有關(guān)假文盲作文(12篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)假文盲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)假文盲作文1
我們現在所生活的社會(huì )是多么的太平，多么的美好呀！這是我一直以來(lái)的想法，但自從看了華群武先生于1984年1月所畫(huà)漫畫(huà)后，我完全改變了這種想法。那是一個(gè)十分寒冷的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。就在候車(chē)道里站著(zhù)四個(gè)身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車(chē)道外卻站著(zhù)一對可憐兮兮的母子。那不是“母子上車(chē)處”嗎？怎么會(huì )站著(zhù)四個(gè)大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，我向你介紹一下他們的穿著(zhù)打扮，你就會(huì )明白他們究竟是一群怎樣的人了。
站在最前面的那個(gè)人，他像是一個(gè)干部，他身穿皮大衣，雙手插在衣兜里，腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一個(gè)研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭就這樣一直低著(zhù)，裝作沒(méi)看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)很多件衣服，旁若無(wú)人地站在那兒。在他后面站著(zhù)一個(gè)面帶口罩的人，想讓人們會(huì )以為他是生病了，會(huì )諒解他。而站在候車(chē)道的那對母子見(jiàn)他們沒(méi)一個(gè)肯讓位，只好無(wú)奈地站在那兒。
在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”，不過(guò)我所指的是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國，最需要的就是全民族的團結，最基本的就是文明、道德。這幅漫畫(huà)是對這類(lèi)人絕妙的諷刺。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開(kāi)放，使整個(gè)世界變成美好的人間！
看完這幅漫畫(huà)，我不禁陷入了沉思：但愿社會(huì )上像這樣的“假文盲”越來(lái)越少……
有關(guān)假文盲作文2
快！快！王阿姨抱著(zhù)自己的孩子急匆匆地走在去公共汽車(chē)站的路上，10分鐘，5分鐘，3分鐘……還好，趕上了這班車(chē)。王阿姨遠遠地就望見(jiàn)了新設立的“母子上車(chē)處”，剛要邁步，不好，有人推了她一把，回頭一看，是一個(gè)穿棉衣的壯漢，只見(jiàn)這個(gè)壯漢大步流星地走進(jìn)“母子上車(chē)處”。接著(zhù)，穿軍裝的，戴眼鏡的，戴口罩的……一時(shí)間擠滿(mǎn)了“母子上車(chē)處”，而真正的母子則被擠在了車(chē)道外面。
抱著(zhù)孩子不知所措的王阿姨，望著(zhù)眼前這一幕，心里真是又氣又急。生怕擠不上公共汽車(chē)，唉，怎么辦呢？“注意啦，注意啦！”王阿姨拍著(zhù)寫(xiě)有“母子上車(chē)處的標牌，大聲喊道。而那些人呢？仍然顯出一付事不關(guān)己的樣兒。
這時(shí)，公共汽車(chē)緩緩地駛了過(guò)來(lái)，車(chē)門(mén)開(kāi)了，頓時(shí)人們一窩蜂似的擠上車(chē)，而真正應該上車(chē)的母子卻眼睜睜地看著(zhù)汽車(chē)開(kāi)走。
“哇，哇……”王阿姨的孩子哭了起來(lái)，似乎在向媽媽傾訴自己的不滿(mǎn)。王阿姨邊哄孩子邊想：原來(lái)那些人是一群“文盲”��！
有關(guān)假文盲作文3
馬上就到春節了，許多人想回老家過(guò)年，急著(zhù)坐火車(chē)。車(chē)站中人山人海，而且還要排如長(cháng)龍的隊，大家都在發(fā)出自己的不滿(mǎn)。
那邊母子上車(chē)處人非常少，但是那里有限制的啊!卻多了幾個(gè)男人人，感覺(jué)他們應該是文盲。不對，最前邊的一個(gè)人滿(mǎn)面紅光，自己吃得胖胖的，而且衣冠非常整齊，一定是一個(gè)官。他還滿(mǎn)不在乎地站在那兒，好像自己不識字一樣，他一定看見(jiàn)了那些字。
第二個(gè)人個(gè)子高高的，如同軍人一般，他應該是認識字的，可是卻站在那里!他一定認為自己是國家的防衛著(zhù)才視而不見(jiàn)，他的雙眼緊閉，好像深受其良心的譴責!
第三個(gè)人打扮得如書(shū)生，戴一副眼鏡，最不像文盲了，他還穿著(zhù)皮鞋，而且好像理直氣壯地高仰著(zhù)頭，緊閉著(zhù)眼�？粗�(zhù)看著(zhù)，一種不好的感覺(jué)讓人從心中油然而生。
最后一個(gè)人戴著(zhù)口罩，看上去很年輕，穿著(zhù)講究，并不是很在意站在那里。眼睛盯著(zhù)上面，一看就知道他是看了牌子裝著(zhù)不在乎的樣子。但是他為了方便，故意讓人以為他是文盲!
旁邊有一個(gè)婦人，抱著(zhù)小孩，詫異地看著(zhù)他們，眼中全是憤怒與不公平。
唉，現在的社會(huì )也是這樣，有無(wú)數個(gè)例子。
在公園中，有牌子寫(xiě)著(zhù)“禁止亂扔垃圾”可是有人把垃圾扔的滿(mǎn)天飛不說(shuō)，大家都不來(lái)了。還有的公園中有牌子寫(xiě)“禁止踐踏草坪”，可是人們視為烏有，全部去草坪上玩耍，把草都踩壞了。博物館中，禁止照相，有人手癢，去照了好多，文物都會(huì )壞啊!諸如此類(lèi)······
我還看過(guò)老夫子漫畫(huà)：老夫子去游玩，邊上有一個(gè)牌子：“不準在樹(shù)上刻字”，他卻說(shuō)：“風(fēng)景真好，刻名留念!”刻了名字與地址，第二天立刻被執法人員罰款了。
說(shuō)明了大家應該好好待人，不可以欺騙別人，更不要把自己給騙了，否則也不會(huì )有什么好果子吃!
有關(guān)假文盲作文4
以前，當我看到滑稽的漫畫(huà)時(shí)就會(huì )笑，當我看到“假文盲”這幅漫畫(huà)時(shí)，我依然笑了，但笑完之后，我陷入了沉思……
在一個(gè)寒冷的冬日，北風(fēng)在道路上瘋狂的奔跑著(zhù)。在車(chē)站旁，立著(zhù)一個(gè)十分醒目的牌子——母子上車(chē)處。而站在牌子下的卻是四個(gè)大男人。在母子上車(chē)處外站著(zhù)一位中年婦女。她懷里抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)一歲的嬰兒。但位子被那些衣冠楚楚的“文盲”占了位子，她只好站在一邊。他們是文盲嗎？不，當然不是。
看，站在第一個(gè)的那個(gè)人身披大衣腳穿名牌皮鞋，我猜他應該是某個(gè)大公司的老板；第二個(gè)人看上去像個(gè)軍人；第三個(gè)人看上去像個(gè)老干部，他原來(lái)不想這么干，但當他看到旁邊站成長(cháng)龍的隊伍，他還是站了回來(lái)；第四個(gè)人生怕被認識的人認出來(lái)就帶了個(gè)面罩。一旁的婦女嘆道：“他們，是文盲嗎？”
其實(shí)，在生活中這些現象并不少見(jiàn)。在廣東佛山，有一個(gè)小女孩叫悅悅，在馬路上被車(chē)撞倒在血泊之中，小悅悅的生命危在旦夕，但街道上竟無(wú)一人伸出援助之手！不久之后，小悅悅走了！那可是一條活生生的生命��！
都說(shuō)我國是個(gè)有著(zhù)傳統美德的國度，可是，如今的“德”又在哪呢？雷鋒精神就在何處呢？我們天天讀背《弟子規》，難道這些是徒勞的嗎？“凡是人，皆須愛(ài)。天同覆，地同載�！边@句話(huà)大家都忘了嗎？難道大家的“心”都“冷”了嗎？
有關(guān)假文盲作文5
冬天的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。車(chē)站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長(cháng)龍，只有“母子上車(chē)處”候車(chē)的人不多。
在一個(gè)寒冷的冬天，停車(chē)站“母子上車(chē)處”的招牌下，站著(zhù)四個(gè)衣冠楚楚的男人，而在離招牌不遠的角落里，卻躲著(zhù)一對真正的母子，那個(gè)母親像是個(gè)農村婦女，衣著(zhù)單薄，頭頂一條圍巾，抱著(zhù)一個(gè)幼小的嬰兒，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，用膽怯而無(wú)可奈何的目光張望著(zhù)那四個(gè)五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車(chē)處”的那四個(gè)男人卻保持著(zhù)他們原有的冷漠狀態(tài)，心安理得地站著(zhù)，一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒(méi)有。
你看，第一個(gè)男人雙手插兜，眼睛望著(zhù)前方，一幅文質(zhì)彬彬的經(jīng)理樣子，好像在思考什么的；第二個(gè)男人頭戴棉帽，穿著(zhù)棉大衣，正在閉目養神，看起來(lái)像是個(gè)軍人；第三個(gè)男人戴著(zhù)一頂剛剛遮住腦門(mén)的'帽子，穿著(zhù)鼓襄的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅著(zhù)下面；第四個(gè)男人戴著(zhù)口罩，身穿著(zhù)長(cháng)風(fēng)衣，看上去似乎是個(gè)醫生。
明明是“母子上車(chē)處”，為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們，難道他們不認識上面那五個(gè)大字嗎？錯了，他們只是為了提前上車(chē)，為了搶先坐個(gè)座位，所以裝作假文盲，他們是沒(méi)有愛(ài)心的文盲，是沒(méi)有公德的文盲！
但旁邊的婦女卻為什么又逆來(lái)順受，不去據理力爭呢？要是她去奪回自己的權力，也許會(huì )第一個(gè)上車(chē)。正是因為她的懦弱，鑄就了四個(gè)大男人的不良作為！
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！备淖兩�，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開(kāi)放，使整個(gè)世界變成美好的人間！
有關(guān)假文盲作文6
“這寒冬臘月的，想凍死人��！”“是��！
是��！
車(chē)子怎么還不來(lái)？”“就是，怎么還不來(lái)�！薄昂美浒�！
該死的鬼天氣�！边@是四個(gè)中年男子在車(chē)站的等車(chē)時(shí)發(fā)出的牢騷，看樣子他們等了很久了。
咦？“母子上車(chē)處”，這四個(gè)男人怎么站在母子上車(chē)處？難道他們不識字嗎？怎么？怎么站牌后面有一對母子？看來(lái)他們也等了很久了吧，但是因為這四個(gè)人站在了乘車(chē)道上，讓她只能站在邊上等車(chē)。不過(guò)，他們是文盲，要體諒……咦？他們不像文盲呀，你看：
第一個(gè)體態(tài)發(fā)福，一身都是名牌，完全一副企業(yè)家的架勢，怎么可能不識字呢？看他的模樣，好像生氣的沒(méi)看見(jiàn)站牌上的字：我為什么不能來(lái)這等車(chē)？誰(shuí)叫這天這么冷，我才懶得管他什么母子上車(chē)處呢。
排在他后面的是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小伙，是從對面的大樓來(lái)的，一看就是個(gè)白領(lǐng)，肯定識字�？此歉庇懭藚挼谋砬�，把眼睛閉上，好像沒(méi)看到一樣的：誰(shuí)說(shuō)我不識字，完全是我沒(méi)看見(jiàn)，這可不能怪我。
第三個(gè)是一位軍人，“這年頭，連當兵的都不識字，哎！
抱著(zhù)孩子的婦女不由得低聲嘆氣。這軍人雖然受過(guò)嚴格的教育，但是這么多人在這，不會(huì )有人注意到他的，真的嗎？我現在不就注意到他了嗎？
排在最后的看起來(lái)相隔工薪階層，但是這幾個(gè)字最起碼還是認識的。你看他好像因為搶到了位子在那里暗暗自喜，這天我戴這口罩都冷得受不了，這里有地兒上車(chē)都不來(lái)，真笨！
假文盲不光代表了知識文化的低下，更表現了那個(gè)社會(huì )道德素質(zhì)的低下。從1992年開(kāi)始的掃盲活動(dòng)至今結束，還究竟是為什么呢？
貴州省遵義市正安縣第二完全小學(xué)六年級:張穎
有關(guān)假文盲作文7
漫畫(huà)大師華君武曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)———《假文盲》。畫(huà)的內容是在火車(chē)站的一個(gè)上車(chē)處，上面有個(gè)大牌子寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，但在母子上車(chē)處卻站著(zhù)一排五大三粗、身強力壯的男人，他們把一個(gè)抱著(zhù)孩子的弱小女子擠到了一旁。穿著(zhù)單薄衣裳的女子膽怯、無(wú)奈地看著(zhù)這些穿著(zhù)棉衣、皮鞋的大男人。是他們看不懂牌子上的字嗎？不，他們看得懂。但是他們對這塊牌子不屑一顧，心安理得地站在那兒。
這幅漫畫(huà)反映了社會(huì )的一個(gè)真實(shí)現象，很多人沒(méi)有了公德意識。許多有文化的人對路邊的一些提示牌視而不見(jiàn)，裝文盲，裝看不懂。
每所學(xué)校的馬路前方都有這樣的提示：前方學(xué)校，禮讓學(xué)生。這是提醒司機車(chē)開(kāi)到這兒的時(shí)候要慢一點(diǎn)兒，注意學(xué)生的安全。但就有一些司機，越是到了學(xué)校附近，越要飛快地往前開(kāi)，給學(xué)生安全帶來(lái)了嚴重的威脅。
草坪上有“請勿踐踏”的提示，公用水房里有“節約用水”的提示，巷道里有“請勿隨地大小便”的提示，“請勿吸煙”、“請勿隨地吐痰”、“請勿……”的提示太多太多�？墒俏覀內匀荒芸吹奖慧`踏的草坪、長(cháng)流水、長(cháng)明燈、滿(mǎn)地的臟物……社會(huì )在進(jìn)步，人類(lèi)的文明在發(fā)展，可人們的公德心哪兒去了？
多么希望社會(huì )上不再有“假文盲”，每個(gè)人都能關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護環(huán)境，那么我們的生活會(huì )多么和諧、多么美好！
有關(guān)假文盲作文8
最近，我看了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，看完漫畫(huà)后，我感觸良多。
漫畫(huà)描繪了在一個(gè)寒冷的冬日里，，一個(gè)公交車(chē)站的“母子上車(chē)處”的通道上站著(zhù)四名身穿棉袍，身材魁梧的大漢，在通道旁站著(zhù)一位衣著(zhù)單薄的婦女，她手上抱著(zhù)一個(gè)不到一歲大的嬰兒，只見(jiàn)她望著(zhù)這幾名大漢，搖了搖頭，露出了無(wú)奈的神情。雖然通道前立著(zhù)一塊十分醒目的“母子上車(chē)處”牌，他們對這個(gè)牌子視而不見(jiàn)，有的甚至還在閉目養神!這井然成了“大漢上車(chē)處”!
看完這幅漫畫(huà)，我不禁要問(wèn)：你們是盲人嗎?你們難道不識字嗎?難道你們不會(huì )感到羞愧嗎?
不，他們肯定識字，肯定知道。正因為他們看得懂這些字，才知道這里可以先上車(chē)，所以他們才假裝成文盲，完全把那位婦女看成空氣，置公德心于不顧。
生活中，這樣的“假文盲”也隨處可見(jiàn)。在圖書(shū)館，墻上明明寫(xiě)著(zhù)“不許大聲喧嘩”，有的人卻當沒(méi)看見(jiàn)，還興致勃勃的聊天，破壞了圖書(shū)館優(yōu)雅的環(huán)境;在醫院，墻上寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”字樣，但“吞云吐霧”的現象還是十分嚴重;在草坪上，隨處可見(jiàn)立著(zhù)一塊“禁止踐踏草坪”的牌子，但有的人還是在上面踢足球、放風(fēng)箏等等，一點(diǎn)也不保護環(huán)境。歸根到底，這都是缺乏社會(huì )公德心的表現。
如果每一個(gè)人都對著(zhù)提示或警告標志視而不見(jiàn)，甘愿做個(gè)“假文盲”的話(huà)，那么這個(gè)世界將會(huì )是一片混亂：相反，如果每一個(gè)人都能遵守社會(huì )公德，互幫互助，那么這個(gè)世界將會(huì )是文明和諧的，愿文明之花開(kāi)遍世界的每個(gè)角落!
有關(guān)假文盲作文9
如今社會(huì )上大多數人都有著(zhù)良好的道德品質(zhì)，相反也有部分人不顧他人利益，一心為自己著(zhù)想。他們對一些不文明的東西視而不見(jiàn)，像自己不認識字一樣，做出了不文明的行為，他們就是社會(huì )上的“假文盲”。
在我們的語(yǔ)文課本上就有一幅漫畫(huà)叫《假文盲》。漫畫(huà)里是一個(gè)冬天，在一個(gè)公共汽車(chē)站，有二三十人在等車(chē)，因為人太多，就有幾個(gè)男同志移到了母子候車(chē)處。他們有的裝作沒(méi)有看見(jiàn)牌子，有的裝作眼睛近視，最可恨的是有的人裝做不認識字，毫不在乎的把一個(gè)抱著(zhù)孩子的母親擠到了一邊去。母親發(fā)現兒子的嘴唇發(fā)紫，額頭滾燙，心里萬(wàn)分焦急，臨上車(chē)時(shí)抱著(zhù)孩子走到前邊，去求一名男子：“我的孩子發(fā)燒了，能不能叫我到前邊去大哥？”那名男子不屑一顧的說(shuō)，“怎么也得講先來(lái)后到吧？”，那位母親楞了楞，只好站在一邊等車(chē)了。
這幅漫畫(huà)，揭露了社會(huì )不文明的一面，他們?yōu)榱俗约旱睦�，違背著(zhù)良心做事，明明知道是不對的，還是做了。這樣的假文盲還真的不少。有一次我和媽媽在飯店吃飯，一名穿著(zhù)非常講究的男士吃飯后出來(lái)，一邊剔牙一邊咳嗽一聲將痰吐在地上，昂頭走了�！罢埐灰S地吐痰”的牌子他視而不見(jiàn)。當時(shí)我和媽媽覺(jué)得非常惡心，要是這是你自己的家呢？那你還這樣隨地吐痰嗎？為什么不去愛(ài)護別人的東西？你有學(xué)問(wèn)嗎？地球是我們大家的家園，大家都憑著(zhù)良心做事，去做好事，每個(gè)人都提高道德水準，那樣大家都會(huì )快樂(lè )的！
中國是一個(gè)文明古國，我真心希望道德永遠跟隨每個(gè)人，希望良心控制著(zhù)每一個(gè)人，讓我們用文明來(lái)迎接來(lái)自世界各地的奧運健兒吧，讓我們共同用文明來(lái)迎接！
有關(guān)假文盲作文10
漫畫(huà)的內容是：在公共汽車(chē)的等待處，掛著(zhù)一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。只見(jiàn)幾個(gè)穿著(zhù)漂亮的大衣，有的戴著(zhù)眼鏡，都像有文化的人，他們對牌子上寫(xiě)的字視而不見(jiàn)，爭先恐后的擠到隊伍的前面。是一位本來(lái)站在他們面前，抱著(zhù)嬰兒穿著(zhù)樸素的母親被幾個(gè)人擠出去，一臉的可憐。
這幅圖有強烈諷刺意味，是專(zhuān)門(mén)對那些沒(méi)有公德心的人進(jìn)行批評的。人人都有需要幫助的時(shí)候，因此當咱們發(fā)現在社會(huì )上需要咱們的一份力，需要咱們貢獻財物的時(shí)候，咱們就應當給予別人關(guān)心和幫助。
當然，那寫(xiě)沒(méi)有公德心的年青人只是社會(huì )的極少部分。在日常生活中，助人為樂(lè )的好人好事屢見(jiàn)不鮮。在公共汽車(chē)上，咱們常�？匆�(jiàn)大哥哥、大姐姐主動(dòng)讓座的場(chǎng)面在假日，也有許多人到孤寡老人家，幫他們搞衛生做家務(wù)……總之，遵守社會(huì )公德是一個(gè)人的良好習慣和思想情操的表現，咱們在公共場(chǎng)所要處處替人著(zhù)想，要時(shí)時(shí)想到自己不能影響別人，做一個(gè)良好公德意識的新世紀公民。
有關(guān)假文盲作文11
“文盲”這一詞大家都并不陌生吧?在現代的國度中應該也不會(huì )有文盲了吧!但是,有人卻愿意去當貶意詞的——文盲。當我看到《假文盲》這一幅漫畫(huà)時(shí)，更讓我憤怒不已。在寒冷的冬天里的一天早晨，在一個(gè)公交站臺處“母子上車(chē)處”的幾個(gè)大字十分的耀眼，可在這個(gè)牌子的下面卻有四個(gè)大男人在那兒站著(zhù)等候公交車(chē)輛，然而，一位婦人抱著(zhù)小孩卻只能在此站臺處的另一邊等候車(chē)輛。
這四人中第一個(gè)人穿著(zhù)一個(gè)件厚實(shí)的大衣，褲子皮艇，鞋子擦得雪亮看起來(lái)衣著(zhù)講究，很整潔，不像是一個(gè)沒(méi)文化之人�？墒撬[著(zhù)眼睛一副旁若無(wú)人的樣子站在“母子上車(chē)處”候車(chē)處。第二個(gè)人戴著(zhù)厚厚的防寒帽，穿著(zhù)厚厚的長(cháng)大衣，兩手插進(jìn)衣兜里，也是瞇著(zhù)眼睛站在“母子上車(chē)處”。第三個(gè)人看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，戴著(zhù)一副寬邊眼鏡，個(gè)子比其他人稍微矮一些，穿著(zhù)羽絨服，兩手也插進(jìn)衣兜里，視而不見(jiàn)的站在“母子上車(chē)處”候車(chē)。第四個(gè)人穿著(zhù)一件長(cháng)長(cháng)的大衣，戴了個(gè)口罩，可是眼里全都是忐忑不安的樣子也站在“母子上車(chē)處"等車(chē)。以上四個(gè)人都不是文盲，但他們甘當現代人中的——假文盲。
在現在的社會(huì )中，還有很多壞風(fēng)氣，但是，人們對它們都已見(jiàn)怪不怪了。就拿個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)："不要踐踏草地”的標語(yǔ)非常常見(jiàn)，可人們就當沒(méi)有看見(jiàn)，仍舊去踐踏草坪。他們就都是“假文盲”。
讓我們行動(dòng)起來(lái)不做“假文盲”把社會(huì )中的壞風(fēng)氣清除掉，做一個(gè)有文明，有素質(zhì)的人!
有關(guān)假文盲作文12
有這樣一幅漫畫(huà)：圖上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)上車(chē)處的景象，里面的上車(chē)處站滿(mǎn)了許多的人，可是沒(méi)有一個(gè)人是按照規定站的，因為那里有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”而真正是母子的卻被別人擠到了別處。
朋友，當你看到這幅漫畫(huà)時(shí)會(huì )怎樣想呢？是覺(jué)得那些人不認識嗎？是覺(jué)得那些人眼睛盲~啦？……其實(shí)那些人都是知識性分子，眼睛都沒(méi)有盲。那為什么他們會(huì )去母子上車(chē)處呢？我想應該是他們的自私的心戰勝啦道德之心。
不管怎樣我看到這幅漫畫(huà)時(shí)，思緒萬(wàn)千，一幅幅生活中的畫(huà)面浮現在我的腦海里：廣場(chǎng)里面有許許多多的花草樹(shù)木，而且旁邊都有提示語(yǔ)“請不要隨意xxx”但是還是有很多的人在草坪上玩耍、嬉戲……
社會(huì )上還有很多這樣的“文盲”這幅漫畫(huà)強烈諷刺了那些假文盲，讓我們知道不要明明知道不能做，而為了自己的利益非要做的文盲了。
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