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一幅漫畫(huà)的作文

時(shí)間:2024-04-05 18:01:27 漫畫(huà) 我要投稿

[必備]一幅漫畫(huà)的作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的一幅漫畫(huà)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

[必備]一幅漫畫(huà)的作文9篇

一幅漫畫(huà)的作文 篇1

  我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà),雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但至今想起,仍感慨萬(wàn)千。

  那漫畫(huà)里的內容是這樣的:一天,一個(gè)悲觀(guān)的人和一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人一起走在回家的路上。忽然,悲觀(guān)的人手中的酒瓶滑落到了地上,酒灑了出來(lái)。悲觀(guān)的人看見(jiàn)酒流了出來(lái)了,立刻手捧腦袋,垂頭喪氣地說(shuō):“全完了!”樂(lè )觀(guān)的人也看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去撿起了酒瓶,看著(zhù)剩下的半瓶酒,他笑呵呵地說(shuō):“幸好還剩了點(diǎn)!”

  看完漫畫(huà),我不禁陷入了沉思:面對打壞的酒瓶,不同的看法導致的結果也完全不同。悲觀(guān)的人只看到失去的,而不采取任何行動(dòng),回到家后只能兩手空空,一無(wú)所有。樂(lè )觀(guān)的`人看到的卻是殘存的酒,所以及時(shí)地把它撿起來(lái)了,雖然有損失,但是不會(huì )損失太大。

  圖中的人物讓我想起了我的同學(xué)。他原本是個(gè)很優(yōu)秀的孩子,只是因為幾次考試沒(méi)有考好,就覺(jué)得自己不是學(xué)習的料,放棄了學(xué)習。上課時(shí)不認真聽(tīng)講,放學(xué)不按時(shí)完成家庭作業(yè),使原本不是很差的他,成績(jì)一落千丈,變成了全班倒數。

  由這幅漫畫(huà),我又想起了自己。我以前時(shí)?及耸,并不算優(yōu)秀,可我并沒(méi)有因此喪失信心,我以同桌為榜樣,相信“一分耕耘,一分收獲”,下定決心努力學(xué)習。我每天回到家都好好復習,終于,成績(jì)慢慢上來(lái)了,還經(jīng)?100分。

  這幅漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā),讓我明白了:不管遇到任何事情,都要樂(lè )觀(guān)面對,只有保持良好的心態(tài)才能在困境中尋找到機會(huì )。

一幅漫畫(huà)的作文 篇2

  今天我在書(shū)本上看了一幅漫畫(huà),看完后他給我的啟示讓我受益匪淺。

  從前在一片空地上生長(cháng)著(zhù)許多的三葉草,他們有大的,有小的`。一只麻雀飛了過(guò)來(lái),對他們說(shuō)“你們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,雖然很悠閑,但你們經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,看看你們的旁邊有多少株小草被狂風(fēng)吹倒,現在就剩下你們幾株,馬上你們就也會(huì )被風(fēng)吹倒的哦!”說(shuō)著(zhù)便拍拍翅膀飛走了。

  小草們聽(tīng)后心里很不是滋味,于是他們每天都吸收日月之光華,努力地吸收水分。就這樣日復一日,年復一年,他們現在已經(jīng)長(cháng)得很高,枝葉也十分茂盛,現在已經(jīng)不畏艱難了。雨水沖來(lái)的時(shí)候,他們緊緊抱在一起,不怕雨水?耧L(fēng)暴雨來(lái)的時(shí)候,它們用根使勁地抓住土地,再也不怕狂風(fēng)暴雨了!

  一天,那只麻雀又來(lái)找他們了,突然狂風(fēng)大作,烏云滿(mǎn)天,飛沙走石,瓢潑大雨傾盆而下,只見(jiàn)遠處的一座山上噴出濃濃黑煙,像一條長(cháng)長(cháng)的黑色火車(chē)在天空奔跑。一聲巨響后,紅色的巖漿像長(cháng)江一樣滾滾流來(lái)。這時(shí)幾塊石頭飛向它們,麻雀來(lái)不及躲閃,被壓死在石頭下,小草們也被石頭砸在頭上,它們想“我們經(jīng)歷了這么多困難,可最后還要死嗎?不,我們要和命運搏斗,要改變命運”,他們一下子把石頭舉了起來(lái),推到一邊,最終小草們勝利了。

  看完后我體會(huì )到,渺小的東西,只要不放棄,努力追求,就可以戰勝困難。

一幅漫畫(huà)的作文 篇3

  今天,我看到了一幅很奇特的漫畫(huà)。

  畫(huà)中間靠右的部分有一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的人,他正津津有味地讀著(zhù)一本百科全書(shū)。他身體的左側是一個(gè)裝滿(mǎn)了水的水桶,右側則是一口灰色的水井,一根釣魚(yú)竿垂在水井里,不用說(shuō),這肯定是那“書(shū)呆子”的魚(yú)竿。畫(huà)的最下面寫(xiě)著(zhù)一行字:“書(shū)上說(shuō),魚(yú)離不開(kāi)水”。

  最初,我看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候,真想笑,這個(gè)“書(shū)呆子”!井里怎么會(huì )有魚(yú)呢?一點(diǎn)兒常識都沒(méi)有,真是愚蠢,哈哈!可是,當我笑過(guò)之后,就突然意識到這是個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。

  現在的人們,總是生搬硬套,連草稿都不打。就像圖中那個(gè)“書(shū)呆子”,只知道聽(tīng)取百科全書(shū)上的'解釋?zhuān)媸腔奶!連小孩子都知道,井里沒(méi)有魚(yú)。不是所有有水的地方都有魚(yú)。我記得有一次語(yǔ)文測試卷里的作文題是讓我們來(lái)寫(xiě)一樣自己喜愛(ài)的禮物,結果有個(gè)同學(xué)竟生搬硬套地將我們寫(xiě)過(guò)的《蘋(píng)果》寫(xiě)了進(jìn)去,而且開(kāi)頭十分僵硬:“我收到了一樣禮物,那就是一個(gè)蘋(píng)果。蘋(píng)果有許多品種,綠蘋(píng)果、黃蘋(píng)果、紅蘋(píng)果……”大家笑得東倒西歪。這個(gè)同學(xué)也是像圖中的“書(shū)呆子”一樣,沒(méi)有常識,不會(huì )變通。

  做人應該具備起碼的常識,多積累生活經(jīng)驗,而不是做一個(gè)不懂創(chuàng )新,只會(huì )生搬硬套地聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。

一幅漫畫(huà)的作文 篇4

  我曾經(jīng)看到一幅漫畫(huà),標題是“文明只差一步”

  一個(gè)清香娜娜的早晨,小明和小麗背著(zhù)書(shū)包又唱又跳地走在上學(xué)的路上。當他們經(jīng)過(guò)垃圾桶時(shí),一股惡臭撲鼻而來(lái),臭氣熏天。他們一看,垃圾桶旁垃圾堆積盧山。煙頭首先占“山”為王,其余:香蕉皮、蘋(píng)果皮、各種飲料瓶。不可計數。小麗對小明說(shuō):“我們來(lái)把垃圾撿進(jìn)垃圾桶吧!毙∶鳚M(mǎn)不情愿地說(shuō):“我們撿垃圾干嘛?又不關(guān)我們的事!毙←惼届o地說(shuō):“課堂上老師不是教育我們要講文明嗎?”“可——可是,我們再不走就要遲到了!毙∶鹘辜钡卣f(shuō)。小麗拿小明沒(méi)辦法,只好獨自彎下腰把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。垃圾弄烏了小麗的雙手,小明似乎看透了小麗那純潔的心。于是,小明想:即使把垃圾撿進(jìn)垃圾桶還會(huì )有人把垃圾扔到垃圾桶旁。于是,小明想了想,自言自語(yǔ)地說(shuō):“有了!庇谑,小明從書(shū)包里掏出筆和紙,趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么。當小麗已經(jīng)把垃圾撿完時(shí),小明也已經(jīng)把紙粘在垃圾桶上了,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步!毙←愗Q著(zhù)大姆指說(shuō):“小明,真聰明!”小明看了看表,說(shuō):“快走吧,要遲到了!庇谑,他們背起書(shū)包飛快地向學(xué)校奔去。

  其實(shí),文明只差一步,只要人人負責任的'多邁一步,我們的生活就會(huì )更加和諧。

一幅漫畫(huà)的作文 篇5

  一幅漫畫(huà),一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà),讓我想到了很多很多……

  漫畫(huà)中畫(huà)著(zhù)一位長(cháng)著(zhù)相似榆木腦袋的伐木工人頭戴鴨舌帽,嘴里抽著(zhù)一支煙,挽著(zhù)袖子,兩只腳邁開(kāi)公布,手里握著(zhù)一把銀光閃閃的大斧頭用力的一棵大樹(shù)砍去。(刻畫(huà)出了伐木工人丑惡的臉)一直啄木鳥(niǎo)飛到了伐木工人的肩上,用它尖利的嘴巴狠狠地啄著(zhù)那顆榆木腦袋,叫喊著(zhù):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!

  是啊,這段木頭里一定有蟲(chóng)!這顆榆木腦袋里長(cháng)著(zhù)一條“金錢(qián)蟲(chóng)”和“自私蟲(chóng)”。他被金錢(qián)沖昏了頭腦,被一時(shí)的利益沖昏了頭。他是否知道那些飄落的木屑是大樹(shù)在痛苦的呻吟。這些大樹(shù)是生長(cháng)了數十年才有這么粗的樹(shù)干,它為我們清新空氣,有什么不好?而伐木工人以為賣(mài)了這些樹(shù)就能發(fā)大財了嗎?不可能!他這么做只會(huì )讓我們地球母親的臉上再劃出一條傷疤。地球原本是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,可現在經(jīng)過(guò)這些伐木工人的破壞就快變成黃沙漫天的沙漠了。難道我們身邊這樣的`例子還少嗎?

  由于森林被大量的砍伐,我國農村普遍存在著(zhù)燒柴短缺的問(wèn)題,這種狀況使農民們將一切有機質(zhì)能源如稻草等充作薪柴,使有機質(zhì)不能還田,土壤惡化,破壞了農村生活的生態(tài)平衡。干旱地區,過(guò)度砍伐林木的數量有增無(wú)減,引起沙漠化,許多干旱荒漠地帶的天然耐寒耐旱植物正以驚人的速度消耗甚至滅絕,如果在各種現象還不加以制止,那么后果將不堪設想。

  人么常說(shuō)“水是生命之源”,但是在江蘇省的鹽城市,有二十余廳市民飲用水出現了問(wèn)題,原因何在?水污染。水污染的原因是水源池里一家化工企業(yè)公然偷排了30噸工業(yè)廢水所造成的。但是我想這只是表面上的污染源,背后更大的污染源可能會(huì )放大一點(diǎn),我們會(huì )看到面對環(huán)保的時(shí)候,很多部門(mén)、很多地方在利益面前有法不依,睜一只眼閉一只眼,形成共流合“污”。

  漫畫(huà)可以給人帶來(lái)笑聲,漫畫(huà)可以吸引人的目光,而這幅周月泉所描繪的漫畫(huà)帶給我更多的是啟示。

  是這幅漫畫(huà)使我懂得了要多植樹(shù)造林,不要濫砍亂伐,要用“綠色”掩蓋“黃色”的道理,更不要被一時(shí)的利益沖昏了頭腦,要做長(cháng)久的打算。(可以和上面一段并在一起)

  看了這幅漫畫(huà),我想了很多,很多……

  總評:由漫畫(huà)引出自己的觀(guān)點(diǎn),并結合實(shí)際描述自己的觀(guān)點(diǎn),很有吸引力。

  多和諧的場(chǎng)面!如果人與動(dòng)物之間都這樣互相幫助,那整個(gè)世界都將充滿(mǎn)了溫馨與歡樂(lè )。

  總評:描寫(xiě)形象生動(dòng),以曲折的故事情節表現了人與人之間的情感。

一幅漫畫(huà)的作文 篇6

  昨天下午的課上,劉老師給我們畫(huà)了一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)有兩部分。第一部分是一個(gè)小人,雙手握成拳頭狀高舉著(zhù),站在畫(huà)面的正中央,嘴巴是一條線(xiàn),不高興也不傷心,第二部分是另一個(gè)小人跑出了邊框,沖了出去,嘴巴向上彎著(zhù),笑著(zhù),兩條腿長(cháng)長(cháng)的,一直腳在外面,一直腳在里面,像劉翔跨欄一樣。

  我把這一組漫畫(huà)命題為《超越極限,戰勝自我》,因為邊框是極限,第一個(gè)小人沒(méi)有沖出邊框,說(shuō)明他根本就沒(méi)有努力,沒(méi)有本事,就戰勝不了自己;第二個(gè)小人沖出邊框,說(shuō)明他努力了,將自己的能力發(fā)揮到了極限,所以它沖破了邊框,沖破了自己的極限。這邊框就代表一個(gè)人的極限。在我們的社會(huì )中,有許多超越自己的極限,戰勝自我的人,他們都很堅強,也很堅韌,很剛正,從不服輸,這些人是打不倒的.,他們的座右銘總是“戰勝自己,超越極限,就是一個(gè)完美的人”。他們跌倒了再爬起來(lái),一個(gè)個(gè)的坎坷都能跨越并戰勝它們,這些人有股自強不息、堅韌不拔、堅不可摧、風(fēng)風(fēng)火火、想干就干的拼勁,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)的精神,形象地說(shuō),他們有信心當面粉,恒心當水,毅力當奶油,勇氣當果醬,精神當櫻桃,開(kāi)放當勞動(dòng)力,就可以作出一個(gè)美味的蛋糕,這個(gè)蛋糕與眾不同,就是成功的喜悅,可以說(shuō),他們是最有骨氣的人,我們要和他們一樣做一個(gè)超越自我的人,一個(gè)近乎完美的人。

  來(lái)吧!沖破自己的極限,超越自己,打敗自己,塑造一個(gè)近乎完美的自己,加入到他們行列中去。這個(gè)漫畫(huà)我會(huì )一直記住,它不僅僅是漫畫(huà),而是一個(gè)重要的人生哲理,我要把它作為座右銘,牢記在心里,生活不能缺了它,任何時(shí)候也不能忘記它。

一幅漫畫(huà)的作文 篇7

  今天萬(wàn)里無(wú)云,小明和小美走在回家的路上,他們倆手拉著(zhù)手有說(shuō)有笑。

  突然,他們聞到垃圾桶旁邊的垃圾有一股臭氣熏天的氣味。他們定睛一看,原來(lái)是別人隨手扔下的垃圾,有:亂七八糟的廢紙屑、打碎的玻璃瓶和腐爛的香蕉皮……簡(jiǎn)直是滿(mǎn)地狼藉。他們想:我們應該把垃圾放回垃圾桶。

  小美,先彎下腰,撿起了垃圾,她看見(jiàn)小明站在原地,用手抓著(zhù)腦袋,眼珠子轉來(lái)轉去,小美就大聲地說(shuō):“小明,你快來(lái)幫我撿垃圾吧!”小明卻說(shuō):“我們撿了垃圾,以后還有人會(huì )再扔下垃圾的,你還是先撿著(zhù)吧!讓我再想一會(huì )兒!

  想著(zhù)想著(zhù),小明有了辦法,他先說(shuō)了句:“耶!我想到好辦法了!苯又(zhù),小明把書(shū)包從背上拿下來(lái),他把拉鏈拉開(kāi),然后取出潔白的紙和尖細的鉛筆,“撲通”一聲,跪在地上,工工整整的`在紙上寫(xiě)了一句話(huà):文明——只差一步。

  這時(shí),小美也正好把地上的垃圾撿了起來(lái),小明對小美說(shuō):“小美,如果別人丟下垃圾,看到這張紙,會(huì )感到羞愧極了!”小美瞪著(zhù)眼,奇怪的說(shuō):“小明呀,我是不是看錯人了,沒(méi)想到你這個(gè)腦瓜,關(guān)鍵時(shí)候還是屬于你聰明絕頂呀!”小明卻謙虛地說(shuō):“我是為亂扔垃圾的人做一個(gè)提醒嘛,有什么了不起的!毙∶雷焐险f(shuō),讓小明把智紙拿固體膠涂上,心里卻是口口感嘆:小明呀,你真棒!小明呀,你都成了我的偶像啦……

  貼上去以后,亂扔垃圾的人,看了這張紙條真的很慚愧。

  我想告訴大家:少扔一些垃圾,就會(huì )還我們一個(gè)健康整潔的環(huán)境。不要讓文明,只差一步。

一幅漫畫(huà)的作文 篇8

  打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),里面便出現了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)雖然只有黑白兩色,卻顯示出了樸素的色彩?戳诉@幅漫畫(huà),我的心中是既憤怒又難過(guò),這些人亂丟垃圾,明明垃圾桶就在眼前,卻要把垃圾丟在地上?粗(zhù)這幅漫畫(huà),我的腦海里便出現了這樣的畫(huà)面:

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明和小紅興高采烈地走在上學(xué)的路上。走著(zhù)走著(zhù),突然從遠處傳來(lái)一股臭味,小紅用手捂住鼻子,對小明說(shuō):“小明,這里怎么有一股臭味!”小明看了看四周,原來(lái)前面有一個(gè)垃圾桶,小明和小紅急忙跑去垃圾桶的位置。小紅一看,皺起了眉頭,用手指著(zhù)這堆臭烘烘的垃圾,憤怒地說(shuō):“這些亂丟垃圾的`人實(shí)在是太可惡了,明明垃圾桶在眼前,卻要把垃圾丟出來(lái),這實(shí)在是損壞我們中華民族的形象了!毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭,怒氣沖沖地說(shuō):“這些人太不講文明了,口頭上說(shuō)自己很文明,可實(shí)際呢?卻一點(diǎn)都不講文明道德,如果外國人看到了這番場(chǎng)景,心里肯定會(huì )嘲笑我們中國,這豈不是給我們國家丟臉嗎?這樣下去,我們賴(lài)以生存的美好家園――地球,將會(huì )變成垃圾星球!闭f(shuō)到這,小明和小紅是不停地用語(yǔ)言來(lái)傾訴自己心中的憤怒。

  臭氣熏天的垃圾引來(lái)了不少的蒼蠅,果皮、包裝袋等垃圾散落在地上,如同惡魔般纏繞在人們身上。小紅指著(zhù)這些垃圾,轉過(guò)頭去對小明說(shuō):“小明,我們一起把垃圾撿進(jìn)垃圾桶吧!”小明聽(tīng)了,搖了搖頭,說(shuō):“你的辦法沒(méi)用,等你撿完了垃圾,他們還會(huì )丟的!

  接著(zhù),小紅彎下了腰,擼起了袖口,用手捧著(zhù)垃圾,再把垃圾放進(jìn)垃圾桶,“終于弄完了!”小紅高興地說(shuō)。臉上露出了喜悅的笑容。小明也從書(shū)包里拿出紙和筆,只見(jiàn)他趴在地上,手拿著(zhù)筆在紙上寫(xiě)著(zhù)什么,突然他站了起來(lái),自豪地說(shuō):“看來(lái)以后沒(méi)有人會(huì )丟垃圾了!毙∶靼殉Z(yǔ)貼在了垃圾桶上,上面寫(xiě)著(zhù):文明――只差一步。小紅看了,豎起了大拇指,對小明說(shuō):“你真厲害!毙∶鲹狭藫项^,害羞地說(shuō):“哪里?哪里?”頓時(shí),他的臉上出現了紅云。

  看了這一幅漫畫(huà),我明白了:保護環(huán)境,人人有責。

一幅漫畫(huà)的作文 篇9

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà),畫(huà)面上的是一個(gè)地球儀,而支撐的軸也不是普通的軸了,而是一個(gè)巨大的水龍頭,這個(gè)水龍頭里正流出世界上的最后一滴水,四大洋已經(jīng)干涸了,變成了荒漠。我猜這也許是南極洲冰川上留下來(lái)的最后一滴雪水吧。

  地球上陸地與海洋的總面積約為5。1億平方千米,海洋就占了71%,包括北冰洋、印度洋、大西洋、太平洋和其他周邊的一些海域。從太空看,這顆蔚藍色的星球被象征著(zhù)生命的水的顏色覆蓋。到這里,也許有人會(huì )說(shuō)了:“地球永遠也不會(huì )缺水了呀!”而事實(shí)卻恰好相反,只有3%的水是可飲用的淡水,剩下的就全是不可直飲的'海水,而這3%的淡水資源,由于人類(lèi)的貪婪與掠奪,正在日益減少。

  在我們人體中,水的比重可以占到人的50%——60%,兒童呢,甚至可以占到80%,足見(jiàn)水對人的重要性。我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)報道,上面說(shuō),不吃東西光喝水可以活一個(gè)月,而只吃東西不喝水只能活7天。

  我們紹興是一個(gè)水鄉,小朋友,可別被這個(gè)名字而誘惑了哦,我們河道里的水早就被污染了,根本不能飲用,有的甚至不能洗衣、灌溉呢!所以,我們才出臺了這一條口號:“治污水、防洪水、排澇水、保供水,抓節水!蔽覀冇泄澦姆椒▎?

  當然有了,作為社會(huì )的一分子兒,要從小做起,抓節水,顧名思義就是盡量多循環(huán)利用水,用淘米水澆花洗菜,用洗衣水、洗臉水洗拖把拖地,在水箱里放東西,減少沖水量;冬天洗澡時(shí)先出來(lái)的冷水浪費了可惜,收集起來(lái)可以洗臉洗手,生活中處處有節水妙招。

  節約用水,每個(gè)人都可以做到,從小做起,從點(diǎn)滴做起。我可不希望漫畫(huà)中的想象變成現實(shí)。

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