【合集】螞蟻的作文8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的螞蟻的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文 篇1

　　今天老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于動(dòng)物的日記，我想了一想，寫(xiě)小螞蟻吧，我最喜歡小螞蟻了。

　　小螞蟻的身體可以分為三部分，第一部分是頭，第二部分是身子，第三部分是心臟。頭上有兩個(gè)觸角，螞蟻們是通過(guò)它來(lái)互相傳遞信息的。身子是黑色的，長(cháng)有六條纖細無(wú)比的`小腿，前腳較短后腳長(cháng)。小螞蟻是群居動(dòng)物，它們能散發(fā)一種特殊的氣味，這氣味能幫自己找到回家的路。小螞蟻怕水，它們不會(huì )游泳。

　　看似弱不經(jīng)風(fēng)的小東西，可它們團結起來(lái)可以把比它們身體重一百倍的東西都能拖回洞去。它們一生勤勞吃苦，忙忙碌碌。這么可愛(ài)的小動(dòng)物不正是我們要學(xué)習的嗎！

螞蟻的作文 篇2

　　小朋友們只要你們仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現螞蟻的奧秘，它們真的是一種很神奇的動(dòng)物呢！

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，從縫隙里鉆出一群螞蟻，個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，領(lǐng)頭開(kāi)心地說(shuō)：我看到前面有面包！大頭螞蟻第一個(gè)向前沖去，后面跟著(zhù)幾只像芝麻一樣的小螞蟻，我的手在前面擋了一下，螞蟻們紛紛逃散。有的往左走，有的.往右走，有的往前走，有的往后退，還有的往我手上爬，我把往我手上爬的螞蟻扔地上去了，再狠心的一腳踩死了他們。我發(fā)現螞蟻會(huì )發(fā)出一種腦電動(dòng)，能接收到前面同伴的信息，使螞蟻不會(huì )落單。

　　在十月十二日，我來(lái)到了我們家的西瓜地里，看見(jiàn)從濕潤的泥土里，爬出了幾只螞蟻，那幾只螞蟻爬到我的西瓜上，我饒有興趣的觀(guān)察著(zhù)它們，仿佛自己也置身其中就是一只螞蟻，跟其它螞蟻睡在泥土里，天天出來(lái)覓食。

　　這次對螞蟻的觀(guān)察讓我了解了很多有關(guān)螞蟻的知識，這次觀(guān)察讓我收獲很大。

螞蟻的作文 篇3

　　背英語(yǔ)時(shí)，一只螞蟻爬到離作業(yè)本不遠的地方，我習慣性的先用一個(gè)透明的盒子蓋住了它，用飛一般的'速度在它周?chē)�滴了一圈的水，再將蓋子拿掉。這只螞蟻與我往日見(jiàn)到的沒(méi)什么兩樣，黑乎乎的身體，綴上一對小小眼睛，僅此而已。

　　起初，我認為它會(huì )勇敢地沖出那座“水墻”，雖然我知道螞蟻天生怕水。以往被我困住的螞蟻或小蟲(chóng)，一般都會(huì )在10—15分鐘內從水包圍中沖出來(lái)，在我不注意的時(shí)候，“飛”一般地溜走。然而，這只螞蟻似乎不同于往常，它不但沒(méi)有沖出“水墻”的意思，反而還在原地打轉。十分鐘過(guò)去了，它依舊在原地打圈圈，不過(guò)，在中途，它曾是有那么一兩次爬向“水墻”，站在“水墻”面前時(shí)，它好像害怕了，不斷向上看，似乎等著(zhù)誰(shuí)來(lái)救它，不用想也知道，它在白等。

　　它又一次望望“水墻”，看看天空，轉身爬回了老地方，繼續原地打轉。其實(shí)，它完全有能力沖出來(lái)，重新獲得自由�？墒�，它又不是人，不會(huì )思考，如果它敢闖一闖，試一試，它就可自由了，畢竟“水墻”只有一點(diǎn)點(diǎn)寬，可它放棄了。然而，我們人何嘗又不是這樣呢？有些人，遇到困難不敢輕易的去嘗試，而是停留在原地，不敢邁出一小步，或是指望別人來(lái)救自己，難道他們不會(huì )動(dòng)動(dòng)腦子想一想嗎？

　　媽媽叫我去吃飯，那只螞蟻還在打轉。下午學(xué)習回來(lái)，發(fā)現它已經(jīng)死在里面了，我真為此感到歉疚和惋惜，為什么它不敢試一試呢？我想它應該還是缺少勇氣與魄力，才使得自己的生命在這個(gè)世界消失。希望它在另一個(gè)世界變得聰明些，膽子再大一些。

螞蟻的作文 篇4

　　“說(shuō)完，小螞蟻繼續往上爬�！毙∥浵佉徊揭徊铰�慢地往上爬，雖然辛苦，但小螞蟻非常有信心能爬到頂，不知不覺(jué)已經(jīng)爬了一半了。

　　又爬了一會(huì )兒天也黑了，黑漆漆的夜里，冷風(fēng)吹的小螞蟻渾身發(fā)抖，它的小爪子不得不緊緊抓住樹(shù)干，要不然就得往下滑落。因為風(fēng)的阻力太大了，小螞蟻不得不使出全力，奮力前進(jìn)，每走一步都非常艱難。又過(guò)了一會(huì )兒，天空下起了傾盆大雨，雨滴到小螞蟻身上，讓它的腳步更加緩慢。小螞蟻?lái)斨?zhù)風(fēng)雨，緩慢的前進(jìn)，可是它想：不管發(fā)生什么事情，我還是選擇繼續往上爬，我的目標是不會(huì )改變的。過(guò)了一會(huì )兒，雨慢慢小了，風(fēng)也慢慢停了，太陽(yáng)不知不覺(jué)從東方升起來(lái)了。小螞蟻高興地笑了，原來(lái)老天聽(tīng)到了我的`祈禱。

　　小螞蟻繼續往上爬，它爬呀爬，突然飛來(lái)了一只大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)的翅膀從樹(shù)干處掠過(guò)，把小螞蟻嚇了一大跳，它從樹(shù)上滑下來(lái)一段。小螞蟻說(shuō)：“呀，嚇死我了，虛驚一場(chǎng)，差一點(diǎn)就從通天書(shū)掉下來(lái)了�！庇谑�，小螞蟻繼續往上爬，爬呀爬，爬呀爬！這時(shí)碰到了一只甲蟲(chóng)。甲蟲(chóng)問(wèn)：“你這是要去哪，爬這么高？”小螞蟻說(shuō)：“我要爬到通天樹(shù)頂！”甲蟲(chóng)聽(tīng)后，哈哈大笑說(shuō)：“你可是慢的出奇啊，再說(shuō)了，你腿這么短，又這么小，估計爬上去都得幾十年的！”小螞蟻說(shuō)：“只要我一步一步地爬，就一定能爬到天上去！”甲蟲(chóng)說(shuō)：“真可笑，不管你這只可笑的螞蟻了，我要去睡覺(jué)啦！”說(shuō)完，甲蟲(chóng)就鉆進(jìn)洞里了。

　　之后的幾天里，白天太陽(yáng)很曬，小螞蟻被曬得口干舌燥，晚上有時(shí)會(huì )下雨，小螞蟻就喝雨水，啃樹(shù)皮。但它仍然堅持不懈的爬。有一只啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)它這么努力，就鼓勵它說(shuō)，你一定能成功，小螞蟻快樂(lè )極了，有了朋友的鼓勵，它鼓起勇氣繼續往上爬。

　　雨過(guò)天晴，陽(yáng)光明媚，小螞蟻終于爬上了通天樹(shù)頂，它看到了藍藍的天空、白白的云朵，還看到了連綿起伏的山河及大片大片的森林......，小螞蟻感覺(jué)好幸福啊，就連空氣都變得甜甜的了！

螞蟻的作文 篇5

　　剛上完英語(yǔ)課準備和同學(xué)下樓，卻看到了一盆私人栽種的蘿卜，我們很想把它拔出來(lái)。

　　正準備去拔的時(shí)候，不料卻看見(jiàn)了兩只小螞蟻在上面慢吞吞地爬著(zhù)，爬得很慢很慢，非常悠閑……這種爬得這么慢的螞蟻可能是很稀有的吧！

　　我正想把嚼在嘴里的口香糖吐出來(lái)的時(shí)候，卻一下子想到了一個(gè)好主意。我用口香糖粘住了一只螞蟻的時(shí)候，只見(jiàn)另一只螞蟻像屁股著(zhù)火了一樣使勁地往葉子底下鉆，逃命的速度是原先的

　　十倍��！“咦？螞蟻不是很堅強，很重視伙伴的嗎？怎么……”我沒(méi)想到螞蟻的“品質(zhì)”就是這樣的，還虧老師讓我們學(xué)習螞蟻。他們的品質(zhì)比我們人類(lèi)還差呀！我感到很悲哀！

　　我正準備離開(kāi)的時(shí)候，沒(méi)想到五，六只“士兵”涌上葉子去救那只被口香糖粘住的伙伴，我想：呵呵，你們原來(lái)是找救兵去了�？墒菬o(wú)論他們怎么使勁，這畢竟是口香糖呀，粘性是很好的，他們用力的啃呀啃，一個(gè)個(gè)嘴巴還是被粘住了，連同他們一起被困在那里，有的甚至連腳都被粘斷了，這情景還真是慘不忍睹啊!

　　雖然，螞蟻的.這種“堅韌不拔”的“集體主義”精神值得我們學(xué)習�？墒翘�過(guò)于“生死與共”，那就會(huì )導致不幸，最后還是會(huì )全軍覆沒(méi)。我們人類(lèi)也一樣，不能像螞蟻一樣不思后果，就直沖戰場(chǎng)，在這之前一定要考慮好事情的利與弊，看怎樣才能做得最好，不要雪上加霜。小小的螞蟻之死，倒讓我悟出了這樣一個(gè)道理，不過(guò)這一切的“過(guò)錯”首先都是因我的好奇造成的，抱歉！

螞蟻的作文 篇6

　　今天，在去天博書(shū)店的路上，我低頭一看，一條長(cháng)長(cháng)的“黑線(xiàn)”猛然映入了我的眼窗。我蹲下身子，瞪圓了眼睛，這才看清楚。原來(lái)，那條“黑線(xiàn)”是螞蟻的陸隊。它們每只都抬著(zhù)一樣超過(guò)身體百倍的物體，但它們并沒(méi)有累垮，而是錯落而有序地排在隊伍的后面�？吹竭@一幕，我回想一下我曾看過(guò)的百科全書(shū)，又對照了一下眼前的景象，立刻明白了螞蟻是在雨前搬家！

　　我回家后，查了一下百科全書(shū)，又發(fā)現了一則關(guān)于螞蟻的天敵的資料，我像發(fā)現了新大陸一樣興奮，立刻埋頭閱讀了起來(lái)。我仔細地看著(zhù)這段資料，仿佛恨不得將每一段，甚至是每一句，每一字都看的滾瓜爛熟。上面說(shuō)螞蟻的天敵是食蟻獸，它有厚厚的鱗片，長(cháng)長(cháng)的舌頭，它習慣將長(cháng)舌伸進(jìn)蟻窩，將每個(gè)洞穴中的螞蟻用唾液黏在舌頭上，再將舌頭收回，吞下去。因為它有鱗片，所以不怕螞蟻咬。

　　當我回憶著(zhù)螞蟻搬家時(shí)的情形時(shí)，我忽然想到：螞蟻為什么會(huì )這么有秩序呢？我幾乎是用沖刺的速度，以一眨眼的時(shí)間跑到百科全書(shū)的書(shū)柜前，立刻翻開(kāi)了百科全書(shū)，我的目光在有關(guān)螞蟻的地方停了下來(lái)。原來(lái)，螞蟻是有一種團結合作，有難同當的好精神。

　　螞蟻是多么弱小的`生靈，卻能帶給我們如此多的知識，如此多鉆研的興趣。多么可愛(ài)的小生命啊，它雖小，但帶給我們的是無(wú)數好品質(zhì)和道理。從這件事中我感悟出一個(gè)道理：大自然中，任何生命，不管弱小還是強大，都是我們探索的一個(gè)起源。

螞蟻的作文 篇7

　　一天，小螞蟻去散步，它發(fā)現草叢中有塊又大又長(cháng)的骨頭，它欣喜若狂的.喊了一聲，哇！這骨頭我們一家人夠吃很多天了，它飛快地跑回去喊它的家人，小螞蟻家人都去了，大家喊著(zhù)號子：“加油，加油！大家快點(diǎn)搬呀，今晚有大餐！”螞蟻們一會(huì )就把骨頭搬到家里了。到了晚上，它們終于吃上了香噴噴的骨頭。

　　真是眾人一條心，骨頭搬回家呀！

螞蟻的作文 篇8

　　雖然我們螞蟻是世界上最小的動(dòng)物之一，被人一踩就踩扁了，可是，請不要小看我們螞蟻！

　　我們螞蟻是不會(huì )迷路的，這點(diǎn)比人類(lèi)聰明多了，我們會(huì )做記號。你可能會(huì )說(shuō)，螞蟻有什么了不起的？人類(lèi)也會(huì )做記號呀！其實(shí)，我們螞蟻做的標記是最特殊的，這種標記不會(huì )被風(fēng)吹走，永遠留在那兒！螞蟻的.屁股里有一種液體，每走幾步，就停一下，屁股往地上點(diǎn)一下，回來(lái)的時(shí)候，沿著(zhù)自己做的標記走回家，是不是很棒？

　　我們螞蟻搬運食物時(shí)，若是自己抬不動(dòng)的，就叫其它螞蟻過(guò)來(lái)幫忙，幾只螞蟻一齊使力，食物就被搬進(jìn)了洞中。我們的洞千姿百態(tài)，比如：墻上的一個(gè)小裂縫，土地上的小洞……

　　我們打招呼也很特別，打招呼的時(shí)候，頭上的觸須輕輕地碰幾下，這就算是打招呼了。

　　遇上火災時(shí)，我們就抱成一團，從火中滾出去，外面的螞蟻雖然被燙死了，可里面的螞蟻卻可以安然無(wú)恙地活下來(lái)。通常，我們抱成團時(shí)，這個(gè)團最里面的是我們的蟻王、蟻后，它們身材比一般螞蟻要大得多，所以我們抱成團時(shí)大家比較費力。

　　現在離冬天還有幾個(gè)月，但我們早早地就開(kāi)始儲藏食物了，現在，我們正在緊張地忙碌當中，歡迎你也加入我們的行動(dòng)！

　　我們螞蟻團結友愛(ài)，勤勞能干，是很善良的小動(dòng)物哦！

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