閨女，媽媽都試過(guò)了，味道還可以漫畫(huà)作文
導語(yǔ)：愛(ài)孩子是父母的天性，然而對孩子愛(ài)過(guò)了頭，陷入了溺愛(ài)。下面是小編整理的一些漫畫(huà)的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!
閨女，媽媽都試過(guò)了，味道還可以漫畫(huà)作文 篇1
世界上有很多種受，但是有一種愛(ài)是無(wú)私的，那就是父母對孩子的愛(ài)，愛(ài)可以幫助孩子健康的成長(cháng)，但溺愛(ài)卻阻止他們成長(cháng)。
孩子是父母的寶貝，愛(ài)孩子是父母的本能，我們中國的家庭教育中，中國父母對孩子的溺愛(ài)程度當仁不讓地名列前茅。溺愛(ài)，是人性一種畸形心理，是一副枷鎖，是一個(gè)圈套,是一條繩，它是一種危險的暗號。
在我們中國的家庭中，每個(gè)家長(cháng)都很寵愛(ài)自己的孩子，孩子真是生在蜜罐里，長(cháng)在蜜罐里。愛(ài)孩子是父母的天性，然而對孩子愛(ài)過(guò)了頭，陷入了溺愛(ài)，便是害了孩子，這是父母的失職。長(cháng)輩們總是很心疼孫子會(huì )受苦，總是不肯讓孩子學(xué)會(huì )在地上走，摔跟頭。孫子孫女都被寵壞了，他們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。孩子完全不會(huì )做家務(wù)，孩子完全不做任何事。你瞧，就連學(xué)校的登山比賽，也有父母跟著(zhù)，租來(lái)一個(gè)轎子抬著(zhù)孩子上山，生怕孩子有什么閃失，處處苛護。這樣下去，孩子怎么才能長(cháng)大呀!到孩子成年之后，就很容易滑向犯罪的邊緣。
然而并不是每一個(gè)家長(cháng)都象前面的家長(cháng)那樣，他們卻懂得怎么來(lái)教育孩子，讓孩子從小養成自己動(dòng)手的習慣，孩子跌倒了，不去扶，讓他們自己站起來(lái)，面對困難自己動(dòng)腦解決。這就培養了他們的判斷力與分析能力及應變能力。即使父母不在身邊，他們也會(huì )做得更好、一步一步地走向成功，成為社會(huì )的棟梁之才。
望子成龍，望女成鳳是許多家庭父母的愿望。但是要想實(shí)現這些愿望，就不能過(guò)分的溺愛(ài)，年青的家長(cháng)們，尊敬的長(cháng)輩們，如果您想把你的孩子培養成一個(gè)有用的人才，一個(gè)身體健康、心靈美好的人，那請聽(tīng)我一句忠告吧：請停止你對孩子的溺愛(ài)!
閨女，媽媽都試過(guò)了，味道還可以漫畫(huà)作文 篇2
在山頂上，聳立著(zhù)一棵枝繁葉茂的樹(shù)。周?chē)旗F繚繞，五彩繽紛的花兒競相開(kāi)放，遠處，綠草如茵，旁邊還流著(zhù)一條清澈見(jiàn)底的小河。鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽和它們的鳥(niǎo)寶寶把家安在這。
為了讓鳥(niǎo)寶寶吃得更好，長(cháng)得更壯，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽決定出去覓食�？墒怯峙馒B(niǎo)寶寶被食肉動(dòng)物吃了，便把鳥(niǎo)巢移到上一個(gè)枝頭，便放心地出去了。
一只狼已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，餓得前肚皮緊貼后脊梁，經(jīng)過(guò)這棵樹(shù)看到鳥(niǎo)寶寶便喜出望外。它的眼睛里流露著(zhù)兇惡的眼神，時(shí)不時(shí)揮動(dòng)著(zhù)它那鋒利的前爪，張大嘴巴，發(fā)出嚎叫聲，嚇得鳥(niǎo)寶寶魂飛魄散，大聲尖叫。就在這時(shí)，狼把前爪搭在樹(shù)上，用力地搖樹(shù)，設法搖下一只鳥(niǎo)寶寶�！斑恕币恢圾B(niǎo)寶寶掉了下來(lái)，就在狼要吃掉它時(shí)，鳥(niǎo)寶寶和鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，它們叫來(lái)了蜜蜂，狼這才連滾帶爬地逃走了。
一天，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽又要出去覓食了，吸取了教訓，把鳥(niǎo)巢又往上一個(gè)枝頭移�？墒怯窒耄阂巧邅�(lái)了呢?它們靈機一動(dòng)，把鳥(niǎo)巢移到了枝頭上。
可誰(shuí)知道，忽然烏云密布，狂風(fēng)大作、雷電交加，頓時(shí)傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)似長(cháng)鞭抽打著(zhù)鳥(niǎo)寶寶低沉的怒雷恐嚇著(zhù)它們，閃電像一把把利劍從天而降，臺風(fēng)甚至以排山倒海之勢把它們的鳥(niǎo)巢擊落了。鳥(niǎo)寶寶大哭著(zhù)，它們是那么的害怕、恐懼。有一只鳥(niǎo)寶寶的翅膀還受傷了。鳥(niǎo)寶寶和鳥(niǎo)媽媽自然也回來(lái)了，把受傷的、還陷在恐懼之中的鳥(niǎo)寶寶帶到屋檐下避雨。
鳥(niǎo)寶寶的悲劇就是鳥(niǎo)寶寶和鳥(niǎo)媽媽過(guò)度的溺愛(ài)造成的。多讓孩子去嘗試，探險一番，給他們一點(diǎn)獨立的空間，其實(shí)這樣對他們的幫助也不小。
閨女，媽媽都試過(guò)了，味道還可以漫畫(huà)作文 篇3
在現代社會(huì )，大多數家庭都是只有一個(gè)孩子，這樣，父母的愛(ài)肯定都會(huì )獻給這個(gè)孩子。但是過(guò)分的愛(ài)就是溺愛(ài)，而溺愛(ài)又不等于愛(ài)，這是我們所應該關(guān)注的。
看看這幅圖，一個(gè)孩子在路上摔了一跤，他只是被一個(gè)西瓜皮滑倒了，這種事本應該是常見(jiàn)的，沒(méi)有什么大不了的事，孩子也能夠自行解決。但是大家也看到，當這個(gè)孩子摔了一跤之后，“社會(huì )”“家庭”“學(xué)�！倍紗�(wèn)了一句“出事了吧!”這就是一個(gè)極不好的.現象。本是一個(gè)極平常的一件事，學(xué)校、家庭、社會(huì )都如此地“關(guān)心”，不，不是關(guān)心，而是溺愛(ài)，而溺愛(ài)會(huì )影響孩子全方面的健康，所以也就不等于愛(ài)了。
孩子在成長(cháng)過(guò)程中，需要不斷地成熟，也就得必須經(jīng)過(guò)艱苦的磨煉。倘若孩子在磨煉中受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，一點(diǎn)點(diǎn)不順，大人們就向他伸出援助之手，幫其解決，這樣會(huì )使孩子的應對能力下降，也可能會(huì )影響到他的處事能力。這是對孩子的一種不負責任的間接表現，所以我們一定要杜絕這種溺愛(ài)的存在，使孩子能健康成長(cháng)。
我出生在一個(gè)爸爸、媽媽都愛(ài)我的家庭，我又是獨生子女，但是爸爸、媽媽對待我像是對待一個(gè)非獨生子女一樣。他們從小就磨煉我的意志，比如小時(shí)候與別人打架，他們都是指導著(zhù)我去怎樣解決，以后慢慢使我自己解決，便使我有著(zhù)為人處世的能力。相比別人的孩子(在溺愛(ài)成長(cháng)下的孩子)，我比他們要強得多。再如，從小父母就教我洗衣服，以后我的衣服便是我自己洗，長(cháng)大后父母教我如何能修理一些小東西，現在身邊的一些小東西有了毛病，修好根本不在話(huà)下。對于那些在溺愛(ài)中長(cháng)大的孩子，他們就可能解決不了上述問(wèn)題。還是那句話(huà)，過(guò)分的關(guān)愛(ài)就等于溺愛(ài)，而溺愛(ài)不等于愛(ài)。
在現代社會(huì )中，需要的是人才，而人才不是僅限于學(xué)習方面，更重要的是能力，而能力都是在生活中練出來(lái)的，慢慢積累下來(lái)的，非一日之功，而這個(gè)的必要條件就是大人們不能對孩子溺愛(ài)，因為溺愛(ài)會(huì )使孩子的各種能力下降。
最后，我要說(shuō)的是“過(guò)分的關(guān)愛(ài)就是溺愛(ài)，而溺愛(ài)不等于愛(ài)”，所以請大人們不要溺愛(ài)自己的孩子。
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