漫畫(huà)書(shū)作文七篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的漫畫(huà)書(shū)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

漫畫(huà)書(shū)作文 篇1

　　從二年級起，我就迷上了漫畫(huà)書(shū)。因此，媽媽常勸我:“別再看這么無(wú)聊的書(shū)，還是多看點(diǎn)對學(xué)習有幫助的書(shū)吧！”“嗯�！蔽铱偸沁@樣漫不經(jīng)心的答應一聲。

　　大人們總是說(shuō)，看這些漫畫(huà)書(shū)沒(méi)有益處�？墒俏覅s覺(jué)得，課余時(shí)間看一會(huì )兒漫畫(huà)書(shū)，可以學(xué)到知識；從漫畫(huà)書(shū)里可以認清哪些人是善良的，哪些人是丑惡的；從漫畫(huà)書(shū)中還可以學(xué)到畫(huà)畫(huà)的方法。所以說(shuō)，漫畫(huà)書(shū)并不是什么不好的書(shū)。當我感到孤獨的時(shí)候，漫畫(huà)會(huì )使我不再感到寂寞；當我感到緊張的時(shí)候，漫畫(huà)書(shū)能幫助我松弛一下腦筋；當我感到煩惱的時(shí)候，漫畫(huà)中幽默、詼諧的地方會(huì )使我捧腹大笑，忘掉那些不愉快的事情。就這樣，漫畫(huà)書(shū)成了我心中的朋友！

　　評語(yǔ)：從字里行間表現出了小作者對漫畫(huà)書(shū)的喜愛(ài)之情，并能從漫畫(huà)書(shū)里學(xué)到許多知識，體會(huì )到人性的善惡，也從中獲得了快樂(lè )。加油！指導教師：齊敏

漫畫(huà)書(shū)作文 篇2

　　這段時(shí)間，因為媽媽的限制，我看漫畫(huà)的機會(huì )大大減少。每次路過(guò)書(shū)亭，看著(zhù)五顏六色的漫畫(huà)書(shū)，心里癢癢的，終于有一天沒(méi)有忍住，買(mǎi)了幾本知音漫客�？上Щ丶液缶捅粙寢尠l(fā)現了，她生氣的吼道：“你今天不給我說(shuō)清楚為什么這么著(zhù)迷漫畫(huà)，我讓你到門(mén)外站一晚上！”聽(tīng)了媽媽的的話(huà)，我開(kāi)始思考：是啊，我為什么這么喜歡漫畫(huà)呢？這幾年更像瘋魔似地，只要一有錢(qián)就不停地買(mǎi)知音漫客。經(jīng)過(guò)認真思考，我認為我喜歡《知音漫客》是因為：

　�。�1） 它漫畫(huà)里的人物比例正確、胖瘦適宜，讓人看起來(lái)十分舒服。不像其他的漫畫(huà)一樣，要么故事平淡無(wú)奇、索然無(wú)味；要么人物比例不對，讓人看起來(lái)不順眼。

　�。�2） 它的故事情節曲折、有趣。主角常常遇到各種難事，常常一波未平一波又起，吊足了讀者的胃口。

　�。�3） 它的可以我無(wú)聊的時(shí)候提供除了玩玩具、看文字書(shū)以外其他的選擇。

　�。�4） 因為我也很想畫(huà)漫畫(huà)，所以看它可以了解關(guān)于如何把漫畫(huà)畫(huà)的.曲折、搞笑、動(dòng)人。人物的比例該是多少……這些對我畫(huà)漫畫(huà)有很大的幫助。

　�。�5） 漫畫(huà)比電視上的動(dòng)畫(huà)片要好一些，因為電視看久了眼睛會(huì )疲勞、視力會(huì )衰退。而漫畫(huà)只要姿勢正確，就不會(huì )損傷眼睛了。

　�。�6）一周里，媽媽允許我打游戲和看電視的時(shí)間太少，看書(shū)學(xué)習厭倦的時(shí)候，我看漫畫(huà)可以放松心情。

　　媽媽?zhuān)�你看我列出的這些理由夠不夠你允許我繼續買(mǎi)漫畫(huà)��？我是真的喜歡漫畫(huà)啊，媽媽?zhuān)?/p>

漫畫(huà)書(shū)作文 篇3

　　我出生在“守護神”家族。我們家族世世代代都是以守護別人為生的。我被安排到了一個(gè)叫“彭乾宇”的小男孩的家中，守護他的一本——日本進(jìn)口漫畫(huà)書(shū)。

　　守護神，就是守護東西的。你要想守護這件東西，你就要先和它（他）搞好關(guān)系，對吧！所以呢，我就找了個(gè)接近漫畫(huà)書(shū)的位置，不久，我以超高的社交能力和這位漫畫(huà)書(shū)兄弟結成了形影不離的好哥們。

　　有一天，小男孩的媽媽給小男孩布置了一些作業(yè)，但小男孩沒(méi)有做作業(yè)，而是先關(guān)上門(mén)，然后，拿走漫畫(huà)書(shū)，對照著(zhù)《日文發(fā)音、譯文全集》津津有味地看著(zhù)�？商煊胁粶y風(fēng)云，小男孩的媽媽看見(jiàn)書(shū)房的燈一閃一閃的（這個(gè)就是我的“杰作”啦！我是漫畫(huà)書(shū)的朋友，漫畫(huà)書(shū)是小男孩的朋友，所以我也是小男孩的朋友�？匆�(jiàn)朋友這樣做，成績(jì)肯定會(huì )落后的。我當然要提醒小男孩的媽媽?zhuān)瑤蛶托∧泻⒗玻。┚妥哌M(jìn)書(shū)房去看，結果……

　　“好啊，彭乾宇，你就是這樣做作業(yè)的嗎？竟敢明目張膽地用學(xué)習時(shí)間看漫畫(huà)書(shū)？我讓你看碎畫(huà)！”說(shuō)著(zhù)，把漫畫(huà)撕成碎片，仍進(jìn)了垃圾筒……

　　我突然覺(jué)得自己呼吸困難，好像氣管被塞住了，我想起了族長(cháng)爺爺的話(huà)：“如果你守護的對象被人類(lèi)毀滅的話(huà)，你也會(huì )從這世上消失�！笨磥�(lái)，我沒(méi)有守護的經(jīng)驗，我失去了自己的責任！也失去了小男孩、漫畫(huà)書(shū)對我的信任。

　　雖然我因為自己的一個(gè)舉動(dòng)而失去了大家（特別是漫畫(huà)書(shū)與小男孩），但是我覺(jué)得值了！與其看著(zhù)朋友的成績(jì)一天天下降，不如自己舍己為人，讓朋友養成好的學(xué)習習慣，成為學(xué)習成績(jì)最好的小朋友，自己也做一個(gè)真正意義上的守護神！

　　后記：本來(lái)是我在研究我家里那只小貓的食物器皿時(shí)，被媽媽發(fā)現，說(shuō)我一天沒(méi)事干，把食物器皿給扔了，但奇怪的是小貓這之后什么東西也沒(méi)有吃，給它買(mǎi)了一個(gè)相同的食物器皿它也不吃，不久，小貓餓死了。我十分傷心，所以就想著(zhù)寫(xiě)了這個(gè)小故事。

漫畫(huà)書(shū)作文 篇4

　　今天的事件讓我很傷心！老師沒(méi)收了我的漫畫(huà)書(shū)！

　　“唉！書(shū)呀！”我皺起眉頭嘆氣道�！耙驗橐槐緯�(shū)，害死我了！一會(huì )還要到老師那兒去認錯呢！哇嗚……”我跟沒(méi)了骨頭一樣離開(kāi)座位，走向老師的辦公室。

　　我輕輕地把門(mén)推開(kāi)一個(gè)小縫，往里面瞄了一眼，看老師在沒(méi)在。咦？怎么一個(gè)人也沒(méi)有？我小心地走進(jìn)去，來(lái)到老師的辦公桌前，看到那本漫畫(huà)書(shū)在桌子上孤單的放著(zhù)“主人，快來(lái)救我！”這句話(huà)在我耳邊徘徊�！霸趺崔k呢？要不要偷偷拿走？“我給我緊張的心說(shuō)。拿？不拿？好糾結！如果拿了，老師如果問(wèn)起來(lái)，我就完蛋了！不拿的話(huà)，我這幾天還要借人呢！唉……

　　我的心里做著(zhù)強烈的心理斗爭！不拿！我堅定地說(shuō)出答案。

　　我要做一個(gè)誠實(shí)的人，不能騙人！我已下定決心。

　　通過(guò)這件事，我要做一個(gè)誠實(shí)的人，不能騙人！

漫畫(huà)書(shū)作文 篇5

　　“姐，我的漫畫(huà)書(shū)哪兒去了�！蓖崎_(kāi)門(mén)，看著(zhù)空空如也的書(shū)箱我不滿(mǎn)的質(zhì)問(wèn)姐姐。

　　“那個(gè)啊，我送人了�！苯憬阋贿呥f給我果汁一邊漫不經(jīng)心地說(shuō)。

　　然而，就是這句漫不經(jīng)心的話(huà)徹底激怒了我。我跑上前推開(kāi)姐姐遞給我的果汁，沖她吼道：“那是我朋友送給我的生日禮物，你憑什么隨意處置？”聽(tīng)了我的指控，姐姐不怒反而笑著(zhù)說(shuō)道：“憑什么？你好意思問(wèn)？是誰(shuí)最近沉迷與漫畫(huà)，整天嘴里就念叨著(zhù)這些故事情節，成績(jì)一落千丈，期末考試是想考個(gè)倒數吧？”聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我無(wú)言以對，默然轉身離去。

　　兩天后，老師在班上舉行了一次期末模擬測驗，我的成績(jì)果不如人意，原因正如姐姐所說(shuō)，沉迷漫畫(huà)，學(xué)業(yè)荒廢。

　　雖說(shuō)考試不行，但是對于姐姐沒(méi)收我的漫畫(huà)書(shū)依舊耿耿于懷。那天回家姐姐正好坐在客廳看書(shū)，我沖她嚷道：“就算我考試沒(méi)考好，并不代表永遠不行呀！你把我的書(shū)全部送人沒(méi)道理啊�！彼�看著(zhù)我沒(méi)出聲，過(guò)了一會(huì )兒才緩緩說(shuō)道：“收書(shū)，是對你的懲罰和警示，有本事用期末的好成績(jì)找我換回書(shū)！”“你……”我想反駁，卻是找不到正當的理由。為了我的漫畫(huà)書(shū)，第二次的爭吵又以我的失敗告終。

　　但是，這一次我沒(méi)有繼續抑郁在被沒(méi)收漫畫(huà)的悲情。我每天奮筆勤書(shū)，找時(shí)間于題海中暢游。功夫不負有心人��！雖說(shuō)就短短一周的時(shí)間，我的成績(jì)進(jìn)步顯而易見(jiàn)，在幾次小測驗中脫穎而出，成了同學(xué)羨慕的對象。

　　期末考試的前一天，我來(lái)到姐姐房門(mén)口，自信地對她說(shuō)：“這次考試我一定會(huì )讓你把書(shū)全部還給我，等著(zhù)瞧！”說(shuō)完，我轉身就走。姐姐走出來(lái)，用懷疑的眼神看著(zhù)我，說(shuō)：“自滿(mǎn)的人永遠取得不了好成績(jì)，你還是放棄讓我還書(shū)的念頭吧！”語(yǔ)畢，她揚長(cháng)而去，我卻被她的這話(huà)激得‘戰斗力’倍增。

　　“語(yǔ)文第一，數學(xué)第八�！碑斘业靡庋笱蟮膶�姐姐說(shuō)著(zhù)我期末班上排名時(shí)，挑釁的看著(zhù)她。但是在姐姐臉上捕捉到的竟然沒(méi)有驚訝，而是一種得逞后的笑容。姐姐聽(tīng)我說(shuō)完，把我拖進(jìn)了她的房間。書(shū)桌上整齊堆放著(zhù)用紗布遮蓋的漫畫(huà)書(shū)，霎時(shí)，我懂了，明白了那個(gè)笑容的含義，理解了姐姐的良苦用心。

　　這竟是一場(chǎng)戲，一場(chǎng)姐姐自編自導的戲。它以誤會(huì )開(kāi)始，以親情結束，講述了姐姐對我的愛(ài)，和濃濃的親情的偉大。

漫畫(huà)書(shū)作文 篇6

　　有一天，我的好朋友汪子晶買(mǎi)了兩本《漫客》。書(shū)中的漫畫(huà)很吸引人，這讓全班學(xué)生都很羨慕。

　　下課后，王子晶拿著(zhù)書(shū)跑到了操場(chǎng)上，后面有好多同學(xué)一邊追還一邊在央求她：“汪子晶，你最好了，求求你，借給我看一本吧！”汪子晶生氣地說(shuō)：“我還沒(méi)有看呢！”于是，這些人就不再管汪子晶借書(shū)了。我想，汪子晶一本書(shū)都沒(méi)借給他們，我如果要借，她能借給我嗎？于是，我抱著(zhù)試試看的想法，懇求她說(shuō)：“汪子晶，咱們倆是好朋友對吧，看在好朋友的份上，借我看一本，好嗎？”令我沒(méi)有想到的是，她毫不猶豫地說(shuō)：“好呀，我把這兩本都借給你！”說(shuō)完，她就把兩本《漫客》都塞到了我的手了。我非常高興，心想：汪子晶啊汪子晶，你真爽快，不愧是我的好朋友��！

　　為了向她表示感謝，我連忙用宣誓詞改編了一段話(huà)，大聲地對汪子晶說(shuō)：“為了報答你借給我書(shū)看，我一定做到：期中考試考好，讓我媽媽、爸爸給我買(mǎi)一整套《偷星九月天》，然后也借給你，因為它是你最?lèi)?ài)看的書(shū)。甲方：汪子晶同學(xué)。乙方：王嵩博同學(xué)。見(jiàn)證人：讓北二小學(xué)廣告牌。宣誓到此結束！ ”我立刻收起那一臉的莊重，再一看汪子晶在那抱著(zhù)肚子笑呢。她邊笑邊說(shuō)：“你太逗了，咱們是好朋友，你就是不借給我《偷星九月天》的書(shū)，我也會(huì )借給你的，我們倆有好書(shū)一起看，學(xué)習也要一起努力，看課外書(shū)不能耽誤學(xué)習，即使媽媽、爸爸不給買(mǎi)書(shū)期中考試還是一定要考好的�！弊詈�，她還學(xué)著(zhù)我的樣子莊重地說(shuō)：“甲方：汪子晶同學(xué)。乙方：王嵩博同學(xué)。見(jiàn)證人：讓北二小學(xué)廣告牌�！庇谑�，校園里回蕩著(zhù)我倆歡快的笑聲。

　　兩本漫畫(huà)書(shū)，見(jiàn)證了我們倆之間的友情，我們倆還要繼續作最好的朋友，直到永遠、永遠……

漫畫(huà)書(shū)作文 篇7

　　一天，大雄愉快地走在大街上，忽然他想起要買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)。于是他摸了摸自己的口袋，發(fā)現只帶了三元錢(qián)，這不夠買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)啊。怎么辦呢？嗨，干脆向四方的朋友借吧。

　　大雄向好多的朋友借了，可是一分錢(qián)都沒(méi)有借到。怎么辦呢？大雄跑回去向多來(lái)A夢(mèng)要了一臺“神奇牌電話(huà)機”，他打了號碼是10000的人，說(shuō)：“我要世界上四面八方都有錢(qián)�！狈畔码娫�(huà)他出去一看，果然地上、花上、樹(shù)上到處都有許多的錢(qián)。他撿了10元錢(qián)，要去書(shū)店買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)。來(lái)到書(shū)店，大雄發(fā)現買(mǎi)書(shū)的人非常多，便問(wèn)明了情況，原來(lái)是他們都在地上撿到了錢(qián)而來(lái)買(mǎi)書(shū)的。

　　書(shū)店老板乘機將每本書(shū)的價(jià)格提高了10元，可只有5個(gè)人走，大雄又到另一個(gè)書(shū)店，可是這兒的人更加多了，他心想：這下可糟了。

　　大雄又跑回了家里，打了號碼是12358的電話(huà)。他急沖沖得說(shuō)：“我要世界變回原來(lái)的樣子�！贝笮蹟R下電話(huà)時(shí)，他已經(jīng)發(fā)現地上、花上、樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有一分錢(qián)了。他又跑回到原來(lái)的那個(gè)書(shū)店，不見(jiàn)一人在購買(mǎi)書(shū)本。于是他才嘆了一口氣，他后悔地自言自語(yǔ)，“還是原來(lái)的世界好啊”

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