螞蟻的作文(合集15篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的螞蟻的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文1

　　星期五，品德老師布置下了一個(gè)特殊的作業(yè)：捉30只螞蟻做實(shí)驗。這下我可犯難了，這螞蟻可怎么捉呀！但品德老師說(shuō)：“只要有恒心，沒(méi)有什么辦不到的事�！蔽铱刹皇菦](méi)有恒心的家伙。

　　第二天，我便帶上小瓶子去“戰斗”了。先是在房子周?chē)鷮ふ�，找了大半天，還沒(méi)看見(jiàn)一只，我有點(diǎn)泄氣了。正當我灰心喪氣之時(shí)，突然有只螞蟻從我面前慢悠悠地爬了過(guò)去，我心中一喜，不假思索地撲了上去把它抓了起來(lái)。誰(shuí)知我用力過(guò)猛，把它拎起來(lái)時(shí)，它早已去了西方極樂(lè )世界。唉！我大失所望。

　　哎呀！我突然猛的一拍腦門(mén)，怎么沒(méi)想到用食物誘惑它們呀！

　　一會(huì )兒，我便搞來(lái)了一塊化了的奶糖，并把它放在了螞蟻出現可能最大的狗食盆旁邊。一開(kāi)始只是一兩只，不過(guò)后來(lái)螞蟻越來(lái)越多，但只是爬在邊上。忽然，它們中幾只饞而勇敢的螞蟻率先爬了上去，然后越來(lái)越多，白奶糖逐漸變成了“黑奶糖”，我也明白“機不可失，時(shí)不再來(lái)”，馬上敏捷地抓起奶糖往小瓶子里一扔，“噔！”，成功俘虜約30只螞蟻！

　　正當我得意忘形之時(shí)，只覺(jué)得手臂陣陣刺痛，使我不禁痛叫了起來(lái)。轉頭一看，原來(lái)是只螞蟻搞偷襲！我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，大叫：“連你這個(gè)小螞蟻也敢欺負本大爺！”說(shuō)完便“啪”的一聲把它給拍死了。

　　我再次轉過(guò)頭時(shí)，瓶子里的螞蟻已是寥寥無(wú)幾，原來(lái)它們趁我拍螞蟻時(shí)不小心把瓶子打翻了，逃之夭夭了。我一想到剛才的辛苦功虧一簣，不禁氣得七竅生煙。

螞蟻的作文2

　　今天，我把我從山上捉來(lái)的螞蟻和買(mǎi)來(lái)的螞蟻放在同一個(gè)盒子里養。

　　大個(gè)子螞蟻有著(zhù)黑色的盔甲，六只腿結實(shí)有力，有蟻王主案著(zhù)，我叫它“黑盔甲”。小個(gè)子螞蟻有點(diǎn)金色，比“黑盔甲”小很多，不過(guò)它的“武器”跟“黑盔甲”差不多，它們第一次見(jiàn)面，還不認識，所以?xún)膳筛髯哉伊藗�(gè)地方休息，我給它喂了一些白糖，“黑盔甲”忙沖過(guò)來(lái)，“小金帥”也不甘示弱，也連忙沖過(guò)來(lái)，搶白糖吃，它們不分上下，最終“黑盔甲”把“小金帥”打趴下了。睡覺(jué)的時(shí)候，兩對“士兵”打累了，就各自睡自己的，要是有螞蟻“滾”到敵軍的基地，就只有挨打的份兒了。玩的時(shí)候，螞蟻們用觸角互相與同伴們傳送信息，我心里想：它們過(guò)得還挺和諧的呢！可是，事情沒(méi)我想的那么好，第二天，我起來(lái)一看，傻眼了，螞蟻們各自展開(kāi)自己的大武器，準備一場(chǎng)大戰斗。我連忙去阻止，可能“黑盔甲”和“小金帥”打得不可開(kāi)交，它們互相打成一個(gè)團。我用小木棍想阻止它，可是兩只螞蟻左滾滾，右滾滾，我不明白怎么把它們給分開(kāi)，我自己都被看得眼花瞭亂，無(wú)法下手。我了解了它們的習性，給它們建了一個(gè)舒適的家，“黑盔甲”和“小金帥”這才安然無(wú)恙地住了下來(lái)，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，哎，兩種螞蟻真是難養。我很煩惱，它們終于能在我家安然無(wú)姜地住了下來(lái)，爸爸說(shuō)：“螞蟻是很挑剔的動(dòng)物，很愛(ài)干凈，你最好把螞蟻的住宿弄干凈一點(diǎn)�！�

　　觀(guān)察螞蟻真好！我真希望��！

螞蟻的作文3

　　螞蟻的語(yǔ)言？表現在它的進(jìn)食，休息，搬東西上。

　　螞蟻吃飯時(shí)，它們不像老虎一樣狼吞虎咽，而是細嚼慢咽，甚至有時(shí)候一兩

　　天才吃完，他們每次吃東西都把觸須往上抬，像一個(gè)個(gè)小娃娃在看星星一樣，可愛(ài)極了！

　　螞蟻休息時(shí)，每次螞蟻睡覺(jué)觸須都得轉一圈。大家才知道它要睡覺(jué)，它們有的躺在沙土上，有的躺在“床”上，還有的躺在掉下來(lái)的 樹(shù)葉上，曬這太陽(yáng)，舒服得很！我真佩服它們。

　　螞蟻的脾氣很溫順，不管干什么事情它們都不會(huì )亂擠，不會(huì )隨便打架··

　　還有，你們相信螞蟻能抬動(dòng)木頭嗎？能搬動(dòng)巨大的東西嗎？能。因為他們非常團結。一次，我扔了一快大肉，一只螞蟻走過(guò)來(lái)目瞪口呆地盯著(zhù)這塊肉，看看

　　是否有毒？看了半天，他就叫同伴們來(lái)一起搬�！耙欢�，一二，一二···”就這樣，它們排著(zhù)一條條黑長(cháng)龍的“隊伍”很有秩序地蠕動(dòng)，我蹲下在一個(gè)旁仔

　　細地看著(zhù)，搬玩了，有幾只小螞蟻出來(lái)，好像是來(lái)“關(guān)門(mén)”的。

　　我猜想：他們會(huì )在“屋里”吃的津津有味，還是在分著(zhù)吃，或者是搶著(zhù)吃···我無(wú)法想像。

　　我非常喜歡小螞蟻，因為它們互相幫助，互相團結，非常值得我學(xué)習！

螞蟻的作文4

　　一身光亮結實(shí)的盔甲，兩根細長(cháng)柔軟的觸角，構成了棕褐色、勇敢的小生靈——螞蟻。

　　螞蟻隨遇而安，遼闊肥沃的土地就是它們的家，無(wú)數個(gè)小生靈組成了龐大的家族。工蟻、蟻王和蟻后各盡其能。工蟻長(cháng)年累月地辛勤工作，搬運食物、侍奉蟻王蟻后、喂養幼蟻，直到心衰力竭地死去；而蟻王蟻后卻“作威作�！�，過(guò)養尊處優(yōu)、不勞而獲的生活。雖然書(shū)上介紹說(shuō)，這樣的分工有利于螞蟻的繁殖，但我還是希望有一天，公平、民主的陽(yáng)光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。

　　咦？你看，一只四腳朝天的死蝗蟲(chóng)，在草地上時(shí)而快，時(shí)而慢，斷斷續續地移動(dòng)著(zhù)，真是令人奇怪！我好奇地用手捏住了死蝗蟲(chóng)的一條腿，它不動(dòng)了，一會(huì )兒，一只螞蟻從死蝗蟲(chóng)下面鉆了出來(lái)，只見(jiàn)它繞著(zhù)死蝗蟲(chóng)轉了一圈，又四下張望了一會(huì )兒，并沒(méi)有發(fā)現什么“情況，”就又“不解”地鉆到死蝗蟲(chóng)下面，試圖再次努把力。我看到小螞蟻莫名其妙的“神態(tài)”后，心中暗笑，想繼續瞧瞧，但我突然發(fā)現蝗蟲(chóng)的身體比起螞蟻來(lái)，可以稱(chēng)作“碩大”了，不禁為小小的螞蟻干這么重的活兒，肩挑背扛比自身體重重幾十倍的東西而產(chǎn)生了憐憫心，于是就松開(kāi)了摁著(zhù)死蝗蟲(chóng)的手。小螞蟻繼續扛著(zhù)死蝗蟲(chóng)——它的勝利品，向自己的窩加快步伐、踉踉蹌蹌地爬去，生怕剛才的情況再次發(fā)生。

　　這就是我喜愛(ài)的黑色的小生靈——螞蟻！

螞蟻的作文5

　　我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、樸實(shí)的性格，更敬佩它們在危難時(shí)互相幫助。勇往直前的精神

　　今天，我看見(jiàn)有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著(zhù)，我一時(shí)興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。它們張開(kāi)比針還細的小腿，拼命往干的地方跑，可是已經(jīng)太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候，它們圍成一團手拉著(zhù)手，努力沖出重圍。到了最后，它們終于戰勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著(zhù)、高興著(zhù)。不一會(huì )兒，它們又排著(zhù)長(cháng)隊匆匆地往前走。

　　我順著(zhù)它們的行動(dòng)方向觀(guān)察，只見(jiàn)它們抬著(zhù)蠶豆一般大的面包屑向家門(mén)口移動(dòng)，我靈機一動(dòng)，把面包屑搬到另一處地方，以為它們找不到會(huì )放棄，可出乎意料的是它們很快也找到了那個(gè)地方，毫不猶豫的繼續搬起面包屑來(lái)。它們終于得到了屬于自己的美餐。

　　我看著(zhù)這群螞蟻，感嘆著(zhù)，慚愧著(zhù)。我想：米粒大的螞蟻有時(shí)候比人還要堅強、勤勞。

螞蟻的作文6

　　大家是否在意過(guò)螞蟻嗎？是否看過(guò)螞蟻搬家？也許你從沒(méi)在意過(guò)不起眼的“小不點(diǎn)”，可它們的精神值得佩服。

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爺爺出門(mén)去小公園里曬太陽(yáng)。我帶著(zhù)我最?lèi)?ài)的肉松面包，坐在長(cháng)廊上悠閑地吃著(zhù)面包，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。

　　這時(shí)，我隱約看到一個(gè)白色的小點(diǎn)點(diǎn)在緩緩地移動(dòng)著(zhù)，定睛一看，原來(lái)是小螞蟻在搬面包屑呢。我心想：這附近一定有蟻巢，不然小螞蟻們怎么會(huì )到這來(lái)呢？我的身體不由得不受控制，在到處尋找蟻巢，最后在草叢下找到了蟻巢。我又回來(lái)看著(zhù)螞蟻們要如何把這些比它們身體大幾倍的面包屑給搬回去。

　　只見(jiàn)它們有的推，有的搬，有的咬……還有幾只小螞蟻看哪一隊堅持不住了，跑過(guò)去支援。我猜它們一定像我們課間玩兩人三足時(shí)數著(zhù)“一二，一二，一二�！边@時(shí)有一只小螞蟻跑回蟻巢，叫來(lái)了幾個(gè)“大力士，“大力士”在各個(gè)隊伍里使勁地推，搬咬，終于把面包屑返回了巢里。

　　看到了這一幕，我不禁想到了兩年前我參加的拔河比賽。那時(shí)全年級拔河總決賽，我們對面是力大無(wú)窮的五班，他們各個(gè)都十分強壯，他們的拉拉隊叫著(zhù)：“五班最強，最強，最最強�！蔽覀兊睦�拉隊也不甘示弱：“加油！加油！二班必勝！”我拉緊繩子，繩子向后仰，旁邊的李勝喊著(zhù)“加油！”在對方體力不支時(shí)，“大力士”李趙一把拽過(guò)來(lái)，勝利了！

　　我們只要團結一致，一定能成功。

螞蟻的作文7

　　我喜歡螞蟻，因為它勤勞樸素，更因為它團結友愛(ài)。

　　我家車(chē)庫前有許多螞蟻。一天，我來(lái)到車(chē)庫前觀(guān)察螞蟻。螞蟻由頭、胸、腹、一對觸角、六只足、一個(gè)像兩個(gè)鉤子的嘴巴組成。螞蟻在于著(zhù)各種各樣的事，有的扛著(zhù)食物踏著(zhù)勝利的步伐走進(jìn)洞里，有的螞蟻兩手空空，四處走動(dòng)，好像在尋找食物，還有的螞蟻搖晃著(zhù)觸角在聊天。我突然冒出了一個(gè)想法。我把水杯用自來(lái)水裝滿(mǎn)，往螞蟻洞里一澆，設計了一個(gè)螞蟻的“汪洋大�！�。我心想：你們這些螞蟻可真倒霉，就快要淹死了？

　　沒(méi)想到的是，螞蟻們一點(diǎn)也不害怕，在水中拼命地游著(zhù)，互相抱著(zhù)。最后成了一個(gè)大蟻團，它們用雙手劃著(zhù)，過(guò)了十多分鐘，終于到達了“對岸”�？墒�，只有幾十只螞蟻存活下來(lái)了，它們多么頑強��！我又放了一塊餅干在旁邊，幾只螞蟻聞到了氣味，跑了過(guò)來(lái)�？墒钱吘刮浵佁�少，它們再用力也沒(méi)有絲毫擺動(dòng)，于是，這些螞蟻走回了洞穴。難道它們不喜歡餅干嗎？不是的。不一會(huì )兒，一排整齊的隊伍走了出來(lái)，原來(lái)，它們是去找同伴幫忙。那一排螞蟻扛著(zhù)“巨大”的餅干，一邊喊著(zhù)“嘿喲、嘿喲”，一邊走進(jìn)洞穴。

　　小小的螞蟻使我懂得了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。我們要學(xué)習螞蟻那種團結友愛(ài)的精神！

螞蟻的作文8

　　我和螞蟻有個(gè)約會(huì )，在那一天，我如約來(lái)到了公園的草坪上與螞蟻約會(huì )。

　　不久，它出現了——那只胳膊特別長(cháng)的小螞蟻。我的目光追隨著(zhù)小螞蟻，作了一次奇異的游歷�？臻g在我眼前擴大了，細密的小草組成了茂盛的森林，小螞蟻發(fā)現了面包屑，左看看右看看，在面包屑周?chē)�轉來(lái)轉去，爬到邊角試著(zhù)把它抬走，我想小螞蟻一定是個(gè)廚師吧！費了不少勁，它知道自己搬不動(dòng)，毅然去找同伴來(lái)幫忙。

　　我的目光跟著(zhù)它們的腳步，走著(zhù)，走著(zhù)，我看到了他們的村落。它們的村子坐落在森林中央的平原上。這里，很多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來(lái)。那小螞蟻等人走了進(jìn)去，許多螞蟻紛紛出來(lái)幫忙。你看，這是多么勤勞的小村民啊，它們三五成群，齊心協(xié)力扛著(zhù)大過(guò)自己身體四五倍的食物，行色匆匆地趕路。向后看，一群可愛(ài)的螞蟻藝術(shù)家正在一棵參天大樹(shù)旁忙碌著(zhù)——實(shí)際上這只是一簇長(cháng)著(zhù)鮮嫩綠葉、紅色的小果子的草叢。螞蟻藝術(shù)家全神貫注地把地上掉下的槐米顆粒擺成奇異無(wú)比的形狀，我個(gè)人認為這些圖形優(yōu)于人間的一切圖形，這是螞蟻們的思想。我還看到了很多很多螞蟻村民……

　　直至夕陽(yáng)西下，大雁的叫聲才把我的思緒喚回來(lái)，我看到了螞蟻們的生活，期待著(zhù)與它們再次相約。

螞蟻的作文9

　　動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。我今天就與一群有趣的小動(dòng)發(fā)生了一件有趣的事。

　　那天我正在陽(yáng)臺上吃餅干。突然我看到了地上有一只小螞蟻，我伏下身去看“哎呀！”我叫起來(lái)是我的餅干掉了一小塊下去。這只小螞蟻好像非常的餓，像一匹餓狼般沖向食物，我不禁好奇地盯著(zhù)它，盯了它好一會(huì )兒我心想：“這只小緊蟻是在干什么呀？還不搬走？難道是搬不動(dòng)？我正想著(zhù)。這只小螞蟻就叫上了它的伙伴。它們可真是一個(gè)”大軍團“��！我開(kāi)心極了，心喜又來(lái)了一群小伙伴。正在我高興時(shí)這些小伙伴卻急匆匆的搬著(zhù)食物走了。我見(jiàn)它們那么急促地搬著(zhù)食物回去了就想：”它們一定是餓了吧。我從餅干上掰了幾塊糖下來(lái)，果然不出我的所料螞蟻越來(lái)越多，陽(yáng)臺上成了螞蟻的海洋。

　　直到媽媽叫我下樓吃飯時(shí)，我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直視著(zhù)地面叫到，“怎么全都是螞蟻！”這時(shí)奶奶突然走了上來(lái)，一邊催著(zhù)我吃飯一邊向我走來(lái)。我急了拿起一旁的掃帚就向那個(gè)螞蟻“大軍”掃去，可螞蟻太小，它們可以從掃帚中的細縫鉆過(guò)去，所以奶奶走到了我身邊，我也沒(méi)掃掉多少。她剛走到陽(yáng)臺第一眼看得不是我，而是滿(mǎn)地的螞蟻，她老人家的臉上明顯能看出驚訝，二話(huà)不說(shuō)從我手上奪過(guò)掃帚迅速地向“大軍”掃去，不一會(huì )兒就把螞蟻們掃得一只不剩，奶奶拍拍我的頭說(shuō)道：“記住以后不要在陽(yáng)臺上吃東西了�！�

　　這場(chǎng)“大軍”真是有意思，其實(shí)小動(dòng)物們也能像朋友一樣和你嬉戲，只要你也對它們好，不傷害它們。

螞蟻的作文10

　　螞蟻這種小動(dòng)物，非常常見(jiàn)，在草叢中、石縫里、大樹(shù)旁都可以看見(jiàn)它的蹤影。

　　螞蟻的身體由頭、胸、腹三個(gè)部分組成，每個(gè)部分都像是一粒細小的芝麻。它全身都呈黑色，仿佛披著(zhù)一件又黑又硬的盔甲。兩只觸角不停地擺動(dòng)，猶如兩根天線(xiàn)，接收著(zhù)同伴發(fā)來(lái)的信號。六只腳有規律地走動(dòng)，既整齊，又美觀(guān)，如同船槳在水中搖擺。

　　一個(gè)周末的早上，我帶著(zhù)餅干和放大鏡下樓。我來(lái)到了樓下后，在螞蟻比較多的花壇邊撒了一些餅干渣，可螞蟻似乎不太感興趣，有的連看都不看一眼，有的直接“繞道而行”，有的走近聞了聞可是好像“不合它的胃口”，又離開(kāi)了。我突然想起曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一大群螞蟻趴在蘋(píng)果核上的情景，于是我便想：“是不是螞蟻喜歡吃水果呢？”我立刻跑回家里拿了點(diǎn)葡萄，又跑到樓下，放了半塊葡萄在花壇邊。不一會(huì )兒，一只螞蟻就爬了過(guò)來(lái)，兩只觸角迅速地動(dòng)了幾下，確保這個(gè)“龐然大物”不會(huì )攻擊它后，便爬向了葡萄，一頭埋了進(jìn)去，開(kāi)始吃它的“大餐”。足足有十分鐘，他才把頭抬起來(lái)，跑到了草叢中。

　　當我吃完中飯，再次來(lái)到這里的時(shí)候，那半顆葡萄上早已密密麻麻鋪滿(mǎn)了螞蟻，每一只螞蟻都在埋頭苦“吃”�；▔�上還有許多來(lái)來(lái)往往的螞蟻，有的.在去吃葡萄的路上；有的已經(jīng)吃完，正在回家的路上�？蓻](méi)有一只螞蟻會(huì )搬一小塊回家，我猜想：“對于螞蟻來(lái)說(shuō)，這可能是一種液體美食吧！”

　　到了我上課的時(shí)間了，我不得不依依不舍地離開(kāi)。等我下次有時(shí)間，我一定要再來(lái)觀(guān)察這有趣的小螞蟻。

螞蟻的作文11

　　今天，我和爸爸一起去爬白云山。

　　來(lái)到了山頂上，我找了個(gè)陰涼的地方坐了下來(lái)。突然，我覺(jué)得我的手臂上癢癢的，我連忙抬起手來(lái)仔細地看了看，原來(lái)有兩只小螞蟻在我的手臂上閑逛。我趕緊把小螞蟻輕輕地捉起來(lái)，一不小心，一只小螞蟻掉地上了。我于是就把手上這只小螞蟻放進(jìn)空飲料瓶里，生怕它也掉在地上。我盯著(zhù)手中的瓶子，仔細地觀(guān)察著(zhù)瓶里的螞蟻。

　　螞蟻全身都是黑色的，頭和肚子又黑又粗，腰部又細又長(cháng)，兩根用來(lái)探路的觸角來(lái)回晃動(dòng)，可愛(ài)極了�？粗�(zhù)瓶里的小螞蟻一動(dòng)不動(dòng)，我想：小螞蟻一定是想回家了。于是我把小螞蟻放了出來(lái)。

　　我悄悄地跟著(zhù)小螞蟻，發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞。頓時(shí)，我心血來(lái)潮，想“整”一下螞蟻。我在地上撿來(lái)一根小棒子，去捅螞蟻洞。正當我捅的正歡的時(shí)候，小木棒拔不出來(lái)了。我呆呆地站在那里，不知所措。突然，我看見(jiàn)棒上面的泥土動(dòng)了動(dòng)，過(guò)了一會(huì )，小木棒旁邊的泥土被小螞蟻弄破了，里面的螞蟻成群結隊地爬出來(lái)開(kāi)始修理洞口了�？吹竭@樣，我很驚喜，心想：螞蟻真了不起。

　　我的心軟了，我把我手中吃剩下的肉松蛋糕放在螞蟻洞口的邊上。螞蟻們“聞”到了蛋糕的香味，于是就齊心協(xié)力都把自己的“大餐”搬回了家。

　　螞蟻雖小，但它們很團結，很頑強。

螞蟻的作文12

　　一天，我從電視科學(xué)節目中了解到螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西，我半信半疑，便決定親自做一個(gè)實(shí)驗。 我拿了一塊餅干，跑下樓，來(lái)到了樹(shù)下的一個(gè)螞蟻窩旁，只見(jiàn)螞蟻進(jìn)出自如，川流不息。突然，一大群螞蟻大搖大擺地向池塘邊走去。我想看個(gè)究竟，就尾隨著(zhù)它們。來(lái)到池塘邊，我看見(jiàn)一只紅色的蜻蜓安靜地躺在那里。怎么，它一動(dòng)不動(dòng)？是死了嗎？正當我疑惑不解時(shí)，只見(jiàn)螞蟻們陸續來(lái)到了蜻蜓身邊，，有的抬著(zhù)蜻蜓的尾巴，有的抬著(zhù)蜻蜓的頭，有的抬著(zhù)蜻蜓的身子，瞧，這“龐然大物”居然被抬起來(lái)了！螞蟻們同心協(xié)力把比它們大幾十倍的蜻蜓抬回洞里了！

　　看見(jiàn)螞蟻們有如此齊心協(xié)力，如此大的力氣，我連忙把手上的餅干分成三份，放在螞蟻洞口。餅干的香氣飄進(jìn)螞蟻洞內，很快就有六只螞蟻從洞里爬出來(lái)了，圍住了三小塊餅干，它們以為這三塊餅干是來(lái)“拆”它們的蟻窩呢！觀(guān)察了好一陣子，六只小螞蟻終于消除了敵意，只見(jiàn)兩只小螞蟻先接近餅干，用觸角碰了碰，感覺(jué)到了這是食物，便把其中一塊餅干抬進(jìn)了蟻洞�？吹竭@里，我終于明白了螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西了！ 這次，我太高興了，通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗收獲真不小——發(fā)現了螞蟻的秘密！

螞蟻的作文13

　　螞蟻

　　以前，我總是以為，螞蟻那么小、那么脆弱、生命又那么短暫，它會(huì )有什么生命力呢？更別說(shuō)求生的欲望了，但是這次我抓的那一只螞蟻，讓我改變了這個(gè)荒唐的想法。

　　星期天，我下樓去抓螞蟻。一下去，我就看見(jiàn)了一只螞蟻。我設想用瓶子蓋住它，讓它自投羅網(wǎng)�？晌覄傁肷w下去，它就發(fā)現我了。它拼命地跑，一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，總之，它就是不往瓶子里爬。最后，我還是蓋住它了，它在瓶口上爬了一圈又一圈，似乎在尋找出口。過(guò)了好一會(huì )兒，它放棄了，但它的觸角直立著(zhù)，似乎在向同伴求救。又過(guò)了一會(huì )兒，它的兩根觸角用力地指著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“快放我回去，否則后果自負！”過(guò)了好久，它沒(méi)有力氣了，躺在瓶口上，一動(dòng)不動(dòng)。我還以為它死了，便拿開(kāi)了瓶子，沒(méi)想到的是：它在裝死，等我一拿開(kāi)瓶子，它就跑了！我馬上又抓住了它，并把它放在水中，還放了一片葉子，它看到了那片葉子，便極快地游了過(guò)去，爬到了葉子上。在途中，它用了全身的力氣，奮力游去。它的每一個(gè)動(dòng)作令我震驚！

　　原來(lái)，小小的螞蟻也有無(wú)限的生命力，也有無(wú)限的求生欲望��！

螞蟻的作文14

　　今天，我躺在樹(shù)下，在無(wú)限安靜忘了世界，也忘記了自己。我的眼睛追隨者爬行螞蟻，做一個(gè)奇異的旅行。

　　草后，我的眼睛會(huì )出現一個(gè)大的螞蟻洞。一只小螞蟻，獨自走動(dòng)，發(fā)現一個(gè)小面包渣。我想他一定是一個(gè)非常熟練的廚師，出來(lái)找點(diǎn)東西做飯�？吹矫姘�渣，小螞蟻很快就跑到洞里，叫了幾個(gè)強大的助手，他們一起搬進(jìn)半食物，似乎今天他們有美味。

　　地上的小石頭和路邊的草地構成了一片茂密的森林。旁邊他們的市場(chǎng)，那里很熱鬧。螞蟻熙熙攘攘的交流，螞蟻兩隊排隊，其他用自己喜歡的食物來(lái)改變自己的需求。

　　他們也有一個(gè)大廣場(chǎng)，石頭上面做健身器材，木棍也用于他們的娛樂(lè )玩具。班車(chē)在廣場(chǎng)上五顏六色的束小圓蟲(chóng)，像南方的女孩，有多少螞蟻停止和看。我可以聽(tīng)到涮涮鍋，涮涮鍋，涮涮鍋的聲音，轉身，看著(zhù)原來(lái)的清潔工在掃它。

　　螞蟻生活也很規律，小螞蟻 螞蟻在學(xué)校上學(xué)，老師正在教學(xué)。他們是非常嚴肅的教師和學(xué)生。鐘聲響了，小螞蟻回家。

　　我游遍了一個(gè)漫長(cháng)的下午，直到日落吻西山，啄木鳥(niǎo)是我們的心靈回調。我在樹(shù)洞下發(fā)現了螞蟻，他們幸福的世界，為我感到自豪啊。

　　我愿意握住你的手，去村里的螞蟻散步。

螞蟻的作文15

　　今天，我寫(xiě)完作業(yè)，拿著(zhù)一塊豆沙面包，高高興興地出去玩。一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會(huì )兒，一只小螞蟻來(lái)了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動(dòng)了動(dòng)，然后，繞著(zhù)豆沙餡兒轉了幾圈，好像覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰(shuí)知，它走到螞蟻洞門(mén)口放下豆沙餡鉆進(jìn)洞去了。不一會(huì )兒，又上來(lái)了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……哦，原來(lái)小螞蟻是把它們的伙伴都交來(lái)搬運食物了，你看它們，搬多帶勁呀！小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會(huì )兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。

　　我想再看得仔細些，就又故意仍下一塊豆沙餡，這回，有一只小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩只小腿在不停地上下踢著(zhù)，試圖努力站起來(lái)，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過(guò)了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我，還給我們這么多好吃的東西�！边@下，小螞蟻吸取了教訓，叫了一個(gè)同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小,但是心里卻時(shí)時(shí)想著(zhù)別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力,對比我們人類(lèi),難道不應該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎?

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