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關(guān)于螞蟻作文九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻作文9篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻作文 篇1
人人都說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，要是沒(méi)有團隊，再聰明的人什么也做不了。
看完《少年偵探》后，我發(fā)現團隊的力量真是偉大。比如，有一次去獨角獸島的時(shí)候，地圖被風(fēng)刮到了海面上，蒂米撲通一聲立刻就跳下海里，把地圖拿了回來(lái)，而且沒(méi)有一點(diǎn)猶豫。要是沒(méi)有他，整個(gè)團隊就不知道方位，哪里也去不成了。還有一次在迪克不懈地努力下，他把朱利安、喬治、蒂米救了回來(lái)。因為兩個(gè)壞蛋把他們關(guān)在地牢里，迪克來(lái)救他們也是經(jīng)過(guò)重重的困難。他們想了辦法想先進(jìn)入地牢，然后把那群壞蛋關(guān)到地牢里。但是被壞蛋發(fā)現了，壞蛋一直追著(zhù)朱利安他們。幸虧喬治來(lái)幫忙，把壞蛋乘坐的汽艇提前砸壞了，于是喬治、朱利安、迪克、安妮和聰明的狗蒂米一起劃著(zhù)小船勝利逃跑了。要是沒(méi)有這勇敢團隊的話(huà)，怎么可能戰勝比自己還要強大的人呢？
在生活中，團隊也很重要。比如說(shuō)，品心辯論比賽就必須有充分的團隊精神。當對方辯友提問(wèn)時(shí)，如果我答不出來(lái)了，我的隊友就可以幫我回答�！叭诵凝R，泰山移”，看來(lái)還是說(shuō)對了的。
螞蟻是因為團結互助，而讓人類(lèi)尊重。相比螞蟻，我們人類(lèi)不應該更團結嗎？
螞蟻作文 篇2
在一片綠茵茵的草地上住著(zhù)小螞蟻奇奇一家。它是一個(gè)活潑開(kāi)朗、對新鮮事物很好奇的男孩子。他有一個(gè)遇事總愛(ài)哭的小妹妹，奇奇一點(diǎn)兒也不喜歡妹妹，因為妹妹總喜歡跟在他的后面，就像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”，而且還經(jīng)常向爸爸媽媽告他的狀，因此爸爸媽媽總是愛(ài)修理他，奇奇感到很苦惱，又不知道向誰(shuí)說(shuō)他的委屈，于是他決定找一個(gè)聽(tīng)他說(shuō)心事的朋友。
這天早上，奇奇吃過(guò)早飯，又偷偷用袋子裝了幾片餅干就出門(mén)了，他走啊走，在一條小河邊看見(jiàn)一只正在釣魚(yú)的小貓，奇奇走過(guò)去問(wèn)：“小貓先生，我能和你交朋友嗎？”小貓正愁著(zhù)一條魚(yú)也沒(méi)上鉤，他不耐煩地說(shuō)：“去去去，我才不要和你做朋友呢！再不走就把你拿來(lái)釣魚(yú)！”小螞蟻嚇得趕緊撒腿就跑，他跑到一片花叢中，這里盛開(kāi)著(zhù)黃色、白色、藍色、粉色的花朵，而且散發(fā)出一股迷人的芳香，奇奇感嘆道：“這個(gè)地方真美呀！”說(shuō)著(zhù)就躺在一片枯葉上，曬著(zhù)太陽(yáng)，美美地睡了一覺(jué)。等他睡醒以后，他一看快到中午了，就吃了一片餅干，又繼續趕路。
他沿著(zhù)一條彎曲的小路往前走，忽然聽(tīng)到一聲微弱的呼喊聲，“救命！救命！”奇奇順著(zhù)聲音找啊找，在一片樹(shù)葉下面，一只和它一樣的小螞蟻被一塊小石子壓住了腿，奇奇趕緊說(shuō)：“嗨！你還好嗎？”
小螞蟻有氣無(wú)力地說(shuō)：“救救我，我被壓住了，一天沒(méi)吃東西了�！逼嫫婺贸霭锏娘灨晌菇o小螞蟻吃，又找出一個(gè)小水坑，用樹(shù)葉卷起來(lái)做成一個(gè)小杯子裝點(diǎn)水喂給小螞蟻喝。
吃飽喝足以后，小螞蟻覺(jué)得精神好了點(diǎn)兒。
奇奇說(shuō)：“咱們一塊兒用力把小石頭搬開(kāi)吧！”他們用盡全力把小石頭搬開(kāi)了，那只小螞蟻獲救了�？墒撬耐仁軅�，奇奇找來(lái)小草給他包扎住，才問(wèn)道：“你是怎么被壓住的？”
小螞蟻說(shuō)：“我叫淘淘，我也不知道怎么回事，一陣風(fēng)吹過(guò)，我就被一塊小石頭壓住了。哎！真倒霉！多虧了你，謝謝你救了我，你叫什么名字？”
“我叫奇奇，我是出來(lái)找朋友的，你可以做我的朋友嗎？”
“當然可以，你救了我就是我的朋友�！逼嫫娓吲d極了，對淘淘說(shuō)：“你家住在哪里？我把你送回去吧�！�
淘淘說(shuō)：“我的家就在那片花叢里�！逼嫫骜R上回答道：“我知道那個(gè)地方，剛才我還在那里美美的睡了一覺(jué)呢！來(lái)，朋友我送你回家”。
“太感謝你了，親愛(ài)的朋友�！碧蕴愿屑さ卣f(shuō)。
奇奇小心翼翼地把淘淘背回了家，淘淘一家對他表示了隆重的感謝，又給他做了很多好吃的。天快黑的時(shí)候，奇奇才戀戀不舍地回到自己的家。
從此奇奇經(jīng)常找淘淘一塊兒玩耍，許多心事也和淘淘一塊分享，他們成了一對無(wú)話(huà)不說(shuō)的親密朋友。
螞蟻作文 篇3
一次我到陽(yáng)臺去拿東西，突然發(fā)現有許多螞蟻，他們有的在墻壁上爬，有的在地上跑，大約有幾百只。他們是從哪來(lái)的呢？我觀(guān)察一會(huì )發(fā)現他們的家原來(lái)在陽(yáng)臺的西南角的一個(gè)小洞里，這是我不禁想起來(lái)了，前一段時(shí)間里偶爾發(fā)現陽(yáng)臺上有螞蟻出現。今天他們大規模的行動(dòng)到底是什么意圖呢？
他們是在搬家，是想把家搬進(jìn)廚房。這可不行，如果他們在廚房安營(yíng)扎寨，我的零食還不得都成了他們的美味佳肴。
我得趕緊阻止他們的行動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我首先想出了擒賊先擒王的計策，我蹲下身仔細偵查哪個(gè)是首領(lǐng)，原來(lái)那個(gè)大一點(diǎn)的在前頭領(lǐng)路的就是，我小心地把他捏起來(lái)，使盡地往地上一摔，我想把他一摔死螞蟻陣營(yíng)肯定會(huì )亂套，沒(méi)想到他竟然翻過(guò)身來(lái)又爬去了。我想準是用力不夠，這次我捏起他站在椅子上，舉起手狠狠地把他甩在地上，這次居然還是沒(méi)有見(jiàn)效。一計不成我又施一計，我家住在五樓，如果從五樓把他摔下去，一定會(huì )一命嗚呼，于是我捏住他向陽(yáng)臺下使勁的摔了下去，我趕緊打開(kāi)房門(mén)，跑下樓梯直奔陽(yáng)臺下，在現場(chǎng)找了一會(huì )兒，終于看到了那只螞蟻仍然在爬著(zhù)，我真是服氣了，我認輸了。
回到樓上我看著(zhù)這些螞蟻，這樣做是不是不有點(diǎn)過(guò)分了，科學(xué)課告訴我們要愛(ài)護益蟲(chóng)，我馬上到電腦上去查，看一看他們是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。查后知道，有的螞蟻是益蟲(chóng)如黑螞蟻，它可以清除一些死蟲(chóng)或其它動(dòng)物的殘��；有的螞蟻則是害蟲(chóng)如白螞蟻，他們啃食樹(shù)木，造成樹(shù)木死亡。我眼前的這些小生靈是黑螞蟻，應該是益蟲(chóng)。益蟲(chóng)在樓房里也妨礙人們的正常生活，所以我決定把它們搬到大自然中去，于是我找來(lái)笤帚和撮子，用笤帚小心翼翼地把他們掃進(jìn)撮子里，把他們放在小區東面的耕地里�？粗�(zhù)他們自由自在的爬行，我如釋重負。
點(diǎn)評小作者把我們生活中司空見(jiàn)慣的小事，信手拈來(lái)和大家分享樂(lè )趣，這為我們作文沒(méi)有什么寫(xiě)得提供了渠道。習作的線(xiàn)索是：由消滅到放生。這個(gè)過(guò)
程中小作者的情感是變化的'，是理性戰勝了情感，是憐憫之心和愛(ài)心的回歸。
螞蟻作文 篇4
我喜歡螞蟻，因為它勤勞樸實(shí)，更因為它們在危難面前互相幫助團結友愛(ài)。
記得有一次，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著(zhù)。我一時(shí)性起，跑到水池邊打開(kāi)水龍頭往一只紙杯中倒了大半杯自來(lái)水。然后，我走到那一些小螞蟻的旁邊，將紙杯一側，杯中的水就全部倒在這一些小螞蟻的身上。這水就像傾盆大雨一樣倒了下去。這一些小螞蟻立刻被籠罩在大水中，然后它們就被汪洋大海吞沒(méi)了。那些小螞蟻在大海中無(wú)法走動(dòng)，寸步難移。就在這滅頂之災的時(shí)候，它們并不慌張，而是圍成一團，奮勇拼搏，最后終于給它們沖出了我給它們設計制造的大海。
脫離災難以后，它們繼續排著(zhù)長(cháng)隊匆匆地往前走。我順著(zhù)它們前進(jìn)的方向觀(guān)察。原來(lái)，不遠處地上有一塊蠶豆大小的蛋糕。它們立刻蜂擁而上，然后搬起蛋糕就走。很快，它們就把蛋糕搬到了自己的洞里去了。不一會(huì )兒，它們又出來(lái)尋找食物了。這時(shí)，我尋機一動(dòng)，拿了一塊餅干放到離開(kāi)它們有一段距離的地方。這一些小螞蟻真靈巧，不知道它們靠什么一下子就發(fā)現了那塊餅干，紛紛爬了過(guò)去，又一起扛起餅干回到自己的洞里去了。
那樣的團結，那樣的聰明靈活！
我看著(zhù)這一些小螞蟻心里感慨著(zhù)，小小的螞蟻竟然是那樣的堅強，那樣的勤勞.
螞蟻作文 篇5
觀(guān)察事物是人類(lèi)探索大自然必不可少的，因為觀(guān)察，人類(lèi)得到了大自然的饋贈。在平常的生活中，我們可以觀(guān)察到有趣的事物。
今天早上，我們家吃完早餐后，當媽媽打掃時(shí)發(fā)現桌上有許多面包屑，便對我吩咐道：“孩子，幫媽媽把這些面包屑清一下�！闭f(shuō)完，她便轉身朝廚房走去。我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，看向布滿(mǎn)面包屑的桌子，發(fā)現有一只螞蟻在面包屑中打量著(zhù)，仿佛一位“美食家”在挑選美味的食品。我心里打趣道：它也這么早起來(lái)找吃的。然后，我伏在桌子邊上靜靜觀(guān)察。
這時(shí)，螞蟻停在了一粒較大的面包屑前，伸出前肢碰了“大”面包屑一下，然后拉動(dòng)了一下，結果拉不動(dòng)。我看著(zhù)螞蟻滑稽的動(dòng)作，心里樂(lè )起來(lái)：看他怎么辦，要不要幫幫它呢？螞蟻見(jiàn)自己如何也搬不動(dòng)面包屑，便朝來(lái)的方向爬了回去我心里一下子就沒(méi)了樂(lè )趣，說(shuō)到：“沒(méi)勁！”剛想清掃掉面包屑，但從螞蟻消失的方向又來(lái)了幾只體型比那只螞蟻大的螞蟻，排著(zhù)整齊的隊伍直奔面包屑堆，我心想：原來(lái)不是走了，是去搬救兵��！幾只螞蟻爬到先前那�！按蟆泵姘记�，一口氣舉起了它，我嚇了一跳，螞蟻哪來(lái)那么大勁！望著(zhù)那粒面包屑遠去，看著(zhù)那只尾隨小螞蟻，我恍然大悟：原來(lái)是因為它們團結！
沒(méi)錯！團結力量大。一只螞蟻力量卑微，多只螞蟻就會(huì )變成一支強大的隊伍。我對螞蟻心生敬意，一只這么小的東西，居然會(huì )懂得這么一個(gè)道理，我心里真愧疚，它們螞蟻可以，我們人類(lèi)怎么不可以呢！
從螞蟻身上我懂得了團結！大自然還有許多充滿(mǎn)神奇的地方，等待人類(lèi)去探索！
螞蟻作文 篇6
今天，我有趴在草地上，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
空間在我眼前擴大了，草叢成了大森林。一只螞蟻，獨自四處走動(dòng)，發(fā)現了一塊小面包渣，我想它一定是位技術(shù)高超的廚師，出來(lái)找一些東西，做一些豐富的美餐給螞蟻們吃，現在，它找到了，可是搬不動(dòng)呀!它轉身往回走，走到洞穴里，不一會(huì )兒，高明的廚師又帶出幾位搬運工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們的晚餐有豐富了!我仿佛嗅到了螞蟻們的飯香，我多想也和它們一起分享啊!可惜不行，因為這些小精靈會(huì )被我驚嚇到得!
螞蟻們的生活很有規律，自己干著(zhù)自己的事情：你瞧，小螞蟻正要去上學(xué)呢!它們高高興興地去到學(xué)校，老師在教課，小螞蟻們全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，它們師生都那么認真，那么專(zhuān)心致志。螞蟻們上學(xué)的時(shí)候，他們的爸爸媽媽也在上班、工作呢!叮鈴鈴……鈴聲響了，小螞蟻們回了家，向父母匯報了學(xué)習得情況，一只看上去很得意的小螞蟻，我想它一定是受到了老師的表?yè)P吧!一只螞蟻強盜攔住了一只螞蟻村民，幸好螞蟻警察路過(guò)，把螞蟻強盜抓了起來(lái)。我想：螞蟻警察一定很開(kāi)心吧，因為它又為螞蟻村民們多做了一件好事!
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候，小狗的叫聲才把我的心靈喚回來(lái)。
我愿意牽著(zhù)你的手，一起去螞蟻的王國散散步!
螞蟻作文 篇7
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。我今天就與一群有趣的小動(dòng)發(fā)生了一件有趣的事。
那天我正在陽(yáng)臺上吃餅干。突然我看到了地上有一只小螞蟻，我伏下身去看“哎呀！”我叫起來(lái)是我的餅干掉了一小塊下去。這只小螞蟻好像非常的餓，像一匹餓狼般沖向食物，我不禁好奇地盯著(zhù)它，盯了它好一會(huì )兒我心想：“這只小緊蟻是在干什么呀？還不搬走？難道是搬不動(dòng)？我正想著(zhù)。這只小螞蟻就叫上了它的伙伴。它們可真是一個(gè)”大軍團“��！我開(kāi)心極了，心喜又來(lái)了一群小伙伴。正在我高興時(shí)這些小伙伴卻急匆匆的搬著(zhù)食物走了。我見(jiàn)它們那么急促地搬著(zhù)食物回去了就想：”它們一定是餓了吧。我從餅干上掰了幾塊糖下來(lái)，果然不出我的所料螞蟻越來(lái)越多，陽(yáng)臺上成了螞蟻的海洋。
直到媽媽叫我下樓吃飯時(shí)，我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直視著(zhù)地面叫到，“怎么全都是螞蟻！”這時(shí)奶奶突然走了上來(lái)，一邊催著(zhù)我吃飯一邊向我走來(lái)。我急了拿起一旁的掃帚就向那個(gè)螞蟻“大軍”掃去，可螞蟻太小，它們可以從掃帚中的細縫鉆過(guò)去，所以奶奶走到了我身邊，我也沒(méi)掃掉多少。她剛走到陽(yáng)臺第一眼看得不是我，而是滿(mǎn)地的螞蟻，她老人家的臉上明顯能看出驚訝，二話(huà)不說(shuō)從我手上奪過(guò)掃帚迅速地向“大軍”掃去，不一會(huì )兒就把螞蟻們掃得一只不剩，奶奶拍拍我的頭說(shuō)道：“記住以后不要在陽(yáng)臺上吃東西了�！�
這場(chǎng)“大軍”真是有意思，其實(shí)小動(dòng)物們也能像朋友一樣和你嬉戲，只要你也對它們好，不傷害它們。
螞蟻作文 篇8
中午，太陽(yáng)照在身上暖乎乎的，我想螞蟻要出來(lái)覓食了。我把早飯剩下的一小塊油條放在樓下花壇邊上，耐心地等待著(zhù)螞蟻來(lái)吃午飯。
等了一會(huì )兒，一只螞蟻來(lái)了，再過(guò)了一會(huì )，又來(lái)了三四只。它們圍著(zhù)油條塊飽飽地吃了一頓。不一會(huì )兒，有幾只螞蟻離開(kāi)了，一路上它們碰到同伴就用觸角相互碰一下，好像是說(shuō)：“前面有食物，可我們拉不動(dòng)，大家一起去幫忙�！彼鼈兙秃孟袷峭ㄓ崋T，路上碰上誰(shuí)了，就跟誰(shuí)打個(gè)招呼。大約過(guò)了二十分鐘，螞蟻越來(lái)越多了，大的，小的，有幾只是特別大的，我想應該是“排長(cháng)、連長(cháng)、營(yíng)長(cháng)”，肯定是大官。
我用手抓了一只螞蟻，仔細地看了看。它的身體有三節，頭上有一對又細有長(cháng)的觸角，嘴是兩瓣的，黑黑的身體下面長(cháng)著(zhù)六條細腿。你可別看它的腿很細，走起路來(lái)卻很快。它的嘴巴實(shí)在太小了，我怎么也看不清楚它是怎樣吃飯的。
很多螞蟻已經(jīng)圍在油條塊邊，后面還有大部隊在趕來(lái)。一塊小一點(diǎn)的油條塊也要比螞蟻大好幾倍，可三只螞蟻就可以抬起來(lái)了。后來(lái)趕來(lái)的首先填飽肚子，然后再干活。但是并不是所有的螞蟻都很勤勞，有幾只是懶漢，它們只顧吃，吃好了也不干活，就到邊上溜達。趕來(lái)的螞蟻還是浩浩蕩蕩，真是千軍萬(wàn)馬，好像是電影里的解放軍部隊，威風(fēng)極了。因為人多，最大的一塊也被抬起來(lái)了，我仿佛聽(tīng)到了它們“嗨喲嗨喲”的聲音，爬上油條塊上面的一定是最大的指揮員。
我估計它們把油條搬到家里需要半天的時(shí)間，看來(lái)螞蟻王國一定是一個(gè)團結的大家庭。
螞蟻作文 篇9
動(dòng)物學(xué)校里有一只淘氣的螞蟻。他的名字是塞薩爾。在老師眼里，他是一個(gè)窮學(xué)生，但他有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是成為一名為祖國而努力工作的偉大科學(xué)家。
“丁玲玲……”科學(xué)課的鈴聲響起時(shí)，塞薩爾悄悄地對自己說(shuō)：“塞薩爾，你一點(diǎn)也不壞�，F在是你學(xué)習科學(xué)的最佳時(shí)機。千千一定不能錯過(guò)！”不幸的是，這門(mén)課是考試。當塞薩爾想認真做試卷時(shí)，他定睛一看，發(fā)現他做不到。這可憐了剛剛進(jìn)入一年級的塞薩爾。他不想在第一次考試中得到一個(gè)“鴨蛋”，所以他開(kāi)始藏起來(lái)。
“不！不！為什么我會(huì )得到一個(gè)“鴨蛋”。接著(zhù)是一連串的叫喊聲。塞薩爾非常痛苦。他真的很想撞到門(mén)上，但是想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“世界上沒(méi)有什么是困難的，只要他愿意爬。只要你努力工作，你就會(huì )成功�！彼珠_(kāi)始努力學(xué)習了。
事實(shí)上，塞薩爾很快成為一所私立高中的免費學(xué)生，并被一所著(zhù)名的外國學(xué)校錄取。十五年過(guò)去了，當塞薩爾站在諾貝爾領(lǐng)獎臺上，舉起獎杯時(shí)，他高興地喊道：“感謝小學(xué)老師的幫助，我將站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上。我想感謝你的幫助�！笆旰�，塞薩爾發(fā)現了一種未知元素。正如他25年前所說(shuō)，他將永遠為祖國做出貢獻。
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