我的漫畫(huà)老師小學(xué)作文(合集9篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的漫畫(huà)老師小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的漫畫(huà)老師小學(xué)作文1
我們班的老師，那可是我們心中的幽默大王。他的體形高高瘦瘦，有一頭烏黑的短發(fā)，看起來(lái)精干利落。他目光炯炯，鼻子上架著(zhù)一幅眼鏡，看起來(lái)既顯得文質(zhì)彬彬，又顯得博學(xué)多才。
老師關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。五年級開(kāi)學(xué)不久，老師布置了數學(xué)作業(yè)，那幾次我的作業(yè)做得很差。老師就把我叫到他跟前，我以為他會(huì )狠狠地訓我一頓，可他卻很和氣地說(shuō)：“鮮紅的.花都有綠葉的襯托，難道你想做綠葉把別人高高地捧在上面嗎？你甘心嗎？”我當然不甘心，所以聽(tīng)了老師的話(huà)，此后的作業(yè)我都認真地做，都得了優(yōu)。所以我很感激他。
老師非常的幽默。有一次，在課間十分休息時(shí)，同學(xué)像饑餓的獅子一樣吵了起來(lái)。老師見(jiàn)狀就走過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)事兒，慢慢吵�！笨墒�，他們倆吵得太激烈，根本沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)話(huà)。老師見(jiàn)不管用，就使出了他的幽默大法，大叫一聲：“升堂”，我們就說(shuō)：“威——武”“把犯人押上來(lái)！”“被告你為什么要罵原告！”“大人，我冤枉��！是原告罵的我�！薄澳憧捎凶C人？”“大人，我可以做證人，我看到了整件事的經(jīng)過(guò)，確實(shí)是原告先罵的被告，他們是因為一支鋼筆吵起來(lái)的�！薄澳敲丛婺氵�有什么可說(shuō)？”“我……我，好吧，草民認罪便是�！庇谑�，老師大手一揮便搞定了這件事。
這就是我們的老師，我們心中的幽默大師，也是我們的好老師。
我的漫畫(huà)老師小學(xué)作文2
“嘶啦、嘶啦”無(wú)論你寫(xiě)作業(yè)或快或慢，排隊位置或前或后，或已消號或未消號，都可以或多或少地可以聽(tīng)到這個(gè)聲音，每當這段“音樂(lè )”響起，我們就知道，孫老師又在撕作業(yè)了。
孫老師——我們班的一號人物。不管教室里有多么嘈雜，噪音有多么震耳欲聾，只要察覺(jué)到她的存在，大家就好像被下了啞藥一般，教室立刻靜得鴉雀無(wú)聲，安靜地連根針掉到地上都聽(tīng)得到�？赡阋詾榧皶r(shí)閉嘴，就可以躲過(guò)因調皮搗蛋的懲罰嗎?那么你完全錯了，孫老師有鷹眼般的視力。我甚至嚴重懷疑她的眼鏡是來(lái)自于30世紀的火星科技，自帶360度無(wú)死角的`廣角鏡頭，教室里的一舉一動(dòng)，都可以通過(guò)鏡片投射到她的眼睛，因為無(wú)論你在班上的什么位置，她總是能精準無(wú)誤的揪住正在作妖的我們。
孫老師的頭發(fā)非常整齊，即使不扎，也沒(méi)有一絲亂發(fā)，好像是被她的“較真氣”鎮住了一般�！皩O較真”這個(gè)外號可不是徒有虛名，她非同尋常的較真可是眾人皆知。一次，我自認為很認真的寫(xiě)完了課堂作業(yè)，覺(jué)得字比以前還要好看一些，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)了待批改作業(yè)的人龍，等到終于排到時(shí)候，我的嘴唇剛想動(dòng)，期待表?yè)P，她卻瞥了一眼說(shuō)：“你的字沒(méi)有上學(xué)期的吸引我了，饒你不撕�！贝蚰榿�(lái)的太快就像龍卷風(fēng)，我的心里頓時(shí)像被潑了一盆冷水，從頭冰到腳。
可是就是這樣嚴厲較真的鐵娘子，在我生病期間，她到我的病床前，拉著(zhù)我的手，鄭重其事地說(shuō)：“什么都沒(méi)有比身體更重要，要是你的媽媽敢帶一張卷子進(jìn)病房，告訴我，我收拾她!”我感覺(jué)瞬間抱了錦鯉，激動(dòng)地百病俱消!
這就是我的班主任，一個(gè)對待工作一絲不茍，對待學(xué)生愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)，嚴厲，較真又充滿(mǎn)溫情，讓人不得不愛(ài)的大神老師。
我的漫畫(huà)老師小學(xué)作文3
語(yǔ)文老師有著(zhù)滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)；什么難題都難不倒數學(xué)老師；英語(yǔ)老師會(huì )用搞笑幽默的語(yǔ)言給我們講英語(yǔ)……不過(guò)，我最喜歡的，還是我的樂(lè )器老師王老師。
王老師有著(zhù)一頭黑棕色、干練的短發(fā)，平常都用黑色的皮筋扎起來(lái)，還有修長(cháng)的眉毛，和一雙極具穿透性的睿智的眼睛，十分威嚴，還有長(cháng)而圓潤的鼻子，和小小的嘴巴。她不太愛(ài)穿裙子，每次上課都是一雙黑色的露趾涼鞋，白色的V領(lǐng)泡泡袖襯衫，和一條深藍色的牛仔褲。她說(shuō)：“穿得太花里胡哨使人無(wú)法集中注意力�！�
王老師從不放過(guò)每一個(gè)疏忽的錯誤。上課的時(shí)候，我快樂(lè )一拍或者漏了一拍，王老師都聽(tīng)得清清楚楚，她會(huì )立刻叫我停下，盯著(zhù)我的眼睛，威嚴地說(shuō)：“韻霖，這里第十三小姐的這個(gè)‘sol’音太急了，應該這樣……”
當我取得了一定的成績(jì)時(shí)，王老師會(huì )表?yè)P我，鼓勵我，但絕不會(huì )太嬌慣，讓我知道：人外有人，天外有天。我去年得了西安市國際華人藝術(shù)節得銀獎，王老師知道了，下課的時(shí)候把我拉過(guò)來(lái)，雙眼微微瞇著(zhù)，眉頭舒展開(kāi)，嘴巴也抑制不住的往上勾，臉色比往日好了許多，說(shuō)：“做得很棒，來(lái)，老師給你送一個(gè)起泡膠吧！”說(shuō)著(zhù)，遞給我一盒。但過(guò)了一會(huì )兒，又用她那極具穿透力的目光盯著(zhù)我，恢復了往日嚴肅的模樣：“對了，我發(fā)現你的快板這里有些趕，回去繼續練啊，還有泛音，聲音再出來(lái)些，那些裁判就會(huì )給你金獎了，下次要得一等獎��！”
今年，我真的得了阮咸大賽的一等獎，還是陜西省的，王老師對我說(shuō)：“韻霖，這就是你努力的.成果，要加油呀！明年的春芽杯，我等你的消息！”
我笑了，在比賽前的每個(gè)日日夜夜，都是老師陪著(zhù)我糾錯、改進(jìn)，多虧了老師的教導，我才會(huì )得到榮譽(yù)……
王老師，謝謝你對我的諄諄教導，我會(huì )再接再厲！
我的漫畫(huà)老師小學(xué)作文4
我有一個(gè)好老師，上她的課讓我覺(jué)得是在春風(fēng)中沐浴，是在陽(yáng)光下成長(cháng)，她就是我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師，一個(gè)平平無(wú)奇的“天才”，她之所以有“天才”這個(gè)稱(chēng)號，是因為她很愛(ài)看書(shū)，她有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，而且還喜歡推薦給我們她認為有內涵的書(shū)。
我的語(yǔ)文老師，一個(gè)和藹可親的好老師，每當我們做到不會(huì )的題時(shí)，她都會(huì )耐心的教導幫助我們，這也讓我們對她的課百聽(tīng)不厭。
我的語(yǔ)文老師，一個(gè)充滿(mǎn)戲劇天賦的語(yǔ)文老師，為什么這樣說(shuō)呢？因為她十分會(huì )變臉，她還會(huì )創(chuàng )造一個(gè)獨一無(wú)二的“人皮面具”，如何創(chuàng )造呢？方法很簡(jiǎn)單，當 我的語(yǔ)文老師走在走廊，只要很開(kāi)心或在和其她老師聊天，我那股“不祥的預感”油然而生，到了門(mén)框邊，如果不出我所料她必會(huì )變臉，哈，果然，那么按照她接下來(lái)的做法，這樸實(shí)無(wú)華的講臺將一定會(huì )變成繁華又不是想象中那么靚麗的高檔舞臺，果然不出我所料，走到講臺，語(yǔ)文老師的臉乍一下變成了一個(gè)充滿(mǎn)冷意的“殺手”，可不僅僅只會(huì )在這時(shí)候會(huì )變臉，在回答問(wèn)題時(shí)，我總會(huì )感到一絲不安，因為說(shuō)不定沒(méi)人回答問(wèn)題她就變臉了，我的'語(yǔ)文老師，不僅僅只會(huì )“變臉”，她還會(huì )變步，心情好時(shí)走路帶風(fēng)，看似沉重的腳卻邁著(zhù)輕盈的步子，然而不開(kāi)心時(shí)，只能隱隱約約聽(tīng)到“咚”“咚”的聲音，哎！果然應了那句話(huà)，只要心中有舞臺走到哪里都是屬于自己的舞臺！
所以如果讓我畫(huà)我的語(yǔ)文老師，我會(huì )畫(huà)一個(gè)會(huì )變色的紅綠燈，也會(huì )畫(huà)一只會(huì )七十二變的孫悟空，還會(huì )畫(huà)會(huì )變臉的戲子……
我的漫畫(huà)老師小學(xué)作文5
在我的班里，有一位和藹可親的老師，她就是我們的班主任------李如老師。
她那烏黑的短發(fā)，濃密的垂在耳朵兩邊，眉毛長(cháng)長(cháng)的，眼睛里放著(zhù)光芒，筆挺的鼻梁上架著(zhù)一付近視鏡，上課時(shí)會(huì )時(shí)不時(shí)地扶一下。她經(jīng)常喜歡穿白顏色的裙子，因為在她眼里，白色是高貴純潔的'象征，這也是她最喜歡的百合花的顏色
她真是和藹可親。這天課間，我來(lái)到講臺上，看見(jiàn)李老師沒(méi)事，就跑過(guò)去跟李老師聊了幾句。當我們聊到一個(gè)比較有趣的話(huà)題時(shí)，李老師會(huì )心地笑一笑，然后對我發(fā)表她的意見(jiàn)。但是別看她下課會(huì )跟我們聊天互動(dòng)，可知她上課還很認真嚴肅呢！嗯，這一天她拿著(zhù)粉筆指著(zhù)黑板說(shuō):“這個(gè)板書(shū)抄到書(shū)上”。又一天，她在黑板面前一邊任憑粉筆在黑板上跳舞，一邊說(shuō):“”今天我們來(lái)學(xué)習，習作二------漫畫(huà)老師�！�
俗話(huà)說(shuō):“活到老，學(xué)到老�！彼沁@句話(huà)的代言人。雖然說(shuō)她現在已經(jīng)是老師了，已經(jīng)知道了很多知識，可是她每天中午陪我們午休的時(shí)候，仍然會(huì )看一些關(guān)于教育的書(shū)和一些小說(shuō)，例如《正面管教》等�？磥�(lái)她也是一名不折不扣的學(xué)霸��！
我們的班主任------李如老師，她真是一個(gè)擁有魅力，能讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習的老師��！我喜歡我們的班主任------李如老師！
我的漫畫(huà)老師小學(xué)作文6
老師，是一盞明燈，照亮前方的路；老師，是一位園丁，把我們栽培；老師，是春蠶，默默奉獻著(zhù)自己。生活中，我也有這樣的老師，她嚴厲，負責，有時(shí)候幽默，她就是我的數學(xué)老師——俞老師。
俞老師的頭發(fā)是棕黑色的，普通地扎起，留著(zhù)劉海，兩個(gè)眼睛，像黑寶石一般，挺起的鼻梁，配著(zhù)一個(gè)像血似的粉紅的小嘴，瓜子臉，這些便是俞老師的'樣子。別看俞老師長(cháng)的不錯，但是一上課，用兩個(gè)字形容她，就是“嚴厲”。俞老師上課的嗓門(mén)很大，在一班上課，三班都聽(tīng)得清清楚楚。并且在訂正作業(yè)后，她還會(huì )用她的大嗓門(mén)罵你幾句，讓你落荒而逃。
俞老師，不僅嗓門(mén)大，而且還有一個(gè)“絕招”，就是“罰抄”。只要你考試的一些重要的題錯了，或者知識點(diǎn)背出來(lái)，那么恭喜你！得到了罰抄五遍內容！你說(shuō)俞老師不好？再次恭喜！你猜錯了，俞老師其實(shí)對我們很負責，嚴師出高徒，讓我們在數學(xué)課上不敢隨便講話(huà)，課堂上的作業(yè)也可以當天做完訂正好，絕對不好超過(guò)三天以上。俞老師算是很負責的了。
雖然俞老師平常都很?chē)栏�，其�?shí)，她也有一點(diǎn)幽默。不信？那就帶你來(lái)看看！有一次，講到“個(gè)位不夠，向十位借一”的減法時(shí)，她對我們說(shuō)“0”是一個(gè)窮光蛋，它還不了錢(qián)，就向十位借，十位的“9”是一個(gè)好人，借了“0”10塊錢(qián)，“90”變成了“80”，10—6=4，所以這個(gè)題的答案是84。這番話(huà)逗得我們哈哈大笑，同時(shí)也記住了這個(gè)知識。
��！上課啦！是數學(xué)課！天哪！數學(xué)書(shū)，口算，草稿本拿出來(lái)，老師來(lái)啦！
我的漫畫(huà)老師小學(xué)作文7
在我小學(xué)的5年生涯之中，我所遇到的所有老師可能各具特點(diǎn)。有的老師嚴厲，有的老師幽默有的老師溫和，今天我要給我的老師用文字畫(huà)一幅漫畫(huà)，我的數學(xué)老師—————周老師就成了我這副漫畫(huà)的主角了。
周老師也不算太高，但長(cháng)得很帥氣，特別是額頭上那幾撮頭發(fā)，給臉增添了幾分帥氣。周老師也不算太嚴厲，也不算溫和，是嚴厲和不嚴厲中間的.那個(gè)部分。而他的臉長(cháng)得像一個(gè)大瓜子，有時(shí)我真想把這個(gè)瓜子吃掉。
周老師上課時(shí)，后面總有那么幾個(gè)搗蛋鬼，特別愛(ài)說(shuō)話(huà)，每當他們就要交頭接耳時(shí)，周老師就會(huì )眉頭一皺，臉色嚴肅地說(shuō)：“后面的幾個(gè)同學(xué)，請自覺(jué)站到后面去，別打擾其他同學(xué)上課�！敝芾蠋熒险n時(shí)每當一講到重點(diǎn)就會(huì )冒出一句：“唉，有的同學(xué)會(huì )問(wèn)我，老師……�！�
別看周老師上課嚴厲，可以一下課就笑呵呵的回答著(zhù)同學(xué)們的各種各樣的問(wèn)題，我們又送給周老師一個(gè)親切又不失禮貌的稱(chēng)號：老數。
周老師其實(shí)還是一個(gè)很熱心的人呢！
在一次上課中，我班的xxx肚子痛，痛的都哭出眼淚了。老師發(fā)現之后就立刻撥打他家的電話(huà)，等到幾分鐘，他爸爸來(lái)了，周老師又和他爸爸去完醫院才回來(lái)上課。
然而周老師又像一位嚴厲的父親一樣，我們考好了，他就高興；我們考差了，他又把知識重新給我們鞏固一遍。并總結我們考差的原因，讓我們不要再犯這個(gè)錯誤。對于優(yōu)生他花了很多時(shí)間培養。對于差生他花了更多時(shí)間。他還像一位和藹的媽媽時(shí)刻的鼓勵著(zhù)我們，希望我們的知識越來(lái)越豐富。
我的這幅漫畫(huà)老師已經(jīng)畫(huà)完了，怎么樣？這幅漫畫(huà)還不錯吧？
我的漫畫(huà)老師小學(xué)作文8
白老師是我的數學(xué)老師，她上課和下課時(shí)總是擺著(zhù)一張臉，看著(zhù)就令人不寒而栗。
白老師雖有著(zhù)齊腰的長(cháng)發(fā)，卻總是井井有條地將頭發(fā)扎起，而且她總是不茍言笑。
白老師在眼神殺方面，可是出了名的，那氣勢，可一點(diǎn)不輸于男老師。上課時(shí)只要有同學(xué)開(kāi)小差，白老師看見(jiàn)了就會(huì )一字一頓地說(shuō)：“這道題！”并吹吹小蜜蜂，那位同學(xué)便會(huì )立即從津津有味變成膽戰心驚。
但白老師是一位和善的老師。上課時(shí)總是免不了做題，做完題后白老師便會(huì )立即請同學(xué)們上去解答，還會(huì )問(wèn)有沒(méi)有同學(xué)不懂那道題。
有一次，我恰好成了一名“幸運兒”被白老師抽上去回答那道題，但我也不太清楚，只好尷尬地上去。白老師將教鞭遞給我，我的心仿佛提到了嗓子眼，畢竟不會(huì )。
“呃這道題呃我們呃”說(shuō)實(shí)話(huà)，我感覺(jué)丟死人了。下面一雙雙眼睛望著(zhù)我，我有些不知所措，心中十分復雜：“白老師會(huì )不會(huì )讓我下去抽一位成績(jì)好的人上來(lái)講？或者她對我非常失望，唉，不管了！”
我支支吾吾地說(shuō)“這道題我不會(huì )！”
白老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼而和藹地對我說(shuō)回去吧，我不好意思地回去坐了下來(lái)。
“這道題”說(shuō)著(zhù)白老師還不忘回頭看一眼我是否在認真聽(tīng)講，然后繼續認真仔細地講解起來(lái)。在我們有疑難點(diǎn)時(shí)，只要肯問(wèn)白老師，她一定會(huì )為我們解答！相信我們一定能共創(chuàng )一個(gè)美好的`未來(lái)！
我的漫畫(huà)老師小學(xué)作文9
說(shuō)起漫畫(huà)老師，我就想起那美麗、智慧、說(shuō)話(huà)“連珠炮”的美術(shù)老師。老師姓何，大家叫他禾苗老師。
禾苗老師，有一張人見(jiàn)人愛(ài)的瓜子臉，有一雙靈動(dòng)的大眼睛，再配上一對柳葉般細的眉毛，讓那雙眼睛里透露著(zhù)溫柔、嫵媚的氣息。兩眉之間還長(cháng)了一顆小小的美人痣，美人痣不大，但配在那對細眉之間，是那樣的恰到好處，高挑的鼻梁下面，有一張櫻桃般殷紅的小嘴，那小嘴增之一分則嫌大，減之一分則嫌小，配在那張瓜子臉上顯得俏皮可愛(ài)。
禾苗老師，腿比較長(cháng)，整個(gè)人看起來(lái)修長(cháng)、高挑，她非常喜歡穿各種各樣白衣的連衣裙，有紗裙、有職業(yè)裙、也有休閑的白裙子。每每看到她都會(huì )眼前一亮，特別是穿白紗裙的樣子，讓我感覺(jué)她就是仙女下凡。
有一次我正在畫(huà)水粉，中午一點(diǎn)多，正是休息時(shí)間，所以就我一個(gè)人。老師坐在我旁邊，“喋喋不休”的'給我指出各種小問(wèn)題，我雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)煩燥，但我知道老師想讓我畫(huà)的更好，更加的優(yōu)秀。
禾苗老師每天都會(huì )對每個(gè)學(xué)生喋喋不休，指出各種問(wèn)題，讓每個(gè)人的作品更好完美，所以她的學(xué)生每個(gè)都很優(yōu)秀！
老師還是個(gè)多面人，妹子，每次看見(jiàn)我們乖的時(shí)候眼睛變得笑瞇瞇的，但如果我們不乖時(shí)，老師的臉就瞬間烏云密布，再用他那絕技獅子吼，只聽(tīng)一句：“都給我安靜！”大家都被嚇的愣住了！片刻后便安靜了，從這以后誰(shuí)都怕禾苗老師的獅子吼。
何老師是一只擁有可愛(ài)集一身的小蜜蜂，你喜歡他嗎？
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