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小議熒屏錯別字七年級優(yōu)秀作文（精選5篇）
縱觀(guān)中華民族5000年輝煌的歷史文化傳統，作為思想學(xué)術(shù)交流和積累知識的必要工具——語(yǔ)言，在其中占有舉足輕重的地位。下面是小編為你帶來(lái)的小議熒屏錯別字七年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
小議熒屏錯別字七年級優(yōu)秀作文 1
“4月13日，‘晚間新聞’標題字幕‘韓國森林大火危及核電站’中將‘危及’錯寫(xiě)成‘威及’�！�
“4月16日，‘新聞聯(lián)播’介紹山東鄒城村民懇談會(huì )時(shí)字幕將‘畢竟’錯寫(xiě)成‘畢競’�！�
看著(zhù)上面的這兩則消息，我內心無(wú)比憤怒。你呢?你是否會(huì )覺(jué)得：難道我們的生活中就是處處充滿(mǎn)了錯別字，處處充滿(mǎn)了錯誤?
我的回答是：“是的.”。你若留心觀(guān)察社會(huì )上的每一個(gè)角落，一定就可以搜刮出一兩條錯誤信息來(lái)。這說(shuō)明了什么?或許會(huì )有大多數人會(huì )這么說(shuō)吧：“唉呀，沒(méi)關(guān)系啦!什么跟什么嘛，不就是一兩個(gè)錯別字嗎，這點(diǎn)兒小錯誤還算錯誤?再著(zhù)說(shuō)，誰(shuí)不犯點(diǎn)兒錯誤啊?”但如果你有這種想法的話(huà)，我就得鄭重惹事的批評你兩句了。其實(shí)大意馬虎點(diǎn)一看也就過(guò)去了，沒(méi)什么大礙，但你若仔細回想，就會(huì )明白：這不正是在危及社會(huì )嗎?
我鄰居家的大姨媽是個(gè)農民，學(xué)歷僅僅有三年小學(xué)，雖然文化并不怎么樣，但也沒(méi)少看新聞聯(lián)播，天天晚上都看，有一次看到個(gè)“密秘”，覺(jué)得挺新鮮，便歪歪扭扭的把“密秘”記到了紙上。改日忽然想了起來(lái)，問(wèn)熟人是什么意思，竟沒(méi)人能答出來(lái)。
誰(shuí)能答出來(lái)?先放下字幕打錯了不說(shuō)，我倒想問(wèn)問(wèn)：那些幕后制作人們倒底有沒(méi)有認真地去工作?熒屏錯字事雖小，但卻關(guān)系著(zhù)我們中國，我們中華民族的顏面!當這被一個(gè)中國人看到了，他會(huì )覺(jué)得祖國失失去了光。他的臉上也就沒(méi)有了彩;若是有個(gè)外國人在看，上千萬(wàn)個(gè)中華民族的“炎黃子孫”將會(huì )是多么丟臉啊!
這些錯別字，竟然可以把一個(gè)好孩子變孬了!
一個(gè)小學(xué)生看電視時(shí)發(fā)現一個(gè)錯別字，便對媽媽說(shuō)：“我要打電話(huà)給電視臺說(shuō)�！蹦俏粙寢屨f(shuō)：“沒(méi)事兒，寫(xiě)對寫(xiě)錯都無(wú)所謂，只要你明白就好�！庇谑悄莻�(gè)小學(xué)生便常在作業(yè)中寫(xiě)錯別字，弄得最后連他自己都不知寫(xiě)的什么了。
在整個(gè)事件中，媽媽和小學(xué)生都被錯別字所迷惑了。媽媽是覺(jué)得：對、錯管它的呢!反正電視臺都播錯了。我們弄錯了又有什么關(guān)系?而小學(xué)生正是受了媽媽的“指引”，才走進(jìn)了誤區。
可見(jiàn)，熒屏錯別字的存在與否實(shí)在太重要了。
那么，你是愿意讓它存在，還是讓它滅亡?
小議熒屏錯別字七年級優(yōu)秀作文 2
縱觀(guān)中華民族5000年輝煌的歷史文化傳統，作為思想學(xué)術(shù)交流和積累知識的必要工具——語(yǔ)言，在其中占有舉足輕重的地位。如記載資料啦，打報告啦，寫(xiě)信，寫(xiě)書(shū)法，寫(xiě)作文……都得動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)。但是，近幾年社會(huì )上存在著(zhù)一種不良現象：寫(xiě)錯別字。尤其是在電腦、電視熒屏上出現錯別字特別多。經(jīng)過(guò)調查，5天之內就調查出錯別字20多萬(wàn)個(gè)。
在電視廣告上帽子公司所做的廣告是“以帽取人”，衣服廣告是“衣衣不舍”，食品廣告是“今今有味”，銀行廣告是“錢(qián)途無(wú)量”，鋼筆廣告是“一筆勾銷(xiāo)”，墨水廣告是“墨墨無(wú)聞”等等。如今這樣的錯別字是隨處可見(jiàn)。這種不良現象影響著(zhù)全人類(lèi)。也許，有人會(huì )認為寫(xiě)一兩個(gè)錯別字無(wú)傷大雅，無(wú)礙大觀(guān)。但是這是個(gè)多么嚴重的問(wèn)題。也許只是偶爾在視屏制作過(guò)程中寫(xiě)錯了一個(gè)字，上了電視，這只是一個(gè)不經(jīng)意，也許就會(huì )讓我國流傳千年的`文化被玷污了。反過(guò)來(lái)想想如果司馬遷若是在《史記》中寫(xiě)了兩個(gè)錯別字會(huì )如何呢?我看決不是什么著(zhù)名的文學(xué)家。留給后人的將是撲朔迷離的千古之謎!
語(yǔ)言是包括人類(lèi)說(shuō)的話(huà)和所寫(xiě)的文章，因而文字又是語(yǔ)言中最重要的因素。人們無(wú)論在工作、學(xué)習中，還是日常生活中，都要用上文字。所以文字是很重要的，無(wú)論在學(xué)習和日常生活中，我們都應該避免錯別字的出現。作為一個(gè)中國人，就要對祖國的文字了如指掌，要不然就會(huì )引起外國人對中國人的嘲笑。所以，身為一個(gè)中國人，我們首先要維護國家的尊嚴。從現在開(kāi)始就讓錯別字無(wú)處藏身。為了祖國千年的光輝文化，就讓我們時(shí)刻提醒自己：不要寫(xiě)錯別字!
小議熒屏錯別字七年級優(yōu)秀作文 3
漢字，是中華民族幾千年來(lái)文明的象征，那剛勁的方塊字，凝結了中國人的智慧精華。然而，隨著(zhù)歷史的發(fā)展，漢字也漸漸由復雜到簡(jiǎn)單，漢字的數目也越來(lái)越多。近些年來(lái)，社會(huì )用語(yǔ)不規范的現象很?chē)乐�，各種媒體、出版社的錯字特別多，用詞不當的現象屢見(jiàn)不鮮，甚至出現在了電視機熒屏上。我覺(jué)得這種文字的變異和亂用不僅令人擔憂(yōu)，還削弱了人們對漢字的規范意識。
熒屏上出現錯別字會(huì )造成很大影響，首先會(huì )誤導小學(xué)生，使他們產(chǎn)生錯誤的觀(guān)點(diǎn)。比如，中央電視臺在2005年4月6日晚上的《藝術(shù)人生》欄目字幕中，將“工于心計”誤寫(xiě)成為“攻于心計”，節目講到康熙皇帝對趕考的士子們親自“策問(wèn)”，字幕把它誤寫(xiě)成了“測問(wèn)”。香港鳳凰衛視的一個(gè)有關(guān)知青的訪(fǎng)談節目上，字幕將“皇天后土”誤作“黃天厚土”。缺乏這方面知識的觀(guān)眾一定會(huì )不究其錯，而是以訛傳訛，貽誤于世。
電視熒屏上的錯別字事故，多出在古文和歷史知識領(lǐng)域，凸顯出這方面素養的欠缺，而事故屢出不絕，就說(shuō)明這方面的患者比較多，帶有一定的.普遍性。
我覺(jué)得這跟學(xué)校的教育現狀有關(guān)，因為現在的學(xué)生普遍認為外語(yǔ)比漢語(yǔ)實(shí)用，現代知識比古代知識實(shí)用。不少人英語(yǔ)水平非常高，可是中文水平卻差得可憐，知識面狹窄，同匯貧乏，錯字連篇，字也寫(xiě)得不像樣。還有許多“網(wǎng)絡(luò )一族”，為了好玩或者打字的速度，隨意發(fā)明一些讓人看了一頭霧水的“火星文字”。
這些情況值得深思，學(xué)校應該加強我們對漢字的認識，讓學(xué)生明白寫(xiě)好漢字、寫(xiě)正確漢字的重要性。
小議熒屏錯別字七年級優(yōu)秀作文 4
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，我們祖國的傳統文化漸漸大眾化，成為中華人民引以為豪的古文明。電視里，大街上，中國古代文明成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也成了最吸引人的一種文化。但是，在巧用文明的同時(shí)，我們不難發(fā)現有些廣告，滾動(dòng)新聞，電視劇中的一些情節，都有出現錯別字的現象。
就如咳嗽藥品的廣告，故意將“刻不容緩”寫(xiě)成“咳不容緩”；再如蚊香廣告，將“默默無(wú)聞”寫(xiě)成“默默無(wú)蚊”……
對于這種濫改錯字的“文化”，我持兩種態(tài)度：能將成語(yǔ)融入到生活與謀利中的確是一種標新立異，但為了抓人眼球兒濫用成語(yǔ)，就成了對古典文化的一種埋沒(méi)，一旦有一種廣告利用這種新穎，其它廣告也會(huì )紛紛效仿，時(shí)間一久，所有公共場(chǎng)所都將布滿(mǎn)這種錯別字，而再這種渲染下生活的人都將學(xué)會(huì )并熟知這類(lèi)“文化”，不久，中國的古典成語(yǔ)就會(huì )銷(xiāo)聲匿跡。美國的一個(gè)名牌企業(yè)，將產(chǎn)品的商標制作交給一個(gè)印刷廠(chǎng)，這一費用高達幾千萬(wàn)美金，不幸的是，由于設計者語(yǔ)文功底不深，寫(xiě)錯了一個(gè)字，導致商標全部作廢，企業(yè)損失幾千萬(wàn)，印刷廠(chǎng)則在企業(yè)中失去威信，最終倒閉。
或許，發(fā)明這種錯別字的人不過(guò)是想從中某些利益，去改造他的生活，但這種“文化”是否能被所有人認可呢？我不敢肯定，原因是：這么做雖然吸引了許多人的目光，但是他們卻為了謀利將這種“文化”“發(fā)揚光大”，卻置根本文化于不顧，顯然有些理屈。
這種“文化”使青少年，尤其是剛剛接觸成語(yǔ)的學(xué)生被誤導，這些錯別字在學(xué)生的心里深深烙下了痕跡，這種錯誤很可能會(huì )影響一個(gè)人的一生，甚至會(huì )導致失敗。
試想，如果中央電視臺出現了錯別字，人們很有可能就此對電視失去信賴(lài)，中央電視臺的權威也很有可能在人們的心中一落千丈。
因此，我們要堅持宣傳改正錯別字，高考要求明文規定：凡有錯別字，務(wù)必扣分。同時(shí)，我建議錯別字的這種現象應在法律上有明文條令：在做廣告之前，必須要有法律的`保護，否則將受到法律，社會(huì )，人民的嚴厲制裁。并且，我們也應堅決抵制熒屏錯別字：錯別字的廣告我不看；錯別字的商品我不買(mǎi)；看見(jiàn)公共場(chǎng)所上的錯別字要堅決主動(dòng)地改正。
我希望，在我們的社會(huì )，生活，熒屏中能夠消除錯別字，不使它影響學(xué)生未來(lái)的生活，使我們身邊的“污染”少一些，清新多一些，使中國的文化繼續源遠流長(cháng)。
小議熒屏錯別字七年級優(yōu)秀作文 5
在我們的日常生活中語(yǔ)文是無(wú)處不在的，比如說(shuō)在電視劇中下面的字幕上就有多許語(yǔ)文知識。當然，錯別字也更是不可避免的。
細心的人可能發(fā)現，電視下面的字幕上有許多錯別字。例如：“眼睛是心靈的窗戶(hù)，為了保護您的心靈，請您給窗戶(hù)安上玻離吧！〞“玻璃〞的“璃”他錯寫(xiě)成了“離別”的“離”。這兩個(gè)字雖然讀音一樣但字形、意義卻大不相同，大家試想一下，如果讓那些還沒(méi)有認全字的小學(xué)生看了以后會(huì )怎么樣呢？他們一定會(huì )認為“玻璃”這兩個(gè)字原來(lái)這樣寫(xiě)。為以后的學(xué)習、生活帶來(lái)了諸多的不便。電視劇中下面的字幕上也有許多的錯別字，我想這應該是制作上的失誤，偶爾錯一個(gè)的話(huà)還可以原諒，當如果經(jīng)常這樣的'話(huà)影響是非常廣大的。我的建議是他們制作完字幕的時(shí)候應該仔細檢查，不能應付了事。另外，電視臺也應該加強對這方面的管理，堅決杜絕錯別字的出現。
我們應該擁有一顆善于發(fā)現的心，擁有一雙善于發(fā)現的眼睛。寫(xiě)方方正正中國字，做堂堂正正中國人！永遠跟錯別字說(shuō)“拜拜”！
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