【推薦】假文盲作文九篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的假文盲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假文盲作文 篇1

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一幅漫畫(huà)：四個(gè)穿著(zhù)棉衣，身強力壯的男子為了更早地上車(chē)，在母子上車(chē)處排隊。欄桿上的標志牌上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的大字，邊上還站著(zhù)一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女，她無(wú)奈地看著(zhù)四個(gè)男子，瘦弱的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而那些人呢？有的閉著(zhù)眼休息有的凝望前方。仿佛不認識字。不，是對標志牌和婦女視而不見(jiàn)。

　　生活中這樣的假文盲還少嗎？公共場(chǎng)所的座椅本來(lái)就少，可是，還有一些缺德的人卻還躺在上面睡覺(jué)；教室里的桌椅都已經(jīng)很舊了，可是還有一些沒(méi)有公德心的學(xué)生在上面刻著(zhù)自己的名字；旅游景點(diǎn)公共場(chǎng)合只要有人，就會(huì )有垃圾。種種跡象表明我們這個(gè)社會(huì )還有著(zhù)嚴重的漏洞和不足，我們這個(gè)世界的人還是太自私、太沒(méi)有公德了！對于那些沒(méi)有公德的人，我們都該鄙視和厭惡！

　　就像圖中的那幾個(gè)年輕人，他們不認識字嗎？他們不知道該怎么做嗎？他們沒(méi)有看見(jiàn)那對母子嗎？不！是因為他們沒(méi)有公德！——人類(lèi)公德心的缺乏至今是社會(huì )發(fā)展的一個(gè)盲點(diǎn)！僅僅因為一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的利益和方便，他們自甘墮落，甘愿喪失人性的善良。他們也不止是一個(gè)兩個(gè)，而是一群。而他們都抱有“她能做為什么我不能”的心態(tài)。

　　公德——這個(gè)深刻的話(huà)題，已經(jīng)不知道是第幾次提起了。社會(huì )的文明要與外在的華麗同進(jìn)步！公德是眾德，需要我們人人做的那一點(diǎn)——或許只是那一點(diǎn)的謙讓?zhuān)�就�?huì )讓我們這個(gè)社會(huì )更加光彩！我們每個(gè)人都要去做正直的人，不要當假文盲！唯有這樣，才能讓世界更文明，更美好！

假文盲作文 篇2

　　在一個(gè)寒冷的冬天，天氣陰沉沉的，寒風(fēng)瘋狂地呼嘯，一位婦女抱著(zhù)一個(gè)嬰兒急著(zhù)回家，來(lái)到公共汽車(chē)的站點(diǎn)，旁邊的一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”這五個(gè)鮮紅的大字，格外引人注目。

　　但這通道上居然站著(zhù)幾位衣冠楚楚，身強力壯的男士，他們把一位抱著(zhù)嬰兒的婦女擠到了通道外，婦女正用詫異的眼光正看著(zhù)他們。他們既不是殘疾人，也沒(méi)有抱小孩，為什么他們會(huì )站在母子上車(chē)處呢?不，他們穿著(zhù)漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的從頭到腳全副武裝。有的還戴著(zhù)眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬。他們在眾人的目光下，仍擺出對指示牌視而不見(jiàn)的樣子，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有給母子讓位的意思。這是一幅漫畫(huà)講述的故事，發(fā)人深省。圖上幾位男士的衣著(zhù)可以推測男士們分明都認識指示牌上的每一個(gè)字，但是他們都沒(méi)有想著(zhù)把方便讓給最需要的那個(gè)人。這讓我想起以前我坐公交時(shí)看到的情景：在擁擠的公交車(chē)上，不少年輕人穩穩地坐在座位上，他們的身旁站著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老人，通常都會(huì )裝作沒(méi)有看見(jiàn)。每當看到這種景象我都會(huì )很生氣。這幅漫畫(huà)讓我想起一句簡(jiǎn)單而富有哲理的名言：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明”，做一個(gè)富足而高貴的人，讓這些不良的社會(huì )風(fēng)永遠消失吧!

假文盲作文 篇3

　　漫畫(huà)是一種具有強烈諷刺性和幽默性的圖畫(huà)。有的漫畫(huà)會(huì )使人開(kāi)懷大笑；有的會(huì )把人卷入沉思�？墒钱斘铱吹健都傥拿ぁ愤@副漫畫(huà)的時(shí)候，不但不想笑反而怒氣沖天！

　　著(zhù)名漫畫(huà)家華君武老人畫(huà)的《假文盲》的主要情況是：有四個(gè)大男人若無(wú)其事地站在候車(chē)道上，而侯車(chē)道上赫然立著(zhù)一塊與著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子�？墒怯械膮s“視”牌不見(jiàn)；有的閉目養神；有的在漠視前方；有的則冷漠無(wú)情......他們以為站在這里是天經(jīng)地義的�？吹竭@里我們不禁要問(wèn)，他們是文盲嗎？社會(huì )公德又到那去了呢？？？但是這其中還有干部、軍人、醫生，按理說(shuō)他們是接受教育程度最高的��！可是他們卻對一對母子不聞不問(wèn)，為了自己的利益不惜去傷害別人。其道德是多么的差啊，簡(jiǎn)直是“金玉其外，敗絮其中！”

　　現實(shí)生活中，也有類(lèi)似的小情況，例如，在公共汽車(chē)上，常常有一些座位是給殘疾人坐的，但是又常常發(fā)生一些“假文盲”事件。又如我們在超市都能看見(jiàn)一大片

　　草坪，而這些草坪上又插著(zhù)“愛(ài)護花草，人人有責”等告示牌，可這些告示牌又有什么作用呢？還是一些頑皮的“假文盲”在草地上嘻戲、打鬧、玩�！�…，這些不都與漫畫(huà)上所畫(huà)的情況相似嗎？這是因為他們一個(gè)個(gè)都是文盲嗎？不！絕對不是！這是因為現在的人們太不講道德，太不懂得謙讓了！他們已把我們中華民族的美德拋之腦后了。

　　如果世界上少了漫畫(huà)上的那種現象，少了那些假文盲，我們都遵守社會(huì )公德，做到自覺(jué)遵守公共秩序，自覺(jué)維護公共安全，自覺(jué)愛(ài)護公共財物，自覺(jué)保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。那么，我們的地球，將會(huì )變得更加美麗，更加漂亮！

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)。讓我們多些謙讓?zhuān)�多些關(guān)心，多些愛(ài)護，讓這樣的漫畫(huà)，這樣的不道德行為徹底地從我們的生活中消失吧！

假文盲作文 篇4

　　一個(gè)冬日下午，凜冽的北風(fēng)“呼呼”咆哮著(zhù)，天寒冷極了！

　　縣城汽車(chē)站臺處，一塊寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)醒目紅字的碩大牌子格外引人注目。不遠處，一位頭系圍巾，臂挎皮包，手里抱著(zhù)一個(gè)嬰兒的婦女，正朝著(zhù)這牌子急匆匆地走去。

　　一到那兒，她驚愕地發(fā)現，牌子下竟然被幾個(gè)大男人占據沒(méi)了她插足的位置�！斑�，這不明明寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處嗎？他們不符合條件，不應該站在這里呀？！哦，難道他們不識字，是文盲！不對，瞧他們的打扮，個(gè)個(gè)衣冠楚楚的像個(gè)紳士似的，不可能連這五個(gè)簡(jiǎn)單的中文字都不認識。是他們沒(méi)看見(jiàn)？也不可能！那五個(gè)大紅字多醒目，只要眼睛沒(méi)瞎，不可能看不見(jiàn)！哦，我明白了，他們不是文盲也看得見(jiàn)，只是為了自己，假裝沒(méi)看見(jiàn)�！毕氲竭@里，這位婦女不禁仔細打量起這幾個(gè)人來(lái)。

　　排在第一位的那個(gè)男子，長(cháng)得胖乎乎的，他身穿畢挺的大衣，腳踏一雙锃亮的皮鞋，一看就知道是國際名品。他雙手插入衣兜，目空一切，一副心安理得的樣子，怎么看就知道是個(gè)虛偽的人。再看第二個(gè)人，他頭戴軍帽，身穿厚厚的軍大衣，微瞇著(zhù)雙眼，可能是“做賊心虛”，想躲避周?chē)�人投�?lái)的目光。第三個(gè)人很可笑，矮矮的個(gè)子，戴著(zhù)一頂時(shí)髦的帽子，身穿一件潮流羽絨服，一雙三角眼直勾勾地看著(zhù)前方，尖尖的大鼻子下，長(cháng)著(zhù)一張怪怪的大嘴，嘴角向下耷拉著(zhù)，讓人厭惡。最可笑的是第四個(gè)人，他穿著(zhù)價(jià)格不菲的皮大衣，可能是怕別人認出來(lái)，干脆戴上一個(gè)超大的口罩將臉捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的，看起來(lái)既滑稽又讓人鄙視。

　　這位婦女看著(zhù)這幫道貌岸然的大男人，又抬頭看了看牌子上的字，不由得搖搖頭，無(wú)可奈何地嘆了嘆氣。這些人明明認識字，卻為什么成了假文盲呢？因為他們是自顧自己利益，不為別人著(zhù)想的自私鬼，他們把中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德拋到了腦后，別看他們外表體體面面的，內心卻是骯臟齷齪的。

　　由此我想到，社會(huì )上類(lèi)似的現象還真屢見(jiàn)不鮮：草坪上明明立著(zhù)禁止踐踏的牌子，可偏偏有人上去踩；公共場(chǎng)所寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙的告示，可偏偏有人旁若無(wú)人地吞云吐霧起來(lái)……為什么會(huì )有如此現象呢？因為這些人是假文盲，真無(wú)恥！

假文盲作文 篇5

　　今天，我看了一幅漫畫(huà)，名叫《假文盲》，它讓我感慨萬(wàn)千，為嚴重的社會(huì )問(wèn)題感到擔憂(yōu)。

　　在人頭攢動(dòng)的長(cháng)途汽車(chē)站里，一位抱著(zhù)孩子的母親被迫站在母子上車(chē)處的牌子后。她頭裹披巾，一雙無(wú)助的睛神呆滯地望在正在上車(chē)的男人們身上。瘦小的母親抱著(zhù)一兩歲的小男孩，不知世事的小男孩安靜地躺在母親的.懷里。

　　母子上車(chē)處的牌子下，幾個(gè)男人正在上車(chē)，他們面無(wú)表情，好像根本沒(méi)有看見(jiàn)那五個(gè)大字似的，依著(zhù)自己肥胖的身軀把本應該享受此權利的母子倆擠到了外面，瘦小的母親只能眼巴巴地看著(zhù)他們侵犯權利。

　　這四個(gè)男人都穿著(zhù)棉襖，一副紳士像，眼睛微閉，手放在衣袋里，好大的架子。第一個(gè)人頭發(fā)凌亂，穿著(zhù)閃亮的皮鞋，第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，心中惶恐不安。

　　這個(gè)四個(gè)人中還有知識分子和企業(yè)家，他們難道不認識母子上車(chē)處幾個(gè)大字嗎？他們是假文盲。但是他們是個(gè)盲——心理上、道德上的盲，道德上是有誤區的。他們缺乏最基本的素質(zhì)。

　　在公共場(chǎng)所中，時(shí)�？梢砸�(jiàn)到老幼孕殘優(yōu)先的牌子，這是關(guān)心，同情弱者的具體表現，但是，社會(huì )上的假文盲卻昧著(zhù)道德，借此捷徑投機取巧，以圖方便，甚至侵犯本應該享受福利的人。

　　這四個(gè)男人只能算一部分假文盲，他們貌似地位顯赫，知識淵博，但其內心是異常丑陋的。

　　生活中假文盲大有人在。在豎著(zhù)請勿踐踏草坪的牌子的草坪上，留下了假文盲的腳��；在寫(xiě)有請勿吸煙的公共場(chǎng)里，留下了假文盲呼出的尼古丁、煙焦油等毒物；不遠處就是果皮箱，可假文盲卻亂丟亂扔。

　　讓我們一起行動(dòng)吧，做一人德才兼備的人，不能做一人假文盲，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在、心里美的人，不做一個(gè)只講體面而內心丑陋的人。

假文盲作文 篇6

　　今天，我看到一幅著(zhù)名漫畫(huà)家華軍武畫(huà)的一幅畫(huà)。

　　這天天氣十分寒冷，街上的人都跑到屋子里去了。公共汽車(chē)站也裝滿(mǎn)了人，上車(chē)處排成了長(cháng)龍。在母子上車(chē)處有一對母子在等車(chē)，車(chē)也快來(lái)了。此時(shí)此刻從大路上跑來(lái)四個(gè)大男人閉著(zhù)雙眼向母子上車(chē)處這里跑來(lái)，他們不敢朝旁邊看。難道他們是盲的嗎？不認識旁邊這個(gè)牌子嗎？牌子上寫(xiě)著(zhù)：“母子上車(chē)處”第一個(gè)男人身材胖胖的，挺著(zhù)大肚子，穿著(zhù)高檔的衣服、皮鞋；第二個(gè)大男人身材高高瘦瘦的，身上穿著(zhù)一套華麗的軍服，手插入口袋里；第三個(gè)是個(gè)子很矮小，戴著(zhù)一頂帽子，凍得縮成一團；最后一個(gè)身材也是胖胖的，口上戴著(zhù)口罩；他們每個(gè)男人都穿著(zhù)華麗的衣服。四個(gè)大男人把這對母子擠出去了，這位婦女用奇怪的眼神瞪了他們一眼，就覺(jué)的有點(diǎn)不妥。婦女也在旁邊等她的車(chē)，也沒(méi)有理他們。此時(shí)她想：幾個(gè)大男人怎么會(huì )在這里上車(chē)的呢？難道他們真的是文盲？我也沉思了一下，覺(jué)得這四個(gè)大男人真是一點(diǎn)不知羞恥，這么大一個(gè)男人還跟一位婦女搶位子。

　　在當今的社會(huì )里與舊社會(huì )可不同了，我們這個(gè)社會(huì )是不受歡迎這些自私自利的人的。

假文盲作文 篇7

　　今天我看到了一幅寓意深刻的漫畫(huà)，這篇漫畫(huà)畫(huà)了在某車(chē)站的“母子上車(chē)處”圍欄里，站著(zhù)幾個(gè)男人，他們故意閉著(zhù)眼睛，對“母子上車(chē)處”的牌子不予理睬，而一對真正的母子卻在圍欄外可憐巴巴的看著(zhù)那些人 ，那些男人也裝作沒(méi)看見(jiàn)，自覺(jué)地站在圍欄里。

　　難道他們真的是文盲，不識字嗎？當然不是，他們一定識字，只是圖一時(shí)的方便而不遵守公共道德，對那對可憐的母子不理不睬。那對母子也沒(méi)辦法，只好在護欄外干巴巴的看。

　　其實(shí)我們生活中也有像這樣的假文盲，比如：公交車(chē)上的老、弱、病、殘、孕專(zhuān)座，常常被身強力壯的年輕人所占領(lǐng)。有時(shí)就算有老人上來(lái)了，那些坐在專(zhuān)座上的年輕人有的也會(huì )故意把頭一扭，看窗外的風(fēng)景，對老人和老、弱、病、殘、孕的標識不理不睬。還有在草地上，明明有寫(xiě)著(zhù)“嚴禁踐踏花草”的牌子，可有些人卻還橫穿草坪。難道這些人真的不識字嗎？不！他們只是為了一時(shí)的方便而對牌子不予理睬。

　　那些只為自己方便，而不顧別人感受的人太可惡了。我們應該遵守社會(huì )秩序，因內整個(gè)社會(huì )亂了，你自己也將受到牽連。希望大家不要去做假文盲，希望我們的社會(huì )更加穩定，更加美好。

假文盲作文 篇8

　　華君武是著(zhù)名的漫畫(huà)家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫(huà)上畫(huà)了六個(gè)人，四個(gè)相貌堂堂的男士站在母子上車(chē)處等車(chē)，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著(zhù)四個(gè)的男士，無(wú)可奈何。這四個(gè)人為了早點(diǎn)上車(chē)搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。

　　在日常生活中，也有一些類(lèi)似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著(zhù)學(xué)校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見(jiàn)，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時(shí)，在公園的門(mén)口寫(xiě)著(zhù)不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見(jiàn)，常�？躺稀罢l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)到此一游”，字寫(xiě)得好還不說(shuō)，偏偏字寫(xiě)得歪七歪八的，像毛毛蟲(chóng)一般。在社會(huì )上還有很多事例：在汽車(chē)上，常常會(huì )看見(jiàn)老人站著(zhù)，小青年卻坐著(zhù)；在車(chē)上，前面寫(xiě)著(zhù)“請勿與駕駛員談話(huà)”，后面就有人與駕駛員攀談起來(lái)，把整車(chē)人的生命置之度外……

　　這些人不顧公共道德，如果每人都像他們一樣，那社會(huì )豈不亂成一團了？

假文盲作文 篇9

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我最討厭的就是假文盲。他們視而不見(jiàn)，認為自己的利益高于一切，并不重視社會(huì )管理�，F在，正趕上黃金周時(shí)期，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，車(chē)站等車(chē)的人也排長(cháng)隊，猶如一條巨龍，人山人海，場(chǎng)面擁擠不堪。為了群眾出行方便，政府部門(mén)在車(chē)站設了一個(gè)“母子上車(chē)處”。這時(shí)，剛來(lái)的幾個(gè)人正要去上車(chē)處排隊�？墒强匆�(jiàn)這么多人，心想：這要等到猴年馬月去呀！一位身穿大棉襖的人，年輕力壯，他東瞧瞧、西望望。忽然，他看見(jiàn)了在“母子上車(chē)處”的地方只有一個(gè)人。于是，他滿(mǎn)臉得意的樣子對他的朋友說(shuō)：“走，帶你們去個(gè)人少的地方�！闭f(shuō)著(zhù)向“母子上車(chē)處”望去。一位身穿軍服的年輕小伙明白了他的意思，笑著(zhù)說(shuō)到“哈哈，這主意挺不錯的，走吧！”于是，他們幾個(gè)故意低著(zhù)頭朝那邊走去。原本等車(chē)的這對母子看見(jiàn)這幾個(gè)人一個(gè)比一個(gè)結實(shí)，害怕極了，馬上站到一邊去了。那四位人看見(jiàn)這對母子讓開(kāi)了路，別提有多高興了！一位退休老干部戴上眼鏡，另一位公司老總戴上口罩，把自己武裝起來(lái)，也加入了“假文盲”的隊伍中。那位懷里抱著(zhù)的小孩眼巴巴的戴望著(zhù)那幾位人，好像在說(shuō)：“你們既非弱母，又非幼子，為什么站在這里了？”而那幾位人并不在意，有的故意低著(zhù)頭，有的裝糊涂，有的閉上眼睛，視而不見(jiàn)。

　　車(chē)快進(jìn)站了，一位工作人員走了過(guò)去，說(shuō)：“請問(wèn)你們是弱母還是幼子，這里可是‘母子上車(chē)處’！”那位退休老干部故意裝作不知道，對那位管理員說(shuō)道：“什么？這是‘母子上車(chē)處’？對不起，我們可不知道。它認識我們，我們可不認識它！既然車(chē)已經(jīng)進(jìn)站了，我們就在這上車(chē)算了！”“這可不行，你不認識它們，車(chē)也不認識你們！”工作人員一口拒絕了。車(chē)進(jìn)站了，工作人員把那對母子放了進(jìn)去，而把那幾位關(guān)在外面，說(shuō)道：“此處不歡迎你們！”他們只好狼狽的離去了……哎！現在已是二十一世紀了，可為什么這些假文盲無(wú)視社會(huì )公德，只考慮自己的方便與舒適，破壞了人與人之間的和睦關(guān)系呢？看來(lái)，人們的思想道德應該隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而提高呀！

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