關(guān)于螞蟻作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻作文 篇1

　　螞蟻，是一種常見(jiàn)的群體生活型昆蟲(chóng)，今天，我有幸發(fā)現了他們的村落—我家樓下的草叢！

　　起初，我的目光追隨著(zhù)一只強壯的螞蟻，他的小腿上長(cháng)有一些小毛，基本用三個(gè)小球連接著(zhù)，頭上長(cháng)有兩只小觸角，用來(lái)辨認方向，它擁有著(zhù)兩塊引以為豪的二頭肌，而且別當它是擺設，它能背起其他同類(lèi)多兩倍的食物，十分有力氣。

　　看！他在搬運食物了，這次他看中了一粒大米，他先走了過(guò)去，用手將大米包住，旁邊一個(gè)小螞蟻也走了過(guò)來(lái)，和他一起將大米搬了起來(lái)走向草叢走去。我悄悄的跟在他們后面，走到了草叢邊將草撥開(kāi)，眼前的一幕讓我驚呆了，草叢中的空地上有上百只螞蟻正在奔忙著(zhù)，我看見(jiàn)那只大螞蟻與小螞蟻小心翼翼地搬起大米走到空地的上面，他們扒開(kāi)一些草，雜草后方赫然出現了一堆東西，我仔細的辨認著(zhù)，有大米、面包屑、吃剩的果皮和有一些殘留果肉的果核，原來(lái)這是螞蟻們的“食堂”，這些東西都是村民們忙碌的成果，我不禁感嘆道，小小的螞蟻竟有如此高的團隊意識，竟能忍住想吃的沖動(dòng)將食物讓給他人。

　　往左看，我看見(jiàn)一群螞蟻圍在一只西瓜蟲(chóng)邊上，可是都離得很遠，仿佛是在擔心這生著(zhù)堅硬黑甲的小蟲(chóng)子會(huì )攻擊他們。西瓜蟲(chóng)顯然是路過(guò)螞蟻村，被熱情好客的村民們邀請來(lái)的，只見(jiàn)一只螞蟻試探的上前與他交談，和藹的西瓜蟲(chóng)似乎很高興能與他們交談，漸漸地，他們都上前與他搭話(huà)了，而且似乎談得很投機似的，西瓜蟲(chóng)還表演了他的獨門(mén)絕技——變身！只見(jiàn)他迅速變成了一個(gè)小圓球加上黑甲上的條紋，活像一只小西瓜，逗的村民們紛紛鼓掌叫好。一旁，蟈蟈正陶醉在音樂(lè )的世界中，他的嘴一張一合，發(fā)出優(yōu)美的聲音，活像一曲無(wú)字的歌謠，使許多螞蟻村民紛紛過(guò)來(lái)“一聽(tīng)為快”！

　　草叢中傳來(lái)一陣令人不安的騷動(dòng)，螞蟻們警覺(jué)起來(lái)，蟈蟈也停止了歌唱，突然，一只蜈蚣竄了出來(lái)，將螞蟻們沖開(kāi)，想去吃那些村民們辛辛苦苦采回的食物，只見(jiàn)一小隊黑螞蟻沖了出來(lái)保護食物，村民們也都過(guò)來(lái)驅趕這不速之客，可蜈蚣體形較大，螞蟻們也奈何不了它，所以他們準備智取，只見(jiàn)螞蟻們在蜈蚣身旁轉來(lái)轉去，蜈蚣被弄得眼花繚亂，那只大螞蟻趁勢一咬，只見(jiàn)蜈蚣大叫一聲，捂著(zhù)頭逃走了。

　　螞蟻村又恢復了往日和諧安寧的狀態(tài)，大螞蟻被當做了英雄享受了第一個(gè)開(kāi)吃的特權，月亮漸漸升了起來(lái)，村子里又安靜起來(lái)，在蟈蟈的歌聲中，螞蟻村的一天結束了。

螞蟻作文 篇2

　　清晨，太陽(yáng)剛剛升起，刺眼的光芒透過(guò)窗簾照在我的臉上，鳥(niǎo)鳴聲清脆入耳，我翻了個(gè)身，繼而睜開(kāi)惺忪的睡眼，慢慢下床去更衣洗漱。

　　媽媽早就起床了，她似乎在趕時(shí)間，我看看手表——7:13，媽媽上班快遲到了�！澳阌眠@些錢(qián)去買(mǎi)點(diǎn)早餐，路上小心點(diǎn)，我去上班了……”媽媽把錢(qián)塞在我手里，邊說(shuō)這話(huà)邊往外走。 媽媽走后，我正要出門(mén)買(mǎi)早餐，剛打開(kāi)門(mén)，忽然發(fā)現墻角處有一堆黑褐色的東西。誰(shuí)把垃圾扔到我們家來(lái)了？媽媽看見(jiàn)了一定會(huì )很生氣的，于是我從房里拿出掃把和鏟子，走上前去，想要把臟垃圾掃干凈。

　　走近時(shí)才發(fā)現，那不是臟垃圾！那是一大群黑褐色的螞蟻��！我十分吃驚，因為我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多螞蟻。再仔細看，我發(fā)現它們正往一個(gè)方向跑去。順著(zhù)它們的路線(xiàn)，我找到了一個(gè)小洞口，如果把洞口勉強看作是圓形，那么它的直徑大約只有四五毫米。所有螞蟻在洞口前放慢了速度，所以顯得特別擁擠。

　　我突然萌發(fā)好奇之心:我還沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)螞蟻搬東西呢，干脆我就用媽媽給我的錢(qián)去買(mǎi)點(diǎn)東西，放些在洞口，肯定會(huì )有螞蟻出來(lái)搬的！ 說(shuō)干就干，我一路小跑，到了一家商品店，我買(mǎi)了三個(gè)面包，付完錢(qián)后，又興奮地跑回了家。這時(shí)我頭上已經(jīng)冒汗了，但我全然不在乎，我要快一點(diǎn)，生怕在我買(mǎi)東西的時(shí)候螞蟻全都不在了。

　　還好，如我所愿，螞蟻還在洞口前堵著(zhù)。我緩緩蹲下身子，撕開(kāi)包裝袋，拿出面包，用手輕輕扯下一小塊面包，然后放在離蟻群五厘米的地方。一只體型略小的螞蟻首先找到了面包，不一會(huì )兒很多螞蟻圍在了面包周?chē)�，我靜觀(guān)其變:螞蟻們很快排好了隊形似的，它們各自找到自己的落腳點(diǎn)，整齊有序，然后一齊用力，左推右挪，用盡了全身力量，面包好像紋絲不動(dòng)。之后螞蟻都散開(kāi)了——難道它們要放棄了嗎？

　　不，沒(méi)有，它們沒(méi)有放棄。只見(jiàn)從洞口里又跑出來(lái)了十幾二十只螞蟻，它們的體型略大一點(diǎn)，也許它們是來(lái)“支援”的吧？ 容不得我多想，新到的螞蟻們很快加入了搬面包的活動(dòng)中，它們重整旗鼓，再次一起用力。面包動(dòng)了嗎？沒(méi)有。再看看，面包動(dòng)了嗎？動(dòng)了！動(dòng)了！我看見(jiàn)面包在許多螞蟻上微微顫動(dòng)，慢慢向洞口挪去……

　　目睹這一幕的我十分驚喜，原來(lái)小小的螞蟻團結起來(lái)，也可以搬運比它們身體大好多倍的食物！這難道不是團結的力量嗎？

螞蟻作文 篇3

　　今天下午，我拿來(lái)一塊糖想吃，我剛把糖紙剝下，糖就“叭”的一聲掉到地上。我連忙拿來(lái)掃把想把糖掃掉，卻看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)在糖的四周轉來(lái)轉去。我走近一看，原來(lái)是一只小螞蟻想把糖搬回家，可又搬不動(dòng)，焦急地在那轉來(lái)轉去，我一下子玩心大起，想看看螞蟻怎么把糖搬回去。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻走了，我等了好長(cháng)時(shí)間，還是沒(méi)有它的蹤影，我正想把糖掃掉，卻見(jiàn)到不遠處一大群螞蟻正向這兒爬來(lái)，原來(lái)，那只小螞蟻是去叫同伴了。那一大群螞蟻來(lái)到糖的跟前，爬上爬下，像是在察看這塊糖可不可以吃。幾分鐘過(guò)去了，那一群螞蟻非常團結的抬著(zhù)糖向家的方向走去，旁邊，還有許多小螞蟻，它們好像在為那些抬著(zhù)糖的螞蟻加油呢！

　　我看見(jiàn)螞蟻這么團結，讓我不禁想：我們人類(lèi)為什么要打仗？為什么不能像螞蟻一樣團結？

螞蟻作文 篇4

　　今天我和媽媽共同讀了一本很有意思的繪本《螞蟻和西瓜》這個(gè)故事是這樣的：

　　在一個(gè)好熱的夏天的下午，螞蟻們發(fā)現了一塊西瓜。它們一嘗，發(fā)現西瓜真好吃，一只小螞蟻說(shuō)：“這么好吃的西瓜，讓我們搬回家吧�！庇谑撬鼈兙烷_(kāi)始“嗨吆、嗨吆”的搬起來(lái)，但是怎么也搬不動(dòng)。這時(shí)有一只小螞蟻說(shuō)：“讓我們快把大家都喊來(lái)吧！”于是這只小螞蟻就急急忙忙的跑回家，在家門(mén)口大聲喊：“喂，在草地上發(fā)現好東西了，我們都趕快去搬吧！”這時(shí)正在施工的小螞蟻、正在忙著(zhù)種植蘑菇的小螞蟻、還有正在吃巧克力和餅干的螞蟻等等一聽(tīng)到屋外小螞蟻的喊聲都趕快放下手中的活，呼呼的涌向屋外，朝草地跑去。

　　小螞蟻跑在路上，互相催促著(zhù)“快點(diǎn)、快點(diǎn)”，一會(huì )兒，它們到了草地上，看到了鮮紅鮮紅的西瓜，“哇，太棒了”它們一起歡呼起來(lái)。于是它們一起使勁，“一二、嗨吆”“一二、嗨吆”，可是怎么還是搬不動(dòng)呀？這可怎么辦呢？一只小螞蟻提議：“讓我們用鏟子鏟成一塊一塊的，這樣我們就好搬了�！庇谑�，一些小螞蟻上到西瓜上把鏟好的西瓜往下運，下面的小螞蟻把西瓜一塊一塊的往家運。

　　它們搬呀搬，終于家里全放滿(mǎn)了西瓜，再也放不下了，一只小螞蟻說(shuō)：“剩下的讓我們吃掉吧！”于是小螞蟻們開(kāi)始吃起來(lái)，它們吃呀吃呀，“吃的太飽了”，小螞蟻們一個(gè)個(gè)的都捂著(zhù)鼓鼓的肚皮說(shuō)。西瓜吃完了，小螞蟻們看著(zhù)彎彎的、滑滑的西瓜皮說(shuō)：“這個(gè)東西讓我們運回家當滑梯吧�！蹦憧�，小螞蟻們在西瓜滑梯上玩的多高興��！

　　這就是《螞蟻和西瓜》的故事，是不是很好玩、很有趣呀？在這個(gè)故事里，小螞蟻們是多么團結、多么友好、多么勤勞，又是多么聰明、多么可愛(ài)呀！

螞蟻作文 篇5

　　今天我讀了一篇文章，叫《小螞蟻》，我感覺(jué)這個(gè)小男孩沒(méi)有動(dòng)腦筋，螞蟻本來(lái)就是黑黑的，小男孩以為螞蟻滿(mǎn)身沾的都是土呢，所以小男孩接了一杯水給它洗洗澡，過(guò)了一會(huì )兒小螞蟻沒(méi)有聲音了，·那個(gè)小男孩明白了螞蟻本來(lái)就是黑色的.，他趕緊把小螞蟻抓出來(lái)快快回家。

　　我告訴所有的小朋友們：你們別傷害昆蟲(chóng)，他們都是我們的朋友。

螞蟻作文 篇6

　　我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一只黑不溜秋的螞蟻從桌子上溜達跟前，我嚇得大喊大叫，決定把它摔死，然后就怒氣沖沖地使勁把它捏起來(lái)，惡狠狠地摔在地上，可是，小螞蟻就像羽毛似的掉在地上翻了個(gè)身，平安無(wú)事地逃走了。我感到很奇怪，這么高的地方對小螞蟻來(lái)說(shuō)就是摩天大樓了，可是為什么沒(méi)有摔死呢？好奇心驅使著(zhù)為i，于是拿了一塊重重的大石頭放到樓外的地面上，一口氣又跑到四樓，把小螞蟻重重地扔向一樓的大石頭上。我想，這回小螞蟻死定了�？尚∥浵伨拖褚粋�(gè)空降兵一樣慢慢地落在大石頭上，我頓時(shí)傻眼了！

　　我拿起放大鏡一看，螞蟻竟然沒(méi)有死，看它那安穩得意的樣子，一定在說(shuō)：“你就是摔不死我，哈哈！”我百思不得其解，一定要看個(gè)究竟。于是，我找來(lái)了電腦當我的助手，上網(wǎng)一查，茅塞頓開(kāi)。原來(lái)，任何物體在空中下落，除了受到地球的吸引力外，還受到空氣對它的阻力影響螞蟻十分小，在天上降落時(shí)，受到的地球吸引力十分小，螞蟻落下來(lái)時(shí)，保持了平衡，保證落地時(shí)六只腳穩當當地先著(zhù)地。因此，螞蟻就平安無(wú)恙了。

　　這事我感到很好奇，讓我明白了一個(gè)道理——處處用心皆學(xué)問(wèn)！

螞蟻作文 篇7

　　暑假中我讀了好多故事，可《螞蟻報恩》這個(gè)故事卻時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我。故事講的是：

　　螞蟻趕路走累了，路過(guò)一個(gè)池塘邊，想喝口水，不小心滑進(jìn)了水中。池邊大樹(shù)上一只鴿子聽(tīng)到螞蟻的呼救聲，摘下一片樹(shù)葉，丟給螞蟻，螞蟻得救了！螞蟻表示以后有機會(huì )一定報答鴿子。

　　鴿子微笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，以后可要小心哪！”

　　幾天后的中午，螞蟻又經(jīng)過(guò)池塘，看見(jiàn)一個(gè)獵人張弓搭箭，向鴿子妙準。螞蟻張開(kāi)嘴，在獵人腳上狠狠的咬了一口。獵人身子一晃，那支箭擦過(guò)鴿子的身邊，釘在樹(shù)上。鴿子逃過(guò)了一劫。鴿子對螞蟻表示了感謝。

　　螞蟻說(shuō)：“我也很高興，因為我終于有機會(huì )報答了你的救命之恩 ！ ”

　　從這個(gè)故事中，我懂得了在危難時(shí)得到別人的救助要知恩圖報，不要像《農夫和蛇》中的毒蛇一樣恩將仇報。 我們要向那只可愛(ài)的、熱心幫助別人的鴿子學(xué)習，也要向那只知道報恩的螞蟻學(xué)習。懂得感恩，學(xué)會(huì )友愛(ài)，只有這樣，我 們的社會(huì )才能和諧，我們的祖國才能更加繁榮昌盛。

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