螞蟻給我的啟示作文錦集（15篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的螞蟻給我的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻給我的啟示作文1

　　星期天，我和伙伴在小區里玩，在一個(gè)轉彎口，見(jiàn)到了一片黑壓壓的東西。湊過(guò)去一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬一塊掉落的甘蔗。哼！自不量力！于是，為了刁難它們，我又在甘蔗上加上了一塊橘子皮。領(lǐng)頭的螞蟻“哼哼”地走著(zhù)，好像很費力。隊伍里有的螞蟻被壓死了，有的不走了。整個(gè)隊伍顯然慢了許多�？茨銈冊趺崔k！

　　領(lǐng)頭的.螞蟻似乎也知道了這一點(diǎn)，它找來(lái)剩下的殘兵。使勁一抬，竟奇跡搬抬動(dòng)了一小塊甘蔗和壓在上面的橘子皮。

　　我被螞蟻這種永遠不放棄的精神愣住了。永不放棄，螞蟻就是一個(gè)很好的榜樣！

螞蟻給我的啟示作文2

　　今天，我在放學(xué)路上發(fā)現了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊轉來(lái)轉去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因為大青蟲(chóng)對它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太龐大了。

　　我想看看事情后來(lái)會(huì )怎樣就留下來(lái)看了，我目不轉睛地盯著(zhù)他們看，雖然這只小螞蟻相對大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴。只見(jiàn)他從大青蟲(chóng)的頭前拉還是從大青蟲(chóng)后面推大青蟲(chóng)絲毫不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會(huì )回家，可是小螞蟻頭上的'角動(dòng)了動(dòng)我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì )兒，成群結隊的螞蟻來(lái)到大青蟲(chóng)旁邊。有的推有的拉一些家伙都爬到大青蟲(chóng)的身上來(lái)吃美味佳肴，大青蟲(chóng)最后就被小小的螞蟻給搬回了巢穴。

　　��！小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？

螞蟻給我的啟示作文3

　　今天，我去院子里觀(guān)察螞蟻，我很快發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩。

　　在洞外，又幾只螞蟻正在覓食，我把一顆香噴噴的大米粒放在一邊我想看一看螞蟻是怎樣發(fā)現它并把它抬回洞中的。不一會(huì )兒，一只螞蟻看見(jiàn)了這顆大米粒，想把它抬回“家里”，這只螞蟻先是用觸角 碰了碰，也許知道單靠自己是不行了，于是悻悻地溜走了。

　　只過(guò)了幾秒鐘，那只螞蟻又回來(lái)了，身后跟著(zhù)一大群螞蟻，我還以為它放棄了，原來(lái)它是搬救兵去了。只見(jiàn)它爬上大米粒，好像是一個(gè)指揮官，把這些螞蟻分成幾群，讓它們聯(lián)合起來(lái)抬米粒，“一、二 、三……”加油！螞蟻們打起精神，使足力氣，大米粒終于被它們抬了起來(lái)，這些螞蟻一邊高傲地走著(zhù)，一邊互相碰觸角，似乎在慶祝它們的勝利。

　　今天觀(guān)察螞蟻我的收獲很大，因為我親眼看見(jiàn)了螞蟻是怎樣搬東西的.，從中我得到“只要團結，無(wú)論再大困難，我們也一定能戰勝！”的啟示。

螞蟻給我的啟示作文4

　　我對昆蟲(chóng)很感興趣，總喜歡去觀(guān)察它們。有一次，我沒(méi)有事很無(wú)聊，就想去看看地上的小螞蟻。

　　我發(fā)現那些小螞蟻很喜歡吃其他蟲(chóng)子。我就去捉了一只蒼蠅，把它弄死后，放在了幾只螞蟻面前。這幾只螞蟻本想把它臺回洞去，可是僅僅憑這幾只小小的螞蟻根本就臺不動(dòng)這只對它們來(lái)說(shuō)的龐然大物。接著(zhù)，我看見(jiàn)有兩只螞蟻跑了。我想它們一定是去搬救兵了。果然，一會(huì )兒就來(lái)了很多螞蟻。它們都來(lái)幫忙，忙得不亦樂(lè )乎。最后，大家一齊把那只蒼蠅抬回了家。

　　從這件事中讓我知道，無(wú)論一件事多么難做到，只要人多團結眾人的力量，大家互相幫助，就一定能完成。這就是團結合作的'力量。

螞蟻給我的啟示作文5

　　在生活中我們經(jīng)常會(huì )推拿感到這樣一句話(huà)：踩死你比踩死螞蟻還簡(jiǎn)單。但是細想一下，螞蟻真的那么微不足道嗎?

　　知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì )怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是，而是眾多螞蟻抱成一團，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì )讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧?

　　你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團結的力量，用少數螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還!多么偉大的力量。這力量，多數人都是做不到的。

　　現在的人們，都是絞盡腦汁想著(zhù)如何獲利，這難道不是自私的'表現嗎�，F在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢?恐怕那是極少數。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類(lèi)卑微。

　　從螞蟻身上我學(xué)到了很多的啟示：有時(shí)候不要瞧不起微不足道的東西，因為他們團結起來(lái)的力量不一定是我們能抵擋的。

螞蟻給我的啟示作文6

　　團結就是力量。在我看來(lái)只有在人類(lèi)能體現的精神。今天卻在一群螞蟻的身上，讓我找到了真正的團結。

　　一個(gè)星期天的早上，我起床倒水水喝的時(shí)候，突然看到了一個(gè)感人的一幕。我看到了在窗臺上有一只螞蟻，正在搬一粒米。小螞蟻先在米粒的.周?chē)�轉了轉，好像在參觀(guān)一個(gè)景點(diǎn)，看了一會(huì )，小螞蟻離開(kāi)了，我以為小螞蟻就這么的輕易放棄了�？墒沁^(guò)了一個(gè)小時(shí)后。小螞蟻帶著(zhù)一群螞蟻救兵來(lái)到了我家，我看著(zhù)這螞蟻心想：原來(lái)它們是不會(huì )輕易放棄的，好像沒(méi)有把食物搬走是不會(huì )離開(kāi)的。我聚精會(huì )神的觀(guān)注著(zhù)，這時(shí)可能是太多的螞蟻了我有點(diǎn)看不清楚，趕緊找來(lái)放大鏡。它們用自己的手和腿一起舉起來(lái)，搬走了米粒。

　　螞蟻身上的精神值得我們學(xué)習！

螞蟻給我的啟示作文7

　　正當我寫(xiě)玩家庭作業(yè)的時(shí)候，我突然聽(tīng)到有人在家我的名字，我就給我爸說(shuō)我下樓玩了，爸爸答應了，我就去玩了。

　　我們就騎車(chē)去我們常常玩的地方玩了，在那里就我們兩個(gè)，我們就覺(jué)得沒(méi)有什么好玩的了，我們就坐在石頭上玩了，過(guò)了一會(huì )兒，我的腳怎么自己動(dòng)了，我把腳一抬，看到了很多的螞蟻，我們就開(kāi)始在那看螞蟻，因為我的腳下有一粒米，所以他們看到了，才把我的腳抬起來(lái)，來(lái)背著(zhù)粒米，我看那些螞蟻一起團結起來(lái)背那粒米，但那些螞蟻還那么的`小，還背不動(dòng)那粒米，它們還是要背一會(huì )兒，停一會(huì )兒，我看到那些螞蟻我就急，但是螞蟻有一種團結的力量，有了像螞蟻一樣的團結精神的話(huà)，沒(méi)有什么是難得到你，但是我們人類(lèi)不會(huì )像螞蟻一樣團結，有難事一起做，不懂的分享和團結。

　　我們要像螞蟻一樣學(xué)會(huì )分享和團結，有難事一起去做。

螞蟻給我的啟示作文8

　　在小時(shí)候，對什么都很好奇，一年夏天，我在樓下捉了七只小螞蟻，帶回了家。

　　我對于這種有生命的生物，既害怕又喜歡。害怕它，是因為它會(huì )動(dòng)會(huì )跑；喜歡它，也是因為它會(huì )跑會(huì )動(dòng)。那些布娃娃雖然好看，可是連眼睛都不會(huì )眨，久而久之，我就不喜歡那些布娃娃了。那天，我把一塊糖放在螞蟻的面前，它似乎聞到了什么，想都不想就直奔那塊糖，我把它拉回來(lái)，它又去，我又拉……

　　這時(shí)我感到了它的堅強，知難而進(jìn)。

　　“吃飯了�！眿寢尨舐曊f(shuō)，聞言，我拿了一個(gè)瓶子把七只小螞蟻和糖裝了進(jìn)去，糖是豎著(zhù)的，就去吃飯了。大約十五分鐘后，我吃完飯，看見(jiàn)七只小螞蟻在糖上趴來(lái)趴去，糖竟然被推倒了……

　　這時(shí)我感覺(jué)到七只小螞蟻團結的力量，一只螞蟻的'力量非常渺小，但是七只小螞蟻就可以把比自己還要重很多倍的東西推倒！

　　有點(diǎn)不可思議。但真正讓我明白：螞蟻堅強團結，團結力量大。

螞蟻給我的啟示作文9

　　有一天，我在電視中看到了動(dòng)物世界，正在講的是螞蟻。

　　螞蟻如果看見(jiàn)一塊很大的東西自己搬不動(dòng)的話(huà)，就回去叫他的同伴一起來(lái)搬，就食物大家也一起吃，絕不獨吞。他們有時(shí)也會(huì )受到敵人的攻擊，比如一只食蟻獸正在攻擊著(zhù)一群螞蟻，螞蟻被激怒了，幾千只螞蟻不斷攻擊者食蟻獸，他最后被趕跑了。大家知道失火是螞蟻是怎樣逃生的么？大多數螞蟻抱成一團，剩下的螞蟻抱成一團，這養螞蟻才們沒(méi)又全部滅亡。

　　雖然演完了，但是螞蟻我的.其實(shí)還應在我心上。

螞蟻給我的啟示作文10

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我到我們家的院子里玩，發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩。

　　我想了想，想出了一個(gè)餿主意，我跑回屋了拿出來(lái)一個(gè)透明的瓶子，把瓶子里倒了一些水，倒在了螞蟻的身上，這時(shí)候我看到螞蟻好像在向四處跑，有的螞蟻已經(jīng)動(dòng)不了了，有的螞蟻在掙扎著(zhù)。

　　我看大了螞蟻那種求生的'欲望讓我感到一種生命的力量，我心里想：“我要是當初不把水放在螞蟻的身上就好了，我干趕緊拿土把水給蓋上了我后悔不已。

　　但在這件事中我感受到了：我們也要像小螞蟻一樣去勇敢的面對困難，不能半途而廢只有堅持到底，才能取得勝利和成功。

螞蟻給我的啟示作文11

　　螞蟻們雖然個(gè)子小，很讓人瞧不起，但是他們團結，有福同享，有難同當。我情不自禁地想著(zhù)。是啊，螞蟻有著(zhù)團結的力量，有著(zhù)堅持不懈的精神。

　　一年四季，團結的`螞蟻們都出去找東西吃，他們兵分兩路，尋覓食物，當一只螞蟻找到一塊糖果時(shí)，就會(huì )搬到洞里，和伙伴們慢慢享用，但是，糖果比它大幾十倍，它搬不動(dòng)，就會(huì )召集大伙們一起努力搬回洞里。它們無(wú)亂有多么大的困難，遇到多么強大的敵人，它們都不會(huì )向困難低頭，不會(huì )向敵人屈服，螞蟻們是不容易被打倒的，因為它們團結，堅強。

　　螞蟻雖然會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)麻煩，但是它們有一種精神值得我們學(xué)習，那就是團結。螞蟻不管有多大的危險，都會(huì )勇敢前進(jìn)，不會(huì )往后退。我們平常見(jiàn)到一群螞蟻去找吃的，我們就會(huì )用一些水，樹(shù)枝來(lái)戲弄它們，不管我們怎樣打，它們都不會(huì )退縮，它們?yōu)榱吮Ｗo螞蟻族，而不畏艱辛地去“戰斗”，這樣的民族精神太值得我們學(xué)習了。

　　我們要像螞蟻一樣團結友愛(ài)，這是我們要學(xué)習的。

螞蟻給我的啟示作文12

　　我奶奶家的門(mén)前有一群螞蟻。有時(shí)候，我爺爺運送大米的時(shí)候，偶爾會(huì )掉一些大米，所以我就一直觀(guān)察。于是，我發(fā)現，他們團結有愛(ài)，雖然大米對于，剛出生的小寶寶都很輕。但是，對于又小又瘦的螞蟻可是很重的哦。但我看見(jiàn)，他們齊心協(xié)力抬大米。就想起了一件英語(yǔ)課上的事。

　　那天，我正在上英語(yǔ)課。老師說(shuō)：“今天，我們答對一道題，加一分，這一節課下了，看看哪組的分高�！闭f(shuō)完我們開(kāi)始行動(dòng)。我們分別有3個(gè)小組有A小組，B小組，C小組。

　　然后這場(chǎng)快樂(lè )的游戲開(kāi)始了！開(kāi)始選組了。我選了B小組。當時(shí)，我以為B小組個(gè)個(gè)學(xué)習都不差上下，所以就選了B小組。但沒(méi)想到他們那不團結。他說(shuō)“這個(gè)對”，她說(shuō)“這個(gè)對”，你說(shuō)“這個(gè)不對”，我說(shuō)“這個(gè)不對”的.。不過(guò)，A、B小組特別團結。到最后，我們還是輸了。

　　所以看到這群小螞蟻，我受到了特別大的啟示。

螞蟻給我的啟示作文13

　　那為了食物而辛苦奔走的螞蟻，是我在鄉下所遇見(jiàn)的過(guò)客，看著(zhù)他們?yōu)榱松�活再辛苦還是分工合作的完成一件事情，這也是我忙里偷閑的興趣之一，我想它們之所以能完成一件事情的原因是夠努力和有不放棄的恆心。

　　看完螞蟻為了生活不停奔波，我才領(lǐng)悟到人也是一樣的，每天工作到很晚，隔天還要拖著(zhù)疲憊的身軀繼續奮斗，但是這也是為了生活而忙碌，做這么多，不為了什么，只為生活。

　　如果抱著(zhù)懶惰的心態(tài)，我想做什么都只是事半功倍而已吧，何不像螞蟻那樣勤勞的去奔走，有些人只做表面不做內在，外表再好總會(huì )有倒塌的意外，為什么不腳踏實(shí)地的過(guò)生活。

　　人們應該認真的`去瞧瞧別的動(dòng)物是怎么追求生活的，而不是一味等著(zhù)機會(huì )來(lái)，大多數人都因為懶惰而要的太多，人性不該是貪，應該是要一步一步去完成的，一直等著(zhù)機會(huì )來(lái)，那為什么不努力去尋找機會(huì )呢，一味的妄想只會(huì )讓你永遠得不到你所想要的，我們都應該努力的去爭取自己要的，而不是貪婪的過(guò)生活。

螞蟻給我的啟示作文14

　　一只只螞蟻！對，就是一只只微不足道、只費吹灰之力就可以把它消滅的螞蟻！

　　一天，我隨媽媽去上班，玩了一會(huì )感到有點(diǎn)餓，就去買(mǎi)了一個(gè)面包。我有一些無(wú)聊，就出去走走。

　　太陽(yáng)火燒火燎地照射在身上，突然，地上一個(gè)小黑點(diǎn)出現在眼前，我低頭一看，原來(lái)是一只正在找食吃的螞蟻。我把目光投向馬上要吃完的面包，看見(jiàn)專(zhuān)心找食的螞蟻在太陽(yáng)下烤著(zhù)，不知怎么的，我心中一熱，輕輕捏一塊面包屑放在小螞蟻的前面。過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻才找到我給它的食物，只見(jiàn)它先圍著(zhù)面包屑轉了一圈，然后搬起面包屑高興地回去了。

　　我隨著(zhù)它找到它的'洞，又在洞旁放了一塊大面包屑，只見(jiàn)洞里出來(lái)一群螞蟻，一塊把面包屑咬成末末，然后運走了。

　　雖然螞蟻很弱小，但它們很努力，而且它們團結起來(lái)，能力是驚人的。我們應該向螞蟻學(xué)習。

螞蟻給我的啟示作文15

　　螞蟻是地球上的爬行小動(dòng)物，無(wú)處不在，隨處可見(jiàn)。知道了螞蟻能預報天氣的知識后，我對螞蟻產(chǎn)生了較大的興趣。

　　那天，我在小區的草坪上發(fā)現了許許多多的螞蟻，仔細觀(guān)察一會(huì )兒后發(fā)現他們每次往返時(shí)，都要和對面過(guò)來(lái)的螞蟻碰碰觸角，這是為什么呢？我跑回家拿起一把小刀，又跑到那片草坪上，抓來(lái)一只黝黑的螞蟻，把這只螞蟻的觸角輕輕的割下來(lái)，再把那只螞蟻放回原處，那只螞蟻只是盲目的原地轉了幾圈，就呆在那兒不動(dòng)了。即使離螞蟻巢很近，也不會(huì )回巢。我想：為什么螞蟻沒(méi)有了觸角就會(huì )失去認路的本領(lǐng)呢？回家后我查閱了很多資料才知道，螞蟻走過(guò)地方會(huì )留下一種叫蹤激素的化學(xué)物質(zhì)，螞蟻就是靠觸角上的嗅覺(jué)感受器來(lái)感受這種化學(xué)物質(zhì)的氣味來(lái)認路的。

　　今天，我用自己的`行動(dòng)知道了螞蟻用來(lái)認路的不是記憶，而是靠的觸角�？茖W(xué)家們根據蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了千里眼雷達，那么，我相信科學(xué)家們也會(huì )根據螞蟻的觸角做出一種新的小型儀器，來(lái)幫助盲人識路。

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