(推薦)觀(guān)察螞蟻的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的觀(guān)察螞蟻的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
觀(guān)察螞蟻的作文 篇1
我透過(guò)透明的容器觀(guān)察兩只螞蟻:它們或許是剛來(lái)到這個(gè)地方,不熟悉周?chē)沫h(huán)境,在容器里不停的亂竄,還在瓶壁上爬來(lái)爬去,好像想離開(kāi)這個(gè)地方。瞧!多有趣呀,兩只螞蟻因為走得太急,把頭都撞在一起了。過(guò)了一會(huì )兒,它們好像漸漸習慣了環(huán)境,不再亂動(dòng)了,而是靜靜地趴在一個(gè)角落里休息,但還是好奇地擺動(dòng)著(zhù)觸角,像一個(gè)頑皮的小孩。
這些螞蟻還會(huì )在營(yíng)養膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著(zhù)螞蟻能快點(diǎn)挖出漂亮的隧道,每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進(jìn)展”,可每次都失望而歸——營(yíng)養膠沒(méi)有一點(diǎn)變化,還是老樣子,螞蟻們也照樣趴在那個(gè)地方,懶洋洋地不動(dòng)彈。兩天過(guò)去了,還是毫無(wú)動(dòng)靜,我氣得火冒三丈,差點(diǎn)把螞蟻扔了。媽媽告訴我:“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?‘欲速則不達’,你再觀(guān)察一段時(shí)間,它總會(huì )挖的!庇谑俏矣值攘藘商,可還是老樣子。我有點(diǎn)急了,到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學(xué)說(shuō)在營(yíng)養膠的兩側戳兩個(gè)約2。5米深的小洞,讓螞蟻?lái)樦?zhù)小洞爬進(jìn)去,也有的`同學(xué)說(shuō)在小洞里滴一些蜂蜜,讓螞蟻聞到香味爬進(jìn)去,可是都沒(méi)有什么顯著(zhù)的效果,我還是決定順其自然,讓螞蟻自己挖隧道。
終于,我的努力得到了回報,在第四天早晨,螞蟻終于挖隧道了,那時(shí)我高興的心情是用什么話(huà)語(yǔ)也無(wú)法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來(lái)鉆去,在努力地工作著(zhù),那只大個(gè)子的螞蟻在隧道里咬了一塊營(yíng)養膠后爬出隧道,把營(yíng)養膠放在一個(gè)角落里就有繼續工作了,可真是有趣。一個(gè)星期過(guò)去了,隧道已經(jīng)挖了不少,縱橫交錯,充滿(mǎn)了藝術(shù)感,真漂亮!
螞蟻,是一種多么神奇的小動(dòng)物。仔細想來(lái),我們人類(lèi)不正缺少螞蟻的這些精神嗎?勤勞、團結、忠誠,是螞蟻的天性,也是我們人類(lèi)要像它們學(xué)習的呀。螞蟻,在這幾天里教給了我不少人生的道理……
觀(guān)察螞蟻的作文 篇2
這天,我坐在地上玩,一群螞蟻引起了我的注意。
說(shuō)是王國,只不過(guò)是個(gè)小小的'洞穴罷了。我一看,里面有面包楂,碎蘋(píng)果塊等。原來(lái)它們是在準備糧食。忽然,我看見(jiàn)不遠有一塊小小的面包楂,一只螞蟻就可以吃。有五只螞蟻看見(jiàn)了,我原以為它們會(huì )互相爭搶?zhuān)墒鞘刮覅s出忽意料。走在前面的螞蟻把面包楂讓給了另一只螞蟻,另一只螞蟻再讓給另外一只螞蟻,就這樣,推推卻卻,誰(shuí)也不肯吃,誰(shuí)都想留給同伴吃。它們這種謙讓的品德多么高尚!
瞧!它們要去做操了。它們一個(gè)接一個(gè),隊伍多么整齊。有一只胖胖的螞蟻,神氣十足地走在前面,多么像一個(gè)高傲的國王!
螞蟻村民們也要散步,它們走得很快,而且很有禮貌,只要對面有螞蟻來(lái),就要用觸角碰一下,仿佛是在打招呼。我多想與它們寒暄一下,可是我怕驚動(dòng)了它們。
我在螞蟻王國游玩了一個(gè)鐘頭,看到了許多許多,遠不止這些,非常有趣。如果你有時(shí)間,我愿意帶你到螞蟻王國去游玩一下,那兒真是一片快樂(lè )天地!
觀(guān)察螞蟻的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)高照,我下樓去玩,無(wú)意間,那些并不引人注目的螞蟻,吸引了我的注意。
那些螞蟻很小,由頭、胸、腹三部分組成的。頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角,胸部長(cháng)著(zhù)三對足,有的'螞蟻還長(cháng)著(zhù)兩對翅膀,可愛(ài)極了。有一只螞蟻看到一些食物,就趕過(guò)去叫別的螞蟻,他們團結合作,把一個(gè)個(gè)食物抬到洞里。
有一次,天空陰沉沉的,我又去觀(guān)察螞蟻的。到了那里,我看見(jiàn)螞蟻成群結隊的搬著(zhù)食物向前走。這時(shí),我想起來(lái)一句諺語(yǔ):“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明天必有大雨到!钡诙旃幌缕鹆藘A盆大雨。
通過(guò)這次觀(guān)察,我知道螞蟻既能干,又能預測天氣,真是個(gè)多功能的小動(dòng)物,我真佩服它!
觀(guān)察螞蟻的作文 篇4
十月八日 星期日
天氣:晴
后來(lái),我把螞蟻轉移到昆蟲(chóng)觀(guān)察器里,因為觀(guān)察器配有放大鏡和氣孔,更方便觀(guān)察。一不小心,過(guò)了一個(gè)晚上,螞蟻趁我不注意偷偷跑了出去,我在家里找了很久,還是沒(méi)找到那只螞蟻,我只能再次捕捉一只。
剛抓到螞蟻,我的心里升起一個(gè)大大的問(wèn)號:難道螞蟻是從氣孔里跑出去的'嗎?氣孔那么小,螞蟻真能找到氣孔并爬出去嗎?為了證實(shí)我的猜測,于是在抓到螞蟻后,我便開(kāi)始了觀(guān)察。
螞蟻在逃的時(shí)候,先把前面的一對足伸出去,再把頭伸出去,然后把后面的兩對足伸出來(lái),最后把腹部拉出來(lái)?磥(lái)這些螞蟻雖然小,可它們的頭腦可不簡(jiǎn)單哪!
觀(guān)察螞蟻的作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我和爸爸媽媽一起去公園。當我們坐在草坪上時(shí),我看到了一只小螞蟻在挖洞,突然我想到了老師最盡布置的觀(guān)察的作文,也許這是一個(gè)很好的題材。
于是,我等螞蟻爬到地上時(shí),就用放大鏡仔細觀(guān)察它。我發(fā)現螞蟻有三對足,一個(gè)小腦袋,一個(gè)身軀,體型較小,是黑色的`。突然,我看到一個(gè)洞穴,腦袋里就起了一個(gè)大大的問(wèn)號,想看螞蟻怎樣挖洞。
于是,我就捧了一把土埋住小螞蟻,不一會(huì )兒,它就鉆出來(lái)一個(gè)小洞眼兒,為了進(jìn)一步觀(guān)察洞眼兒的寬窄,我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞,鉆好后,我又用尺子切成兩半,看到一堆泥中有一道豎線(xiàn),用放大鏡看還能看到螞蟻那細腳留下的印呢!
為了滿(mǎn)足我的好奇心,媽媽給我買(mǎi)了一本《動(dòng)物世界大百科》給我看,一回家我二話(huà)不說(shuō)先坐在課桌前仔細閱讀著(zhù)這本書(shū)。終于我在第九十八頁(yè)找到了關(guān)于螞蟻挖洞這一篇,書(shū)上說(shuō)螞蟻是靠那三對細小的足,一點(diǎn)一點(diǎn)的挖的,我想:螞蟻可真勤勞啊!挖洞要一點(diǎn)一點(diǎn)挖。
螞蟻就是擁有耐心和毅力的動(dòng)物。
觀(guān)察螞蟻的作文 篇6
這是一件讓我用了整整三個(gè)小時(shí)才完成的事,更讓我疲憊不堪,但是開(kāi)心的是:我明白了很多做人的道理,我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
放假了,我很早就起床了,做完了作業(yè),想看電視,但家里沒(méi)有電,突然,一只細小的螞蟻引起了我的注意,它身上還背著(zhù)另一只螞蟻。那只螞蟻好像是“救生員”。我便把所有的目光都投向了它。
我拿出姐姐的'放大鏡,抓起螞蟻跑到院子里仔細觀(guān)察,螞蟻有六只腳,還有兩個(gè)觸角,正當我剛投入時(shí),我慘叫了一聲,螞蟻咬了我一口,我趕緊把手中的螞蟻扔走。一看,手心里有個(gè)小小的包,我怒氣沖天,狠狠地盯著(zhù)那只螞蟻,心想:“我這雙勤勞的手可容你想咬就咬!苯Y果,我把它踩死了。
第二次實(shí)驗,心情平靜了,我又找到了另一只螞蟻,把它放在透明的小杯子里,拿放大鏡觀(guān)察著(zhù),不一會(huì ),突然聞到了焦味,螞蟻被放大鏡烤糊了,失敗又一次又一次降臨到我身上。
第三次試驗,我要絕望了,可我又鼓起勇氣,在觀(guān)察一次。我做好防護措施,在光暗的地方觀(guān)察。終于,功夫不負有心人,我終于成功了,一個(gè)失敗兩次的人突然成功,心中太高興了。
我從中也知道了做人的道理:做人,做事,遇到挫折應該不要放棄,只要有信心,耐心和決心,再難的事情也會(huì )過(guò)去。
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