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【精華】螞蟻的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的螞蟻的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文 篇1
我是一只小螞蟻,我沒(méi)有大象那么碩大,也沒(méi)有袋鼠那么強壯,更沒(méi)有蛇那樣的毒液,可我是一只自由的小螞蟻。
一大早,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,打算出去看一看這個(gè)無(wú)比巨大的世界。走了一會(huì )兒,我忽然看見(jiàn)了一個(gè)失魂落魄的青蛙,我很是不解,滿(mǎn)是疑惑地問(wèn)道:“嘿!青蛙兄,你今天怎么這個(gè)樣子?”青蛙小聲地哭泣道:“別提了,現在人類(lèi)都用農藥來(lái)滅害蟲(chóng)了,我的食物越來(lái)越少了,我最喜歡待的稻田里到處都是農藥味,我真擔心我哪天也像那些害蟲(chóng)一樣被人類(lèi)藥死了!”聽(tīng)了青蛙的訴說(shuō),我不禁為它嘆息,可我也愛(ài)莫能助!
我悶悶不樂(lè )地繼續往前走,在小溪旁我看見(jiàn)了魚(yú)姐姐,那是我曾經(jīng)在一條大河內見(jiàn)過(guò)的魚(yú)兒。我好奇地問(wèn)道:“魚(yú)姐姐,你不是在大河里生活嗎?怎么會(huì )到這么偏僻的地方呢?”魚(yú)姐姐含著(zhù)淚:“因為人類(lèi)工廠(chǎng)對水源的污染太厲害了,我們實(shí)在是呆不下去了!就連現在這個(gè)地方我也擔心遲早會(huì )被污染的!”“如果這條小溪也被污染了,你該怎么辦呢?”我滿(mǎn)是擔心地問(wèn)道!澳俏覀兙椭挥兴缆芬粭l了!”魚(yú)姐姐話(huà)剛說(shuō)完,便失聲痛哭起來(lái)!我也跟著(zhù)落下了眼淚,可我只是一只小螞蟻,我也十分的`無(wú)奈!
我們正傷心呢,有一只小鳥(niǎo)不知怎么的,突然就從天上摔了下來(lái),這下可把我嚇壞了,感覺(jué)心臟已經(jīng)到了嗓子眼,我朝著(zhù)小鳥(niǎo)墜下來(lái)的地方飛奔而去:“小鳥(niǎo)弟弟,你不能有事啊,為什么會(huì )這樣?”小鳥(niǎo)邊掙扎邊迷迷糊糊地答道:“我聞見(jiàn)一股十分奇怪的味道,然后我就摔下來(lái)了!焙,肯定又是人類(lèi)們干的!
我再也沒(méi)有心情去看這可怕的世界了,我真擔心,哪一天我也會(huì )失去我的家園!唉!人類(lèi)呀,請給我們留一條生路吧!
螞蟻的作文 篇2
科學(xué)課上,我們學(xué)了蝸牛、蚯蚓、金魚(yú)、螞蟻等動(dòng)物,我最感興趣的是螞蟻。
今天早上,我拿了一個(gè)放大鏡,到院子里觀(guān)察螞蟻。走到花壇邊,我發(fā)現了幾只螞蟻,就蹲下來(lái)用放大鏡看,但是還沒(méi)看清楚,螞蟻就爬到石頭縫里去了。我想抓只螞蟻放手上觀(guān)察,于是我又找了一只小螞蟻,把它捏起來(lái),放到手心一看,小螞蟻被捏扁了。怎么辦呢?有了,我從家里找來(lái)一個(gè)透明膠,把它從只一只螞蟻頭上套下去,圈住它,這樣就可以慢慢觀(guān)察了。我從放大鏡里看到螞蟻,發(fā)現它由頭、胸、腹三部分組成,頭上有一對觸角,腹部有點(diǎn)大,嘴巴像一個(gè)鉗子。這時(shí)我看見(jiàn)螞蟻正在往上爬坡,我想人往上爬時(shí)會(huì )滑下去,螞蟻往上爬為什么不會(huì )滑下來(lái)呢?于是我又用放大鏡仔細觀(guān)察,發(fā)現螞蟻的六只腳上都有一些細毛,原來(lái)螞蟻是靠這些小細毛向上爬行的。
聽(tīng)說(shuō)螞蟻是“大力士”,我想:他們的力氣究竟有多大呢?是怎樣搬動(dòng)比它們大很多倍的食物呢?我用樹(shù)枝挑了一只大青蟲(chóng)同,用小石頭壓著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,一只“偵察兵”螞蟻爬了過(guò)來(lái),它先用鼻子聞了聞,再用觸角碰了碰。大青蟲(chóng)發(fā)火了,扭動(dòng)了一下身子,把螞蟻甩了出去。只見(jiàn)螞蟻灰溜溜地跑走了。難道它放棄了嗎?過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)一大群螞蟻朝這個(gè)方向來(lái)了。走在前面的是兩只“大頭將軍”,它們比普通的螞蟻大兩倍,鉗子特別大,看上去很強壯。兩只“大頭將軍”一看到青蟲(chóng),就一前一后撲上去,用鉗子夾住青蟲(chóng)。其他螞蟻也跟著(zhù)撲了上去,“拳打腳踢”。大青蟲(chóng)也毫不示弱,身子不斷扭動(dòng),一只、二只、三只……,許多螞蟻被甩了出去,它們都掙扎著(zhù)爬起來(lái),馬上又撲向了青蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)不斷地撕殺,青蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng),終于被打敗了,螞蟻相互碰著(zhù)觸角,佛在歡呼著(zhù),慶祝這來(lái)之不易的勝利。休息了一會(huì )兒,螞蟻開(kāi)始有序來(lái)到青蟲(chóng)旁邊,有的推、有的拉,終于把龐大的青蟲(chóng)搬回了家。
俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移;人心散,搬米難!苯裉煳彝ㄟ^(guò)了對螞蟻的勞動(dòng)過(guò)程的觀(guān)察,才真正明白這句話(huà)的道理。
螞蟻雖小,但是心里卻時(shí)時(shí)想著(zhù)別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團結互助精神和堅忍不拔的毅力,對比它們,我們難道不應該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎?
螞蟻的作文 篇3
小螞蟻是昆蟲(chóng)界著(zhù)名的舉重冠軍。他剛剛贏(yíng)得了“大力士”杯舉重比賽冠軍,正在河邊休息。突然,一個(gè)大浪以迅雷不及掩耳之勢把小螞蟻卷進(jìn)了小河里!熬让!救命!”小螞蟻拼命掙扎,大聲哭了起來(lái)。水草姐姐聽(tīng)到小螞蟻的哭聲,問(wèn):“你怎么了,小螞蟻?”“我被大浪卷進(jìn)水里了,你能幫幫我嗎?”小螞蟻的聲音顯得十分虛弱。水草姐姐聽(tīng)了,急忙說(shuō):“你爬到我的身上來(lái)吧!闭f(shuō)完,便伸出手。
小螞蟻爬到水草姐姐身上,休息了一會(huì )兒,又放聲大哭起來(lái):“天黑了,我怎么回家!”他的叫聲被蝴蝶姐姐聽(tīng)到了,蝴蝶姐姐說(shuō):“別怕,小螞蟻,我送你回家吧!”“可是,你行嗎?”小螞蟻的聲音中充滿(mǎn)了疑惑!皼](méi)問(wèn)題,你爬到我的背上吧!毙『錆M(mǎn)信心地說(shuō)。于是,蝴蝶姐姐背上螞蟻出發(fā)了。
可是因為天氣太黑了,飛著(zhù)飛著(zhù),蝴蝶姐姐辨不清方向了。這時(shí),螢火蟲(chóng)弟弟打著(zhù)燈籠來(lái)了,看到他們在這兒轉悠,趕緊飛下來(lái),說(shuō):“天黑了,我給你們照亮,送你們回家吧!焙臀浵佒x過(guò)之后,他們又出發(fā)了。
可是,天色突變。原本晴朗的夜晚下起了傾盆大雨,把他們澆得暈頭轉向。蘑菇哥哥看到了,忙說(shuō):“下雨了,你們快把我舉起來(lái)當傘用吧!毙∥浵佪p松地一只手舉起來(lái)一朵蘑菇罩在蝴蝶和螢火蟲(chóng)身上,他們又繼續前行了。
突然,他們透過(guò)朦朧的薄霧看見(jiàn)了一點(diǎn)亮光,原來(lái)是小螞蟻的家到了,螞蟻媽媽正在門(mén)口焦急地等待?匆(jiàn)自己的孩子回來(lái)了,螞蟻媽媽跑上前去握住他們的手,說(shuō):“謝謝,太謝謝你們了!”小蝴蝶、小蘑菇、螢火蟲(chóng)說(shuō):“不用謝,這是我們應該做的!”
從此,小螞蟻和水草、蝴蝶、螢火蟲(chóng)和蘑菇等都成了好朋友。小螞蟻舉重訓練更加勤奮刻苦了。
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