實(shí)用的《假文盲》作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的《假文盲》作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《假文盲》作文 篇1
漫畫(huà)，是很多同學(xué)都喜歡的一項娛樂(lè )項目，它可以讓我們緊張的心情在看過(guò)一遍有趣的漫畫(huà)時(shí)放松下來(lái)，所以，我也非常喜歡漫畫(huà)�？僧斘以诳催^(guò)一個(gè)名為《假文盲》這一漫畫(huà)時(shí)便不再認為漫畫(huà)只是用來(lái)放松心情的一個(gè)項目了。而是一個(gè)可以表?yè)P或批評一些對警示語(yǔ)不顧或是不文明的人。想知道這是為什么嗎？那就跟我一起走進(jìn)《假文盲》這篇漫畫(huà)中去吧！
在一個(gè)吹著(zhù)寒風(fēng)的早晨里，在公交站上陸陸續續地來(lái)了四個(gè)高高大大的男子。第一位男士穿著(zhù)厚厚的棉襖把手放進(jìn)衣服口袋里，第二名男士則也是穿著(zhù)厚厚的棉襖，第三名男士帶著(zhù)一個(gè)圓框的眼鏡穿著(zhù)時(shí)尚，頗有知識分子的氣質(zhì)，第四名男士則帶著(zhù)大大的口罩，穿著(zhù)白色的衣服像極了一名醫生。他們站在車(chē)站東張西望地等待著(zhù)班車(chē)的到來(lái)。突然，他們看到了‘母子上車(chē)處’這個(gè)綠色通道。于是，他們不約而同地站到了‘母子上車(chē)處’，把一位抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的孩子的中年婦女給擠了出去。
這時(shí)，婦女手中的孩子以不解的眼神看著(zhù)這四位男士，似乎在問(wèn)：‘為什么我們要站在欄桿外面呢？’而這位中年婦女見(jiàn)了男士們這樣的做為便報以熱心的提醒，可是，男士們卻瞇起了眼睛絲毫不理會(huì )婦女的提醒依舊站在原地。其中第四位男士的眼睛里卻難以掩飾他的不安。婦女見(jiàn)了這般景象也就只好抱著(zhù)孩子無(wú)奈地站在一邊等待車(chē)子的到來(lái)。
其實(shí)，在我們的生活當中也有不少這樣的例子，比如，在草叢旁邊立下的警示語(yǔ)，可卻有很多同學(xué)視而不見(jiàn)這些標語(yǔ)，一腳踩進(jìn)草叢中，只為了少走幾步路或者玩耍。
看了這個(gè)漫畫(huà)后，我覺(jué)得我們不應該視而不見(jiàn)那些立在馬路邊的警示語(yǔ)，做一個(gè)守規矩的公民。
《假文盲》作文 篇2
“這位阿姨，請您慢點(diǎn)上車(chē)，小心懷里的孩子�！边@句話(huà)，我們在公共汽車(chē)上經(jīng)常能聽(tīng)到，也很少見(jiàn)人們你推我擠、爭先恐后的上車(chē)的場(chǎng)面和年輕人對婦女、老人們讓座。這種溫馨、親切的場(chǎng)面，讓我不禁想起與此截然不同的，著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的這幅漫畫(huà)——《假文盲》。
在一個(gè)寒冷的冬季，呼嘯的北風(fēng)不停地刮著(zhù)。一位婦女抱著(zhù)以為嚎啕大哭的嬰兒艱難的走到公交車(chē)，她欣喜的發(fā)現汽車(chē)站有一塊寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子，她自言自語(yǔ)道“太好了，這里為乘客想得真周到��！”
正當她高興之余，想走過(guò)去排隊的時(shí)候，忽然，一位穿著(zhù)風(fēng)衣的男士，搶在她的面前，她心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：難道他沒(méi)看到這里有一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處嗎”？還是不認識上面的字？一位穿著(zhù)皮衣，戴著(zhù)帽子閉目養神的男子又走了過(guò)來(lái)，仿佛這是專(zhuān)門(mén)為他準備的。他們，難道真的不識字嗎？正猜著(zhù)，忽然，第三位、第四位男子也加入了隊伍，這幾位衣冠楚楚的男子們?yōu)榱俗约旱姆奖�，卻不管一旁可憐的母子，他們難道真的.不識字嗎？
這些假文盲和社會(huì )里的文明人真是有天壤之別��！他們眼里，只有自我、自私、自立，毫無(wú)社會(huì )公德之心。在他們的心中。只有自己最重要，對別人沒(méi)有絲毫的關(guān)心和愛(ài)護，幸好，這種人在社會(huì )里很少見(jiàn)，因為人們已經(jīng)發(fā)覺(jué)這種行為很不道德，所以他們只會(huì )用蔑視的眼光去看那些自私自利的人。
讓我們每個(gè)人都用行動(dòng)去教育假文盲吧，讓我們共創(chuàng )一個(gè)美好的社會(huì )！
《假文盲》作文 篇3
在寒風(fēng)凜冽的冬季，某個(gè)車(chē)站上有個(gè)牌子，上面清楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，可卻有四個(gè)年輕力壯的青年男子若無(wú)其事地擠在上車(chē)處�？蓱z那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺(jué)，一邊卻無(wú)奈地望著(zhù)他們。
我認為牌子旁邊那個(gè)婦女太懦弱了，所謂有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。難道她不能上前去理論，這是其一；其二，這里的管理員上哪兒去了，他實(shí)在太失責了，作為管理員，應上前為這位婦女解燃眉之愁。其三，假文盲實(shí)在太可惡了，見(jiàn)到了那婦女抱著(zhù)孩子，還不讓位，為了自己私欲而令別人痛苦，算什么。
其實(shí)，生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見(jiàn)過(guò)類(lèi)似之事。記得在暑假的一天，我和全家去回家鄉，一上車(chē)，我便掃視了一下四周，發(fā)現有一張告示上寫(xiě)著(zhù)：如果有老、弱、病、殘、孕婦者，請先讓位。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一個(gè)年青婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子上車(chē)，只見(jiàn)她一手抱著(zhù)孩子，一手抓住拉環(huán)�？绍�(chē)子上的人卻熟視無(wú)睹。兒童不懂讓座，少年不知讓座，中年人不想讓座，只有那飽經(jīng)滄桑的老人才明白人與人之間的關(guān)系。還有些時(shí)候，我們不經(jīng)意就可以想到平時(shí)我們在生活中經(jīng)常發(fā)生這樣的事，假文盲為什么要這樣呢？把痛苦建立到別人身上，而快樂(lè )就屬于自己，他有沒(méi)想過(guò)別人的感受��！假文盲你們可想到別人的感受和心情呢，如果這件事發(fā)生在你自己身上，你會(huì )痛苦嗎？
中國是個(gè)禮儀之邦，可如今卻被世人淡忘，何時(shí)才能重拾這禮儀，這就得靠我們——新世紀的主人。我希望從此以后，假文盲現象銷(xiāo)聲滅跡！
《假文盲》作文 篇4
這是一個(gè)母子上車(chē)處，可為什么站在這里候車(chē)的卻不是母子呢？其實(shí)他們不過(guò)是為了優(yōu)先上車(chē)才做個(gè)假文盲而已。
這個(gè)等候區，清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，可是那些愛(ài)占小便宜的人對這塊醒目的牌子視而不見(jiàn)，瞇著(zhù)眼睛，好像是在自我解釋?zhuān)骸拔抑徊贿^(guò)是站在這里候車(chē)擺了，我不識字，我不知道上面寫(xiě)了什么�！边@些人衣著(zhù)穿戴整齊，一看就知道是讀過(guò)書(shū)有文化的人。他們竟然如此坦然地站在這個(gè)不屬于他們的地方。他們個(gè)個(gè)身體健全，也不是母子，才不需要這種特殊照顧呢！
很顯然，華君武想通過(guò)這幅畫(huà)來(lái)告訴我們：光有知識是不夠的，我們做人要有道德。就像《傳習錄》中所說(shuō)的“種樹(shù)者必培其根，種德者必養其心”，想要培育一棵大樹(shù)，就要從根開(kāi)始培育；想要教育好一個(gè)人，就要從德開(kāi)始培養。由此可見(jiàn)，德對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。即使一個(gè)人的學(xué)識再怎樣淵博，沒(méi)有道德也是沒(méi)有用的。
其實(shí)生活中的假文盲還有很多。比如說(shuō)，公交車(chē)的照顧專(zhuān)座上座的全是年輕人；游客無(wú)視公園里“請勿踐踏草坪”的標牌，在草地上隨心所欲地嬉戲、睡覺(jué)；小區安全通道上放著(zhù)“嚴禁亂停車(chē)”的牌子，可是照樣有車(chē)主亂�！驼f(shuō)最近杭州實(shí)施的禁煙令吧！條例中明確規定公共場(chǎng)合禁止吸煙�？墒窃谝恍┚频昀锶匀挥幸恍┎蛔杂X(jué)的人在吸煙，他們一點(diǎn)也不在乎人們異樣的眼光，把那塊禁止吸煙的牌子放到不醒目的位置。一旁的服務(wù)員也置之不理。
當然啊，我們也需要反思，是什么助長(cháng)了這種不正之風(fēng)？我想應該是人們面對錯誤不敢提出，沒(méi)有勇氣向錯誤挑戰。很明顯，我們從圖中可以看出這對母子已經(jīng)被那些人擠出了母子上車(chē)處，畏畏縮縮地站在一旁。如果這時(shí)候，這位母親勇敢地站出來(lái)指責他們，他們又能怎樣呢？他們沒(méi)有任何道理，必定只好尷尬地走出母子上車(chē)處。雖然這位母親比較瘦小，但是只要她指出來(lái)，誰(shuí)還會(huì )厚著(zhù)臉皮站在那里？
這僅僅是一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，但卻反映了當今社會(huì )上存在的問(wèn)題，告訴我們要勇敢地向錯誤挑戰，教會(huì )我們要多為他人著(zhù)想，不要總是以自己為中心。
《假文盲》作文 篇5
漫畫(huà)總給人一些啟示，我也看了一幅漫畫(huà)，它讓我有感而發(fā)。
漫畫(huà)中有一對母子站在一個(gè)告示牌旁，這個(gè)告示牌上寫(xiě)著(zhù)：母子上車(chē)處。那對母子在干什么？她們可憐巴巴的望著(zhù)四個(gè)男人，似乎在想：這不是母子上車(chē)處嗎？怎么有四個(gè)大男人在這兒排隊呢？這四個(gè)男人身強體壯，衣著(zhù)整潔，面無(wú)表情，完全無(wú)視這對母子，似乎在對母子倆說(shuō)：哼，我站在這兒怎么了？這上車(chē)很方便，多好哇！你不就是抱著(zhù)個(gè)孩子嗎？
待會(huì )兒就會(huì )輪到你們的，你們去慢慢排隊吧！這兒給我們上車(chē)。
看了這幅漫畫(huà)，我覺(jué)得這四個(gè)男人好可笑，竟然為了自己圖一時(shí)的方便，不遵守社會(huì )公德，對母子視而不見(jiàn)。在告示牌上，明明寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處這幾個(gè)字，卻偏偏當文盲，假裝不認識字似的，實(shí)在是太可笑了。
其實(shí)在實(shí)際生活中，有很多這樣的人。例如在公園里的草坪上，總能看見(jiàn)請別踏草坪的告示牌，可是卻總有人不顧一切踩進(jìn)去；在動(dòng)物園中總能看見(jiàn)請不要給動(dòng)物喂食的告示牌，有些家長(cháng)為了哄小孩開(kāi)心，讓他們隨便給動(dòng)物喂食；在公交車(chē)上，愛(ài)心專(zhuān)座是給老幼病殘孕這五種不方便人士坐的，而有些正常人為了方便，卻占著(zhù)座位；在許多公共場(chǎng)合，有禁止吸煙的告示牌，有些人卻隨處吸煙；在非機動(dòng)車(chē)專(zhuān)用道上總能看見(jiàn)汽車(chē)的身影。這些人只知道自己的利益，而無(wú)視了社會(huì )公德，十分令人憎恨。
做一個(gè)假文盲，一切都是為了自己的方便，我們一定不能作假文盲，要做一個(gè)遵守社會(huì )公德的人，這樣社會(huì )才會(huì )更加文明，生活才會(huì )更加美好。
《假文盲》作文 篇6
今天,我看了一個(gè)著(zhù)名畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅畫(huà),叫《假文盲》。這一幅畫(huà)批評了一群無(wú)視社會(huì )公德，只圖自己方便的不文明現象。
我從圖上看到在一個(gè)母子上車(chē)處的通道站滿(mǎn)了衣冠楚楚,風(fēng)度翩翩的大男人，而一個(gè)母子卻被這幫男人擠到一旁去了。這群人實(shí)在稱(chēng)得上假文盲，你看，他們對牌子上寫(xiě)的“母子上車(chē)處”熟視無(wú)睹，堂而皇之地站在那里，就像這個(gè)牌子不存在似的。
我看了這幅畫(huà)，不禁地想起了隨時(shí)隨地都能看見(jiàn)的垃圾。我常常在街上看到許多垃圾桶，但垃圾桶里沒(méi)什么垃圾，而周?chē)厣暇秃芏�，每次看到這樣，我都會(huì )想到那些丟垃圾的人真是缺德，現在的垃圾桶就要成為裝飾品了。當今社會(huì )只要是正常人就一定會(huì )知道那是個(gè)垃圾桶，但為什么垃圾桶里垃圾少，周?chē)厣暇秃芏嗄�？亂丟垃圾的人真是沒(méi)有一點(diǎn)公德心，他們一定不知道那些環(huán)保的阿姨們會(huì )多么辛苦！
我們應該不要做假文盲，也不要做“縮頭烏龜”，正像圖畫(huà)里的母子，她應該站出來(lái)對那幫大男人說(shuō)：“這里是母子上車(chē)處！請給我個(gè)站的位置！“正如這樣，如果旁人看到有人亂丟垃圾也要大聲說(shuō)：“不要亂丟垃圾！請保護環(huán)境！”
如果人人把街道看成是自己家，那么就不會(huì )出現滿(mǎn)地垃圾了，環(huán)保的阿姨也不用那么辛苦了。如果人人都多一點(diǎn)社會(huì )公德心，我們的社會(huì )就會(huì )更美好一些！～
《假文盲》作文 篇7
一個(gè)寒冷的冬天， 天空像染了鉛一樣陰沉沉的， 風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，把人的皮膚刮地生疼，人們都穿著(zhù)厚厚的大衣，把自己裹的緊緊的， 生怕有一絲風(fēng)鉆進(jìn)去。 這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)單薄的婦女抱著(zhù)正在嚎啕大哭的寶寶， 急匆匆地跑向正在運行的站。
到了車(chē)站， 那排起的長(cháng)龍一眼看不到尾。 這位母親連忙走到旁邊的站臺， 站臺上用鮮紅字體寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”！ 而奇怪是“母子上車(chē)處” 幾個(gè)鮮紅大字的通道上卻站著(zhù)幾個(gè)大男人！ 難道他們都不識字？
都是文盲？瞧， 站在最前面的那個(gè)人， 身材健碩， 穿著(zhù)黃色的大衣， 像什么也沒(méi)看見(jiàn)一樣， 那微微睜開(kāi)的眼睛像螞蟻的眼睛一樣， 就連距離他只有一個(gè)拳頭遠的牌子都看不見(jiàn)。 那對母女看著(zhù)這些無(wú)動(dòng)于衷的人們， 只好無(wú)奈地排在了他們的后面。
想想， 這些事也在我們身邊發(fā)生過(guò)。有一次， 我在等公交車(chē)， 那時(shí)候站臺上已經(jīng)聚集了許許多多的人。 好不容易等到車(chē)來(lái)了， 我正要上車(chē)， 一個(gè)身材魁梧的人卻從后面突然躥了出來(lái)， 一下子就把我從公交車(chē)的門(mén)口給擠了下去， 無(wú)奈之下我只有等下一輛公交車(chē)。
還有一次，我坐地鐵去上課，看見(jiàn)有一個(gè)人坐在“老弱病殘座”位置上， 一個(gè)老爺爺上了車(chē)， 站在那個(gè)人的旁邊， 而那個(gè)人卻絲毫沒(méi)有把這位白發(fā)蒼蒼的老人放在眼里， 不想讓座， 就閉上眼睛裝睡。 到 了下一個(gè)車(chē)站， 廣播才響起， 這個(gè)人馬上就蘇醒過(guò)來(lái)并下了車(chē)， 醒的可真是時(shí)候呀！
請那些假文盲醒醒吧！ 讓這個(gè)社會(huì )多一份愛(ài)心， 多一份文明， 多一份精神。 讓貧困弱小的人們得到關(guān)愛(ài)， 讓所有人手拉手， 多一份歡聲笑語(yǔ)， 少一份憂(yōu)愁。 有一種財富叫精神， 有一種高貴叫文明！
《假文盲》作文 篇8
今天我看到一幅名為“假文盲”極具諷刺意義的漫畫(huà)，在仔細觀(guān)察了這幅漫畫(huà)之后，帶給我的卻是深深的沉思。
這幅漫畫(huà)上畫(huà)的是：在一個(gè)冬天的早上，車(chē)站里寫(xiě)有“母子上車(chē)處”五個(gè)字指示牌的上車(chē)通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士，而把一個(gè)衣著(zhù)單薄，頭頂一條圍巾，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，抱著(zhù)一位嬰兒的婦女擠在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看著(zhù)他們：他們既不是殘疾人，也不抱著(zhù)小孩，可為什么他們卻站在母子上車(chē)處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著(zhù)漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著(zhù)眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有想給這對母子讓位的意思。
圖上四位男士的衣著(zhù)得知，他們都是認識指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”， 在現實(shí)生活中，我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景：在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上，不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上，而他們的身旁，卻站著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現，在他們的座位上“老弱病殘專(zhuān)座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無(wú)睹 中國，是一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)中國人，在公共場(chǎng)所應該多替他人著(zhù)想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì )公德，讓文明之花遍地開(kāi)放。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，就要從身 邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開(kāi)放，使整個(gè)世界變成美好的人間！
《假文盲》作文 篇9
大家好！我是一個(gè)小站牌，我被他們賦予了“母子上車(chē)處”的稱(chēng)號，我一直站在車(chē)站上幫忙引路，可是有一天……
“啦啦啦！啦啦啦！”我一如既往的站在崗位上，只見(jiàn)一個(gè)男子瞧四周看了看，他發(fā)現到處人群摩肩接踵的，只有我旁邊還有空余的地方，他朝我走來(lái)，看到了我的“稱(chēng)號”裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)，心安理得地站在了我身旁等車(chē)的到來(lái)！
正當我感到很郁悶的時(shí)候，又來(lái)了一名男士，照樣不理睬我，緊隨著(zhù)第一名男子，我很是生氣但是又不好發(fā)作，怎么明明是母子乘車(chē)處，一群男的卻跑來(lái)湊這個(gè)熱鬧，就是為了節省乘車(chē)的時(shí)間，我都替那寫(xiě)男士感到不好意思了。但是不幸的是……陸陸續續來(lái)了更多的男士，我的天��！難道這些男的都不認識字嗎？還是看著(zhù)明白在裝糊涂��？
誒！瞧瞧人家母子都沒(méi)來(lái)這等車(chē)，到時(shí)一群男的擠過(guò)來(lái)了，明明知道還要裝作不知道，明明是自己自私想要快點(diǎn)上車(chē)還要給自己找一個(gè)冠冕堂皇的理由“不識字”。
如果每個(gè)人都是無(wú)私的話(huà)，這個(gè)世界就不會(huì )這么混亂了，可是就是有那么多的人為了貪圖自己的利益，自私自利的，坐了多少回“假文盲”。
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