漫畫(huà)老師作文600字

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的漫畫(huà)老師作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　老師可能各具特色，有的老師嚴厲，有的老師溫和，有的老師幽默。今天我要給我的老師用文字畫(huà)一幅漫畫(huà)，我們的數學(xué)老師——小濤老師立刻走進(jìn)了我的筆下。

　　小濤老師人高馬大，長(cháng)得特別帥氣。他特別喜歡足球，他的腦袋像足球一樣圓溜溜的，有時(shí)候真想當成足球拍兩下。他的光頭是最大的特點(diǎn)，不像是在理發(fā)店里剪的，而像是天生就沒(méi)有頭發(fā)。只要一出汗，就像抹了一層油，油光發(fā)亮，站在太陽(yáng)底下，還會(huì )反光。

　　小濤老師上的課真是幽默，因為他喜歡足球，所以他便把足球的一些規則帶入了他的數學(xué)課堂，讓他的課堂充滿(mǎn)了生機與活力。記得有一次，就在去年俄羅斯世界杯上，法國奪冠了，最后的決賽在凌晨四點(diǎn)結束，小濤老師只睡了四個(gè)小時(shí)，就起來(lái)為我們上課。課堂上，老師把我們分成兩隊：法國隊對克羅地亞隊。老師在黑板上大大地寫(xiě)了兩隊的名稱(chēng)，只要他的提問(wèn)誰(shuí)搶答對了，就有一個(gè)進(jìn)球。老師問(wèn)：”等差問(wèn)題怎么做？”說(shuō)完，只見(jiàn)他用右手拿起哨子放到嘴邊，“滴——”一聲長(cháng)哨，吹響了全場(chǎng)比賽開(kāi)始的哨音，我們隊紛紛舉起手，為法國隊先聲奪人，取得了一個(gè)進(jìn)球，我們舉起雙手，擊掌祝賀，小濤老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)足球。接著(zhù)，老師提問(wèn)：“解方程：20+X=40。哪個(gè)隊來(lái)？”克羅地亞隊贏(yíng)得一球。就這樣，整節課你來(lái)我往，最終法國隊奪冠了。同學(xué)們就在這種特殊的比賽中進(jìn)球，把老師的問(wèn)題都掌握了，而且學(xué)得那么興致盎然。整堂課雖然看似在講數學(xué)，又好像在踢球，進(jìn)球，但是老師講的所有知識點(diǎn)，我們又掌握了。天吶！這樣的老師讓我么怎么能不喜歡呢？

　　小濤老師的數學(xué)課不僅讓我們在知識的海洋中遨游，還帶給我們永恒的快樂(lè )。他與眾不同，讓我們在游戲里找到了解題思路，讓我們在快樂(lè )中學(xué)到了更多的知識。

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