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漫畫(huà)老師作文300字

時(shí)間:2022-03-14 16:31:41 漫畫(huà) 我要投稿

【精品】漫畫(huà)老師作文300字八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的漫畫(huà)老師作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】漫畫(huà)老師作文300字八篇

漫畫(huà)老師作文300字 篇1

  每個(gè)人都有自己喜歡的老師,有人喜歡知識淵博的語(yǔ)文老師;有人喜歡計算精確的數學(xué)老師;有人喜歡發(fā)音純正的英語(yǔ)老師;而我喜歡即幽默又嚴歷的科學(xué)老師。

  我的科學(xué)張老師,他高高的個(gè)子,略顯微胖的身材;烏黑的頭發(fā)夾雜著(zhù)一縷縷銀絲,他有一雙不大總是透著(zhù)嚴歷目光的眼睛。他還有一個(gè)專(zhuān)屬的動(dòng)作——那就是思考問(wèn)題時(shí)總愛(ài)手托下巴。

  我們全班同學(xué)都非常的喜歡他,上課的時(shí)候他總是一絲不茍,耐心的指出每個(gè)同學(xué)的錯誤,他的語(yǔ)言是那么的生動(dòng),有時(shí)還用一些滑稽的動(dòng)作,常常逗的同學(xué)們捧腹大笑,但他在講一些重要的新知識時(shí),對我們也非常的嚴格,這時(shí)全班就會(huì )鴉雀無(wú)聲,認真的聽(tīng)他講。

  一次帶領(lǐng)我們做種子發(fā)芽的實(shí)驗,別的小組都實(shí)驗成功了長(cháng)出了小小的嫩芽,只有我們小組種子還是原樣,根本就沒(méi)有要發(fā)芽的樣子。于是我就急著(zhù)去找老師問(wèn)個(gè)明白,老師聽(tīng)了我的敘述后手托著(zhù)下巴慢悠悠地說(shuō):“看來(lái)你們沒(méi)有給種子喝水和吃飯,種子成長(cháng)也是要食物和營(yíng)養的”。我聽(tīng)了后才恍然大悟,哦,原來(lái)種子需要水份才會(huì )生長(cháng)的。

  這就是即嚴歷又不失幽默的科學(xué)老師,這就是我心中的“漫畫(huà)老師”,這就是我喜歡的老師。你們呢?

漫畫(huà)老師作文300字 篇2

  王老師是我們的語(yǔ)文老師。她有一雙葡萄一樣的烏黑的大眼睛,里面充滿(mǎn)了柔和的光。還有那紅紅的嘴唇就想鮮紅的玫瑰花那么鮮艷。王老師喜歡穿著(zhù)長(cháng)褲或長(cháng)裙,猶如天上飄飄欲仙的仙女一樣?赡强此泼利惖哪樕先倍逊e了不知多少的疲勞。

  上課時(shí),王老師毫無(wú)保留的把知識授給我們。下課時(shí),王老四顯得親近宜人,因為他會(huì )和同學(xué)們開(kāi)個(gè)小玩笑,使全班同學(xué)都哈哈大笑!可要是誰(shuí)不聽(tīng)話(huà),王老師就會(huì )發(fā)出她的河東獅吼!

  有一次,我被一個(gè)高年級同學(xué)撞到了,疼得直掉眼淚,這時(shí),王老師立刻跑了過(guò)來(lái)安慰我,柔聲細語(yǔ)地問(wèn):“天天,還疼不疼呀?”我說(shuō)不疼。下午放學(xué)回家的時(shí)候,老師還找那個(gè)人讓他和我道歉。夜深了,我們早早地就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉,王老師卻要在燈下批作業(yè)批到深夜。

  王老師不光溫柔,而且她還有屬于自己的一片知識的海洋。

  上課時(shí),知識從王老師的嘴里娓娓道出,不會(huì )的只要經(jīng)王老師一講,同學(xué)們就茅塞頓開(kāi),踴躍舉手,就好像王老師使用了什么秘密武器似的!

  王老師那么辛苦,白天講課,晚上還要批作業(yè)。所以,我們一定都聽(tīng)王老師的話(huà)。好好學(xué)習,不辜負老師對我們的期望!

漫畫(huà)老師作文300字 篇3

  我有一位有趣的漫畫(huà)老師。

  她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡,一笑起來(lái),那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真難呢!兩片薄嘴唇,似乎隨時(shí)準備張開(kāi),說(shuō)出抑揚頓挫的話(huà)來(lái)。

  她有著(zhù)獨特的上課開(kāi)場(chǎng)方式。每次上課,只要聽(tīng)到“啊”地一聲大吼,便是調皮的漫畫(huà)老師從門(mén)外闖進(jìn)來(lái),仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后,她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。

  平時(shí)里的她是和藹可親的,臉上總是掛著(zhù)燦爛的笑容。她的課堂幽默、風(fēng)趣,每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味,興致勃勃。有時(shí),她幽默的語(yǔ)言,常常逗得我們哈哈大笑?蓢烂C起來(lái)的時(shí)候,我們還是很害怕的,只要有同學(xué)做小動(dòng)作,那些做小動(dòng)作的聲音都會(huì )鉆進(jìn)她的“順風(fēng)耳”里,迎來(lái)的便是她那嚴肅的面孔。

  我喜歡我的漫畫(huà)老師,更愛(ài)她那風(fēng)趣的漫畫(huà)課堂!

漫畫(huà)老師作文300字 篇4

  在我成長(cháng)的人生道路上,遇到過(guò)許多老師,有溫柔的語(yǔ)文老師,有趣的數學(xué)老師,嚴厲的英語(yǔ)老師……而我最喜歡美麗的舞蹈老師。

  她有一頭深棕色的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁嵌在那潔白的臉上,一張櫻桃小嘴讓整個(gè)人看起來(lái)優(yōu)雅而大方。

  在我的印象中,老師不但嚴厲,而且還很關(guān)心我們。記得有一次,我正在練習基本功,因為偷懶把腿彎了一下,這可逃不出老師的火眼金睛。只見(jiàn)她彎下腰撿起了一根木棒,走過(guò)來(lái),用尖銳的聲音對我說(shuō):“把腿伸直了!”我嚇得立馬把腿伸直,再也不敢偷懶了。

  還有一次,我因為肚子疼而請了假。媽媽和我說(shuō),老師剛一下課,就問(wèn)我肚子好點(diǎn)兒了嗎?第二次上課時(shí),老師囑咐我下次不要亂吃東西。

  老師不但舞跳得好,而且歌唱得也很好。在一次休息時(shí)間,老師說(shuō):“我們今天玩擊鼓傳花的游戲吧!蔽覀兟(tīng)了都高興地拍著(zhù)手。

  游戲開(kāi)始了,我們傳呀傳,突然音樂(lè )停了,“哈哈,是老師,老師快表演一個(gè)節目吧!”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲,老師站了起來(lái),清了清嗓子!俺呻p蕩悠悠,你呀你你凍我心房……”一曲《隔岸》從老師口中唱出來(lái),聲音既優(yōu)美還動(dòng)聽(tīng),唱完后一陣熱烈的掌聲從四周響了起來(lái)。

  這就是我喜歡的多才多藝的舞蹈老師。

漫畫(huà)老師作文300字 篇5

  她,火眼金睛,盯到誰(shuí)是誰(shuí)。她有著(zhù)又大又亮的慧眼和聰慧的腦子,她就是我們的班主任——掃描儀鄭老師。

  要說(shuō)她的特點(diǎn),那可數不勝數。比如記憶力好,上課招式多等等,不過(guò)最讓我敬佩的是那雙“火眼金睛”。

  記得有一次,她正在給我們上語(yǔ)文課,小朱在抽屜里玩玩具“掃描儀”把目光停在了小朱身上,沖到小朱身旁,提高嗓門(mén)道:“把你手中的玩具拿出來(lái)!毙≈鞊u搖頭,掃描儀那雙瞪得滾圓滾圓的眼睛對著(zhù)小朱,露出一副生氣的樣子。誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )害怕,小朱就像打了敗仗的士兵低著(zhù)頭?蛇t遲不肯“投降”。老師伸出雙手,往小朱的抽屜里一翻,沒(méi)幾秒就找到了,這雙火眼金睛,不愧稱(chēng)之為精準的“掃描儀”。

  還有一次,我們正在考試,掃描儀就正低著(zhù)頭改作業(yè)。不知是什么時(shí)候,小李偷瞄了一眼小陳的試卷。老師好像長(cháng)了一雙隱形的眼睛:“小李,不要偷看哦!”小李馬上低頭假裝在認真考試。老師那雙火眼金睛早就看到了,她走到小李身邊,拿起紅筆,在試卷上寫(xiě)上扣10分。瞧!“掃描儀”掃描的速度也太快了吧!從那以后,同學(xué)們再也不敢偷看了。

  我喜歡這個(gè)精準的“掃描儀”,正是因為她的負責,不僅帶給了我們無(wú)窮的知識,也讓我們的學(xué)習習慣更加的完善。

漫畫(huà)老師作文300字 篇6

  我的“漫畫(huà)”老師是一位語(yǔ)文老師,她特別喜歡笑,每次我看到她的笑容就像太陽(yáng)光灑在了我的身上,你們猜到了她是誰(shuí)了嗎?她就是黃老師,黃老師的全名叫黃懿。

  黃老師她有一雙大大的水靈靈的大眼睛,眼睛的外面帶了一副眼鏡,這副眼鏡是圓形的。她那時(shí)時(shí)刻刻都在笑的嘴是小小的,紅紅的。最讓人喜歡的是她說(shuō)話(huà)的時(shí)候,聽(tīng)起來(lái)心里就像吃了糖一樣甜。黃老師她有一頭短短的黑發(fā),她原來(lái)是有一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)的.,不知道什么時(shí)候剪短的,也不知道為什么剪短的,我猜也許是夏天太熱了吧。她喜歡穿寬松的襯衫和緊緊的牛仔褲,有時(shí)候還會(huì )穿長(cháng)長(cháng)的連衣裙,漂亮極了!

  黃老師她的性格很溫柔,有一次我們班上的同學(xué)在課堂上大吵大鬧,黃老師一聲不吭直到我們說(shuō)完安靜的時(shí)候才開(kāi)始講課。在讀書(shū)的時(shí)候,黃老師喜歡叫同學(xué)來(lái)讀課文,而且還是一個(gè)同學(xué)按順序讀一個(gè)自然段。有一次在我讀的時(shí)候,不小心讀錯了,我心里十分緊張,黃老師便叫其他同學(xué)糾正,再讓我讀一遍正確的讀法,所以我覺(jué)得黃老師的性格很溫柔。

  這就是我的“漫畫(huà)”老師——黃老師,她是那么美麗、溫柔,她是所有老師中我最喜歡的一位老師。

漫畫(huà)老師作文300字 篇7

  “嗒、嗒、嗒……”聲傳來(lái),同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)這聲音,就知道是幽默老師——張老師來(lái)了。

  一進(jìn)門(mén),張老師就看見(jiàn)王澤鵬同學(xué)在座位上說(shuō)話(huà),便說(shuō):“王老板今天有人找你談生意!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑,在笑聲中,王澤鵬立馬停止說(shuō)話(huà)。

  張老師教我們英語(yǔ),她雖然帶著(zhù)一副圓框眼鏡,但是兩只眼睛炯炯有神的看著(zhù)我們,像發(fā)現了新大陸似的。十分光澤的卷發(fā)披在肩上,老師每次在教室門(mén)口都要整理整理衣服才進(jìn)教室,身穿黑大衣,腳踏黑皮鞋,一身的高冷范。

  張老師的幽默真是無(wú)處不在,一次我們五年級去春游。張老師他開(kāi)啟了笑聲傳遍車(chē)廂的模式,一本正經(jīng)的在車(chē)上問(wèn)我們問(wèn)題:“一個(gè)人在洗頭,為什么他的頭發(fā)沒(méi)有濕?”楊浩澤立馬舉起手說(shuō):“因為那個(gè)人沒(méi)有頭發(fā),是光頭!睆埨蠋熞宦(tīng)嘴角上翹,臉上漾出了歡樂(lè )的波紋,卻忍著(zhù)說(shuō):“楊部長(cháng)一定是和王老板談生意,談多了,學(xué)會(huì )了知識,難得一見(jiàn)呀!”同學(xué)們十分高興,一個(gè)比一個(gè)笑得開(kāi)心。

  張老師的幽默課堂給了我們許多快樂(lè ),玩中學(xué),學(xué)中玩,我們的知識變得十分廣泛,張老師謝謝您。

漫畫(huà)老師作文300字 篇8

  童老師是我們的體育老師。

  童老師的頭發(fā)短短的,一雙亮亮的,炯炯有神的眼睛格外溫柔,老師有著(zhù)發(fā)達的肌肉,老師也非常胖,在上課的時(shí)候,全身的肉也跟著(zhù)他舞動(dòng),在走路的時(shí)候,就好像是地震了,并且還留下了一個(gè)個(gè)深深的大腳印。

  他脾氣非常的暴躁。在課上,有人一直在那里來(lái)回扭動(dòng),還在底下竊竊私語(yǔ),不聽(tīng)老師的講話(huà)。這時(shí),老師的臉上就露出一絲不高興的神色,大聲地咆哮出來(lái):“你,給我到操場(chǎng)上跑五圈,跑完了還說(shuō)話(huà),就再跑!”瞧!老師的大嗓門(mén),都能把同學(xué)震暈了。還有一次,一位同學(xué)碰掉了老師整理了一個(gè)上午的文件,老師氣得直拍桌子,把那位同學(xué)狠狠地說(shuō)了一頓。但因此老師也受到了“報應”,因為老師的嗓門(mén)太大,把校長(cháng)給招了過(guò)來(lái),引得我們哈哈大笑,頓時(shí)教室成了我們的歡笑的海洋。

  我們老師的脾氣雖然暴躁,但有時(shí)卻很溫柔。

  一次課上,我們在打籃球,突然有個(gè)同學(xué)被球砸了一下,但當時(shí)因為已經(jīng)下課了,所有同學(xué)都走了,這時(shí)童老師過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,就過(guò)來(lái)一直陪著(zhù)她,直到她露出笑臉。

  這就是我的漫畫(huà)老師,一個(gè)性格有時(shí)暴躁,有時(shí)溫柔的老師。

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