【精選】假文盲作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的假文盲作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
假文盲作文 篇1
在一個(gè)嚴寒的冬天的早晨,一位抱小孩的婦女正站在車(chē)站的母子上車(chē)站牌處旁邊冷的發(fā)抖。她身穿皮襖大衣頭上包著(zhù)厚厚的頭巾,懷抱著(zhù)嬰兒,那嬰兒冷的嘴唇發(fā)青還不停地哭著(zhù)。只見(jiàn)那位婦女旁過(guò)道上的牌子清楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。那位婦女無(wú)奈地看著(zhù)幾位強壯高大的男子站在“母子上車(chē)處”的通道上,那幾個(gè)男子身穿大皮衣,手還放在口袋里身體顯得十分健壯,他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車(chē)的乘客而設的通道,也聽(tīng)到小孩的哭聲,卻一臉冷漠,無(wú)動(dòng)于衷。占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢?仿佛是真的文盲,是因看不懂字才占用便利通道的,可他們的實(shí)際面目卻是那般丑陋,難道他們就沒(méi)有一點(diǎn)正義、善良,甚至連一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有嗎?真正需要關(guān)愛(ài)的母子被擠在一旁,抱著(zhù)脆弱的孩子,望舉興嘆。
那位抱小孩的婦女,為什么只瞪著(zhù)眼而不據理力爭呢?我相信她去爭取,那些男子會(huì )做出讓步的。面對這些不講社會(huì )公德的人你越軟弱他們就越是得寸進(jìn)尺。
其實(shí)那些假文盲在現實(shí)也并不少見(jiàn)。在公交汽車(chē)上,“孕好專(zhuān)用座位”“老弱病殘專(zhuān)痤”常常被一些身強力壯的人占用著(zhù)。各種廣場(chǎng)一的草坪內,總是立著(zhù)“禁止踐!薄安坏萌雰取钡茸謽拥母媸九,但一個(gè)又一個(gè)的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著(zhù)……
作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童,我們都要遵守社會(huì )公德。讓我們向全社會(huì )呼吁――社會(huì )公德,不可抹滅。
假文盲作文 篇2
我愛(ài)看漫畫(huà),尤其是那種幽默性的漫畫(huà),如:《老夫子》、《烏龍院》、《F寺》等。我都讀得津津有味,看得哈哈大笑。
可是,今天,我在課本中了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的一幅作品――《假文盲》,可我怎么也笑不起來(lái),什么原因呢?
圖上畫(huà)著(zhù)四個(gè)高大魁梧、虎腰熊背的大男人站在了“母子上車(chē)處”的位置上,把弱不禁風(fēng)的年輕的母子擠了出來(lái)。難道他們瞎了嗎?看不見(jiàn)牌子上寫(xiě)的告示?
我認為他們是文盲,但是并不是那種目不識丁的文盲,而是那種沒(méi)有愛(ài)心的道德文盲,是令人討厭的“假文盲”。華君武在這里是在諷刺那些自私自利,只想著(zhù)自己而沒(méi)有想過(guò)別人的“文盲”。那四個(gè)高大的男人享用了不該享用的權利;然而,那位年輕的媽媽為什么不站出來(lái)說(shuō)句公道話(huà),說(shuō)句維護自己利益的話(huà)呢?難道她認為沉默是黃金嗎?曾經(jīng)有位作家說(shuō)過(guò):“沉默有時(shí)候不僅僅不是黃金,就連糞土也不是。一個(gè)人在自己的正常生活、合法權利被無(wú)端分割的時(shí)候,他(她)不應該沉默,他(她)應該張開(kāi)嘴保護自己!”為什么來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人不愿意出來(lái)說(shuō)句公道話(huà)呢?難道他們認為應該各人自?huà)唛T(mén)前雪,莫管他人瓦上霜?
這幅漫畫(huà)雖然是八十年代的,但是,現在是二十一世紀,這些“假文盲”絕跡了嗎?答案是:沒(méi)有。相反,他們還更囂張。不信,瞧一瞧他們的惡行。在公共汽車(chē)上,明明白白的貼著(zhù)“請給老弱病殘的人讓座”,看見(jiàn)需要者時(shí),眼睛望著(zhù)窗外,當作看不見(jiàn)。廣播都提醒了他們,請他們讓一下座。他們當是耳邊風(fēng),依然我行我素;在公園里,有告示寫(xiě)著(zhù)“草木青青,足下留情”等字,他們裝作看不見(jiàn)。他們有沒(méi)有想過(guò),如果自己辛辛苦苦勞動(dòng)的結果,就被別人這樣糟蹋了,自己心里好受嗎?如果不好受,那為什么還要糟蹋別人辛勤勞動(dòng)的結果?還有,在公共場(chǎng)合,本來(lái)就應該小聲談話(huà),不大聲喧嘩,不奔走跑跳?墒,“假文盲”們依然大聲的談聲說(shuō)笑,影響別人的休息。顯然,可見(jiàn)現在社會(huì )上的人缺乏一顆顆愛(ài)心。
我想,現在的人應該有愛(ài)心、公德心、遵守公共秩序,給后人樹(shù)立一個(gè)好榜樣!
假文盲作文 篇3
在這幅圖片中我們可以看出這是母子上車(chē)處,但是幾個(gè)“文盲”站在母子上車(chē)處,它們就當沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)牌子上面寫(xiě)的字,而可以看見(jiàn)一個(gè)母子抱著(zhù)孩子卻被擠在了外邊,當看到這里我非常生氣,這些“文盲”竟然把母子上車(chē)處的位置占了,這些“文盲”真可恥。
在寒風(fēng)呼嘯的冬天,只有以為母子和孩子沒(méi)在等候區,原本的母子上車(chē)處成了“男人上車(chē)處”,第一個(gè)人裝成“文盲,第二個(gè)人看見(jiàn)了也裝成文盲,后第三個(gè),第四個(gè)……都裝成文盲,很快母子上車(chē)處排成了長(cháng)長(cháng)的隊伍,像一條長(cháng)龍,第一個(gè)人文質(zhì)彬彬,第二個(gè)看上去是個(gè)有文化的人,第三個(gè)帶著(zhù)一個(gè)眼睛,像是什么科學(xué)家。如果人人都裝成文盲那世界還太平么?那世界還是以前的世界么?如果都裝作文盲,那世界還像以前綠么?例如:一個(gè)人裝作文盲,吃著(zhù)香蕉,喝著(zhù)奶,當他吃完的時(shí)候還不是不按規定,扔在可回收的垃圾箱里,喝完奶的時(shí)候還不是把奶盒直接丟在地上。如果都裝作文盲,那小草的生命還會(huì )有么?草地上發(fā)著(zhù)的一塊牌子還會(huì )有用么?例如:如果裝作文盲,把草地上豎起的牌子沒(méi)當回事,反正是“文盲”,又不識字,如果不踩草地的話(huà)就不方便,為了走的`方便還不是踩小草。
就在這時(shí)車(chē)來(lái)了,那些中年男子馬上跑上車(chē),把那些好的位置都搶了,而這位母子只是站在那里,突然車(chē)里響起了一句話(huà),乘客們注意,如果你身邊有什么殘疾人、老年人、婦女等請主動(dòng)讓個(gè)位置,謝謝大家的合作。母子想這回應該會(huì )有座位了,這些文盲看著(zhù)婦女,而婦女左看看右看看,看有什么人給他讓座位,突然一個(gè)急剎車(chē),讓這位婦女差一點(diǎn)摔倒,那些“文盲”趕快閉上眼睛,當做什么事都沒(méi)發(fā)生。這位母子剛才眼里激動(dòng)的目光消失了,它不吭一聲的站在那里。
看完這幅漫畫(huà),你心里的感受是什么?那些人并非真正的文盲。他們是有愛(ài)心的文盲嗎?,是值得學(xué)習的文盲嗎?,是有禮貌的文盲嗎?它們什么都不是,這些“文盲”不懂什么是付出愛(ài)心,什么事應該做的,什么事不該做的。 如多都成文盲,那世界還行么?小草總是流淚,世界的垃圾沒(méi)有分類(lèi),花叢里豎起的牌子跟沒(méi)有沒(méi)什么兩樣,所以大家不要當假文盲,假文盲非?蓯u。
假文盲作文 篇4
今天我看了一幅題目為《假文盲》的漫畫(huà),這幅漫畫(huà)讓我想到了很多,很多……
這幅漫畫(huà)講的是在一個(gè)公交車(chē)站上,立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子,牌子上寫(xiě)了幾個(gè)字“母子上車(chē)處”。但是,四個(gè)身強力壯的男子卻對牌子上的字視而不見(jiàn),假裝不識字,在母子上車(chē)處排起了隊,卻把一位抱著(zhù)孩子的母親擠到了一旁。
排在隊首的男子穿著(zhù)一件大衣,皮鞋也很講究,非常體面。他占領(lǐng)著(zhù)本應屬于那對母子的位置,心里卻沒(méi)有一絲愧疚。排在第二的男子頭戴一頂棉帽,身穿棉大衣,個(gè)子很高,看上去是個(gè)青年。他在隊伍里顯得十分心安理得,仿佛他本來(lái)就應該站在這里。第三名戴著(zhù)一副眼鏡,身上穿著(zhù)棉襖,小皮鞋擦得油光锃亮。他的模樣像個(gè)知識分子,卻假裝文盲,看不懂牌子上那幾個(gè)大字。最后的那名男子身披大衣,戴著(zhù)白口罩。他望著(zhù)那位被擠到一邊的母親,心里有些不安。
他們不是文盲,但他們卻無(wú)視于牌子上的字。他們知道那對母子也要上車(chē),但他們卻貪圖自己方便,這是多么可恥的行為!
這幅漫畫(huà)讓我聯(lián)想到生活中其他許許多多的“假文盲”。盡管到處都豎立著(zhù)請勿隨地吐痰的提示語(yǔ),但地上仍然有斑斑痰跡;盡管每片草坪上都會(huì )有提醒人們不要踩踏草坪的標語(yǔ),但小草總是被踩倒在地,奄奄一息。這些假文盲雖然外表很干凈,可他們的內心十分骯臟。
這幅漫畫(huà)讓我聯(lián)想到了很多,很多……
假文盲作文 篇5
放眼望去,我們的社會(huì )是多么和諧美好,可當我看到漫畫(huà)家華君武的諷刺性漫畫(huà)--《假文盲》后,我改變了我以前的觀(guān)點(diǎn)。
那是一個(gè)十分寒冷的早晨,一公交車(chē)站“母子上車(chē)處”站著(zhù)一對母子,小兒子已經(jīng)饑腸轆轆了,在母親的懷里拼命地哭。母親坐了幾個(gè)小時(shí)火車(chē),也疲憊不堪了。他們都想趕緊回家,外面實(shí)在是太冷了。母親哄著(zhù)孩子入睡,突然,一個(gè)人撞了一下這位母親,她回頭一看,一位男士來(lái)到了母子上車(chē)處。
母親疑惑萬(wàn)分,她看了看這位男士,又看看告示牌,難道他是文盲嗎?可看他大腹便便的樣子,怎么看也像個(gè)領(lǐng)導之類(lèi)的,怎么可能是文盲呢?想著(zhù),母親又被撞了一下,這一撞可不輕,都把她擠出去了。她看看后面,又有三個(gè)文盲來(lái)到了來(lái)到了“母子上車(chē)處”,她覺(jué)得莫名其妙,難道他們都是文盲嗎?看看第二個(gè)人,長(cháng)得瘦瘦高高,看上去像一名退役軍人;第三個(gè)人十分矮,戴著(zhù)副眼睛,十分有學(xué)問(wèn)的樣子,像一位人民教師;
第四個(gè)人肥肥胖胖的,戴著(zhù)一個(gè)口罩,像是一名醫生,他們怎么可能不識字呢?一陣寒風(fēng)吹過(guò),四個(gè)男士把衣服裹得嚴嚴實(shí)實(shí),目空一切,根本不在乎那對母子。他們把頭低得低低的,不敢正視母子。
看完了這幅漫畫(huà),我發(fā)現其實(shí)我們身邊有很多的“文盲”,比如:在公園里,嫩嫩的小草探出了小腦袋,發(fā)出淡淡的幽草香,可是有些“文盲”不認識告示牌上“小草青青,腳下留情”,一腳踩下去,這樣會(huì )殺死多少個(gè)無(wú)辜的生命!
有些“文盲”根本不是文盲,而他們確實(shí)是人格上的文盲,這種文盲比真正的文盲還要可怕!
假文盲作文 篇6
一個(gè)寒冷的冬天,有一個(gè)抱著(zhù)小孩兒的媽媽朝車(chē)站緩緩走來(lái),她氣喘吁吁,看來(lái)她已經(jīng)走了很久了,她抬頭一看,看到了一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)字,媽媽不禁感嘆:“這車(chē)站想的真周到,不錯!”
就在這時(shí),幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他們一下子把這位抱著(zhù)孩子的媽媽擠出了隊伍,這位媽媽指著(zhù)牌子說(shuō):“這是母子上車(chē)處,你們站錯了地方了,年輕人!笨蓱{她怎么說(shuō),幾個(gè)年輕人都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形,只好無(wú)奈地抱著(zhù)孩子站在一旁。
這雖然是華君武的作品《假文盲》,但在我們的生活中卻隨處可見(jiàn)。
池塘中明明立著(zhù)“請不要往池中丟垃圾”的牌子,可仍有人隨手一拋,將垃圾丟入池中;明明草地上立著(zhù)“請不要隨意踐踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共場(chǎng)所的門(mén)口有“禁止吸煙,請不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字,可仍有人亂吐,仍有人吸煙,即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明是我們每個(gè)人應該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統美德,所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國人,使我們的城市更加漂亮!使我們的地球更加和諧!
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