有關(guān)《假文盲》作文合集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的《假文盲》作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《假文盲》作文 篇1
北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)吹得像小孩哭的聲音,冷得連剛吐出來(lái)的口水都結了冰。此時(shí),路人們都紛紛趕回家,有的步行,有的坐車(chē)。我也踏著(zhù)僵硬的步伐來(lái)到了汽車(chē)總站坐車(chē),車(chē)站分別有兩個(gè)入口處,一個(gè)是母子上車(chē)處,而另一個(gè)是普通入口處。
哇噻!排隊的人真多啊,有些人等得不厭其煩,有些人只能靠睡覺(jué)打發(fā)時(shí)間,甚至有些人還靠打電話(huà)打發(fā)打發(fā)時(shí)間。而我身后的幾個(gè)人更是等得火冒三丈。過(guò)了一會(huì )兒,我忽然發(fā)現母子上車(chē)處居然多了幾名牛高馬大的“婦女”!我仔細瞧了瞧,那是男的。其中,第一位是一個(gè)公務(wù)員吧?也或許是大老板,一看就知道趕時(shí)間,我心想:但趕時(shí)間也不能這樣做吧!要不然一個(gè)大BOSS,竟然落到這種地步!站在第二的是一個(gè)軍人,頭上戴著(zhù)一頂帽子,雙眼都閉上了,大概心里想著(zhù):我閉著(zhù)眼睛,大家應該都以為我是沒(méi)有看見(jiàn)那字兒吧!應該會(huì )原諒我的吧?反正我假裝看不見(jiàn)就OK了。接著(zhù)第三位好像是一位中年人,穿著(zhù)更是高貴,一件羽絨服,一雙黑皮鞋。心里也許想著(zhù)反正前面還有兩個(gè)人咧,也沒(méi)見(jiàn)有人說(shuō)他們,我站在這兒只是為了不吃虧罷了。第四位是一名醫生吧?或許是一位病人,戴著(zhù)口罩,皺著(zhù)眉毛,裝出一副很難為情的樣子。心想:也許別人會(huì )認為我是病人就會(huì )原諒我吧?我又看了看,發(fā)現有一位婦女抱著(zhù)一名男嬰,那婦女用奇怪的眼神凝視著(zhù)他們,而且小孩好像也明白,也呆呆地看著(zhù)他們,而他們也沒(méi)有絲毫反應。
看著(zhù)這些沒(méi)素質(zhì),不文明的人,我也是“醉”了。希望我們要做一個(gè)講文明,懂禮貌,有道德的好公民,要時(shí)刻為自己的一舉一動(dòng)著(zhù)想。不要讓您今天的行為,成為孩子們明天的習慣。
《假文盲》作文 篇2
今天我看到一幅名為“假文盲”極具諷刺意義的漫畫(huà),在仔細觀(guān)察了這幅漫畫(huà)之后,帶給我的卻是深深的沉思。
這幅漫畫(huà)上畫(huà)的是:在一個(gè)冬天的早上,車(chē)站里寫(xiě)有“母子上車(chē)處”五個(gè)字指示牌的上車(chē)通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個(gè)衣著(zhù)單薄,頭頂一條圍巾,弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖,抱著(zhù)一位嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著(zhù)他們:他們既不是殘疾人,也不抱著(zhù)小孩,可為什么他們卻站在母子上車(chē)處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著(zhù)漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著(zhù)眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度,若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒(méi)有想給這對母子讓位的意思。
圖上四位男士的衣著(zhù)得知,他們都是認識指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng),把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在我看來(lái),他們的的確確是“文盲”, 在現實(shí)生活中,我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上,不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上,而他們的身旁,卻站著(zhù)白發(fā)蒼蒼的`老人,但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現,在他們的座位上“老弱病殘專(zhuān)座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無(wú)睹 中國,是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國人,在公共場(chǎng)所應該多替他人著(zhù)想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì )公德,讓文明之花遍地開(kāi)放。
古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。改變生活,就要從身 邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開(kāi)放,使整個(gè)世界變成美好的人間!
《假文盲》作文 篇3
在日常生活中,有些人為了圖方便從公交車(chē)前門(mén)下車(chē);有的人為了舒適,一屁股坐在“老弱病殘孕”的專(zhuān)用座位上;還有些人在坐火車(chē)時(shí)從“老人專(zhuān)用通道”上車(chē),全然不顧那幾個(gè)大字。
有一些人并非真正的文盲。其實(shí),他們內心清楚得很,但為了方便,故意裝作沒(méi)看見(jiàn)或看不懂,這種行為是可恥的。我認為他們雖然身體是健全的,但精神和品質(zhì)是殘缺的。我對殘疾人很是同情,可對于這種“殘疾人”,我非但不同情他們,還十分藐視他們!
生活中的“假文盲”隨處可見(jiàn)!我在超市結賬的時(shí)候,看見(jiàn)一位打扮時(shí)尚的阿姨,并未老老實(shí)實(shí)地排隊,她見(jiàn)前面的空隙比較大,就直接跑到她前面那位老奶奶的前面。后面那位老奶奶只好在后面排隊了。我真不明白,超市不是掛了“排隊”兩字的牌子了嗎?連我這個(gè)小孩子都看得懂,她怎么會(huì )看不懂呢?我的臉立即燙了起來(lái),心里批評那個(gè)阿姨不應該插隊。
其實(shí),還有一部分的人不懂得禮讓?zhuān)瑸榱藫尩轿恢貌活欁驳顾,大有不爭到位置不罷休的氣勢。難道,在他們上學(xué)時(shí)老師都沒(méi)教過(guò)這些道理么?
我希望,生活中人人都講秩序,不做所謂的“假文盲”!
《假文盲》作文 篇4
在寒風(fēng)凜冽的冬季,某個(gè)車(chē)站上有個(gè)牌子,上面清楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,可卻有四個(gè)年輕力壯的青年男子若無(wú)其事地擠在上車(chē)處?蓱z那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺(jué),一邊卻無(wú)奈地望著(zhù)他們。
我認為牌子旁邊那個(gè)婦女太懦弱了,所謂有理走遍天下,無(wú)理寸步難行。難道她不能上前去理論,這是其一;其二,這里的管理員上哪兒去了,他實(shí)在太失責了,作為管理員,應上前為這位婦女解燃眉之愁。其實(shí),生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見(jiàn)過(guò)類(lèi)似之事。記得在四年級時(shí),我和全家去吳江,一上車(chē),我便掃視了一下四周,發(fā)現有一張告示上寫(xiě)著(zhù)如果有老、弱、病、殘、孕婦者,請先讓位。
過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)一個(gè)年青婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子上車(chē),只見(jiàn)她一手抱著(zhù)孩子,一手抓住拉環(huán)?绍(chē)子上的人卻熟視無(wú)睹。兒童不懂讓座,少年不知讓座,中年人不想讓座,只有那飽經(jīng)滄桑的老人才明白人與人之間的關(guān)系。這時(shí),我情不自禁地問(wèn):“中國的禮儀上哪兒去了?”中國是個(gè)禮儀之邦,可如今卻被世人淡忘,何時(shí)才能重拾這禮儀,這就得靠我們——新世紀的主人。我希望從此以后,假文盲現象銷(xiāo)聲滅跡!
如今的社會(huì )已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì )。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒(méi)有不識字的。盡管如此,還是有少數人對一些簡(jiǎn)單的字裝作不認識,這種人被稱(chēng)為“假文盲”。
著(zhù)名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà),他借助了漫畫(huà)的表現形式,對這種假文盲進(jìn)行了強烈的諷刺。在這幅畫(huà)中,畫(huà)著(zhù)幾名身強力壯的男子,他們正站在“母子上車(chē)處”,等候公共汽車(chē)的來(lái)臨。而真正應該站在此處等候車(chē)輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著(zhù)他們,希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是,那些男子對婦女視而不見(jiàn),對婦女旁邊寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子熟視無(wú)睹,毫無(wú)理讓之意。
難道他們真的不識字嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱姆奖,裝了一回假文盲。
《假文盲》作文 篇5
漫畫(huà),引人深思;漫畫(huà),令人回味無(wú)窮。
星期一,一片漫畫(huà)與我相遇。
一對母子站在一個(gè)牌子旁邊,牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”?蛇@位母子并沒(méi)有站到道中,因為這一條過(guò)道里站滿(mǎn)了一群“文盲”。不過(guò),這都是一群“假文盲”,他們?yōu)榱艘患核嚼,喪失了公德文明?/p>
多么令人憤怒!一群衣冠端正、坦然自若的假文盲對那位母子視而不見(jiàn)。他們有的閉目養神;有的戴上口罩遮蓋心虛。母親委屈的站在一旁,母親的地位在哪里?
不知道,誰(shuí)都不知道。那群人為了更快上車(chē),文明和公德都從他們心中丟失。
世界上這種人何處不有。公交車(chē)上,為老人、殘疾人、孕婦準備的位置總是坐著(zhù)一些無(wú)禮的青年;“禁止踐踏草坪”地牌子后面,無(wú)時(shí)無(wú)刻出現一些年幼的小孩;“禁止吸煙”的牌子已經(jīng)毫無(wú)用處,總是會(huì )有一股刺鼻的氣味。
再比如:在消防栓箱子里禁止堆放雜物,湖北一小學(xué)生卻把零食代、垃圾、塑料紙毫不在意地扔進(jìn)里面。起火時(shí),消防栓根本拿不出來(lái),從而導致悲劇發(fā)生。這都是些利己主義的人啊,多么可恥!
希望這些人在平生中能找回失掉的本心。
《假文盲》作文 篇6
冬日的一個(gè)夜晚,寒風(fēng)呼嘯。人們各自都把手放在兜里,脖子縮在衣領(lǐng)里,他們都恨不得飛回家去,享受家的溫暖。
在一個(gè)掛著(zhù)“母子上車(chē)處”的地方,有一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女,她被幾個(gè)青年男子擠在一邊。婦女無(wú)奈地看著(zhù)懷里的孩子,有抬頭看了看“母子上車(chē)處”的牌子,嘆了口氣,唉!這么多人能擠上車(chē)嗎?
站在“母子上車(chē)處”的是四個(gè)青年。站在最前面的是一位穿著(zhù)名牌毛皮大襖的青年,他帶頭來(lái)到“母子上車(chē)處”,他眼睛睜得大大的,假裝看不見(jiàn)牌子。第二個(gè)人個(gè)子很高,穿了一件軍裝,微閉著(zhù)眼,假裝“瞎子”。
第三個(gè)人個(gè)子非常矮心中好像在說(shuō):“不是我的錯,是前面擋住我了,而且我還是個(gè)“瞎子”。最后一個(gè)人戴著(zhù)大口罩,瞇著(zhù)眼睛想法應該和前面人是一樣的吧!
這些文盲只顧自己的利益,不顧別人。在我們生活中還有很多:樓梯墻上明明寫(xiě)著(zhù)“靠右行走”,但是左邊還是擠滿(mǎn)了人;明明寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏草坪”,但還出現大部分人“遵守著(zhù)三角形兩邊之和大于第三邊的規矩”……踩踏著(zhù)小草。
如果我們大家都懂得關(guān)心和幫助別人,文明之花將開(kāi)遍每個(gè)角落。
《假文盲》作文 篇7
在一個(gè)嚴寒的冬天的早晨,一位抱小孩的婦女正站在車(chē)站的母子上車(chē)站牌處旁邊冷的發(fā)抖。她身穿皮襖大衣頭上包著(zhù)厚厚的頭巾,懷抱著(zhù)嬰兒,那嬰兒冷的嘴唇發(fā)青還不停地哭著(zhù)。只見(jiàn)那位婦女旁過(guò)道上的牌子清楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。那位婦女無(wú)奈地看著(zhù)幾位強壯高大的男子站在“母子上車(chē)處”的通道上,那幾個(gè)男子身穿大皮衣,手還放在口袋里身體顯得十分健壯,他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車(chē)的乘客而設的通道,也聽(tīng)到小孩的哭聲,卻一臉冷漠,無(wú)動(dòng)于衷。占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢?仿佛是真的文盲,是因看不懂字才占用便利通道的,可他們的實(shí)際面目卻是那般丑陋,難道他們就沒(méi)有一點(diǎn)正義、善良,甚至連一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有嗎?真正需要關(guān)愛(ài)的母子被擠在一旁,抱著(zhù)脆弱的孩子,望舉興嘆。
那位抱小孩的婦女,為什么只瞪著(zhù)眼而不據理力爭呢?我相信她去爭取,那些男子會(huì )做出讓步的。面對這些不講社會(huì )公德的人你越軟弱他們就越是得寸進(jìn)尺。
其實(shí)那些假文盲在現實(shí)也并不少見(jiàn)。在公交汽車(chē)上,“孕好專(zhuān)用座位”“老弱病殘專(zhuān)痤”常常被一些身強力壯的人占用著(zhù)。各種廣場(chǎng)一的草坪內,總是立著(zhù)“禁止踐!薄安坏萌雰取钡茸謽拥母媸九,但一個(gè)又一個(gè)的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著(zhù)……
作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童,我們都要遵守社會(huì )公德。讓我們向全社會(huì )呼吁――社會(huì )公德,不可抹滅。
《假文盲》作文 篇8
車(chē)站,母子上車(chē)處。
在這個(gè)異常方便于孕婦和攜帶孩子的母親上車(chē)的通道,被一群“文質(zhì)彬彬”的中年男人占用了。
一位母親,抱著(zhù)孩子,焦急地張望著(zhù)。寒風(fēng)刺骨,她不禁緊了緊身上的衣服。到處張望,她想趕快找到母子上車(chē)處,趕快進(jìn)入那暖烘烘的車(chē)廂,不然自己的孩子會(huì )生病的。
所有人都想走這條快捷的通道,那些人索性裝起了文盲。
這位母親找到了這個(gè)地方,那幾個(gè)中年男子看了她一眼,卻也沒(méi)有讓步的表現。這位母親也只好止步。
寒風(fēng)刺骨。母子站在通道外。
這些人是文盲嗎?肯定不是。他們的舉止灑脫文質(zhì)彬彬還衣冠楚楚,在交談時(shí)也是言辭風(fēng)雅,一看就知道受到過(guò)極高等的教育。
但是,這樣優(yōu)雅的舉止,僅僅也只是表面而已。他們所學(xué)的僅僅只是知識,他們骨子里品質(zhì)根本就不是一個(gè)讀書(shū)人所擁有的。
道德文明不僅是表面上的,而是發(fā)自?xún)刃牡。即使是個(gè)文盲,只要看到了一個(gè)母子,也一定會(huì )讓道的吧。這樣的文明人,僅僅只是看起來(lái)非常高雅而已,可是真正的文明是樸素的,文明不需要太多的裝飾,即使你并沒(méi)有那種所謂的“紳士風(fēng)度”可只要發(fā)自?xún)刃牡臑閯e人著(zhù)想,就是文明人。
許多人都是打著(zhù)“文明人”的旗幟隨手扔垃圾的;許多人都是看著(zhù)“禁止吸煙”“禁止吐痰”的標牌而視而不見(jiàn)的;許多人都是說(shuō)著(zhù)“文明只差一步”卻不肯邁出那一小步的。
文明禮儀不用學(xué),不用交。假如這個(gè)人本來(lái)就是個(gè)“假文明”的話(huà),教得再多也是無(wú)用的。然而,假如這個(gè)人十分樸素文明的話(huà),即使他沒(méi)有多少文化,也是會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明他是個(gè)文明人。
這個(gè)世界上不需要文質(zhì)彬彬的“假文盲”,假如學(xué)習了那么長(cháng)時(shí)間只是將自己的外表改變了,內心還是一度為自己著(zhù)想的話(huà),那還不如一個(gè)文盲呢!
文明,其實(shí)很簡(jiǎn)單,它不需要很多華麗的包裝與修飾,只需要一顆真誠的心,即使你是個(gè)文盲,也沒(méi)關(guān)系。作文
《假文盲》作文 篇9
《假文盲》這幅漫畫(huà)是幅具有強烈諷刺性的漫畫(huà)。畫(huà)中畫(huà)著(zhù)在一個(gè)車(chē)站,站旁立了一個(gè)寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的告示牌,字寫(xiě)的十分醒目,如果不是文盲應該看的清清楚楚?膳谱优詤s站著(zhù)幾位高大的男人,他們對身旁的告示牌熟視無(wú)睹,絲毫不理會(huì )躲在牌子后的母子倆因此這幅漫畫(huà)叫做假文盲。
看到這幅圖,我想到了許多事,例如我們學(xué)校的告示牌:請勿亂扔紙屑,可有些人就當作沒(méi)看見(jiàn)一樣一點(diǎn)也不注意自己的行為。還有一些小區內的還有一些小區內的告示牌:請勿踐踏草坪,可有些人不但去踐踏草坪,還把一些好看的花草拔下來(lái),帶回自己家里……大家想過(guò)么?如果我們每人每天扔一團紙,每人每天拔一朵花,那么我們將生活在垃圾中,荒地里……口口聲聲說(shuō)要愛(ài)護環(huán)境保護環(huán)境,可又有誰(shuí)真正做到了呢?如果我們繼續這樣下去,那地球總有一天會(huì )毀在我們人類(lèi)手里。
在生活中,我們應互相關(guān)心、互相愛(ài)護,時(shí)刻為他人著(zhù)想,這才是我們每一個(gè)公民要做的。
人類(lèi),覺(jué)悟吧!讓我們愛(ài)護身邊的一切對鄰里間謙讓些,尤其是我們學(xué)生 應從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,讓“和平之鴿”永遠翱翔在湛藍的天空中!
《假文盲》作文 篇10
我,一個(gè)典型的漫畫(huà)迷,什么《阿衰》《豌豆》……我看過(guò)無(wú)數,每次看到都大笑不止,但看了華君武老爺爺的漫畫(huà)就笑不起來(lái)了,而且還有一肚子火氣。
漫畫(huà)上畫(huà)的是在一個(gè)節假日幾個(gè)身材高大的青年,有的是老板;有的是很有素質(zhì)的軍人;有的是“白衣天使”醫生;還有的一看就是有文化的人。與他們卻對汽車(chē)站上寫(xiě)有“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字的牌子視而不見(jiàn)。這時(shí)有一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的婦女,看上去十分弱小,來(lái)到“母子上車(chē)處”,看到了這幾個(gè)青年人站在這,很想上去理論,但看到他們身材高大又不敢過(guò)去,只能站在旁邊,用無(wú)助的眼神看著(zhù)他們,乞求他們離去。
其實(shí),這樣的例子數不勝數。如:公路上的牌子寫(xiě)著(zhù)“正在施工,請減速慢行”,單過(guò)往的車(chē)輛卻比飛機還快;在公共場(chǎng)所,“禁止吸煙”這四個(gè)字又有幾個(gè)人看得“懂”?而高速公路的限速牌明明就在旁邊,那些司機就是看不見(jiàn)。
現在,已經(jīng)是21世紀了,是文明的時(shí)代,我們應該遵守社會(huì )公德,不應該無(wú)視他的存在,要向世界展示我們中國的雄姿,而不是我們的自私。
朋友們,讓我們共同努力吧,去消除這些現象,讓祖國的明天更燦爛、更輝煌!
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