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假文盲作文

時(shí)間:2021-08-26 09:02:14 漫畫(huà) 我要投稿

【熱門(mén)】假文盲作文合集六篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的假文盲作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】假文盲作文合集六篇

假文盲作文 篇1

  在生活中,我們經(jīng)常會(huì )碰到一些未達到個(gè)人利益而丟下道德的人。今天向大家說(shuō)的,就是這么一群----“假文盲”。

  有一天,一位母親抱著(zhù)自己年幼的孩子,在公交車(chē)站口特別設立的“母子上車(chē)處”等待上車(chē)。在瑟瑟的寒風(fēng)中,一位柔弱的母親抱著(zhù)自己的孩子,這樣一幕,誰(shuí)看了心中都會(huì )有無(wú)限的憐惜?删驮谶@時(shí),偏偏有一個(gè)人仿佛沒(méi)看見(jiàn)她似的,東瞅瞅西看看,好像不認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)字一樣,硬生生的把這位母親給擠走了。將她擠走的是一個(gè)人高馬大,衣冠楚楚的男人?此┮履敲粗v究:名貴的大風(fēng)衣,筆挺的西褲,再加上一雙價(jià)值不菲的皮鞋,還有那抹滿(mǎn)發(fā)膠的油膩膩的頭發(fā)。怎么看這個(gè)人都不可能不認識字?山酉聛(lái),興許是看到第一個(gè)人那樣做了,另一個(gè)同樣衣冠楚楚的男人也裝作沒(méi)看見(jiàn)那行字一樣,大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)。使剛想走進(jìn)來(lái)的那位母親,只好又退了回去。接下來(lái),第三個(gè),第四個(gè),第五個(gè)人.......走了進(jìn)來(lái)。雖然他們互不認識,但有一點(diǎn)卻大同小異。他們每一個(gè)人都故意不去看那“母子上車(chē)處”這五個(gè)字,每個(gè)人的眼睛都低垂著(zhù)。過(guò)了不久,車(chē)來(lái)了,他們接二連三的上了車(chē)。等輪到這位母親時(shí),車(chē),已經(jīng)走了。

  生活中就是有這么一群人,為達目的不擇手段,只顧自己的利益,卻不考慮他人。也許你會(huì )好奇,為什么他們都對那塊牌子視而不見(jiàn)呢?我覺(jué)得,或許是因為他們以為,只要自己不去看那五個(gè)字,就可以逃避責任,就可以告訴別人:我是文盲,我不認識字!還可以使自己不去正視那塊牌子,不去正視自己的內心。他們確實(shí)盲,他們盲的是心。

  所以,別讓自己去做這心盲的人,好嗎?

假文盲作文 篇2

  社會(huì )公德每個(gè)人都要遵守,可漫畫(huà)家華君武的一幅經(jīng)典之作《假文盲》則被表現出一種不良的社會(huì )放棄,《假文盲》這幅漫畫(huà)中:畫(huà)上表達的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,在車(chē)站檢票口的母子上車(chē)處,四個(gè)男人擠滿(mǎn)了檢票口,反倒將一對瘦弱的母子擠在了一邊。畫(huà)中諷刺的那四個(gè)男人,他們不識字嗎?不,單瞧他們的穿著(zhù)就足以說(shuō)明一切。一個(gè)大腹便便,另一個(gè)看起來(lái)文縐縐的,一個(gè)人穿著(zhù)油光發(fā)亮的皮鞋,還有一個(gè)人戴著(zhù)厚厚的口罩。他們都穿著(zhù)保暖厚實(shí)的棉衣,看起來(lái)就像知識分子。就算他們不識字,但對那瘦小的母子也熟視無(wú)睹嗎?這種可恥的行為讓人感到吃驚。

  在生活中,只要您留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現生活中“假文盲”現象舉不勝舉,在公園里,有些人從草坪上寫(xiě)有“保護環(huán)境,請別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過(guò)。在電影院里,有人面對著(zhù)“請不要亂扔垃圾”的標語(yǔ),若無(wú)其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔,面對大家指責無(wú)動(dòng)于……

  這種假文盲比比皆是,是我們這個(gè)社會(huì )出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的!一個(gè)文明的社會(huì )是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)呵護,社會(huì )的公德需要每個(gè)社會(huì )的公民來(lái)共同遵守。讓我們的社會(huì )在每一個(gè)角落都吹文明美德之風(fēng)吧!

假文盲作文 篇3

  一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,狂風(fēng)無(wú)情地吹打著(zhù)人民。路上,行人匆匆忙忙地趕著(zhù)回家,不遠處,朦朦朧朧看到一個(gè)掛牌“母子上車(chē)處”。

  這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)為母子上車(chē)的站口。那天剛好遇到可怕的天氣,等車(chē)很困難。許多人的牙齒都在陣陣發(fā)抖,雙手冰涼得像塊冰。在意行人中,只有四個(gè)男人走開(kāi)了,像發(fā)現了什么。不一會(huì )兒,在“母子上車(chē)處”見(jiàn)到他們的身影,在此站處,正有一位婦女,抱著(zhù)不到兩歲的弱小男孩,她艱難地望著(zhù)火車(chē)的到來(lái),卻帶給她的只有失望。這四個(gè)男人每一個(gè)外表看起來(lái)都衣冠楚楚,但他們的心是灰暗的。他們龐大的身軀,把那位消瘦的婦女擠到了一旁?吹贸,那位婦女身穿短裙,頭上只包著(zhù)單薄的布料,身體一直瑟瑟發(fā)抖。而那四個(gè)男人,卻享受著(zhù)“婦女”的優(yōu)待,他們個(gè)個(gè)神氣十足,權勢也很大。兩個(gè)是解放干部,一個(gè)是白領(lǐng),還有一個(gè)是軍人,我無(wú)法想象他們的行為是多么的傲慢……

  那位婦女看了他們幾眼,臉上露出疑惑的神情,這不是“母子上車(chē)處”嗎?怎么會(huì )冒出幾個(gè)大男人,這么大而清楚的五個(gè)字,就在他們旁邊,只要一抬頭,就能看到,難道他們是文盲,但看上去一點(diǎn)兒也不像……

  其實(shí),生活中也有這樣的人。有一次,我乘公共汽車(chē)的時(shí)候,在車(chē)廂后面清晰地看到一行大字:讓座。這兩個(gè)字,誰(shuí)也看得見(jiàn),但是———————上來(lái)一個(gè)中年人和一位老奶奶,只剩一個(gè)座位呈現在他倆眼前,但由于老奶奶年紀大,搶不了那個(gè)座位,中年人不管三七二十一就坐下了。此時(shí)我不得不把座位讓給老奶奶了……

  看了這幅漫畫(huà),我認識了這也所謂的假文盲,看到了他們的行為,在我心目中,這些人已成為了污點(diǎn)。朋友們,假文盲就是一顆老鼠屎,你愿意當這個(gè)臟點(diǎn)嗎?讓你的心靈亮起來(lái)吧!

假文盲作文 篇4

  這幅《假文盲》是華君武在一九八四年創(chuàng )作的。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),在汽車(chē)站幾個(gè)大男人站在母子上車(chē)處,奇怪,難到他們不識字嗎?他們都穿著(zhù)皮大衣,有的在閉目養神,有的在看著(zhù)報,有的在說(shuō)話(huà),而穿著(zhù)單薄的衣服,站在寒風(fēng)中,瑟瑟發(fā)抖的母子,心想,難道他們不認識字這個(gè)五個(gè)大字嗎,真是奇怪,母子倆眼巴巴地望著(zhù)這些人,顯得十分無(wú)助。

  就說(shuō)公交車(chē)上吃零食的事吧!我放學(xué)回家坐在公交車(chē)上,有幾個(gè)小學(xué)生,一邊吃著(zhù)零食,一邊與同學(xué)大聲說(shuō)話(huà),地上滿(mǎn)是他們的零食碎片,塑料袋……聲音還這么響,座在旁邊的人,皺著(zhù)眉頭,望著(zhù)他們,他們竟然毫無(wú)反應,繼續吃著(zhù)零食,大聲地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。如果是我的話(huà),肯定十分羞愧,但他們的'眼神好像告訴公交車(chē)上的人,“關(guān)你們什么事!我講我的,而且我可是交車(chē)費的!”

  這幅漫畫(huà)具有諷刺性和幽默性,讓我們一起做一個(gè)有社會(huì )公德心的人,創(chuàng )造一個(gè)美好的世界吧!

假文盲作文 篇5

  冬天的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。某車(chē)站里的人太多了,不少入口處后面都排民了長(cháng)龍。只有“母子上車(chē)處”候車(chē)的人不多。

  幾個(gè)青年在“長(cháng)龍”后面等得不耐煩了,干脆來(lái)到“母子上車(chē)處”,準備上車(chē)。這幾個(gè)人有的穿著(zhù)又厚又長(cháng)的大衣,有的戴著(zhù)鴨舌帽,也有的戴著(zhù)口罩,他們雖然衣著(zhù)不同,但臉上的神情卻大為相似——木然。

  在“母子上車(chē)處”牌子旁邊站著(zhù)一拉扎著(zhù)頭巾的婦女,她的個(gè)子不算高,懷里抱著(zhù)一個(gè)兩歲的孩子。她看看掛著(zhù)的牌子,又看看那幾位青年,皺了皺眉毛,心想:這里明明是“母子上車(chē)處”那幾個(gè)青年怎么會(huì )站在這兒?這怎么可能呢?不行,我必須說(shuō)服他們,她走到排在前頭的青年面前,彬彬有禮地對他說(shuō):“能把生牌子上的字給我讀一遍嗎?”這個(gè)青年剛想說(shuō)什么,站在他后面的高個(gè)子青年卻說(shuō):“讀什么讀,你自己不會(huì )看嗎?”那位婦女忍住心中的怒火,說(shuō)道:“我是文盲,不識字!蹦莻(gè)高個(gè)子青年聽(tīng)了,有氣無(wú)力地念道:“母——子——上——車(chē)——處!薄澳沁@幾個(gè)字是什么意思呢?”那位婦女接著(zhù)問(wèn)!昂,連這個(gè)意思都不懂,你給我聽(tīng)好了!蹦俏粋(gè)子最矮戴著(zhù)鴨舌帽的人輕蔑地說(shuō)道“意思是帶著(zhù)孩子的婦女和孩子一起上車(chē)的地方!蹦俏粙D女聽(tīng)了,認為達到目地了,于是她說(shuō):“那好,既然是帶著(zhù)孩子的婦女與孩子一同上車(chē)的地方,你們幾個(gè)年輕人怎么可以排在這里呢?”“哼,我們愿意,你管得著(zhù)嗎?”那個(gè)大個(gè)子的青年蠻橫地說(shuō)道!澳贻p人,可不能這么說(shuō)呀!”婦女不但沒(méi)有生氣,反而心平氣和地跟他們講道理:“既然我們是社會(huì )的一員,就應該遵守社會(huì )秩序,如果,每個(gè)人都像你們一樣,那整個(gè)國家還不亂了套?”這幾個(gè)青年聽(tīng)了婦女這番話(huà),慢慢地低下頭,到別的入口排隊去了。

  那位中年婦女看看他們的背影笑了:“這幾個(gè)假文盲還真有趣!

假文盲作文 篇6

  在一個(gè)不知名的小城市馬路的人行道上有一個(gè)停車(chē)處,停車(chē)處的前方立著(zhù)一塊牌子,方方的牌子里寫(xiě)著(zhù)醒目的”母子上車(chē)出“五個(gè)大字,這是這個(gè)城市向弱勢群體送溫暖的一個(gè)實(shí)際行動(dòng),這可讓有孩子的媽媽開(kāi)心極了。

  一天,張女士裹著(zhù)頭巾,冒著(zhù)寒風(fēng),抱著(zhù)孩子來(lái)到這個(gè)停車(chē)處等車(chē)來(lái)。她站在那”母子上車(chē)處“牌子的旁邊,抱緊孩子感到一絲溫暖:這個(gè)城市真好,為有孩子的媽媽想得真周到。她看了看那塊牌子微微地笑了。

  不一會(huì )兒,等車(chē)的人越來(lái)越多了,她的身后竟出現了四五個(gè)男青年,第一個(gè)男青年比較胖,他穿著(zhù)棉襖,注視著(zhù)前方,頭塊碰到那塊牌子了,可他對牌子上的字瞧也不瞧。站在他身后的是一個(gè)戴著(zhù)皮帽子穿著(zhù)皮大衣的年青人,看來(lái)也是一個(gè)上班族,可”母子上車(chē)處“這五個(gè)字始終進(jìn)不到他的眼簾。在他后面的就不必說(shuō)了,他是一個(gè)矮個(gè)子,戴著(zhù)鴨舌帽,鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡,他好像理所當然看不見(jiàn)那塊牌子了;矮個(gè)子后面是一個(gè)戴口罩的,他雖然個(gè)子高,但口罩好像蒙住了他的眼睛,”母子上車(chē)處“他根本不去看它。

  這四五個(gè)年輕人,排得齊刷刷的,好像很遵守社會(huì )公德,可往立在前面的牌子上一瞧就讓人哭笑不得了。難道這四五個(gè)年輕人都是近視眼嗎?是文盲嗎?牌旁邊的那位抱著(zhù)孩子的媽媽看著(zhù)這四五個(gè)年輕人忿忿地說(shuō):”你們這幫人真是假文盲!“

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