拿了塊餅干，它被我分成了大中小許多份，撒在樹(shù)根下，過(guò)了一會(huì )兒螞蟻大隊來(lái)了，它們有的搬小的，中等的`倆人搬，可大的有螞蟻的幾十倍重，搬不動(dòng)，怎么辦?
正在螞蟻發(fā)愁時(shí)，爬來(lái)了兩只大一點(diǎn)的螞蟻，他們倆一個(gè)在前面用勁拉，一個(gè)在后邊用勁推，邊上的小螞蟻看到了也來(lái)幫忙，它們喊著(zhù)螞蟻的口號：兄弟們加油，加把勁就有吃的了。
但它們每走一步都非常困難，剛走幾步由于體力不支把餅干放下了，這時(shí)大螞蟻開(kāi)口了：“這么硬搬不是辦法，我們要想一個(gè)辦法�！边@時(shí)一只小螞蟻說(shuō)：“我們把切碎再搬吧!”“好辦法�！狈止r(shí)，兩只大螞蟻負責切碎它，小螞蟻負責搬運，它們用勁一搬便把餅干抬回了洞。
事實(shí)上沒(méi)有不可以做到的事，只要讓許多人在一起干，就肯定會(huì )成功的!
螞蟻學(xué)生作文4
今天，我去超市買(mǎi)了許多餅干和飲料，所以，也招來(lái)了許多螞蟻。
吃餅干的時(shí)候，我發(fā)現餅干盒的周?chē)泻芏辔浵�；喝過(guò)飲料的`杯子里也有許多螞蟻。我想：大該是因為這些食物太甜了吧。
為了防止螞蟻在爬進(jìn)餅干盒里，我制作了一瓶‘殺蟲(chóng)劑’。首先，我拿出洗衣液，把洗衣液倒進(jìn)一次性杯子里，再把‘黑旋風(fēng)’殺蟲(chóng)水倒進(jìn)一次性杯子里，在經(jīng)過(guò)加工，把殺蟲(chóng)劑倒進(jìn)噴嘴的容器里，一瓶殺蟲(chóng)劑就誕生了。
為了試驗這瓶自制殺蟲(chóng)劑的威力，我把家里所有的螞蟻都引來(lái)了。螞蟻的數目之多，真可謂是‘螞蟻軍團’了。我對一只螞蟻噴了一下，真是太厲害了，一噴就死。我又噴了幾下，螞蟻軍團瞬間，就‘全軍覆沒(méi)’了。
今天我制作了一瓶殺蟲(chóng)劑，十分開(kāi)心！
螞蟻學(xué)生作文5
螞蟻是一個(gè)勤勞、團結的小動(dòng)物。全身分為三個(gè)部分：頭、胸和腹。身子黑溜溜的，有一對觸角和六條腿。腿上長(cháng)著(zhù)鋒利無(wú)比的小尖刺，你別看它小，作用可大呢！
一天，我在公園的大樹(shù)下找到了一個(gè)蟻丘�？匆�(jiàn)蟻丘里的螞蟻在忙忙碌碌進(jìn)進(jìn)出出。突然，我看見(jiàn)有一只螞蟻發(fā)現了一個(gè)很大很的.蒼蠅，奇怪的是，這只螞蟻并沒(méi)有把這只蒼蠅抬回蟻丘，而是轉來(lái)轉去最后回到了蟻丘，我想：什么回事，它為什么自己不是把蒼蠅抬進(jìn)去呢？過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了一支強大的“螞蟻軍隊”整整齊齊排著(zhù)隊從蟻丘里出來(lái)了，它們合力把蒼蠅抬到蟻丘，哇，原來(lái)它們的力量可大��！可是蒼蠅太大了，進(jìn)不去了，它們居然想出一個(gè)辦法，用身上最有力的“武器”腳上的尖刺，把蒼蠅“解剖”，把它五馬分尸，割成一塊一塊的肉，然后排成“一”字形的隊伍，分工合作一個(gè)一個(gè)，有秩序地把蒼蠅肉抬進(jìn)了“家”。
這時(shí)想到螞蟻會(huì )天氣預報，立刻跑回家把衣服收下來(lái)，很快雨嘀嘀嗒嗒下了起來(lái)。媽媽表?yè)P我了不起，學(xué)會(huì )了善于觀(guān)察、勤于思考。
在生活中我們都要像螞蟻一樣，互相幫助、團結友愛(ài)，螞蟻的精神值得我們學(xué)習的。
螞蟻學(xué)生作文6
螞蟻是一種我們很常見(jiàn)的動(dòng)物，花盆下、土地里、草地上……隨處可以見(jiàn)到它們的身影。
螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對足集中在胸部,一對天線(xiàn)似的觸角長(cháng)在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣，有的全身黑，有的腹部黃……
螞蟻最顯著(zhù)的特征是它的.大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物，螞蟻就會(huì )動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周?chē)奈浵伣涣�，好像在說(shuō)：“嗨！伙計，叫大家過(guò)來(lái)幫把手�！睕](méi)過(guò)多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著(zhù)隊走了過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力把食物搬走。我觀(guān)察的時(shí)候發(fā)現，螞蟻用觸角與別人交流時(shí)，觸角的活動(dòng)各不相同，有時(shí)扭來(lái)扭去，有時(shí)持續很長(cháng)時(shí)間，有時(shí)碰一下就分開(kāi)，我想：這會(huì )不會(huì )是傳遞不同的訊號呢？我還觀(guān)察到螞蟻走路的樣子，它先抬起一邊的三條足，再抬起另一邊的三條足。
你是否觀(guān)察過(guò)螞蟻成群結隊走路時(shí)的樣子，它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢？原來(lái)螞蟻的腹部會(huì )分泌一種“信息素”，如果我們有手劃過(guò)螞蟻的“行軍”路線(xiàn)，就會(huì )破壞“信息素”，使后面的螞蟻亂作一團，前面的螞蟻也會(huì )因此而找不到家。
螞蟻是一種團結的動(dòng)物，我要學(xué)習螞蟻的這種精神。
螞蟻學(xué)生作文7
在一次語(yǔ)文興趣小組的活動(dòng)中，我才真正結識了螞蟻。小時(shí)候，向老師帶我們大（1）班的小朋友到操場(chǎng)上玩，我也不知怎么了，不一會(huì )兒，兩只腳便爬滿(mǎn)了螞蟻，于是，我對螞蟻有了一種好奇的感覺(jué)。
長(cháng)大了，我也就參加了游泳隊，時(shí)常走過(guò)大草地，總會(huì )發(fā)現幾個(gè)螞蟻窩。而在那次語(yǔ)文興趣小組中，正是要求我們寫(xiě)昆蟲(chóng)的，從此，我每次遇見(jiàn)螞蟻窩的時(shí)候，總忍不住踩上幾腳，因為我要看看到底窩里有多少只螞蟻。漸漸地，我喜歡上了看書(shū)。
有一次，我在家里翻到了一本《最新21世紀少年兒童百科全書(shū)》，那是幾年前大姨送給我的.書(shū)。我翻開(kāi)書(shū)一看，原來(lái)螞蟻還有各種各樣的呢，而且它們的生活習性和筑巢地點(diǎn)也不一樣。我仔細一看，咦！有一種叫“侍蟻”，身長(cháng)6毫米，在草地中筑巢，以雜草的種子為食；有一種叫“小黃蟻”，身長(cháng)2.5毫米，在巖石下筑巢；還有大黑蟻、四星大蟻……有許多螞蟻在我國是見(jiàn)不到的，比如說(shuō)“裁縫蟻”和“蜜蟻”。
世界上的螞蟻種類(lèi)真多��！自從我了解了螞蟻以后，每次看見(jiàn)螞蟻窩的時(shí)候，我不會(huì )像以前那樣踩幾腳，而會(huì )小心翼翼地從螞蟻窩旁繞過(guò)去。我真喜歡可愛(ài)的螞蟻。
螞蟻學(xué)生作文8
今天下午我拿著(zhù)提前準備好的放大鏡、噴水壺、蘋(píng)果、饅頭、糖和死蟲(chóng)子。來(lái)到院子的一個(gè)角落，想觀(guān)察一下螞蟻的具體情況。
我發(fā)現靠墻邊有好幾個(gè)螞蟻窩，有幾只黑色的小螞蟻在窩旁有出有進(jìn)。首先我用放大鏡觀(guān)察小螞蟻，它的身體分為三個(gè)部分：頭、胸、腹。他的胸部有三對足，一共有六條腿，頭前有一對觸角。然 后我把食物分放在螞蟻周?chē)�，過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現有的小螞蟻用它的夾子來(lái)搬運食物，有的碰面后用觸角來(lái)傳遞信息。接著(zhù)我就發(fā)現螞蟻比以前多了幾只，他們個(gè)個(gè)像個(gè)大力士搬運著(zhù)愛(ài)吃的`的食物， 而且還排著(zhù)隊。我觀(guān)察他們喜歡吃甜食，吃香的食物。最后我用水壺往它們身上噴水，小螞蟻們有的放下實(shí)物慌忙逃走，有的螞蟻瞬間被淹死，有的螞蟻為了保護自己，身體馬上縮成一團，為了不再傷 害他們，我趕忙收手了。螞蟻適合在陸地上生活，但是它們很怕水。
通過(guò)這次觀(guān)察，讓我又懂得了很多知識。
螞蟻學(xué)生作文9
從前,有一只小螞蟻叫 “小小”.長(cháng)著(zhù)一對觸角,黑黑的身子.非�？蓯�(ài).她的媽媽非常愛(ài)她.
一天, “小小”出去玩耍.走著(zhù)走著(zhù),忽然一陳風(fēng)刮來(lái)把子 “小小”刮進(jìn)了大大的校園里. “小小”看見(jiàn)許多多的巨人走來(lái)走去.差一點(diǎn)兒就被踩成肉餅了.叮零零,下課了.一年級的`小朋友發(fā)現了解 “小小”就把她撿起來(lái). “小小”不停的掙扎著(zhù),給小朋友擾癢癢.小朋友想捏死她.可惜已經(jīng)上課了,沒(méi)有時(shí)間了.就把 “小小”扔到了地上. 體育課時(shí),小朋友們拿來(lái)一個(gè)個(gè)大綠毯鋪在地上,差一點(diǎn)兒就壓到 “小小”了.下午的時(shí)候, “小小”爬到花壇上.小朋友在給花兒澆水.澆到了 “小小’的頭上. “小小”抬起頭看看天是藍藍的.又仔細一看,說(shuō)東道西 “阿呀,是小朋友在澆花,我得趕快跑”.
“小小”爬出了大大的校園說(shuō) “下次我再也不要被一陣風(fēng)刮進(jìn)大大的校園里去了”.
螞蟻學(xué)生作文10
今天，我的數學(xué)測驗考了60分，心里很難過(guò)，自己明明那么努力，卻沒(méi)能考到好成績(jì)呢？回到家，媽媽看到我不開(kāi)心的樣子，勸我出去透透氣。
我無(wú)精打采地走出了家，坐在門(mén)前的一個(gè)大石頭旁。突然，我發(fā)現腳旁有一團黑影在移動(dòng)，原來(lái)是一群螞蟻，它們好像有什么大喜事，一個(gè)個(gè)顯得神氣活現的。仔細一瞧，原來(lái)，它們正在把一個(gè)飯米粒往家里搬呢，怪不得這么開(kāi)心。
望著(zhù)這些快樂(lè )的小家伙，我突然生起氣來(lái)。拿起一個(gè)粗木棍就放在它們的面前，看看它們還能不能高興得起來(lái)。只見(jiàn)螞蟻們在木棍前停住了，似乎在想什么辦法。經(jīng)過(guò)一次次的努力，它們竟然越過(guò)了木棍。我更來(lái)氣了。找來(lái)一瓶水，在它們面前造了一條“河”。沒(méi)想到它們又過(guò)去了。我驚呆了。小小的.螞蟻竟然有這么大的能耐，這么多困難也沒(méi)能攔住它們回家的路。
我想到這次考試成績(jì)，感覺(jué)又有了學(xué)習的信心和勇氣。我要向小螞蟻學(xué)習，無(wú)論什么困難都不能把我難倒。
螞蟻學(xué)生作文11
人們常說(shuō)：“螞蟻搬家要下雨�！钡拇_，我也看到過(guò)這種現象，可是為什么螞蟻搬家的時(shí)候，就快要下雨了呢？
科學(xué)家做了一次試驗：首先，他們測出螞蟻窩幾十米范圍內地勢的高低，再估計即將到來(lái)的雨量大小、降雨的速度、地面滲水的速度以及螞蟻洞的`深淺等參數。
經(jīng)過(guò)反復研究，科學(xué)家終于能給出解答：原來(lái)下雨前的濕度比較高，螞蟻的窩造在地下，螞蟻對空氣的濕度會(huì )特別靈敏，當濕度加大時(shí)，地下十分潮濕，螞蟻就會(huì )感覺(jué)到自己家將要被催毀，就想要逃離災難現場(chǎng)，向地上搬移。
但是否所有的場(chǎng)所都如此呢？這可不一定，我就遇到過(guò)另一種情況。有一次，我和伙伴們去溪邊玩耍，看見(jiàn)一群螞蟻正在搬家，“要下雨了，我們快回去吧！”不知誰(shuí)喊了一聲，大家撒退就跑�？墒�，一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，仍然不見(jiàn)一滴雨。原來(lái)，在河沿、溪邊等地方，螞蟻窩的濕度會(huì )有所不同，因為這些地方的濕度會(huì )隨著(zhù)水位的高低時(shí)時(shí)變換，螞蟻窩也會(huì )隨時(shí)搬遷，所以，這些地方不一定能預測螞蟻搬家就會(huì )下雨。因此，有些現象要我們親自體驗證明。
科學(xué)家們?yōu)槲覀兤平饬嗽S多自然現象，但生活中，還有許多未解之謎，只要我們留心觀(guān)察、積極動(dòng)腦，就一定能破解。
螞蟻學(xué)生作文12
今天真是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，小螞蟻家去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，爸爸替小螞蟻背著(zhù)一個(gè)小書(shū)包，高高興興地出發(fā)了。
來(lái)到小河邊，小螞蟻說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兛旌影�！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，現在不可以過(guò)河的�！毙∥浵佉苫蟮恼f(shuō)：“為什么呀？”媽媽告訴小螞蟻因為沒(méi)有橋呀，小螞蟻一臉不開(kāi)心。螞蟻媽媽看到寶寶不開(kāi)心，安慰道：“沒(méi)事兒，我們想一想怎樣才可以過(guò)河，你也和我們一起想想辦法吧�！卑职直е�(zhù)手在河邊徘徊，媽媽一聲不吭地坐在椅子上皺著(zhù)眉頭，小螞蟻乖乖的坐著(zhù)，眼睛卻咕嚕咕嚕的.轉個(gè)不停。
小螞蟻想去找媽媽?zhuān)蝗槐灰黄笕~子絆倒了。小螞蟻想：這應該可以當船。小螞蟻小心翼翼的站到葉子上，葉子一下就沉了下去，小螞蟻遺憾地說(shuō)道：“葉子太輕，我們太重了，不能做船�！闭f(shuō)完，葉子就被寶寶無(wú)情的丟棄了。
之后小螞蟻看見(jiàn)了一塊小木樁，他急忙跑去告訴媽媽?zhuān)斆鞯膵寢層终业搅艘黄笕~子插在木樁上。小船就完工了，爸爸看到這一幕不禁對寶寶和媽媽豎起了大拇指，“真棒！”爸爸夸贊道。
螞蟻學(xué)生作文13
春天到了，我又看見(jiàn)了螞蟻在忙碌，我一看這些小家伙就想起為
什么要在下雨之前搬家呢？這件事在我心里一直是一個(gè)解不開(kāi)的迷。
經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察，查找資料，才明白螞蟻搬家是把自己的窩往高處搬，它們都成群結對的把自已原來(lái)窩里的東西都搬到高處的窩，怕水把窩淹沒(méi)了。它們大多數都選擇在陰天和晚上搬家，是害怕把自己的幼蟲(chóng)曬壞。
我還知道螞蟻是一個(gè)"大力士"，它可以搬動(dòng)比自身重十倍左右的東西，試想一下讓一個(gè)八十斤重的我，讓我舉起一頭八百斤重的牛，那我要練成什么樣的神奇武功。螞蟻也非常地團結互助，秋天的.時(shí)候它們都四處尋找糧食準備過(guò)冬，當一只螞蟻發(fā)現一個(gè)非常大的糧食，自己搬不動(dòng)，就會(huì )發(fā)出信息，然后它們就會(huì )齊心協(xié)力地把糧食搬到窩里。我想這些神奇的小家伙只是把觸角相互接觸，就能把信息傳過(guò)去，這將是一個(gè)多么神秘的信息傳遞方式。
我通過(guò)一次惡作劇又有了一個(gè)新發(fā)現，有一次我把蚊不叮噴到一個(gè)螞蟻窩邊，螞蟻就像失去了記憶一樣，怎么也找不到家，有此可見(jiàn)螞蟻是靠鼻子回家的，就算走再遠也能回家。
我終于知道了螞蟻的奧秘。原來(lái)萬(wàn)物都有自己的生活規律。
螞蟻學(xué)生作文14
周六的晚上，我和哥哥在家，在此期間我和哥哥一起對抗了一群螞蟻，消滅了一群螞蟻。
那天晚上，我和哥哥在我們的房間里，各自忙著(zhù)自己的事情。突然，哥哥看到書(shū)桌上有螞蟻，聽(tīng)到他說(shuō)我才發(fā)現的.，果然是不少的螞蟻。于是我和哥哥在一起按螞蟻。我用自己的 手掌拍螞蟻，我的哥哥對我說(shuō)：弟弟，用手拍很難死螞蟻的，你可以用大拇指按壓螞蟻，不然就按不死螞蟻的。還沒(méi)等到哥哥說(shuō)完，螞蟻又來(lái)了一大波。后來(lái)我想起來(lái)，擒賊先擒王的道理，準備先找到螞蟻的巢穴，找了一會(huì )兒，終于找到了。然后我想起來(lái)以前在土地上玩耍時(shí)的經(jīng)驗，用洗發(fā)膏和水攪拌一下，螞蟻碰到這水立馬就死了，于是我去勾兌了這樣的水，向螞蟻的巢穴中傾注，過(guò)了一會(huì )螞蟻全都被我們消滅了。
事情過(guò)去之后，我發(fā)現了螞蟻大軍前來(lái)的原因，原來(lái)是我在書(shū)桌上扔了幾塊糖紙。我非常的愧疚。
螞蟻學(xué)生作文15
螞蟻奶奶很喜歡曬太陽(yáng)。但是她的房子在北邊的土丘旁，老是曬不到太陽(yáng)。螞蟻奶奶整天愁眉苦臉，每時(shí)每刻都想著(zhù)能搬家。
一天，小螞蟻告訴奶奶：“我們要搬家了�！蔽浵伳棠谈吲d地合不攏嘴�？砂岬侥睦锖媚�？小螞蟻們圍成一堆想法子。后來(lái)，他們意見(jiàn)一致了。于是就抬起螞蟻奶奶住的`房子，大家一起向前走去。他們用盡氣力，爬過(guò)了山丘，爬過(guò)了圍墻，緩慢而吃力地向前挪動(dòng)著(zhù)。終于到達了目的地。
螞蟻奶奶興奮地拄著(zhù)拐杖走了出來(lái)。一看：“嗬，這是我的新家嗎？好大的平臺，夠我們全家住的了�？�，快，快，小螞蟻們，把叔叔、爺爺、媽媽、爸爸都給請來(lái)�！�
小螞蟻們把奶奶的房子搬到哪兒了？原來(lái)呀，房子搬到了向日葵的花盤(pán)里，向日葵會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)，這樣，奶奶從早到晚都能坐在椅子上曬太陽(yáng)了。
作者：東城街道中心小學(xué) 金泓凱
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