精選《假文盲》作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的《假文盲》作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《假文盲》作文 篇1
漫畫(huà)是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。也是畫(huà)家從生活現象中取材，通過(guò)夸張、比喻、象征等方法來(lái)諷刺，批評或表?yè)P某些人和事。而著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。這幅畫(huà)畫(huà)著(zhù)一個(gè)車(chē)站，站前立著(zhù)塊牌子，牌子上有幾個(gè)醒目的大字“母子乘車(chē)處�！边@是車(chē)站人員為了方便帶孩子的婦女上車(chē)而設計的。牌子后面站著(zhù)四個(gè)人高馬大的“婦女”仔細一看，原來(lái)是四個(gè)身強力壯的男人，從他們的衣著(zhù)，都可以看出這些人有知識有文化。咦？他們既不是女的，又沒(méi)帶孩子，怎么會(huì )站在了“母子乘車(chē)處”呢？難道他們是文盲，看不懂牌子上的五個(gè)字？不像啊，而站牌后面卻站著(zhù)一位婦女，手中還抱著(zhù)個(gè)未滿(mǎn)周歲的孩子。她顯然是被那四位男子擠到一邊，卻一聲不吭，只得不滿(mǎn)地看著(zhù)。
看完這幅漫畫(huà)后，一股怒氣從我心中升起，這四位男子的行為真是令人氣憤。他們明明知道這里是母子乘車(chē)處，可他們?yōu)槭裁�？因為們�(yōu)榱俗约耗芸禳c(diǎn)上車(chē)，搶個(gè)好位置卻對身旁的母子倆視而不見(jiàn)，蕩然無(wú)存呢？傷害了那些本該在的“母子乘車(chē)處”的母親和孩子��！而現在，社會(huì )上這種現象卻屢屢出現。這樣的情景我也曾見(jiàn)過(guò)了好幾次。有一次，我到西湖公園去游玩，看到在湖邊旁牌子明明寫(xiě)著(zhù)“請勿釣魚(yú)”，可好幾個(gè)人卻視而不見(jiàn)，照樣在湖邊釣魚(yú)。有一位老爺爺過(guò)去制止，那些人還蠻不講理地罵老爺爺。這時(shí)，公園治安巡警來(lái)了，那些人像耗子見(jiàn)了貓一樣。頓時(shí)，蔫了。巡警罰了他們的錢(qián)，沒(méi)收了魚(yú)竿，他們只好灰溜溜地走了。
不過(guò)，要讓一個(gè)社會(huì )和諧，講社會(huì )公德、道德規范是很重要的，最主要還是要靠我們每一個(gè)的自覺(jué)性。上車(chē)給老幼病殘的人讓座，不隨意踐踏草地，愛(ài)護花木，不在名勝古跡亂刻亂畫(huà)……在此，我呼吁，請大家不要做“假文盲”，多些謙讓?zhuān)嘈╆P(guān)心，多些幫助吧！這樣，“假文盲”這類(lèi)現象就會(huì )徹底地從生活中消失的，讓真誠和關(guān)愛(ài)灑滿(mǎn)人間吧！
《假文盲》作文 篇2
一個(gè)冬天的早晨，凜冽的寒風(fēng)“呼呼”地刮個(gè)不停，天冷極了！
車(chē)站候車(chē)處有一個(gè)非常醒目的大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”耀眼的大字�？稍诖笈谱酉抡編讉�(gè)大男人，完全沒(méi)把那五個(gè)大字放在眼里，旁邊有一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子，一臉疑惑得看著(zhù)他們，他們并沒(méi)有把婦女放在眼里，實(shí)在令人氣憤。
看，第一個(gè)人身穿名牌大衣，雙手揣在兜里，看起來(lái)很有官態(tài)。他看起來(lái)像干部領(lǐng)導，他站在通道里，十分“沉著(zhù)冷靜”，沒(méi)把一切看在眼里，但他心里應該十分緊張，可能是怕人認出他，失了身份，丟了面子，讓人取笑，可他沒(méi)想到這樣更讓他忍取笑，真是自私自利，為了貪圖方便，這種事都做得出來(lái)，真是可惡。
再看第二個(gè)人，身穿一件“大軍衣”頭戴一頂“大蓋帽”看起來(lái)像個(gè)軍人，他瞇著(zhù)眼，毫不在意的樣子，嘴里哼著(zhù)小曲，好像是在想心事，看得出來(lái)他很緊張，生怕別人記恨他，這種人真是可惡可恨。
再看第三個(gè)人，他像個(gè)知識分子。他穿著(zhù)一件時(shí)尚的羽絨服，腳蹬一雙油光程亮的皮鞋，三角鼻上掛著(zhù)一雙圓溜溜的眼鏡，眼鏡上有一大層霧，他也不擦，真可笑。
第四個(gè)人更可笑，為不讓別人認出來(lái)，他索性閉上雙眼，掩飾自己內心的不安，故作鎮定。
現在的人，為了自己的利益、方便，做出這種缺德的事情，為了私利，他們要借助“母子上車(chē)處”來(lái)上車(chē)，真是無(wú)恥！
《假文盲》作文 篇3
大家仔細看上圖。這是1988年1月著(zhù)名漫畫(huà)家華君武所作。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，在某個(gè)車(chē)站的母子上車(chē)處有幾個(gè)“文盲”若無(wú)其事的站在那里，而旁邊站著(zhù)一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的女人，在她懷里，是一個(gè)很小的孩子。
站在母子上車(chē)處的第一個(gè)人，身穿皮大衣，腳蹬皮鞋，挺著(zhù)大大的啤酒肚，看樣子是哪個(gè)工廠(chǎng)的經(jīng)理，有經(jīng)理不認識字的嗎？沒(méi)有！
第二個(gè)穿著(zhù)軍大衣，頭戴軍帽看樣子是個(gè)軍人，有軍人不認識字的嗎？沒(méi)有！即使他不認識字，看到有人受冷，也應該毫不猶豫的去幫助她（他）的��！
第三個(gè)讓你人是個(gè)小老頭，看樣子他很冷，因為他在發(fā)抖！但是他有想過(guò)嗎？那個(gè)女人和懷里的孩子會(huì )比他還冷！
第四個(gè)人帶著(zhù)口罩，但是他的眼神掩蓋不住他內心的心虛！
這四個(gè)人很顯然都不是文盲，但是他們更愿意當這個(gè)文盲！因為如果他是文盲的話(huà)就可以真正若無(wú)其事的站在這里了；如果他們是文盲的話(huà)就可以不用受良心的譴責了……
文化上的文盲固然可怕，但是道德行為上的文盲更可怕！讓我們一起，把這種假文盲的不良風(fēng)氣從我們社會(huì )中趕出去！杜絕假文盲！
《假文盲》作文 篇4
今天我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，使我有了很多的感觸，想要表達出來(lái)。
這幅漫畫(huà)的名字就叫做《假文盲》，圖上畫(huà)的是一個(gè)公交車(chē)站點(diǎn)，一塊寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的的一塊牌子豎立在那里，那五個(gè)大字十分的明顯。但是在寫(xiě)著(zhù)字的牌子下面那個(gè)通道里面卻站著(zhù)四個(gè)高大的男人，一個(gè)懷里抱著(zhù)一個(gè)三、四個(gè)月大的孩子母親卻被那幾四個(gè)男人擠到了通道的外面，那對母子則站在那里望著(zhù)那四個(gè)男人，似乎眼中還有著(zhù)一絲畏懼，而那四個(gè)男人則一副若無(wú)其事的站在通道里。
第一個(gè)男人穿著(zhù)一件大衣，雙手伸進(jìn)了口袋里面無(wú)表情的自己站在那里等車(chē)；第二個(gè)人戴著(zhù)帽子穿著(zhù)大棉襖，手伸進(jìn)了口袋里閉著(zhù)眼，眉頭還一直皺著(zhù)；第三個(gè)人帶著(zhù)頂帽子帶著(zhù)一副圓框眼鏡穿著(zhù)羽絨服，手也伸進(jìn)了口袋；第四個(gè)人也穿著(zhù)大衣，帶了個(gè)口罩。這四個(gè)人整整齊齊站在那里排隊，并沒(méi)有亂糟糟的站在那里，而是他們都一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，并沒(méi)有亂動(dòng)，說(shuō)明這幾個(gè)人都是文明人，都認得到字，不可能認不到字，他們只是假裝不認識字，假裝沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)告示牌，裝作自己是一個(gè)文盲。他們絲毫沒(méi)有在意那對母子倆的感受。
作者想要表達什么？作者想要表達的是母子上車(chē)處本來(lái)是用來(lái)尊讓母子先行上車(chē)的可是這幾個(gè)男人站在那里把本應該站在這里的母子擠到一邊去了，作者是想要告訴這些人這樣是不文明的，這樣的現象是不好的，這幅漫畫(huà)就是用來(lái)警告那些這樣做的人，又用來(lái)提醒沒(méi)有這樣做的人們千萬(wàn)不要這樣做，這樣做是違反公德心的`，是不文明的，作者還想讓人們知道有這種人存在，在遇到這種不文明的事情發(fā)生，也要阻止一下自己千萬(wàn)不要做這種不文明的事情。
看完這幅漫畫(huà)我想起了在生活中經(jīng)常有這種事發(fā)生，明明草地上面寫(xiě)的有不要踐踏草坪的標示語(yǔ)可是還是有人去踩，明明寫(xiě)了禁止吸煙可是到處都有人在吸煙，明明寫(xiě)了禁止采摘花朵，可是地上到處都是被踩爛了的花泥。這幅圖上的四個(gè)男人非常的可惡竟然把一位抱著(zhù)孩子的婦女擠到了一邊去自己站在那里。有一些人可能認為這有什么呢？不就是插個(gè)隊么！這有好了不起嗎，那對母子還不是很好的站在那里么？你就錯了，這種現象是不文明的，是沒(méi)有公德心的。
這幅漫畫(huà)給了我很深的啟迪，如果你們遇到這種情況就阻止一下吧！
《假文盲》作文 篇5
一個(gè)寒冷的冬天，有一個(gè)抱著(zhù)小孩兒的媽媽朝車(chē)站緩緩走來(lái)，她氣喘吁吁，看來(lái)她已經(jīng)走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)字，媽媽不禁感嘆：“這車(chē)站想的真周到，不錯！”
就在這時(shí)，幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著(zhù)孩子的媽媽擠出了隊伍，這位媽媽指著(zhù)牌子說(shuō)：“這是母子上車(chē)處，你們站錯了地方了，年輕人�！笨蓱{她怎么說(shuō)，幾個(gè)年輕人都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形，只好無(wú)奈地抱著(zhù)孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見(jiàn)。
池塘中明明立著(zhù)“請不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立著(zhù)“請不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場(chǎng)所的門(mén)口有“禁止吸煙，請不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明就是我們每個(gè)人應該具備的最基本的素質(zhì)，尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統美德，所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！
《假文盲》作文 篇6
在寒冷的冬天，某個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn)上，那里立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子，上面清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字“母子上車(chē)處”格外引人矚目。
在牌子的不遠處，有一個(gè)頭系圍巾、臂挎皮包、懷抱著(zhù)一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女，正在用疑惑不解的目光看著(zhù)牌子底下的幾個(gè)大男人，那個(gè)中年婦女為何不在“母子上車(chē)出”呢？原來(lái)那里已經(jīng)被一些大男人霸占了，根本沒(méi)有她的位置。
你看，第一個(gè)人胖墩墩的，穿的大衣、褲子和鞋都是國際名牌，估計應該是個(gè)當官的，而且看起來(lái)很有文化、有知識，可他怎么會(huì )站在那里呢？你看他瞇著(zhù)眼睛，對牌子上的字熟視無(wú)睹，一副若無(wú)其事的樣子，就是個(gè)典型的偽君子。
再看第二個(gè)人，帶著(zhù)軍帽、穿著(zhù)軍衣，兩手插在口袋里，看起來(lái)很有氣勢，其實(shí)他心里沒(méi)底，才閉上眼睛的，怎么對得起“軍人”兩個(gè)字。
第三個(gè)人很搞笑，他矮矮的個(gè)子，帶著(zhù)鴨舌帽，不知道在看什么、想什么，兩只腳不停的來(lái)回動(dòng)，是不是為自己的行為感到羞愧不安呢？
第四個(gè)人穿著(zhù)大衣、領(lǐng)子豎著(zhù)，低著(zhù)頭、還戴了個(gè)大口罩，可能是覺(jué)得自己的行為有點(diǎn)丟人而不想讓人認出他吧。
這些人明明都是些有知識、有學(xué)問(wèn)的人，為什么都要裝成不識字的文盲呢？因為他們自私自利、只顧及自己的利益不為他人著(zhù)想，拋棄了社會(huì )公德心——他們就是些假文盲！以前我只是在圖片上看到過(guò)這種情況，沒(méi)想到卻真實(shí)地發(fā)生在我周?chē)默F實(shí)生活中，我為他們這種無(wú)德的行為感到恥辱！
在公交車(chē)上搶占“老、若、病、殘、孕及母嬰”專(zhuān)座的人比比皆是，這都是些不文明的行為，我們要倡導社會(huì )文明新風(fēng)，關(guān)愛(ài)弱勢群體，做一個(gè)講文明、有愛(ài)心遵守秩序的小學(xué)生。
《假文盲》作文 篇7
生活中，有一些人愿意當“文盲”，今天我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，它的名字叫做《假文盲》。
寒風(fēng)刺骨的早晨，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。在公交車(chē)站牌的旁邊，立著(zhù)一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字�？墒�，我們再往下看，四個(gè)身強力壯的大男人站在上車(chē)通道上。他們一個(gè)個(gè)若無(wú)其事的站在那兒，卻把一位抱著(zhù)嬰兒的母親擠在一旁。
在這四個(gè)大男人中，第一個(gè)人穿著(zhù)一件大衣，相貌堂堂，像個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，可他卻擺著(zhù)一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人戴著(zhù)一個(gè)帽子，穿著(zhù)大衣，兩只手揣進(jìn)兜里，瞇著(zhù)眼睛。第三個(gè)人穿著(zhù)一件羽絨服，還穿著(zhù)一雙油亮亮的皮鞋，鼻梁上架著(zhù)一副大眼鏡，打扮的很時(shí)髦。第四個(gè)人也穿了一件大衣，卻戴著(zhù)口罩。
“母子上車(chē)處”是專(zhuān)門(mén)為兒童和婦女定制的，體現了關(guān)愛(ài)婦女兒童的優(yōu)良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人，卻擁有如此丑陋的心靈。在生活當中，在大街小巷里，處處都有“假文盲”，如“請不要在公共場(chǎng)合吸煙、大聲喧嘩”，但有些人，還是自顧自的吸煙、大聲吵鬧。
請大家行動(dòng)起來(lái)，不做“假文盲”，做一個(gè)有素養、有素質(zhì)的人！給城市的街道添一道亮麗的色彩！
《假文盲》作文 篇8
“假文盲”為什么是“假”都文盲呢?“假文盲”又有什么含義呢？
今天，我看了一則小漫畫(huà)，名字叫假文盲。
一位婦女，抱著(zhù)不到一歲的兒子，眼巴巴的望著(zhù)“母子上車(chē)處”牌子。卻又不知所措地站在“母子上車(chē)處”欄桿外。
標牌上的“母子上車(chē)處”在他們眼中已經(jīng)變成“壯漢上車(chē)處”。
只見(jiàn)為首的是一位身材。彪型的大漢，穿著(zhù)一件寬厚的皮衣，烏黑的皮鞋，雙手插袋，一副若無(wú)其事的模樣站在那兒。
站在彪悍大叔后面是一位高大魁梧的壯漢。穿著(zhù)厚厚的羽絨服，穿著(zhù)一雙精致的皮鞋，人卻在閉目養神，一副很舒服的模樣。沉浸在自我的世界中。
站在他身后的是一位個(gè)頭不高的“文盲”一件寬大的毛衣。
然而站在那位身后的一位壯漢�？瓷先ニ顾刮奈�，可也是一位典型的“假文盲”。
這幾位壯漢，站在“母子上車(chē)處”內，看似是“文盲”實(shí)際都是“假文盲”他們?yōu)榱四茏屪约罕M快上車(chē)。優(yōu)先搶占座位。
我希望在今后的日子，沒(méi)有人甘愿做“假文盲”如果我們都遵守道德，這樣，我們的世界將會(huì )越來(lái)越美好!
《假文盲》作文 篇9
文盲，就是不識字不懂學(xué)問(wèn)的人。如今，文盲難以在競爭激烈的社會(huì )有立足之地�？捎行┤吮静皇俏拿s甘愿做文盲。
華君武先生有一幅漫畫(huà)名叫《假文盲》，正諷刺了這個(gè)現象。一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，不時(shí)飄著(zhù)小雪。寫(xiě)有“母子上車(chē)處”字樣的牌子下站著(zhù)一群等車(chē)的男人，他們站得理直氣壯。而一位抱著(zhù)孩子拎著(zhù)包的婦女卻被擠在一邊，久久不能上車(chē)。
第一個(gè)男人挺著(zhù)個(gè)“啤酒肚”，穿著(zhù)時(shí)尚潮流衣服，頭上噴了發(fā)膠，一股濃濃的發(fā)膠味刺入鼻子，腳上蹬著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。一看就是一家公司里的大老板，難道會(huì )是文盲？
第二個(gè)男人頭戴一頂軍帽，穿著(zhù)軍大衣，手插在口袋中，一看就知道當過(guò)幾年兵。他的眼睛緊閉著(zhù)，似乎不想管別人的事，可自己站錯地方卻不知？
第三個(gè)男人又矮又胖，看他那副德行就知道是個(gè)猥瑣的小人，戴著(zhù)副眼鏡，可戴著(zhù)眼鏡的就是盲人嗎？他那凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中亂舞，真讓人不恥。
第四個(gè)男人穿著(zhù)白大衣，還戴著(zhù)大口罩，口罩遮住了他的大半邊臉，眼睛小得瞇成一條線(xiàn)。好像在想：我罩住了臉，看你們誰(shuí)還認識我？對，我再把眼睛瞇小點(diǎn)！真是掩耳盜鈴。
看罷漫畫(huà)，我有幾分感慨。當今社會(huì )，有那么多的“文盲”，可難道他們真是文盲嗎？不是！他們只是因為自私，而讓自己變?yōu)槲拿�。那些人沒(méi)看見(jiàn)那對母女嗎？不，肯定看見(jiàn)了，只是無(wú)動(dòng)于衷，事不關(guān)己的成了社會(huì )的“真文盲”！
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