【實(shí)用】螞蟻的作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的螞蟻的作文3篇,歡迎大家分享。
螞蟻的作文 篇1
有人喜歡忠誠盡職盡責的狗,有人喜歡性格古怪的貓,但我卻喜歡團結一致、眾志成城的小螞蟻。
螞蟻披一身黑色的盔甲,像古裝戲里的武士。頭上長(cháng)著(zhù)兩根細細的觸角,它的小眼睛估計你得拿放大鏡才能看見(jiàn)。你可別小瞧了這小小的螞蟻,它的本領(lǐng)可大著(zhù)哩。中國有句古話(huà):千里之堤潰于蟻穴,這說(shuō)明了事物間的對比,小小的蟻穴可以將長(cháng)長(cháng)地千里之堤毀于一旦,這是多么巨大的力量啊。螞蟻們個(gè)個(gè)都是建筑大師,它們的蟻穴四通八達,精致至極。一個(gè)蟻穴又分為十幾個(gè)小洞,其中有公蟻住的,有蟻后住的,還有專(zhuān)門(mén)存放糧食的倉庫。就算大雨侵襲蟻巢,蟻巢是洞洞相通,它們總是會(huì )提前搬家的。因為這螞蟻還得了個(gè)氣象專(zhuān)家的美稱(chēng),我們一看到螞蟻搬家,就知道要下雨了。我最喜歡看螞蟻搬運東西了。當一只螞蟻遇到大一點(diǎn)的食物時(shí),它馬上會(huì )回去搬兵的。當它們相遇時(shí),只要它們的觸角相互碰一下,便明白對方的用意。螞蟻的觸角相當于我們的嘴,它們是通過(guò)觸角的碰撞來(lái)相互交流的。螞蟻身上可以散發(fā)出一種特殊的氣味,螞蟻們就是憑著(zhù)這種氣味,才能找到自己的同伴和巢穴的。找到同伴后它們就開(kāi)始齊心協(xié)力地搬運食物了。駝運千斤,蟻負一粒,若說(shuō)搬運東西誰(shuí)的力氣最大,誰(shuí)能想到竟是那微不足道的小螞蟻,一只螞蟻可以舉起相當于它們體重400倍的食物。只見(jiàn)它們三一群,倆一伙地用那小小的頭頂起食物,用四兩撥千斤的技術(shù)慢慢地向前走去。別看重物把它們壓的站立不穩,但它們絕不會(huì )放棄的。它們互相鼓舞互相支撐,弱小的螞蟻,就是靠著(zhù)牢不可破的團隊精神,一直衣食無(wú)憂(yōu)地生活在我們身邊。
我愛(ài)螞蟻,因為螞蟻的團結互助精神把我喚醒,我們的班級若是一個(gè)螞蟻般的團隊,就會(huì )戰無(wú)不勝的。
螞蟻的作文 篇2
晚飯后,我和媽媽在院子里散步。走著(zhù)走著(zhù),遠遠的看見(jiàn)地上有一團黑影,我過(guò)去一看,原來(lái)是有許多小螞蟻搬著(zhù)食物呢。我越看越入迷,慢慢沉浸在了它們的世界中,
所有的`一切都在我眼中擴大,仿佛我在與它們一起勞動(dòng)。
一只又黑又大的螞蟻——指揮官從螞蟻群里走了出來(lái),站在了隊伍的最前方。它左走走,右走走,并且不停地擺動(dòng)觸角。小螞蟻們在這只大螞蟻的指揮下不敢有一絲懈怠,工作得非常認真。有一只小螞蟻背了一個(gè)比別人大好幾倍的食物走在隊伍中,指揮官看見(jiàn)了,擺了幾下觸角,好像在說(shuō):“不錯不錯,等什么時(shí)候有機會(huì ),我一定會(huì )在蟻王面前好好夸獎你一番!”那只小螞蟻也擺動(dòng)了一下觸角,好像在回應著(zhù):“謝謝!”這些螞蟻就這樣不停地工作了好長(cháng)時(shí)間。
我的思維停留在螞蟻的世界,讓我忘記了周?chē)囊磺。直至天全黑了,媽媽喊我回家,我這才回過(guò)神來(lái),戀戀不舍的離開(kāi)了。
螞蟻的作文 篇3
不知怎的,今年暑假,我家的陽(yáng)臺上螞蟻特多。它真讓我高興又難過(guò)。
一大早起來(lái),我也像往常一樣,直奔陽(yáng)臺,準備做早鍛煉活動(dòng)。出陽(yáng)臺一看,“咦”,怎么地面上竟有一條又黑又長(cháng)的“帶子”?我以為是媽媽昨天縫針留下的黑線(xiàn),準備彎腰撿起它?勺屑氁豢,原來(lái)是一群螞蟻。
螞蟻的隊伍很長(cháng),我在想,這源頭到底在哪呢?于是就繼續尋查。才發(fā)現在陽(yáng)臺的角落上,躺著(zhù)一只半死不活的大蒼蠅,這些螞蟻正圍著(zhù)這只蒼蠅,準備把它拖到窩里。我心想,這么大的蒼蠅,他們能搬得動(dòng)嗎?能搬走嗎?于是,我就悄悄地靜下心來(lái),看著(zhù)他們的行動(dòng)。
螞蟻有兩種,一種是顏色淡紅的,小小的;一種是大大的,黑黑的。小的螞蟻是用來(lái)抬的,而大的螞蟻是用來(lái)咬的。首先,大螞蟻用嘴把蒼蠅的腿、頭、肚子、翅膀慢慢地分開(kāi)來(lái),
它們有的咬腳,有的咬翅膀,有的咬頭,咬得蒼蠅滾來(lái)滾去,不時(shí)地還發(fā)出疼痛聲。最后,竟掙扎了幾下就不動(dòng)了。然后,小螞蟻們抬地抬,拖的拖,集體把蒼蠅向花盆里蟻窩的方向搬去。那時(shí),我覺(jué)得很好玩,覺(jué)得這些螞蟻是否就對蒼蠅感興趣,所以,他們會(huì )明確分工,團結合作。所以,我又試了另外一招,看看它們是怎么行動(dòng)的。我就從廚房里拿出幾粒米飯,放在他們的前進(jìn)途中。當一只螞蟻發(fā)現了米飯的時(shí)候,只見(jiàn)螞蟻隊伍立即分成了二隊,一大隊繼續搬運原來(lái)的蒼蠅,一小隊逐漸圍向米飯。這時(shí),我剛好不小心弄傷了一只其中的螞蟻,只見(jiàn)幾只螞蟻隨即向另外的地方“爬去”。我想,它們干什么去呢?是不是怕了,要逃跑了。隨知才只過(guò)幾分鐘,這幾只螞蟻竟然引來(lái)了好多螞蟻。原來(lái),他們是去搬救兵了。不一會(huì )兒,這幾顆米飯,也被他們給抬起來(lái),向他們的目的地進(jìn)軍了。
螞蟻,它雖然令人討厭,一遇有甜香味的東西,就風(fēng)吹草動(dòng),三五成群。但我,更喜歡他們的團隊精神和堅忍不拔的毅力。它們不畏艱難,團結合作,集體達到預定的目標。他們比我們還要堅強呢?我們在以后的學(xué)習和生活道路上,應該學(xué)習這樣的“螞蟻精神”。
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