觀(guān)察螞蟻的作文(精選6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的觀(guān)察螞蟻的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)察螞蟻的作文 篇1
今天，我吃完蛋黃派，正準備把碎屑扔到垃圾桶里去，突然，我心里冒出了一個(gè)念頭，能不能把碎屑給螞蟻吃呢？好想看看螞蟻是怎么搬運食物的呀？
于是，我便把碎屑放到了樓下地墻角邊。不一會(huì )兒，我扔的蛋黃屑被螞蟻的一個(gè)“偵察兵”發(fā)現了。它爬到碎屑旁邊，用觸角碰了碰，然后就往回跑，一直爬到洞里。過(guò)了一會(huì )兒，一對螞蟻“大軍”出現在螞蟻洞口。它們一窩蜂似的'爬到碎屑上，在上面忙了一會(huì )兒，然后又爬回洞里去。我仔細地觀(guān)察著(zhù)螞蟻的搬運工作，碰到大的碎屑，它們有的在前面拼命地拉，有的在后面使勁地搖，旁邊還有兩只螞蟻在抬。不遠處，還有一對“啦啦隊”在鼓舞助威呢！看到這樣的場(chǎng)面，我不禁想起了一句名言：“團結就是力量�！�
螞蟻為什么要相互碰觸角？經(jīng)過(guò)仔細查找，我終于明白螞蟻碰觸角是為了交流信息。
今天，我又收獲了很多知識。昆蟲(chóng)界真是奧妙無(wú)窮。
觀(guān)察螞蟻的作文 篇2
外面下著(zhù)小雨，屋脊下面有一顆紅提。那是我昨天不小心掉地下的。我看著(zhù)不順眼，就用石頭把它砸碎了。
今天竟然引來(lái)了一群螞蟻，我局頂要好好觀(guān)察它們。我挑了三只瘦小的螞蟻放進(jìn)我的墨盒里，再放進(jìn)去幾支紅墨囊和藍墨囊。
啊，死了？才這么一會(huì )兒就死了？不太可能吧？
我小心翼翼地把它們拿出來(lái)。氣死我了！他們竟然在裝死！太不像話(huà)了！
我又把它們放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，我又發(fā)現它們不見(jiàn)了。我打開(kāi)一看，哦，原來(lái)是它們再找一條縫，想要逃出去呢。
我把它們拿在手指上，玩了玩，想要放進(jìn)去的時(shí)候，它竟然抓住我的.手不放，好像在說(shuō)：“我不要進(jìn)去，里面太不好玩了，我要回家！”
原來(lái)螞蟻也很聰明。
所以我又把它放回了蟻巢。
回家以后，它們好像在跟它的同伴說(shuō)“我看到了很多東西�！�
觀(guān)察螞蟻的作文 篇3
螞蟻是我們常見(jiàn)的小動(dòng)物，校園里、花壇邊、墻角邊都能找到它們的身影。
今天，我們班的同學(xué)們在校園里觀(guān)察螞蟻，帶上一些面包屑和白糖作為引誘螞蟻的食物。帶上放大鏡，可以觀(guān)察螞蟻的身體。我們發(fā)現螞蟻身穿黑衣服，身子像個(gè)大冒號，頭頂上長(cháng)著(zhù)一對像鼓槌一樣的觸角，一對眼睛又黑又亮，肚子兩旁長(cháng)著(zhù)三對又細又長(cháng)的腳，非常討人喜愛(ài)。我們還發(fā)現用鐵的東西碰一下螞蟻的`觸角，它就會(huì )把觸角豎起來(lái)。我們還知道螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中，會(huì )分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì )引導后面的螞蟻走相同的路線(xiàn)。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的“信息素”，后面的螞蟻就會(huì )失去方面感，到處亂爬，所以我們不要隨便干擾它們哦!它們還能搬動(dòng)比自己身體重很多倍的東西呢!
這次的觀(guān)察讓我更加深入地了解了螞蟻，它的本領(lǐng)可真大啊!
觀(guān)察螞蟻的作文 篇4
在一塊塊長(cháng)滿(mǎn)翠綠色青苔的深灰色磚頭上，爬著(zhù)五六只棕紅色的小螞蟻，那模樣回想起來(lái)還真有點(diǎn)兒讓人起雞皮疙瘩。我用放大鏡仔細觀(guān)察，感覺(jué)螞蟻是用皮裹成的，一層一層的。螞蟻的身子由四節組成，第一節是頭水滴形的，和芝麻差不多大小。嘴是細細的夾子，吃東西時(shí)夾一點(diǎn)咽下去，又夾一點(diǎn)再咽下去。今天我才發(fā)現螞蟻原來(lái)是有眼睛的!它的眼睛圓溜溜的，嵌在臉的兩側， 黑中透亮，挺有神的。別忘了，它的頭頂上還有兩條又細又長(cháng)的觸角呢!兩條觸角原本筆直筆直地向前延伸，伸到一半時(shí)，突然向下垂，下垂的部分像細麻花一樣擰啊擰啊的，垂到地上，輕微地擺動(dòng)。第二節和第三節是橘色的，比第一節小了足足兩倍，圓溜溜的，自然地連接在一起。尾部是灰色的，和頭部差不多大，也是水滴狀的。螞蟻有六只細細的小腿，別小看那腿，每一條都能靈活地彎曲，每一條都很有力氣呢！
我用放大鏡扣住一只螞蟻，它立刻發(fā)現了，貼著(zhù)我的放大鏡邊緣焦急地呼哧呼哧跑圈，不小心掉進(jìn)小坑里摔了個(gè)四腳朝天，前腳使勁亂揮，好像在跟我揮手!好不容易掙扎起來(lái)，往中間跑，跑了幾秒，突然趴下了,一動(dòng)不動(dòng)。我前后左右快速搖動(dòng)放大鏡，那只螞蟻立刻活蹦亂跳地找伙伴去了。我上當了!我現在知道螞蟻的招術(shù)了——裝死！
我又發(fā)現了兩只正在搬送一條死蚯蚓的螞蟻，一只螞蟻爬在死蚯蚓上面一動(dòng)不動(dòng)，另一只則在一頭使勁地又拉又扯，一會(huì )兒六個(gè)腿使勁兒蹬地，一會(huì )兒屁股向上撅，扯一會(huì )兒在旁邊焦急地轉一圈想辦去。過(guò)了一會(huì )兒，另一只螞蟻走了，只剩一只了，它一會(huì )兒在側邊拉，一會(huì )兒在中間抬，那死蚯蚓真的動(dòng)了!我好心想幫幫它，我先用衛生紙卷了一個(gè)小棍子，然后慢慢地撥動(dòng)死蚯蚓，想讓它更靠近螞蟻的家，結果，把螞蟻嚇跑了!我發(fā)現螞蟻很機靈，敏捷，一發(fā)現危險立刻躲蔽，會(huì )保護自己，別看螞蟻個(gè)頭兒小，但有防范意識��！
今天，我探索了小螞蟻的.世界，發(fā)現螞蟻的很多秘密，知道它的絕招就是“裝死”，它機靈，敏捷的，還懂得知難而退……
螞蟻的世界還有很多秘密，我會(huì )繼續去探索的！
觀(guān)察螞蟻的作文 篇5
最近我總是在的勞動(dòng)情況，無(wú)意中有了一個(gè)念頭，這個(gè)念頭是到底哪只是工蟻，哪只是兵蟻？我一直在看呀看，最后這個(gè)謎解決了一點(diǎn)，這點(diǎn)是外形，兵蟻的體格大多數比較大，所以能對抗敵人，而工蟻大多數是比較小。
但是還會(huì )有一點(diǎn)小問(wèn)題，比如：只有工蟻在挖洞，但是有的體格很大的螞蟻也挖洞，有的小螞蟻也對抗敵人，還有兵蟻總是很靈活，所以他能保護蟻后，但是有的`像兵蟻的螞蟻，通常是很靈活的，但是有些不活動(dòng)，只是趴在那里，這些都不能確定體格大的就是兵蟻，體格小的是工蟻。
那到底怎么判斷工兵蟻呢？在這方面我還會(huì )進(jìn)一步的觀(guān)察，看看是否能在獲得更多信息。
觀(guān)察螞蟻的作文 篇6
今天早上，媽媽給我綁過(guò)頭，我開(kāi)始打作文，一想沒(méi)什么可寫(xiě)的，就去上個(gè)廁所，回來(lái)的一路上，看見(jiàn)了幾個(gè)螞蟻，順著(zhù)他們一看�！鞍�!好多螞蟻啊!”我就想不如就寫(xiě)《觀(guān)察螞蟻》吧。
黑乎乎的一群，好惡心，我也不知道為什么會(huì )有這么多的螞蟻，可能是昨天中午的飯菜粒吧。
看著(zhù)這些螞蟻，讓我有一個(gè)想法，就是讓螞蟻和蝸牛比賽，跑得快，我想一定是螞蟻，因為螞蟻很厲害，別看它小，其實(shí)很厲害，而且生命力很頑強，踩都踩不死，捏就能捏死，不過(guò)還可以動(dòng)。
我想我應該像螞蟻學(xué)習，學(xué)習它的勇敢，它的'頑強，它的堅持不懈，不管遇到多大的食物，也要把它抬回家，而且螞蟻不會(huì )自己一個(gè)人獨吞，它會(huì )把大伙們都叫來(lái)，一起分享。
雖然有些人很討厭螞蟻，可也要從另一方面替螞蟻想一想，如果還是討厭，那就請看我這篇文章。
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