- 相關(guān)推薦
關(guān)于螞蟻的學(xué)生作文(11篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于螞蟻的學(xué)生作文，歡迎大家分享。
關(guān)于螞蟻的學(xué)生作文1
”噢，這個(gè)世界真是無(wú)聊透了!“小螞蟻露茜天天都這么說(shuō)。有一天，小螞蟻露茜終于受不了了，逃出了螞蟻王國。
小螞蟻露茜逃出了螞蟻王國，沿著(zhù)小河走呀走，突然發(fā)現了一個(gè)藍色的小籃子，它想：”哦，藍藍的籃子可以當藍藍的船�！靶∥浵佂蒲酵频侥樁记嗔�，樹(shù)葉都落了，可籃子還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)小白兔蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：”小螞蟻，您怎么了?“小螞蟻露茜哭喪著(zhù)臉說(shuō)：”我想把籃子推下河，當我的旅行船，可……可我推不動(dòng)�！靶“淄眯χ�(zhù)說(shuō)：”我來(lái)幫你吧!“小白兔讓小螞蟻爬進(jìn)籃子里，輕輕一提就把籃子提起來(lái)了，小白兔又輕輕把小籃子放進(jìn)河里，不一會(huì )兒，小籃子就悠悠蕩蕩地走遠了。小螞蟻露茜在籃，哦，不是，應該是在”船“里東瞧瞧西看看，怎么也看不夠!
這”船“可真大呀!有兩張海綿床，一張布簾子，好看極了。小螞蟻露茜歡呼道：”我的旅程開(kāi)始嘍!“一天，小螞蟻露茜正在熟睡的時(shí)候，突然被呼救聲吵醒了，它往外一看，哦!原來(lái)是兩只老鼠。小螞蟻露茜慌慌張張地把他們救上來(lái)了。兩只老鼠感激地看著(zhù)小螞蟻露茜，露茜感到分外不好意思。兩只老鼠齊聲說(shuō)：”我們叫卡琳和卡爾，我們可以和你一起旅行嗎?“小螞蟻露茜開(kāi)心地答應了。過(guò)了一年又一年，小螞蟻變成了大螞蟻，年輕的小老鼠也變成了老老鼠，大螞蟻露茜還是沒(méi)有找到歡樂(lè )國度，但一路上卻幫助了很多動(dòng)物：小白兔可兒、小蛇咝咝、藍鳥(niǎo)撲撲、小狗汪汪、小貓喵喵……，現在，大螞蟻露茜很快樂(lè )，因為它生活在眾多的朋友之間。
因為，它生活在朋友的關(guān)心之下，那樣美好的感受是任何一個(gè)歡樂(lè )國度都無(wú)法比擬的，藍藍的船就是它的歡樂(lè )國度。
關(guān)于螞蟻的學(xué)生作文2
螞蟻雖然黑不溜瞅的，是一個(gè)小不點(diǎn)兒，可千萬(wàn)別小瞧它，它如果跟一個(gè)成年人那么大的話(huà)，一輛一噸重的小轎車(chē)它都能輕而易舉地舉起。
學(xué)與練上有個(gè)實(shí)驗，讓我們來(lái)做一做。首先我找來(lái)了一只死昆蟲(chóng)，放在離螞蟻洞約一米處，我又倒上一小勺鹽和糖，再放上一小塊我吃的蘋(píng)果，自然也少不了幾粒大米。雖說(shuō)等兩刻，可我約半刻時(shí)就冒著(zhù)頭頂的烈日來(lái)查看一下。這時(shí)，幾只螞蟻在大米上不停來(lái)回地爬著(zhù)，確認完畢后，它就“背”在身上運到了下面。至于蘋(píng)果對于它們而言是個(gè)龐然大物，一時(shí)間里還焦急地爬來(lái)爬去，仿佛一片茫然，不知從何下手。我便罷，回屋稍后觀(guān)察。過(guò)了幾分鐘，蘋(píng)果上爬滿(mǎn)了螞蟻，這些如此弱小的工蟻都不知疲憊地工作著(zhù)�？瓷先ヌO(píng)果顯然比剛才少了一點(diǎn)，不過(guò)實(shí)在很大，要搬運它須費好一些工夫，好在螞蟻人手多，工作效率也很高，否則螞蟻要完成這些工作簡(jiǎn)直是天方夜譚。這時(shí)，還剩下一兩粒大米，我正在尋找米的下落時(shí)，突然發(fā)現一粒米正貼著(zhù)壁在爬，湊近一看，才知道是螞蟻的“主使”。死昆蟲(chóng)也不見(jiàn)了蹤影，估計已經(jīng)被力大無(wú)窮的螞蟻吃到肚子里了。鹽好像一粒也沒(méi)動(dòng)過(guò)，糖卻只剩下原來(lái)的30％了，還有幾只螞蟻在為這十幾粒糖忙碌著(zhù)。
看到這，我不知不覺(jué)中對螞蟻產(chǎn)生了敬佩之意。雖然螞蟻一個(gè)人的力量很小，但它們數量之多，一個(gè)小花園里就有上萬(wàn)只。不過(guò)假使它們不為自己的工作拼命，那么它們的食物也會(huì )減少，原本龐大的家族也會(huì )變得渺小。
螞蟻雖然小小的，卻有很多的力氣，是當之無(wú)愧的昆蟲(chóng)界的大力士。
關(guān)于螞蟻的學(xué)生作文3
“快把它弄死吧!”弟弟不耐煩地說(shuō)。
我緊緊地盯著(zhù)桌面上那只小小的螞蟻出神，毫不理會(huì )弟弟說(shuō)的話(huà)。因為我想看看它這樣辛苦地從地板爬到桌面到底是為什么。
我看著(zhù)那細得可憐的東西在桌面上蠕動(dòng)著(zhù)，它的腰微微彎曲，好像很疲倦似的，如同一個(gè)60歲的老人剛剛跑完100米一樣。我暗笑它的無(wú)能及渺小。它不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像要尋找什么東西的模樣，如同一個(gè)獵人拖著(zhù)獵犬到處搜索剛射中的獵物似的。終于，那“獵人”找到它的“獵物”了——一小塊吃剩下的蛋糕。它仔細地圍著(zhù)那塊在它的心目中是龐然大物的蛋糕走了兩三圈，接著(zhù)自己又試味兒，恰似一個(gè)老年的考古學(xué)家全神貫注地研究著(zhù)一大塊化石那樣小心。檢驗完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報信似的。我也不理會(huì )它了。
過(guò)了一會(huì )兒，我從廚房出來(lái)，天啊!桌面上鋪滿(mǎn)了一堆堆的螞蟻。一定是剛才那只可惡的螞蟻通知它們來(lái)的吧。它們正熟練地合力把一小塊蛋糕抬走，看它們吃力的樣子，彎得低低的頭也幾乎貼到桌面上了，我聯(lián)想到纖夫們拉著(zhù)船的樣子——彎曲著(zhù)腰，拉著(zhù)粗粗的麻繩蹣跚地行走，又想到一個(gè)逆風(fēng)而行的人……過(guò)了幾分鐘，它們好不容易才把蛋糕抬到桌邊。我又有了一個(gè)怪念頭，我淘氣地把那一小塊蛋糕又放回桌子中心，滿(mǎn)以為那些螞蟻會(huì )生氣地放棄了。但出乎我意料，它們回頭返回原地，毫不猶豫地再開(kāi)始抬。我漸漸地認識了他們：它們小小的身軀不是代表渺小及無(wú)能，而是代表毅力、剛強和合群!我比它們優(yōu)越什么呢?除了體型比它們大，腦子比較復雜些，還有什么呢?我何不學(xué)習它們的優(yōu)點(diǎn)?我看著(zhù)那些螞蟻慢慢地離去，也下定決心要像他們一樣有毅力。
關(guān)于螞蟻的學(xué)生作文4
中午，小弟弟在吃糕點(diǎn)時(shí)，不小心掉了一塊在地上。
在不遠處，有一只紅螞蟻正在左拐右探地移動(dòng)著(zhù)，可以看出它正在努力地尋找著(zhù)食物。
我用腳把這小塊糕點(diǎn)踢到這只紅螞蟻附近，過(guò)了一會(huì )，這只紅螞蟻終于發(fā)現了這塊可口的糕點(diǎn)，它停下了忙碌的.腳步，用它那微小的身子推了推這塊糕點(diǎn)，可是推不動(dòng)，于是又用嘴吧咬著(zhù)糕點(diǎn)使勁的拉，但是不管它是如何的使勁，這塊糕點(diǎn)還是紋絲不動(dòng)地躺在那里。不知什么原因，這只紅螞蟻居然扭頭走了。就在紅螞蟻走開(kāi)的同時(shí)，一只黑螞蟻也發(fā)現了這塊可口的糕點(diǎn)，它也如同紅螞蟻一樣，用了各種辦法想拖動(dòng)這塊糕點(diǎn)，最后都是失敗了。不知什么原因，這只黑螞蟻也扭頭走了。
大約過(guò)了一兩分鐘的時(shí)間，我忽然發(fā)現，在墻腳邊，一只紅螞蟻急沖沖地在前面走，后面跟著(zhù)一群紅螞蟻，它們正浩浩蕩蕩地朝糕點(diǎn)這邊走來(lái)。這下我終于明白了，原來(lái)這只紅螞蟻拖不動(dòng)糕點(diǎn)，去叫它們的同伴一起來(lái)拖。這群紅螞蟻到了糕點(diǎn)的地方，只見(jiàn)它們一擁而上，可能是它們肚子餓了吧，先嘗一口再說(shuō)�？赡苁沁@塊糕點(diǎn)相對螞蟻來(lái)說(shuō)有點(diǎn)大吧，雖然來(lái)了那么多的小伙伴，但這塊糕點(diǎn)還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。
紅螞蟻正在忙著(zhù)搬動(dòng)的時(shí)候，一群黑螞蟻朝這邊過(guò)來(lái)了。這下可熱鬧了，它們?yōu)榱藸帗屖澄锎蚱饋?lái)了。只見(jiàn)它們一對一地咬著(zhù)對方死死不放。最后我發(fā)現黑螞蟻來(lái)的只數比紅螞蟻的要多，紅螞蟻被打得死得死，傷得傷，敗給了黑螞蟻。
有許多的黑螞蟻咬了一小塊糕點(diǎn)跑回家，又叫來(lái)了更多的小伙伴，把這塊糕點(diǎn)撕成小小塊全部搬回了家。
這場(chǎng)螞蟻打架真好看。
關(guān)于螞蟻的學(xué)生作文5
今天是個(gè)喜洋洋的日子——國慶節，我和爸爸高高興興的去月湖欣賞風(fēng)景，月湖的風(fēng)景的確名不虛傳，那里人山人海，有的在草地上嬉戲，有的在裝著(zhù)姿勢，讓自己的家長(cháng)拍下自己成長(cháng)中的歡笑聲，還有的懶洋洋的躺在樹(shù)陰底下乘涼，月湖里到處都是一片生機勃勃的景象。我和爸爸不禁異口同聲地說(shuō)：“真是隆重的節日啊，怪不得到處都是人!”一路上我和爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我.爸爸都疲憊不堪，就在寧靜的池塘邊的石頭上坐了下來(lái)，這時(shí)我發(fā)現了一群只螞蟻。
那些螞蟻排成了筆直的隊伍，在搬著(zhù)一根對它們來(lái)說(shuō)巨大的面條，看它們搬的起勁的樣子，可能這根面條夠它們一個(gè)季節吃的了。忽然我起了一個(gè)疑問(wèn)：它們的洞這么小，這么寬的面條怎么能搬進(jìn)去?就在這時(shí)，另一方可是起了“世界大戰爭”一只大螞蟻和一只小螞蟻打了起來(lái)!一打就是四十九回合，還是不分勝負，打著(zhù)打著(zhù)，兩只螞蟻打進(jìn)了草叢，不見(jiàn)了!再回頭看看，那一大群螞蟻還是在把粗面條往洞里塞。我心想：螞蟻啊，螞蟻，你傻不傻，這么粗的面條，能塞進(jìn)你的窩呢?還是別費力氣了!爸爸似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：“月月，它們總會(huì )有辦法的，我估計它們只要花一天時(shí)間就能把面條搬進(jìn)窩的!”哇!要一天時(shí)間，這么長(cháng)，太長(cháng)了吧!要是是我真是受不了!這時(shí)我又發(fā)現一只小螞蟻搬動(dòng)了比它身體大好幾倍的長(cháng)面條......也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，螞蟻們終于把面條搬進(jìn)了洞!
通過(guò)這一次觀(guān)察，我不僅知道了一些關(guān)于螞蟻的知識，還明白了只要堅持，就會(huì )勝利!
關(guān)于螞蟻的學(xué)生作文6
小螞蟻一步一步往上爬去。突然，打雷了，轟隆隆的雷聲震得小螞蟻心驚肉跳。緊接著(zhù)，大雨嘩啦啦地下了起來(lái)，不一會(huì )兒小螞蟻渾身濕透了。小螞蟻害怕地說(shuō)：”我一定能行，我一定要爬上天去“。不一會(huì )兒，雨停了。有一只好心的蜜蜂飛過(guò)來(lái)給了小螞蟻一些吃的東西。小螞蟻吃的津津有味，它邊吃邊說(shuō)：”太好吃了“，謝謝您小蜜蜂。吃飽后小螞蟻對小蜜蜂說(shuō)：我要繼續爬樹(shù)了。小螞蟻再見(jiàn)!蜜蜂飛走了。小螞蟻爬呀爬。它快爬到天上了。
它爬到了樹(shù)的一半時(shí)，看見(jiàn)了一只蜘蛛，好可怕呀!它會(huì )不會(huì )吃了我，小螞蟻開(kāi)始緊張起來(lái)。這時(shí)蜘蛛開(kāi)口說(shuō)：”小螞蟻，你別害怕，我是一只好心的蜘蛛，我不會(huì )吃你的，我沒(méi)有你想象的那么可怕�！暗�，小螞蟻還是緊張極了。小螞蟻問(wèn)蜘蛛：”你真的不會(huì )吃我?“嗯!我不會(huì )吃你的。小螞蟻這才放心了。小螞蟻問(wèn)蜘蛛”你能幫我一個(gè)忙嗎?“可以，蜘蛛說(shuō)不知我能幫你做點(diǎn)什么?小螞蟻說(shuō)：”你把我背到樹(shù)頂上去�？梢詥�?“當然可以。這樣，蜘蛛就一直背著(zhù)小螞蟻爬樹(shù)，過(guò)了一天又一天，它們終于爬到了樹(shù)頂。
小螞蟻問(wèn)蜘蛛：”累壞了吧，蜘蛛喘著(zhù)粗氣笑著(zhù)說(shuō)：不累，能夠幫助你是我的快樂(lè )“小螞蟻心疼的說(shuō)，你也餓壞了吧，我去給咱們找些吃的。小螞蟻找呀找呀。終于找到了一些果實(shí)。蜘蛛吃飽后說(shuō)：”謝謝了，小螞蟻�！安挥弥x蜘蛛，應該是我謝謝你才對。小螞蟻看了看旁邊的風(fēng)景。它激動(dòng)地說(shuō)：”好美呀!我不想離開(kāi)這里，就是、就是我也不想離開(kāi)這里�！靶∥浵伜椭┲脒@兩個(gè)好朋友就一直看著(zhù)這美麗的風(fēng)景開(kāi)心的笑了。
關(guān)于螞蟻的學(xué)生作文7
不知怎嘛了，自從爸爸養了幾株植物，陽(yáng)臺也逐漸出現了螞蟻的蹤影，隨著(zhù)時(shí)間的推移越來(lái)越多的螞蟻來(lái)光顧眼看從前干凈的不見(jiàn)一絲灰塵的家成了螞蟻的天堂。作為家庭的一份子我們不能坐以待斃。
吃完晚飯，從窗口吹來(lái)一陣陣涼颼颼的風(fēng)，愜意極了！收拾好碗碟，我們一家準備去樓下散步。迎著(zhù)舒適的涼風(fēng)，邁著(zhù)輕松的步伐，可真是人生一大樂(lè )趣。正當舒適過(guò)后，我們回到家，打開(kāi)電燈，茶幾上六七只螞蟻在搬運食物，我趕緊以迅雷之勢抿了幾只，其余螞蟻有的斷了觸角，有的落荒而逃，望到此場(chǎng)景，我們不由得咬牙切齒，我召集了姐姐和弟弟與我一同對抗螞蟻，“消滅螞蟻，還我們一個(gè)舒適的環(huán)境�！�
正午，我們來(lái)到陽(yáng)臺上，追尋螞蟻的去處。首先，我們從茶幾上拿來(lái)一塊小面包，分成多半分散在陽(yáng)臺的各地，計劃我們三份工，我和姐姐來(lái)找尋螞蟻并且跟蹤他來(lái)到蟻巢，而弟弟準備道具：拖把、水、掃帚……終于，在我們的耐心等待下，我和姐姐扔下起了巨大的作用，一只螞蟻來(lái)光顧這香甜的面包了，這也意味著(zhù)這只螞蟻將召喚自己的同伴一起來(lái)搬食物了它會(huì )利用自己沿途留下的氣味告知同伴，讓同伴找到食物所在地�；蛩鼤�(huì )先找到一位同伴用兩根觸角碰一下對方，告知對方自己發(fā)現了實(shí)物快來(lái)搬運，這樣一碰十，十碰百，很多的螞蟻過(guò)來(lái)一起搬運食物了。我們追隨著(zhù)螞蟻們來(lái)到洞穴，果然是那盆植物惹的禍，弟弟連將水倒在植物和地面的螞蟻上，螞蟻們個(gè)個(gè)手足無(wú)措，卻無(wú)一放棄逃生的希望，他們掙扎著(zhù)，強烈的求生欲是我泛起了憐憫之心，螞蟻的精神更令我感動(dòng)，使我不禁對它有幾敬佩。
雖然這次消滅螞蟻的行動(dòng)有著(zhù)很大的成功，可我的心卻如沸騰的開(kāi)水，久久不能平息。
關(guān)于螞蟻的學(xué)生作文8
今天，在去天博書(shū)店的路上，我低頭一看，一條長(cháng)長(cháng)的“黑線(xiàn)”猛然映入了我的眼窗。我蹲下身子，瞪圓了眼睛，這才看清楚。原來(lái)，那條“黑線(xiàn)”是螞蟻的陸隊。它們每只都抬著(zhù)一樣超過(guò)身體百倍的物體，但它們并沒(méi)有累垮，而是錯落而有序地排在隊伍的后面�？吹竭@一幕，我回想一下我曾看過(guò)的百科全書(shū)，又對照了一下眼前的景象，立刻明白了螞蟻是在雨前搬家！
我回家后，查了一下百科全書(shū)，又發(fā)現了一則關(guān)于螞蟻的天敵的資料，我像發(fā)現了新大陸一樣興奮，立刻埋頭閱讀了起來(lái)。我仔細地看著(zhù)這段資料，仿佛恨不得將每一段，甚至是每一句，每一字都看的滾瓜爛熟。上面說(shuō)螞蟻的天敵是食蟻獸，它有厚厚的鱗片，長(cháng)長(cháng)的舌頭，它習慣將長(cháng)舌伸進(jìn)蟻窩，將每個(gè)洞穴中的螞蟻用唾液黏在舌頭上，再將舌頭收回，吞下去。因為它有鱗片，所以不怕螞蟻咬。
當我回憶著(zhù)螞蟻搬家時(shí)的情形時(shí)，我忽然想到：螞蟻為什么會(huì )這么有秩序呢？我幾乎是用沖刺的速度，以一眨眼的時(shí)間跑到百科全書(shū)的書(shū)柜前，立刻翻開(kāi)了百科全書(shū)，我的目光在有關(guān)螞蟻的地方停了下來(lái)。原來(lái)，螞蟻是有一種團結合作，有難同當的好精神。
螞蟻是多么弱小的生靈，卻能帶給我們如此多的知識，如此多鉆研的興趣。多么可愛(ài)的小生命啊，它雖小，但帶給我們的是無(wú)數好品質(zhì)和道理。從這件事中我感悟出一個(gè)道理：大自然中，任何生命，不管弱小還是強大，都是我們探索的一個(gè)起源。
關(guān)于螞蟻的學(xué)生作文9
天真可愛(ài)的小螞蟻，它的家在一棵大樹(shù)的洞里，樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)是它的鄰居。
一天，小螞蟻去黃山旅游，它帶了照相機、零食、飲料出發(fā)了，沒(méi)走多遠，前面有一個(gè)很大的坑，坑很深，小螞蟻不小心掉到坑底以后，爬回上去很困難。第一次爬了三步又滑下去，第二次爬了四步又掉下去，第三次好不容易爬到一半，可還是落下去了。小螞蟻想：這么深的坑，我要是就這么爬，不想想別的辦法是上不去的。它想呀想，突然看到坑底的土，把土推到同一個(gè)地方，地面慢慢變高了，坑慢慢變淺了。小螞蟻先爬上土堆，再把坑壁上的土扒下來(lái)，土堆越積越高，小螞蟻離地面越來(lái)越近，眼看就要到頂了，土堆突然崩塌了，小螞蟻隨著(zhù)土往下滑，最后被覆蓋在下面。小螞蟻四周一片漆黑，它感到呼吸困難。怎么辦?怎么辦?小螞蟻急中生智，它拿出包里的蛋筒，用力地鉆開(kāi)土堆，土堆被鉆出一個(gè)洞，小螞蟻終于從土堆中逃出來(lái)了。
這時(shí)它想到了蚯蚓大哥，要是蚯蚓大哥給我疏通一條“隧道”就好了。它“得得得”地撥通了“5、4、3、2、1”的電話(huà)說(shuō)：“喂!是蚯蚓大哥嗎?我掉進(jìn)了你家附近的坑里，請你來(lái)給我幫忙，好嗎?”蚯蚓大哥回答：“好吧!我馬上過(guò)來(lái)，你別著(zhù)急�！毙∥浵伒妊降�，終于蚯蚓大哥扭動(dòng)著(zhù)身子從土里鉆出來(lái)了。它親切地說(shuō)：“小螞蟻，我來(lái)了，我給你開(kāi)路，你跟在我后面吧!”小螞蟻跟著(zhù)蚯蚓大哥爬出了土堆，小螞蟻激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝蚯蚓大哥，我到黃山后，拍下美麗的照片，送給你幾張吧!”蚯蚓說(shuō)：“不用謝，小菜一碟，你趕快上路吧，路上小心，祝你一路順風(fēng)!
關(guān)于螞蟻的學(xué)生作文10
今天，我又踏上了那碧綠的草地，沉醉在這美好的境界里。
我的目光追隨那只螞蟻，與它一起，享受這個(gè)美好的下午。
這只小螞蟻發(fā)現了一只瀕臨死亡的大青蟲(chóng)。它在大青蟲(chóng)旁邊轉來(lái)轉去，似乎在想：“該怎樣把這美味的午餐運走呢？”我想它一定是只團結的螞蟻吧！你看它雖然不能搬走青蟲(chóng)，但并無(wú)任何獨吞的想法。它要回王宮了！
我身體之外的事物開(kāi)始在我眼前擴大——堅硬的鵝卵石變成漂亮的小橋，嬌嫩的小草長(cháng)成筆直的大樹(shù)，晶瑩的露水換做平靜的湖泊……我隨小螞蟻前進(jìn)著(zhù)：越過(guò)了小橋、淌過(guò)了小河、穿過(guò)了森林……
它們的王宮散布在寬闊的“草原”里，小螞蟻進(jìn)了“二號王宮”。我猜它是讓伙伴們出門(mén)一起搬運“午餐”吧！猜的沒(méi)錯。小螞蟻出來(lái)了！以他為首的大隊伍出了“宮殿”，向那只大青蟲(chóng)前進(jìn)著(zhù)。一些螞蟻簇擁著(zhù)一只大螞蟻。我覺(jué)著(zhù)吧，她肯定是女皇，否則不會(huì )這樣受追捧的。
我的目光順著(zhù)大隊伍前行的方向望去，我看到了它們勤勉的勞動(dòng)生活和團結互助的品質(zhì)。它們每一只都沉受著(zhù)大于自己身體兩三倍的重量，奔波在來(lái)回的路上。是什么使它們如此地勤勉呢？
我隨著(zhù)大隊伍返回王宮，一路上浩浩蕩蕩的。我尾隨它們，仿佛自己也是它們的一員�；氐酵鯇m，我掀開(kāi)了它的“面具”，看到了它的“真面目”，發(fā)現了這樣有趣的一幕：
男子漢們正在收集食物，女子們正在喂養兒女。一只英勇歸來(lái)的游俠，正在與小螞蟻們談?wù)撍宦飞系娜な聝耗兀?/p>
我悠悠忽忽地逛了一個(gè)下午，與小螞蟻們共享了這美好的下午時(shí)光。
關(guān)于螞蟻的學(xué)生作文11
過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現小螞蟻們從瓶子里爬了出來(lái)，四下逃跑了。我心里很著(zhù)急！“怎么辦？怎樣才能讓小螞蟻不逃跑呢？”于是，我開(kāi)始想辦法。我放了點(diǎn)白砂糖在瓶子里，希望小螞蟻們能夠留下來(lái)，不再逃跑�？墒�，它們搬著(zhù)白砂糖逃跑了。
這下子我心里更著(zhù)急了�！鞍职�！爸爸！怎樣才能讓小螞蟻不逃跑呢？”我拉著(zhù)爸爸的手說(shuō)，“它們是不是不喜歡我們給它們造的新家呢？”爸爸說(shuō)：“那我們把它們的新家改造一下吧！到時(shí)候它們就不再逃跑了，會(huì )喜歡上這個(gè)新家的！”？
于是，我們拿了個(gè)盤(pán)子，里面放了些水，把螞蟻的新家放在盤(pán)子里，又去找了些不同形狀和顏色的小石子放在盤(pán)子里。我問(wèn)爸爸為什么要這樣做，爸爸說(shuō)：“這個(gè)瓶子就像一個(gè)城堡，這盤(pán)子和里面的水就是護城河。螞蟻不會(huì )游泳，當它們逃跑時(shí)會(huì )被護城河擋著(zhù)，如果不慎掉入水里，還可以暫時(shí)爬到小石子上避難，這樣小螞蟻們就不會(huì )逃跑啦！”？
我聽(tīng)了以后將信將疑。果然，沒(méi)過(guò)多久，又有幾只小螞蟻從瓶子里爬了出來(lái)，可是爬到護城河邊它們就不再前進(jìn)了。它們圍著(zhù)瓶子轉了好幾圈，就是沒(méi)辦法過(guò)河�！俺晒D，成功嘍！”我高興地歡呼起來(lái)！可是還有幾只小螞蟻還不死心，想渡過(guò)河去，結果都掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)被淹死，還好河里有小石子，它們掙扎著(zhù)爬了上去，撿回了一條命。
又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，小螞蟻們終于不再逃跑，安安心心的住在它們的新家了！
【螞蟻的學(xué)生作文】相關(guān)文章：
螞蟻學(xué)生作文12-22
學(xué)生作文螞蟻搬家03-21
學(xué)生作文螞蟻搬家03-21
學(xué)生作文 螞蟻的團結08-03
學(xué)生作文 螞蟻的故事08-04
學(xué)生作文 螞蟻搬家08-05
學(xué)生作文：螞蟻來(lái)襲10-26
學(xué)生作文：美麗的螞蟻10-09
勇敢的螞蟻學(xué)生作文10-12
學(xué)生作文：觀(guān)察螞蟻10-08