【合集】假文盲作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的假文盲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假文盲作文1

　　今天我看了一幅漫畫(huà)，叫做《假文盲》，這幅漫畫(huà)是華君武所作，諷刺了那些沒(méi)有公德心的人。

　　這幅漫畫(huà)主要畫(huà)了：冬日里一個(gè)早上，四位男子和一位母親，一個(gè)孩子，在車(chē)站等車(chē)，明明是母子上車(chē)處，一旁也有木牌寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，可卻被四個(gè)男子占用了。一個(gè)假裝看不見(jiàn)木牌，另外一個(gè)閉上眼睛，還有一個(gè)假裝帶著(zhù)墨鏡看不見(jiàn)，最后一個(gè)帶著(zhù)口罩，以為別人認不出他。每個(gè)男人都穿著(zhù)大棉衣，只有母子在一旁瑟瑟發(fā)抖。

　　看了這幅漫畫(huà)，我覺(jué)得這樣是不對的，做一個(gè)只為自己利益著(zhù)想的人是不對的，如果那兩個(gè)母子是你，你會(huì )怎么想？所以要做一個(gè)有公德心的人，你為人好，人也為你好。

　　在生活中，也有不少“文盲”。那天我坐公交車(chē)學(xué)校，卻看到一個(gè)年輕人坐在“老弱病殘”的座位上，翹著(zhù)二郎腿悠閑地看手機，而這時(shí)有一位老奶奶上車(chē)，年輕人像沒(méi)有看見(jiàn)一樣繼續看手機，我站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐著(zhù)，我站著(zhù)�！薄爸x謝你�！崩夏棠陶f(shuō)。我最討厭這種“文盲”，為了自己的利益，做“道德的.文盲”是不對的。

　　但其實(shí)，我也做過(guò)這樣的事情，在放學(xué)路上，把垃圾丟在路邊上，現在看完這幅漫畫(huà)，我恍然大悟，如夢(mèng)初醒，知道了要做一個(gè)有公德心的人，不能做“假文盲”！

　　無(wú)論是在學(xué)校里，在社會(huì )上，我們都要做一個(gè)具有公德心的人，不能像四個(gè)男子一樣做“道德的文盲”，不能因為自己的利益損害別人的利益。

假文盲作文2

　　春節，長(cháng)途汽車(chē)站人流量快速上漲，調整車(chē)輛、增加車(chē)輛班次，都無(wú)濟于事。

　　為了解決婦女和兒童擠不上車(chē)，搶不到座這一問(wèn)題，客運站特別增加了一個(gè)特別檢票口---母子上車(chē)處。在這里，柔弱的母子們就可以提前上車(chē)。

　　剛開(kāi)始，效果不錯，可是沒(méi)過(guò)幾天，這里便來(lái)了一群不速之客---假文盲。他們總是借著(zhù)“我是文盲”這一借口，霸占這里，獲得優(yōu)先上車(chē)的權利。這不，小明母子就不幸遇到了這些假文盲。

　　小明母子很高興要乘車(chē)回家，看到一塊“母子上車(chē)處”的標牌就興沖沖奔過(guò)去了�？墒�，這里卻站著(zhù)長(cháng)長(cháng)的一排男人。他們似乎都沒(méi)注意到牌子上的字，相當自然地站在那里。對可憐的母子被擠到一旁�！斑@是不是一群文盲？可是，不對呀，瞧那第一個(gè)人”小明母親疑惑地想：“西裝革履，外面披著(zhù)一件黃色呢子大衣，腳上還穿著(zhù)鱷魚(yú)皮鞋，這怎么可能是文盲？第二個(gè)人，好像是位軍人，看他一直閉著(zhù)眼睛，肯定是心里有鬼，不敢看別人吧。再看第三位，穿得那么得體，也許是個(gè)教授，看上去挺有涵養。哼，竟然做出這樣的事！第四個(gè)人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后腦勺……”

　　這位母親走到第一個(gè)人前面，輕拍那人的'肩膀，說(shuō)：“同志，您站錯了吧？這里是母子……”沒(méi)等她說(shuō)完，那人便不耐煩地擺擺手，說(shuō)“我是文盲�！蹦侨死碇睔鈮�，聲音大到所有人都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　小明的母親不知哪里來(lái)的勇氣，她把兒子高高舉過(guò)頭頂，氣憤地說(shuō)：“兒子，給那些人念念這些字吧！”

　　“母—子—上—車(chē)—處”，孩子稚嫩的聲音在車(chē)站候車(chē)處回蕩。優(yōu)雅的假文盲們慚愧地低下頭，灰溜溜地離開(kāi)了。

　　車(chē)進(jìn)站了，母子們高高興興地上了車(chē)，坐到了臨窗的座位上。

假文盲作文3

　　一片綠油油的草地上，豎立著(zhù)一塊碑子，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)歪歪斜斜的小字“小草微微笑，請你繞一繞”不遠處，幾只青年在草地上嬉戲，小草在痛苦地呻吟著(zhù)，一個(gè)接一個(gè)都被踐踏折了。

　　——題記

　　那次，我上肯德基去買(mǎi)漢堡，我看到了牌子上寫(xiě)的“請自覺(jué)排隊，不要擁擠”我站在隊伍的未處，看著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍，不僅對自己來(lái)遲的結果后悔，下一次一定要早點(diǎn)來(lái)��！幾分鐘后，三個(gè)年輕人破門(mén)而入，橫行霸道的插到中午前排，后面排隊的嚷嚷起來(lái)，可是三個(gè)青年不但不讓?zhuān)�還吼我們。服務(wù)員看到了善言相勸，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)主持公道就這樣讓他們最先買(mǎi)到了漢堡。

　　這些人為了自己的一己私欲，橫行霸道，我們這些人只能無(wú)奈的看著(zhù)，這些人就是我們生活中的實(shí)在“假文盲”明明認得字卻要故意逆行。我們原來(lái)那個(gè)可愛(ài)美麗善良的世界去哪里了？難道我們真的只能買(mǎi)看著(zhù)那些人胡作非為？

　　誰(shuí)都希望世界是一個(gè)和諧美麗大家庭，沒(méi)有糾紛，沒(méi)后仇恨每個(gè)人都會(huì )幸幸福福清平的'過(guò)完一生。但老天我讓我們清貧，讓我們每個(gè)人都做選擇，一條是清貧的路，一條是危險恐怖的路，人們大多數都為滿(mǎn)足自己的好奇心，走上了這條路，因而越走越深最后害了全家人，但有的人能時(shí)刻保持清醒的頭腦，走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己，就是你自己身上的正能量！

　　小朋友們千萬(wàn)不要做“假文盲”哦——我們要學(xué)以致用，不能學(xué)了，不用，做一個(gè)懂事的乖孩子。

假文盲作文4

　　在寒風(fēng)臘月的一天里，寒風(fēng)呼嘯，天灰蒙蒙。眼看著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)到，誰(shuí)不想早點(diǎn)回到家，早點(diǎn)吃到了香噴噴的午餐呢？

　　“咦？那四個(gè)高大強壯的男子，為什么會(huì )站在‘母子上車(chē)處’呢？難道不認識字是文盲嗎？怎么看著(zhù)不像呢？”一個(gè)媽媽抱著(zhù)自己發(fā)高燒的孩子猜疑著(zhù)。

　　第一個(gè)人衣冠整潔，表里堂堂，風(fēng)姿颯爽，看他剛從一輛好車(chē)里下來(lái)，還拿個(gè)手機扔在地上，應該是車(chē)子沒(méi)油了，而手機沒(méi)電了吧；第二個(gè)人剛剛從有暖氣的公司里出來(lái)，應該是室內外溫度不一樣，想著(zhù)快點(diǎn)坐車(chē)回去吧，看來(lái)是現在沒(méi)車(chē)了，就掩耳盜鈴，做個(gè)文盲，早點(diǎn)回去吧；第三個(gè)人戴著(zhù)軍帽，穿著(zhù)軍衣，一看就是個(gè)軍官，我覺(jué)得他是這樣想的：“我一個(gè)軍人扛過(guò)槍?zhuān)�打過(guò)仗，前面的兩個(gè)小伙子都可以什么都沒(méi)干就享受了這樣子好的待遇，為什么我就不可以呢？管他的，先裝個(gè)文盲，偷偷過(guò)去就算了，誰(shuí)有便宜不占呢？”第四個(gè)人看著(zhù)就是個(gè)醫生，可醫生的'素質(zhì)應該沒(méi)那么低吧，難道是家里有急事，可有急事也不應該這樣做吧？算了，他也算幫助了多少人的，也沒(méi)什么。

　　最后，那對母子被他們擠下了車(chē)，只能冒著(zhù)狂風(fēng)暴雨跑去醫院給自己的孩子看病，看著(zhù)他們可憐的眼神，我忍不住的為他們可憐，氣憤。

　　我看他們也不像“文盲”呀？在現在的世界里怎么還有文盲呢？他們?yōu)槭裁床皇恰拔拿ぁ眳s勝似“文盲”呢？原來(lái)他們“文盲”是假，“德盲”是真！我在想他們?yōu)槭裁床辉谧詈蟊犻_(kāi)眼嘲笑那對母子呢？我看是一定不敢看站牌上鮮艷奪目的字和那對母子可憐巴巴的眼神吧。

假文盲作文5

　　人聲鼎沸的車(chē)站中站滿(mǎn)了男女老少，一條短短的隊伍十分搶眼，里面站了幾個(gè)健強的男士。奇了怪了，這牌子上不是寫(xiě)著(zhù)‘母子上車(chē)處嗎’？它們不是男人嗎？他們不識字嗎？不可能！隊伍中一個(gè)男士在看報，一個(gè)惶恐的看著(zhù)地下，仿佛在逃避什么。還有一個(gè)在玩手機。在站牌下，一位衣著(zhù)單薄的母親，正抱著(zhù)她的孩子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這位母親被幾位男士擠到一旁，既憤怒，又無(wú)奈。他們真是不折不扣的`‘假文盲’！

　　生活中這些假文盲其實(shí)很多。在世博會(huì )上，有好幾個(gè)西裝筆挺，帶著(zhù)名貴手表的男士在隨意翻閱S型護欄。撞到了人不說(shuō)，可他們卻連眼皮子都不抬一下。柱子上用醒目的字體寫(xiě)的‘禁止翻越’難道他們會(huì )不認識？這種行為，不但會(huì )帶來(lái)矛盾，還會(huì )給外國朋友留下不好的映像。這些人就是為了圖方便，才去隨便翻閱。他們也不摸摸自己的良心，在他們做這件缺德的事的時(shí)候，他們不會(huì )臉紅嗎？這漂亮的外表下，又藏了一顆怎樣的心呢？這終究還是要問(wèn)這些沒(méi)有公德心的人啊。

　　在這幅漫畫(huà)中也是一樣。第一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的皮襖，穿著(zhù)蹭亮的皮鞋，可是，這遮蓋得住他們沒(méi)有公德的心嗎？

　　在生活中，我們一定要做一個(gè)守秩序，有公德心的人。其實(shí)，這幅漫畫(huà)不止批評了假文盲，還給我們帶來(lái)了很多很多......

假文盲作文6

　　在生活中，我們經(jīng)常會(huì )碰到一些未達到個(gè)人利益而丟下道德的人。今天向大家說(shuō)的，就是這么一群----“假文盲”。

　　有一天，一位母親抱著(zhù)自己年幼的孩子，在公交車(chē)站口特別設立的“母子上車(chē)處”等待上車(chē)。在瑟瑟的寒風(fēng)中，一位柔弱的母親抱著(zhù)自己的孩子，這樣一幕，誰(shuí)看了心中都會(huì )有無(wú)限的憐惜�？删驮谶@時(shí)，偏偏有一個(gè)人仿佛沒(méi)看見(jiàn)她似的，東瞅瞅西看看，好像不認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)字一樣，硬生生的把這位母親給擠走了。將她擠走的是一個(gè)人高馬大，衣冠楚楚的男人�？此�穿衣那么講究:名貴的大風(fēng)衣，筆挺的西褲，再加上一雙價(jià)值不菲的皮鞋，還有那抹滿(mǎn)發(fā)膠的油膩膩的頭發(fā)。怎么看這個(gè)人都不可能不認識字�？山酉聛�(lái)，興許是看到第一個(gè)人那樣做了，另一個(gè)同樣衣冠楚楚的男人也裝作沒(méi)看見(jiàn)那行字一樣，大搖大擺的`走了進(jìn)來(lái)。使剛想走進(jìn)來(lái)的那位母親，只好又退了回去。接下來(lái)，第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)人.......走了進(jìn)來(lái)。雖然他們互不認識，但有一點(diǎn)卻大同小異。他們每一個(gè)人都故意不去看那“母子上車(chē)處”這五個(gè)字，每個(gè)人的眼睛都低垂著(zhù)。過(guò)了不久，車(chē)來(lái)了，他們接二連三的上了車(chē)。等輪到這位母親時(shí)，車(chē)，已經(jīng)走了。

　　生活中就是有這么一群人，為達目的不擇手段，只顧自己的利益，卻不考慮他人。也許你會(huì )好奇，為什么他們都對那塊牌子視而不見(jiàn)呢？我覺(jué)得，或許是因為他們以為，只要自己不去看那五個(gè)字，就可以逃避責任，就可以告訴別人:我是文盲，我不認識字！還可以使自己不去正視那塊牌子，不去正視自己的內心。他們確實(shí)盲，他們盲的是心。

　　所以，別讓自己去做這心盲的人，好嗎？

假文盲作文7

　　今天，我看了一幅具有強烈的諷刺性漫畫(huà)，是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)的，叫做 《假文盲》。我不禁嘆了一口氣。

　　這幅漫畫(huà)既生動(dòng)又壽命深刻的道理。這幅漫畫(huà)的內容是：一位衣著(zhù)單薄的女士 帶著(zhù)她的孩子準備去等車(chē)。來(lái)到侯車(chē)處，只見(jiàn)幾個(gè)身強力壯，文質(zhì)彬彬的.男士站在“母子上車(chē)處”那條通道等車(chē)，卻把那對可憐的母子倆擠了出去�，F在的天氣多么冷�。耗侨耗惺慷即┥狭嗣�絨大衣，雙手插進(jìn)衣兜中。他們若無(wú)其事地站著(zhù)，對“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字視而不見(jiàn)。母子倆驚訝地望著(zhù)他們，但也只能拿著(zhù)手袋，抱著(zhù)她的孩子很無(wú)奈地站在一旁等車(chē)了。

　　其實(shí)，在社會(huì )上也有“假文盲”。這令我想起那件令我極度生氣的事。記得那一次，我和媽媽在清遠時(shí)，坐公共汽車(chē)去姨媽家。過(guò)了一會(huì )兒，上來(lái)了一位年過(guò)花甲的老公公。這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了，那位老公公望了望，也只好雙手扶著(zhù)扶手，艱難的站著(zhù)。我便想讓座給老公公，可是我的位置太后了，萬(wàn)一他走過(guò)來(lái)，司機有剎車(chē)，那可就慘了。于是，我便看到老公公的旁邊有四個(gè)“愛(ài)心座位”，以為坐著(zhù)的叔叔阿姨們都會(huì )讓座給老公公，可是他們卻若無(wú)其事，把老公公當作事透明的。這實(shí)在令人太氣憤了，這社會(huì )竟然有這種人。過(guò)了好一會(huì )兒，那位好心的司機叫了一位衣冠楚楚的叔叔讓座個(gè)老公公。那位叔叔卻顯得一副很不愿意的樣子�？赡苁撬麑⒁�下車(chē)了吧，才勉強站起來(lái)，把座位讓給老公公。

　　你看，這些人難道真的不認識字，看不見(jiàn)嗎？你說(shuō)，這些可惡的假文盲是不是 讓人太氣憤了嗎？他們?yōu)榱藗�(gè)人的得失與利益，連最起碼的社會(huì )道德也失去了，真的不配左中國人。如果社會(huì )上的每一個(gè)人都是如此，那中國怎么能談得上文明，怎么能繼續前進(jìn)呢？

　　可惡的假文盲們，快快醒悟吧！

假文盲作文8

　　在一天里，“呼呼呼”的吹著(zhù)大風(fēng)，有一位抱著(zhù)孩子的婦女站在母子上車(chē)處的旁邊。這是怎么回事呢？原來(lái)母子上車(chē)處的通道被四個(gè)堂堂男子漢占了�？�！第一個(gè)人的眼睛平視這前方好像沒(méi)看見(jiàn)那塊牌似的。第二位，眼睛閉著(zhù)，好像自己看不見(jiàn)一樣。第三位呢，戴了一副眼鏡把自己的眼睛閉著(zhù)以為自己是瞎子呢！第四位，把口罩呆在自己的臉上，他為什么要戴口罩呢？當然是要把自己丑陋的臉遮住。就這四位把那位抱著(zhù)孩子的婦女趕在了那旁邊。難道他們真的.是文盲嗎？不，他們不是文盲，而是為了自己方便，不顧別人的假文盲。他們的自私占領(lǐng)了自己的良心。他們?yōu)榱俗约黑s快的上車(chē)，就不管是誰(shuí)都是想著(zhù)自己，沒(méi)有為別人著(zhù)想。他們把母子上車(chē)處占了不覺(jué)得臉紅嗎？對于他們來(lái)說(shuō)一定不覺(jué)得臉紅。因為他們的道德已經(jīng)沒(méi)有了，它們的心里只是為自己人著(zhù)想，不顧別人的感受。

　　這幅漫畫(huà)畫(huà)出了什么？當然是畫(huà)出了那些人們的丑陋的心靈。這一種例子還不少呢！在過(guò)紅綠燈的時(shí)候，燈上明明是紅燈，有些人卻當沒(méi)看見(jiàn)似的過(guò)馬路。在車(chē)上的時(shí)候，有些人看見(jiàn)有老人上車(chē)的時(shí)候，就把手中的報子，手機，書(shū)等東西拿在手中專(zhuān)心致志的看著(zhù)，當老人不存在。不說(shuō)其他的就說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校吧。在教室外的鐵欄桿上明明掛著(zhù)：請不要掉著(zhù)欄桿�？墒且幌抡n，我們班的同學(xué)就掉著(zhù)欄桿玩耍。難道他們真的是文盲嗎？他們當然不是文盲，只是不遵守學(xué)校規定的假文盲罷了。就說(shuō)有些人不給老人讓座吧，就是為了自己不站在車(chē)上而已，所以就不給老人讓座。還比如說(shuō)亂闖紅綠燈吧，只是為了自己不等短短的幾十秒而已，萬(wàn)一闖紅綠的時(shí)，不小小心被車(chē)子撞了怎么

　　這世間上的假文盲也真多呀！我最恨那些假文盲了，為了自己方便，不顧別人而做了一些丑陋事的人。

假文盲作文9

　　我很喜歡看漫畫(huà)，每次看漫畫(huà)都會(huì )哈哈大笑。而今天，我看了漫畫(huà)家華君武先生的作品——《假文盲》，我卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)了。

　　畫(huà)上畫(huà)著(zhù)的是一個(gè)車(chē)站的候車(chē)室，那里立著(zhù)一塊牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字——“母子上車(chē)處”。這原本是車(chē)站人員為了方便帶孩子的婦女上車(chē)而設計的，但是今天牌子后面卻站著(zhù)四個(gè)人高馬大的“婦女”。定睛一看，原來(lái)是四個(gè)身強力壯的男人。他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚，神情冷漠地擠占了“母子上車(chē)處”，把本應從這里上車(chē)的一對母子擠在了一邊。這個(gè)抱著(zhù)孩子的母親，只能無(wú)奈而憤慨地望著(zhù)他們……這四個(gè)男人站在那兒，卻毫不知恥，心安理得。他們這種無(wú)視社會(huì )公德，只圖個(gè)人方便的行為，實(shí)在是太可惡了！ 可悲的是，在我們現實(shí)生活中，這樣的“假文盲”現象卻隨處可見(jiàn)。在潔凈的'小區里�！罢垊e隨地亂扔垃圾”的提示牌隨處可見(jiàn)，卻還是有很多人視而不見(jiàn)，我行我素，到處亂扔垃圾，仿佛這些提示牌只是一些擺設而已；在“禁止吸煙”的電影院，雖然說(shuō)不上“泛濫成災”，但抽煙的人還是比比皆是；公交車(chē)上的“老幼病殘孕”專(zhuān)座上，卻坐著(zhù)一些腿不瘸、耳不聾、手沒(méi)斷、眼沒(méi)瞎、沒(méi)懷孕的人。難道他們是文盲？不，他們是德盲！

　　我覺(jué)得社會(huì )上之所以會(huì )出現如此多的“奇怪”現象，關(guān)鍵是因為人們素質(zhì)不高，懷有太多的自私觀(guān)念，只圖自己的方便、自己的利益，完全不考慮他人的感受。再加上人們對于這些不良行為早已習以為常，不加以制止，這就進(jìn)一步助長(cháng)了這些“奇怪”的現象的生長(cháng)。與此同時(shí)，那些制定制度的領(lǐng)導們，只立制度，不抓落實(shí)，更給了這些人可乘之機。 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓“假文盲”的事件不再重演。

假文盲作文10

　　文盲是指不識字的人，現在社會(huì )已經(jīng)很少有文盲了，但假文盲確在社會(huì )的每一角落里蔓延。

　　著(zhù)名漫畫(huà)家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)<<假文盲>>極度諷刺了那些不講社會(huì )公德，自私自利的人。漫畫(huà)的內容是：在一個(gè)寒冷的冬晨北風(fēng)呼呼地刮。一位衣著(zhù)寒酸的婦女抱著(zhù)一個(gè)還不滿(mǎn)一歲的嬰兒，站在母子優(yōu)先候車(chē)處站牌外邊，她為什么不站在里面呢？原來(lái)那兒早已被幾個(gè)四肢強健身穿大棉襖，頭戴皮帽的大漢給站滿(mǎn)了。他們旁若無(wú)人若無(wú)其事地站在那里，竟然沒(méi)有一個(gè)人讓她優(yōu)先上車(chē)。

　　這是在一幅漫畫(huà)中的假文盲，在生活中確有比這更多的假文盲。

　　在一個(gè)公交車(chē)上，前面有一排座位，上面寫(xiě)著(zhù)殘疾人專(zhuān)座，可上面坐著(zhù)的卻是一個(gè)個(gè)精神抖擻滿(mǎn)面春光的男女老少。

　　在公園里，一片碧綠的草地，上面立著(zhù)一塊牌子，寫(xiě)著(zhù)：請勿踩踏�？刹莸厣弦琅f人來(lái)人往，如公路一般，孩子們也在上面嬉戲玩耍。

　　在一條綠如藍的小河岸邊，豎著(zhù)一塊牌子，上面清楚地寫(xiě)著(zhù)：請不要把垃圾倒入河內。但確有無(wú)數的人將各種各樣的垃圾傾倒入河里。

　　在一個(gè)寬敞幽雅潔靜的晨練中心，醒目處寫(xiě)著(zhù)：維護社會(huì )公德人人有責�？蓙�(lái)這兒的人們將漂亮的金魚(yú)垃圾桶折成碎片，潔白無(wú)瑕的墻壁變成了畫(huà)墻，五彩繽紛的花翠綠的草當成了棲息的'樂(lè )園。

　　面對如此眾多的假文盲，他們敗壞社會(huì )風(fēng)氣，對身邊所發(fā)生的事熟視無(wú)睹漠然置之看到這一切，難道我們還無(wú)動(dòng)于衷嗎？讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，趕走社會(huì )上的假文盲，拒絕社會(huì )上的假文盲。讓明天成為一個(gè)文明的世界，讓我們人人都自覺(jué)遵守社會(huì )公德，讓我們的社會(huì )成為一個(gè)處處充滿(mǎn)愛(ài)心的世界。

假文盲作文11

　　當今的社會(huì )上，有許許多多的“假文盲”。文盲對于我們這個(gè)年少的時(shí)代來(lái)說(shuō)是很陌生的，可是就在生活中有人為了一己私利而去充當文盲。

　　一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，就連路旁的小草都縮了縮身子，人們也自覺(jué)的裹緊了衣服。在一處公交車(chē)站，立著(zhù)一個(gè)大大的木牌，上面寫(xiě)著(zhù)顯眼的五個(gè)大字，母子上車(chē)處�？稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎蠀s站著(zhù)4個(gè)高大強壯的年輕男人，他們臉上沒(méi)有任何的表情。

　　站在母子上車(chē)處的四個(gè)男子中，排在第一個(gè)的男人身穿一件大衣，兩手插在口袋里，穿著(zhù)黑色褲子和棕色皮鞋。眼睛微微睜開(kāi)，似鼠眼。他面無(wú)表情，看側面，像是一個(gè)有權威的官員，但卻連一臂之隔的木牌都視而不見(jiàn)，視力真是太“好”了呀！

　　排在第二個(gè)的男人，穿一件軍綠大衣，頭戴一頂厚厚的'大棉帽，穿著(zhù)灰色褲子和黑皮鞋，看似是一個(gè)軍官，正閉目養神呢。

　　排在第三個(gè)的男人，穿著(zhù)一件深藍色的羽絨服，頭戴一頂厚帽子，還穿著(zhù)最流行的新皮鞋。鼻梁上還架著(zhù)一副眼鏡，很像一個(gè)知識分子。

　　排在最后的男子，穿一件長(cháng)大衣，帶著(zhù)口罩，一副若無(wú)其事的樣子。

　　被擠在一旁的一對真正的母子穿的很單薄，和四個(gè)“假文盲”形成了鮮明的對比。母親發(fā)話(huà)了：“請問(wèn)，你們怎么站在母子的專(zhuān)用通道？”第一個(gè)男人不耐煩的說(shuō)：“你煩不煩！排在后面不就好了！”女子被嚇的一跳，又不敢過(guò)去，只好怯怯的站在木牌后面。

　　這四個(gè)男人無(wú)疑就是想快點(diǎn)坐上公交車(chē)，想早點(diǎn)避寒而已。但在我們眼里，是敗壞道德，他們便成了毫無(wú)禮貌，道德的人。像這些例子還有很多，但卻沒(méi)有人制止。所以，我們要管好自己，也要制止別人，社會(huì )就會(huì )變得更美好。

假文盲作文12

　　著(zhù)名漫畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，使我看了一次就記憶深刻，這幅漫畫(huà)深刻的揭露了那些不講道德，只圖自己一時(shí)方便的人。

　　候車(chē)室里，人山人海，隊伍像一條長(cháng)龍涌了過(guò)來(lái)，顯然，大家是在排隊買(mǎi)票然后上車(chē)的。一位婦女卻抱著(zhù)孩子手足無(wú)措、焦急地望著(zhù)。在擁擠的人群中，她好不容易看到了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)隊”，婦女急急忙忙地趕過(guò)來(lái)，意想不到的是，那標志牌下早已站了四個(gè)人。他們對牌上的幾個(gè)字視而不見(jiàn)，對這對母子也是不理不睬，那對母子只好無(wú)奈地站在一旁。

　　他們四個(gè)真的'是文盲不識字嗎？不，他們是故意站到這里，他們自認為很聰明，想著(zhù)，這里人這么少，為什么還要跑到那里排那么長(cháng)的隊呢？這樣不是一舉兩得嗎？又方便，又快捷。但是，他們的這種行為是錯誤的，是不對的。他們不但裝“假文盲”，而且看到一對母子還不讓路，不禁使我們感到寒酸。為了一時(shí)的方便，快捷，他們這樣做值得嗎？他們缺乏最起碼的同情心和最起碼的道德意識。

　　在我們的生活中，這樣的“假文盲”也是常見(jiàn)的。

　　例如：在公園里無(wú)視警示牌，隨意踩踏小草。在公共場(chǎng)所吸煙。在圖書(shū)館里大聲喧嘩。在公共汽車(chē)上不給老人讓座。在路上隨地亂扔垃圾，亂吐痰等……

　　這些都是缺乏道德意識的“假文盲”我們生活在一個(gè)文明的社會(huì )里，我們要增強我們的道德意識，希望漫畫(huà)上的一幕不要在現實(shí)生活中再次發(fā)生。

　　在此，我希望社會(huì )上的“假文盲”越來(lái)越少，也希望大家別學(xué)習那些不道德的人。

假文盲作文13

　　一月，正值隆冬時(shí)節，寒風(fēng)呼嘯，大家都趕著(zhù)回家。

　　車(chē)站里，四個(gè)穿著(zhù)大衣的男人堂而皇之地站到了“母子上車(chē)處”，一旁，一位母親抱著(zhù)一個(gè)孩子，母親呆呆地望著(zhù)他們，心想：這幾個(gè)人真的是文盲嗎？但她很快就注意到，有人在看報，這位母親十分氣憤，這真是一群不折不扣的假文盲��！

　　一股寒風(fēng)吹過(guò)，那對母子凍得瑟瑟發(fā)抖，可那四個(gè)人卻一點(diǎn)反應都沒(méi)有，看報的仍舊看報，閉目養神的仍舊閉目養神，這四個(gè)虎背熊腰的大男人裝出一副無(wú)辜的'表情。

　　我也曾遇見(jiàn)這樣的事。在醫院里，人們給醫生看病時(shí)要排隊，后來(lái)的人就把病歷放在后面，依次排好。一位中年婦女好像不知道這條規則，直接把病歷放到了第一位。面對滿(mǎn)病房的人交織的目光，她居然面不改色心不跳，用手拉拉華麗的衣服，若無(wú)其事地玩著(zhù)手機。醫生看見(jiàn)了，也不說(shuō)話(huà)，不耐煩地給她開(kāi)了張藥方就讓她走了。

　　我真想問(wèn)問(wèn)這位中年婦女：你看病是很急，但是別的人看病就不急了嗎？你這樣做，你的良心難道不責備你嗎？看看你那破舊的病歷，一定用過(guò)很長(cháng)的時(shí)間，難道你還會(huì )不知道醫院的這條規則嗎？難道你不知道人們會(huì )因此疏遠你嗎？你這樣做，跟那些假文盲又有什么區別呢？

　　同學(xué)們，我們可不能像那些假文盲、假規則盲那樣，我們要有一顆公德心，時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。

假文盲作文14

　　雪夜，寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般，攜著(zhù)凜冽的北風(fēng)與漫天雪花，無(wú)情地掩住了孤獨的新月。大雪中的公交站，早已披上了雪被。路燈的'寒光如同舞臺的聚光燈一般，為此刻正上演的鬧劇照明。

　　燈光下，醒目的告示牌上用黑漆寫(xiě)了幾個(gè)大字：母子上車(chē)處。在一片白茫茫的雪海中，這幾個(gè)字無(wú)比刺眼。告示牌旁邊，立著(zhù)幾個(gè)男子，目視前方，視線(xiàn)徑直擦過(guò)了那五個(gè)字。他們是如此心安理得，連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親，做錯了事一般望著(zhù)他們，心中焦慮萬(wàn)分：

　　“為什么他們要站在這兒？那隊首的男子，一幅知識大老板的樣子，總得認識幾個(gè)字吧，為什么不帶隊離開(kāi)呀！站在他身后的，喏，第三個(gè)人。他的眼睛轉得飛快，額頭老高，連鴨舌帽也壓不住了。他應該是個(gè)生意人吧？做生意的，不是最精明嗎？他為何也不懂體諒人呢。哦，第四個(gè)人。哎，他病了！戴著(zhù)個(gè)口罩，沒(méi)精打采地倚著(zhù)欄桿。他應該認得那五個(gè)字的，我應該對他說(shuō)嗎？我……哎，算了�！�

　　她委屈地垂下了頭，抱孩子抱得更緊了。

　　“嗚——”一聲長(cháng)鳴劃過(guò)天空。車(chē)來(lái)了！她猛地抬起了頭，眼中興奮的光立刻黯淡下去。車(chē)門(mén)口，剛才幾個(gè)排隊的人一擁而上，已經(jīng)水泄不通。她抱著(zhù)孩子，孩子擠疼了，大哭起來(lái)。

　　她失望了，無(wú)助地退開(kāi)，腦中盤(pán)旋著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：“那群不是文盲的人！他們，為什么要裝文盲��！”

　　她不明白。方才那些人，不是假文盲，是真文盲——心中空空如也，才是真的文盲。

假文盲作文15

　　“文盲”一詞，對于我們這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)是非常熟悉的，同時(shí)也明白是什么意思。但是在生活中，有一些人卻寧愿當“文盲”。今天，我在五年級下冊的語(yǔ)文書(shū)上看到一幅叫做《假文盲》的漫畫(huà)，讓我陷入了沉思。

　　畫(huà)的內容是這樣的：在一個(gè)寒冷的早上，北風(fēng)呼嘯。在公交車(chē)站的站點(diǎn)，立著(zhù)一個(gè)十分醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，這五個(gè)大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上，卻有四個(gè)身強體壯，穿著(zhù)亮麗的`大男人在那兒等車(chē)。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事的樣子，好像并不知道自己應該站在那里。把本享有這項權利的一位抱著(zhù)嬰兒的年輕婦女擠在一旁。

　　在“母子上車(chē)處”等車(chē)的四個(gè)大男人中，第一個(gè)身穿大衣，褲子和鞋都十分講究；第二個(gè)身穿大衣，頭戴大棉帽，兩手插進(jìn)兜里；第三個(gè)人身穿羽絨服，帶著(zhù)一副眼鏡；第四個(gè)人身穿一件皮大衣，腳上穿著(zhù)一雙閃閃發(fā)光的皮鞋，帶著(zhù)口罩。

　　“母子上車(chē)處”是一個(gè)先的位置，這是社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童和婦女的良好表現。他們一個(gè)個(gè)看上去非常的紳士，但他們的內心卻丑陋無(wú)比。他們根本就不懂得尊老愛(ài)幼這個(gè)成語(yǔ)的真正的含義。

　　在社會(huì )中，還有許多破壞風(fēng)氣的人，在大街小巷里，有許多垃圾桶，上面都有分類(lèi)的標志�？墒�，人們不是把垃圾人在垃圾桶里，而是在垃圾桶旁邊、還有，在草地上大多都有“不要踐踏草坪”的標語(yǔ)，可人們就當沒(méi)見(jiàn)，仍舊去踐踏草坪，因為他們都是“假文盲”，所以我們不要學(xué)他們，要做一個(gè)有文化、有素質(zhì)的人。

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