關(guān)于漫畫(huà)的作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于漫畫(huà)的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于漫畫(huà)的作文1
在我們語(yǔ)文書(shū)上，我看到了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)讓我看了之后心頭泛起一陣苦澀�？赐曛�，我陷入了沉思。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是：在一片郁郁蔥蔥的森林里，一個(gè)長(cháng)著(zhù)木頭腦袋的伐木工人正揮舞著(zhù)斧頭奮力地砍向一棵樹(shù)�？吹竭@兒，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了這棵大樹(shù)轟然倒下的聲音，我仿佛看到了一群小鳥(niǎo)正驚慌失措的飛向遠方。就在這個(gè)長(cháng)著(zhù)木頭腦袋的伐木工人的頭上，停著(zhù)一只啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)鋒利的嘴巴啄著(zhù)這個(gè)伐木工人的腦袋。啄木鳥(niǎo)一邊啄一邊想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！庇惺裁聪x(chóng)呢？噢，原來(lái)是一只貪婪蟲(chóng)��！
都是因為這條貪婪蟲(chóng)，才使這個(gè)木頭腦袋的伐木工人選擇了錯誤的做法。就是啊，如果人人腦子里都有蟲(chóng)的話(huà)，那么這個(gè)世界就會(huì )光禿禿一片，動(dòng)物都死亡了，那么人類(lèi)也會(huì )滅亡！那么，如果每個(gè)人都注意“清理”自己的腦袋，地球就不會(huì )受到傷害。
地球上腦子有蟲(chóng)的人太多太多，懂得保護環(huán)境的人太少太少，所以才會(huì )引來(lái)沙塵暴和龍卷風(fēng)，傷害更多的人。我們要保護環(huán)境，保護樹(shù)木，同時(shí)也保護了動(dòng)物和人類(lèi)。
地球是我們的母親，我們要把地球的自然資源看作我們的兄弟、姐妹，好好的珍愛(ài)它們，保護他們，善待他們。這樣，我們地球的資源才能得以繁殖。
關(guān)于漫畫(huà)的作文2
當今社會(huì )，不少父母都非常寵愛(ài)自己的孩子。今天我看了一幅漫畫(huà)，它的主題叫“畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板，背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)”。這幅畫(huà)的內容是：在一個(gè)夏日炎炎的中午，小明要去公園畫(huà)畫(huà)。爸爸怕小明被太陽(yáng)曬著(zhù)，于是就拿了一把太陽(yáng)傘給他遮陽(yáng)，并且還幫小明背上畫(huà)板拿著(zhù)水粉盒；小明吃著(zhù)雪糕輕輕松松地走著(zhù)，爸爸卻熱得滿(mǎn)頭大汗。
看著(zhù)這幅漫畫(huà)，我不由得想：這位爸爸真是太愛(ài)自己的孩子了，多么希望孩子能早日成為畫(huà)家呀！其實(shí)，天下的父母都是一樣的！事事為孩子著(zhù)想，為了孩子就難免會(huì )產(chǎn)生“溺愛(ài)”。溺愛(ài)是一種非�？膳碌臇|西。如果從小父母就寵著(zhù)你，慣著(zhù)你，過(guò)分地愛(ài)你，那你就永遠都長(cháng)不大。遇到困難，只會(huì )依賴(lài)父母，永遠都在父母的翅膀底下生長(cháng)。將來(lái)長(cháng)大了，你對社會(huì )能做些什么呢？
父母愛(ài)孩子本身沒(méi)有錯，但是過(guò)分的愛(ài)孩子只會(huì )適得其反，只會(huì )害了孩子，所以父母不要那么寵孩子；孩子也千萬(wàn)不要只依賴(lài)父母，還應該學(xué)會(huì )獨立。
“可憐天下父母心”，我們不能依賴(lài)父母，只有歷經(jīng)磨難才能使自己在以后的人生旅途中走向光明，走向成功。
關(guān)于漫畫(huà)的作文3
什么，閱讀漫畫(huà)和啟蒙？你一定認為：漫畫(huà)是一本非常糟糕的書(shū)。讀完這些書(shū)后，你的成績(jì)會(huì )下降。然而，這部漫畫(huà)非常有意義。
第一張圖片表示兩個(gè)孩子放學(xué)后在路上看到垃圾桶外有很多垃圾。
第二張圖片的意思是，小女孩似乎在說(shuō)：“我不知道�！�；讓我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾桶吧但是小男孩一動(dòng)不動(dòng)，不理它。我想，當時(shí)小女孩一定在想：她旁邊的那個(gè)人真是個(gè)懶蟲(chóng)。一切善良和孝順都是第一位的，一切邪惡都是第一位的；懶惰第一位。他是這樣的懶惰地球遲早會(huì )毀滅！
然而，我錯了。在第三張照片中，小男孩躺在地上寫(xiě)字！小女孩把所有的垃圾都放進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)，我突然想起一個(gè)故事：從前，有兩個(gè)人來(lái)到“少雨村”。一位老人有一根魚(yú)竿和一袋魚(yú)。第一個(gè)人選了一袋魚(yú)，第二個(gè)人選了一根魚(yú)竿。結果第一個(gè)人餓死了，第二個(gè)人卻釣到了無(wú)數的魚(yú)。原來(lái)，小男孩在想：垃圾清理干凈后，會(huì )有人把它扔來(lái)扔去。最好一勞永逸地寫(xiě)一個(gè)警告標志。
在最后一張照片中，小女孩向小男孩豎起大拇指，兩個(gè)孩子開(kāi)心地笑了。垃圾桶上有小男孩寫(xiě)的六個(gè)大字：禮貌；就一步之遙！
關(guān)于漫畫(huà)的作文4
前面幾天，我說(shuō)要給我的魔幻小說(shuō)畫(huà)漫畫(huà)。昨天晚上去畫(huà)了一點(diǎn)，發(fā)現，好難……
雖然已經(jīng)在很久以前就開(kāi)始構思了，但是一畫(huà)到紙上，幾乎就是雜七雜八了。雖然我對我的繪畫(huà)技巧很自信，但是畫(huà)的爛的程度實(shí)在是超乎我的想象。
但是本人并沒(méi)有放棄。但是，現在我不能立馬就去畫(huà)這些比較高難度的東西。所以，現在，我開(kāi)始構思人物了，現在已經(jīng)把依寒和依亙給畫(huà)好了。正打算畫(huà)程立，但是卻實(shí)在想不出該畫(huà)成什么樣……如果各位有好點(diǎn)子的話(huà)，和我說(shuō)一聲，好的話(huà)我會(huì )采納的。另外，也請大家幫我想想林可凡，琳琦，伊賀該怎么畫(huà)，主要是發(fā)型，我發(fā)現我以后絕對不可以做理發(fā)師，發(fā)型設計的好難看……
雖然畫(huà)漫畫(huà)很不容易，但是本人是絕對不會(huì )放棄的！畫(huà)漫畫(huà)，情節可能會(huì )有所改動(dòng)，也有可能畫(huà)得很爛……這很正常，一個(gè)人不可能一開(kāi)始就畫(huà)的很牛叉，要給我時(shí)間。
另外，繪畫(huà)該怎么傳��？請各位告訴我一聲……
關(guān)于漫畫(huà)的作文5
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我從三歲開(kāi)始，就喜歡畫(huà)一張又一張的畫(huà)了。每次看著(zhù)自己的“杰作”，我心里就十分高興。轉眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級了。我已經(jīng)學(xué)會(huì )畫(huà)馬、畫(huà)風(fēng)景，還有水粉畫(huà)、素描……甚至會(huì )畫(huà)一點(diǎn)國畫(huà)了。但從我一學(xué)畫(huà)起，我就酷愛(ài)漫畫(huà)，一直希望自己將來(lái)能成為一個(gè)漫畫(huà)家。
我五年級時(shí)，漫畫(huà)對我有了很強的吸引力，我決心自己學(xué)著(zhù)別人的漫畫(huà)作品畫(huà)一畫(huà)。我準備好畫(huà)紙和筆，從漫畫(huà)書(shū)上找來(lái)一只“數碼寶貝”，叫“基爾獸”。開(kāi)始畫(huà)了，我先從它的耳朵開(kāi)始畫(huà)，先畫(huà)一片像三角形似的耳朵，再依此把另一只耳朵畫(huà)出來(lái)。很快，我又畫(huà)出它的身體、頭、爪子……接著(zhù)，還要畫(huà)陰影了，這可是件細心活兒，經(jīng)常會(huì )畫(huà)錯，我修改了很多次才完成。這時(shí)，我再定睛一看，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：我畫(huà)的“基爾獸”仿佛是從那本書(shū)上印下來(lái)似的，每一個(gè)部位幾乎一模一樣!其實(shí)，我有那么大的成果都是興趣使我學(xué)會(huì )了堅持不懈，可以說(shuō)，這只“基爾獸”是我努力與興趣的結晶!
當我把“基爾獸”給爸爸媽媽看時(shí)，他們也十分驚訝。我頓時(shí)感到無(wú)比的自豪。也許這就是我的天賦!我越來(lái)越喜歡漫畫(huà)了。也許，在不久的將來(lái)，我真的會(huì )成為漫畫(huà)家!加油吧!
關(guān)于漫畫(huà)的作文6
有的人把老師比作路燈，為我們指引方向;有的人把老師比作陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖;還有的人把老師比作微風(fēng)，給我們帶來(lái)清涼，今天我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)我的英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師有一頭總喜歡披著(zhù)的長(cháng)頭發(fā)，還一張尖尖的'瓜子臉，臉上長(cháng)著(zhù)一雙修長(cháng)的眉毛，眉毛下面有兩個(gè)有神的大眼睛，眼睛上還架著(zhù)一個(gè)黑邊框的眼鏡，眼睛下還有一個(gè)高挺的鼻子和一張大嘴吧。
英語(yǔ)老師可是我們班公認最嚴厲的老師，讓我給你講講吧。記得有一次，老師拿了一疊本子走進(jìn)來(lái)，眼神里仿佛有一絲殺氣，到講臺上把這一疊本子往講臺上一丟，發(fā)出了“咚”的一聲響，把坐前排的同學(xué)嚇一跳。隨后老師拿起別的班的本子翻開(kāi)，指著(zhù)別的班的人的本子悅：“你們看看多工整，再看看你們連作業(yè)都收不齊，而且這收上來(lái)的作業(yè)，都寫(xiě)成什么樣子�！苯淌依秫f雀無(wú)聲，仿佛時(shí)間靜止了一般，這時(shí)候老師總喜歡過(guò)一會(huì )抬一下眼鏡，就這樣我們坐了一節課。
雖然老師很?chē)绤�，但也認真負責，還記得一次，知識點(diǎn)比較難，很多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)懂，老師就用下課時(shí)間講了很多遍，即使還有些同學(xué)沒(méi)聽(tīng)明白老師也沒(méi)有一聲怨言，直講到所有同學(xué)都聽(tīng)懂了才走。
這就是我的老師，我為有這樣的老師而感到自豪。
關(guān)于漫畫(huà)的作文7
這是一部關(guān)于文明和環(huán)保的漫畫(huà)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小紅和小明兩個(gè)好朋友手拉手走在上學(xué)的路上�？諝馊绱饲逍�，花朵如此芬芳，沉浸在美妙的世界里。他們走啊走，一直走到垃圾桶旁邊。垃圾桶的臭味打破了美好的世界。原來(lái)外面有人倒垃圾。小紅大叫：“誰(shuí)這么缺德懶，在外面倒垃圾！”說(shuō)完，準備彎腰撿起來(lái)。小明一把抓住他說(shuō)：“不用了，不用了，清潔工會(huì )收拾的。我們回家吧！”“不是，我們是環(huán)保衛士�！毙〖t對小明說(shuō)。一次，兩次，三次，她大汗淋漓。小明看到這樣的場(chǎng)景，心里很愧疚。他想：既然是干凈的，以后還會(huì )有人做。我該怎么辦？小明撓了撓頭，拿到手的時(shí)候，看到紙上寫(xiě)著(zhù)“——文明人就差一步了”，就貼在垃圾桶上。之后，他們愉快地回家了。
不要因為懶就往外面倒垃圾。
關(guān)于漫畫(huà)的作文8
我在一本漫畫(huà)書(shū)里看到過(guò)這樣的漫畫(huà)。大意是，在一個(gè)大森林里，一個(gè)嘴里叼著(zhù)煙，拿著(zhù)鋒利斧頭的人砍倒了大樹(shù)，大樹(shù)都在哭。一只啄木鳥(niǎo)停在了那個(gè)人的肩膀上。啄木鳥(niǎo)看著(zhù)那個(gè)人的頭說(shuō)：“這片木頭里一定有昆蟲(chóng)�！�
不知道你看不看得懂。我是這么理解的。那個(gè)人腦子里確實(shí)有“蟲(chóng)子”。否則，他不會(huì )知道砍伐樹(shù)木會(huì )破壞環(huán)境，影響生態(tài)平衡。但是環(huán)顧四周，似乎有很多這樣的人知道自己做不到。
看完動(dòng)畫(huà)片也要不斷反思，千萬(wàn)不要做腦子里有蟲(chóng)子的人。我們應該在日常生活中節約用水和用電，因為這些是寶貴的資源。平時(shí)不要亂扔垃圾，保持地板整潔。愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護小動(dòng)物，保持環(huán)境優(yōu)美，保護我們美麗的地球。
同學(xué)們，請照亮自己的內鏡，滅掉貪蟲(chóng)，做一個(gè)心中沒(méi)有蟲(chóng)的人。
關(guān)于漫畫(huà)的作文9
昨天，我在一本書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，名為《跨欄高手》�？戳诉@幅漫畫(huà)，我感觸頗深。
圖上的人是個(gè)小孩正在試圖翻過(guò)馬路中間的欄桿，抄近道橫穿馬路。路過(guò)的人紛紛驚嘆：“好厲害呀，像劉翔一樣！”
在生活中，不乏這樣的“負面例子”。不說(shuō)“跨欄”，和汽車(chē)“賽跑”也成了一種“運動(dòng)”。
經(jīng)常在馬路看到那些看見(jiàn)沒(méi)有汽車(chē)就穿過(guò)馬路或爬過(guò)欄桿的人。雖節約了時(shí)間，但卻用那一兩分鐘和生命“打賭”。實(shí)在得不償失。
就拿我表姐的好朋友來(lái)說(shuō)吧，她就因此差一點(diǎn)兒出事。當天她正在上學(xué)的路上，發(fā)現快遲到了，就見(jiàn)四下無(wú)車(chē)，試圖直接翻過(guò)欄桿趕到對面的學(xué)校。她的雙腳剛剛一落地，一輛汽車(chē)就從前面開(kāi)過(guò)來(lái)。幸虧車(chē)主及時(shí)剎車(chē)，否則就會(huì )產(chǎn)生危機生命的事件了。
許多人都知道以上做法的危險，那為什么還要去做呢？因為人人都有占小便宜之心，尤其是在沒(méi)有人的情況下。很多人認為“沒(méi)有車(chē)，沒(méi)事”。但正是這種思想促使了人們去違反行人的行為準則，導致了交通事故的發(fā)生。
生命安全排在第一，節約時(shí)間居其二。只有守法守紀，才能保障生命的安全！
關(guān)于漫畫(huà)的作文10
最近，我在七彩語(yǔ)文上讀到了幾個(gè)關(guān)于加菲貓的小漫畫(huà)，下面我就給大家講講其中的一個(gè)吧！
一天早上，喬恩買(mǎi)了一個(gè)香氣撲鼻的餡餅，為了不被加菲貓偷吃，就把餡餅放在了廚房那高高的碗櫥上。喬恩得意洋洋地說(shuō)：“嘿嘿！看這加菲貓怎么夠！”說(shuō)完，就邊暗自得意，邊大踏步地走了。
突然，耳邊傳來(lái)“咔”地一聲，這聲音是從廚房里穿來(lái)的。喬恩一聽(tīng)，像離弦的箭一般，迅速地沖到了廚房。只見(jiàn)加菲貓“嗖”的一聲，把用繩子拴著(zhù)的鐵錨扔向碗櫥，不偏不倚正好卡在了碗櫥頂端，然后開(kāi)始邊喊口令，邊費力地往上爬。喬恩氣得頭發(fā)都要著(zhù)“火”了，大嚷道：“加菲，你在干什么！”加菲貓嬉皮笑臉地答道：“我正在進(jìn)行早晨的攀登練習……
通過(guò)這個(gè)小漫畫(huà)，我知道了一個(gè)道理：面對誘惑，客觀(guān)的障礙是不夠的，關(guān)鍵還得靠意志！
關(guān)于漫畫(huà)的作文11
我們班的湯老師，江湖人稱(chēng)阿湯哥。
阿湯哥頭上頂著(zhù)原子彈爆炸后產(chǎn)生的一朵蘑茹云，一對巨大的梨渦，好像可以輕易要了一只蒼蠅的命。
一次晨讀的時(shí)候，阿湯哥走進(jìn)教室，說(shuō)：吵什么吵，再吵抄題綱。誰(shuí)知，阿湯哥剛放下電腦，操起鼠標，我隨口就用連蚊子都豎起耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：‘阿湯哥’最近臉色不錯喲！
小林你過(guò)來(lái)。阿湯哥向我招手，只見(jiàn)他微微一笑，嘴邊的那對梨渦仿佛變成了一個(gè)旋渦。
什么？這也能聽(tīng)見(jiàn)？
待我走到講臺邊，感覺(jué)自己身處天上老君的煉丹爐旁，隨時(shí)都有可能有火苗在身上燃燒。
你剛才說(shuō)了什么啊，��！緊接著(zhù)，阿湯哥操起手邊的一本書(shū)，扔到了講臺桌上，咚的一聲，震天動(dòng)地，空氣中的每一絲塵埃都想逃亡，可是來(lái)不及了。他力氣好大，好像可以徒手把我撕成一盤(pán)肉沫。
我剛才說(shuō)湯老師您最近臉色不錯喲。我輕聲說(shuō)道，希望這場(chǎng)風(fēng)波快點(diǎn)結束。
湯老師他瞎說(shuō)，剛才他明明說(shuō)‘阿湯哥’最近氣色不錯喲。我的死對頭小張在這關(guān)鍵時(shí)刻拔刀想助，真想拿一把芭蕉扇將他扇到九霄云外。
好了，小林你自己給自己寫(xiě)一份癥判書(shū)，去班主任那開(kāi)個(gè)方，其它同學(xué)把書(shū)翻到22頁(yè)
呼，虛驚一場(chǎng)，男人心海底針，阿湯哥翻臉比翻書(shū)還快。
關(guān)于漫畫(huà)的作文12
今天，我們早早來(lái)到學(xué)校做準備，因為今天我們要上一堂漫畫(huà)公開(kāi)課，很多專(zhuān)家和老師都要來(lái)觀(guān)摩。
我們帶上漫畫(huà)課的用具來(lái)到四樓綜合教室，專(zhuān)家和老師們都坐在教室后面，開(kāi)始看我們的漫畫(huà)公開(kāi)課，我們也有信心把我們班級的風(fēng)采表現出來(lái)。
開(kāi)始上課了，大家都非常認真地聽(tīng)著(zhù)畢老師講課。畢老師提一個(gè)問(wèn)題，大家馬上把手舉得高高的，爭先恐后地回答問(wèn)題。接著(zhù)畢老師說(shuō)了今天畫(huà)漫畫(huà)的要求：“每個(gè)同學(xué)畫(huà)自己的肖像，要把自己畫(huà)得夸張一些，小的要更小，大的要更大�！痹�(huà)音剛落，大家便拿出一張小紙，動(dòng)手畫(huà)起來(lái)。有的同學(xué)在思考，有的同學(xué)在用心畫(huà)，還有的同學(xué)在小聲地對別的同學(xué)夸贊自己的畫(huà)。畢老師讓我們畫(huà)完就把畫(huà)用吸鐵石貼到“哈哈鏡”上，同學(xué)們陸陸續續把畫(huà)貼了上去。畢老師又讓幾個(gè)同學(xué)講一下自己的畫(huà)，太有趣了，逗得大家發(fā)出開(kāi)心的笑聲!
回到我們教室，盧老師也很高興，表?yè)P了我們在這次公開(kāi)課上的表現，還給我們發(fā)了甜蜜的糖果，同學(xué)們心里也甜滋滋的，別提多高興了。
這次公開(kāi)課來(lái)了很多教育專(zhuān)家和老師，但我們不怯場(chǎng)、不緊張，像平時(shí)上課一樣認真聽(tīng)講，精心畫(huà)畫(huà)，使公開(kāi)課進(jìn)行得很成功，受到了專(zhuān)家和老師的一致好評。
關(guān)于漫畫(huà)的作文13
在我的小學(xué)生活里，有一位老師永遠在我的記憶中，那便是賈老師。在以后的一些年里我會(huì )忘記許多事，但是，我不可能會(huì )忘記－－我的班主任賈老師。
她呀，她有著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，有著(zhù)大大的眼睛，水靈靈的，有著(zhù)櫻桃小嘴，如果她出現在漫畫(huà)里，她就一定是那部漫畫(huà)的主人公，因為她非常美麗，博學(xué)多才，閉月羞花！
她十分幽默，我們班上的所有同學(xué)都很真歡她！有一次，她正在講課，我們都一絲不茍的聽(tīng)著(zhù)，可是，我們旁邊的班級上課很認真、聲音也很哄亮，所以總是吵到我們上課，賈老師邁著(zhù)輕快的步子，走到門(mén)前，一邊關(guān)上門(mén)一邊說(shuō)到：“別讓我這么優(yōu)美的聲音傳出去，啦啦啦！"頓時(shí)全班哄堂大笑，你看，她幽默吧！我現在想起這事兒都想笑一下。
嘿！你可別以為我有這樣的老師可真好，天下哪個(gè)老師不會(huì )嚴歷呢！她總是提醒我們：提高準確率，寫(xiě)出來(lái)的字要好看點(diǎn)，遇到畫(huà)橫線(xiàn)的題把橫線(xiàn)圈出來(lái)再畫(huà)，等等，如果錯了I她就會(huì )給你"驚喜大禮包”！保證你錯過(guò)一次，就不會(huì )錯第二次了。
小學(xué)生活過(guò)得如此快��！但是我永遠都不會(huì )忘記親愛(ài)的賈老師，我已經(jīng)五年級了確定永遠不會(huì )忘記她的！
關(guān)于漫畫(huà)的作文14
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的黃昏，一位婦女抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，把自己武裝的嚴嚴實(shí)實(shí)，搖搖晃晃的走在馬路上，尋找著(zhù)車(chē)站。
忽然，“婦女上車(chē)處”顯眼地出現在了她們的眼前，婦女忽然精神起來(lái)，快步走上前去，從她的眼中看到了渴望的神情。勞累的她已不想再走路了。到車(chē)站旁才發(fā)現這“婦女上車(chē)處”居然被四個(gè)高大的壯漢所占！婦女靜靜地站在一旁，離大漢不足一米遠，他們竟然沒(méi)看見(jiàn)！
失落的婦女不可思議的想：這些又高又壯的大漢為什么在“婦女上車(chē)處”難道不識字嗎？不對呀，看著(zhù)也都文質(zhì)彬彬，也識字吧……難道沒(méi)看見(jiàn)？也不對呀，白色的一片就這一塊醒目的大字！哦……他們可能是假文盲吧。唉！算了，等下一輛車(chē)吧，就讓他們上吧，車(chē)沒(méi)位了。
在生活中，像這樣的“假文盲”處處可見(jiàn)，這種行為很沒(méi)素質(zhì)，很不體面，可“世界之大無(wú)奇不有”！有的人可能真的有事，但也真有為了自己而不顧他人的人。關(guān)鍵時(shí)刻可不能做“假文盲”！在發(fā)生火災時(shí)，有人將車(chē)停在安全出入口，這會(huì )造成消防車(chē)進(jìn)不去，火災不能及時(shí)被滅掉，這可是拿整個(gè)小區人的命在開(kāi)玩笑！
我們在生活中可不能當“假文盲”，因為那樣的話(huà)視力太“好”了！
關(guān)于漫畫(huà)的作文15
打開(kāi)課本，可以看到一組漫畫(huà)。
一天，小紅和小明一起回家。在路上，他們看到一個(gè)垃圾戳。垃圾戳旁邊有一堆臭垃圾。小紅指著(zhù)又臟又臭的垃圾說(shuō)：“我們把垃圾清理干凈吧，不然會(huì )污染環(huán)境的。我們要想好辦法讓人們知道破壞環(huán)境是不好的�！毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。小紅話(huà)音剛落，她就彎下腰，低著(zhù)頭把垃圾一個(gè)個(gè)扔進(jìn)垃圾桶。她回頭催促小明趕緊開(kāi)始查垃圾，小明卻若有所思地想辦法。小紅撿完垃圾，小明靈機一動(dòng)，立刻跑回家。他拿著(zhù)家里的一支筆和一張自制的紙，跑到垃圾筒那里，爬到地下，用筆在白紙上寫(xiě)了一句話(huà)。小明寫(xiě)完一句話(huà)，小紅的垃圾也被查了。小明把自制的紙貼在垃圾桶上。報紙上說(shuō)“文明——只有一步之遙”。小紅看到這句話(huà)，趕緊豎起大拇指。對小明說(shuō)：“你太聰明了，你做得很棒！”小明得意地說(shuō)：“怎么樣，還不錯！”
其實(shí)生活中的文明只有一小步。撿起路上的一塊垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。你曾經(jīng)成為一個(gè)文明人。
文明在我們的生活中無(wú)處不在。如果你邁出一小步，你的生活會(huì )變得更好，世界會(huì )變得更干凈、更整潔、更美麗。
江西南昌鐵路第二小學(xué)五年級：胡佳？
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