螞蟻的作文（集錦6篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的螞蟻的作文6篇，歡迎大家分享。

螞蟻的作文 篇1

　　今天的天氣特別晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去公園玩，我倆的心情別提有多高興了。在公園里玩著(zhù)玩著(zhù)，我無(wú)意中發(fā)現了地上有幾只螞蟻在搬東西。我的好奇心一下子被激發(fā)出來(lái)了。于是，我便蹲下來(lái)仔細地觀(guān)察起螞蟻來(lái)。

　　一開(kāi)始，我看見(jiàn)一只螞蟻在努力地搬著(zhù)一塊較大的面包，搬了好久，也沒(méi)搬起來(lái)。于是，那只螞蟻便走到螞蟻洞口，碰了幾下同伴們的觸角。不一會(huì )兒，出來(lái)了成群結隊的螞蟻。它們齊心協(xié)力，終于把面包搬起來(lái)，運到了洞里�？磥�(lái)團結的力量真的很偉大哦。

　　我突然又想起來(lái)一個(gè)書(shū)中看過(guò)有關(guān)螞蟻的故事，一個(gè)蟻群遭受了一場(chǎng)大火，眼看著(zhù)大火燒到了它們的`身上。這個(gè)時(shí)候，那群螞蟻自發(fā)地抱在一起，形成了一個(gè)圓球狀，最外面的一層螞蟻犧牲了自己保護住里面的同伴逃過(guò)了火災。這種為了同類(lèi)而自我犧牲的精神，讓我的心情久久不能平靜。

　　從這件事中，我明白了，我們一定要仔細地觀(guān)察生活，這樣，我們才會(huì )有所發(fā)現與收獲，因為生活中充滿(mǎn)了無(wú)窮道理與哲學(xué)。同時(shí)也學(xué)到了團結就是力量，與為別人無(wú)私付出的那種高貴精神。

螞蟻的作文 篇2

　　還有一次，我抓住了一個(gè)毛毛蟲(chóng)，放在了那個(gè)螞蟻洞旁，然后靜靜的站在一旁。

　　不一會(huì )兒，一只螞蟻出來(lái)時(shí)發(fā)現了這只毛毛蟲(chóng)，它馬上回到洞里，不到幾分鐘，從洞里出來(lái)了一大片兵蟻，他們拼命地像毛毛蟲(chóng)廝咬著(zhù).搏斗著(zhù)，可是兵蟻自己也好不到哪去，不是死就是傷。

　　當毛毛蟲(chóng)筋疲力盡的時(shí)候，兵蟻們蜂擁而上，把毛毛蟲(chóng)撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的.運回了家。

　　螞蟻讓我知道了團結就是力量！

螞蟻的作文 篇3

　　今天我們老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)來(lái)到校園里對小小的螞蟻進(jìn)行了觀(guān)察，不僅僅讓我與“小小的螞蟻”們有了一次全方位的親密接觸，還讓我看到了他們團結一致、互相配合和堅持不懈的精神，讓我感受到了深深的感動(dòng)。

　　上午九點(diǎn)鐘老師剛剛把觀(guān)察螞蟻的功課安排好，我就帶著(zhù)我提前準備好的“誘餌”迫不及待的跑到了樓下，占據了一個(gè)“優(yōu)勢”的地里位置，把我的“誘餌”--面包屑撒在了距離螞蟻窩洞口不遠的地方，然后蹲在那里悄悄地等待螞蟻“上鉤”，一點(diǎn)聲音都不敢發(fā)出來(lái)，生怕把要來(lái)的螞蟻嚇跑了。

　　過(guò)了沒(méi)多會(huì )，一只小螞蟻好像就發(fā)現了這邊有它需要的東西，用觸角在上面碰了幾下，并且圍著(zhù)面包屑轉了幾圈，我還以為它馬上就要自己搬起來(lái)比它自己身體大好幾倍的面包屑，沒(méi)想到還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)它一下子就開(kāi)始往洞口“飛奔”而去了，它要干什么呢？莫非它自己不喜歡吃面包屑？

　　沒(méi)想到過(guò)了沒(méi)多會(huì )，浩浩蕩蕩的螞蟻“大軍”一下子就從洞里涌了出來(lái)，它們在最前面一只螞蟻的的帶領(lǐng)下來(lái)到了面包屑的旁邊，有的開(kāi)始用牙齒“分解”面包屑，有的就是三五成群抬起來(lái)面包屑往洞口走，還有的直接是十幾只螞蟻一塊搬運一個(gè)較大的面包塊，一下子，這些三三兩兩、成群成堆的滿(mǎn)意，感覺(jué)就像是一輛輛螞蟻“運輸”運輸車(chē)，開(kāi)始熱火朝天的搬運起來(lái)。

　　仔細地觀(guān)察了一下，讓我比較佩服的是這么多的.螞蟻，沒(méi)有一只在偷懶，也沒(méi)有一只在吃面包屑，所有的螞蟻隊員都在齊心協(xié)力的努力，讓我一下子感覺(jué)到佩服不已。

　　當然更讓我驚訝的還在后面，最大的一輛“螞蟻戰車(chē)”在經(jīng)過(guò)一個(gè)只有三厘米寬的淺溝時(shí)一下子“翻車(chē)”了，面包塊又掉到了溝底，螞蟻們似乎是得到命令一般立即跑到溝底，重新“抬”起面包塊繼續爬坡，可是不幸又發(fā)生了，螞蟻的力量太小了，面包塊一下子又掉了下來(lái)，就這樣，來(lái)來(lái)回回的折騰了三四次，螞蟻們還是沒(méi)有把面包塊搬過(guò)小溝，這時(shí)候我還以為螞蟻會(huì )放棄，結果這些螞蟻還在嘗試，只不過(guò)他們仿佛一下子變聰明了，已經(jīng)開(kāi)始從坡度較緩的地方往上搬，在它們第七次上坡的時(shí)候，終于成功啦！

　　看著(zhù)它們鍥而不舍的樣子，我其實(shí)都有點(diǎn)忍不住想過(guò)去幫一下它們了，不過(guò)還好它們最后成功了，執著(zhù)和團結加起來(lái)的力量真是巨大，讓它們一下子帶著(zhù)這么“重”的東西征服了它們眼里的“山崖”。

　　雖然與小螞蟻的親密接觸只有短短的一節課的時(shí)間，但是我感覺(jué)還是學(xué)到了很多，雖然小螞蟻們不會(huì )講話(huà)，但是它們團結和鍥而不舍的精神卻給我留下深刻的印象，我也要向它們好好學(xué)習，努力去跨越我學(xué)習中的“山崖”！

螞蟻的作文 篇4

　　一天，我在公園里喝水時(shí)，滴了一些水在地上，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)喝起了水，我就停下來(lái)觀(guān)察它。

　　小螞蟻嘗到了果汁甜甜的味道，沒(méi)有自己一個(gè)人吃而是回到洞里，用觸須碰了一下另外的'螞蟻，好像在說(shuō)：“兄弟們，我知道哪里有水，快跟我來(lái)！”所有螞蟻一涌而出，爬向有果汁的地方，我發(fā)現，螞蟻們爬的時(shí)候互相謙讓?zhuān)瑘F結互助，沒(méi)有爭搶?zhuān)�隊伍從洞口到有果汁的地方，像一條長(cháng)龍。雖然每一只螞蟻都非常忙碌，但它們還是很有秩序。

　　看到這種景象，我在心中想：這群小螞蟻真可敬，因為它發(fā)現了果汁沒(méi)有獨吞，而是想著(zhù)伙伴們，和伙伴們一起分享，這種團結友愛(ài)、心中有他人的精神值得我們學(xué)習。而在班級中呢？同學(xué)們有時(shí)候會(huì )為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，有時(shí)還會(huì )打架，我覺(jué)得這些同學(xué)應該向這群小螞蟻多多學(xué)習！

螞蟻的作文 篇5

　　一天早上，螞蟻媽媽和螞蟻爸爸帶著(zhù)他們的兒子螞蟻去給生病的祖父送食物，但是在他們眼前他們遇到了一條彎曲的河。小螞蟻們很不開(kāi)心，他們在岸上想了又想。

　　最后，螞蟻爸爸說(shuō)，"用樹(shù)葉做一艘船。"兒子和母親說(shuō)，“不，不！如果船翻了怎么辦？萬(wàn)一我們被洪水沖走，沒(méi)人能救我們�！蹦肝浵伜妥游浵伣箲]地說(shuō)：“我該怎么辦？”母親心想：如果你用木頭做船和槳，難道你不會(huì )兩全其美嗎？螞蟻媽媽說(shuō)了她的想法。螞蟻兒子和螞蟻父親同意她的母親。

　　所以他們搬著(zhù)木頭，把它做成槳。然后他們用木頭做了一艘大船，在船上放了一片綠葉當帆。當船建成時(shí)，他們高興地說(shuō)：“我們有一艘船！我們有一艘船！”

　　小螞蟻航行到河的另一邊。他們終于到了我祖父的家，把飯給了我生病的祖父。

　　過(guò)河的.螞蟻教會(huì )了我，當我遇到困難時(shí)，我必須勤于思考和觀(guān)察，才能找到克服困難的方法。

螞蟻的作文 篇6

　　螞蟻，常常被認為是一種渺小而不起眼的生物，但你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，它其實(shí)有許多優(yōu)秀的品德，值得我們去學(xué)習。

　　不信你瞧！一天下午放學(xué)后，我來(lái)到我家后院的一棵大樹(shù)下，發(fā)現樹(shù)下有一些螞蟻洞，小螞蟻正在洞口出出進(jìn)進(jìn)，來(lái)來(lái)往往，我的心里立刻就冒出了無(wú)數個(gè)小問(wèn)號，小螞蟻到底在干什么呢？我蹲下身子，仔細觀(guān)察，發(fā)現每只小螞蟻的嘴里都叼著(zhù)一小塊土，原來(lái)，小螞蟻們正在建造自己的`家呢，他們一趟又一趟地，把土從洞里往外搬運，真是一群勤勞的小家伙。我很好奇，螞蟻是怎么搬運糧食的，于是，我將一小塊面包渣放在了螞蟻洞的附近，很快，一只螞蟻就爬了過(guò)來(lái)，我心想：“嘿嘿！這塊面包渣是你身體的十倍大，我看你還怎么把它運過(guò)去。

　　只見(jiàn)小螞蟻先是爬到了面包渣的前面，然后把面包渣用力叼起，用前面的兩條腿夾著(zhù)用盡九牛二虎之力向洞口拖去，可面包渣太大了，任它怎么拖就是拖不動(dòng)，小螞蟻停了停，好像想到了辦法，只見(jiàn)它飛快地爬回了洞里，不一會(huì )兒，三、四只螞蟻從洞里爬了出來(lái)，它們把面包渣團團圍住，有的推，有的拉，那樣子費力極了！瞧吧！那只個(gè)子最大的螞蟻站在面前，好像在給其他螞蟻喊號呢！終于，食物被運到了洞口，可新的問(wèn)題又出現了，食物太大，洞口又很小，根本進(jìn)不去，怎么辦呢？首先一只螞蟻在上面向下推，可還是運不進(jìn)去，螞蟻們只好把洞口擴大了一下，但并沒(méi)有成功，最后它們“急中生智”，把大面包渣分成很多小塊，一塊一塊運進(jìn)洞里，小螞蟻可真聰明��！

　　看看，小螞蟻是不是很厲害呀！它們既勤勞又聰明又團結，小小的身軀卻擁有著(zhù)大大的智慧，真是太了不起啦！

【螞蟻的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15

團結的螞蟻_螞蟻作文10-07

螞蟻的作文06-10

螞蟻的作文(精選)01-10

(精選)螞蟻的作文01-03

螞蟻的作文（經(jīng)典）01-04

【經(jīng)典】螞蟻的作文09-19

螞蟻的作文【經(jīng)典】09-18

螞蟻的作文【精選】11-18

（經(jīng)典）螞蟻作文12-13