描寫(xiě)螞蟻作文600字五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的描寫(xiě)螞蟻作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)螞蟻作文600字 篇1
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，接觸了生活中的一些事也漸漸明白了許多�？晌ㄓ心谴瘟钗曳浅ｓ@訝。
小時(shí)候我愛(ài)吃面包，所以做什么事兒都有面包的份兒。有一次我拿著(zhù)面包一邊走一邊吃。一不小心，手里正拿著(zhù)的面包掉落在了地上。我正準備撿起來(lái)時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)，近距離一看，原來(lái)是一只小螞蟻呀。
小螞蟻迅速的跑到面包前面使勁的拉呀，他使勁的拉呀拉，可還是搬不動(dòng)，于是變換了一種方法，他又使勁地扯呀扯，可面包還是紋絲不動(dòng)的坐在那兒等著(zhù)看好戲。小螞蟻又換了種方法，拼盡了全身的力氣去搬面包，它拽啊拽，可面包卻從未離開(kāi)過(guò)它掉落的地方。
我猜，小螞蟻心里肯定在想：壞面包，你可真沉，是該減肥了吧！
小螞蟻休息了一會(huì )兒，就走開(kāi)了。我失落地看著(zhù)這一幕，心想：小螞蟻是嫌面包太沉不想搬了，還是它看到別的好吃的放棄了面包？或是小螞蟻的爸爸在叫他回家吃飯？我的腦海里一下子涌出了無(wú)數個(gè)問(wèn)題�？窗�！原來(lái)小螞蟻是去搬救兵去了��！
一大排的螞蟻們紛紛朝面包走來(lái)，把面包搬了起來(lái)，朝螞蟻巢穴走去�？墒俏也懦粤艘稽c(diǎn)，不然白白便宜了你們。我惡作劇般的拿起小木棍把螞蟻上面的面包撥弄下來(lái)，可螞蟻們還在往巢穴走去，我不禁笑出了聲：好愚蠢的東西，到手的食物丟了都還在這兒搬運。螞蟻走到洞穴門(mén)口才發(fā)現食物丟了，又迅速返回來(lái)找食物。找到了，他們又把面包朝洞穴搬去，這次我沒(méi)有阻止他們，而是選擇坐在旁邊靜靜地看著(zhù)。
一只小小的螞蟻竟然有這樣的毅力，讓我心頭怦然一震，我們要是有這種精神，無(wú)論做什么事情，只要有這種永不放棄的精神，就會(huì )成功。
描寫(xiě)螞蟻作文600字 篇2
森林里一棵大榕樹(shù)下住著(zhù)一只小螞蟻和它的家人們。一天，小獅子路過(guò)樹(shù)下，看見(jiàn)正在樹(shù)干上玩耍的小螞蟻，就嘲笑它說(shuō)：“你這個(gè)小螞蟻，渺小得我一踩都找不到骨頭�！毙∥浵伮�(tīng)了，拼命把自己躲在茂密的枝葉里，一邊哭一邊對自己說(shuō)：“我一定要變得很大很大，把小獅子踩在腳底下！”
這時(shí)候，小螞蟻的前面出現了一個(gè)黑洞，里面有一股力量吸引著(zhù)它爬進(jìn)去。小螞蟻在洞里翻了幾個(gè)跟頭，看見(jiàn)里面站著(zhù)個(gè)神仙模樣的老人，手拿拐杖，看著(zhù)小螞蟻一臉慈祥地微笑著(zhù)�！袄蠣敔�，您能幫我完成一個(gè)愿望嗎？”“來(lái)，你過(guò)來(lái)把這顆變大丹吃掉，但只有一天的藥效，一天之后你就要變回原來(lái)的模樣�！鄙裣梢贿叞阉幫璺旁谛∥浵伱媲�，一邊閃爍著(zhù)光圈消失了。
小螞蟻吃了神仙給的藥丸，馬上變成了一個(gè)巨人。它大搖大擺地走在森林里，剛好看見(jiàn)好朋友小兔子被小獅子欺負。小螞蟻一把提起小獅子，用一只手臂不停甩著(zhù)。小獅子渾身發(fā)抖，被嚇得連求饒聲都發(fā)不出來(lái)。小螞蟻再輕輕一彈，小獅子被彈飛到十萬(wàn)八千里。小兔子開(kāi)心地望著(zhù)小螞蟻說(shuō)：“謝謝你，小螞蟻�！薄安挥每蜌�！”小螞蟻一邊說(shuō)一邊和小兔子道別。在回家的路上，它又看見(jiàn)大熊一個(gè)人在搬家，累得氣喘吁吁的。小螞蟻連忙停下腳步幫大熊搬家，因為它力氣大，一趟就幫忙搬完了。大熊很崇拜地看著(zhù)小螞蟻，連聲道謝。天漸漸黑下來(lái)。告別大熊，小螞蟻快速往家趕。
當小螞蟻走到家門(mén)口，它呆住了。家里的洞穴那么小，它一根手指就能夠把家捅塌了。小螞蟻看見(jiàn)了媽媽帶著(zhù)弟弟們在門(mén)前散步，它們也著(zhù)急地看著(zhù)小螞蟻，不知道怎么辦。小螞蟻忽然想到神仙說(shuō)藥效得一天，它只好待在門(mén)口過(guò)夜，等第二天天亮才恢復了原來(lái)的模樣進(jìn)洞和家人團聚。
小螞蟻終于過(guò)了一把當巨人的癮，而且幫助了小伙伴，它感覺(jué)很高興。但是小螞蟻更愿意做回自己，做一只正常的小螞蟻。
描寫(xiě)螞蟻作文600字 篇3
螞蟻應該是這個(gè)世界上數量最多，身體最小的昆蟲(chóng)了吧！樹(shù)底下，路沿邊，草叢里，墻縫中，石塊下，無(wú)論環(huán)境好壞，都能瞧見(jiàn)它們的身影。
螞蟻其貌不揚，簡(jiǎn)單的就是由角、頭、胸、腹組成。每個(gè)骨節的連接點(diǎn)都很細，六條細細的腿更是弱不禁風(fēng)，長(cháng)長(cháng)的觸角搖擺起來(lái)就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起來(lái)比它重好幾倍的東西，還能挖很深的洞呢，
說(shuō)起挖洞，螞蟻可算是這方面的專(zhuān)家，因為它是建筑專(zhuān)家。我曾經(jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗，在一個(gè)玻璃瓶里裝一些土壤，再放進(jìn)幾十只螞蟻。第二天早上我再去看時(shí)，它挖的洞便清晰地呈現在我的眼前，它們的洞穴密密麻麻，通向四面八方，還被它們布置的井井有條。大一點(diǎn)的是客廳，接下來(lái)是臥室，餐廳、倉庫等等。我想，這小小的螞蟻怎么會(huì )有這么大的智慧，我不得不佩服它們了。
還有一件事，讓我記憶猶新。那天，我正在樹(shù)下玩耍，卻發(fā)現一個(gè)甲蟲(chóng)頭在慢慢地移動(dòng)，我低頭一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬運它。拉的拉、推的推、拽的拽，有的死咬住不放，有的在搬運前方的障礙物，好讓大部隊通過(guò)�？粗�(zhù)這一派忙碌的景象，我心里突然有了惡作劇的想法，于是，我拿起一根小樹(shù)枝，把甲蟲(chóng)頭撥下來(lái)，骨碌碌地滾下了山坡，前功盡棄。不過(guò)，螞蟻們愣了一下，跑下坡去抬起甲蟲(chóng)頭，又吃力地往上走去�？斓蕉纯跁r(shí)，我又撥下去。又一次前功盡棄了。而螞蟻又一次抬著(zhù)它向上走去。我撥了一次又一次，而螞蟻們抬了一次又一次，我想就是搬到世界末日，它們也會(huì )搬下去的。
我被螞蟻震住了，這微小的生命，卻具有這世界上最偉大、最可貴的精神——毅力！而這各精神，正是人類(lèi)所需要的。
晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自已變成了一只螞蟻。
描寫(xiě)螞蟻作文600字 篇4
星期天我早早地寫(xiě)完了作業(yè)到媽媽診所里玩。玩了一會(huì )兒后我幫媽媽往花壇里澆水。
突然，一個(gè)綠色的小東西把我的目光吸引住了。我仔細一看，哦，原來(lái)是一對小螞蟻正在努力的搬運著(zhù)這龐大的食物呢。我的目光跟隨著(zhù)它們做了一次奇異的`旅行。
空間在我眼前擴大了，這隊小游俠們走進(jìn)了一座由細密的草莖組成的茂盛的森林。它們走著(zhù)走著(zhù)，一路上遇到了不少同伴，它們互相寒暄著(zhù)，我真想聽(tīng)聽(tīng)它們在說(shuō)些什么，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
它們的村子坐落在這座茂盛的森林里。這里有許許多多的小洞，那一定是它們的家吧。這隊滿(mǎn)載而歸的小游俠們走進(jìn)了村子，一只較小的從洞里跑出來(lái)迎接這隊遠歸者。它們對視良久后又高興地給這對遠歸者讓出一條可通行的道路后便進(jìn)了洞，它們一定在里面準備開(kāi)慶功宴吧。
我看出了螞蟻的村落哪里是街道哪里是小巷。大街小巷里，一些體型較大的螞蟻，披著(zhù)烏黑的斗篷，在這些嬌小的螞蟻中間，它們好像一個(gè)個(gè)嚴肅而認真的指揮官，使得多少螞蟻對它們俯首帖耳。
我的目光又順著(zhù)僻靜的小路探索，我看到村民的勞動(dòng)生活了，它們一隊隊不知從什么地方來(lái)的，一定是從很遠的地方吧？現在它們歸來(lái)了，每個(gè)都背著(zhù)大過(guò)自己兩三倍的食物，快到達洞口時(shí)又用自己腳上的小刀片把食物分成一小塊兒一小塊兒的，分完后，又依次搬進(jìn)小洞里。是什么力量使它們這么勤勉地勞動(dòng)呢？我猜一定是出于對家庭的責任感吧！
我還看見(jiàn)了許多許多……
我愿和你一起去那小螞蟻的快樂(lè )天地里散散步。
描寫(xiě)螞蟻作文600字 篇5
星期天，媽媽帶我到公園游玩，并買(mǎi)了一串紅彤彤的冰糖葫蘆給我，流著(zhù)口水的我邊吃邊看著(zhù)公園里的美景。
我累了，就蹲下來(lái)休息一會(huì )兒，突然，我發(fā)現一只黑色的小螞蟻正在路上急忽忽地爬著(zhù)，好象有什么急事似的。我咬下一塊冰糖，放在它面前，擋住了它的去路，螞蟻好象發(fā)現了新大陸似的，圍著(zhù)冰糖轉了一圈又一圈，然后就爬上去，咬了一口，好象在說(shuō)：“真甜��！”要知道，那塊冰糖雖然不大，可是與渺小的螞蟻比起來(lái)，它可是一座大山��！
好奇心驅使我更細心地觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻，只見(jiàn)它轉來(lái)轉去，并不斷地扭動(dòng)著(zhù)頭上的兩只觸角。一會(huì )兒從四面八方接二連三地爬來(lái)了許多螞蟻，它們齊心協(xié)力，抬起那塊冰糖，向前方移動(dòng)著(zhù)。螞蟻的隊伍排得非常整齊，連成了一條流動(dòng)著(zhù)的黑線(xiàn)，就象一支前進(jìn)的軍隊，很壯觀(guān)！我從中受到這樣的啟發(fā)——團結就是力量！
只是，神奇的螞蟻怎么會(huì )有那么大的力氣呢？它又是怎么通知它的伙伴的呢？我帶著(zhù)這些疑問(wèn)，迫不及待的回到家，打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)螞蟻是天生的大力士，它可以舉起比自己重幾十倍的東西，它體內的蟻醛，可以治療人體的多種疾病，它頭上的兩只觸角可以傳遞信息給它的同伴。唉，我明白了，難怪當時(shí)那只小螞蟻不停的擺動(dòng)著(zhù)兩只觸角呢！
網(wǎng)上的資料還顯示，螞蟻還能當“醫生”呢。人們將螞蟻放到人類(lèi)的尿旁，如果螞蟻向尿爬去，就說(shuō)明病人得了糖尿病，因為糖尿病人的尿有甜味，螞蟻喜歡這種甜味。
看來(lái)，小小的螞蟻的學(xué)問(wèn)還不少呢！
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