精選螞蟻的作文400字八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的螞蟻的作文400字8篇，歡迎大家分享。

螞蟻的作文400字 篇1

　　吃完中飯后，你是否發(fā)現飯桶旁有許多小螞蟻呢？你們是否去觀(guān)察過(guò)呢？我就曾經(jīng)去觀(guān)察過(guò)。

　　有一次，我吃完飯后，正悠閑地走著(zhù)，突然我看到了一大群黑乎乎的東西。我被嚇了一大跳。

　　我經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察后，確定了這是一群螞蟻。我很納悶，我想：為什么螞蟻會(huì )成群結隊地來(lái)到這兒呢？為了探索奧秘，我便當起了秘密偵探。

　　我蹲下來(lái)靜靜地看著(zhù)，忽然看到了螞蟻正在搬飯粒。我恍然大悟，原來(lái)螞蟻是在搬運糧食呀！我還看到了它們有的在搬剩菜；有的在搬肉塊；還有的在搬運飯粒。它們齊心協(xié)力，有的鉆在東西底下，慢慢地把東西頂起來(lái)；有的在推，似乎還有的螞蟻正在喊口號。大家樂(lè )不可支。正當進(jìn)行到一半時(shí)，有些螞蟻突然走了，我原以為它們想“臨陣逃脫”呢！沒(méi)想到，不大一會(huì )兒，它們便率領(lǐng)了一大幫螞蟻來(lái)了，我驚詫萬(wàn)分�！跋氩坏竭@小小的螞蟻居然這么團結，我們人類(lèi)與它們比，說(shuō)不定還成了鮮明的對比呢！”我這樣想著(zhù)。

　　來(lái)的螞蟻一次比一次多，它們一鼓作氣，終于把東西搬走了�？磥�(lái)，“人心齊，泰山移”這句話(huà)講得不錯，螞蟻也一樣��！從此，螞蟻便成了我的偶像。我也第一次感覺(jué)到我們人也許得向這小小的螞蟻學(xué)習呀！

螞蟻的作文400字 篇2

　　盛夏真叫人熱得難受，我跟哥哥到樓下去乘涼。我突然發(fā)現墻腳黑壓壓的一片，原來(lái)是“螞蟻王國”全部出動(dòng)了。大批的工蟻跟幼蟻都往一棵梧桐樹(shù)上爬去。瞧，這邊有一群工蟻馱著(zhù)一只

　　大蝗蟲(chóng)，兩邊“全副武裝”的兵蟻在護送。我感到很奇怪，就問(wèn)

　　哥哥。哥哥說(shuō)；“螞蟻有一種天生的能力，能感覺(jué)天要下雨，它們的家就會(huì )被水淹沒(méi)，所以當它們感覺(jué)到時(shí)，就會(huì )馬上往高處搬家�！编�，原來(lái)如此。

　　哥哥說(shuō)；“我們跟它們玩一個(gè)游戲好不好？”我說(shuō)；“什么游戲？”哥哥說(shuō)；“我們拿衛生球把它們圈在里面�！蔽腋吲d的說(shuō)；“好呀，我到要看看它們有沒(méi)有勇氣敢過(guò)去！”過(guò)了一回兒哥哥拿出了一個(gè)好大的衛生球，迅速把它們圈里起來(lái)。有一只螞蟻看事情不妙，就跑到了前面，他們剛剛走到圈的.邊上，就停了下來(lái)。螞蟻們慌亂了起來(lái)，只顧著(zhù)自己，把蝗蟲(chóng)扔到了一邊，忽然幾滴雨點(diǎn)落到了我的頭上，螞蟻們更加焦急了。我對哥哥說(shuō)；“哥哥還是放了它們吧，不然它們都會(huì )被淹死的！”哥哥說(shuō)；“好吧，今天的游戲玩不成了！”我看著(zhù)這些可愛(ài)的小螞蟻，一個(gè)一個(gè)爬上了樹(shù)，心里高興無(wú)比！

螞蟻的作文400字 篇3

　　今天作文課讓我們寫(xiě)的是生活中植物和動(dòng)物的神奇之處。老師舉了幾個(gè)例子，比如馬是站著(zhù)睡覺(jué)的，金魚(yú)是睜眼睡覺(jué)的……但卻我一無(wú)所知，很苦惱。既然想不到，那就去大自然里找一找吧！

　　我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳地來(lái)到樓下花園，看什么呢？老師告訴我們，螞蟻從高處掉下來(lái)不會(huì )死。��？不會(huì )死，怎么可能？好奇心驅使著(zhù)我，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我們立馬開(kāi)始了實(shí)驗。

　　我們在車(chē)子旁捉到了一只可憐的小螞蟻，它長(cháng)約二、三毫米，寬的話(huà)……我都無(wú)法形容了，因為一粒米�？雌饋�(lái)都是它的2倍。我們將它放到一片大葉子上，本來(lái)是讓它爬一會(huì )兒觀(guān)察一下，可爬到邊的時(shí)候，“刺啦”一下就掉了下去，這高度可有130cm呢，我以為小螞蟻這回肯定摔死了，可沒(méi)想到，它一落地的時(shí)候就像“火箭”一樣沖了出去，我看得驚呆了。這小小的身體，居然蘊藏著(zhù)大大的力量，我被它的頑強的生命力震撼了。

　　思來(lái)想去，我覺(jué)得一次還不能證明摔不死，就想著(zhù)再來(lái)一次。我們又找來(lái)一只螞蟻，把它放在手上一抖，螞蟻又被重重摔了出去。等回到地面上，它趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)。就在我們以為它已經(jīng)死了時(shí)，突然間，它竟一下子“活”了過(guò)來(lái)，沖向草叢，消失不見(jiàn)。

　　原來(lái)這么小的螞蟻，竟藏有這么大的秘密……只要你認真觀(guān)察，就能夠發(fā)現。

螞蟻的作文400字 篇4

　　科學(xué)課上，老師給我們發(fā)了一群小螞蟻。我每天都會(huì )觀(guān)察兩三次，在觀(guān)察的過(guò)程中，我發(fā)現了一些趣事。

　　天才建筑師

　　過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我的螞蟻就開(kāi)始挖洞了。我發(fā)現它們會(huì )把大顎卡進(jìn)水晶泥里面，然后慢慢地合攏，這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的，螞蟻們先挖出字母“C”形，后來(lái)又挖出了一個(gè)數字“1”形，最后還挖出了少一個(gè)輪子的“車(chē)”形。我忍不住驚嘆道：“小螞蟻們，你們可真聰明!又懂英語(yǔ)，又懂數學(xué)，還是一個(gè)天才建筑師呢!”

　　團結一家人

　　我發(fā)現螞蟻們還非常團結呢!有一次，一只螞蟻掉到了洞里，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡，絕望到極點(diǎn)了。這時(shí)，另一只螞蟻經(jīng)過(guò)了這條路，發(fā)現了它，立馬用很快的速度把它拉了出來(lái)。洞里的小螞蟻終于脫離險境!螞蟻雖是很小的昆蟲(chóng)，但是他們卻懂得團結互助，我們真應該向它們學(xué)習。

　　螞蟻家族每天都上演著(zhù)精彩的故事，為我的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣呢!

螞蟻的作文400字 篇5

　　非洲的國家公園里，有許多珍禽猛獸，當中最讓人驚奇的，不是兇猛掠食的獅子，更不是力撼山河的大象，而是比指尖還小的螞蟻。

　　大象很張揚，輕輕把鼻子一卷，大樹(shù)瞬間連根拔起，如同微弱小草。于是它很得意，緩緩晃著(zhù)身體，彷彿對人說(shuō)：“有誰(shuí)比我更有力、更龐大，更能攫奪人們的目光呢？”

　　另一處有一群螞蟻，它們很微小，即使三三兩兩行動(dòng)時(shí)，就算近看，恐怕也不會(huì )被人發(fā)現，抓不到任何人的注意力，但被發(fā)現時(shí)卻令人驚呼！

　　因為，在雨季來(lái)臨前，它們開(kāi)了一次會(huì )議，全員參與，并且在會(huì )議中決定：“我們螞蟻雖然很小，但即使再小，都不能被雷雨化成泥漿，一同滅亡��！所以，我們要團結起來(lái)，為自己建造堅固高大的房子，抵御雨季的汪洋�！�

　　于是，它們集體行動(dòng)，接棒工作，成群結隊的日夜努力，一點(diǎn)一滴的累積實(shí)力。

　　不久之后，地面出現一根根像煙囪般高的東西，多到不可勝數，而且竟然足足有兩米高！這是什么？是奇特的植物嗎？不，是蟻窩！真是令人驚奇不已！

　　因此，不要小看身邊的微小事物，一旦累積起來(lái)，會(huì )產(chǎn)生生命的奇跡！有時(shí)候，我們感覺(jué)微不足道的人事物，其實(shí)正是自己最重大的支持力量。

螞蟻的作文400字 篇6

　　放學(xué)回到家，我就看見(jiàn)院里的樹(shù)下有許多黑黑的小東西，我馬上跑了過(guò)去。

　　��！原來(lái)是一群小螞蟻。今天剛下過(guò)雨，看它們是又要搬家了。我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)螞蟻搬家，現在我就來(lái)探究一下。螞蟻們有些正在找食物，有些正在搬食物，它們忙忙碌碌的，一會(huì )兒干這，一會(huì )兒干那。就在這時(shí)，我的腦海里突然浮現了一些問(wèn)題：它們是怎么傳遞信息的？螞蟻們會(huì )迷路嗎？它們又為什么排著(zhù)隊走呢？這就要我一個(gè)個(gè)地去發(fā)現了。

　　經(jīng)過(guò)我的不斷研究，并在各種科普書(shū)籍中查閱，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中找到了答案：螞蟻擁有認路的本領(lǐng)，它的視覺(jué)非常靈敏，不但可以利用陸地上的景致，還可以利用天上的景致來(lái)認路。

　　除了依靠眼睛以外，螞蟻還會(huì )根據氣味認路。我做了一次實(shí)驗，證明了有些螞蟻在爬行過(guò)的地面上留下一種氣體，在返回途中只要沿著(zhù)這種氣體，就不會(huì )迷路。螞蟻排隊走也就知道了，因為螞蟻發(fā)出的氣味只有同伴才能聞到所以它們就一個(gè)接一個(gè)排隊走了。

　　多么有趣的小螞蟻��！它們就像我們人一樣，很聰明，有著(zhù)它們的才智，快樂(lè )的生活著(zhù)。

螞蟻的作文400字 篇7

　　我看著(zhù)一只弱小得可憐的螞蟻在桌面上蠕動(dòng)著(zhù)，它的腰背微微的彎曲，如一個(gè)六十多歲的老人剛剛跑完一萬(wàn)米的樣子，看上去很疲倦，我暗笑它的無(wú)能及渺小，它不斷地用它的能力小心翼翼的向四周探索，似乎在尋找著(zhù)什么，如一個(gè)獵人拖著(zhù)獵犬到處搜索剛射中的獵物似的。終于，那“獵人”找到它的“獵物”了——一小塊吃剩下來(lái)的面包。它小心地圍著(zhù)那塊面包走了兩圈，然后把鼻子貼上去嗅了嗅，恰似一位年老的考古學(xué)家全神貫注地研究一塊大化石那樣小心，檢驗完畢后，它便迅速離開(kāi)了，好不容易找到的食物，難道就這樣放棄？我倒要看看它究竟想干什么？

　　過(guò)了一會(huì )兒，天��！桌子上爬滿(mǎn)了一隊一隊的螞蟻，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)那只小螞蟻去通知它的伙伴了。只見(jiàn)它們用力地抬起面包，它們的頭兒幾乎已經(jīng)貼到桌面上了，它們好不容易才把面包拾到桌子中心，一不小心，面包的一旁滑下去，我滿(mǎn)以為它們會(huì )生氣地放棄的，但它們卻經(jīng)過(guò)一番努力，把面包搬回了自己的家。

　　我不禁有些感動(dòng)，也似乎明白了。它們小小的身軀不是代表無(wú)能及渺小，而是代表毅力、剛強和互助。我比它們又有什么優(yōu)勢呢？除了體形大一些，腦子聰明一些，還有什么呢？我何不學(xué)習它們的優(yōu)點(diǎn)？俗話(huà)說(shuō)得好：取人之長(cháng)，補己之短。這不正是我所缺失的嗎？

螞蟻的作文400字 篇8

　　清晨，陽(yáng)光照耀在一簇簇鮮花上。上學(xué)的路上，螞蟻兆兆看著(zhù)小蝴蝶自由自在地在花叢中飛舞，很羨慕，它多么想自已也有一雙翅膀。

　　來(lái)到學(xué)校，兆兆和同學(xué)們討論著(zhù)怎么才能飛上天空，同學(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑：“兆兆，你別異想天開(kāi)了，你的腦袋只會(huì )想這些亂七八糟的嗎？”兆兆很傷心，他對老師說(shuō)了自已的想法，老師摸著(zhù)兆兆的頭，親切地說(shuō)：“孩子，我們本身就是爬行動(dòng)物，是沒(méi)辦法飛的�！�

　　兆兆回家后，把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵說(shuō)：“孩子，夢(mèng)想是用來(lái)追求的，而不是用來(lái)幻想的�！闭渍追路鹇�(tīng)懂了爸爸的話(huà)，于是，他用紙做了一對翅膀，用細絲綁在身上，爬到樹(shù)枝上，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，身體向前傾斜，可是，“啪……”的一聲，兆兆掉到了地上。但他并沒(méi)灰心，回到家，兆兆查閱了大量的資料，也做了很多實(shí)驗。最后，當他看到熱氣球時(shí)，靈機一動(dòng)，找來(lái)樹(shù)皮、橡膠、塑料袋、破布、細沙和小火把，做了一個(gè)簡(jiǎn)易的熱氣球。當他點(diǎn)燃火把，熱氣球飛上了天空，兆兆向下俯視，看到許多美麗的景色，他非常激動(dòng)！

　　不久，螞蟻們爭先恐后地來(lái)乘坐熱氣球，大家看見(jiàn)了許多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗的景色，心里都非常感謝兆兆。

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