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螞蟻的啟示作文(精選34篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的螞蟻的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
螞蟻的啟示作文 1
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多的啟發(fā),比如:蜘蛛織網(wǎng)堅持不懈的精神;小草冬天彎下腰,春天又直起來(lái),從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái);小小螞蟻團結合作……
一個(gè)星期六的上午,我在草地上玩,突然看見(jiàn)了一只毛毛蟲(chóng)在地上爬,我輕而易舉的將它捉住,放到螞蟻洞洞口。不一會(huì )兒,一只螞蟻偵察兵“發(fā)現”了它,迅速爬回洞中,領(lǐng)著(zhù)一支浩浩蕩蕩螞蟻軍隊出來(lái)了。有幾只大膽的螞蟻爬到毛毛蟲(chóng)的身上,使勁啃咬著(zhù),后面的螞蟻也陸陸續續爬到毛毛蟲(chóng)身上,努力的撕咬著(zhù),毛毛蟲(chóng)顯然是痛了,瘋狂的向前爬著(zhù),可是還是擺脫不了螞蟻。終于,它的全身布滿(mǎn)了螞蟻,像一個(gè)大黑球。毛毛蟲(chóng)縮成了一個(gè)團,在地上翻滾著(zhù),有不少螞蟻被毛毛蟲(chóng)晃了下來(lái),甚至有的被壓死,但是還頑強地追逐著(zhù),毛毛蟲(chóng)身上又有螞蟻了,螞蟻死死的咬著(zhù),毛毛蟲(chóng)掙扎著(zhù),翻滾著(zhù),但也無(wú)可奈何。
有一只螞蟻已經(jīng)咬破了它的皮,毛毛蟲(chóng)流出了綠色的血,它的身子上的.螞蟻越來(lái)越多,身上千瘡百孔,成了一只“大血蟲(chóng)”。有的螞蟻都被染成了“綠螞蟻”。終于,毛毛蟲(chóng)堅持不住,倒在地上,被螞蟻撕成一塊一塊,搬回洞去。螞蟻的觸角一晃一晃,好像慶祝勝利。
大自然真是我們人類(lèi)的好老師,只要我們肯學(xué),天天都會(huì )有收獲的,就像我們螞蟻身上學(xué)到了大家一定要團結合作……
螞蟻的啟示作文 2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我拿著(zhù)一些剩飯粒來(lái)到了公園里,想去看看那些軟弱無(wú)能的小螞蟻。我在草坪邊發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞。我跟著(zhù)它來(lái)到了一個(gè)螞蟻洞,然后我把一些剩飯粒放到了距離螞蟻洞口1米左右的地方。全神貫注地等待著(zhù)。瞧一瞧螞蟻是不是有一副前所未有的`眼“千里眼”。
我的等待沒(méi)有白費,沒(méi)過(guò)幾分鐘就有一只佩戴著(zhù)“千里眼”的螞蟻用頭上的觸角碰了碰那些些剩飯粒。然后就匆匆忙忙地走了。我心想:“哎!該不會(huì )是螞蟻不喜歡吃剩飯粒吧?正當我準備回家的時(shí)候那只佩戴著(zhù)“千里眼”的螞蟻回來(lái)了,后面跟著(zhù)勢不可擋的螞蟻軍團紛紛而來(lái),它們向那些剩飯粒撲去,像饑餓的人見(jiàn)到了食物,貧窮的人看到了金子。它們把剩飯粒分解成一小份一小份,然后每只螞蟻都扛著(zhù)一小份回到螞蟻洞里。不久,剩飯粒就被它們全部帶回了螞蟻洞里。
我驚呆了,既然它們都知道團結就是力量,我們人類(lèi)就不應該一起團結,打造美好的未來(lái)么?我從那些軟弱無(wú)能的小螞蟻的得到了一個(gè)結論:”團結一心,齊力斷金!“
螞蟻的啟示作文 3
世界上有無(wú)數種動(dòng)物和植物,它們形態(tài)各異,每種動(dòng)植物都有各自的特點(diǎn)。
放假了,媽媽帶我去花園玩。玩了一會(huì )兒,我們坐在長(cháng)椅子上休息,我忽然看了幾只小小的螞蟻,螞蟻的身體就像一粒大沙子那么大。媽媽說(shuō):“你可別小瞧螞蟻,它們的身體就像一粒沙,可把你手上的棒棒糖抬走!蔽也恍,小小的螞蟻肯定抬不走棒棒糖的,棒棒糖可比小小螞蟻大好多好多倍呀,怎么可能呢!媽媽拿走我快要吃完了的棒棒糖,放在了地上,說(shuō)棒棒糖有甜味,一會(huì )兒就可以把螞蟻吸引過(guò)來(lái)。
果然,不一會(huì )兒棒棒糖就吸引了那幾只小螞蟻,今天他們嗅了嗅,又圍著(zhù)棒棒糖轉了一圈,他們的觸須動(dòng)了幾下,然后就走了?隙ㄊ撬鼈冎y而退了吧?可是不大一會(huì )兒,意外發(fā)生了,只見(jiàn)很多小小的螞蟻爬過(guò)來(lái)了。它們排成隊,有順序的從棒棒糖下面鉆過(guò)去。棒棒糖就像長(cháng)了腿似的,一步步向前移動(dòng)了。我驚訝了,小小的`螞蟻竟有如此大的力量!媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“你可別小瞧了弱小,它們一只螞蟻的力量很小,有時(shí)甚至微不足道,但是它們有團體、有朋友,它們可以利用團結的力量戰勝困難!
從那天起,我對螞蟻刮目相看了,我佩服它們,從螞蟻身上我也學(xué)到了團結就是力量的道理。
螞蟻的啟示作文 4
一個(gè)夏天的午后,太陽(yáng)火辣辣的,我正坐在自己家的院子里喝茶。忽然,我看見(jiàn)一只螞蟻正從花叢邊的洞里慢慢地爬出來(lái),左看右看,好像在找什么東西似的,我十分驚奇就走過(guò)去蹲在那個(gè)花叢邊,看那只可愛(ài)的小螞蟻。
你瞧,它爬到了那個(gè)沒(méi)吃完的棒棒糖上,原來(lái)它是出來(lái)找食物的呀!那只螞蟻看見(jiàn)這么大的棒棒糖,心里想:這么大的東西,光靠我是搬不了的,怎么辦呢?它左思右想,終于想出來(lái)了,它爬回洞里。過(guò)了不久,一只只螞蟻排著(zhù)整整齊齊的隊伍從洞里爬了出來(lái),好像一個(gè)個(gè)戰士邁著(zhù)有力的步伐從軍房里走出來(lái)一樣井井有條。隊伍浩浩蕩蕩,他們中有的.胖胖的,有的瘦瘦的,有的高高的,還有矮小的,形態(tài)不一樣的螞蟻可真多!它們爬呀爬呀,一直爬到那個(gè)棒棒糖旁邊準備把它搬走。剛開(kāi)始,螞蟻們一起把棒棒糖搬起來(lái),可是那東西實(shí)在太重了,一搬起來(lái)馬上就摔倒了,只能再來(lái)一次。第二次比第一次好多了,可是一些螞蟻往東搬,一些螞蟻往西搬,還是扭扭歪歪怎么也搬不動(dòng)。第三次,螞蟻大王把它們召集過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“我們要團結一致、同心協(xié)力的把棒棒糖搬走!闭f(shuō)完后,螞蟻們同心合力用自己吃奶的力氣搬起了棒棒糖:"嗨呦、嗨呦’嗨呦!贝蠹彝粋(gè)方向使勁用力,終于把棒棒糖搬進(jìn)了洞里。
有了困難,不用著(zhù)急,只要團結一致,同心合力,沒(méi)有什么事情是做不成的。這是小螞蟻搬棒棒糖給我帶來(lái)的啟示。
螞蟻的啟示作文 5
一天,陽(yáng)光燦爛,白云像揚帆起航的輕舟,在空中自由自在地飄來(lái)飄去。螞蟻丁丁吃完午飯,正出來(lái)散步,走著(zhù)走著(zhù),突然發(fā)現了幾粒飽滿(mǎn)的大米。它想,要是把大米全都搬回去,那一個(gè)星期都不用出門(mén)了。想到這里,丁丁決定把大米全都搬回去,可是自己一個(gè)人根本搬不動(dòng)大米,一粒一粒搬的`話(huà),又怕大米很快腐爛了。丁丁急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒(méi)辦法,只好去找家族中有名的“智者”幫忙了!爸钦摺币驗樗撵`手巧、聰明絕頂而得名。我舉一個(gè)例子吧!有一次,它撿到一塊布,就用工具箱里的針把縫成了一頂小帽子,戴在自己頭上,別提多神氣了!說(shuō)著(zhù),“智者”從工具堆里推出一輛小車(chē),說(shuō):“把米放在手推車(chē)上,就可以搬走了!庇谑,丁丁跟著(zhù)“智者”來(lái)到小山坡,把大米搬上了車(chē),可是還多一粒,小車(chē)裝不下了,丁丁說(shuō):“沒(méi)事,我來(lái)搬吧!”說(shuō)著(zhù)就把大米背了起來(lái),當天晚上,不用說(shuō),螞蟻王國就用了一頓豐盛的晚餐。
小朋友,遇到困難時(shí),向別人求助也是一種解決困難的辦法噢!
螞蟻的啟示作文 6
在生活中,大自然給了人們許多啟示,比如,科學(xué)家根據蝙蝠造出了雷達,科學(xué)家根據青蛙的眼睛造出了電子蛙眼,根據……,我卻從一群微不足道的螞蟻身上得到了啟示。
那一天,我起得很早,和爸爸媽媽一起來(lái)到鄉下老家看望奶奶。到了鄉下后,一個(gè)人覺(jué)得很無(wú)聊,于是就一個(gè)人來(lái)到田里看一看,我拿出今天剛買(mǎi)的零食,邊吃邊走。準備回家時(shí),突然看到有一只黑乎乎的東西爬來(lái)爬去,走近一看原來(lái)是一只螞蟻,它想吃我的零食。那只小小的'螞蟻搬也搬不動(dòng),我一直蹲在那里看,螞蟻見(jiàn)搬不動(dòng),就匆匆地走了。等了一會(huì )兒,突然看到有一群螞蟻爬過(guò)來(lái)了,各個(gè)螞蟻爬到自己的位子上,帶頭的螞蟻好像在說(shuō):“兄弟們,我們齊心協(xié)力一定可以搬回去,一二、一二……!甭啬菈K比螞蟻大幾十倍的零食就被一群螞蟻搬回去了,真厲害!這不正是我們需要的團結精神嗎?我回到家里后感慨萬(wàn)千。螞蟻都可以團結,那我們人類(lèi)為什么不可以呢?
經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察,讓我知道了,我們一定要團結。人們常說(shuō):人心齊,泰山移!敝灰娭境沙,就一定可以把泰山移開(kāi)。我以后一定要學(xué)會(huì )團結,這種精神小到家庭,大到國家和社會(huì ),讓我們一起團結起來(lái)吧!
螞蟻的啟示作文 7
它是一種昆蟲(chóng),全身黑乎乎的,喜歡成群活動(dòng),并且能搬動(dòng)比自己重很多倍的東西。你們知道它是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯,它就是螞蟻。
一天下午,我走在放學(xué)的路上。在路過(guò)一個(gè)小公園時(shí),我竟然看見(jiàn)了一塊走動(dòng)的糖。我走近一看,原來(lái)是一群螞蟻在搬糖。但無(wú)數個(gè)問(wèn)號又塞滿(mǎn)了我的腦子:小小的螞蟻怎么能搬動(dòng)比它們大這么多的糖呢?是因為他們的.力氣非常大嗎?
我又來(lái)到了家旁的小花園,那里的螞蟻最多了。說(shuō)曹操,曹操到,一只小螞蟻爬到了我腳旁,我伏下身子觀(guān)察了一會(huì )兒,確認他是在找食物。功夫不負有心人,不一會(huì )兒他就在一個(gè)菜花旁找到了一塊被人丟棄的巧克力。我以為這只螞蟻會(huì )立即飽餐一頓,但事實(shí)總出乎人意料。只見(jiàn)他在巧克力旁邊觀(guān)察了一會(huì )兒,便馬上原路返回,爬進(jìn)了一個(gè)隱蔽的蟻穴,我心想:哼!真是只蠢螞蟻,有美食都不吃。但這回我又錯了,只見(jiàn)一群螞蟻,從蟻穴蜂擁而出,跑到巧克力的地方把巧克力搬回了蟻穴。我實(shí)在不理解這其中的奧秘,便回家查資料。
原來(lái)螞蟻能搬動(dòng)重物,不僅是因為它們的力氣非常大,而且它們還非常團結。如果只看到一只螞蟻,說(shuō)明它是一個(gè)“偵察兵”,只要一遇到食物就會(huì )回到蟻穴召喚大軍,把食物搬回去供養蟻后。
通過(guò)這件事我懂得了,只要我們細心觀(guān)察,就一定會(huì )有意想不到的發(fā)現。
螞蟻的啟示作文 8
大自然是人類(lèi)的老師,給我們了許多有益的啟示。今天我就在螞蟻身上得到了啟示,懂得了一些道理。
那是一個(gè)云霧迷蒙的.日子,心情特不好,就到戶(hù)外散步。在一塊石頭旁我發(fā)現了一團黑東西,蹲下來(lái)仔細一看,原來(lái)是一團螞蟻。我抱著(zhù)好奇心,決定瞧瞧究竟是什么原因,導致螞蟻圍聚在一起。
一只螞蟻不知呆在那里做什么,只見(jiàn)另一只螞蟻爬過(guò)去用觸角碰了碰那只螞蟻,剛剛還是若無(wú)其事的螞蟻竟匆匆忙忙地去找其它伙伴了。
過(guò)了一會(huì )兒,螞蟻們已經(jīng)聚集好了,它們隊長(cháng)組織者螞蟻家族排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,向前爬去。
我把排在后面的一只螞蟻捉了回來(lái),本以為螞蟻就要走了,誰(shuí)知,它身旁的螞蟻立刻呼朋引伴,原路返回,把那只螞蟻給救走了。
“不是吧!”我真的驚呆了。沒(méi)想到這卑微弱小的螞蟻,竟這么團結!
螞蟻離開(kāi)不久,只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲,一聲緊接著(zhù)一聲。我馬上趕回家。
回到家后,螞蟻那忙碌搬家的情景,不斷的浮現在我眼前。是呀!螞蟻這小東西真機靈!它們竟知道天要下雨。難怪我們祖先總結出:螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。
生物真是人類(lèi)的好老師!只要我們善于探索,善于發(fā)現定會(huì )揭開(kāi)很多大自然的秘密。
螞蟻的啟示作文 9
星期六,我在公園里看到一只小螞蟻,我把一塊小面包扔到了地上,想看它是怎么搬的。
它先使出渾身的力氣來(lái)搬,可是,用那么大的力氣,小面包還只是動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),它繞著(zhù)面包轉了兩圈就立馬走了。我以為它就這樣放棄了,可是,不過(guò)一會(huì )兒,它又回來(lái)了,還帶著(zhù)一群伙伴們,它們排著(zhù)整齊的隊,來(lái)搬小面包了。它們有秩序的圍著(zhù)面包,用力的把面包扛起來(lái)。"一二一,一二一,"把小面包扛回洞里去了,真是堅持不懈!
回到家我看見(jiàn)身邊,優(yōu)美、雅觀(guān)的.鋼琴,突然想起了練鋼琴的事情:我從鋼琴買(mǎi)來(lái)就興奮不已,每天都嚷嚷著(zhù)要學(xué)。一開(kāi)始我恨不得每天都去上課,上一節課多好玩,開(kāi)開(kāi)心心的。但是不到兩個(gè)月,我就不想學(xué)了,因為練得多了,我已經(jīng)厭倦了。去上課變得磨磨蹭蹭,再也沒(méi)有了剛開(kāi)始的興奮勁。
可是螞蟻都那么努力,我竟然都做不到。我暗暗下決心:從此以后,我每次都要很認真,我也要向螞蟻學(xué)習。沒(méi)有人不堅持就成功的,一定要努力到最后,不能逃避挑戰,一定要戰勝它,走出黑暗。
螞蟻的啟示作文 10
星期日,我去南湖公園玩耍。忽然,我發(fā)現一個(gè)黑乎乎的東西正圍著(zhù)一只大蟲(chóng)子轉,走近一看,原來(lái)是一只小螞蟻呢,可是,它在干什么呢?于是,我便站在一旁,悄悄地觀(guān)察它。只見(jiàn)那只小螞蟻一會(huì )兒用身子碰碰大蟲(chóng)子,一會(huì )兒用腳踢踢大蟲(chóng)子,一會(huì )兒又用“手”搬大蟲(chóng)子,試著(zhù)把大蟲(chóng)子扛起來(lái),卻沒(méi)能成功。就這樣,折騰了一會(huì )兒,它可能累了吧,站在一旁看看大蟲(chóng)子,低著(zhù)頭,似乎在思考著(zhù)什么。突然,它轉過(guò)身子走了,就這樣走了,我站在這兒觀(guān)察了這么久,不就白觀(guān)察了嗎?我正要走,卻發(fā)現又來(lái)了一群螞蟻,出于好奇,
我便回到了原地,繼續觀(guān)察觀(guān)察。呀,那一群螞蟻的前面不就是原來(lái)的那只螞蟻嗎,它如同指揮員,那手指指點(diǎn)點(diǎn)著(zhù),告訴伙伴們該怎么走,剛才,那只螞蟻一定要去叫它的小“救星”來(lái)支援它的,真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲(chóng)子扛了起來(lái),搬走了。
看著(zhù)這群小螞蟻遠去的身影,我知道了一個(gè)啟示:“一個(gè)人做事情不一定可以做得十全十美,但是,如果有很多人一起齊心來(lái)做這件事,那一定就可以比一個(gè)人做的'要好得多,正如一句格言所說(shuō)的:“眾人拾柴火焰高”團結力量大呀。
螞蟻的啟示作文 11
螞蟻,在大家看來(lái)一定是個(gè)弱小者吧,可卻認為螞蟻是位強者。為什么要這樣說(shuō)話(huà)呢,往下看你就明白了。
一個(gè)的早晨,我和去野餐,突然有一只螞蟻過(guò)來(lái),我們便把一塊比它大的許多的面包渣扔在它的面前,心想:它一定搬不動(dòng)了吧。在意料之中,它離開(kāi)了;可出乎意料的事是,它又回來(lái)了,還跟著(zhù)一大群螞蟻在身后,后來(lái)它指揮這一群螞蟻把面包渣搬走了。
還有一次,我在去公園的時(shí)候,發(fā)現了一個(gè)大的蟻穴,便輕輕地捅開(kāi)了一個(gè)小洞,發(fā)現里面一切都那么的富麗堂皇,這小小的螞蟻,簡(jiǎn)直就是天生的建筑家,不用圖紙,不用工具,就造出了這樣宏偉的建筑。不僅僅這樣,里面的一切都那么的井井有條,有的螞蟻在運輸食物,有的.螞蟻在打理蟻后的衣食起居。這小小的螞蟻竟能這樣復雜的事情,估計那些自稱(chēng)勤勞的人也會(huì )自嘆不如吧。
再看看看我們吧,都像是一個(gè)個(gè)小皇帝似的,還有我們有螞蟻那樣團結嗎?沒(méi)有!我們都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小孩子。吃飯喝足,我們在一起玩還會(huì )吵架,我們做到了我們所藐視的弱者做到的事了嗎?沒(méi)有!我們沒(méi)有做到。
有些人藐視螞蟻,而我卻十分敬畏它們。因為,我尊敬它們的團隊與勤勞,這是我們多數人做不到的!
螞蟻的啟示作文 12
俗話(huà)說(shuō):“大自然是人類(lèi)的老師!边@句話(huà)真的一句都不假,我就從螞蟻身上得到了啟示。
有一天,我正在我家的院子里吃東西時(shí),餅干的碎末掉在了地上,過(guò)了一會(huì )兒一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),它用觸角碰了碰碎末,感覺(jué)沒(méi)有危險性,便爬到了一塊較大的碎末面前。他試圖將碎末舉起來(lái)時(shí),但是,卻失敗了,他它又換了個(gè)方位,試圖又舉起來(lái)時(shí),結果又失敗了,就這樣反復了好幾次,最多也是將碎末挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)位置,我漸漸地對這只有點(diǎn)不自量力的小螞蟻失去了信心。
幾分鐘以后,小螞蟻空著(zhù)手走了,背后沾了一點(diǎn)黃黃的色彩,我想:我以為會(huì )將碎末搬走了,沒(méi)想到這么快就放棄了。真是個(gè)脆弱的家伙,怪不得只能吃別人掉的剩的'食物呢!過(guò)了一會(huì )兒,原來(lái)的那只小螞蟻帶著(zhù)幾只小螞蟻又來(lái)到了那快碎末邊,這次,它先用觸角碰了碰對方。紛紛爬上了餅干碎末上,用它們的嘴將餅干分成了幾小塊,然后每只小螞蟻都扛著(zhù),推著(zhù),非常有秩序的往回走,不大一會(huì )兒,一整塊碎末竟然被它們搬的一點(diǎn)不剩了。
看到這一幕,我被它們團結的精神,和智慧深深地打動(dòng)了,一塊看起來(lái)完全不可能搬動(dòng)的東西,卻被搬走了,螞蟻在用它們的行動(dòng)告訴我們團結就是力量。
螞蟻的啟示作文 13
在一個(gè)中午,我吃完午飯,來(lái)到操場(chǎng)上正準備散步。我來(lái)到墻邊的角落,看到旁邊有一螞蟻在爬來(lái)爬去,看到了螞蟻,我不禁想做個(gè)實(shí)驗,看看螞蟻的反應能力,正好手里還有瓣桔子,我就把桔子瓣放在那里,看一下螞蟻有什么反應。
接下來(lái)我繞操場(chǎng)走了一圈,回來(lái)一看,多了好幾只螞蟻,螞蟻看到桔子十分高興的'樣子,不停地擺動(dòng)觸角,我猜它們肯定是想把桔子搬回家,但是它們又拉又推又擠,還是搬不動(dòng),看得我也替它們著(zhù)急了。
過(guò)了一會(huì )兒,螞蟻搖了搖自己的觸角,我看到洞里的其他螞蟻小伙伴也爬出來(lái)了,排好整齊的隊伍向那瓣桔子走去,小伙伴們看到了桔子也非常開(kāi)心,它們準備開(kāi)始搬動(dòng)桔子了。
一只小螞蟻在最前面指揮,一群螞蟻伙伴在搬,螞蟻們拿起雙手,大踏步地往洞里走去,大家一起用全身的力氣去把桔子搬回洞里,而且嘴里好像在喊:“一二一,一二一,一二一!本瓦@樣,它們終于把這一瓣桔子搬回家了。
這么一件小事情,就給我帶來(lái)了深刻的啟示:不管有多大的困難,都要互相幫助,團結友愛(ài),這才是正能量,希望我們在班級里也要像螞蟻一樣互幫互助!
螞蟻的啟示作文 14
一天早晨,我在小區里玩,忽然我發(fā)現了四處尋找食物的蟻群,看樣子他們什么也找不到,我就來(lái)當個(gè)小施主吧!于是我上樓拿了一個(gè)裝著(zhù)糖的瓶蓋,可一失手瓶蓋就掉進(jìn)了水里。糖四周都是水,可我也沒(méi)多想,照樣給了蟻群。
哎呀呀,這可不得了,蟻群從四面八方涌來(lái),壓根沒(méi)發(fā)現里邊有水,爭先恐后地往前沖,轉眼間水面上就飄滿(mǎn)了螞蟻的尸體。這時(shí),奇怪的事情發(fā)生了,幸免災難的螞蟻們竟齊心協(xié)力的搬走了靠邊的螞蟻尸體,運回了洞里。難道他們會(huì )像人一樣把同伴埋葬嗎?
于是我帶著(zhù)疑問(wèn)去查了資料,哈哈,原來(lái)如此。因為當螞蟻找到食物時(shí),會(huì )在上面撒信息素,螞蟻自身也帶有信息素,當蟻群路過(guò)時(shí)會(huì )被吸引,死螞蟻不會(huì )交流,于是帶有信息素的尸體,便理所當然會(huì )被同伴當成食物帶走了。
這件事激發(fā)了我的.想象力。如果以后每人帶著(zhù)小小的信息屏,每件物品抹上信息油,當主人丟失物品,對信息屏輸出丟失物品,屏上便呈現物品所在位置,便可輕易找到的話(huà)就好了。
螞蟻的啟示作文 15
下午聽(tīng)說(shuō)要下雨,一打開(kāi)門(mén),全是搬家的螞蟻,占了整個(gè)道路。
我迫不及待地拿出粉筆,從螞蟻之間小心翼翼地穿過(guò)去,想做個(gè)實(shí)驗。因為這幾天我從作文選上看到:用粉筆圈個(gè)圈把螞蟻圍起來(lái),螞蟻爬不出去。為了證明這是真的,我決定要試一試。
首先,我挑選出一只較小的螞蟻。這只螞蟻壓根兒沒(méi)把我放在眼里,東張西望的,身子轉來(lái)轉去。我冷不丁在它周?chē)?huà)了個(gè)圈。這只螞蟻頓時(shí)慌張起來(lái),就像監牢里的囚犯,絞盡腦汁也想不出辦法脫身。我順手在其它螞蟻周?chē)伯?huà)了圈。果真,螞蟻落入羅網(wǎng),再也沒(méi)法子爬出來(lái)。這時(shí),我想:為什么螞蟻不壯著(zhù)膽子逃之夭夭呢?為什么,它們不瞎摸一下,就爬出來(lái)了?
好奇心驅使著(zhù)我疑惑不解地打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻來(lái)翻去,最終找到了答案,是這樣的:事實(shí)上,螞蟻都是“瞎子”,它們看不見(jiàn)路,只能靠觸角和氣味來(lái)辨識方向。螞蟻有螞蟻的.味道,粉筆也有自己的味道,氣味是兩碼事。用粉筆把螞蟻圍起來(lái),粉筆的氣味擋住了螞蟻認識的氣味,所以螞蟻就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂轉,找不著(zhù)邊。
哦,原來(lái)是這樣!并非所有動(dòng)物都用眼睛來(lái)看世界呀!這就是螞蟻實(shí)驗給我的啟示。
螞蟻的啟示作文 16
大自然中的一切事物都曾給我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是在鼓勵我們勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)。
一個(gè)晴朗的星期天,我出去到院子里騎自行車(chē),自帶了一塊面包和一瓶水。我正在騎著(zhù)自行車(chē),忽然發(fā)現有一群螞蟻在前面找食物左找找,西看看,因為好奇,便把自行車(chē)停到一旁,蹲下來(lái)專(zhuān)心致志看起了螞蟻。
只見(jiàn)一只螞蟻東跑西撞,不知在干什么,我放了一小塊面包在那只螞蟻前面。于是這只螞蟻好像聞到了什么,便向前爬,最后爬到了那塊面包的旁邊,只見(jiàn)它用觸角想搬動(dòng)這塊面包,無(wú)論它怎么搬,都搬不動(dòng)。
我見(jiàn)它的觸角一動(dòng)一動(dòng)的,不知道在干什么,不一會(huì )兒,只見(jiàn)遠邊來(lái)了一群“螞蟻大軍”,他們把我扔的那片面包撕了個(gè)粉碎!然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拖著(zhù)面包回家了。我被小螞蟻這種精神所感動(dòng),并從中懂得:只要團結合作,齊心協(xié)力,世界上就沒(méi)有辦不成的事兒!
大自然真是我們人類(lèi)的.好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì )有所收獲的。
螞蟻的啟示作文 17
今天,我在樹(shù)底下玩累了,想在樹(shù)下休息,眼睛被一些黑芝麻吸引住了,那些黑芝麻會(huì )動(dòng),原來(lái),那不是黑芝麻,是一群正在忙碌著(zhù)的螞蟻。
我好奇地看了好一會(huì )兒,于是我就捉了一只想仔細看看,想起來(lái)家里有放大鏡,就拿來(lái)仔細觀(guān)看。它身上披著(zhù)烏黑光亮的盔甲,身體分成頭、胸、腹三部分,螞蟻的頭部有一對觸角,在胸部有三對足?此(zhù)急緊張的'樣子,我就把它放回了隊伍里。
這群螞蟻忙忙碌碌的原來(lái)是在搬運食物呢,它們是用嘴叼住食物,然后就往后拉,倒著(zhù)把食物拉進(jìn)洞里,如果食物比較大,它會(huì )叫來(lái)同伴一起齊心協(xié)力把食物弄回洞里面,一會(huì )兒的功夫,食物就搬回洞里了。過(guò)了一會(huì )兒,我想試探一下小螞蟻的團結力量,于是我找來(lái)一個(gè)玻璃瓶子,并在上面抹了些蜂蜜,放在螞蟻的洞口,等著(zhù)螞蟻自動(dòng)送上門(mén)來(lái),果然,五分鐘后,瓶子里已經(jīng)灑滿(mǎn)了一些“黑芝麻”我用紙封住瓶口準備看看螞蟻會(huì )怎樣做?過(guò)了一會(huì )兒,小螞蟻動(dòng)了,它們沒(méi)有慌亂很鎮定,好像有人在指揮著(zhù)它們,一個(gè)一個(gè)的在瓶子壁上排著(zhù)隊一個(gè)一個(gè)的往前推,終于!瓶子前面的紙裂開(kāi)了,我心想團結就是力量,這力量非常巨大!
我們要向小螞蟻學(xué)習互幫互助的學(xué)習。
螞蟻的啟示作文 18
螞蟻在我們看來(lái),只是一只只極小的動(dòng)物。但是螞蟻有著(zhù)勇于犧牲的勇氣,有著(zhù)持之以恒的信念,有著(zhù)誠實(shí)守信的品質(zhì)。
我們學(xué)習就要像螞蟻一樣持之以恒,鍥而不舍;要像螞蟻一樣努力,心無(wú)旁騖。
雖然螞蟻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)大,但是它們卻很團結,一個(gè)搬不動(dòng),找到同伴,一起努力抬回去.
如果我們像螞蟻一樣,每天多做一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì )因此擁有充實(shí)的下一天。
英國畫(huà)家雷諾茲常說(shuō):“天才除了全身心地專(zhuān)注于自己的'目標,進(jìn)行忘我的工作以外,與做常人無(wú)異!蹦敲淳褪钦f(shuō)多做一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn)便能夠當天才,那么為什么能做天才卻不去做呢?因為我們只會(huì )想:唉,今天做很多了,明天再做吧!但是天才卻會(huì )想:多做點(diǎn)吧,多做點(diǎn)吧!所以我們才成不了天才。那么從現在開(kāi)始請你比別人晚睡一小時(shí)來(lái)閱讀,早起一小時(shí)來(lái)學(xué)習,當別人放棄的時(shí)候,你多堅持—會(huì )兒。當你堅持這樣做時(shí),成功就會(huì )變得很簡(jiǎn)單!
讓我們像螞蟻一樣,主動(dòng)學(xué)習贏(yíng)得一切。你可曾見(jiàn)螞蟻們有歇息時(shí)間?你見(jiàn)到的都是螞蟻們辛勤努力創(chuàng )造的過(guò)程!啊指乓环质斋@!睓C會(huì )永遠都只會(huì )垂青于那些勤奮的人,這是—個(gè)亙古不變的真理。
所以,學(xué)習就像螞蟻—樣要勤奮地奮斗!
螞蟻的啟示作文 19
那天,我在西湖邊吃冰淇淋,吃著(zhù)吃著(zhù),冰淇淋碎片掉在地上。不一會(huì )兒,招引來(lái)了一群小螞蟻,你擁我擠,有的搬,有的搶?zhuān)械囊,可真熱鬧。
一只小螞蟻用它的觸角輕輕地碰了一下冰淇淋碎片,想用整個(gè)身體抬起這個(gè)龐然大物,這只小螞蟻有時(shí)抬起前四只腳,放在冰淇淋上面,想爬上這個(gè)碎片;有時(shí)把后幾只腳輕輕彎曲。但試了很多次都沒(méi)有把冰淇淋碎片搬起來(lái),過(guò)了不久,那只小螞蟻忽然消失不見(jiàn)了,我東找西找,都沒(méi)找到。等了兩分鐘后,小螞蟻帶著(zhù)一大群螞蟻有序地跑起來(lái),這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)它去螞蟻洞搬“援兵”了。
看到這里,我心想:把一顆黃豆大小的`小石子擋在眾螞蟻面前,會(huì )怎么樣呢?好,就這么做。在它們的蟻洞前兩厘米處,我放了一塊黃豆大小的石子,這些螞蟻把冰淇淋碎片咬成一塊一塊的,每只螞蟻就搬芝麻大小的食物。這些螞蟻分成好幾十趟才終于把冰淇淋碎片搬回洞里。
當我看到它們把冰淇淋碎片搬進(jìn)洞里時(shí),我目瞪口呆,沒(méi)想到這么一群小小的螞蟻竟然能把這個(gè)冰淇淋碎片搬回洞。我自言自語(yǔ)道:今后,我要學(xué)習小螞蟻這種不朽的精神,團結就是力量!
螞蟻的啟示作文 20
星期五下午的時(shí)候,我出去玩耍的時(shí)候,發(fā)現地面上有一只蟲(chóng)子。我蹲下身子,發(fā)現在這個(gè)蟲(chóng)子的身邊還有一只小螞蟻。于是,我便決定在一旁靜靜觀(guān)察小螞蟻的舉動(dòng)。
雖然那只大蟲(chóng)子已經(jīng)死去了,但是小螞蟻還是十分的謹慎,它用觸角一會(huì )兒碰了碰大蟲(chóng)子的腳,一會(huì )兒碰了碰蟲(chóng)子的身體,一會(huì )兒碰碰頭,直到繞著(zhù)蟲(chóng)子一圈,也不見(jiàn)蟲(chóng)子有什么反應,便爬到蟲(chóng)子的身上。折騰一番下來(lái),也不知道小螞蟻究竟想要做些什么。漸漸地,我看到小螞蟻從蟲(chóng)子的身上下來(lái),又爬走了。啊,我蹲在著(zhù)看了這么長(cháng)時(shí)間都白浪費時(shí)間了。正當我起身準備離開(kāi)的時(shí)候,發(fā)現又來(lái)一群螞蟻。咦,領(lǐng)頭的那只螞蟻不正是原來(lái)的那只小螞蟻么?這只小螞蟻可真是聰明,知道去幫救兵。接下來(lái),就看見(jiàn)螞蟻們排成兩列分別在蟲(chóng)子的兩邊,然后一起用鉗子夾住了大蟲(chóng)子,同時(shí)向著(zhù)一個(gè)方向前進(jìn)。就這樣,小螞蟻們把比自己體積大幾倍的`蟲(chóng)子抬走了。
看到小螞蟻們細小的步伐,不由感慨道螞蟻們的齊心協(xié)力,它們之間的相互配合的精神。也獲得了啟示:“眾人拾柴火焰高”,只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好,發(fā)揮出集體的力量。
螞蟻的啟示作文 21
大自然界中有許多奧秘,如果我們用心觀(guān)察,就會(huì )從許多動(dòng)植物身上得到非常多的啟示。有一次,我就從螞蟻身上得到了啟示……
有一天,我放學(xué)到家時(shí),由于我肚子太餓了,我就拿了一塊夾心餅干,有滋有味地吃了起來(lái)。
吃的時(shí)候不小心掉了一塊餅干碎,一開(kāi)始沒(méi)發(fā)生什么,可是過(guò)了一會(huì )兒,有一只芝麻大小螞蟻來(lái)到餅干碎旁,打量著(zhù)這餅干碎,然后就走開(kāi)了。一會(huì )兒,它招集了一群螞蟻過(guò)來(lái)了,那場(chǎng)面真是嚇到我了。螞蟻們齊心協(xié)力,有些在推、有些在抬、還有些在底下頂著(zhù),接著(zhù),輕松把這塊餅干碎抬走了。
螞蟻的這種精神真值得我們學(xué)習。如果在各種集體活動(dòng)中,我們能像螞蟻一樣,團結一致,那將會(huì )是事半功倍。
正如有一天,我們學(xué)校舉辦了拔河比賽,一開(kāi)始,看對手都是力氣很大的.大哥哥大姐姐,本以為我們輸定了,可是結果并非我想的那樣!班健!”老師一吹口哨,雙方開(kāi)始用上了吃奶的力氣,兩隊不分上下,難解難分。這時(shí),對方對伍不團結了,聽(tīng)到他們個(gè)個(gè)都在說(shuō)自己的戰略最好,就這樣他們起了內哄,于是我們趁此機會(huì ),一起用力一拉,我們隊勝了。
俗話(huà)說(shuō)得好:“人心齊,泰山移!敝灰覀凖R心協(xié)力,集合眾人的力量,一定可以戰勝一切困難。
螞蟻的啟示作文 22
螞蟻,別看它們的個(gè)兒很渺小,但是它們有時(shí)候的力量卻是巨大的,讓人不敢小覷的。為什么它們有如此巨大的力量呢?
今天下午,我把作業(yè)寫(xiě)完了,就到公園去玩。我走著(zhù)走著(zhù),在公園門(mén)口發(fā)現一團黑黑的小點(diǎn)在緩緩移動(dòng)。我湊上前仔細一看,原來(lái)螞蟻在搬運食物——面包屑。雖然這點(diǎn)面包屑在我們看來(lái)是微不足道的,但是在螞蟻的眼中,如同龐然大物。螞蟻們在面包屑周?chē)D來(lái)轉去,有的用嘴咬,有的用頭頂,有的`用身體推,可是面包屑還是紋絲不動(dòng),好像被孫悟空使了定身術(shù)一樣。
小螞蟻有些著(zhù)急了,只見(jiàn)一只螞蟻從隊伍中撤出來(lái)了,它慢慢地往別處走去,我心想:看來(lái),它們是無(wú)計可施了,準備放棄了。正當我沉浸在自己的遐想中的時(shí)候,那只螞蟻領(lǐng)了一大幫“援軍”浩浩蕩蕩地趕來(lái)了。人多力量大,這次,在螞蟻軍團的層層包圍下,在他們的齊心協(xié)力下,面包屑妥協(xié)了,只有任人宰割了,螞蟻們搬著(zhù)食物像巢穴進(jìn)軍了。它們就像一支訓練有素的軍隊,真是讓我刮目相看。
看著(zhù)螞蟻漸漸遠去的身影,我終于明白了,只要我們團結一心,沒(méi)有什么難事是攻克不了的。螞蟻真是人類(lèi)的好老師!
螞蟻的啟示作文 23
螞蟻是大自然千千萬(wàn)萬(wàn)的生物中微不足道的一環(huán),但我最佩服的動(dòng)物就是螞蟻了,為什么呢?因為螞蟻知道團結,懂得“團結力量大”的道理。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我漫步在鄉間小道上,本來(lái)只是為了打發(fā)時(shí)間,但沒(méi)想到看到了一件有趣的事情。
我看到一塊糖,但讓我驚訝的卻不是這塊糖,而是糖旁邊的一道小小身影。我湊過(guò)去定睛一看,原來(lái)是一只小螞蟻,現在那只小螞蟻正努力地搬著(zhù)糖塊這讓我不由得感到有點(diǎn)好笑:諒你這么一只小小的螞蟻怎么可能搬得動(dòng)對它來(lái)說(shuō)是龐然大物的糖塊呢?。
雖然心里有了定論,但我還是在一旁仔細地觀(guān)察小螞蟻,這小家伙并沒(méi)有出乎我的預料,它最終失敗了。無(wú)能為力的小螞蟻開(kāi)始撤了,看來(lái)沒(méi)戲了。我正準備離開(kāi)的時(shí)候,一群密密麻麻的螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向糖塊涌來(lái),原來(lái)小螞蟻是去搬救兵了,我不以然,心想:螞蟻再多,想搬糖塊依舊是浮游撼樹(shù),但這次我錯了,螞蟻大軍似乎沒(méi)費多大的'力氣就把糖塊搬走,抬到洞里去了。
看到這里,我若有所思,小小的螞蟻團結起來(lái)都能產(chǎn)生那么大的力量,更何況我們人呢?看來(lái)團結就是力量,這句話(huà)這正真是真理啊!
人心齊,泰山移。我相信只要團結就一定可以做到原來(lái)無(wú)法做到的事情。
螞蟻的啟示作文 24
生活中,一些微不足道的東西卻會(huì )給我們帶來(lái)啟示。
一天,我在水池邊洗手,忽然發(fā)現一只螞蟻“落水”了。我想看它是怎么逃脫的,就一眨不眨地盯著(zhù)水面。只見(jiàn)螞蟻撥動(dòng)六條腿,快速地游著(zhù)。而它的腿似乎有一種魔力,讓螞蟻不會(huì )下沉。一分鐘后,螞蟻已經(jīng)爬到了盆壁,它順著(zhù)盆壁爬上去,很快爬走了。
我看得目瞪口呆,因為螞蟻腳上的那種可以使它不沉的魔力使我吃驚。我心想:螞蟻可以在水上“行走”靠的是腳,如果我發(fā)明一雙“水上行走鞋”,那么人穿上這種鞋,也可以在水上走路,甚至跑步。
這種鞋采用特種塑膠制成,鞋兩邊有許多氣囊,只要一按按鈕,氣囊馬上自動(dòng)充氣。這種氣囊可以更換,可以拆下來(lái),還可以清洗。氣囊有三種樣式:50kg、100kg、150kg。供大家選擇。鞋有許多型號,而且很輕很輕。輕到一歲的.孩子用一只手就能拎起。
雖然這雙“水上行走鞋”現在只是一種想象而已,但未來(lái),一定人人都有一雙“水上行走鞋”。這就是仿生學(xué)的力量與產(chǎn)物——水上行走鞋。
螞蟻的啟示作文 25
螞蟻在生活中很常見(jiàn),但就是那小小的螞蟻讓我懂得了一個(gè)大道理。
一天下午,我正在寫(xiě)作業(yè),碰到了一道很難的數學(xué)題,令我百思不得其解。我心想:不寫(xiě)了,反正明天老師也會(huì )講的。我放下筆,走到了樓下的小院子里。無(wú)意間我看到我家的草坪上有一塊面包削,有一只小螞蟻在嘗試把面包削搬起來(lái),它嘗試了無(wú)數次沒(méi)有成功,后來(lái)默默地離開(kāi)了。我心想:它肯定要放棄了,這塊面包在一只微小的螞蟻面前就是一塊龐然大物,它肯定不會(huì )再回來(lái)了,我還是把這塊面包清理掉吧。
正當我要把它清理掉時(shí),一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍,它們走了過(guò)來(lái),有的趴在面包屑上吃,好像是為了瘋狂的力量;有的圍在面包屑邊上,正準備把它拾起來(lái);有的螞蟻躲進(jìn)了面包屑底下,我擔心那只螞蟻會(huì )被壓死,準備用樹(shù)枝把面包屑弄翻,但是我還沒(méi)能下手,我看見(jiàn)這只螞蟻竟然神奇地爬了起來(lái)。
這支螞蟻大軍,奇跡般的`把面包抬了起來(lái),搬走了。我不禁感慨:連螞蟻都是那么堅持不懈,我怎么能放棄呢?于是,我快步走回房間,繼續思考這道難解的數學(xué)題,最后,我終于寫(xiě)出來(lái)了。
是啊,一只小小的螞蟻令我受益匪淺。
螞蟻的啟示作文 26
大自然是人類(lèi)的老師,給了我們許多有益的啟示:科學(xué)家們探究蝙蝠飛行的秘密,從中得到啟示,發(fā)明了雷達;魚(yú)兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。而我從小小的螞蟻搬運食物的過(guò)程明白了團結就是力量。
有一次,我在家樓下的.草坪玩,看見(jiàn)了一條像黑龍一樣的隊伍,仔細一看,原來(lái)是許多螞蟻,我想:這支隊伍要到哪里去,準備干什么呢?出于好奇,我便跟著(zhù)它們行走,突然,我看見(jiàn)不遠處有幾只螞蟻在搬一塊很大的面包,原來(lái)是這里有食物啊,這幾只螞蟻面對龐大的面包塊,怎么也搬不動(dòng),援兵終于到了,領(lǐng)頭的大螞蟻好像是它們的總指揮,它分工明確,有的螞蟻用腿上的小刺把面包分割成許多小塊,有的負責搬運面包粒,不一會(huì )兒,那塊龐大的面包就變成了小碎粒,它們有的推,有的扛,還有的和同伴抬,遇到更大的,就會(huì )有七八只螞蟻一起抬,然后,這支隊伍就搬著(zhù)食物浩浩蕩蕩的出發(fā)了。此時(shí)此刻,我仿佛聽(tīng)到了它們總指揮的口令聲,螞蟻們的加油聲,吶喊聲以及成功得把食物搬到它們家里的吶喊聲、歡呼聲。
這支黑色的隊伍漸漸的消失了,但我的心卻難以平靜,小小的螞蟻竟如此團結,如此有力量,那么我們人類(lèi)呢?還有什么戰勝不了的困難呢?
螞蟻的啟示作文 27
今天的天氣萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。我在學(xué)校草叢中發(fā)現了一只又大又肥的青蟲(chóng),已經(jīng)快奄奄一息了,旁邊還有一只螞蟻在它身旁轉來(lái)轉去,看似想把這一條青蟲(chóng)拉回巢里,可是對螞蟻來(lái)說(shuō),青蟲(chóng)實(shí)在是太龐大了,真像是一只癩蛤蟆想吃天鵝肉。
我目不轉睛地看著(zhù)這只小螞蟻,它全身使勁推也推不動(dòng),抬也抬不起,最后大青蟲(chóng)還是紋絲不動(dòng),我想這只小螞蟻一定會(huì )無(wú)可奈何地回家,心中開(kāi)始嘲笑起這一只小螞蟻。
誰(shuí)知,下一妙我驚訝發(fā)現這只小螞蟻的觸角動(dòng)了一動(dòng),像似在發(fā)出求救信號,沒(méi)過(guò)多久,小螞蟻的“救兵”真的來(lái)了,只見(jiàn)一群螞蟻搬青蟲(chóng)行動(dòng)就開(kāi)始了,有的螞蟻在使勁推;有的螞蟻在用力拉;有的用頭頂著(zhù);還有的在地上慢慢拖;這時(shí)的青蟲(chóng)才緩緩的移動(dòng)了……。瞧!那整齊的隊伍,完美的合作,像一幅精彩的`圖畫(huà),讓我深深陶醉了。我故意把青蟲(chóng)拉回原來(lái)的位置,以為它們會(huì )生氣地離開(kāi)。突然!我又看見(jiàn)了螞蟻隊伍,只見(jiàn)它們又一次抬起青蟲(chóng),消失在草地中。
從這些螞蟻身上,我看見(jiàn)了它們的勤勞;看見(jiàn)了它們堅持不懈的精神;還看到它們團結的力量;遇到困難時(shí),團結互助,齊心協(xié)力,才能成功!
螞蟻的啟示作文 28
小螞蟻也可以給我們啟示,小螞蟻的精神,真讓我受益匪淺,終身難忘!
吃晚飯時(shí),媽媽煮了幾個(gè)玉米,我拿了一個(gè)去陽(yáng)臺上吃。一會(huì )兒,就招來(lái)了一群螞蟻,它們圍著(zhù)我吃掉了的玉米渣,有的搬、有的咬,嘿!場(chǎng)面真熱鬧。忽然,我想起螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏,我來(lái)試試。我把玉米渣放在陽(yáng)臺上,拿來(lái)一些白色粗帶子,在螞蟻周?chē)鷩梢粋(gè)長(cháng)方形邊框,把螞蟻都困在了里面,看看它們到底會(huì )怎樣。過(guò)了一會(huì ),這些螞蟻?lái)斨?zhù)玉米渣,爬到了白線(xiàn)附近,突然站住了,丟下了玉米渣,沖上去又退回來(lái),再沖上去又退回來(lái),就好像遇到了什么危險似的。這時(shí)一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的,沖到白線(xiàn)附近,不顧一切地爬了上去。它站在那條白線(xiàn)上,覺(jué)得一點(diǎn)危險也沒(méi)有,便爬了出去。緊接著(zhù)一只,兩只,三只,直到所有的螞蟻都爬了出去。
多么可愛(ài)的小生靈!它們這種勇往直前的精神不正是我們學(xué)習上所缺少的.嗎?我們碰到困難就退縮了,遇到難題就不做了,這還不如一只小螞蟻,我們只會(huì )退縮,只會(huì )找借口,只會(huì )等著(zhù)老師報答案,根本就不勇往直前,這樣我們的成績(jì)怎能提高呢?小螞蟻的精神真是令人驚嘆!
我今后也要和小螞蟻一樣有不屈不撓的精神。
螞蟻的啟示作文 29
自然界中有許許多多的昆蟲(chóng)和植物,這些生物雖說(shuō)平常,但他們身上卻有許多值得我們學(xué)習的例子。螞蟻就是一個(gè)十分典型的例子。
去年春天,我在院子里給狗狗倒狗糧,一不小心,把狗糧到在了地上,我剛想用掃把把地掃干凈。突然發(fā)現幾只小螞蟻圍在那“天降美食”邊打轉了。我出于好奇,便蹲在臺階上看他們是如何搬運狗糧的`。
那幾只小螞蟻用觸角碰了碰狗糧,確定可以吃后,便爬到狗糧下方,努力想把狗糧搬起來(lái)。但狗糧只是輕輕地晃了晃,好像在嘲笑螞蟻的無(wú)能。小螞蟻們頹廢地鉆了回來(lái)了,向蟻巢奔去。我想它們是要放棄了吧!便拍拍褲子上的塵土。想回去寫(xiě)作業(yè)了。突然一只螞蟻大軍從蟻巢里魚(yú)貫而出。氣勢洶洶的像狗糧“進(jìn)軍”,看來(lái),是下了決心一定要把狗糧“請”去“做客”了。
螞蟻大軍立馬包圍了狗糧,一只“指揮官”站在臺階上,指揮著(zhù)“大軍”。十幾只螞蟻用強有力的顎咬住狗糧,努力往巢里拉,十幾只小螞蟻在后面拼死地推,這是狗糧才緩緩地移向蟻巢,真是人多力量大!
螞蟻可真是堅持不懈!我們要像螞蟻學(xué)習,做一個(gè)堅持不懈的人。
螞蟻的啟示作文 30
小螞蟻的身體黑黑的,頭上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)觸角,聽(tīng)說(shuō)這是他和它的同伴聯(lián)系的東西。
有一次我在家里的院子里不小心點(diǎn)了一塊糖,我沒(méi)有把糖撿起來(lái)。到了第二天的時(shí)候我發(fā)現糖塊上有一個(gè)小螞蟻它應該再搬糖塊哩!
過(guò)了一會(huì ),螞蟻不在上面了,我想他放棄般糖塊了,他回到了螞蟻巢里,我看這螞蟻,一分鐘,二分鐘,五分鐘過(guò)去了,從螞蟻巢里終于出來(lái)螞蟻了,這一次的螞蟻很多我想他們是不是想齊心協(xié)力把糖塊搬到他們的家里,他們跟第一個(gè)螞蟻來(lái)到了糖塊的.周?chē),站立了一?huì )兒,我想它們是應該在想辦法呢!
二三分鐘過(guò)去了,它們開(kāi)始動(dòng)了。一個(gè)小螞蟻想爬山似的到了最高峰。我想他正在指揮它的同伴們怎樣搬運糖塊,幾十個(gè)小螞蟻在糖塊的四周,可是這個(gè)糖塊一點(diǎn)也不給面子,怎么也般不起來(lái),后來(lái)又有一個(gè)小螞蟻回到了螞蟻穴里,我想他正在去般救兵呢!不一會(huì )一大批的小螞蟻來(lái)到了糖塊的下面,用力一般,這個(gè)糖塊終于辦起來(lái)了,想搬這個(gè)糖塊課真是不容易!我想這是小螞蟻一定很開(kāi)心。
小螞蟻齊心協(xié)力能搬起起比他重的東西,我們正要學(xué)的不就是小螞蟻,堅持有耐心,的品格嗎?
螞蟻的啟示作文 31
一天,我吃過(guò)早飯,在小區的花園里散步,走著(zhù)走著(zhù),便來(lái)到了一條兩旁開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小徑上。當我正欣賞這些美麗的鮮花時(shí),突然發(fā)現一束鮮花下有一團黑乎乎的東西,旁邊還有一個(gè)小土堆。我走近一看,那團黑乎乎的東西原來(lái)是一群螞蟻,那個(gè)小土堆是螞蟻為了修建巢穴而搬運來(lái)的`。于是,我蹲下來(lái)看它們搬土。當我看見(jiàn)這些小螞蟻在螞蟻洞里進(jìn)進(jìn)出出忙碌時(shí),突然產(chǎn)生了一個(gè)想法:“如果我用土把螞蟻的蟻巢填了,它們會(huì )怎么樣呢?”我帶著(zhù)好奇心用土把蟻巢填了,可螞蟻們卻沒(méi)有像我預料的那樣慌亂起來(lái)。只見(jiàn)這些小東西又將那些土一點(diǎn)一點(diǎn)地搬出洞外。不一會(huì )兒,它們便完成了“搶修工程”。
眼前發(fā)生的這一幕讓我有些吃驚,我想:雖然這次它們把我填到洞里的土全搬出來(lái)了,但是它們還會(huì )重復地搬第二次、第三次嗎?我帶著(zhù)疑問(wèn)又用土填滿(mǎn)了蟻巢,螞蟻們還是跟第一次一樣,出色地完成了這項浩大的工程。我又反復填了幾次,可螞蟻們憑著(zhù)自己的恒心和毅力,一次次地重建了它們的家園。我不禁感嘆,這真是一群有恒心、有毅力的小生命!
中午媽媽喚我回家吃飯,而我卻不想離開(kāi)這里,因為這群螞蟻讓我懂得:面對困難與挫折,只要有恒心、有毅力,就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。
螞蟻的啟示作文 32
我們應該做一個(gè)團結的人,而螞蟻就是這樣的。
有一天我在家里閑著(zhù)沒(méi)事干就去外面溜打了一會(huì )兒,我在我的幾個(gè)朋友家問(wèn)了一下他們都沒(méi)有空陪我玩,我還好到我的姥姥家坐坐了。當我正要往那邊干的時(shí)候,我突然看到了一堆螞蟻在伴著(zhù)自己過(guò)冬的食物往窩里面趕。
我的心里想:反正我也很閑不如就和你們較量較量。我隨地拿起了一根木棍蹲在那里開(kāi)始把它們一點(diǎn)一點(diǎn)的改變它們原始的航線(xiàn)。我一開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的`擺弄,一邊挑釁,他們一邊傷害他們。但是到了后來(lái)感覺(jué)一個(gè)一個(gè)弄沒(méi)意思就像一大片一大片的玩兒它們。我把木棍橫著(zhù)放往前一壓一方熟練地操縱這不一會(huì )兒它們就差不多全軍覆沒(méi)了。
但是那些螞蟻死后的食物落在了地上沒(méi)有任何的螞蟻來(lái)?yè),因為它們也怕被我弄死了,于是我就往后退了幾步并且把木棍扔了。螞蟻們就開(kāi)始瘋狂的往這里開(kāi)始進(jìn)攻,每一個(gè)螞蟻就像沖鋒的戰士一樣。撿完了那些被我弄死的螞蟻的食物之后它們就準備開(kāi)始移動(dòng)那些被我弄死的螞蟻的尸體并開(kāi)始留念。
這就是一堆團結的螞蟻。
螞蟻的啟示作文 33
又是晴空萬(wàn)里的一天,我和一些朋友一起去一座山頂上燒烤。
我精力十足“沖”到了隊伍的最前面,用木棍撥打著(zhù)路邊的雜草。一會(huì )兒,后面的隊伍就消失的“無(wú)影無(wú)蹤”了,由于我向后看著(zhù),沒(méi)注意前面,所以被一顆石頭絆倒摔在了地上。我剛一抬頭看見(jiàn)了一只“死無(wú)全尸”的蝗蟲(chóng),嚇了一跳,就低下頭觀(guān)察。只看見(jiàn)一只黑螞蟻正“悠哉悠哉”地路過(guò)這。它剛看見(jiàn)蝗蟲(chóng),便發(fā)瘋似的的沖過(guò)去,一會(huì )兒拉,一會(huì )兒推,可只把它移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。我想:你的力氣真大!
它搬不動(dòng)蝗蟲(chóng),便離開(kāi)了。我嘆了一口氣,以為它放棄了?勺屛覜](méi)想到的是,那只螞蟻不一會(huì )兒帶著(zhù)一大堆黑螞蟻整齊地來(lái)到這兒,馬上便開(kāi)工。他們有的推,有的拉,有的鉆到底下去頂……就這樣,蝗蟲(chóng)身上布滿(mǎn)螞蟻,不一會(huì )兒便把這只對它們來(lái)說(shuō)是龐然大物的綠色蝗蟲(chóng)給搬回了它們的家。
我不禁夸起了這些螞蟻。因為它讓我懂得了如果一個(gè)人能干好的'事,那就自己干;假如一個(gè)人不能干好的事,那就和一群同伴一起干,總是能干好的。
在這群小生命中,我仿佛又看見(jiàn)了那句古話(huà)——團結就是力量!
螞蟻的啟示作文 34
星期天,我和小伙伴出去玩。我們突然發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞。因為我們非常好奇,于是就蹲下來(lái),仔細觀(guān)察著(zhù)它們。
只見(jiàn)螞蟻洞里外有許多小螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,好像在搬什么東西似的。哦,原來(lái)是地上有一些我們撒掉的薯片末呀!小的也就只有玉米粒那么大。對我們來(lái)說(shuō)這些東西就非常小了,但是對小螞蟻來(lái)說(shuō),這些東西仿佛又千斤重。它們想要搬動(dòng)可真不那么容易。
只見(jiàn)一只小小的螞蟻出來(lái)了,它想搬動(dòng)那塊最大的薯片,但是它太小了,怎么也搬也搬不動(dòng)。于是,小螞蟻就往洞里跑。我以為小螞蟻搬不動(dòng)就放棄了呢?烧l(shuí)知不一會(huì )這只小螞蟻從洞里出來(lái)還領(lǐng)來(lái)一只小螞蟻,原來(lái)小螞蟻是回去搬救兵啦,它想和它的小伙伴一起把這塊食物搬回家中與家人分享?墒,兩只螞蟻的力氣還是不足以搬動(dòng)這塊食物。然后,它們又進(jìn)洞叫來(lái)了一些小伙伴。俗話(huà)說(shuō),眾人拾柴火焰高。真是功夫不負有心人,在它們齊心協(xié)力的合作下,它們終于把食物搬進(jìn)了洞里。在它們的團結精神中,我看到了小螞蟻的.執著(zhù)。
小小的螞蟻使我們明白了這樣的一個(gè)道理,如果我們齊心協(xié)力,再大的困難也可以被我們克服。
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