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人教版七年級上冊二單元作文：我從影視中學(xué)到了語(yǔ)文（通用10篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的人教版七年級上冊二單元作文：我從影視中學(xué)到了語(yǔ)文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級上冊二單元作文：我從影視中學(xué)到了語(yǔ)文 1
每天晚上，我都要看一會(huì )兒電視。通過(guò)影視，我不僅學(xué)到了許多知識，還大量的學(xué)習了一些語(yǔ)文，充分體會(huì )了語(yǔ)文的魅力。
一次，我看到了電視上插播了一個(gè)廣告：一名男子手持搓澡巾，笑著(zhù)說(shuō)道：“只要用我們的搓澡巾，你就可以“隨心所欲”了!“看了這則廣告，我十分奇怪�！半S心所欲“是什么意思?難道是電視臺把字幕打錯了?帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我找到了媽媽?zhuān)⑾蛩懡塘艘环�。媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“傻孩子，電視臺怎么回返如此低級的錯誤呢?“聽(tīng)了這句話(huà)，我更加的奇怪，我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“那“隨心所欲“是什么意思呢?“媽媽笑著(zhù)回答：“那是一種流行語(yǔ)言，也算是語(yǔ)文語(yǔ)言中的一種，廣告中所說(shuō)的`：“隨心所欲”并不是指隨隨便便的意思，它是把現代詞語(yǔ)中的“洗浴”的“浴”字替換成的有一種形式，因為讀音相同，所以聽(tīng)起來(lái)很有意思”我聽(tīng)了這番解釋?zhuān)呕腥淮笪颍骸芭�，原�?lái)這是隨時(shí)都可以暢快的洗浴的意思”
明白了這則廣告后，我覺(jué)得語(yǔ)文并不是一門(mén)死死的學(xué)科，他反而也向一位十分流行的男孩，不僅具有了趣味性，更有了時(shí)尚性和潮流性，好像全身都充滿(mǎn)了活力與樂(lè )趣。
影視節目中往往會(huì )出現幾種流行的語(yǔ)言，而我正是通過(guò)影視中學(xué)會(huì )了新的語(yǔ)言方式，并且通過(guò)了影視體會(huì )到了語(yǔ)文富有新潮時(shí)代性的魅力。
七年級上冊二單元作文：我從影視中學(xué)到了語(yǔ)文 2
有句俗語(yǔ)叫“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，而我卻認為“處處留心皆語(yǔ)文”。不是嗎?如今，我們的生活內容豐富了、充實(shí)了，在我們的周?chē)�，幾乎到處都能看到語(yǔ)文那百變的身影。報刊上，她雍容華貴;廣告中，她新穎可人……這些，無(wú)不吸引著(zhù)人們欣賞的目光。而此刻，我要為大家介紹的是我從影視中學(xué)到的語(yǔ)文。
這影視中的語(yǔ)文可謂神通廣大，她有著(zhù)孫悟空一樣的七十二般變化，魅力無(wú)窮。 她可以是一個(gè)人感情的閘門(mén)，一旦開(kāi)啟，便一發(fā)不可收拾。王家衛的電影《重慶森林》里就有這樣一段獨白：
“我不知道是不是我上班時(shí)忘了關(guān)水龍頭，還是房子越來(lái)越有感情，我原以為它很堅強，誰(shuí)知道這次竟哭得這么厲害。一個(gè)人哭，你只要給他一包紙巾，可是一間房子哭，你要做很多功夫�！�
看過(guò)這段獨白后，我發(fā)現自己已被深深地感動(dòng)了。從沒(méi)想過(guò)一所房子也會(huì )哭，而且能哭得那么扣人心弦。也許就是語(yǔ)言的魅力所在吧。這短短的幾行字中，包含了主人公多少憂(yōu)郁的情愫，那淡淡的憂(yōu)傷溢于言表。于是我知道了，語(yǔ)文，可以讓你淋漓盡致地傾訴心聲。
她可以是一個(gè)人個(gè)性的畫(huà)板，能把他(她)的形象、性格描繪得栩栩如生。如《紅樓夢(mèng)》之“林黛玉進(jìn)賈府”中有這樣一段情節：
這熙鳳攜著(zhù)黛玉的手，上下細細打量了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見(jiàn)了!況且這通身的`氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女;怪不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了!”說(shuō)著(zhù)，便用手帕拭淚。
看過(guò)這一情節，我真正地從心里感嘆語(yǔ)言的無(wú)所不能。從語(yǔ)言上看，鳳姐表面上是恭維黛玉，實(shí)際上是為討賈母歡心，又不致冷落了在場(chǎng)的三個(gè)小姑，一番言行足見(jiàn)她老練圓滑、賣(mài)弄做作的性格。演員的精彩對白，可真把這個(gè)“兩面三刀”的王熙鳳給演活了。于是我知道了，語(yǔ)文，可以讓你盡情地描繪個(gè)性，塑造形象。
七年級上冊二單元作文：我從影視中學(xué)到了語(yǔ)文 3
生活中處處可以學(xué)到語(yǔ)文。從報刊中可以學(xué)到語(yǔ)文，從游戲中可以學(xué)到語(yǔ)文，從聊天中可以學(xué)到語(yǔ)文……而我從影視中也學(xué)到了語(yǔ)文。
假期里的每天中午，媽 媽都會(huì )準時(shí)打開(kāi)電視，看電視劇《甄嬛傳》。里面的甄嬛對詩(shī)詞頗有研究。在其中一集，讓我學(xué)到了一個(gè)名句。那是在依梅園時(shí)，甄嬛對著(zhù)這美妙的景色了不由自主地吟誦了一句詩(shī)――逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘。這使我又多掌握了一個(gè)名句。在平時(shí)寫(xiě)作中，還可以適當運用。另外一集中，甄嬛想起了和皇上一起在西窗共剪紅燭的情景，不禁吟了一句：何當紅剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。媽 媽告訴我這是七年級語(yǔ)文課本中的'課外詩(shī)詞里的李商隱的的詩(shī)《夜雨寄北》。于是，我拿起語(yǔ)文書(shū)，趕緊背了下來(lái)。哈哈，今天又新學(xué)了一首詩(shī)。
后來(lái)又陸續看《甄嬛傳》，在關(guān)注情節的同時(shí)，我尤為注意的是里面演員所吟誦到的詩(shī)詞。其中，甄嬛和安陵容被華妃叫去彈琴唱歌，在那里，甄嬛彈著(zhù)長(cháng)相思，吟唱了一首詞，我只記得其中的一句名句：兩情若是長(cháng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。這一句我以前略有耳聞，閑時(shí)翻閱《宋詞三百首》，才發(fā)現原來(lái)這是秦觀(guān)寫(xiě)的《鵲橋仙》中的名句。整首詞是這樣寫(xiě)的：纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路！兩情若是長(cháng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。甄嬛借這句話(huà)來(lái)暗示華妃，她和皇上的情誼深厚�？梢�(jiàn)，詩(shī)詞用處多多。
詩(shī)詞通過(guò)有節奏的語(yǔ)言，從而反映生活，抒發(fā)情感，這古色古香的詩(shī)詞不能不讓人稱(chēng)好，詩(shī)詞就如同品茶，品讀一句句詩(shī)詞，體會(huì )作者的情感，讓人不知不覺(jué)陶醉其間。在影視中也能學(xué)到語(yǔ)文，真好！這真是詩(shī)詞悅人性呀！
七年級上冊二單元作文：我從影視中學(xué)到了語(yǔ)文 4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間來(lái)到了一個(gè)高科技的時(shí)代�？萍�、科技，顧名思義，就是科學(xué)技術(shù)嘛！在這個(gè)時(shí)代，不但需要科學(xué)知識，需要數學(xué)知識，更需要語(yǔ)文知識。
語(yǔ)文就是語(yǔ)言文字結合在一起。我們每天的生活都離不開(kāi)語(yǔ)文：你看，大街上的宣傳標語(yǔ)要用到語(yǔ)文；電視電影要用到語(yǔ)文；網(wǎng)絡(luò )上要用到語(yǔ)文；同學(xué)們在學(xué)校里學(xué)習各門(mén)課都要用到語(yǔ)文，更不用說(shuō)寫(xiě)作文了。真是生活處處有語(yǔ)文呀！可見(jiàn)，語(yǔ)文是多么重要。
今天，我要說(shuō)說(shuō)影視中的語(yǔ)文。
不少人喜歡看電視，而動(dòng)畫(huà)片更是得到了廣大青少年朋友的青瞇。就拿大家喜愛(ài)的推理劇《名偵探柯南》來(lái)講吧，平次、小蘭、灰原、阿笠博士……劇中性格鮮明的人物讓我們過(guò)目不忘。為什么呢？主要是因為他們說(shuō)的話(huà)都十分經(jīng)典，讓人聽(tīng)了覺(jué)得有趣，想想又很有道理。毫無(wú)疑問(wèn)，《名偵探柯南》是一部十分成功的動(dòng)畫(huà)片，這首先應該歸功于這部動(dòng)畫(huà)片的作者青山剛昌，如果他沒(méi)有較高的語(yǔ)文水平，怎能寫(xiě)出這么經(jīng)典的語(yǔ)句？另外，也應該歸功于翻譯人員，如果他們沒(méi)有較高的語(yǔ)文水平，把有趣的對白翻譯得無(wú)聊乏味，我們還怎么愿意去看這部動(dòng)畫(huà)？
“這還能有理由嗎？人殺人的理由究竟是什么，我不清楚……可人幫人的時(shí)候，就不存在倫理性的.想法�！边@是新一在幫助殺人犯時(shí)說(shuō)的話(huà)，這句話(huà)表現出了新一的智慧和善良，對新一來(lái)說(shuō)，救人不需要理由。
“如果說(shuō)怪盜是個(gè)技藝精湛，盜取財寶，富有創(chuàng )造性的藝術(shù)家，偵探就是只會(huì )跟在怪盜后面吹毛球疵，充其量只不過(guò)是個(gè)評論家罷了�！边@句狂妄的語(yǔ)言出自KID，這句他對柯南的挑釁，把KID狂妄的個(gè)性表現得淋漓盡致。他連做小偷都這么瀟灑。
還有就是人人熟悉的“真相只有一個(gè)”。每次柯南說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，都是他最接近真相的時(shí)候，也是我最激動(dòng)的時(shí)候。
看到了吧？語(yǔ)文真的是無(wú)處不在，一個(gè)個(gè)奇妙的漢字巧妙得排列起來(lái)，是一個(gè)五彩斑斕的世界。讓我們在語(yǔ)文的海洋中盡情遨游吧！
七年級上冊二單元作文：我從影視中學(xué)到了語(yǔ)文 5
我天生是一個(gè)影視迷，大大小小的片子和電視劇都看過(guò)，每次看完，我總會(huì )學(xué)到一些詞語(yǔ)及精神，這也使我受益匪淺，俗話(huà)說(shuō)得好：“生活處處有語(yǔ)文�！�
那是在我年齡還小的時(shí)候。那時(shí)我或許還不知道影視，更不知道里面蘊含的“奧妙”。
“爸爸，你在干什么，陪我玩嘛！”我好奇地說(shuō)。只見(jiàn)爸爸撓撓頭，就慢慢轉過(guò)來(lái)，我耐心地等著(zhù)爸爸要吐出的話(huà)語(yǔ)。爸爸慢慢地說(shuō)：“電影�！蔽矣趾闷娴貑�(wèn)：“電影是什么？”爸爸耐心地回答了我：“就是演戲，電視劇加電影統稱(chēng)影視�！蔽宜查g吐出了一句話(huà)：“我要看看，你讓開(kāi)�！卑职挚次覛鈩輿皼�，就急忙走了。我馬上坐上椅子，打開(kāi)“迅雷看看播放器”，然后看到上面有一則廣告，“新春就看西游記”，我慢慢地用鼠標點(diǎn)了一下，就動(dòng)起來(lái)了，呈現出立體影像。我聚精會(huì )神地看，看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得劇中的石猴——孫悟空，演得很精彩，我也不知不覺(jué)中，吐出了“堅韌不拔”，“頑強毅力”，“愛(ài)憎分明”，“忠心耿耿”等詞語(yǔ)，我更學(xué)會(huì )了一些精神：為了師父，孫悟空連命都可以丟掉的忠心精神。還有沙和尚任勞任怨無(wú)私奉獻的精神等。這些都是值得我們學(xué)習的好精神，不要學(xué)那些壞的，要“擇善而從”。我慢慢了解影視，也不短看大片了。我的詞語(yǔ)，不短積累，也讓我的作文增了幾分色彩，我也開(kāi)始可以對萬(wàn)物思索：小草在春天迫不及待地鉆出地面;在道路兩旁的行道樹(shù)在為人類(lèi)創(chuàng )造不被珍惜的空氣；小鳥(niǎo)在春天為我們歌唱;蟬在夏天為我們演奏獨響曲，這些都有它獨特的精神，或許還有許多在我們身邊。我從影視中學(xué)到了語(yǔ)文中的'詞語(yǔ)和精神，我也因此迷上了它。我從椅子上站了起來(lái)，不禁朝著(zhù)影視說(shuō)：“謝謝你教會(huì )了我語(yǔ)文�！� ......
從這件事中，我學(xué)會(huì )了語(yǔ)文，對語(yǔ)文有了更深一步的理解：語(yǔ)文可以是小說(shuō)里的一個(gè)字，也可以是影視中的一些精神。正所謂：“生活處處有語(yǔ)文！”影視里就有哦！
七年級上冊二單元作文：我從影視中學(xué)到了語(yǔ)文 6
每天晚上，我都要看一會(huì )兒電視。通過(guò)影視，我不僅學(xué)到了許多知識，還大量的學(xué)習了一些語(yǔ)文，充分體會(huì )了語(yǔ)文的魅力。
一次，我看到了電視上插播了一個(gè)廣告：一名男子手持搓澡巾，笑著(zhù)說(shuō)道：“只要用我們的搓澡巾，你就可以“隨心所欲”了!“看了這則廣告，我十分奇怪�！半S心所欲“是什么意思?難道是電視臺把字幕打錯了?帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我找到了媽媽?zhuān)⑾蛩懡塘艘环�。媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“傻孩子，電視臺怎么回返如此低級的錯誤呢?“聽(tīng)了這句話(huà)，我更加的奇怪，我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“那“隨心所欲“是什么意思呢?“媽媽笑著(zhù)回答：“那是一種流行語(yǔ)言，也算是語(yǔ)文語(yǔ)言中的一種，廣告中所說(shuō)的：“隨心所欲”并不是指隨隨便便的意思，它是把現代詞語(yǔ)中的“洗浴”的“浴”字替換成的有一種形式，因為讀音相同，所以聽(tīng)起來(lái)很有意思”我聽(tīng)了這番解釋?zhuān)呕腥淮笪颍骸芭�，原�?lái)這是隨時(shí)都可以暢快的洗浴的`意思”
明白了這則廣告后，我覺(jué)得語(yǔ)文并不是一門(mén)死死的學(xué)科，他反而也向一位十分流行的男孩，不僅具有了趣味性，更有了時(shí)尚性和潮流性，好像全身都充滿(mǎn)了活力與樂(lè )趣。
影視節目中往往會(huì )出現幾種流行的語(yǔ)言，而我正是通過(guò)影視中學(xué)會(huì )了新的語(yǔ)言方式，并且通過(guò)了影視體會(huì )到了語(yǔ)文富有新潮時(shí)代性的魅力。
七年級上冊二單元作文：我從影視中學(xué)到了語(yǔ)文 7
人們都說(shuō)：“看電視看得多對眼睛有害�！蔽也](méi)理睬人們的看法，反而是興致勃勃，越看越上癮，雖說(shuō)電視看得越多越容易近視，但我豁出去了，因為其中的樂(lè )趣無(wú)窮無(wú)盡，令我回味無(wú)窮。
在影視上有古裝劇場(chǎng)，其中有現代仍用的名言警句，或是古人談學(xué)習的成語(yǔ)，流傳至今，讓我能活學(xué)活用，可以用在作文上，并能使作文水平大大提高。教育臺可說(shuō)是最好的節目，這些節目能讓我學(xué)到一些文史知識，讓我樂(lè )在其中。
古裝劇場(chǎng)上，我學(xué)到了“愛(ài)屋及烏”這一成語(yǔ)�！渡袝�(shū)大傳?大戰篇》所說(shuō)的：“愛(ài)人者，兼其屋上之烏�！泵靼琢怂饕扔鲪�(ài)一個(gè)人而連帶地關(guān)心到跟他有關(guān)系的人或物。除這詞外，還有什么“津津有味”、“春去秋來(lái)”等一系列詞語(yǔ)。又如“三思而后行”是反復考慮再作出行動(dòng)的意思。再如“按下葫蘆浮起瓢”比喻顧了這頭就顧不了那頭，無(wú)法使事情得到圓滿(mǎn)解決。還有“雷聲大，雨點(diǎn)小”、“望子成龍、望女成鳳”……這些言語(yǔ)都可用到我的.某篇作文上，讓人津津樂(lè )道，以為妙極。
在教育影視中也可為你講述寓言故事，如“鷸蚌相爭，漁人得利”(《戰國策?燕策》)。比喻雙方相爭持，卻讓第三者得利;“葉公好龍”(《新序?雜事》)。比喻說(shuō)是愛(ài)好某種事物其實(shí)并不真愛(ài)好。還有“守株待兔”、“亡羊補牢”、“刻舟求劍”、“白兔與月亮”、“落難的王子”……這些寓言的寓意深刻，有助于人們的思想行為不至于消極，也不至于誤入歧途。
其實(shí)，還有許多數字詞語(yǔ)，如“三心二意”、“四舍五入”、“一舉兩得”……都有大有用途;一些動(dòng)物詞語(yǔ)深入淺出讓你很快就能活學(xué)活用，如“千軍萬(wàn)馬”、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”……
影視劇上還有人們常說(shuō)的祝福語(yǔ)，有掛在屋門(mén)兩旁的對聯(lián)兒，這些知識與我們的生活息息相關(guān)。
總之，生活處處有語(yǔ)文，在影視上會(huì )讓你學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的語(yǔ)文知識，信不信由你，趕快行動(dòng)起來(lái)投入到豐富多采的影視世界中去吧!
七年級上冊二單元作文：我從影視中學(xué)到了語(yǔ)文 8
電視，人人了如指掌，但是，你知道它的作用嗎？它有時(shí)讓你爆笑，它有時(shí)讓你回味無(wú)窮，它有時(shí)讓你覺(jué)得可怕。我從電視中學(xué)到下棋、法律、做人道理、我還從中學(xué)到很多語(yǔ)文知識。
一天中午回到家，打開(kāi)電視一看，法國正在拍賣(mài)掠走圓明園的物品，讓我想起了電影《火燒圓明園》。他們不但搶了我們的東西還進(jìn)行拍賣(mài)，從中賺錢(qián)。這時(shí)的我怎么不痛恨他們呢？那時(shí)八國聯(lián)軍都來(lái)侵略中國，他們，胡作非為，屠殺我們的同胞，掠走我們的.財物，犯下了滔天罪行。這些他們還認為不夠，還分割中國的領(lǐng)土。我們作為中國人能容忍他們嗎？看到這些，我非常氣憤。周恩來(lái)總理說(shuō)得好為中華之崛起而讀書(shū)，是��！我們要一洗恥辱而讀書(shū)。我們要為中華的長(cháng)生而努力拼搏！
我不僅學(xué)會(huì )了語(yǔ)文，還學(xué)會(huì )許多語(yǔ)文道理。
在春節期間，黃金劇場(chǎng)熱播的電視劇《走西口》。這個(gè)電視劇講述了晉商為了發(fā)財而走西口。主人公田青和他的同伴，明知走西口的艱辛，但他不畏懼艱難，克服種種困難，最后來(lái)到大城市包頭，做皮革生意而發(fā)了財，用錢(qián)財支持中國革命武裝，讓中國人民得到自由。電視中的悲慘故事，讓人們慘不忍睹。電視劇最后一集的片尾有一個(gè)道理：世界大同為仁；祖國山河為義；家國天下為禮；剛柔相濟為智；一諾千金為信。讓人們知道做人的基本道理，五個(gè)大字：仁義禮智信。這是中華美德，也是做人的最有價(jià)值的東西好的品質(zhì)。
我喜歡語(yǔ)文，熱愛(ài)語(yǔ)文，也會(huì )享受語(yǔ)文。我從影視中學(xué)到了語(yǔ)文，其中的道理和知識讓我受益匪淺。
七年級上冊二單元作文：我從影視中學(xué)到了語(yǔ)文 9
星期天一早，我像往常一樣打開(kāi)電腦，發(fā)現桌面上多出了幾個(gè)圖標：語(yǔ)文王國、數學(xué)王國、英語(yǔ)王國??
這是怎么回事？我語(yǔ)文最好，就點(diǎn)了一下“語(yǔ)文王國”。桌面上出現了一行字：“歡迎你來(lái)到語(yǔ)文王國，祝旅途愉快！”我向四周一看，呀，我怎么來(lái)到了一個(gè)陌生的地方？
管他呢，我還沒(méi)吃早飯呢，先去快餐店填肚子吧。我走進(jìn)快餐店，點(diǎn)了一份大餐，三下五除二就吞下了肚。吃完一摸口袋，糟了，沒(méi)帶錢(qián)！正在我惶恐不安的時(shí)候，服務(wù)員走了過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“請小姐寫(xiě)一篇文章，作為你的餐費�！焙俸�，寫(xiě)作文不成問(wèn)題，天天上“創(chuàng )網(wǎng)”，還會(huì )怕作文？于是，我大筆一揮，寫(xiě)下了一篇500字的作文�！爸x謝你的惠顧，歡迎下次再來(lái)！”服務(wù)員朝我鞠躬。
出了快餐店，我開(kāi)始四處閑逛。不知不覺(jué)天黑了，我走進(jìn)一家賓館。店員面帶微笑地對我說(shuō)：“請寫(xiě)20個(gè)成語(yǔ)作為房費�！边@容易，狼心狗肺、頂天立地、畫(huà)蛇添足、狐假虎威??OK了！由于我寫(xiě)成語(yǔ)的速度快，又全對，店員把我領(lǐng)進(jìn)了總統套房！哇噻，回去后，我一定要向同學(xué)們好好炫耀一番！
洗漱完畢，我想看電視，發(fā)現遙控器上有一道“鎖”：若想看電視，先背出5條名人名言。哼哼，小菜一碟�！案郀柣f(shuō)：浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺??”吔！鎖開(kāi)了！
我往床上一躺，“呼”的一下又被彈了起來(lái)。仔細一看，床單上有一張字條：請背誦唐詩(shī)一首。我忍住脾氣，把《詠柳》背了一遍，通過(guò)！
第二天，我想回家了。我在房間里翻了翻，發(fā)現電話(huà)旁有一張紙：背誦一段古文，你就能回家。我想起在學(xué)�？催^(guò)的《學(xué)奕》，就背這篇吧！“奕秋，通國之善奕者也。使奕秋誨二人奕，其一人專(zhuān)心致志??”房間里響起了一個(gè)聲音：“你可以回家了！”一道亮光閃過(guò)，等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)坐在了電腦前。電腦桌面上出現了一行字：你的語(yǔ)文王國之旅結束，歡迎你接下來(lái)去數學(xué)王國旅游！
語(yǔ)文從我身邊徜佯而過(guò)，呼喚我感悟唐風(fēng)宋韻的淋漓酣暢。
語(yǔ)文從我身邊流淌而過(guò)，呼喚我領(lǐng)會(huì )豪詞壯賦的慷慨激昂。
語(yǔ)文從我身邊輕舞而過(guò)，呼喚我心動(dòng)美文小說(shuō)的婉轉悠揚。
語(yǔ)文是什么？語(yǔ)文是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月，是珠落玉盤(pán)的琵琶，是高山流水的琴瑟，是“推”“敲”不定的月下門(mén)，是但求一字的數莖須，是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離，是魏王的老驥之志，是孔明的錦囊妙計，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢(mèng)中淚。是“君子好逑”的《詩(shī)經(jīng)》，是“魂兮歸來(lái)”的《楚辭》，是執過(guò)羊鞭的《兵法》，是受過(guò)宮刑的.《史記》，是響徹人間的千古詩(shī)賦，是名垂青史的四庫全書(shū)??
我氣餒時(shí)，它呼喚我堅強。它告訴我：孔子臏腳，而論《兵法》，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，左丘失明，劂有國語(yǔ)，韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》，《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤所作。語(yǔ)文呼喚我學(xué)會(huì )奮斗，它告訴我：海倫·凱勒兩耳失聰，雙目失明，但成了博士、作家。朱彥夫身殘志堅，用血和淚鑄就了蕩氣回腸的《極限人生》，被譽(yù)為“中國的保爾”；林肯丑陋，卻是美國歷史上最有作為的總統之一；丘吉爾臃腫，卻領(lǐng)導英國戰勝了德國；拿破侖矮小，卻率領(lǐng)法國軍隊凱旋。我回應了語(yǔ)文的呼喚：我能行，我是最棒的。
我浮躁時(shí)，它呼喚我淡定，它教會(huì )我：要“行至水窮處，坐看云起時(shí)”，賞“曲徑通幽，禪房花木”，品“荷笠斜陽(yáng)，青山歸遠”，憶“黃梅時(shí)節，棋子燈花”。我回應了語(yǔ)文的呼喚：我愿幻作莊周夢(mèng)中的彩蝶，輕舞飛揚，怡然自在。我愿幻作牧章笛中的閑云野鶴，天馬行空，無(wú)所羈絆。
在語(yǔ)文的呼喚聲中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了嵇康受刑前彈奏的廣陵散的凄啞的絕唱，我仿佛感受到了岳飛被金牌招回前夜背上四個(gè)刺字的悸痛，我仿佛看見(jiàn)太史公在獄中做出屈辱的抉擇。
七年級上冊二單元作文：我從影視中學(xué)到了語(yǔ)文 10
一放暑假，每天中午12點(diǎn)，打開(kāi)電視，準時(shí)收看《百家講壇》。
子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”這是講《論語(yǔ)》的；“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信�！边@是評《弟子規》的；“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分……”這是講《三國演義》的。一本本，一篇篇，既風(fēng)趣，又長(cháng)見(jiàn)識。在《百家講壇》中，我領(lǐng)略過(guò)戚繼光抗擊倭寇的英勇豪邁；也了解了春秋戰國是的'群雄并起，諸侯紛爭；還知道了儒家大師孔孟兩人游說(shuō)時(shí)歷經(jīng)的艱險……我既知道了歷史知識，還從中學(xué)到了語(yǔ)文。趙高指鹿為馬，項羽破釜沉舟；楚莊王一鳴驚人，晉文公退避三舍。我不僅在《百家講壇》中長(cháng)了見(jiàn)識，還加強了語(yǔ)文積累。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之州。窈窕淑女，君子好逑”，這是《詩(shī)經(jīng)》中的一句詩(shī)；“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，這是詩(shī)圣的感慨；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，是詩(shī)人屈原放逐江南之時(shí)充滿(mǎn)愛(ài)國激情的抒憂(yōu)發(fā)憤之作；“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”，是曹操滿(mǎn)腔熱血時(shí)所寫(xiě)。我又從中積累了不少詩(shī)句。文天祥，魯迅教我如何做一個(gè)“硬骨頭”；孔孟儒家大師使我感到學(xué)習的快樂(lè )；王羲之，吳道子使我知道了做什么事都要有恒心；關(guān)羽，苻堅讓我知道做事不要馬虎大意……我還學(xué)到了不少道理。
知識如寶庫，永遠學(xué)不透。我認為語(yǔ)文也是如此，要多積累。愛(ài)《百家講壇》，更愛(ài)語(yǔ)文。因為從中我漸漸充實(shí)了起來(lái)。
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