假文盲作文[經(jīng)典15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的假文盲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假文盲作文1

　　漫畫(huà)是以一種幽默的方式諷刺了社會(huì )上許多不文明的現象。

　　這就是一副諷刺性的漫畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)著(zhù)在公交車(chē)上的“懷、抱嬰兒專(zhuān)座”的座位上坐著(zhù)一個(gè)大男人，那個(gè)男人手中抱著(zhù)一個(gè)洋娃娃，悠閑的坐在位子上。好不舒服，而本應該坐在這個(gè)位子上的人卻站在一邊怒視著(zhù)這個(gè)不守道德心的人，邊上三個(gè)抱著(zhù)嬰兒的婦女去站在一邊，你說(shuō)這三個(gè)婦女站著(zhù)沒(méi)什么大不了的，可是這車(chē)上還有兩三個(gè)老人呢，你一個(gè)年輕力壯的小伙子不但不讓位還說(shuō)什么：“看什么，我不也抱著(zhù)‘娃娃’嗎？”車(chē)上的人們敢怒不敢言，只好瞪著(zhù)那個(gè)不守公德心的大男人。那個(gè)男人心里卻想著(zhù)：你們看什么看，我也是抱著(zhù)娃娃的人呀！這位子我也可以坐。

　　這幅漫畫(huà)所揭露的.是社會(huì )上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所為，我們中華民族要發(fā)揚尊老愛(ài)幼的傳統美德，可漫畫(huà)上的那個(gè)男人卻沒(méi)有尊老愛(ài)幼，只顧自己的利益，而不管他人的想法，真是可惡。這種人我們應該制止，可是卻沒(méi)有人上前指出。

　　如果有一天社會(huì )上的這些不文明的現象全部消失那該有多好！我相信這一天離我們不遠了。

假文盲作文2

　　在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，在一個(gè)標著(zhù)“母子上車(chē)處”的站牌那里，發(fā)生了一件十分奇特的事情，幾個(gè)大男人居然站在那里，卻把一個(gè)懷里抱著(zhù)一個(gè)一歲小孩的母親給擠到了一旁，難不成他們都是文盲，不認識上面的子，不像呀！你看：

　　第一個(gè)人大腹便便，身穿一件名牌大衣，皮鞋又黑又亮，想這樣的人八成就是個(gè)機關(guān)干部，機關(guān)干部會(huì )不識字？

　　第二個(gè)人身穿一件羽絨服，正在閉目養神，看這氣質(zhì)，不是個(gè)教授就是個(gè)老師，既然是當老師的會(huì )不認識字？

　　第三個(gè)人頭戴一頂帽子，也許是天冷的緣故吧，他把脖子縮了縮，使自己變的十分矮小，腳上的一雙皮鞋明晃晃的，肯定十分有錢(qián)，既然有錢(qián)會(huì )沒(méi)受過(guò)教育？要他真不識字，那他怎樣與別人簽合同呢？

　　看來(lái)他們都認的.字，可是他們?yōu)槭裁炊颊驹谀缸由宪?chē)處那里等車(chē)呢？答案只有一個(gè)，那就是因為他們只顧一己之利，如果他們都能夠把位置讓給那位婦女，而自己去別的車(chē)站等車(chē)的話(huà)，那么這些站牌上也不用標著(zhù)這是母子上車(chē)的地方了。

假文盲作文3

　　在一個(gè)車(chē)站的候車(chē)室里，立著(zhù)一塊大牌子——“母子上車(chē)處”。只可是，奇怪的是，站在那里的并不是什么母子，而是幾個(gè)衣冠楚楚的大男人。而那個(gè)原本應當站在那里的母子呢？早已被那幾個(gè)男人擠了出去，無(wú)奈地站在一旁，可憐兮兮地看著(zhù)他們。

　　這一幅漫畫(huà)，我看了憤怒不已。

　　那些男人真的是文盲嗎？不，不是的'。他們是威風(fēng)凜凜的軍人，是才高八斗的大學(xué)生，是堂堂的大老板��！應當都是些文化程度很高的呀，可為什么偏偏對那塊大牌子上的字視而不見(jiàn)呢？他們缺少的是愛(ài)心，是奉獻！他們在這方面，才是真正的文盲��！

　　其實(shí)，生活中，到處都是這些“假文盲”。

　　草地被踐踏得一無(wú)是處、面目全非，但哪片草坪沒(méi)有立起“禁止踩踏”一類(lèi)的標語(yǔ)？大街上垃圾飛揚，但誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)“保護環(huán)境”之類(lèi)的公益廣告？肆意地浪費，但誰(shuí)沒(méi)讀過(guò)“珍惜資源”這類(lèi)的文章？

　　此刻，人們的文化程度在提高，可是人的道德觀(guān)，及社會(huì )風(fēng)氣則在下降。許多人為了方便，為了自我的利益，竟做出這樣傷風(fēng)敗俗的事來(lái)！雖然是小事，但“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！奔词故切∈�，也會(huì )給中國這個(gè)“禮儀之邦”抹黑的。

假文盲作文4

　　在寒冬臘月的一天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，誰(shuí)不想早點(diǎn)回家，吃香噴噴的晚餐呢？

　　“咦？這四名中年男子干嘛在母子上車(chē)處的站牌邊呀？難道他們是文盲？可是，他們不像是文盲呀……”旁邊，一位婦女抱著(zhù)生病的孩子，焦急地猜疑著(zhù)。

　　站在最前面的男人，身材胖胖的，挺著(zhù)大肚子，一身華麗的打扮像一個(gè)企業(yè)家。

　　接著(zhù)一個(gè)男子，又瘦又高，穿著(zhù)大棉襖，戴著(zhù)棉帽子的人，像是一個(gè)工程師。

　　接著(zhù)，是一個(gè)縮著(zhù)脖子、瞪著(zhù)眼睛的`男子，應該是位軍嗎？最后一個(gè)是一位戴著(zhù)口罩的人。婦女想到了一個(gè)辦法：她走到四個(gè)男子面前說(shuō)：“幾位小伙子，看你們的打扮應該是個(gè)企業(yè)家，能告訴我牌子上的字嗎？站在最前面一排的男子說(shuō)：這你都不知道？哈哈哈……站在最后的男子說(shuō)：當然是母子上車(chē)處哦“哦，原來(lái)這是母子上車(chē)處，你們是不是該走了，如果有誰(shuí)插了你媽媽的隊，心里一定不痛快吧，四個(gè)男子羞慚的低下了頭，說(shuō)：“對不起”

　　然后四個(gè)男子就走了，婦女看到了他們的悔改，滿(mǎn)意的笑了。

假文盲作文5

　　這是一幅極具諷刺特色的漫畫(huà)。畫(huà)的是在一片郁蔥的森林里，一個(gè)手持板斧的盜木賊，揮舞著(zhù)手中的斧子，隨意的亂砍著(zhù)樹(shù)木，嘴里還叼著(zhù)根煙。一直啄木鳥(niǎo)站在他的肩上，用憤怒的眼神望著(zhù)那木頭一樣的腦袋，啄木鳥(niǎo)就得這段木頭腦袋里一定有蟲(chóng)……

　　在我們的現實(shí)生活中，像這種腦袋里有蟲(chóng)，不愛(ài)惜自然資源、不懂得保護環(huán)境的現象難道還少么？隨意的開(kāi)采礦物資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，亂扔垃圾、毀壞自然資源的表現。不要忘記，在地球資源枯竭的時(shí)候，人類(lèi)將在劫難逃，因為適宜人類(lèi)生存的.地方只有地球。

　　地球是我們的母親，我們要善待地球上的每一種自然資源，要想善待兄弟、善待我們自己一樣善待我們的地球，保護她，愛(ài)護她，這樣才能給我們創(chuàng )造一個(gè)更好的生活空間，是人類(lèi)長(cháng)期的在地球上生息。

假文盲作文6

　　社會(huì )公德每個(gè)人都要遵守，可漫畫(huà)家華君武的一幅經(jīng)典之作《假文盲》則被表現出一種不良的社會(huì )放棄，《假文盲》這幅漫畫(huà)中：畫(huà)上表達的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，在車(chē)站檢票口的母子上車(chē)處，四個(gè)男人擠滿(mǎn)了檢票口，反倒將一對瘦弱的母子擠在了一邊。畫(huà)中諷刺的那四個(gè)男人，他們不識字嗎？不，單瞧他們的穿著(zhù)就足以說(shuō)明一切。一個(gè)大腹便便，另一個(gè)看起來(lái)文縐縐的，一個(gè)人穿著(zhù)油光發(fā)亮的'皮鞋，還有一個(gè)人戴著(zhù)厚厚的口罩。他們都穿著(zhù)保暖厚實(shí)的棉衣，看起來(lái)就像知識分子。就算他們不識字，但對那瘦小的母子也熟視無(wú)睹嗎？這種可恥的行為讓人感到吃驚。

　　在生活中，只要您留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現生活中“假文盲”現象舉不勝舉，在公園里，有些人從草坪上寫(xiě)有“保護環(huán)境，請別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過(guò)。在電影院里，有人面對著(zhù)“請不要亂扔垃圾”的標語(yǔ)，若無(wú)其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔，面對大家指責無(wú)動(dòng)于……

　　這種假文盲比比皆是，是我們這個(gè)社會(huì )出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的！一個(gè)文明的社會(huì )是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)呵護，社會(huì )的公德需要每個(gè)社會(huì )的公民來(lái)共同遵守。讓我們的社會(huì )在每一個(gè)角落都吹文明美德之風(fēng)吧！

假文盲作文7

　　在日常生活中，有些人為了圖方便從公交車(chē)前門(mén)下車(chē)；有的人為了舒適，一屁股坐在“老弱病殘孕”的專(zhuān)用座位上；還有些人在坐火車(chē)時(shí)從“老人專(zhuān)用通道”上車(chē)，全然不顧那幾個(gè)大字。

　　有一些人并非真正的文盲。其實(shí)，他們內心清楚得很，但為了方便，故意裝作沒(méi)看見(jiàn)或看不懂，這種行為是可恥的。我認為他們雖然身體是健全的，但精神和品質(zhì)是殘缺的。我對殘疾人很是同情，可對于這種“殘疾人”，我非但不同情他們，還十分藐視他們！

　　生活中的“假文盲”隨處可見(jiàn)!我在超市結賬的時(shí)候，看見(jiàn)一位打扮時(shí)尚的阿姨，并未老老實(shí)實(shí)地排隊，她見(jiàn)前面的空隙比較大，就直接跑到她前面那位老奶奶的前面。后面那位老奶奶只好在后面排隊了。我真不明白，超市不是掛了“排隊”兩字的'牌子了嗎？連我這個(gè)小孩子都看得懂，她怎么會(huì )看不懂呢？我的臉立即燙了起來(lái)，心里批評那個(gè)阿姨不應該插隊。

　　其實(shí)，還有一部分的人不懂得禮讓?zhuān)瑸榱藫尩轿恢貌活欁驳顾�人，大有不爭到位置不罷休的氣勢。難道，在他們上學(xué)時(shí)老師都沒(méi)教過(guò)這些道理么？

　　我希望，生活中人人都講秩序，不做所謂的“假文盲”！

假文盲作文8

　　漫畫(huà)有強烈的諷刺性和幽默性。畫(huà)家往往是在生活中選材，運用比喻、夸張的手法，諷刺、批評或表?yè)P某些人或某些事。

　　當我看到這幅咦《假文盲》為題目的漫畫(huà)的時(shí)候，我仿佛體會(huì )到了一些人生的道理。

　　這幅漫畫(huà)描繪的是一群年輕的.人因為正常人上車(chē)的地方太過(guò)擁擠，他們并沒(méi)有像其他的人一樣，耐心的等待排隊上車(chē)，他們而是選擇了再特殊的地方上車(chē)——母子上車(chē)處。

　　他們并不是個(gè)文盲，而是感覺(jué)再這里上車(chē)也沒(méi)有太大的關(guān)系，反正都在上這輛車(chē)。一個(gè)婦女抱著(zhù)自己的孩子看著(zhù)這群人神態(tài)自若的表現表示非常的驚訝，她抱著(zhù)自己的孩子閃躲的遠遠的。

　　我看到了這幅漫畫(huà)以后，感覺(jué)這些人的行為非常的可恥。牌子上分明明明白白的先寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的幾個(gè)字，他們又不是一個(gè)個(gè)不認識字的人，而都是一個(gè)個(gè)年輕力壯的人，為什么要選擇這樣做了，他們又不是一個(gè)假文盲。所以我們應該在何時(shí)何地都要遵守規定，不要做一個(gè)假文盲。

假文盲作文9

　　這是一幅使人看后回覺(jué)得無(wú)比生氣，無(wú)比痛恨的一幅漫畫(huà)，畫(huà)的是在母子上車(chē)處。有四個(gè)高大強壯的男人正在排隊，而一對母子卻被擠了出來(lái)。

　　那排在女子上車(chē)處的第一個(gè)男人，身披羊毛衣“強壯”兩字已從他的身形中看出，而且整一副干部的模樣，平時(shí)這些干部不是總是說(shuō)要為人民服務(wù)嗎？但是到了自己身上卻看不出一點(diǎn)為人。

　　再看看排在他后面高大的男人，身穿大毛衣，整一知識分子的模樣，這些知識分子不是常讀書(shū)嗎？但是實(shí)踐起來(lái)卻這么難，第三個(gè)是頭戴鴨嘴帽的工頭叔叔，平時(shí)這些工頭叔叔不總是正義的化身嗎、為什么現在卻把手伸進(jìn)褲袋里，一臉若無(wú)其事的樣子呢？在后就是一個(gè)身穿白大褂的戰士，俗話(huà)說(shuō)“醫者父母心”但是為什么現在，“父母”要和兒女搶呢？

　　而再看看旁邊的.那對無(wú)辜的母子，正用無(wú)比憤怒的目光看著(zhù)“母子上車(chē)處”的男人們。

　　我不懂，為什么現在的人會(huì )這么自私，只顧自己的利益而不為其他人著(zhù)想。

　　我要對現在還執迷不悟的人說(shuō)：“你有沒(méi)有想過(guò)，要是你這樣對人的話(huà)別人會(huì )怎樣對待你？”

假文盲作文10

　　今天我打開(kāi)了語(yǔ)文課本，看了了里面的一幅名叫《假文盲》的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)的本文在是一個(gè)候車(chē)處，中間立著(zhù)一塊牌子，上面印著(zhù)幾個(gè)醒目的大字：母子上車(chē)處。如果不是文盲或瞎子，誰(shuí)都能看得到的�？墒悄憧�，在牌子的旁邊卻是四個(gè)高大的男人，他們個(gè)個(gè)把手插進(jìn)口袋里，悠閑的等著(zhù)車(chē)，連牌子都懶地看一眼；再看看牌子的另一邊上，有一對孤苦伶仃的母子，他們是被擠出來(lái)了，這會(huì )兒，那位母親正可憐地望著(zhù)旁邊的男人。

　　難道是那些高大的男人真的是所謂的文盲嗎？ON！ON！ON！他們只不過(guò)是懶得在人多的地方等車(chē)的`。一位抱著(zhù)小孩的婦女看見(jiàn)了，想過(guò)去勸他們，就過(guò)去說(shuō)：“喂！先生這個(gè)牌上寫(xiě)什么字能讀給我聽(tīng)嗎？”突然就有個(gè)男士說(shuō)：“喂你自己看不得嗎！鄉巴佬！”又有一個(gè)男士說(shuō)：“這里是母子上車(chē)處！”哪個(gè)婦女又說(shuō)：“什么？我沒(méi)聽(tīng)清楚！再說(shuō)一遍好嗎？”那個(gè)男士不耐煩地說(shuō)：“你這個(gè)鄉巴佬聽(tīng)清楚！這里是母子上車(chē)處！”“哦——哦！這里是母子上車(chē)處嗎？”婦女說(shuō)，“你們也是婦女嗎？”那些男是害羞的說(shuō)：“哦——哦——哦！我們走錯了大姐對不起！”說(shuō)完，那些男子害羞的跑了。

　　這幾個(gè)男子都會(huì )受到人類(lèi)的鄙視！所以大家都不要學(xué)他們��！

假文盲作文11

　　漫畫(huà)總是讓我們會(huì )心一笑，同時(shí)也蘊含著(zhù)更深層次的寓意。

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，一位母親抱著(zhù)一個(gè)尚在襁褓中的孩子站在本該屬于他們的通道旁，而站在通道里的，卻是四個(gè)穿著(zhù)大厚棉襖的.男人。他們很有默契地一齊低著(zhù)頭，眼睛快瞇成了一道縫。這四個(gè)人并不是沒(méi)有看見(jiàn)字牌上母子上車(chē)處這幾個(gè)大字，而是為了讓自己更方便、快速地上車(chē)。那位母親的眼中充滿(mǎn)了乞求，仿佛在求那幾個(gè)男人能讓個(gè)空位給她，可他們卻選擇了視而不見(jiàn)。

　　在生活中，也有很多假文盲的例子。比如，在池塘旁明明寫(xiě)著(zhù)請勿垂釣，但有些人還是裝作沒(méi)看見(jiàn)，若無(wú)其事地釣起魚(yú)來(lái)；一些景點(diǎn)里標明了不要亂刻亂畫(huà)，但還是被一位位假文盲刻下了XXX到此一游；在草叢旁也立著(zhù)請勿踐踏草坪的字牌，但有些人為了節約時(shí)間，毫不猶豫地從小草上面走過(guò)，這樣下去，原本綠油油的草坪會(huì )變成布滿(mǎn)黃泥的小路，環(huán)衛工人用心去呵護的小草會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡難道他們是看不見(jiàn)這些字牌嗎？不，他們心里只有自己，只要自己高興了，他們才不會(huì )在意自己的所作所為！

　　在生活中，假文盲為了一己私利，不顧他人的想法，隨意破壞規則，這種行為是十分可恥的。如果我們發(fā)現了這種人，一定要及時(shí)制止，讓假文盲徹底從身邊消失！

假文盲作文12

　　在今天這堂課上，我看到一幅漫畫(huà)，我感觸很深。它描述的是在一個(gè)公共汽車(chē)站里，四個(gè)大男人搶占“母子上車(chē)處”，把真正的母子擠在一旁。

　　這四個(gè)大男人個(gè)個(gè)長(cháng)得堂堂正正，看上去也挺有文化，難道他們不認識“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字嗎？難道他們不知道這樣做是不文明、不道德的嗎？我敢肯定他們都知道，只不過(guò)是為了求得自己一時(shí)的方便而選擇視而不見(jiàn)，所以我覺(jué)得他們是精神上、人格上的“文盲”。

　　在實(shí)際生活中，這些現象比比皆是。有一次，我和家人一起到餐廳吃飯。四周的墻壁上清清楚楚地貼著(zhù)“禁止吸煙”的標志語(yǔ)，但總是有人不講社會(huì )公德，肆無(wú)忌憚地在那里吞云吐霧。我吃到一半就被煙熏出了眼淚，周?chē)�也有許多人因為煙味咳嗽。吸煙不僅有害自身的健康，而且周?chē)�的人也�?huì )吸入二手煙。像這種不文明的事例還有很多，比如有人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，坐地鐵時(shí)霸占人家的座位，開(kāi)車(chē)占用緊急通道……這些沒(méi)有道德的行為是十分可恥的.。

　　現在的“假文盲”可不少！我希望那些“假文盲”都要做出改變。只有大家共同監督，樹(shù)立并倡導健康積極的道德觀(guān)，才能讓那些假文盲徹底消失。所以，讓我們從現在做起，從我做起，不做“假文盲”，讓我們的社會(huì )變得更加溫馨、美好。

假文盲作文13

　　漫畫(huà)，引人深思；漫畫(huà)，令人回味無(wú)窮。

　　星期一，一片漫畫(huà)與我相遇。

　　一對母子站在一個(gè)牌子旁邊，牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”�？蛇@位母子并沒(méi)有站到道中，因為這一條過(guò)道里站滿(mǎn)了一群“文盲”。不過(guò)，這都是一群“假文盲”，他們?yōu)榱艘患核嚼�，喪失了公德文明�?/p>

　　多么令人憤怒��！一群衣冠端正、坦然自若的假文盲對那位母子視而不見(jiàn)。他們有的閉目養神；有的戴上口罩遮蓋心虛。母親委屈的.站在一旁，母親的地位在哪里？

　　不知道，誰(shuí)都不知道。那群人為了更快上車(chē)，文明和公德都從他們心中丟失。

　　世界上這種人何處不有。公交車(chē)上，為老人、殘疾人、孕婦準備的位置總是坐著(zhù)一些無(wú)禮的青年；“禁止踐踏草坪”地牌子后面，無(wú)時(shí)無(wú)刻出現一些年幼的小孩；“禁止吸煙”的牌子已經(jīng)毫無(wú)用處，總是會(huì )有一股刺鼻的氣味。

　　再比如：在消防栓箱子里禁止堆放雜物，湖北一小學(xué)生卻把零食代、垃圾、塑料紙毫不在意地扔進(jìn)里面。起火時(shí)，消防栓根本拿不出來(lái)，從而導致悲劇發(fā)生。這都是些利己主義的人啊，多么可恥！

　　希望這些人在平生中能找回失掉的本心。

假文盲作文14

　　在一個(gè)寒冷的冬天，一位婦女和一個(gè)嬰兒著(zhù)急回家。來(lái)到汽車(chē)站，看見(jiàn)一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處五個(gè)字，卻看見(jiàn)一名男子站在哪里。婦女心想：難道他是文盲不成？哎！算了，反正就一個(gè)人又不是沒(méi)位置。就過(guò)去了，婦女還沒(méi)有走到就相繼來(lái)了幾個(gè)高大魁梧的男士把婦女的位置給侵占了。

　　看到這里我實(shí)在是看不下去了，想起了一句相聲臺詞：汽車(chē)上有婦女專(zhuān)坐可做的都是一些不懂禮貌的.大老爺們。是啊向這種事在社會(huì )上也是有很多的，例如：北京的候車(chē)室上有婦女專(zhuān)坐可是都是男士，婦女只能在外面擠著(zhù)。難道他們真的是文盲嗎？不是的。他們這種人只是由心里的自私自立，為了自己的利益不擇手段才引起的。由于他們不遵守社會(huì )秩序的行為破壞了良好的社會(huì )。

　　同時(shí)看出了婦女的無(wú)奈和軟弱。這位婦女完全可以向這些男士提出批評；向他們指出牌子上的字；或者向他們講道理，如果就這樣下去的話(huà)就助長(cháng)了他們這種不道德的行為。通過(guò)這副漫畫(huà)批評了婦女的軟弱，男人的不懂禮貌，管理人員疏忽管理，我想一個(gè)汽車(chē)站不可能就這么幾個(gè)人吧，所以也批評了人們見(jiàn)有人做錯事不伸張正義的行為。如果管理人員多加強些管理，人們多伸張些正義，就會(huì )防止這種現象的出現。

假文盲作文15

　　在一個(gè)車(chē)站的候車(chē)室里，立著(zhù)一塊大牌子——“母子上車(chē)處”。只不過(guò)，奇怪的是，站在這里的并不是什么母子，而是幾個(gè)衣冠楚楚的大男人。而那個(gè)原本應該站在這里的母子呢？早已被那幾個(gè)男人擠了出去，無(wú)奈地站在一旁，可憐兮兮地看著(zhù)他們。

　　這一幅漫畫(huà)，我看了憤怒不已。

　　那些男人真的是文盲嗎？不，不是的。他們是威風(fēng)凜凜的軍人，是才高八斗的大學(xué)生，是堂堂的`大老板��！應該都是些文化程度很高的呀，可為什么偏偏對那塊大牌子上的字視而不見(jiàn)呢？他們缺少的是愛(ài)心，是奉獻！他們在這方面，才是真正的文盲��！

　　其實(shí)，生活中，到處都是這些“假文盲”。

　　草地被踐踏得一無(wú)是處、面目全非，但哪片草坪沒(méi)有立起“禁止踩踏”一類(lèi)的標語(yǔ)？大街上垃圾飛揚，但誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)“保護環(huán)境”之類(lèi)的公益廣告？肆意地浪費，但誰(shuí)沒(méi)讀過(guò)“珍惜資源”這類(lèi)的文章？

　　現在，人們的文化程度在提高，但人的道德觀(guān)，及社會(huì )風(fēng)氣則在下降。許多人為了方便，為了自身的利益，竟做出這樣傷風(fēng)敗俗的事來(lái)！雖然是小事，但“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！奔词故切∈�，也會(huì )給中國這個(gè)“禮儀之邦”抹黑的。

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