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《假文盲》漫畫(huà)作文

時(shí)間:2021-12-28 12:10:23 漫畫(huà) 我要投稿

《假文盲》漫畫(huà)作文集合15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的《假文盲》漫畫(huà)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《假文盲》漫畫(huà)作文集合15篇

《假文盲》漫畫(huà)作文1

  漫畫(huà)《假文盲》是在1984年1月,“母子上車(chē)處”怎么會(huì )有四個(gè)男人?難道他們是文盲嗎?

  其實(shí)他們并不是文盲。他們都穿著(zhù)厚厚的大衣,把自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,一看他們就知道他們一定是有豐富知識和文化的人?伤麄冇械奶魍(zhù)遠方、有的閉目養神、有的則低下頭看著(zhù)地面,都在若無(wú)其事地等著(zhù)車(chē),卻對牌上顯而易見(jiàn)的五個(gè)大字“母子上車(chē)處”視而不見(jiàn),好像牌子只是用來(lái)擺設的。而真正的母子卻被它們高大魁梧的身材擠在了欄桿的外面,那個(gè)母親穿得很稀薄,只是穿了一件連衣裙,頭上還包著(zhù)一條破爛不堪的頭巾,手里還緊緊地抱著(zhù)只有一兩歲大的孩子,迎面而來(lái)的寒風(fēng)把她們母子倆吹得瑟瑟發(fā)抖,母親那瘦小的身材怎么可能頂得?那對母子用質(zhì)疑的眼神看著(zhù)那幾個(gè)男子,心里在想:這可可是“母子上車(chē)處”!他們竟然對牌子上大字視而不見(jiàn)!可那對母子又不敢去質(zhì)疑他們。

  這幾個(gè)男子并不是文盲,他們只是想早點(diǎn)上車(chē)找座位,但他們并沒(méi)有想到真正的母子是怎么想的?戳诉@幅漫畫(huà),我就感到心頭火氣。

  其實(shí),這種情況在現在的社會(huì )也很常見(jiàn),比如“中國式過(guò)馬路”。如果有一個(gè)人先闖了紅燈,過(guò)了馬路,其他大部分等紅綠燈的人都會(huì )跟著(zhù)一起。因為他們覺(jué)得:反正現在又沒(méi)有車(chē),早一點(diǎn)過(guò)馬路和晚一點(diǎn)過(guò)有什么區別?反正都有那么多人過(guò)馬路闖紅燈了,我還干嘛要怕它?既然都有那么多人過(guò)了,就算是警察也沒(méi)有權力阻止我吧?反正又不是我帶頭的。很多人就會(huì )存在這種僥幸的心理,以為自己不會(huì )犯罪,不會(huì )被警察抓,他們雖然在這點(diǎn)上獲了點(diǎn)利,但是,它們在道德上就會(huì )被人指責。在“道德”于“自身利益”的“天秤”里,他們最終還是選擇了“自身利益”,到了以后,就會(huì )自然而然地成為了一種習慣,到時(shí)候即使沒(méi)人帶頭,沒(méi)有車(chē)經(jīng)過(guò),他們都會(huì )去闖紅燈過(guò)馬路,如果出了意外,那么就是自食其果,后果自負咯。

  通過(guò)“假文盲”這幅漫畫(huà)中,我明白了:做事不能只為自己的利益著(zhù)想,還要設身處地地為別人而著(zhù)想,也不要把自己假扮成“文盲”來(lái)自欺欺人了!

《假文盲》漫畫(huà)作文2

  在一個(gè)星期的忙碌與工作中,我們又迎來(lái)了一個(gè)星期六,溫暖的陽(yáng)光暖暖地照在我們身上,舒服極了。我們首先把鏡頭轉向那灑滿(mǎn)陽(yáng)光、生機勃勃的公園吧。人們似乎都聚焦在了這公園里,你們看,有的人在鮮花叢中起舞,陽(yáng)光、鮮花、花衣、長(cháng)裙,風(fēng)輕輕一拂,形成了一幅美不勝收的春日圖。有的人呢,則在草地上野餐,邊說(shuō)邊笑……在這陽(yáng)光明媚的春日里,公園里的人們伴隨著(zhù)這文明的行為度過(guò)了快樂(lè )的一上午。

  下午,依舊是晴空萬(wàn)里,我們再把鏡頭轉向車(chē)站那邊吧,車(chē)站好像人很多人們,人們依舊是按秩序上車(chē)下車(chē),看來(lái)在這樣發(fā)展下去,我們的城市一定會(huì )更加生機勃勃。

  可是,就在這時(shí),一道不和諧的風(fēng)景出現在人們的視線(xiàn):在車(chē)站的母子上車(chē)處,我們看到有四個(gè)男人正在那里紋絲不動(dòng)的站著(zhù),看他們那一個(gè)個(gè)心懷鬼胎的樣子,第一個(gè)人梳著(zhù)背頭,穿著(zhù)一件大衣和一雙皮鞋,雙手插著(zhù)口袋,裝出一副文盲的樣子,可他的身體卻在不住的發(fā)抖,表現出一種心虛的感覺(jué);站在他身后的第二個(gè)人則與他一樣,也穿著(zhù)皮鞋與大衣,頭上還戴了一頂帶黑毛的大帽子,同樣也手插口袋,眼神里還流露出“我是文盲”的樣子,眼睛還不住的打轉;第三個(gè)人呢,頭上戴著(zhù)一頂壓舌帽,一身緊身的羽絨服再加上那擦的锃亮的皮鞋顯出一副趾高氣揚的樣子,尖尖的鼻子,大大的一雙眼睛,讓人感覺(jué)一種無(wú)所謂的樣子。而最后一個(gè)人頭發(fā)蓬松,還戴著(zhù)一幅口罩,只留一雙詫異的眼睛看著(zhù)前方,還皺著(zhù)眉頭。在他們四個(gè)人神氣的站在那時(shí),一位穿著(zhù)樸素的女人,包著(zhù)頭巾,抱著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的孩子,用詫異的眼光看著(zhù)他們,她心里一定很疑惑,為什么這四個(gè)男人在這里等車(chē)。

  看了上面四個(gè)男人的所作所為,我想他們不僅讓自己的形象被旁人羞辱,還給這整個(gè)城市抹上了一個(gè)大大的污點(diǎn)!我覺(jué)得他們裝文盲在母子上車(chē)處等車(chē)只是為了快點(diǎn)上車(chē),他們的做法實(shí)在是太可恥了;我想對他們說(shuō):“你們以為你們這樣沒(méi)什么嗎?你們會(huì )讓人看不起,還會(huì )給這座城市造成不好的影響!你們以為裝出無(wú)所謂的樣子就不會(huì )被人看穿嗎?你們錯了,在這個(gè)生活的城市里不要為一點(diǎn)小便宜就毀壞了自身的形象,同時(shí)也毀壞了整個(gè)社會(huì )的形象,這樣會(huì )讓人瞧不起。所以,請你們自覺(jué)遵守公共秩序,維護社會(huì )公德,做一個(gè)有道德有素質(zhì)的好公民!

《假文盲》漫畫(huà)作文3

  在一個(gè)公車(chē)站的母子上車(chē)處,出現了四個(gè)不和諧的身影——四個(gè)身強力壯的男人。一對真正的母子卻被擠到一旁,無(wú)奈地注視著(zhù)這四個(gè)似乎是“文盲”的男人……

  這是華君武的漫畫(huà)《假文盲》上的一幕。我疑惑地想:“難道這四個(gè)人是文盲嗎?可是,不像?”第一個(gè)人挺著(zhù)啤酒肚,似乎是一個(gè)養尊處優(yōu)的大老板;第二個(gè)人身體瘦長(cháng),身穿軍大衣,應該是個(gè)軍人;第三個(gè)人戴著(zhù)布帽,提著(zhù)布包,還架著(zhù)一副象征著(zhù)知識的眼鏡,或許是個(gè)干部;最后的人戴個(gè)大口罩,像個(gè)在病床旁救死扶傷的醫生?催@四個(gè)的著(zhù)裝打扮,都不像文盲的樣子。剩余惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當然,那就更不可能了。

  他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲,或許,我們可以將他們這類(lèi)人稱(chēng)為:假文盲。不是文盲,勝似文盲,正是他們典型的表現。這類(lèi)人,不只出現在漫畫(huà)里,連現實(shí)也常有出現;在需要幫助的人還站著(zhù)時(shí),愛(ài)心專(zhuān)座卻坐著(zhù)非老人、非小孩、非病人、非孕婦并腿不瘸、耳不聾、手沒(méi)折、眼沒(méi)瞎、牙沒(méi)掉甚至連頭發(fā)都沒(méi)少一根的人;在綠草如茵的草地上,分明有禁止踐踏的警示標語(yǔ),卻不和諧地出現了幾個(gè)黃色的小坑;在標明各種類(lèi)別的垃圾桶里,因有的人圖便利而扔進(jìn)了各種各樣的垃圾……

  讓我記憶最深刻的還是在銀行的事。那天,我和媽媽正在排隊等待,這時(shí)我被突如其來(lái)的聲音嚇了一跳:“好好好,那今天下單吧……”原來(lái)安靜的大廳里突兀的出現了巨大的聲音,幾乎所有人順著(zhù)聲音望去,只見(jiàn)一個(gè)矮小但結實(shí)的壯漢一只手夾著(zhù)根香煙,一只手拿著(zhù)手機,一邊吞云吐霧一邊大聲地講話(huà)。有人好心走到他旁邊指了指貼在墻上的禁止大聲喧嘩和禁止吸煙的標示。誰(shuí)知那人不高興了,把腳一跺,眼一瞪,脖子一歪:“我這樣怎么了,就為你自己安靜、舒服了,我就不能舒服了,你怎么能只顧自己呢?”說(shuō)完,他又我行我素地抽起煙來(lái)。我見(jiàn)到他這么粗魯,不由得氣結:“分明是他不講理的,居然還這么對那個(gè)好心提醒他的人,真是不可理喻!”

  假文盲破壞的是社會(huì )的公德與文明,所以我們一定要拒絕成為假文盲,這樣社會(huì )才能成為一個(gè)充滿(mǎn)光和愛(ài)的溫馨大家園。

《假文盲》漫畫(huà)作文4

  今天我看了一副漫畫(huà),是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生創(chuàng )作的漫畫(huà)作品《假文盲》,看后讓我難以忘懷,也讓我深思。

  畫(huà)中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車(chē)的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著(zhù)“母子上車(chē)處”的標牌下排隊上車(chē),全然的不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無(wú)奈的母親。他們有的目中無(wú)人,有的目不斜視,有的閉目養神,都裝著(zhù)對周?chē)囊磺幸暥灰?jiàn)的樣子,無(wú)視旁邊赫然矗立著(zhù)的標示牌,漠視那寒風(fēng)中茫然無(wú)助的母子。

  難道他們真的是文盲嗎?顯然不是。從他們的模樣看,有的像一個(gè)干部,有的還像一個(gè)知識分子,有的看上去就很“精明”,有的是為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì )表現得如此“精明”的,也不會(huì )是一副漠然無(wú)視的神情,更不會(huì )這樣泰然自若。他們這樣做,無(wú)非是想無(wú)需排很長(cháng)的隊伍,無(wú)需花費更多的時(shí)間,方便自己而不去方便別人,純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他們缺少的不是文化,而是起碼的做人道德;他們丟掉的不僅僅是社會(huì )的公德,還有他們個(gè)人的廉恥。

  現實(shí)生活中這種“假文盲”現象不僅僅是在車(chē)站或者碼頭上演,還常常在公交車(chē)上、在公園里、在電影院內等場(chǎng)合上演。比如在公交車(chē)上,一些身體健康的青年無(wú)視車(chē)內溫馨告示而搶占“老弱病殘孕”的位子;在電影院里,一些人無(wú)視院內溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來(lái)回走動(dòng);在美麗幽靜的公園里,一些人無(wú)視園內溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵;在風(fēng)景名勝處,一些人無(wú)視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫(huà)妄想流芳百世……

  這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪,也沒(méi)有給社會(huì )造成多么嚴重的破壞,但是,他們卻直接挑戰著(zhù)社會(huì )的公德和文明,破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會(huì )的和諧。如果這種假文盲多了,那么我們的社會(huì )就缺少關(guān)愛(ài)缺少愛(ài)心缺少溫暖缺少快樂(lè ),那么我們這個(gè)社會(huì )就會(huì )變成一個(gè)冷漠的世界,那將是多么的可怕呀!

  我真的但愿這種“假文盲”現象越來(lái)越少,直至銷(xiāo)聲匿跡,讓我們的社會(huì )變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光的溫馨家園!

《假文盲》漫畫(huà)作文5

  在一個(gè)冬天的早晨,公交車(chē)站旁,一個(gè)牌子上寫(xiě)的“母子候車(chē)處”幾個(gè)大字異常醒目。一個(gè)中年婦女抱著(zhù)一個(gè)兩三歲的孩子,可這對母子卻沒(méi)有站在母子候車(chē)處,為什么呢?因為他們的地方已經(jīng)被四個(gè)大男人給占領(lǐng)了。這些人站在了自己不該站的地方?伤麄兘z毫沒(méi)有注意,在他們的旁邊,卻站著(zhù)真正需要站在這里的人。 第一個(gè)人,穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究,看上去是個(gè)有知識的人,可他瞇著(zhù)眼睛,一副旁若無(wú)人的樣子。再看第二個(gè)人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插進(jìn)兜里,閉上眼睛。盛氣凌人。其實(shí)他心里沒(méi)底,所以才閉上眼睛,躲避周?chē)说哪抗。第三個(gè)人,矮矮的個(gè)子,戴著(zhù)一頂十分時(shí)髦的帽子,向四周張望,好像若無(wú)其事的樣子。最可笑的是第四個(gè)人,他索性帶個(gè)口罩,想掩飾自己的真實(shí)面目。他穿了件皮大衣,像是名醫務(wù)工作者,他兩眼眼角向下耷拉著(zhù),生怕自己被別人注意,省得丟人現眼。 這些人明明認字,為什么還要裝成假文盲呢?因為他們自私自利,只想到自己的利益,一點(diǎn)兒都不為別人著(zhù)想。別看他們外表很干凈,可他們的內心是骯臟的。

  由此,我想到社會(huì )上這些假文盲還真實(shí)屢見(jiàn)不鮮:“禁止踩踏”的牌子立在草地旁,可一些人仍然在上面隨便走動(dòng),隨便摘花,甚至有人還在草地上躺著(zhù)?伤麄円稽c(diǎn)兒都沒(méi)有留意到,自己腳下的花草,已經(jīng)被他們搞得彎下了腰;在畫(huà)展時(shí),圖畫(huà)旁明明掛著(zhù)“禁止照相”的牌子,可仍有的人依然我行我素在拍照。他們只顧自己留作紀念,可他們一點(diǎn)兒都沒(méi)有想到,他們的所作所為卻影響了對畫(huà)的保護。 為什么會(huì )有如此現象呢?因為他們的心里只有一個(gè)人,那就是他自己。難道他們真的不明辨是非嗎?不,他們比誰(shuí)都明白。但他們還是圖自己的方便為主?删驮谶@時(shí),他們根本都沒(méi)有想到,自己的所作所為給別人帶來(lái)了不便,給社會(huì )帶來(lái)了危害。如果像這樣的假文盲越來(lái)越多,即使滿(mǎn)街都立著(zhù)警告牌語(yǔ),它們在假文盲們的眼里也是根本不存在的。 現在,人們接受教育的程度在不斷提高,人們的生活水平有了很大改善,理應帶動(dòng)人們的文明、修養、品德的提高,但是,很多人忽略了自我約束和對下一代的教育,認為這一點(diǎn)都不重要。對于有公德心的人來(lái)講,這些警示牌顯得有些“多余”,因為這是做人的基本原則。我多么希望這些警示牌能淡出我們的視線(xiàn),這樣,我們的文明程度就會(huì )上升一大截。等到那時(shí),我們就一定能創(chuàng )造一個(gè)和諧、美好的家園。

《假文盲》漫畫(huà)作文6

  在一個(gè)星期的忙碌與工作中,我們又迎來(lái)了一個(gè)星期六,溫暖的陽(yáng)光暖暖地照在我們身上,舒服極了!我們首先把鏡頭轉向那灑滿(mǎn)陽(yáng)光、生機勃勃的公園吧!人們似乎都聚焦在了這公園里,你們看,有的人在鮮花叢中起舞,陽(yáng)光、鮮花、花衣、長(cháng)裙,風(fēng)輕輕一拂,形成了一幅美不勝收的春日圖!有的人呢,則在草地上野餐,邊說(shuō)邊笑……在這陽(yáng)光明媚的春日里,公園里的人們伴隨著(zhù)這文明的行為度過(guò)了快樂(lè )的一上午。

  下午,依舊是晴空萬(wàn)里,我們再把鏡頭轉向車(chē)站那邊吧,車(chē)站好像人很多人們,人們依舊是按秩序上車(chē)下車(chē),看來(lái)在這樣發(fā)展下去,我們的城市一定會(huì )更加生機勃勃!

  可是,就在這時(shí),一道不和諧的風(fēng)景出現在人們的視線(xiàn):在車(chē)站的母子上車(chē)處,我們看到有四個(gè)男人正在那里紋絲不動(dòng)的站著(zhù),看他們那一個(gè)個(gè)心懷鬼胎的樣子,第一個(gè)人梳著(zhù)背頭,穿著(zhù)一件大衣和一雙皮鞋,雙手插著(zhù)口袋,裝出一副文盲的樣子,可他的身體卻在不住的發(fā)抖,表現出一種心虛的.感覺(jué)。站在他身后的第二個(gè)人則與他一樣,也穿著(zhù)皮鞋與大衣,頭上還戴了一頂帶黑毛的大帽子,同樣也手插口袋,眼神里還流露出“我是文盲”的樣子,眼睛還不住的打轉。第三個(gè)人呢,頭上戴著(zhù)一頂壓舌帽,一身緊身的羽絨服再加上那擦的锃亮的皮鞋顯出一副趾高氣揚的樣子,尖尖的鼻子,大大的一雙眼睛,讓人感覺(jué)一種無(wú)所謂的樣子。而最后一個(gè)人頭發(fā)蓬松,還戴著(zhù)一幅口罩,只留一雙詫異的眼睛看著(zhù)前方,還皺著(zhù)眉頭!在他們四個(gè)人神氣的站在那時(shí),一位穿著(zhù)樸素的女人,包著(zhù)頭巾,抱著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的孩子,用詫異的眼光看著(zhù)他們,她心里一定很疑惑,為什么這四個(gè)男人在這里等車(chē)。

  看了上面四個(gè)男人的所作所為,我想他們不僅讓自己的形象被旁人羞辱,還給這整個(gè)城市抹上了一個(gè)大大的污點(diǎn)!我覺(jué)得他們裝文盲在母子上車(chē)處等車(chē)只是為了快點(diǎn)上車(chē),他們的做法實(shí)在是太可恥了!我想對他們說(shuō):“你們以為你們這樣沒(méi)什么嗎?你們會(huì )讓人看不起,還會(huì )給這座城市造成不好的影響!你們以為裝出無(wú)所謂的樣子就不會(huì )被人看穿嗎?你們錯了,在這個(gè)生活的城市里不要為一點(diǎn)小便宜就毀壞了自身的形象,同時(shí)也毀壞了整個(gè)社會(huì )的形象,這樣會(huì )讓人瞧不起。所以,請你們自覺(jué)遵守公共秩序,維護社會(huì )公德,做一個(gè)有道德有素質(zhì)的好公民!

《假文盲》漫畫(huà)作文7

  著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》,使我看后思緒萬(wàn)千、百思不得其解。

  《假文盲》這幅漫畫(huà)中畫(huà)著(zhù)四個(gè)五大三粗的男人站在“母子上車(chē)處”等候上車(chē),而有一位瘦小抱著(zhù)嬰兒的婦女卻被擠在“普通上車(chē)處”等候上車(chē)。四個(gè)大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老板,他穿著(zhù)棉大衣,雙手伸進(jìn)衣兜里,眼睛注視著(zhù)前方,對婦女是視而不見(jiàn)。第二位看上去是一位退伍的軍人,他身穿草綠色的軍裝,腳上穿著(zhù)解放鞋,頭上戴著(zhù)一頂軍帽,他眼睛微微閉著(zhù),心安理得,假裝沒(méi)看見(jiàn)那幾個(gè)字,顯明是“做賊心虛”。第三個(gè)人戴著(zhù)一副眼鏡,像個(gè)退休老干部,一副旁若無(wú)人地站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫生,身穿一件白色大褂,戴著(zhù)口罩,一副滿(mǎn)不在乎的樣子。這位婦女有些疑惑:他們是真文盲還是假文盲呢?看他們個(gè)個(gè)都是一副有文化的樣子,怎會(huì )不識字呢?不會(huì )是假文盲吧!現在的人怎么這樣啊,為了自己的方便,不顧別人的利益!唉!想著(zhù)便嘆了一口氣。臉上一絲表情也沒(méi)有,無(wú)可奈何地站在一旁。

  這四個(gè)大男人實(shí)在太可惡了,對這位抱著(zhù)嬰兒的婦女不但不給予幫助,而且是漠不關(guān)心,視而不見(jiàn),冷酷無(wú)情,這些都充分表現了他們自私自利的卑劣品質(zhì)。

  難道那四個(gè)大男人是文盲嗎?難道他們真的連“母子上車(chē)處”這五個(gè)連一年級的學(xué)生都會(huì )的字都看不懂嗎?不!絕不!他們并不是不認識字,不是沒(méi)文化,而是缺少最起碼的社會(huì )公德心。這是一幅帶有強烈諷刺性的漫畫(huà),它嘲笑了那些沒(méi)有公德心、沒(méi)有愛(ài)心的人。他們?yōu)榱俗约耗艿玫叫⌒〉睦,裝扮得像一個(gè)不識字的文盲,而忽略了在我們身邊應該受到照顧的人。其實(shí),像這樣的“假文盲”還真不少。在我們生活中觀(guān)察,類(lèi)似的事情會(huì )常?吹。我們平時(shí)總能看見(jiàn)有些人對標語(yǔ)牌上的標語(yǔ)視而不見(jiàn),好像一個(gè)不識字的人。比如,在“請勿大聲喧鬧”的標語(yǔ)下,他大聲地叫著(zhù)嚷著(zhù);在“請勿吸煙”的標語(yǔ)下,他把空氣變成了云霧,大肆地亂彈煙灰。這也讓我想起了一件事。我家的隔壁是一間大房子,那間房子住著(zhù)五個(gè)大男人,別看他們儀表堂堂,卻是自私自利、不文明的人。每天夜深人靜的時(shí)候,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉,他們卻在那高談闊論,吵得大家都不能睡。居委會(huì )都說(shuō)了:“請不要影響他人休息”?伤麄儏s毫不在乎,難道他們也是文盲嗎?

  因此,人們要努力提高自己的道德修養。真希望“假文盲”的現象越來(lái)越少,文明能開(kāi)遍大地,我們也要爭做一名文明社會(huì )的文明人。

《假文盲》漫畫(huà)作文8

  一個(gè)深冬的夜晚,刺骨的寒風(fēng)夾著(zhù)鵝毛般的雪片紛紛揚揚地下著(zhù)。街上的行人快步走著(zhù),都想早些回家。風(fēng)雪中,一個(gè)身穿皮大衣的男人向車(chē)站走來(lái),四下望了望,其他車(chē)站都人滿(mǎn)為患,只有“母子上車(chē)處”冷冷清清。男子挺著(zhù)啤酒肚,大搖大擺走了過(guò)去。

  緊接著(zhù),一個(gè)身穿綠色軍大衣的男子也走了過(guò)來(lái),他把帽檐拉得很低,雙手插在兜里,喃喃自語(yǔ):“今個(gè)兒這么冷的天,能找個(gè)位子也不容易,就在這里將就一下吧!蹦樕蠠o(wú)羞愧之意。

  就在這時(shí),一位頭發(fā)花白的退休干部也走到了“母子上車(chē)處”。他想:“我做了這么多年干部,就差這條命沒(méi)給國家了,也應該享受這點(diǎn)福利吧!弊詈,一位穿著(zhù)白大褂、戴著(zhù)白口罩的醫生不緊不慢地走了過(guò)來(lái),也加入到隊伍里。這些人已完全把“母子上車(chē)處”四個(gè)大字忽視了。

  雪越下越大,一個(gè)婦女懷抱嬰兒急匆匆地跑到公交車(chē)站旁,倚在站牌上。這么冷的天,婦女只穿著(zhù)幾件單衣,嬰兒身上只裹著(zhù)薄棉被,母女倆冷得直打哆嗦。眼看著(zhù)下一班公交車(chē)馬上就要來(lái)了。婦女抖抖身上的雪,對排頭的那位胖先生說(shuō):“大哥,等會(huì )能不能讓我先上車(chē)?我怕……”婦女還未說(shuō)完,那男人便惡狠狠地說(shuō):“公交車(chē)站又不是你家,我憑什么給你讓?zhuān)俊眿D女怕男人動(dòng)手打孩子,只能縮在一邊。不一會(huì )兒,公交車(chē)來(lái)了,幾個(gè)人蜂擁而上,只留下婦女一人在寒風(fēng)中苦苦等待……

  這幾個(gè)人為什么對“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字視而不見(jiàn)呢?難道他們不識字嗎?顯然不是,因為他們拋棄了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德,為了自己一時(shí)之利而將他人推向困境之中,他們不是知識文盲,而是文盲道德。

  我們都不喜歡當“假文盲”,卻又在不知不覺(jué)中把自己變成了假文盲。譬如:名勝古跡上刻滿(mǎn)了“到此一游”;“禁止拍照”的地方閃光燈時(shí)隱時(shí)現;“禁止吸煙”的地方煙霧繚繞;綠色的草坪上出現了一條條小路……

  作為一名少先隊員,我一定從自我做起,改正自身缺點(diǎn),履行少先隊員的責任。希望這種“假文盲”能夠越來(lái)越少,讓我們的社會(huì )更加美好,讓文明之風(fēng)永駐人間!

《假文盲》漫畫(huà)作文9

  今天我看了一幅有趣的漫畫(huà)《假文盲》,這幅漫畫(huà)飽含了對當今社會(huì )文化人的諷刺,使我感觸良多。

  漫畫(huà)中寒冷的冬天里一個(gè)穿著(zhù)整潔,文質(zhì)彬彬的男人正在東張西望地找車(chē)站,突然,他眼前一亮:母子上車(chē)處!可我是個(gè)大男人,該怎么混進(jìn)去呢?啊哈,我知道了!他故意把眼睛半張著(zhù)望向遠方,緩緩地走向母子上車(chē)處,他心理暗自竊喜:嘿嘿,成功占到小便宜!過(guò)了一會(huì )兒,一位身材高大穿著(zhù)厚實(shí)軍大衣的退役軍人走了過(guò)來(lái),他發(fā)現那個(gè)男人站在母子上車(chē)處的牌子面前,他很是疑惑,于是走上前去問(wèn)道:兄弟,這兒不是母子上車(chē)處嗎?你怎么站在這兒?男人轉過(guò)身來(lái),小聲對軍人說(shuō):一起來(lái)唄,圖個(gè)小便宜嘛!說(shuō)完,他倆相視一笑,站在了一起,半睜著(zhù)眼睛裝文盲。又過(guò)了五、六分鐘,一位小有名氣,身材矮小,還戴了副眼鏡的藝術(shù)家走了過(guò)來(lái),他本應是很有文化的,但也無(wú)視那塊深紅的牌子,假裝文盲。在他身后,還站著(zhù)一個(gè)帶著(zhù)口罩的醫生,他刻意把目光斜向別處發(fā)呆。這時(shí)一位衣著(zhù)簡(jiǎn)樸又單薄的婦女抱著(zhù)一個(gè)正在啼哭的嬰兒走了過(guò)來(lái),卻發(fā)現母子上車(chē)處站滿(mǎn)了身強體壯的男人們,她又冷又累,十分生氣,卻又無(wú)可奈何,只好站在一旁默默等著(zhù)。

  這幅漫畫(huà)深刻地對當今社會(huì )有才無(wú)德的廢人進(jìn)行了諷刺。畫(huà)中的男人個(gè)個(gè)是衣著(zhù)光鮮的文化人,他們明明識字,卻要違反制定好的規則,對那塊牌子視而不見(jiàn),這真是不講公德心,他們難道忘記了尊老愛(ài)幼,謙讓有理是中華民族的傳統美德嗎?我為那幾個(gè)文盲感到可悲,他們并不是在知識方面有盲區,而是在文明方面一竅不通!

  在我們的現實(shí)生活中,這種不文明的事兒時(shí)有發(fā)生:公交車(chē)上,老弱病殘專(zhuān)用座位上坐著(zhù)的人并非老弱病殘,而真正需要幫助的人卻站在一旁;綠草如茵的草地上插著(zhù)禁止踐踏的警示牌,卻有人依然我行我素踐踏草坪;電梯里貼著(zhù)禁止吸煙的標語(yǔ),卻有人毫無(wú)廉恥地在里面吞云吐霧

  中國古人將人分為四等:圣人、君子、庸人,小人。有才無(wú)德是小人?梢(jiàn)一個(gè)人如果品德低劣,學(xué)問(wèn)再高也是惘然。我們一定要從我做起,講文明、樹(shù)新風(fēng),提高自己的道德修養,爭做文明成都人!

《假文盲》漫畫(huà)作文10

  天下著(zhù)鵝毛大雪,某一火車(chē)站里,一群身強力壯的男子正站在“母子上車(chē)處”,而旁邊的一對母子卻哆嗦地躲在一旁。這是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)的《假文盲》中描繪的場(chǎng)景,諷刺了那些生活中的“假文盲”。

  我們來(lái)具體看看這幅《假文盲》!澳缸由宪(chē)處”站著(zhù)四個(gè)男人。第一個(gè)男人閉著(zhù)眼睛旁若無(wú)人地站著(zhù),仿佛他站在這里是理所當然;第二個(gè)男人身材挺拔高大,盛氣凌人,他瞇著(zhù)眼睛,明明看見(jiàn)了旁邊的告示卻視而不見(jiàn);第三個(gè)男人身材矮小,戴著(zhù)厚重的眼鏡,兩眼直勾勾地望著(zhù)前方,不知道在想些什么;第四個(gè)男人戴著(zhù)口罩,耷拉著(zhù)眼皮,仿佛故意不想看見(jiàn)周?chē)囊磺。再看那位身材矮小,衣?zhù)單薄的母親,抱著(zhù)孩子,滿(mǎn)臉期待地望著(zhù)他們。但無(wú)一例外,四個(gè)男人都對他們視而不見(jiàn)。

  我肯定這四個(gè)男人都看到了“母子上車(chē)處”這五個(gè)大而顯眼的告示,他們也肯定懂得這個(gè)地方應該是為帶著(zhù)孩子的母親或者孕婦準備的。而他們充當了假文盲,假裝看不懂這句話(huà),甚至直接視而不見(jiàn),從而理直氣壯地霸占了這個(gè)通道。

  這四個(gè)男人可真是“中華好兒女”啊,看到婦女兒童不主動(dòng)讓隊也就算了,還占了他們的通道。他們一個(gè)個(gè)西裝革履,看起來(lái)十分有文化,卻是道貌岸然,只為上車(chē)占一個(gè)好位置。他們的行為真讓人不齒和發(fā)笑。

  再看我們生活中的某些人做的那些“視而不見(jiàn)”的行為。我每天回家的林蔭小道上,原本長(cháng)得生機勃勃、郁郁蔥蔥、活力充沛的小草,如今卻變得一片荒蕪,路旁那“小草青青,腳下留情”的告示牌依然立著(zhù),但是他守護的小草卻再也不復往日的蒼翠欲滴。有一次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)一群孩子在草坪上嬉戲打鬧,又蹦又跳的,還不時(shí)蹲下身子來(lái)用手拔地上的草,我皺了皺眉:他們怎么能這樣糟蹋小草呢?我有些于心不忍,于是讓媽媽停下了車(chē),打開(kāi)車(chē)窗對他們生氣地說(shuō):“愛(ài)護植物,人人有責。你們怎么能這樣傷害小草呢?”他們手中的動(dòng)作停了下來(lái),頓了頓,突然抬起了頭,一臉無(wú)所謂和不耐煩:“怎么了嗎?你誰(shuí)?管那么寬!告訴你,哥樂(lè )意!”說(shuō)完,低下頭,又玩鬧了起來(lái)。我生氣而又無(wú)可奈何,憤憤不平,跺著(zhù)腳走開(kāi)了。如今,那個(gè)地方再也不是一片草地了,變得死氣沉沉。那些頑皮的孩子毀掉了生機勃勃的小草,它們對告示牌視若無(wú)睹,那無(wú)意的傷害最后鑄就了難以挽回的結局。

  華君武先生的《假文盲》這幅漫畫(huà),既是對種種視而不見(jiàn)行為的諷刺,也是一種無(wú)聲的警告,日后我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己不是假文盲。

《假文盲》漫畫(huà)作文11

  今天我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)一幅漫畫(huà),漫畫(huà)畫(huà)的是:四位高壯的中年男人正站在“母子上車(chē)處”的站欄里,而一位抱著(zhù)孩子的母親正站在站欄外。站在第一位的男人挺著(zhù)將軍肚,雙手叉在口袋里,穿著(zhù)厚厚的大棉衣,腳踏皮鞋,目不斜視,一看就知道他是個(gè)機關(guān)干部。他心想:汽車(chē)怎么還沒(méi)到,我都已經(jīng)站得腿都軟了,哎,我還要站多久呀。站在第二位的是個(gè)高高大大,頭戴軍帽,身裝軍大衣的青年壯士,從外面看,他是個(gè)軍人,知識分子。他雙目緊閉,一臉憤怒的樣子。他心想:這司機也真是的,整天睡懶覺(jué),還真不負責任。站在第三位的是個(gè)年過(guò)七旬,頭戴鴨舌帽,鼻梁上架著(zhù)一副明亮的眼鏡,身穿娃娃型棉衣,腳踏一雙名牌皮鞋的退休老大爺。他裝作一副不高興的表情,心想:現代社會(huì )的司機怎么各個(gè)都不按時(shí)上班呢?站在第四位的是個(gè)戴著(zhù)口罩,身穿大棉衣的醫生。他心想:哎,我的命怎么就這么苦呢?今天我怎么就這么倒霉呢?

  當他們看到這位母親時(shí),都把眼睛閉上了,似乎并不想看見(jiàn)她。那位母親只好無(wú)可奈何地站在一旁,那個(gè)小嬰兒臉部漲得比蘋(píng)果還紅,似乎正發(fā)著(zhù)高燒。西北風(fēng)無(wú)情地朝這對母子倆吹來(lái),這對母子倆冷得直發(fā)抖,縮成了一團。

  其實(shí),在生活中,有許多這樣的事,比如:在公交車(chē)上一些座位旁“老、弱、病、殘、孕專(zhuān)座”,可還是有一些學(xué)生和市民為了讓自己坐得更寬松,就坐上去;在公園里,草坪上立著(zhù)一塊“請勿踩踏草坪”的牌子,可還是有人為了拍照,便踩進(jìn)了草坪,完全不顧牌子上的話(huà);在電梯里的按鈕旁,貼著(zhù):“禁止吸煙”的圖文,可有的人置之不理,仍在電梯里我行我素地吸著(zhù)煙,有幾次電梯里的煙味把我熏得直咳嗽,我想誰(shuí)這么缺德?在醫院里墻上貼著(zhù):“禁止喧嘩”的標語(yǔ),可還是有人喧嘩,打擾病人的休息…在他們中不乏有知識分子,但是在個(gè)人利益面前,他們卻寧愿做這樣的“假文盲”。這樣的人,只會(huì )成為社會(huì )的蛀蟲(chóng)。一個(gè)國家如果都是這樣的“假文盲”,那會(huì )成為什么樣呢?這個(gè)國家肯定烏煙瘴氣,老百姓們也不能安居樂(lè )業(yè),國家也會(huì )一天天衰敗下去。

  我想說(shuō),我們不能再做“假文盲”,我們應該用實(shí)際行動(dòng)打造新家園,不讓“假文盲”出現在我們的城市中。

《假文盲》漫畫(huà)作文12

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了著(zhù)名畫(huà)家華君武所作的《假文盲》,這幅畫(huà)很有名,報紙雜志經(jīng)?吹竭@幅漫畫(huà),也是我感觸最深的一幅漫畫(huà)。

  那是一個(gè)凜冽的冬天雪花紛飛,待車(chē)通道上也擠滿(mǎn)了人。

  只見(jiàn)通道上一個(gè)紅色的牌子在白雪中異常突出,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,卻有幾個(gè)大男人站在那里。

  排在最前面的男人挺著(zhù)一個(gè)將軍肚,兩手插入口袋,一雙小眼睛直勾勾的看著(zhù)前方,只見(jiàn)他一臉平靜,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。第二個(gè)男人又高又瘦,一雙眼睛緊閉著(zhù),且一動(dòng)不動(dòng),微微上揚的眉毛,對那牌子似乎充滿(mǎn)了不屑。排在第三個(gè)的男人穿著(zhù)一件不算厚實(shí)的外套,頭上還帶著(zhù)一頂鴨舌帽,可在冷風(fēng)中卻依然汗流夾背,一雙膽怯的眼睛只敢看著(zhù)那單調的地板,微微彎曲的腿也不時(shí)抖動(dòng),似乎覺(jué)得對不起有孩子的婦女。但站著(zhù)的男人也沒(méi)有退讓?zhuān)呃⒌囊馑,自己覺(jué)得理所當然地站在這個(gè)位置。最后一個(gè)男人帶著(zhù)一個(gè)大號的口罩,只見(jiàn)口罩已經(jīng)遮住了他大半個(gè)臉?梢浑p慌張的眼睛卻仍然害怕被別人認出來(lái)。

  可就在這幾個(gè)大男人在享受便利時(shí),一個(gè)瘦弱的女人正眼巴巴的看著(zhù)本該自己上車(chē)的位置,如今卻被幾個(gè)男人占了衣著(zhù)單薄的她已冷得瑟瑟發(fā)抖,蒼白的臉卻能吃力地抱著(zhù)孩子,將自己身上的余熱給了孩子,當看到自己的孩子不再哭鬧,懸著(zhù)的心總算放了下來(lái)。

  當看到這里時(shí),我不禁思緒萬(wàn)千。原本屬于母子上車(chē)的位置卻被一大群男人奪去了,這是社會(huì )對弱者的關(guān)愛(ài),可有的人卻將其視為一種為自己謀便捷的工具,這種為了自己的利益,為了自己的方便,為了自己的舒適,而無(wú)視社會(huì )公德是可恥的!我覺(jué)得他們不是文盲,而是公德盲!

  可細細想來(lái),在生活中,這種“假文盲”卻隨處可見(jiàn):明明寫(xiě)著(zhù)“節約用水”卻有人洗完手后掉頭就走,水噴了一地也沒(méi)人理會(huì ),再比如公園的花園旁邊明明立著(zhù)一個(gè)“請勿踩踏”的警告牌,卻總有人為了少走幾步路,弄得園中枝折花落……

  雖然他們對于自己所干的事不知好壞,只顧個(gè)人需要,而不顧別人或弱者的處境,這種行為是不講社會(huì )公德的,可他們如此囂張也是大家的沉默不語(yǔ)。如果有人敢指出他們的不良行為,幫助像圖中的母子這樣的弱者,像圖中站在母子上車(chē)處的男人們不就能慢慢消失的嗎?

  但愿人與人之間能夠相互關(guān)心,相互幫助,那我們將生活在文明、和諧、美好的社會(huì )中。

《假文盲》漫畫(huà)作文13

  今天我讀了一篇極具批評性的漫畫(huà)《假文盲》,它讓我感觸頗深。

  這篇漫畫(huà)主要畫(huà)出了在公交車(chē)的站臺處有專(zhuān)門(mén)設置母子上車(chē)位置,但那里卻依然站立著(zhù)四個(gè)大男人,第一個(gè)男人穿著(zhù)一件大棉襖,大搖大擺地走到母子上車(chē)處,看了一眼標識牌上的字,卻露出疑惑的表情,表示自己看不懂,卻又小聲地喃喃道:今天又zhan一個(gè)小便宜,可以在這個(gè)位置上車(chē),太棒了!,然后便走到標識牌旁半瞇著(zhù)眼睛站在那兒;接著(zhù)又有一個(gè)穿軍大衣的男人走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)母子上車(chē)處,男人心里不禁想到,既然前面這個(gè)人都站在了這兒,說(shuō)明這不僅是母子上車(chē)處,也是普通人上車(chē)處吧,就算不是這樣,我也可以裝成一個(gè)文盲蒙混過(guò)去,于是便若無(wú)其事地排在了后面。不一會(huì )兒又有一位老人和一位穿著(zhù)大褂的人走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)前面排隊的他們,他們倆也顧不得那么多,也排在了穿大褂的人后面,因為有點(diǎn)心虛,最后那個(gè)穿大褂的男人將口罩戴上了,但因為有前三個(gè)人幫他撐腰,所以他也沒(méi)有離開(kāi)的想法。

  可就在這時(shí),走來(lái)了一位抱著(zhù)孩子的母親,她望了望母子上車(chē)處的牌匾,又看了看旁邊空無(wú)一人的普通上車(chē)處的牌匾,她的內心十分奇怪,這幾個(gè)大男人怎么能站在這兒呢?她努力地勸幾位男士回到普通上車(chē)處,可竟然沒(méi)有一人回應她,最后她滿(mǎn)臉無(wú)奈地走到了普通上車(chē)處。

  看完這幅漫畫(huà)我特別生氣,因為這些男人本來(lái)就是社會(huì )中的知識分子,他們?yōu)榱藌han一點(diǎn)小便宜就不遵守公共秩序,雖然他們都看到了標牌,也認識標牌上的字,也都聽(tīng)到了女性的勸阻,但是他們誰(shuí)都不愿意讓方便與自己擦肩而過(guò),誰(shuí)也不愿意請回那對母子,都對那對母子視而不見(jiàn),還假裝自己是文盲不認識字,就應該站在那兒。

  在社會(huì )上也有許多像這樣的人,他們不遵守公共秩序,總是為了自己的一點(diǎn)方便而去占小便宜,但他本不應該這樣,且看到真正需要幫助的人的時(shí)候,他們也會(huì )不管不顧地插隊,根本不顧及別人的感受,他們沒(méi)有一點(diǎn)公德心。

  《假文盲》這幅漫畫(huà)極具諷刺地批評了社會(huì )上那些沒(méi)有公德心又不遵守公共秩序的人,為了方面那些需要幫助的人,我們設立了很多專(zhuān)用的公交車(chē)位、盲道等,但很多人都對這些置若罔然,我們

《假文盲》漫畫(huà)作文14

  冬天的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。某車(chē)站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長(cháng)龍,只有“母子上車(chē)處”候車(chē)的人不多。

  幾個(gè)青年在“長(cháng)龍”后面等得不耐煩了,干脆來(lái)到“母子上車(chē)處”,準備上車(chē)。這幾個(gè)人有的穿著(zhù)又厚又長(cháng)的大衣,有的戴著(zhù)鴨舌帽;也有的戴著(zhù)口罩,他們雖然衣著(zhù)不同,但臉上的神情卻大為相似——木然。

  在“母子上車(chē)處”牌子的旁邊站著(zhù)一位扎著(zhù)頭巾的婦女,她的個(gè)頭不算高,懷里還抱著(zhù)一個(gè)大約兩三歲的孩子。她看看掛著(zhù)的牌子,又看看那幾位青年,皺了皺眉頭,心想:這里明明是“母子上車(chē)處”,那幾個(gè)青年怎么會(huì )站在這兒?這怎么可以呢?不行,我必須得說(shuō)服他們。想到這里,她走到排在前頭的青年面前,彬彬有禮地對他說(shuō):“先生,能請你把這牌子上的字給我讀一下嗎?”這個(gè)青年剛想說(shuō)什么,站在他身后的高個(gè)子青年卻不耐煩地說(shuō):“讀什么讀!你自己不會(huì )看嗎?”那位婦女抑住心中的怒火,說(shuō)道:“對不起,我是文盲,不識字!蹦莻(gè)高個(gè)子青年聽(tīng)了,有氣無(wú)力地念道:“母——子上車(chē)——處——”“那這幾個(gè)字是什么意思呢?”那位婦女接著(zhù)問(wèn):“哼,連這個(gè)意思都不懂,你給我聽(tīng)好了,”那位個(gè)子最矮、戴著(zhù)鴨舌帽的人輕蔑地說(shuō)道,“意思是帶著(zhù)孩子的婦女與孩子一起上車(chē)的地方!蹦俏粙D女聽(tīng)了,以為達到目的了,于是,她說(shuō):“那好,既然是帶著(zhù)孩子的婦女與孩子一同上車(chē)的地方,你們幾個(gè)年輕人怎么可以排在這里呢?”“哼,我們愿意,你管得著(zhù)嗎?”那個(gè)大個(gè)子青年蠻橫地說(shuō)道!澳贻p人,可不能這么說(shuō)呀!”婦女不但沒(méi)有生氣,反而心平氣和地給他們講道理,“既然我們是社會(huì )的一員,就應該遵守社會(huì )秩序,如果每個(gè)人都像你們這樣,那整個(gè)國家還不亂了套?”這幾個(gè)青年聽(tīng)了婦女這番話(huà),慢慢地低下了頭!澳阏媪瞬黄,雖然讀書(shū)不多,卻能講出這么多的道理!蹦莻(gè)戴口罩的青年拿下口罩,心悅誠服地說(shuō)道:“我們錯了!蹦俏粙D女聽(tīng)了,微笑著(zhù)說(shuō):“其實(shí)我并不是文盲,我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序,你們不生我的氣吧?”“不,不會(huì )!”排在前頭的青年便招呼其他幾個(gè)青年去別的入口處排隊去了。

  那位中年婦女看著(zhù)他們的背影笑了:“這幾個(gè)假文盲還真有意思!”。

《假文盲》漫畫(huà)作文15

  我愛(ài)看漫畫(huà),尤其是那種幽默性的漫畫(huà),如:《老夫子》、《烏龍院》、《F寺》等。我都讀得津津有味,看得哈哈大笑。

  可是,今日,我在課本中了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的一幅作品――《假文盲》,可我怎樣也笑不起來(lái),什么原因呢

  圖上畫(huà)著(zhù)四個(gè)高大魁梧、虎腰熊背的大男人站在了“母子上車(chē)處”的位置上,把弱不禁風(fēng)的年輕的母子擠了出來(lái)。難道他們瞎了嗎看不見(jiàn)牌子上寫(xiě)的告示

  我認為他們是文盲,可是并不是那種目不識丁的文盲,而是那種沒(méi)有愛(ài)心的道德文盲,是令人厭惡的“假文盲”。華君武在那里是在諷刺那些自私自利,只想著(zhù)自我而沒(méi)有想過(guò)別人的“文盲”。那四個(gè)高大的男人享用了不該享用的權利;然而,那位年輕的媽媽為什么不站出來(lái)說(shuō)句公道話(huà),說(shuō)句維護自我利益的話(huà)呢難道她認為沉默是黃金嗎以往有位作家說(shuō)過(guò):“沉默有時(shí)候不僅僅不是黃金,就連糞土也不是。一個(gè)人在自我的正常生活、合法權利被無(wú)端分割的時(shí)候,他(她)不應當沉默,他(她)應當張開(kāi)嘴保護自我!”為什么來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人不愿意出來(lái)說(shuō)句公道話(huà)呢難道他們認為應當各人自?huà)唛T(mén)前雪,莫管他人瓦上霜

  這幅漫畫(huà)雖然是八十年代的,可是,此刻是二十一世紀,這些“假文盲”絕跡了嗎答案是:沒(méi)有。相反,他們還更囂張。不信,瞧一瞧他們的惡行。在公共汽車(chē)上,明明白白的貼著(zhù)“請給老弱病殘的人讓座”,看見(jiàn)需要者時(shí),眼睛望著(zhù)窗外,當作看不見(jiàn)。廣播都提醒了他們,請他們讓一下座。他們當是耳邊風(fēng),依然我行我素;在公園里,有告示寫(xiě)著(zhù)“草木青青,足下留情”等字,他們裝作看不見(jiàn)。他們有沒(méi)有想過(guò),如果自我辛辛苦苦勞動(dòng)的結果,就被別人這樣糟蹋了,自我心里好受嗎如果不好受,那為什么還要糟蹋別人辛勤勞動(dòng)的結果還有,在公共場(chǎng)合,本來(lái)就應當小聲談話(huà),不大聲喧嘩,不奔走跑跳?墒,“假文盲”們依然大聲的談聲說(shuō)笑,影響別人的休息。顯然,可見(jiàn)此刻社會(huì )上的人缺乏一顆顆愛(ài)心。

  我想,此刻的人應當有愛(ài)心、公德心、遵守公共秩序,給后人樹(shù)立一個(gè)好榜樣!

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