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關(guān)于螞蟻作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的螞蟻作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻作文 篇1
一天早晨，小螞蟻多比像往常一樣大搖大擺地從洞中走出來(lái)四處找吃的。走著(zhù)走著(zhù)，他發(fā)現了草叢里有一個(gè)大面包，他用最快的速度沖過(guò)去，整個(gè)身體抱住面包，但只占據了面包的一角。面包香味撲鼻，饞得多比口水直流！他心想“兄弟們都沒(méi)吃早飯，一定要和他們一起分享”�？墒�，面包太大了，他怎么也搬不動(dòng)，要是我可以力大無(wú)窮就好了！
這時(shí)，一片金葉子飄到了他的頭頂，嚇得他拔腿就跑，可是卻發(fā)現自己居然撐起了金葉子。他又驚又喜，又嘗試著(zhù)舉起了旁邊的一塊大石頭，多比一腳將石頭踢出了云層。高興地大叫一聲：“太棒了”！這下面包被他輕輕松松地舉過(guò)了頭頂。
回到家，他剛一碰門(mén)，門(mén)居然碎成了八塊，里面的小螞蟻們都吃驚地望著(zhù)多比。他不好意思地連聲說(shuō)：“對不起”。他把面包一放，結果震得螞蟻們跳了三尺高，撞在了天花板上，直撞得他們暈頭轉向。
晚上睡覺(jué)時(shí)，他剛一坐上去，床忽然換了，沒(méi)辦法，他只好睡在地上。第二天早上，蟻王帶著(zhù)他們去找吃的，遠遠的就看見(jiàn)地上有一個(gè)大西瓜，可是別的小螞蟻怎么也搬不動(dòng)，多比一個(gè)箭步?jīng)_上去，他用一根手指頭就把在螞蟻面前像一座山似的西瓜給輕松地搬了起來(lái)，在場(chǎng)的個(gè)個(gè)都驚訝地張大了嘴巴，稱(chēng)贊多比的本領(lǐng)高。有了這個(gè)大西瓜就可以好好的美餐一頓了，大家高興地跳起了《天鵝湖》。之后，浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊像基地前進(jìn)�？墒莿偟郊议T(mén)口，多比手一滑西瓜掉落了，壓壞了他們的家，螞蟻們趕緊跑過(guò)去救傷員，多比后悔不已！
沒(méi)了家的螞蟻們夜晚只能擠在一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)這些無(wú)家可歸的同胞們，多比慚愧極了，他決定將功補過(guò)，為大家重新建一座漂亮的房子。
因為有了神力，多比干起活來(lái)既快又靈活，他搬來(lái)了各種的大石頭，壘起了高高的城堡，并用泥土將它們圍的嚴嚴實(shí)實(shí)的。又從樹(shù)上剪下樹(shù)枝和花朵來(lái)裝飾屋頂。經(jīng)過(guò)沒(méi)日沒(méi)夜的辛苦勞動(dòng)，多比終于建成了一座美麗又堅固的花園別墅。
小螞蟻們想著(zhù)以后可以住在這樣漂亮的房子里，心里樂(lè )開(kāi)了花，蟻王更是高興地手舞足蹈，為擁有這樣勤勞而又充滿(mǎn)智慧的多比感到驕傲！
晚上，多比站在屋頂，看見(jiàn)天空上的星星一閃一閃的，像千萬(wàn)只極小極小的蠟燭！他想：“擁有神力不一定是一件好事，但擁有它卻可以造福大家”！多比的臉上露出了燦爛的笑容。
螞蟻作文 篇2
一天，我和爸爸媽媽一起去公園游玩，沒(méi)過(guò)一會(huì )我們就滿(mǎn)頭大汗，于是，便拿出隨身帶的零食，找了個(gè)板凳坐下邊休息邊吃零食。
我們休息好了，剛準備起身，我卻忽然瞥見(jiàn)地上有一堆黑黑的什么東西，湊近看，原來(lái)是幾只小螞蟻，正在撿拾我們吃剩的餅干屑。這幾個(gè)可憐的.小家伙圍著(zhù)餅干屑又是推又是拉，可餅干屑卻紋絲不動(dòng)，我笑著(zhù)說(shuō)：“一群小家伙，真是自不量力�！笨砂职謪s故作神秘地對我說(shuō)：“別急，你慢慢看�！� 只見(jiàn)這幾只小螞蟻發(fā)電報一般，互相碰了碰觸角，沒(méi)多久，一支武裝配備齊全的“螞蟻部隊”黑壓壓的壓了過(guò)來(lái)。他們那雄赳赳、氣昂昂的樣子，一看就知道是久經(jīng)沙場(chǎng)的高手。它們來(lái)到餅干屑前，三個(gè)一群，五個(gè)一堆。有的咬，有的抬，有的拉，有的啃。漸漸的，漸漸的，我看到了餅干屑慢慢被抬起，慢慢地被一點(diǎn)一點(diǎn)向前移……
我深深地被眼前的這一幕打動(dòng)了，我的眼睛濕潤了，同時(shí)我也更深刻的理解了“人心齊，泰山移”這句話(huà)的含義。
螞蟻作文 篇3
最近我們科學(xué)課學(xué)了一些螞蟻的知識，剛好老師叫我們寫(xiě)一篇觀(guān)察日記，于是我走到樓下，看看這普通的小螞蟻。我在門(mén)前找到了一些小家伙，瞧、螞蟻是由頭、胸、腹部等組成，胸上有三對足，頭上有一對觸角。腹上還有許多棕色的條紋，很可愛(ài)。
螞蟻吃的東西有很多，比如：糖、米粒、瓜子、甜甜的面包渣和餅干等等。
螞蟻整天都排著(zhù)整齊的隊伍，這是為什么呢？我用手指在它們的隊伍中間劃一下，它們就爬上爬下，找不到路，成了名副其實(shí)的熱鍋上的螞蟻。后來(lái)我問(wèn)老師，才知道螞蟻在走動(dòng)時(shí)，會(huì )分泌一種“信息素”引導后面的螞蟻走相同的路，而我的一劃，破壞了螞蟻的“信息素”，使螞蟻四處亂爬。但過(guò)了一會(huì )兒它們又排著(zhù)整齊的隊伍向前進(jìn)發(fā)了。對呀，老師說(shuō)螞蟻的“信息素”被破壞后過(guò)一會(huì )又會(huì )有的。
螞蟻還很團結呢。我把一塊糖放在地上，螞蟻聞到氣味，便叫同伴一起來(lái)，它們在糖上面貪婪地吮吸著(zhù)甜味，過(guò)了一會(huì )兒，它們齊心協(xié)力地搬起來(lái)，我想它們一定是準備在晚上大吃一頓了。。
我喜歡螞蟻的可愛(ài)，更佩服它們的團結。
螞蟻作文 篇4
一個(gè)炎熱的夏天，有一些人在院子里吃西瓜，他們吃了一半，就吃飽了，把剩下的半個(gè)西瓜留在了原地。有五只又黑又可愛(ài)的小螞蟻在院子里看見(jiàn)了這個(gè)又紅又大的半個(gè)西瓜，它們的口水一直流到了腳上。
它們飛快地爬上了西瓜，美滋滋的大口吃起來(lái)，肚子吃飽了，這時(shí)的西瓜只被咬掉了一個(gè)小坑坑。小螞蟻們想：我們不能自己品嘗這個(gè)美味可口的西瓜，應該把大家都叫來(lái)。于是，它們選了一只跑得快的螞蟻，回家告訴了大伙。大家來(lái)到了西瓜旁，開(kāi)始吃西瓜，當大家都吃飽的時(shí)候，還有很多西瓜沒(méi)有吃完，太可惜了！螞蟻們都想把剩下的西瓜運回家。
可是，螞蟻們怎么推也推不動(dòng)，怎么搬也搬不動(dòng)，螞蟻們急得團團轉，西瓜仍舊紋絲不動(dòng)。只好坐下來(lái)想辦法。忽然，一個(gè)念頭從它的腦海里閃過(guò)，一只螞蟻跳了起來(lái)，它對大家說(shuō)：“我想出來(lái)了一個(gè)好辦法，大家可以先拿鏟子把西瓜分成小塊，再把小塊的西瓜運回家�！贝蠹叶己苜澩南敕�。
于是，螞蟻們開(kāi)始分頭行動(dòng)。一些螞蟻先爬上西瓜，用鏟子把西瓜挖成小塊，再用繩子把切好的西瓜塊從上面吊下來(lái)，另外一些螞蟻負責把吊下來(lái)的小塊西瓜運回家。大家齊心協(xié)力，終于把西瓜運回了家。
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