發(fā)現螞蟻的作文八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的發(fā)現螞蟻的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現螞蟻的作文 篇1
文我經(jīng)常在書(shū)中看到：螞蟻總能搬動(dòng)比自己身體重好幾倍的東西。這讓我感到不可思議，決心去看個(gè)究竟。
我在路旁放了一小塊奧利奧餅干，等待前來(lái)搬動(dòng)美食的螞蟻。果然不出我所料，一只小螞蟻擺動(dòng)著(zhù)觸須，邁著(zhù)細小的步伐，來(lái)到散發(fā)著(zhù)陣陣香味的餅干跟前，似乎正在細細打量著(zhù)這塊餅干。接著(zhù)它用纖細的腳企圖把餅干搬起來(lái)，可無(wú)論怎樣努力都搬不動(dòng)這塊餅干。我暗暗地想：這只螞蟻會(huì )不會(huì )放棄呢？
螞蟻似乎真的累了，它開(kāi)始往別的方向走去�！鞍�，真可惜！”我心想。我剛想結束這次試驗，結果卻看到一群螞蟻兵團正浩浩蕩蕩地向餅干走來(lái)。它們有的扛，有的推，有的拉，似乎忘了蹲在旁邊的我。終于，經(jīng)過(guò)無(wú)數次努力后，它們把這塊餅干搬動(dòng)了。每只螞蟻都昂首挺胸，似乎在說(shuō)：“你看，我們多厲害！”我目送著(zhù)它們遠去，心中的謎團終于解開(kāi)了。
螞蟻能搬起比它身體重幾倍的物體，不是僅憑自己一個(gè)人的力氣，而是眾多螞蟻團結一心，力大如山。
發(fā)現螞蟻的作文 篇2
今天，我發(fā)現了螞蟻的習性
螞蟻是一種分布極廣的昆蟲(chóng)，但是，你仔細觀(guān)察過(guò)它嗎？在無(wú)意之中，我卻發(fā)現了螞蟻的習性。
一天，我一邊吃蘋(píng)果一邊下樓玩，一不小心把一塊蘋(píng)果皮掉在螞蟻窩前。我正想把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里，當我彎下腰時(shí)的一瞬間，突然發(fā)現一只螞蟻迅速爬到蘋(píng)果皮旁用觸角試探著(zhù)碰它。我更加疑惑，這只螞蟻玩的是什么鬼把戲？它為什么碰到了蘋(píng)果皮而不吃，卻返回“家”里？我想，可能是這只螞蟻已經(jīng)吃飽了，它懶得理“上門(mén)”的食物吧！但是我馬上否定了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，因為映入眼簾的螞蟻洞中竟然浩浩蕩蕩走出一大隊螞蟻！我認真觀(guān)察，只見(jiàn)那隊螞蟻大軍聞著(zhù)氣味、順著(zhù)剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋(píng)果皮而來(lái)！
我看見(jiàn)當第一只螞蟻碰到蘋(píng)果皮時(shí)，后面的螞蟻便分散開(kāi)來(lái)，在蘋(píng)果皮周?chē)鷩梢蝗�，幾只螞蟻一齊用力，卻總也托不起這“沉重”的蘋(píng)果皮。不過(guò)，這個(gè)問(wèn)題很快就得到了解決，越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋(píng)果皮，包圍圈越來(lái)越密集。幾十只螞蟻一同用力，奇跡出現了！這幾十只螞蟻竟然托起了蘋(píng)果皮踉踉蹌蹌地往洞穴走去！
此時(shí)，我也恍然大悟。原來(lái)，第一只螞蟻發(fā)現果皮后，并沒(méi)有自己獨吞，而是叫來(lái)螞蟻大軍一齊搬回洞穴。這種熱愛(ài)集體的品德不正是螞蟻的習性嗎？從螞蟻這位“老師”身上，我還懂得了一個(gè)道理——團結力量大！
發(fā)現螞蟻的作文 篇3
我經(jīng)常從外面抓一些螞蟻回來(lái)觀(guān)察，終于，我發(fā)現了一個(gè)螞蟻的秘密。
有一次，我在放學(xué)的路上，突然，發(fā)現了幾只小螞蟻魚(yú)貫而出，成群結隊的爬向外面。有的幾只小螞蟻背著(zhù)一些面包，有的背上一些糖果準備出發(fā)了，強烈的好奇心驅似著(zhù)我。我喜愛(ài)那個(gè)看看這些螞蟻到底要干什么？
突然，天空烏云密布，螞蟻朝那邊的小洞走去。我驚奇的想：螞蟻怎么知道這里會(huì )下雨呢？它們是語(yǔ)言家嗎？……我的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)？
一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，于是，我打開(kāi)電腦查找了螞蟻為什么會(huì )知道要下雨了。原來(lái)，在下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螞蟻對濕度和溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準備搬家了。
我發(fā)現螞蟻搬家的事可真有趣��！讓我們留心觀(guān)察身邊的每一個(gè)事物，也許他也會(huì )成為你的發(fā)現��！
發(fā)現螞蟻的作文 篇4
一天，我在小區里玩，忽然發(fā)現路邊有一坨黑乎乎的東西，蹲下來(lái)仔細查看，只見(jiàn)路邊洞口是無(wú)數只小螞蟻堆聚在一起，頓時(shí)整個(gè)人都驚呆了。
這些螞蟻它們在干什么呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我認真地觀(guān)察了很久，發(fā)現這一群小螞蟻有的背著(zhù)小塊的蛋糕，有的在后面推著(zhù)，有的用觸角相互碰撞，似乎在用身體向對方打招呼。
我心里有些好奇了，為什么螞蟻要搬走食物呢？我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和相關(guān)資料。原來(lái)，動(dòng)物有預知天氣或災難的本能，螞蟻也一樣，因為螞蟻知道一旦下暴雨，雨水會(huì )往低處流，會(huì )淹沒(méi)自己的蟻窩丟掉性命。所以，螞蟻必須找一處地勢較高的地方重新安家。
我心里再一次充滿(mǎn)了好奇，為什么螞蟻能感知天氣的變化？而我們人體對天氣變化就沒(méi)有明顯的感覺(jué)呢？我納悶了，原來(lái)，螞蟻天性喜歡干燥，在它的身體上有一個(gè)感知水分的器官，在下大雨之前，當空氣中水分太高時(shí)，它就感覺(jué)要下雨了，所以螞蟻對氣壓和濕度的變化十分敏感。但是人類(lèi)比螞蟻聰明，我們利用現代科學(xué)技術(shù)，通過(guò)衛星監測天氣情況，得到的天氣情報就更準確更全面，有效的預防了惡劣天氣和自然地質(zhì)災害。
從這件事中，我知道了大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們在生活中細心觀(guān)察，認真研究，一定會(huì )有許多新的發(fā)現。
發(fā)現螞蟻的作文 篇5
下午放學(xué)回家，我在路上發(fā)現有一排螞蟻慢慢的爬著(zhù)，好奇心拖著(zhù)我去看。我便看著(zhù)螞蟻運食物，這時(shí)，螞蟻們發(fā)現了一只大肥蒼蠅，，便對蒼蠅發(fā)生了“進(jìn)攻”。蒼蠅的每個(gè)部位都有一只螞蟻，它們蒼蠅抬起來(lái)，爬到洞口，我順著(zhù)它們的方向，終于走到了。我一看，原來(lái)就在三厘米的小草邊一看著(zhù)不到十米的洞里。有一群螞蟻，如果用放大鏡看的話(huà)，就會(huì )發(fā)現，洞底有許多米粒，面包渣，這時(shí)，有兩只螞蟻互相動(dòng)了動(dòng)角，我覺(jué)得很奇怪，這時(shí)，媽媽來(lái)了，我跟著(zhù)媽媽回家了。心里仍然有疑問(wèn)，便忍不隹問(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“它們在說(shuō)話(huà)”，“不可……”，“就是的，不信你上網(wǎng)查查”媽媽把我的話(huà)打斷了，“查就查”我不服氣的說(shuō)。
到了家，我查到了，原來(lái)是真的，我不好意思的向媽媽道 了歉，心里想：以后再也不能亂猜測了。
發(fā)現螞蟻的作文 篇6
星期天，我在公園里和朋友玩，忽然發(fā)現了一群螞蟻在搬著(zhù)什么東西，于是我們就跟著(zhù)螞蟻來(lái)到了他們的洞穴。
來(lái)到了它們的洞穴，我們抓了幾只螞蟻，來(lái)看看他們到底在搬什么？我們仔細觀(guān)察了許久，終于發(fā)現了螞蟻們搬的是食物。
于是，一連串的問(wèn)題在我們的腦海中出現，螞蟻是怎樣吃食的？螞蟻的食物不會(huì )被別的動(dòng)物搶走嗎？一連串的問(wèn)題都在我們的腦海中出現。
最終，終于有一個(gè)朋友站起來(lái)對我們說(shuō):“可以用放大鏡觀(guān)察�！庇谑俏覀兙土ⅠR回家找放大鏡，我在家里翻來(lái)翻去，終于找到了放大鏡。我抓了一只螞蟻來(lái)觀(guān)察，可是它們的嘴用放大鏡觀(guān)察也看不清，于是我想到了上網(wǎng)搜索螞蟻是怎樣吃食的。功夫不負有心人，我終于找到了螞蟻是怎樣吃食的。原來(lái)螞蟻吃食很簡(jiǎn)單，就是先用第一對足把食物搬運到口器上面，再開(kāi)始咀嚼，再吞咽，食物就被螞蟻給消化了。
通過(guò)今天觀(guān)察螞蟻，我不僅和朋友們快樂(lè )的玩耍了，而且還學(xué)到了很多知識，以后我也要細心觀(guān)察，認真思考，獲得更多的大自然的秘密。
發(fā)現螞蟻的作文 篇7
同學(xué)們，你們喜歡螞蟻嗎？不管你們喜不喜歡，總之，我非常喜歡螞蟻。
有一天，我在電視上看到螞蟻可以把自身大幾倍甚至幾十倍的東西搬起來(lái)。還看到螞蟻可以從一個(gè)陌生的地方走到自己的巢穴里，為了證明這兩件事情是否正確，所以我就開(kāi)始了我的試驗。 我拿了幾塊餅干，剛剛下樓就看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻的巢穴。之后，我就在螞蟻巢穴旁邊放了一塊比螞蟻大幾十倍的餅干，我靜靜地等著(zhù)，看有沒(méi)有螞蟻出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，就有一只螞蟻從巢穴中出來(lái)了，左顧右盼的，我想應該是螞蟻出來(lái)找吃的了。它可能是被餅干的香味吸引了，一看見(jiàn)餅干就趕緊去搬，大概是太大了它可能搬不動(dòng)，這只螞蟻快速地爬進(jìn)洞穴里，我以為是它是放棄了。不一會(huì )兒，就出來(lái)二十幾只螞蟻，由剛才那只螞蟻帶頭。我這才恍然大悟，原來(lái)是螞蟻到洞穴里找同伴，找“援兵”去了。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住餅干的前頭，有的咬住餅干的后頭，還有的在中間咬著(zhù)，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推得推，使出全身力氣。而且它們還很聰明，到了洞穴邊，它們把餅干咬成比螞蟻洞還小的小塊，三三兩兩抬著(zhù)一塊，向洞口搬去，總共用了約30秒的時(shí)間就把這個(gè)比螞蟻大幾十倍的餅干給搬到了洞穴里。我終于相信，這么瘦小的螞蟻盡然有這么大的力氣，看來(lái)螞蟻真得是“大力士”��！
為了證明螞蟻不會(huì )迷路，我又做了一個(gè)試驗。我把一只螞蟻往洞穴爬的路中間放了幾塊小木棍，試圖擋住它回洞穴的.路。我想它肯定找不到回洞穴的路了，然后我就坐在凳子上一邊吃我的餅干，一邊觀(guān)看那只螞蟻。只見(jiàn)那只螞蟻在爬到木棍跟前時(shí)，在原地左右打轉，不知在尋找著(zhù)什么，經(jīng)幾回周折，終于回到了自己的洞穴。我想螞蟻是在通過(guò)沿途留下的一些氣味來(lái)辨別方向的，以至于它不會(huì )迷路。
今天我非常高興，因為我通過(guò)試驗發(fā)現了螞蟻的一些秘密，它們不僅是“大力士”，會(huì )根據自己的氣味來(lái)辨別方向，更重要的是，螞蟻們遇事都很團結。
其實(shí)，大自然中有很多奧秘，只要同學(xué)們細心觀(guān)察，就能發(fā)現讓你意想不到的驚喜哦！
文章的中心明確，條理清楚，小作者是一個(gè)善于動(dòng)手，善于動(dòng)腦的好孩子。望你以后保持這種良好的學(xué)習習慣。
發(fā)現螞蟻的作文 篇8
同學(xué)們，你們知道螞蟻的秘密有哪些嗎？其實(shí)我也不知道�？墒�，通過(guò)一次實(shí)驗，讓我知道螞蟻很多秘密，下面我就跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，我在一個(gè)節目中無(wú)意看到了一則新聞，上面寫(xiě)著(zhù)，螞蟻從高空摔下來(lái)，會(huì )無(wú)所事事，我半信半疑，于是去做了個(gè)實(shí)驗。
我把一只小螞蟻捧在手里，扔了下去，我看見(jiàn)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上，心里感嘆：“哎！俗話(huà)說(shuō)得好，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。正當我得意洋洋時(shí)，螞蟻又爬了起來(lái)，我迷惑不解地說(shuō)，難道是我扔的高度不夠嗎？這時(shí)我跑到陽(yáng)臺上，小心翼翼的站上去，腳一直顫抖著(zhù)，好不容易才穩定下來(lái)，我把手里的螞蟻使勁往下扔，心想這次螞蟻死定了。當我興奮的跑下去看時(shí)。驚喜再一次出現，螞蟻竟然狐貍十足的蹦蹦跳跳，這簡(jiǎn)直是太不可思議呀，我不禁大吼起來(lái)。于是我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)能為力的說(shuō)：“對不起孩子，我可不知道，對了，你怎么不去問(wèn)你的小老師了呢？”我這才猛然想起，沒(méi)事，我翻開(kāi)《動(dòng)物百科》，上面寫(xiě)著(zhù)之所以螞蟻從高空落下來(lái)不會(huì )摔著(zhù)，是因為螞蟻的四肢就像一個(gè)降落傘，落下的時(shí)候它就會(huì )慢慢的飄下來(lái)，我恍然大悟。
除此之外，《動(dòng)物百科》上還介紹了螞蟻下雨之前會(huì )先搬到干燥的地方，因為它能感知濕度；一群螞蟻在行走的時(shí)候，它們還不會(huì )走丟，因為螞蟻的觸覺(jué)能發(fā)出的一種電波，叫信息素，那種電波會(huì )引著(zhù)其它螞蟻往正確的方向行走。
是��！大自然的奧秘很多很多。一切的事物是都是互相聯(lián)系的，只有善于觀(guān)察，才能發(fā)現這些事物：只有善于閱讀書(shū)籍，才能了解這些事物；只有親自實(shí)驗，才能得出科學(xué)的真理。同學(xué)們，讓我們在生活中做一個(gè)細心的孩子，在科學(xué)上做一個(gè)勇于探索的孩子吧！
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