精選勤勞的螞蟻作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的勤勞的螞蟻作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勤勞的螞蟻作文 篇1

　　星期天，我和媽媽在院子里觀(guān)察勤勞的小螞蟻。

　　首先，我們找了一個(gè)土壤很多的地方，當然也有小樹(shù)。再拿出準備好的糖果，放在地上，沒(méi)過(guò)多久，小螞蟻聞到氣味，就陸陸續續地走出了洞。我把各種食物都擺在它的旁邊，看它會(huì )選哪樣，可它好像剛吃過(guò)東西一樣，紋絲不動(dòng)，等了好久，終于有了動(dòng)靜，它選擇了一些甜甜的食物。

　　小螞蟻的身體很特別，由3個(gè)結構組成，分別是頭、胸、腹。它是用觸角交流的。有一次，我在公園里看見(jiàn)了一行螞蟻，排著(zhù)整齊的隊伍，我用手指從空隙中劃了過(guò)去，看見(jiàn)前面一隊毫無(wú)動(dòng)靜，后面的一隊卻好像迷路了一樣，分散開(kāi)來(lái)，我很好奇，就查了下書(shū)，原來(lái)，它們排成一隊，觸角散發(fā)出一種信息素，用來(lái)交流。我用手指一劃，后面的螞蟻就中斷了吸收信息素，亂作一團。

　　看，這些小螞蟻是不是很有趣？

勤勞的螞蟻作文 篇2

　　妹妹的幼兒園老師要他們帶螞蟻上學(xué)，阿姨在網(wǎng)上買(mǎi)了螞蟻工坊。

　　今天，螞蟻工坊到貨了。我們迫不及待地打開(kāi)盒子，我驚奇地發(fā)現有兩根吸管，里面有二十多只螞蟻，其中最大的一只是“蟻后”，其他都是干活的“工蟻”。

　　阿姨把那些螞蟻放進(jìn)裝有藍色凝膠的盒子里，然后螞蟻就開(kāi)始工作了----搬運、挖洞，忙忙碌碌。阿姨告訴我，藍色凝膠也是螞蟻的食物，可以吃。

　　我仔細地觀(guān)察螞蟻，螞蟻用兩只觸角搬東西、挖地洞，它們能搬起比它重幾倍的東西。

　　小小的螞蟻不停地工作，不知道疲倦。我們在平常的學(xué)習中，也要像小螞蟻一樣不停地學(xué)習，積累知識。

勤勞的螞蟻作文 篇3

　　我喜歡許多動(dòng)物，小狗、蝸牛、小白兔……但我卻對螞蟻情有獨鐘。小螞蟻有又黑又滑的皮膚，一對細小的觸角上長(cháng)有一雙小眼睛，嘴巴一張一合的，好像在吃著(zhù)可口的美食，在加上三對健壯的腳，可愛(ài)又有趣！

　　有一次，在公園的草叢中我發(fā)現了一個(gè)小黑點(diǎn)，走近一看，啊，原來(lái)是只小螞蟻在搬食。我仔細地觀(guān)察起來(lái)：那只螞蟻看見(jiàn)一塊大餅干，先用觸角碰一碰，再伸出鼻子聞一聞，最后搬一搬，可它費了九牛二虎之力，餅干還是紋絲不動(dòng)。螞蟻轉身就走了，難道螞蟻就這樣一走了知了嗎？好奇心引誘著(zhù)我，我緊跟了上去，只見(jiàn)螞蟻碰到了“好朋友”，它們的觸角左一搖，右一擺，碰一碰，好像在說(shuō)：“那兒有個(gè)大食物，快去叫些人來(lái)！”過(guò)了一會(huì )兒，大餅干旁熱鬧非凡。有的搖著(zhù)觸角認真地指揮帶路，有的使出吃奶的力氣使勁拉，還有的想出各種辦法調兵遣將，忙得不亦樂(lè )乎。

　　螞蟻不但勤勞，生命力也很頑強。啊，大自然真是奇妙無(wú)窮！

勤勞的螞蟻作文 篇4

　　秋天到了，家里的食物越來(lái)越少，小螞蟻自告奮勇去找食物。它東張西望，可是一無(wú)所獲。

　　就在螞蟻垂頭喪氣的時(shí)候，它突然聞到了一股香氣撲鼻的氣味。順著(zhù)氣味繼續前進(jìn)，小螞蟻翻開(kāi)草叢，看見(jiàn)了一根又大又香的骨頭。它開(kāi)心地想把骨頭扛起來(lái)，可是扛了好幾次卻絲毫不動(dòng)。這時(shí)，它想到了一個(gè)方法，于是順著(zhù)自己留下的氣味回家請求支援了。

　　小螞蟻還沒(méi)有到家門(mén)前，就既開(kāi)心又興奮地喊了起來(lái)：“伙伴們，我發(fā)現了一根大骨頭！趕快跟我去把它扛回來(lái)呀！”哥哥、姐姐、爸爸、媽媽一聽(tīng)全都出來(lái)了，他們異口同聲地問(wèn)：“骨頭在哪里？”不一會(huì )兒，家里所有的螞蟻都被號召起來(lái)，向著(zhù)骨頭的方向出發(fā)。

　　到了骨頭那里，隊伍中體力最強的螞蟻也去扛骨頭，可是一個(gè)一個(gè)累得筋疲力盡也沒(méi)扛起來(lái)。螞蟻爸爸想到了一個(gè)好方法。它指揮自己的孩子們，說(shuō)：“你們這邊站一排，那邊站一排，大家齊心協(xié)力把骨頭扛起來(lái)�！比缓�，螞蟻們順利地把骨頭扛了回家。

　　回家后，螞蟻們刷好鍋，洗好碗，把這根大骨頭做成一鍋味道鮮美的骨頭湯吃掉了。

勤勞的螞蟻作文 篇5

　　“當當當，當當當”放學(xué)了！我大搖大擺地走出校門(mén)口，在大樹(shù)底下發(fā)現了一條死掉的青蟲(chóng)。

　　忽然，有一只小螞蟻走了過(guò)來(lái)圍繞著(zhù)那條青蟲(chóng)走了一圈便離開(kāi)了。這是怎么回事呢？難道它認為那條青寵不好吃？還是它沒(méi)胃口？過(guò)了一會(huì )兒那只小螞蟻帶著(zhù)一群螞蟻走了過(guò)來(lái)。哦！原來(lái)那只小螞蟻是一名“小偵察兵”呀！我想看清楚它們是怎么搬運食物的，就從書(shū)包里掏出科學(xué)科要用的放大鏡。

　　它們先用自己的大鉗子咬出一塊塊的肉，然后，用強有力的觸角把肉運進(jìn)自己的“家”里面。青蟲(chóng)比螞蟻大那么多，它們一小塊，一小塊地搬，而且它們來(lái)來(lái)回回的走來(lái)走去，它們不覺(jué)得累嗎？不過(guò)不管他們累不累我都會(huì )覺(jué)得它們是世界上最勤勞的小昆蟲(chóng)！如果，我們中華人民也像小螞蟻一樣那么勤勞，這該多好��！

勤勞的螞蟻作文 篇6

　　在一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的秋天，一群螞蟻正在搬運食物，準備冬天吃。

　　有的螞蟻負責摘“甜漿果”，它們分工合做，有的用鉤子鉤果子，有的用手摘果子。

　　有的螞蟻負責拔“脆脆蘿”，它們一只螞蟻抓住蘿卜的葉子，另一只螞蟻抓住它的衣服，然后一起用力往后拉。有的螞蟻負責搬食物進(jìn)它們的家。一棵大樹(shù)里，有的螞蟻把食物馱著(zhù)放進(jìn)洞里，有的螞蟻把食物傳著(zhù)放進(jìn)洞里。

　　好美味的樣子，我也想吃。

勤勞的.螞蟻作文 篇7

　　螞蟻其實(shí)是很勤勞的小動(dòng)物，每次看到螞蟻團結一致的搬家，搬食物，我都會(huì )豎然起敬。

　　今天，我來(lái)到了螞蟻的村落——小土堆。我發(fā)現了螞蟻的村落一塵不染，這都要歸功于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勤勞的螞蟻。忽然，我看到一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍正走出村落，原來(lái)他們得到一只螞蟻偵察員提供的可靠情報，去搬食物的。我也跟著(zhù)螞蟻大軍去搬食物了。我們來(lái)到了日的地。只見(jiàn)大軍不慌不忙地排位置，不一會(huì )兒，位置排好就把一只比螞蟻大軍重好幾倍的蝸牛抬了回去。一只螞蟻看見(jiàn)了大軍凱旋歸來(lái)，急忙召集伙伴去擺慶功宴。直到大軍回來(lái)才開(kāi)飯，螞蟻吃完慶功宴后，又各自做各自的工作了。

　　工程師指揮工人工作，音樂(lè )家們在拉著(zhù)自己的樂(lè )器，氣象學(xué)家忙于觀(guān)測氣象……我驚呆了，螞蟻也能像我們人類(lèi)一樣工作的那么有紀律。

　　看吧，就是這些勤勞的螞蟻支撐起來(lái)他們的家族，他們努力工作的樣子真是可愛(ài)��！

勤勞的螞蟻作文 篇8

　　我從小就喜歡觀(guān)察螞蟻，喜歡看著(zhù)他們勤勞工作;喜歡看著(zhù)它們用觸角傳遞信息。

　　記憶中，我看到過(guò)螞蟻的顏色有很多：黑色、褐色、赤褐色……其中，我最喜歡的是褐色的那一種。

　　記得有一天，天陰蒙蒙的，我來(lái)到我家的墻角觀(guān)察螞蟻。

　　只見(jiàn)全部的螞蟻都搬著(zhù)東西走了，咦?它們這是干什么?為什么要搬走?看見(jiàn)它們匆匆忙忙的樣子，我心中不由得升起一團疑云。

　　那次，雨下的很大很大，我家墻角已被浸泡在水中。這時(shí)，我不禁佩服起螞蟻來(lái)，佩服他們那先見(jiàn)之明。

　　還有一次，我故意從家里拿了些面包屑，然后扔到我家的墻角那里。

　　等了很久，螞蟻以為沒(méi)人了，便偷偷摸摸地跑出來(lái)搬運食物。

　　為了逗它們玩兒，我又將面包往后移了些，“螞蟻軍團”也沒(méi)有什么驚訝的樣子，仍然繼續搬運食物。

　　看著(zhù)它們勞動(dòng)的那么累，便想著(zhù)讓他們動(dòng)動(dòng)腦，做做腦力勞動(dòng)。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我把手往螞蟻們的運輸線(xiàn)上一放，不一會(huì )兒，螞蟻軍團就聚集在我的手旁。

　　這時(shí)，一位“指揮官”拿著(zhù)紙在那兒跟旁邊的螞蟻用觸角交頭接耳，好像在說(shuō)：“現在道路被封鎖，我們得另開(kāi)辟一條道路了�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，“螞蟻軍團”就開(kāi)辟了一條新的運輸路線(xiàn)：從我的手邊繞過(guò)去。

　　這時(shí)，我不禁為它們的聰明喝彩!

　　我愛(ài)螞蟻，他們那勤勞得精神值得我們學(xué)習!

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