（合集）“漫畫(huà)”老師作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的“漫畫(huà)”老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在我們每個(gè)人的學(xué)生生活中，都會(huì )遇到許許多多的老師，如文采飛揚的語(yǔ)文老師，能掐會(huì )算的數學(xué)老師，中外兼修的英語(yǔ)老師，博古通今的品德老師，健步如飛的體育老師……哪位老師在我的心中留下了深刻的印象呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
這位老師的個(gè)子大約172厘米，體重大約80公斤，身材稍微有點(diǎn)胖，又濃又密的黑發(fā)間也夾雜著(zhù)幾根白發(fā)，又彎又濃的眉毛下，長(cháng)著(zhù)一雙雙眼皮的大眼睛，看上去非常有神，又高又大的鼻梁上，架著(zhù)一副黑絲邊眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬，很有學(xué)問(wèn)。一個(gè)白色的短袖襯衫，一條黑色的褲子，再加上一雙黑色的皮鞋，便構成了這位陽(yáng)光帥氣的老師。
瞧，這位老師剛從辦公室出來(lái)，便大步流星地向教室走去，同學(xué)們頓時(shí)像“老鼠見(jiàn)了貓”似的，一股腦兒涌進(jìn)了教室。讀到這里，您一定認為這位老師特別兇，才讓同學(xué)們如此害怕吧？的確，當有的同學(xué)屢次犯錯，令老師忍無(wú)可忍時(shí)，這位老師就像一頭發(fā)怒的獅子，大聲地斥責著(zhù)這位犯錯的同學(xué)，聲音高得全校都能聽(tīng)見(jiàn)，我們則畢恭畢敬地坐在自己的座位上，連大氣都不敢出一聲，生怕不小心會(huì )引火燒身，傷到自己。不過(guò)最近一段時(shí)間，老師已經(jīng)很少發(fā)脾氣了。
但大多數的時(shí)候，這位老師還是非常和藹可親的，他比較喜歡我們班的男孩子，走到他們身邊，摸摸他們的頭，拉拉他們的手，捏捏他們的小臉蛋，我知道：老師是從心底里愛(ài)著(zhù)他們才這樣做的。每當我們犯錯誤被“扣分”的時(shí)候，這位老師并沒(méi)有狠狠地責罰我們，批評過(guò)我們幾句之后，害怕我們傷心想不開(kāi)，還會(huì )寫(xiě)上一篇教育日記來(lái)開(kāi)導我們，把老師對我們說(shuō)的話(huà)全部寫(xiě)進(jìn)教育日記里，我們看過(guò)之后，就不那么傷心了。
這位老師還是一位有愛(ài)心的老師，記得一個(gè)星期日的下午，媽媽在家里非常忙，送我到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們都已經(jīng)吃過(guò)飯了，老師領(lǐng)著(zhù)我到餐廳和伙房一看，也沒(méi)有剩飯了。于是，老師就把我帶到他的宿舍，拿出了兩塊面包和一盒金典純牛奶，遞到我的手里，說(shuō)：“孩子，餓壞了吧，快吃吧！”拿著(zhù)老師的面包和牛奶，我的心里非常感動(dòng)，心里想：老師對我這么好，我卻經(jīng)常犯錯，惹他生氣，真是太不應該了。
怎么樣？你猜出這位老師是誰(shuí)了嗎？他就是我的班主任兼語(yǔ)文老師——李老師，一位陽(yáng)光帥氣、偶爾發(fā)脾氣、但和藹可親、有愛(ài)心的好老師！你喜歡這樣的老師嗎？
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