螞蟻作文合集六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的螞蟻作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻作文 篇1

　　螞蟻的力量引起了我的興趣。今天大舅從網(wǎng)上購買(mǎi)了一個(gè)蟻巢用來(lái)培養弟弟觀(guān)察耐心的。下午，我帶上瓶子，去尋找螞蟲(chóng)的家。

　　蟻巢的螞蟻洞較多，我掘開(kāi)一個(gè)螞蟻洞。頓時(shí)，螞蟻全炸了鍋，成百上千只螞蟻從洞里爬出來(lái)，亂哄哄地擠成一團。仔細一看：這些螞蟻總是護著(zhù)“蟻王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會(huì )兒，它們在蟻王的帶領(lǐng)下，有紀律、有秩序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)洞里，它們不用手，也不用腳搬著(zhù)“米”走，而是用嘴巴把它叼著(zhù)走，過(guò)了一會(huì )兒，那些螞蟻和“米”已安全地轉移到另一個(gè)洞穴里。

　　我又犯了疑：咦！這“米”是什么呢？我拿了一�！泵住奔毧矗核�全身是白的，像米一樣大小，為了弄個(gè)明白，我使勁將“米”弄破，，“米”里噴出一小點(diǎn)乳白色的漿。我又劃破了幾個(gè)，有的還帶著(zhù)黑點(diǎn)，但里面都像一只幼蟻。哦！我想起以前在書(shū)上看過(guò)螞蟻是卵生動(dòng)物，這大概在就是蟻卵吧。

　　我剛想把一些蟻卵的裝進(jìn)瓶子里，結果破壞蟻巢的行為被媽媽發(fā)現了，我被狠狠的教訓了一頓。

螞蟻作文 篇2

　　借國慶黃金周的空閑，我到臨潼農村的姨媽家玩。在村子里呆的四天里，我玩得不亦樂(lè )乎：干農活、生炊火、挖野菜……但最有趣的還是在糧臺上觀(guān)察螞蟻。

　　中午，當打鳴雞已經(jīng)“關(guān)廣播”了的時(shí)候，我便拿著(zhù)幾顆飽滿(mǎn)、透熟的麥粒上樓了。

　　我第一個(gè)遇見(jiàn)的是一只一瘸一拐的病蟻。它困在一個(gè)瓜子大的小坑里�？伤�仍然很艱難地把麥粒和自己“甩”出坑外，拖著(zhù)食物向呈直線(xiàn)的矮墻根爬去，將麥粒放在墻角，然后沿著(zhù)墻角頭也不回地爬走了。

　　看了一會(huì )兒，我有點(diǎn)納悶兒：這么大的空地，螞蟻為何偏偏要繞道走墻根？后來(lái)，我才觀(guān)察到，螞蟻們竟巧妙地運用了數學(xué)中“直線(xiàn)、垂線(xiàn)走最短”的幾何知識！而矮墻的直線(xiàn)正好是螞蟻洞穴所在位的 垂線(xiàn)！而且，走同一路線(xiàn)統一的垂直回巢路線(xiàn)好處還在于指定路線(xiàn)后，走同一路線(xiàn)的螞蟻傳遞重要信息時(shí)相碰觸角的效率更佳。一但遇到同巢伙伴，就可以隨時(shí)“碰頭”。不一會(huì )兒，病蟻果然用相碰觸 角的方法請來(lái)了援兵。麥粒輕輕挪動(dòng)，向蟻穴前進(jìn)了。螞蟻睿智的方法在充滿(mǎn)各種高超技巧挑戰的大自然中可真算是妙不可言，我真佩服它們的智慧。

　　螞蟻雖然個(gè)頭小，沒(méi)眼睛，但觸角靈敏。我把麥粒放在離小螞蟻二十厘米的地方，它們依然能尋著(zhù)氣味找到食物。

　　螞蟻不僅觸角靈敏，還非常勤勞肯干。要是找到搬不動(dòng)也不易分塊的食物，小螞蟻也不會(huì )一走了之。他們仍會(huì )鍥而不舍地嘗試或叫來(lái)同伴奮力將食物運回巢穴。

　　第二天，我發(fā)現小螞蟻們已經(jīng)花了一夜時(shí)間把我放的麥粒運到洞口，可麥粒太大，也不好分塊搬運，怎么也進(jìn)不了狹小的螞蟻洞。小螞蟻們圍著(zhù)麥粒打轉轉，我也為它們著(zhù)急。

　　第三天，我欣喜地發(fā)現螞蟻們已經(jīng)把麥粒轉運到了另一個(gè)寬大的洞口，已經(jīng)順利進(jìn)入洞內了！

　　兵蟻大隊護送美食順利地進(jìn)入了蟻國糧倉。

螞蟻作文 篇3

　　螞蟻這種小動(dòng)物，非常常見(jiàn)，在草叢中、石縫里、大樹(shù)旁都可以看見(jiàn)它的蹤影。

　　螞蟻的身體由頭、胸、腹三個(gè)部分組成，每個(gè)部分都像是一粒細小的芝麻。它全身都呈黑色，仿佛披著(zhù)一件又黑又硬的盔甲。兩只觸角不停地擺動(dòng)，猶如兩根天線(xiàn)，接收著(zhù)同伴發(fā)來(lái)的信號。六只腳有規律地走動(dòng)，既整齊，又美觀(guān)，如同船槳在水中搖擺。

　　一個(gè)周末的早上，我帶著(zhù)餅干和放大鏡下樓。我來(lái)到了樓下后，在螞蟻比較多的花壇邊撒了一些餅干渣，可螞蟻似乎不太感興趣，有的連看都不看一眼，有的直接“繞道而行”，有的走近聞了聞可是好像“不合它的胃口”，又離開(kāi)了。我突然想起曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一大群螞蟻趴在蘋(píng)果核上的情景，于是我便想：“是不是螞蟻喜歡吃水果呢？”我立刻跑回家里拿了點(diǎn)葡萄，又跑到樓下，放了半塊葡萄在花壇邊。不一會(huì )兒，一只螞蟻就爬了過(guò)來(lái)，兩只觸角迅速地動(dòng)了幾下，確保這個(gè)“龐然大物”不會(huì )攻擊它后，便爬向了葡萄，一頭埋了進(jìn)去，開(kāi)始吃它的“大餐”。足足有十分鐘，他才把頭抬起來(lái)，跑到了草叢中。

　　當我吃完中飯，再次來(lái)到這里的時(shí)候，那半顆葡萄上早已密密麻麻鋪滿(mǎn)了螞蟻，每一只螞蟻都在埋頭苦“吃”�；▔�上還有許多來(lái)來(lái)往往的螞蟻，有的在去吃葡萄的路上；有的已經(jīng)吃完，正在回家的路上�？蓻](méi)有一只螞蟻會(huì )搬一小塊回家，我猜想：“對于螞蟻來(lái)說(shuō)，這可能是一種液體美食吧！”

　　到了我上課的時(shí)間了，我不得不依依不舍地離開(kāi)。等我下次有時(shí)間，我一定要再來(lái)觀(guān)察這有趣的小螞蟻。

螞蟻作文 篇4

　　小螞蟻聰明、善良、可愛(ài)，只是它的臉蛋總是紅嘟嘟的，大家都喜歡叫它紅蘋(píng)果小螞蟻。

　　這年的春天，紅蘋(píng)果小螞蟻收到它的好朋友-蜈蚣大哥的信，信里說(shuō)，蜈蚣大哥在家門(mén)口的大樹(shù)上架了個(gè)秋千，想邀請小螞蟻們去它家里作客。

　　雖然紅蘋(píng)果小螞蟻很想去，但接到信時(shí)，小螞蟻卻犯愁了，因為去蜈蚣大哥家里必須得過(guò)一條河，小螞蟻又不會(huì )游泳，這可如何是好？

　　想啊想啊，到了夏天，紅蘋(píng)果小螞蟻終于想出了一個(gè)好辦法，就是摘片葉子當小船渡過(guò)河去。它來(lái)到一棵樹(shù)下，可怎么也夠不到一片葉子。

　　它找了它的好伙伴紅草莓小螞蟻、黃桔子小螞蟻、綠西瓜小螞蟻、青葡萄小螞蟻等等，一個(gè)搭著(zhù)一個(gè)的肩膀上，這下夠是夠到了，但是，小螞蟻太小了，怎么使勁也沒(méi)有力氣把樹(shù)葉給摘下來(lái)。

　　“唉，還是等到秋天吧！”小螞蟻自言自語(yǔ)地說(shuō)，“秋天，葉子黃了，就能掉下來(lái)，到那時(shí)，我就可以乘著(zhù)葉子做的船，和伙伴們去蜈蚣哥哥家里玩了�！�

　　轉眼到了秋天，秋風(fēng)刮起的時(shí)候，葉子也開(kāi)始落了，紅蘋(píng)果小螞蟻和伙伴們抬著(zhù)一片最大、最結實(shí)的葉子，一起來(lái)到了河邊，可是當螞蟻們把葉子慢慢放入河里的時(shí)候，因為水流太急，葉子一下被河水沖走了。這下，紅蘋(píng)果小螞蟻不知道該怎么辦了，萬(wàn)一大家都坐上葉子船，被河水沖走了，這不是連累大伙了嗎？紅蘋(píng)果小螞蟻絕望了。。。。。

　　冬天悄無(wú)聲息地來(lái)了，漫天飛雪。這天一大早，媽媽叫紅蘋(píng)果小螞蟻去河邊提水。來(lái)到了河邊，小螞蟻驚呆了，原來(lái)，河面了一層厚厚的結冰，這下可以去蜈蚣哥哥家里玩了！小螞蟻高興的一把扔掉水桶，與媽媽告別后，就跟小伙伴們過(guò)河了。

　　在蜈蚣哥哥家里，螞蟻們一邊吃著(zhù)可口的食物，一邊蕩著(zhù)秋千，它們唱啊、跳啊，玩得可開(kāi)心了！直到天黑，小螞蟻們才依依不舍地回家了。它們約好了，明年，蜈蚣哥哥一定要去螞蟻們家里玩。

螞蟻作文 篇5

　　世界上有許許多多的生靈，而讓我們感慨萬(wàn)千的，卻是一只小小的螞蟻。

　　那是在放暑假的一天上午，我正在外婆家后面的一塊大草坪上玩耍嬉戲，玩累了之后，就坐在樹(shù)蔭下面休息，偶然間，有一個(gè)小黑點(diǎn)闖入了我的視線(xiàn)，我再仔細一看，原來(lái)是一只小螞蟻。

　　只見(jiàn)它在這里走來(lái)走去，好像在尋找什么東西，突然，他像發(fā)了瘋似的快速向前爬去。我順著(zhù)它爬行的.路，向前一看，原來(lái)，它的目標是一只死去的大青蟲(chóng)。眼看著(zhù)它就要到了，我找來(lái)一根小木棍，把大青蟲(chóng)往后挪了一點(diǎn)兒，它還是一個(gè)勁兒的往前沖，不管我往后挪多少，它都是奮不顧身的向前沖。當它爬到那只大青蟲(chóng)身上，這時(shí)，它先繞著(zhù)那只大青蟲(chóng)轉了一圈，好像在思考什么，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)它一下子鉆到了那只大青蟲(chóng)身下，想要把它給拖走，可是，大青蟲(chóng)的身體特別肥大，而它自己卻特別的小，所以，它又鉆了出來(lái)，爬走了。我想：這只小螞蟻應該已經(jīng)放棄了吧�？墒�，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，它竟然沒(méi)有放棄，只見(jiàn)，它的身后跟了一大幫的螞蟻，當它們來(lái)到大青蟲(chóng)身下，迅速鉆了下去。終于，功夫不負有心人，那只大青蟲(chóng)，漸漸地被它們給抬了起來(lái)，它們慢慢的抬著(zhù)大青蟲(chóng)勝利回歸！

　　我要感謝這只螞蟻，是它給了我深刻的啟示：團結就是力量！

螞蟻作文 篇6

　　秋天的一個(gè)下午，我正在院子里玩兒，突然，我看見(jiàn)有一個(gè)東西在動(dòng)，好奇心驅使著(zhù)我走近一看，原來(lái)是幾十只小螞蟻在背著(zhù)一個(gè)“又肥又大”的毛毛蟲(chóng)往回家的路上，我仔細看著(zhù)它們，它們不走平路，卻爬向一個(gè)又陡又長(cháng)的滑坡。它們今天真倒霉，碰上我這個(gè)淘氣鬼，今天我要耍一耍他們。

　　當螞蟻們正拼命上坡時(shí)，我找來(lái)一根樹(shù)枝，眼看它們就要上去了，我立刻拿著(zhù)小樹(shù)枝動(dòng)了動(dòng)它們背上的大肥蟲(chóng)，結果一下子全體滾下了坡，我幸災樂(lè )禍的哈哈大笑，說(shuō)：“小螞蟻呀小螞蟻，大肥蟲(chóng)掉了吧！”說(shuō)完我又繼續觀(guān)察，只見(jiàn)它們并不放棄，而是又背起了大肥蟲(chóng)，又開(kāi)始上坡了，我又用小樹(shù)枝把它們弄下了坡。螞蟻們我看看你，你看看我，好像商量好似的，又去背大肥蟲(chóng)，我好奇的本性也被它們激起來(lái)了。于是我也是一不做，二不休，把那只大肥蟲(chóng)弄到了我的樹(shù)枝上，然后在離螞蟻很近的地方招呼它們，我想，看你們這下該放棄了吧。但是讓我驚訝的是，螞蟻們圍到一起商量對策，不一會(huì )兒便開(kāi)始行動(dòng)了，只見(jiàn)它們你站在我頭上，我站在你頭上，終于又夠到了大肥蟲(chóng)。此時(shí)我沒(méi)有再動(dòng)，因為我被它們的舉動(dòng)驚呆了。這時(shí)，我想起了自己：有一次我在家寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，有一道題不會(huì )寫(xiě)，我想都沒(méi)想就隔了過(guò)去，因為我認為太浪費時(shí)間，我要等著(zhù)媽媽給我講。

　　“龍龍，龍龍，回家吃飯了�！奥�(tīng)到媽媽的喊聲我才如夢(mèng)方醒。我不禁低下了頭。因為小螞蟻都有如此堅強的精神，我覺(jué)的很慚愧，我竟然還不如那一只只小小的螞蟻，我要下決心學(xué)習小螞蟻的精神。

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